Przejdź do treści
Moja Matura
Lokalna wersja próbna · 512 arkuszy · 2015–2026

Maj 2021 · Formuła 2015

Język ukraiński — mniejszość narodowa 2021 — poziom podstawowy — Formuła 2015

Pracuj we własnym tempie. Sprawdź oficjalne odpowiedzi i dostępne objaśnienia. Wyjaśnienia pozostające w opracowaniu są oznaczone przy zadaniach.

Zadania / części
10
Punkty na stronie
50
Poziom
Podstawowy

Zachowany status źródłowy: ten arkusz nie ma jeszcze zatwierdzenia redakcyjnego całego zestawu. Dostępne odpowiedzi i opracowania pozostają oznaczone przy zadaniach.

Pracuj z arkuszem

Zadania, odpowiedzi i opracowania

Zadanie 1

1 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Дмитро Плахта — Із Данії на велосипеді. Як і навіщо «копенгаґенізувати» українські міста?

В Асоціації велосипедистів Києва Вадим Денисенко працює координатором з національної роботи. Нинішні стосунки столиці та двоколісного він описує так: «Зараз Київ доволі повільно, але все-таки рухається в бік того, щоб стати дружнім для велосипедистів містом. Зокрема, вже розроблена концепція розвитку велоінфраструктури. Йдеться про документ, який містить системний підхід до вирішення інфраструктурних проблем. Також у цій концепції зроблено огляд необхідних змін до законодавчих і підзаконних актів на національному рівні. Отож, такий документ уже існує і зараз очікує на ухвалення депутатами міської ради. Якщо вони проголосують, то це, фактично, буде дорожня карта розвитку велоінфраструктури в Києві».

У місті наразі існує лише один повноцінний веломаршрут — «Троєщина — Європейська площа». Вадим зауважує, що є плани на побудову ще 11 таких маршрутів із різних районів міста до центру. […]

«Данська велоінфраструктура — еталон якості. Ми не можемо взяти і перекласти 60 років роботи із розвитку велосипедного транспорту на українські реалії. Однак ми можемо, наприклад, адаптувати їхні технічні стандарти організації руху велосипедистів, — відзначає громадський активіст. — А в плані велокультури Україна не має свого унікального шляху. Є світова практика: там, де з’являється безпечна для велосипедиста інфраструктура, з’являється і велосипедист. Вигоди велосипеда на короткій дистанції очевидні у порівнянні з використанням громадського чи приватного транспорту. Для прикладу, у Києві поява велосипедного маршруту на Троєщині спричинила потроєння велосипедного трафіку на цій ділянці».

Серед інших українських міст, які рухаються в напрямку покращення велоруху, Вадим Денисенко називає Івано-Франківськ. За його словами, хоча там лише 9 км інфраструктури, концентрація інноваційних рішень на них колосальна: так звані bike box (місця зупинки велосипедів перед автомобілями на світлофорах), ефективно спроектовані контрсмуги, якісні місця паркування. Також у велолідерах — Львів, лідер за кілометрами велоінфраструктури, яких майже 100 км, і Вінниця.

Якщо у містах майбутнього люди продовжуватимуть масово пересідати з автомобілів на велосипеди, то такі перспективи, без сумніву, тішать. Якщо до цього руху планують приєднатися українські міста, то працювати в цьому напрямку треба починати тут і зараз. Велосипедна столиця Європи — Копенгаґен — також не за рік будувалася.

За: Д. Плахта, «Із Данії на велосипеді», «День». Fragment według zachowanego tekstu arkusza CKE.

Слово «копенгаґенізувати» — це: А. фразеологізм; Б. архаїзм; В. авторський неологізм; Г. запозичення.

Pokaż odpowiedź i omówienie

В — авторський неологізм.

W kluczu CKE łacińskie B odpowiada graficznie ukraińskiej literze В oznaczającej neologizm. Autorska pierwsza redakcja do recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód

    Autor tworzy nowy czasownik od nazwy Kopenhagi, by opisać przemianę innych miast na jej wzór.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Nowo utworzony wyraz to neologizm. Ukraińska litera В z wariantu wygląda jak łacińskie B zapisane w kluczu CKE.

  3. Sprawdź pułapkę

    Nie oznaczaj tego wariantu jako Б; to inna ukraińska litera i odpowiedź «архаїзм». Wynik porównano z zasadami CKE.

Nie oznaczaj tego wariantu jako Б; to inna ukraińska litera i odpowiedź «архаїзм».

Punktowanie i źródło

1 pkt za wariant В.

Strona arkusza: 2

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 2

2 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Дмитро Плахта — Із Данії на велосипеді. Як і навіщо «копенгаґенізувати» українські міста?

В Асоціації велосипедистів Києва Вадим Денисенко працює координатором з національної роботи. Нинішні стосунки столиці та двоколісного він описує так: «Зараз Київ доволі повільно, але все-таки рухається в бік того, щоб стати дружнім для велосипедистів містом. Зокрема, вже розроблена концепція розвитку велоінфраструктури. Йдеться про документ, який містить системний підхід до вирішення інфраструктурних проблем. Також у цій концепції зроблено огляд необхідних змін до законодавчих і підзаконних актів на національному рівні. Отож, такий документ уже існує і зараз очікує на ухвалення депутатами міської ради. Якщо вони проголосують, то це, фактично, буде дорожня карта розвитку велоінфраструктури в Києві».

