Maj 2015 · Formuła 2015

Informatyka 2015 — poziom rozszerzony — Formuła 2015

W HTML jest już 19 z 19 jednostek arkusza: 0 ma rozwiązanie krok po kroku, a 19 ma odpowiedź w pierwszej redakcji i czeka na wyjaśnienie. Strona pozostaje poza indeksem do czasu ukończenia i recenzji arkusza.

Poziom
Rozszerzony
Warianty
2
Dokumenty
5

Pierwsze opracowanie · komplet podpunktów

Zadania i odpowiedzi; rozwiązania uzupełniamy

Odpowiedzi porównujemy z zasadami CKE. Pełny tok rozumowania dodajemy osobno; arkusz pozostaje poza indeksem do czasu pełnej recenzji.

Wersja arkusza

MIN-R1_1P-152 · Formuła 2015

Zadanie 1.12 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Dla podanego programu telewizyjnego podaj wyniki wykonywania algorytmu po zastosowaniu strategii B, C i D: Strategia S Zawartość zbioru P po zakończeniu wykonywania algorytmu B C D Miejsce na obliczenia. Nr zadania 1.1. Wypełnia Maks. liczba pkt. 2 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R

Zadanie 1. Problem telewidza W Problemie telewidza mamy program telewizyjny, zawierający listę filmów emitowanych w różnych stacjach telewizyjnych jednego dnia. Telewidz zamierza obejrzeć jak najwięcej filmów w całości. Jedyne ograniczenie jest takie, że telewidz może oglądać co najwyżej jeden film (stację telewizyjną) jednocześnie. Zakładamy, że jednego dnia wszystkie filmy są różne. Program telewizyjny emisji filmów w 4 stacjach telewizyjnych: Telewizja / stacja Film i godziny jego emisji Czas trwania emisji filmu film 1: od 9:00 do 12:00 3 godziny TV1 film 2: od 15:00 do 17:00 2 godziny TV2 film 3: od 11:00 do 16:00 5 godzin TV3 film 4: od 12:00 do 14:00 2 godziny TV4 film 5: od 11:30 do 12:30 1 godzina Dla programu podanego powyżej telewidz jest w stanie obejrzeć aż trzy filmy, np.: film 1, film 4, film 2. Przyjmujemy, że telewidz nie traci w ogóle czasu na przełączanie pomiędzy stacjami (np. o godz. 12:00 z TV1 na TV3). Innymi słowy, czasy emisji filmów 1 i 4 nie kolidują ze sobą. Rozważ następujący algorytm wyboru filmów do obejrzenia przez telewidza, w którym w kroku 2. stosuje się jedną z czterech strategii opisanych w tabeli 1. Specyfikacja: Dane: T – zbiór filmów z programu telewizyjnego z godzinami emisji i czasami ich trwania, S – strategia z tabeli 1. Wynik: P – zbiór filmów, które obejrzy telewidz. Algorytm: Krok 1. Zainicjuj P jako zbiór pusty. Krok 2. Dopóki T zawiera jakieś filmy, wykonuj: . stosując strategię S, wybierz ze zbioru T film x i usuń go z T . dodaj film x do zbioru P . usuń ze zbioru T wszystkie filmy, których czasy emisji kolidują z czasem emisji filmu x. Krok 3. Zakończ wykonywanie algorytmu i wypisz wszystkie filmy ze zbioru P. MIN_1R Tabela 1. Cztery strategie (S) w Problemie telewidza: Wybierz film, który trwa najdłużej, a