У місті наразі існує лише один повноцінний веломаршрут — «Троєщина — Європейська площа». Вадим зауважує, що є плани на побудову ще 11 таких маршрутів із різних районів міста до центру. […]

«Данська велоінфраструктура — еталон якості. Ми не можемо взяти і перекласти 60 років роботи із розвитку велосипедного транспорту на українські реалії. Однак ми можемо, наприклад, адаптувати їхні технічні стандарти організації руху велосипедистів, — відзначає громадський активіст. — А в плані велокультури Україна не має свого унікального шляху. Є світова практика: там, де з’являється безпечна для велосипедиста інфраструктура, з’являється і велосипедист. Вигоди велосипеда на короткій дистанції очевидні у порівнянні з використанням громадського чи приватного транспорту. Для прикладу, у Києві поява велосипедного маршруту на Троєщині спричинила потроєння велосипедного трафіку на цій ділянці».

Серед інших українських міст, які рухаються в напрямку покращення велоруху, Вадим Денисенко називає Івано-Франківськ. За його словами, хоча там лише 9 км інфраструктури, концентрація інноваційних рішень на них колосальна: так звані bike box (місця зупинки велосипедів перед автомобілями на світлофорах), ефективно спроектовані контрсмуги, якісні місця паркування. Також у велолідерах — Львів, лідер за кілометрами велоінфраструктури, яких майже 100 км, і Вінниця.

Якщо у містах майбутнього люди продовжуватимуть масово пересідати з автомобілів на велосипеди, то такі перспективи, без сумніву, тішать. Якщо до цього руху планують приєднатися українські міста, то працювати в цьому напрямку треба починати тут і зараз. Велосипедна столиця Європи — Копенгаґен — також не за рік будувалася.

За: Д. Плахта, «Із Данії на велосипеді», «День». Fragment według zachowanego tekstu arkusza CKE.

Підбери антоніми: починати, покращення, повільно, майбутнє.

Pokaż odpowiedź i omówienie

починати — закінчувати; покращення — погіршення; повільно — швидко; майбутнє — минуле.

Autorska pierwsza redakcja oparta na zachowanym tekście i zasadach CKE; wymaga niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód

    Pary przeciwstawiają początek i koniec, poprawę i pogorszenie, powolność i szybkość, przyszłość i przeszłość.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Zapisz cztery ukraińskie antonimy w kolejności z polecenia, zgodnie z przykładem CKE.

  3. Sprawdź pułapkę

    Nie wpisuj synonimów ani polskich tłumaczeń. Wynik porównano z zasadami CKE.

Nie wpisuj synonimów ani polskich tłumaczeń.

Punktowanie i źródło

2 pkt za cztery poprawne pary, 1 pkt za trzy.

Strona arkusza: 3

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 3

1 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Дмитро Плахта — Із Данії на велосипеді. Як і навіщо «копенгаґенізувати» українські міста?

В Асоціації велосипедистів Києва Вадим Денисенко працює координатором з національної роботи. Нинішні стосунки столиці та двоколісного він описує так: «Зараз Київ доволі повільно, але все-таки рухається в бік того, щоб стати дружнім для велосипедистів містом. Зокрема, вже розроблена концепція розвитку велоінфраструктури. Йдеться про документ, який містить системний підхід до вирішення інфраструктурних проблем. Також у цій концепції зроблено огляд необхідних змін до законодавчих і підзаконних актів на національному рівні. Отож, такий документ уже існує і зараз очікує на ухвалення депутатами міської ради. Якщо вони проголосують, то це, фактично, буде дорожня карта розвитку велоінфраструктури в Києві».

У місті наразі існує лише один повноцінний веломаршрут — «Троєщина — Європейська площа». Вадим зауважує, що є плани на побудову ще 11 таких маршрутів із різних районів міста до центру. […]

«Данська велоінфраструктура — еталон якості. Ми не можемо взяти і перекласти 60 років роботи із розвитку велосипедного транспорту на українські реалії. Однак ми можемо, наприклад, адаптувати їхні технічні стандарти організації руху велосипедистів, — відзначає громадський активіст. — А в плані велокультури Україна не має свого унікального шляху. Є світова практика: там, де з’являється безпечна для велосипедиста інфраструктура, з’являється і велосипедист. Вигоди велосипеда на короткій дистанції очевидні у порівнянні з використанням громадського чи приватного транспорту. Для прикладу, у Києві поява велосипедного маршруту на Троєщині спричинила потроєння велосипедного трафіку на цій ділянці».

Серед інших українських міст, які рухаються в напрямку покращення велоруху, Вадим Денисенко називає Івано-Франківськ. За його словами, хоча там лише 9 км інфраструктури, концентрація інноваційних рішень на них колосальна: так звані bike box (місця зупинки велосипедів перед автомобілями на світлофорах), ефективно спроектовані контрсмуги, якісні місця паркування. Також у велолідерах — Львів, лідер за кілометрами велоінфраструктури, яких майже 100 км, і Вінниця.

Якщо у містах майбутнього люди продовжуватимуть масово пересідати з автомобілів на велосипеди, то такі перспективи, без сумніву, тішать. Якщо до цього руху планують приєднатися українські міста, то працювати в цьому напрямку треба починати тут і зараз. Велосипедна столиця Європи — Копенгаґен — також не за рік будувалася.

За: Д. Плахта, «Із Данії на велосипеді», «День». Fragment według zachowanego tekstu arkusza CKE.

Доповни дефініцію словом із третього абзацу: «Мірило, зразок для порівняння з чим-небудь» — це…

Pokaż odpowiedź i omówienie

еталон (у тексті: «еталон якості»).

Autorska pierwsza redakcja oparta na zachowanym tekście i zasadach CKE; wymaga niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód

    Trzeci akapit nazywa duńską infrastrukturę «еталон якості», czyli wzorcem jakości.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Słowem pasującym do definicji jest «еталон»; pełne wyrażenie z klucza brzmi «еталон якості».