jeśli jest takich więcej, to wybierz Strategia A z nich ten, który się najwcześniej kończy. Jeśli jest więcej takich filmów, wybierz dowolny z nich. Wybierz film, który trwa najkrócej, a jeśli jest takich więcej, to wybierz Strategia B z nich ten, który się najwcześniej kończy. Jeśli jest więcej takich filmów, wybierz dowolny z nich. Wybierz film, który się najwcześniej zaczyna, a jeśli jest takich więcej, Strategia C to wybierz z nich ten, który się najwcześniej kończy. Jeśli jest więcej takich filmów, wybierz dowolny z nich. Wybierz film, który się najwcześniej kończy, a jeśli jest takich więcej, Strategia D to wybierz z nich ten, który się najpóźniej zaczyna. Jeśli jest więcej takich filmów, wybierz dowolny z nich. Przykład: Dla podanego programu telewizyjnego zastosowanie w kroku 2. strategii A daje wynik P = {film 3}, czyli telewidz obejrzy tylko jeden film.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 1.23 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Zastosowana strategia S w algorytmie jest optymalna, jeśli dla każdego programu telewizyjnego wynik algorytmu (zbiór P) zawiera największą możliwą liczbę filmów, które może obejrzeć telewidz. Uwaga: Strategia A nie jest optymalna, ponieważ telewidz może obejrzeć trzy filmy: film 1, film 4 oraz film 2. Dla strategii A, B i C podaj w przygotowanych tabelach przykłady programów telewizyjnych, z emisją czterech filmów w dwóch stacjach, będące dowodami, że żadna z tych strategii nie jest optymalna. Dla każdej strategii i podanego dla niej programu telewizyjnego podaj wynik działania algorytmu oraz przykład ilustrujący, że telewidz może obejrzeć więcej filmów, jeżeli nie używa tej strategii. Wskazówka. Podaj takie godziny emisji czterech filmów, aby telewidz był w stanie obejrzeć np. trzy lub więcej filmów, podczas gdy zastosowanie algorytmu z odpowiednią strategią daje rozwiązanie zawierające co najwyżej dwa filmy. Dowód dla strategii A: Telewizja Czas trwania Film i godziny jego emisji / stacja emisji filmu film 1 (od do ), TV1 film 2 (od do ) film 3 (od do ), TV2 film 4 (od do ) Wynik działania algorytmu przy zastosowaniu strategii A: P Liczniejszy zbiór filmów, które może obejrzeć widz: Dowód dla strategii B: Telewizja Czas trwania Film i godziny jego emisji / stacja emisji filmu film 1 (od do ), TV1 film 2 (od do ) film 3 (od do ), TV2 film 4 (od do ) Wynik działania algorytmu przy zastosowaniu strategii B: P Liczniejszy zbiór filmów, które może obejrzeć widz: MIN_1R Dowód dla strategii C: Telewizja Czas trwania Film i godziny jego emisji / stacja emisji filmu film 1 (od do ), TV1 film 2 (od do ) film 3 (od do ), TV2 film 4 (od do ) Wynik działania algorytmu przy zastosowaniu strategii C: P Liczniejszy zbiór filmów, które może obejrzeć widz:

Zadanie 1. Problem telewidza W Problemie telewidza mamy program telewizyjny, zawierający listę filmów emitowanych w różnych stacjach telewizyjnych jednego dnia. Telewidz zamierza obejrzeć jak najwięcej filmów w całości. Jedyne ograniczenie jest takie, że telewidz może oglądać co najwyżej jeden film (stację telewizyjną) jednocześnie. Zakładamy, że jednego dnia wszystkie filmy są różne. Program telewizyjny emisji filmów w 4 stacjach telewizyjnych: Telewizja / stacja Film i godziny jego emisji Czas trwania emisji filmu film 1: od 9:00 do 12:00 3 godziny TV1 film 2: od 15:00 do 17:00 2 godziny TV2 film 3: od 11:00 do 16:00 5 godzin TV3 film 4: od 12:00 do 14:00 2 godziny TV4 film 5: od 11:30 do 12:30 1 godzina Dla programu podanego powyżej telewidz jest w stanie obejrzeć aż trzy filmy, np.: film 1, film 4, film 2. Przyjmujemy, że telewidz nie traci w ogóle czasu na przełączanie pomiędzy stacjami (np. o godz. 12:00 z TV1 na TV3). Innymi słowy, czasy emisji filmów 1 i 4 nie kolidują ze sobą. Rozważ następujący algorytm wyboru filmów do obejrzenia przez telewidza, w którym w kroku 2. stosuje się jedną z czterech strategii opisanych w tabeli 1. Specyfikacja: Dane: T – zbiór filmów z programu telewizyjnego z godzinami emisji i czasami ich trwania, S – strategia z tabeli 1. Wynik: P – zbiór filmów, które obejrzy telewidz. Algorytm: Krok 1. Zainicjuj P jako zbiór pusty. Krok 2. Dopóki T zawiera jakieś filmy, wykonuj: . stosując strategię S, wybierz ze zbioru T film x i usuń go z T . dodaj film x do zbioru P . usuń ze zbioru T wszystkie filmy, których czasy emisji kolidują z czasem emisji filmu x. Krok 3. Zakończ wykonywanie algorytmu i wypisz wszystkie filmy ze zbioru P. MIN_1R Tabela 1. Cztery strategie (S) w Problemie telewidza: Wybierz film, który trwa najdłużej, a jeśli jest takich więcej, to wybierz Strategia A z nich ten, który się najwcześniej kończy. Jeśli jest więcej takich filmów, wybierz dowolny z nich. Wybierz film, który trwa najkrócej, a jeśli jest takich więcej, to wybierz Strategia B z nich ten, który się najwcześniej kończy. Jeśli jest więcej takich filmów, wybierz dowolny z nich. Wybierz film, który się najwcześniej zaczyna, a jeśli jest takich więcej, Strategia C to wybierz z nich ten, który się najwcześniej kończy. Jeśli jest więcej takich filmów, wybierz dowolny z nich. Wybierz film, który się najwcześniej kończy, a jeśli jest takich więcej, Strategia D to wybierz z nich ten, który się najpóźniej zaczyna. Jeśli jest więcej takich filmów, wybierz dowolny z nich. Przykład: Dla podanego programu telewizyjnego zastosowanie w kroku 2. strategii A daje wynik P = {film 3}, czyli telewidz obejrzy tylko jeden film.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 2.11 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Po wymnożeniu dwóch liczb 10324 oraz 1314 zapisanych w systemie czwórkowym otrzymamy 1. 7810 P F 2. 8D616 P F 3. 43268 P F 4. 100110101102 P F

Zadanie 2. Test Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 2.21 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Kompresja stratna w grafice 1. ma związek z plikami graficznymi w formacie BMP. P F 2. ma związek z plikami graficznymi w formacie JPG. P F jest metodą zmniejszania rozmiaru pliku graficznego bez utraty 3. P F szczegółów w obrazie. 4. wykorzystuje algorytm szyfrowania RSA. P F Nr zadania 1.2. 2.1. 2.2. Wypełnia Maks. liczba pkt. 3 1 1 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R

Zadanie 2. Test Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 2.31 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Filtrowanie tabeli w bazie danych 1. polega na wyborze wierszy spełniających określone kryterium. P F 2. polega na wyborze niektórych kolumn z tabeli. P F 3. zmienia jej zawartość. P F 4. wymaga podania warunku dla jednej lub kilku kolumn tabeli. P F

Zadanie 2. Test Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 2.41 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Na licencji ADWARE jest rozpowszechniane oprogramowanie, które jest rozpowszechniane za darmo, ale zawiera funkcje wyświetlające 1. P F reklamy. 2. ma otwarty kod źródłowy. P F 3. jest opłacane przez użytkownika. P F 4. może być używane tylko przez z góry ustalony czas. P F

Zadanie 2. Test Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 2.51 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