  3. Sprawdź pułapkę

    Nie wpisuj nazwy miasta zamiast rzeczownika z tekstu. Wynik porównano z zasadami CKE.

Nie wpisuj nazwy miasta zamiast rzeczownika z tekstu.

Punktowanie i źródło

1 pkt za poprawny wyraz.

Strona arkusza: 3

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 4

1 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Дмитро Плахта — Із Данії на велосипеді. Як і навіщо «копенгаґенізувати» українські міста?

В Асоціації велосипедистів Києва Вадим Денисенко працює координатором з національної роботи. Нинішні стосунки столиці та двоколісного він описує так: «Зараз Київ доволі повільно, але все-таки рухається в бік того, щоб стати дружнім для велосипедистів містом. Зокрема, вже розроблена концепція розвитку велоінфраструктури. Йдеться про документ, який містить системний підхід до вирішення інфраструктурних проблем. Також у цій концепції зроблено огляд необхідних змін до законодавчих і підзаконних актів на національному рівні. Отож, такий документ уже існує і зараз очікує на ухвалення депутатами міської ради. Якщо вони проголосують, то це, фактично, буде дорожня карта розвитку велоінфраструктури в Києві».

У місті наразі існує лише один повноцінний веломаршрут — «Троєщина — Європейська площа». Вадим зауважує, що є плани на побудову ще 11 таких маршрутів із різних районів міста до центру. […]

«Данська велоінфраструктура — еталон якості. Ми не можемо взяти і перекласти 60 років роботи із розвитку велосипедного транспорту на українські реалії. Однак ми можемо, наприклад, адаптувати їхні технічні стандарти організації руху велосипедистів, — відзначає громадський активіст. — А в плані велокультури Україна не має свого унікального шляху. Є світова практика: там, де з’являється безпечна для велосипедиста інфраструктура, з’являється і велосипедист. Вигоди велосипеда на короткій дистанції очевидні у порівнянні з використанням громадського чи приватного транспорту. Для прикладу, у Києві поява велосипедного маршруту на Троєщині спричинила потроєння велосипедного трафіку на цій ділянці».

Серед інших українських міст, які рухаються в напрямку покращення велоруху, Вадим Денисенко називає Івано-Франківськ. За його словами, хоча там лише 9 км інфраструктури, концентрація інноваційних рішень на них колосальна: так звані bike box (місця зупинки велосипедів перед автомобілями на світлофорах), ефективно спроектовані контрсмуги, якісні місця паркування. Також у велолідерах — Львів, лідер за кілометрами велоінфраструктури, яких майже 100 км, і Вінниця.

Якщо у містах майбутнього люди продовжуватимуть масово пересідати з автомобілів на велосипеди, то такі перспективи, без сумніву, тішать. Якщо до цього руху планують приєднатися українські міста, то працювати в цьому напрямку треба починати тут і зараз. Велосипедна столиця Європи — Копенгаґен — також не за рік будувалася.

За: Д. Плахта, «Із Данії на велосипеді», «День». Fragment według zachowanego tekstu arkusza CKE.

У якому реченні автор пише про врахування чужого досвіду? А. план Києва; Б. адаптація данських стандартів; В. відсутність унікального шляху; Г. перспективи велоруху.

Pokaż odpowiedź i omówienie

Б — «Однак ми можемо, наприклад, адаптувати їхні технічні стандарти організації руху велосипедистів».

Autorska pierwsza redakcja oparta na zachowanym tekście i zasadach CKE; wymaga niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód

    Aktywista proponuje dostosować duńskie standardy do ukraińskich warunków.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wykorzystanie cudzego doświadczenia jest tu konkretnym działaniem: adaptacją standardów (Б).

  3. Sprawdź pułapkę

    Wariant В mówi ogólnie o podobnej drodze rozwoju, nie o skorzystaniu z rozwiązania. Wynik porównano z zasadami CKE.

Wariant В mówi ogólnie o podobnej drodze rozwoju, nie o skorzystaniu z rozwiązania.

Punktowanie i źródło

1 pkt za Б.

Strona arkusza: 3

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5

1 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Дмитро Плахта — Із Данії на велосипеді. Як і навіщо «копенгаґенізувати» українські міста?

В Асоціації велосипедистів Києва Вадим Денисенко працює координатором з національної роботи. Нинішні стосунки столиці та двоколісного він описує так: «Зараз Київ доволі повільно, але все-таки рухається в бік того, щоб стати дружнім для велосипедистів містом. Зокрема, вже розроблена концепція розвитку велоінфраструктури. Йдеться про документ, який містить системний підхід до вирішення інфраструктурних проблем. Також у цій концепції зроблено огляд необхідних змін до законодавчих і підзаконних актів на національному рівні. Отож, такий документ уже існує і зараз очікує на ухвалення депутатами міської ради. Якщо вони проголосують, то це, фактично, буде дорожня карта розвитку велоінфраструктури в Києві».

У місті наразі існує лише один повноцінний веломаршрут — «Троєщина — Європейська площа». Вадим зауважує, що є плани на побудову ще 11 таких маршрутів із різних районів міста до центру. […]

«Данська велоінфраструктура — еталон якості. Ми не можемо взяти і перекласти 60 років роботи із розвитку велосипедного транспорту на українські реалії. Однак ми можемо, наприклад, адаптувати їхні технічні стандарти організації руху велосипедистів, — відзначає громадський активіст. — А в плані велокультури Україна не має свого унікального шляху. Є світова практика: там, де з’являється безпечна для велосипедиста інфраструктура, з’являється і велосипедист. Вигоди велосипеда на короткій дистанції очевидні у порівнянні з використанням громадського чи приватного транспорту. Для прикладу, у Києві поява велосипедного маршруту на Троєщині спричинила потроєння велосипедного трафіку на цій ділянці».