W komórkach arkusza kalkulacyjnego umieszczone zostały poniższe wartości i formuły: A B C 1 1 2 3 2 2 =A$2∗B1 3 3 4 4 Następnie zawartość komórki B2 została skopiowana do komórki C2 oraz do komórek B3, B4,…, B10. Ustal, które z poniższych stwierdzeń są poprawne. 1. W komórce C2 umieszczona zostanie formuła =A$2∗C1. P F 2. W komórce B3 umieszczona zostanie formuła =A$2∗B2. P F 3. Wartość w komórce B10 wyniesie 1024. P F 4. Wartość w komórce C2 wyniesie 4. P F MIN_1R

Zadanie 2. Test Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli zdanie jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 3.12 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Uzupełnij poniższą tabelę ilustrującą wykonanie funkcji RozszerzonyEuklides(a, b) dla danych a = 188, b = 12. Wartość a w i-tym Wartość b w i-tym i – nr wywołania Wynik x Wynik y wywołaniu wywołaniu 1 188 12 2 3 4 0 1 0 Miejsce na obliczenia. MIN_1R

Zadanie 3. Rozszerzony algorytm Euklidesa Algorytm Euklidesa to algorytm wyznaczania największego wspólnego dzielnika (NWD) dwóch liczb całkowitych a > 0 i b ≥ 0. Specyfikacja: Dane: liczby całkowite, a > 0 i b ≥ 0, Wynik: największy wspólny dzielnik liczb a i b. Algorytm NWD: Krok 1. Jeżeli b = 0, to NWD jest równy a i zakończ wykonywanie algorytmu. Krok 2. Oblicz r jako resztę z dzielenia a przez b. Krok 3. Zastąp a przez b, natomiast b przez r. Krok 4. Przejdź do kroku 1. W niektórych zastosowaniach informatycznych potrzebujemy wyrazić największy wspólny dzielnik dwóch liczb całkowitych a, b w następujący sposób: , = ∙ + ∙ , gdzie x i y są liczbami całkowitymi. Do wyznaczenia wartości x i y wykorzystywana jest następująca zależność: dla = różnego od zera oraz liczb całkowitych x’, y’ takich, że , = ∙ + ∙ ′, parę liczb (x, y) można wyrazić wzorami: = = − ∙ ′ Uwaga: a mod b, a div b oznaczają odpowiednio resztę i iloraz z dzielenia całkowitego a przez b. Nr zadania 2.3. 2.4. 2.5. Wypełnia Maks. liczba pkt. 1 1 1 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R Opisana zależność pozwala na rekurencyjne obliczenie pary liczb (x, y). Niech RozszerzonyEuklides(a, b) będzie rekurencyjną funkcją realizującą ten pomysł. Działanie funkcji zilustrujmy przykładem. Przykład dla a = 231, b = 30 NWD (a, b) Zagnieżdżanie Powrót i – nr Wartość a Wartość b Wynik Wynik rekurencji z rekurencji wywołania w i-tym w i-tym x y ← → wywołaniu wywołaniu 1 231 30 ↓ ↑ 3 –23 2 30 21 ↓ ↑ –2 3 3 21 9 ↓ ↑ 1 –2 4 9 3 ↓ ↑ 0 1 5 3 0 ↓ ↑ 1 0 Zatem NWD(231, 30) = 3 · 231 + (–23) · 30.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 3.23 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Uzupełnij poniższą rekurencyjną funkcję obliczania pary liczb (x, y) dla danych liczb a, b. Specyfikacja: Dane: liczby całkowite a > 0 i b ≥ 0 Wynik: para liczb całkowitych ( x, y ) , dla których NWD (a, b) = a ⋅ x + b ⋅ y RozszerzonyEuklides(a, b): Krok 1. Jeśli b = 0, podaj jako wynik funkcji parę (1, 0) i zakończ jej wykonywanie. Krok 2. r ← a mod b Krok 3. (x, y) ← RozszerzonyEuklides(________________,________________ ) Krok 4. Podaj jako wynik parę (________________,________________ ). Miejsce na obliczenia. Nr zadania 3.1. 3.2. Wypełnia Maks. liczba pkt. 2 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R MIN_1R