Серед інших українських міст, які рухаються в напрямку покращення велоруху, Вадим Денисенко називає Івано-Франківськ. За його словами, хоча там лише 9 км інфраструктури, концентрація інноваційних рішень на них колосальна: так звані bike box (місця зупинки велосипедів перед автомобілями на світлофорах), ефективно спроектовані контрсмуги, якісні місця паркування. Також у велолідерах — Львів, лідер за кілометрами велоінфраструктури, яких майже 100 км, і Вінниця.

Якщо у містах майбутнього люди продовжуватимуть масово пересідати з автомобілів на велосипеди, то такі перспективи, без сумніву, тішать. Якщо до цього руху планують приєднатися українські міста, то працювати в цьому напрямку треба починати тут і зараз. Велосипедна столиця Європи — Копенгаґен — також не за рік будувалася.

За: Д. Плахта, «Із Данії на велосипеді», «День». Fragment według zachowanego tekstu arkusza CKE.

Поясни значення останнього речення статті про велосипедний рух.

Pokaż odpowiedź i omówienie

Копенгаґен став велосипедною столицею не відразу. Українським містам теж потрібні час, послідовна праця й використання данського досвіду, а не очікування негайного результату.

Autorska pierwsza redakcja oparta na zachowanym tekście i zasadach CKE; wymaga niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód

    Finał mówi, że Kopenhagi nie zbudowano w rok; wcześniej autor wskazuje 60 lat rozwoju tamtejszej infrastruktury.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    To porównanie długiego procesu duńskiego z dopiero rozwijającym się ruchem rowerowym miast Ukrainy.

  3. Sprawdź pułapkę

    Nie odczytuj zdania jako dosłownej informacji o budowie całego miasta. Wynik porównano z zasadami CKE.

Nie odczytuj zdania jako dosłownej informacji o budowie całego miasta.

Punktowanie i źródło

1 pkt za sens porównania i potrzebę czasu.

Strona arkusza: 3

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 6

3 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Дмитро Плахта — Із Данії на велосипеді. Як і навіщо «копенгаґенізувати» українські міста?

В Асоціації велосипедистів Києва Вадим Денисенко працює координатором з національної роботи. Нинішні стосунки столиці та двоколісного він описує так: «Зараз Київ доволі повільно, але все-таки рухається в бік того, щоб стати дружнім для велосипедистів містом. Зокрема, вже розроблена концепція розвитку велоінфраструктури. Йдеться про документ, який містить системний підхід до вирішення інфраструктурних проблем. Також у цій концепції зроблено огляд необхідних змін до законодавчих і підзаконних актів на національному рівні. Отож, такий документ уже існує і зараз очікує на ухвалення депутатами міської ради. Якщо вони проголосують, то це, фактично, буде дорожня карта розвитку велоінфраструктури в Києві».

У місті наразі існує лише один повноцінний веломаршрут — «Троєщина — Європейська площа». Вадим зауважує, що є плани на побудову ще 11 таких маршрутів із різних районів міста до центру. […]

«Данська велоінфраструктура — еталон якості. Ми не можемо взяти і перекласти 60 років роботи із розвитку велосипедного транспорту на українські реалії. Однак ми можемо, наприклад, адаптувати їхні технічні стандарти організації руху велосипедистів, — відзначає громадський активіст. — А в плані велокультури Україна не має свого унікального шляху. Є світова практика: там, де з’являється безпечна для велосипедиста інфраструктура, з’являється і велосипедист. Вигоди велосипеда на короткій дистанції очевидні у порівнянні з використанням громадського чи приватного транспорту. Для прикладу, у Києві поява велосипедного маршруту на Троєщині спричинила потроєння велосипедного трафіку на цій ділянці».

Серед інших українських міст, які рухаються в напрямку покращення велоруху, Вадим Денисенко називає Івано-Франківськ. За його словами, хоча там лише 9 км інфраструктури, концентрація інноваційних рішень на них колосальна: так звані bike box (місця зупинки велосипедів перед автомобілями на світлофорах), ефективно спроектовані контрсмуги, якісні місця паркування. Також у велолідерах — Львів, лідер за кілометрами велоінфраструктури, яких майже 100 км, і Вінниця.

Якщо у містах майбутнього люди продовжуватимуть масово пересідати з автомобілів на велосипеди, то такі перспективи, без сумніву, тішать. Якщо до цього руху планують приєднатися українські міста, то працювати в цьому напрямку треба починати тут і зараз. Велосипедна столиця Європи — Копенгаґен — також не за рік будувалася.

За: Д. Плахта, «Із Данії на велосипеді», «День». Fragment według zachowanego tekstu arkusza CKE.

Напиши резюме статті про велосипедний рух обсягом 40–60 слів.

Pokaż odpowiedź i omówienie

Стаття описує розвиток велосипедної інфраструктури Києва та інших міст України. Автор порівнює їхній досвід із Копенгаґеном: данські стандарти варто пристосовувати, але шістдесят років розвитку не можна надолужити миттєво. Попри законодавчі й технічні труднощі, нові маршрути та безпечні умови вже збільшують кількість велосипедистів і дають підстави для оптимізму.

Autorska pierwsza redakcja oparta na zachowanym tekście i zasadach CKE; wymaga niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód

    Autor opisuje planowanie tras, wzorzec duński, przeszkody oraz wzrost liczby rowerzystów tam, gdzie pojawia się bezpieczna infrastruktura.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Zawrzyj temat i główny wniosek, ale pomiń drobiazgowy wykaz miast i liczb. Model mieści się w limicie 40–60 słów.

  3. Sprawdź pułapkę

    Samo wyliczenie miast nie streszcza argumentu tekstu. Wynik porównano z zasadami CKE.

Samo wyliczenie miast nie streszcza argumentu tekstu.

Punktowanie i źródło

Do 3 pkt za temat, sens, uogólnienie, spójność i właściwą liczbę słów.

Strona arkusza: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7

1 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Саміра Аббасова
Коли тиша починає звучати – і ми її чуємо…
Як харківський жестовий театр дозволив собі вийти за межі звичного

Понад сто років у Харкові діє унікальний театр – його актори не розмовляють
і не співають. Точніше, і розмовляють, і співають, відчуваючи музику через вібрацію
підлоги, танцюючи завдяки почуттю ритму і виконуючи пісні рухами рук. Народний театр
міміки і жесту „Аріадна” ставить вистави не лише для глядачів із вадами слуху, а й для
всіх, хто чує. Для цього жестикуляція персонажів на сцені дублюється мовою дикторів,
актори виконують музичні номери і навіть танцюють. І саме цим театр вирізняється
з поміж інших труп.
Окрім харківського колективу, в Києві ось уже 50 років існує професійний театр міміки
і жесту „Райдуга”. Аналоги такої трупи в світі є лише в двох містах – Нью-Йорку та Москві.
[…]
B Харкові відбулася прем’єра сучасної вистави „Приборкання норовливої” за п’єсою
Вільяма Шекспіра. Цією виставою „Аріадна” святкувала своє сторіччя. Нагадаємо,
„Приборкання норовливої” – комедія Вільяма Шекспіра, яку було вперше опубліковано
1623 року. За сюжетом багатий італійський дворянин Баптиста Мінола хоче видати заміж
двох своїх доньок, але старша Катаріна має гострий язик і важкий характер,
а до молодшої Б’янки залицяються одразу кілька молодиків.
За словами менторки молодіжної команди театру „Аріадна” і фахівчині
з медіакомунікацій Олени Зіненко, оригінальний текст Вільяма Шекспіра було важко
передати жестовою мовою. Тому для вистави його було не лише перекладено,
а й скорочено. Емоційність вирізаних реплік актори компенсують засобами пантоміми
й мовою тіла. Тому вони грають на сцені значно експресивніше, ніж актори звичайного
театру. […]
Hайамбітніша мета трупи „Аріадна” – зняти фільм жестовою мовою. В світі
неодноразово знімали таке кіно. Воно цікаве для глядачів альтернативним поглядом на
класичний кінематограф. Приміром, 2014 року український режисер Мирослав
Слабошпицький зняв фільм „Плем’я”. За задумом автора, жестова мова в ньому
навмисне не перекладається субтитрами чи закадровим голосом. Режисер вважає, що
такі універсальні емоції, як любов або ненависть, не потребують перекладу. Олександр
говорить про зйомки фільму як про найбільшу мрію колективу: – У трупі вже є актор,

оператор за освітою, який готовий взятися за роботу. Я розумію, що це досить дорого,
але ми прагнемо розширити межі можливого. Наша творчість надихає нас і мотивує
інших мріяти, не здаватися і вперто прямувати до своєї мети.

За: C. Аббасова, Коли тиша починає звучати – і ми її чуємо… Як харківський жестовий театр дозволив
собі вийти за межі звичного, „День”, https://day.kyiv.ua

Завдання 7. (0−1)
Добери значення до наведених термінів.

1. пантомімa
2. вистава
3. драма

A. Твір, який поєднує кілька видів мистецтва: музику, живопис, літературу і т. д. для
створення єдиного, тотального, гармонійного сприйняття.
Б. П'єса соціального, історичного чи побутового характеру з гострим конфліктом, який
розвивається в постійній напрузі.
В. Вид сценічного мистецтва, в якому художній образ створюється за допомогою міміки,
жестів, пластики тіла тощо.
Г. Твір театрального мистецтва, обмежений часовим терміном з використанням
режисерського задуму, акторської гри, драматургічного твору (літературного
джерела), музики, театральних декорацій та механізмів тощо.

1 ………………, 2 ………………., 3 ………………

Добери значення до термінів: 1. пантоміма, 2. вистава, 3. драма. Definicje А–Г znajdują się poniżej.

Pokaż odpowiedź i omówienie

1 — В; 2 — Г; 3 — Б.

Autorska pierwsza redakcja oparta na zachowanym tekście i zasadach CKE; wymaga niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód

    Pantomima tworzy obraz gestem; spektakl łączy reżyserię, grę i scenografię; dramat jest utworem z konfliktem.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Dopasuj kolejno В, Г, Б. Definicja А pozostaje niewykorzystana.

  3. Sprawdź pułapkę

    Nie mieszaj «вистава» z «драма»: pierwsze dotyczy przedstawienia, drugie rodzaju utworu. Wynik porównano z zasadami CKE.

Nie mieszaj «вистава» z «драма»: pierwsze dotyczy przedstawienia, drugie rodzaju utworu.

Punktowanie i źródło

1 pkt za wszystkie trzy dopasowania.