Zadanie 3. Rozszerzony algorytm Euklidesa Algorytm Euklidesa to algorytm wyznaczania największego wspólnego dzielnika (NWD) dwóch liczb całkowitych a > 0 i b ≥ 0. Specyfikacja: Dane: liczby całkowite, a > 0 i b ≥ 0, Wynik: największy wspólny dzielnik liczb a i b. Algorytm NWD: Krok 1. Jeżeli b = 0, to NWD jest równy a i zakończ wykonywanie algorytmu. Krok 2. Oblicz r jako resztę z dzielenia a przez b. Krok 3. Zastąp a przez b, natomiast b przez r. Krok 4. Przejdź do kroku 1. W niektórych zastosowaniach informatycznych potrzebujemy wyrazić największy wspólny dzielnik dwóch liczb całkowitych a, b w następujący sposób: , = ∙ + ∙ , gdzie x i y są liczbami całkowitymi. Do wyznaczenia wartości x i y wykorzystywana jest następująca zależność: dla = różnego od zera oraz liczb całkowitych x’, y’ takich, że , = ∙ + ∙ ′, parę liczb (x, y) można wyrazić wzorami: = = − ∙ ′ Uwaga: a mod b, a div b oznaczają odpowiednio resztę i iloraz z dzielenia całkowitego a przez b. Nr zadania 2.3. 2.4. 2.5. Wypełnia Maks. liczba pkt. 1 1 1 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R Opisana zależność pozwala na rekurencyjne obliczenie pary liczb (x, y). Niech RozszerzonyEuklides(a, b) będzie rekurencyjną funkcją realizującą ten pomysł. Działanie funkcji zilustrujmy przykładem. Przykład dla a = 231, b = 30 NWD (a, b) Zagnieżdżanie Powrót i – nr Wartość a Wartość b Wynik Wynik rekurencji z rekurencji wywołania w i-tym w i-tym x y ← → wywołaniu wywołaniu 1 231 30 ↓ ↑ 3 –23 2 30 21 ↓ ↑ –2 3 3 21 9 ↓ ↑ 1 –2 4 9 3 ↓ ↑ 0 1 5 3 0 ↓ ↑ 1 0 Zatem NWD(231, 30) = 3 · 231 + (–23) · 30.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Wersja arkusza

MIN-R2_1P-152 · Formuła 2015

Zadanie 4.13 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj, ile liczb z pliku liczby.txt ma w swoim zapisie binarnym więcej zer niż jedynek. Przykład: Dla zestawu liczb: 101011010011001100111 10001001 1000000 101010011100 100010 wynikiem jest liczba 3 (3 podkreślone liczby mają w swoim zapisie więcej zer niż jedynek).

Zadanie 4. Liczby binarne W pliku liczby.txt znajduje się 1000 liczb naturalnych zapisanych binarnie. Każda liczba zapisana jest w osobnym wierszu. Pierwsze pięć wierszy zawiera następujące liczby: 11010100111 11110111111011101 1010100111010100 1101111111111111111111010100101010101001 1010110011001101010011110101010101010111 Każda liczba binarna zawiera co najwyżej 250 cyfr binarnych, co oznacza, że w wielu językach programowania wartości niektórych z tych liczb nie da się zapamiętać w pojedynczej zmiennej typu całkowitoliczbowego, np. w języku C++ w zmiennej typu int. Napisz program, który da odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wynik4.txt, a każdą odpowiedź poprzedź numerem oznaczającym odpowiednie zadanie.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 4.23 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj, ile liczb w pliku liczby.txt jest podzielnych przez 2 oraz ile liczb jest podzielnych przez 8. Przykład: Dla zestawu liczb: 101011010011001100000 (*), (**) 10001001 100100 (*) 101010010101011011000 (*), (**) 100011 trzy liczby są podzielne przez 2 (*) i dwie liczby są podzielne przez 8 (**). MIN_2R