Strona arkusza: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 8

2 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Саміра Аббасова
Коли тиша починає звучати – і ми її чуємо…
Як харківський жестовий театр дозволив собі вийти за межі звичного

Понад сто років у Харкові діє унікальний театр – його актори не розмовляють
і не співають. Точніше, і розмовляють, і співають, відчуваючи музику через вібрацію
підлоги, танцюючи завдяки почуттю ритму і виконуючи пісні рухами рук. Народний театр
міміки і жесту „Аріадна” ставить вистави не лише для глядачів із вадами слуху, а й для
всіх, хто чує. Для цього жестикуляція персонажів на сцені дублюється мовою дикторів,
актори виконують музичні номери і навіть танцюють. І саме цим театр вирізняється
з поміж інших труп.
Окрім харківського колективу, в Києві ось уже 50 років існує професійний театр міміки
і жесту „Райдуга”. Аналоги такої трупи в світі є лише в двох містах – Нью-Йорку та Москві.
[…]
B Харкові відбулася прем’єра сучасної вистави „Приборкання норовливої” за п’єсою
Вільяма Шекспіра. Цією виставою „Аріадна” святкувала своє сторіччя. Нагадаємо,
„Приборкання норовливої” – комедія Вільяма Шекспіра, яку було вперше опубліковано
1623 року. За сюжетом багатий італійський дворянин Баптиста Мінола хоче видати заміж
двох своїх доньок, але старша Катаріна має гострий язик і важкий характер,
а до молодшої Б’янки залицяються одразу кілька молодиків.
За словами менторки молодіжної команди театру „Аріадна” і фахівчині
з медіакомунікацій Олени Зіненко, оригінальний текст Вільяма Шекспіра було важко
передати жестовою мовою. Тому для вистави його було не лише перекладено,
а й скорочено. Емоційність вирізаних реплік актори компенсують засобами пантоміми
й мовою тіла. Тому вони грають на сцені значно експресивніше, ніж актори звичайного
театру. […]
Hайамбітніша мета трупи „Аріадна” – зняти фільм жестовою мовою. В світі
неодноразово знімали таке кіно. Воно цікаве для глядачів альтернативним поглядом на
класичний кінематограф. Приміром, 2014 року український режисер Мирослав
Слабошпицький зняв фільм „Плем’я”. За задумом автора, жестова мова в ньому
навмисне не перекладається субтитрами чи закадровим голосом. Режисер вважає, що
такі універсальні емоції, як любов або ненависть, не потребують перекладу. Олександр
говорить про зйомки фільму як про найбільшу мрію колективу: – У трупі вже є актор,

оператор за освітою, який готовий взятися за роботу. Я розумію, що це досить дорого,
але ми прагнемо розширити межі можливого. Наша творчість надихає нас і мотивує
інших мріяти, не здаватися і вперто прямувати до своєї мети.

За: C. Аббасова, Коли тиша починає звучати – і ми її чуємо… Як харківський жестовий театр дозволив
собі вийти за межі звичного, „День”, https://day.kyiv.ua

Добери синоніми: персонаж, команда, мета, молодик.

Pokaż odpowiedź i omówienie

персонаж — особа; команда — група; мета — ціль; молодик — хлопець.

Autorska pierwsza redakcja oparta na zachowanym tekście i zasadach CKE; wymaga niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód

    CKE podaje te cztery przykładowe pary w swoich zasadach oceniania.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Ułóż pary w kolejności polecenia; CKE zapisuje ostatnie dwie w odwrotnej kolejności.

  3. Sprawdź pułapkę

    Nie przestawiaj odpowiedzi między «мета» i «молодик». Wynik porównano z zasadami CKE.

Nie przestawiaj odpowiedzi między «мета» i «молодик».

Punktowanie i źródło

2 pkt za cztery poprawne synonimy, 1 pkt za trzy.

Strona arkusza: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9

1 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Саміра Аббасова
Коли тиша починає звучати – і ми її чуємо…
Як харківський жестовий театр дозволив собі вийти за межі звичного

Понад сто років у Харкові діє унікальний театр – його актори не розмовляють
і не співають. Точніше, і розмовляють, і співають, відчуваючи музику через вібрацію
підлоги, танцюючи завдяки почуттю ритму і виконуючи пісні рухами рук. Народний театр
міміки і жесту „Аріадна” ставить вистави не лише для глядачів із вадами слуху, а й для
всіх, хто чує. Для цього жестикуляція персонажів на сцені дублюється мовою дикторів,
актори виконують музичні номери і навіть танцюють. І саме цим театр вирізняється
з поміж інших труп.
Окрім харківського колективу, в Києві ось уже 50 років існує професійний театр міміки
і жесту „Райдуга”. Аналоги такої трупи в світі є лише в двох містах – Нью-Йорку та Москві.
[…]
B Харкові відбулася прем’єра сучасної вистави „Приборкання норовливої” за п’єсою
Вільяма Шекспіра. Цією виставою „Аріадна” святкувала своє сторіччя. Нагадаємо,
„Приборкання норовливої” – комедія Вільяма Шекспіра, яку було вперше опубліковано
1623 року. За сюжетом багатий італійський дворянин Баптиста Мінола хоче видати заміж
двох своїх доньок, але старша Катаріна має гострий язик і важкий характер,
а до молодшої Б’янки залицяються одразу кілька молодиків.
За словами менторки молодіжної команди театру „Аріадна” і фахівчині
з медіакомунікацій Олени Зіненко, оригінальний текст Вільяма Шекспіра було важко
передати жестовою мовою. Тому для вистави його було не лише перекладено,
а й скорочено. Емоційність вирізаних реплік актори компенсують засобами пантоміми
й мовою тіла. Тому вони грають на сцені значно експресивніше, ніж актори звичайного
театру. […]
Hайамбітніша мета трупи „Аріадна” – зняти фільм жестовою мовою. В світі
неодноразово знімали таке кіно. Воно цікаве для глядачів альтернативним поглядом на
класичний кінематограф. Приміром, 2014 року український режисер Мирослав
Слабошпицький зняв фільм „Плем’я”. За задумом автора, жестова мова в ньому
навмисне не перекладається субтитрами чи закадровим голосом. Режисер вважає, що
такі універсальні емоції, як любов або ненависть, не потребують перекладу. Олександр
говорить про зйомки фільму як про найбільшу мрію колективу: – У трупі вже є актор,

оператор за освітою, який готовий взятися за роботу. Я розумію, що це досить дорого,
але ми прагнемо розширити межі можливого. Наша творчість надихає нас і мотивує
інших мріяти, не здаватися і вперто прямувати до своєї мети.

За: C. Аббасова, Коли тиша починає звучати – і ми її чуємо… Як харківський жестовий театр дозволив
собі вийти за межі звичного, „День”, https://day.kyiv.ua

Запиши дві риси театру міміки і жесту за текстом.

Pokaż odpowiedź i omówienie

Актори не розмовляють і не співають голосом; вони танцюють і передають пісні рухами рук.

Autorska pierwsza redakcja oparta na zachowanym tekście i zasadach CKE; wymaga niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód

    Aktorzy czują rytm przez wibracje podłogi, tańczą i wykonują piosenki ruchem rąk.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Podaj dwie odrębne cechy: brak zwykłej mowy/śpiewu głosem oraz gestowo-ruchowy sposób występowania.

  3. Sprawdź pułapkę

    Nie twierdź, że nie przekazują w ogóle piosenek — tekst mówi o języku gestów. Wynik porównano z zasadami CKE.

Nie twierdź, że nie przekazują w ogóle piosenek — tekst mówi o języku gestów.

Punktowanie i źródło

1 pkt za dwie trafne cechy.

Strona arkusza: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 10

37 pkt

Język ukraiński — mniejszość narodowa — odpowiedź według zasad CKE

Dwa alternatywne tematy

Model realizuje temat 2. Temat 1 wymaga całego utworu «Тіні забутих предків» i innego tekstu kultury.

Pełne polecenie i teksty

Завдання 10. (0−37)
Wybierz jeden temat i napisz wypracowanie

Тема 1. Природа – це казковий світ чи небезпека для людини? Поміркуй над
проблемою, беручи до уваги наведений фрагмент і весь твір Михайла
Коцюбинського Тіні забутих предків. Звернись до іншого тексту
культури. Твоя робота повинна налічувати мінімум 250 слів.

Михайло Коцюбинський
Тіні забутих предків

Коли Іванові минуло сім літ, він уже дивився на світ інакше. Він знав вже багато. Умів
знаходити помічне зілля – одален, матриган і підойму, розумів, про що канькає каня,
з чого повстала зозуля, і коли оповідав про все те вдома, мати непевно позирала на
нього: може, воно до нього говорить? Знав, що на світі панує нечиста сила, що арідник
(злий дух) править усім; що в лісах повно лісовиків, які пасуть там свою маржинку1:
оленів, зайців і серн; що там блукає веселий чугайстир, який зараз просить стрічного
в танець та роздирає нявки; що живе в лісі голос сокири. Вище, по безводних далеких
недеях2, нявки розводять свої безконечні танки, а по скелях ховається щезник. Міг
би розказати і про русалок, що гарної днини виходять з води на берег, щоб співати
пісень, вигадувать байки і молитви, про потопельників, які по заході сонця сушать бліде
тіло своє на каменях в річці. Всякі злі духи заповнюють скелі, ліси, провалля, хати
й загороди та чигають на християнина або на маржину, щоб зробити їм шкоду.
Не раз, прокинувшись уночі, серед ворожої тиші, він тремтів, сповнений жахом.
Весь світ був як казка, повна чудес, таємнича, цікава й страшна.
Тепер він вже мав обов’язки – його посилали пасти корови. Гнав в ліс своїх жовтаню
та голубаню, і коли вони потопали в хвилях лісових трав та молодих смеречок і вже
звідти обзивались до нього, як з-під води, тужливим дзвоном своїх дзвінків, він сідав десь
на узбіччі гори, виймав денцівку (сопілку) і вигравав немудрі пісні, яких навчився
од старших. Однак та музика не вдовольняла його. З досадою кидав денцівку і слухав
інших мелодій, що жили в ньому, неясні і невловимі.
Знизу підіймавсь до Івана і затоплював гори глухий гомін ріки, а в нього капав од часу
до часу прозорий дзвін колокільця. З-за галузки смереки виглядали зажурені гори,
напоєні сумом тіней од хмар, що все стирали бліду усмішку царинок. Гори щохвилини
міняли свій настрій: коли сміялась царинка, хмурився ліс. І як трудно було вдивитись в те
рухливе обличчя гір, так трудно було дитині спіймати химерну мелодію пісні, що вилась,
тріпала крильцями коло самого вуха і не давалась.
Одного разу він покинув свої корови і подряпавсь на самий грунь (верх). Ледве
помітною стежкою підіймавсь вище і вище, поміж густі зарослі блідої папороті, колючої
ожини й малини. Легко перескакував з камінця на камінчик, перелазив через повалені
дерева, продирався крізь гіллячки кущів. За ним підіймався з долини вічний шум річки,
росли гори, і вже вставав на крайнебі блакитний привид Чорногори. Довгі плакучі трави
крили тепер боки гори, дзвінки корів обзивались, як далеке зітхання, все частіше
попадалось велике каміння, що далі, на самім вершку, творило хаос поламаних скель,
списаних лишаями, здушених у гадючих обіймах корінням смерек. Під ногами в Івана

1 Маржинка – худоба.
2 Недеї – дикі верхи гір.