Zadanie 4. Liczby binarne W pliku liczby.txt znajduje się 1000 liczb naturalnych zapisanych binarnie. Każda liczba zapisana jest w osobnym wierszu. Pierwsze pięć wierszy zawiera następujące liczby: 11010100111 11110111111011101 1010100111010100 1101111111111111111111010100101010101001 1010110011001101010011110101010101010111 Każda liczba binarna zawiera co najwyżej 250 cyfr binarnych, co oznacza, że w wielu językach programowania wartości niektórych z tych liczb nie da się zapamiętać w pojedynczej zmiennej typu całkowitoliczbowego, np. w języku C++ w zmiennej typu int. Napisz program, który da odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wynik4.txt, a każdą odpowiedź poprzedź numerem oznaczającym odpowiednie zadanie.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 4.36 punktówOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Znajdź najmniejszą i największą liczbę w pliku liczby.txt. Jako odpowiedź podaj numery wierszy, w których się one znajdują. Przykład: Dla zestawu liczb: 101011010011001100111 10001001011101010 1001000 101010011100 1000110 najmniejsza liczba to: 1000110 największa liczba to: 101011010011001100111 Prawidłowa odpowiedź dla powyższego przykładu to: 5, 1. Do oceny oddajesz: • plik tekstowy wynik4.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań. Odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem. • plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń: Nr zadania 4.1. 4.2. 4.3. Wypełnia Maks. liczba pkt. 3 3 6 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_2R

Zadanie 4. Liczby binarne W pliku liczby.txt znajduje się 1000 liczb naturalnych zapisanych binarnie. Każda liczba zapisana jest w osobnym wierszu. Pierwsze pięć wierszy zawiera następujące liczby: 11010100111 11110111111011101 1010100111010100 1101111111111111111111010100101010101001 1010110011001101010011110101010101010111 Każda liczba binarna zawiera co najwyżej 250 cyfr binarnych, co oznacza, że w wielu językach programowania wartości niektórych z tych liczb nie da się zapamiętać w pojedynczej zmiennej typu całkowitoliczbowego, np. w języku C++ w zmiennej typu int. Napisz program, który da odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wynik4.txt, a każdą odpowiedź poprzedź numerem oznaczającym odpowiednie zadanie.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 5.15 punktówOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Wyznacz ludność (liczbę wszystkich mieszkańców) każdego z regionów A, B, C i D w roku 2013. Następnie sporządź wykres kolumnowy porównujący ludności tych regionów w roku 2013. Zadbaj o czytelność wykresu.

Zadanie 5. Demografia W kolejnych wierszach pliku kraina.txt znajdują się dane demograficzne Edulandii, która składa się z 50 województw. Każde z województw znajduje się w jednym z 4 regionów: A, B, C lub D. Każdy wiersz zawiera oddzielone średnikami informacje o jednym województwie, w następującej kolejności: nazwa województwa, liczba kobiet w 2013 roku, liczba mężczyzn w 2013 roku, liczba kobiet w 2014 roku, liczba mężczyzn w 2014 roku. Przykład: w01D;1415007;1397195;1499070;1481105 w02D;1711390;1641773;1522030;1618733 w03C;1165105;1278732;1299953;1191621 w04D;949065;1026050;688027;723233 Nazwa każdego województwa zaczyna się literą „w”, za nią występuje dwucyfrowy numer województwa, a na końcu litera A, B, C lub D oznaczająca region, w którym to województwo się znajduje. Korzystając z dostępnych narzędzi informatycznych, podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wynik5.txt, a każdą odpowiedź poprzedź numerem oznaczającym to zadanie.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 5.22 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Przeanalizuj dane i wybierz województwa, w których liczba kobiet w 2014 roku była większa niż w 2013 roku i jednocześnie liczba mężczyzn w 2014 roku była większa niż w 2013 roku. Podaj liczbę wszystkich takich województw w całym kraju oraz w każdym z regionów: A, B, C i D.

Zadanie 5. Demografia W kolejnych wierszach pliku kraina.txt znajdują się dane demograficzne Edulandii, która składa się z 50 województw. Każde z województw znajduje się w jednym z 4 regionów: A, B, C lub D. Każdy wiersz zawiera oddzielone średnikami informacje o jednym województwie, w następującej kolejności: nazwa województwa, liczba kobiet w 2013 roku, liczba mężczyzn w 2013 roku, liczba kobiet w 2014 roku, liczba mężczyzn w 2014 roku. Przykład: w01D;1415007;1397195;1499070;1481105 w02D;1711390;1641773;1522030;1618733 w03C;1165105;1278732;1299953;1191621 w04D;949065;1026050;688027;723233 Nazwa każdego województwa zaczyna się literą „w”, za nią występuje dwucyfrowy numer województwa, a na końcu litera A, B, C lub D oznaczająca region, w którym to województwo się znajduje. Korzystając z dostępnych narzędzi informatycznych, podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wynik5.txt, a każdą odpowiedź poprzedź numerem oznaczającym to zadanie.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 5.36 punktówOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Prognozując zmiany demograficzne w Edulandii, przyjmujemy, że tempo wzrostu populacji w każdym województwie w kolejnych latach będzie takie samo jak w okresie 2013–2014. ludnosc (2014) Tempo wzrostu w danym województwie to iloraz , który zaokrąglamy w dół ludnosc (2013) do 4 miejsc po przecinku – ludnosc (r) to ludność w tym województwie w roku r. Ludność dla roku r>2014 obliczamy wg wzoru: ludnosc (r) = ludnosc (r – 1) • tempo_wzrostu zaokrąglając w dół do liczby całkowitej. Jeżeli w jakimś województwie w danym roku ludność jest ponaddwukrotnie większa niż stan z roku 2013, to w tym województwie występuje efekt przeludnienia. Przyjmujemy wówczas, że począwszy od następnego roku ludność danego województwa nie będzie się zmieniać. MIN_2R Na przykład dla województwa w01D mamy: • Ludność w 2013 roku (mężczyzn i kobiet) wynosi 1 415 007 + 1 397 195 = 2 812 202 • Ludność w 2014 roku (mężczyzn i kobiet) wynosi 1 499 070 + 1 481 105 = 2 980 175 2 980 175 • Tempo wzrostu dla tego województwa jest równe = 1,0597 po zaokrągleniu 2 812 202 w dół do 4 miejsc po przecinku. Liczba mieszkańców województwa w roku 2015 wyniesie: 2 980 175 * 1,0597 = 3 158 091 (po zaokrągleniu w dół do liczby całkowitej). Dla województwa w01D ludność w roku 2025 przekroczy ponaddwukrotnie ludność początkową (wyniesie 5 639 669) i od tego czasu nie będzie się w kolejnych latach zmieniać. Wykonaj polecenia: • Podaj liczbę wszystkich mieszkańców Edulandii w 2025 roku i wskaż, które województwo będzie miało w tym roku najwięcej mieszkańców. • Podaj liczbę województw, w których kiedykolwiek wystąpi efekt przeludnienia w latach 2014–2025 włącznie. Do oceny oddajesz: • plik tekstowy wynik5.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań. Odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem. • plik zawierający odpowiedź do zadania 5.1. o nazwie: • plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń: Nr zadania 5.1. 5.2. 5.3. Wypełnia Maks. liczba pkt. 5 2 6 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_2R