кождий камінь вкривали рудаві мхи, грубі м’які, шовкові. Теплі і ніжні, вони ховали у собі
позолочену сонцем воду літніх дощів, м'яко вгинались і обіймали ногу, як пухова
подушка. Кучерява зелень гогозів і афин3 запустила своє коріння у глибінь моху, а зверху
сипнула росою червоних та синіх ягід.

http://www.ukrlib.com.ua

Teмa 2. Проаналізуй наведений твір. Визнач тезу й обґрунтуй її. Твоя робота
повинна налічувати мінімум 250 слів.

Українка Леся
Contra spem spero!
* Без надії сподіваюсь! (Лат.)

Гетьте, думи, ви хмари осінні!
То ж тепера весна золота!
Чи то так у жалю, в голосінні
Проминуть молодії літа?

Ні, я хочу крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись,
Жити хочу! Геть, думи сумні!

Я на вбогім сумнім перелозі
Буду сіять барвисті квітки,
Буду сіять квітки на морозі,
Буду лить на них сльози гіркі.

І від сліз тих гарячих розтане
Та кора льодовая, міцна,
Може, квіти зійдуть – і настане
Ще й для мене весела весна.

Я на гору круту крем'яную
Буду камінь важкий підіймать
І, несучи вагу ту страшную,
Буду пісню веселу співать.

В довгу, темную нічку невидну
Не стулю ні на хвильку очей –
Все шукатиму зірку провідну,
Ясну владарку темних ночей.

3 Aфини – лісові ягоди, чорниці.

Так! я буду крізь сльози сміятись,
Серед лиха співати пісні,
Без надії таки сподіватись,
Буду жити! Геть, думи сумні!

2 травня 1890 р.
https://www.ukrlib.com.ua

Вибери одну з двох тем і напиши українською мовою не менш ніж 250 слів. Обидва тексти подано нижче.

Pokaż autorski model i omówienie

Autorska interpretacja — temat 2 (nie jest pracą CKE):

Надія як свідомий вибір у поезії «Contra spem spero!»

У вірші Лесі Українки «Contra spem spero!» лірична героїня говорить про біль, але відмовляється дозволити йому визначати все своє життя. На мою думку, головна думка твору полягає в тому, що надія не завжди виникає сама собою: іноді людина має свідомо обрати її і працювати, навіть коли результат непевний.

На початку твору сумні думки постають як осінні хмари. Їм протиставлена «весна золота» — образ молодості та можливого оновлення. Риторичне запитання про те, чи минуть молоді літа в жалю, показує момент вибору. Героїня не стверджує, що перестала страждати. Вона хоче «крізь сльози сміятись» і «серед лиха співати пісні». Поєднання протилежних станів робить її рішення переконливішим: мужність не потребує відсутності страху або сліз.

Образ посіву квітів на морозі розвиває цю думку. Убогий переліг і лід не обіцяють легкого врожаю, однак героїня все одно сіє. Навіть її гарячі сльози можуть розтопити крижану кору. Тут страждання не зникає безслідно: воно стає частиною зусилля, яке відкриває шлях майбутній весні. Слово «може» важливе, бо успіх не гарантований. Надія означає готовність діяти всупереч невизначеності.

Наступні образи ще виразніше показують працю і витривалість. Важкий камінь на крутій горі нагадує про майже нездійсненне завдання, але героїня не кидає його й співає. У темну ніч вона шукає провідну зірку. І камінь, і зірка допомагають побачити різні сторони її позиції: щоденне зусилля та орієнтир, який не дає втратити напрямок.

Наприкінці повертаються слова про сміх крізь сльози й пісню серед лиха. Повторення перетворює початкове бажання на тверде рішення: «Буду жити!» Назва латинською мовою підсилює парадокс сподівання без очевидних підстав. Отже, вірш не закликає удавати, що біди немає. Він показує силу людини, яка визнає труднощі, але відповідає на них працею, творчістю й наполегливою надією.

Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji ukraińskiej i merytorycznej. Model nie jest oficjalną odpowiedzią CKE ani gwarancją punktów; uczeń pisze własną pracę.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Wybierz jeden temat

    Temat 1 dotyczy przyrody w «Тіні забутих предків» i innym tekście kultury; temat 2 jest interpretacją «Contra spem spero!». Model opracowuje tylko temat 2.

  2. Postaw tezę

    W interpretacji nadzieja jest świadomym wyborem działania mimo bólu i niepewności; podmiot nie udaje, że cierpienia nie ma.

  3. Uzasadnij obrazami

    Jesienne chmury i wiosna, kwiaty na mrozie, ciężki kamień oraz gwiazda budują argument o wytrwałości. Każdy obraz powiąż z tezą.

  4. Wyjaśnij formę i sprawdź kryteria

    Kontrast śmiechu przez łzy oraz powtórzenie finału wzmacniają sens. Model ma 279 słów z tytułem; przekracza minimum, ale wymaga niezależnej recenzji.

Nie mieszaj obu tematów i nie sprowadzaj wiersza do twierdzenia, że bohaterka wcale nie cierpi.

Punktowanie i źródło

Do 37 pkt: koncepcja 0–6, uzasadnienie 0–12, rzeczowość 0–2, kompozycja 0–4, spójność 0–2, styl 0–3, język 0–4, zapis 0–4. Minimum 250 słów; poniżej limitu ocenia się wyłącznie kategorie A–C. Błąd kardynalny może wyzerować pracę.

Strona arkusza: 6

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Oficjalne dokumenty

Materiały CKE

Dokumenty otwierają się na żądanie.

EMUU-P0-100-2105