Zadanie 5. Demografia W kolejnych wierszach pliku kraina.txt znajdują się dane demograficzne Edulandii, która składa się z 50 województw. Każde z województw znajduje się w jednym z 4 regionów: A, B, C lub D. Każdy wiersz zawiera oddzielone średnikami informacje o jednym województwie, w następującej kolejności: nazwa województwa, liczba kobiet w 2013 roku, liczba mężczyzn w 2013 roku, liczba kobiet w 2014 roku, liczba mężczyzn w 2014 roku. Przykład: w01D;1415007;1397195;1499070;1481105 w02D;1711390;1641773;1522030;1618733 w03C;1165105;1278732;1299953;1191621 w04D;949065;1026050;688027;723233 Nazwa każdego województwa zaczyna się literą „w”, za nią występuje dwucyfrowy numer województwa, a na końcu litera A, B, C lub D oznaczająca region, w którym to województwo się znajduje. Korzystając z dostępnych narzędzi informatycznych, podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wynik5.txt, a każdą odpowiedź poprzedź numerem oznaczającym to zadanie.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 6.12 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj sezon i nazwę wyścigu Grand Prix, w którym Robert Kubica zdobył najwięcej punktów.

Zadanie 6. Formuła 1 W następujących plikach zgromadzono dane dotyczące wyścigów samochodowych Formuły 1 z lat 2000–2012. Pierwszy wiersz w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. W pliku Kierowcy.txt każdy wiersz zawiera informacje o kierowcy, rozdzielone średnikami: Id_kierowcy, Nazwisko, Imie, Kraj. Przykład: z10;Irvine;Eddie;Irlandia W pliku Wyscigi.txt są zawarte informacje o rozegranych wyścigach Grand Prix liczonych do klasyfikacji generalnej: Id_wyscigu, Rok, GrandPrix. Sezon jest reprezentowany przez rok (czterocyfrowa liczba), a GrandPrix jest nazwą miejsca, w którym jest rozgrywany wyścig. Przykład: w20;2001;Brazylia W pliku Wyniki.txt każdy wiersz zawiera informacje o punktach zdobytych przez kierowców w poszczególnych wyścigach, rozdzielone średnikami: Id_kierowcy, Punkty, Id_wyscigu. Przykład: z42;6;w7 Wykorzystując dane zawarte w plikach Kierowcy.txt, Wyscigi.txt i Wyniki.txt, wykonaj poniższe polecenia, a odpowiedzi poprzedzone numerem oznaczającym podpunkt zapisz w pliku wynik6.txt.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 6.22 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

W których z miejsc podanych w plikach rozegrano najmniejszą liczbę wyścigów Grand Prix w latach 2000–2012?

Zadanie 6. Formuła 1 W następujących plikach zgromadzono dane dotyczące wyścigów samochodowych Formuły 1 z lat 2000–2012. Pierwszy wiersz w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. W pliku Kierowcy.txt każdy wiersz zawiera informacje o kierowcy, rozdzielone średnikami: Id_kierowcy, Nazwisko, Imie, Kraj. Przykład: z10;Irvine;Eddie;Irlandia W pliku Wyscigi.txt są zawarte informacje o rozegranych wyścigach Grand Prix liczonych do klasyfikacji generalnej: Id_wyscigu, Rok, GrandPrix. Sezon jest reprezentowany przez rok (czterocyfrowa liczba), a GrandPrix jest nazwą miejsca, w którym jest rozgrywany wyścig. Przykład: w20;2001;Brazylia W pliku Wyniki.txt każdy wiersz zawiera informacje o punktach zdobytych przez kierowców w poszczególnych wyścigach, rozdzielone średnikami: Id_kierowcy, Punkty, Id_wyscigu. Przykład: z42;6;w7 Wykorzystując dane zawarte w plikach Kierowcy.txt, Wyscigi.txt i Wyniki.txt, wykonaj poniższe polecenia, a odpowiedzi poprzedzone numerem oznaczającym podpunkt zapisz w pliku wynik6.txt.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 6.33 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Klasyfikacja generalna w danym sezonie jest tworzona na podstawie sumy punktów uzyskanych przez kierowców w wyścigach rozegranych w tym sezonie. Utwórz zestawienie zawierające nazwiska i imiona kierowców – zwycięzców klasyfikacji generalnej w sezonach 2000, 2006 i 2012 wraz z liczbami punktów przez nich uzyskanymi.

Zadanie 6. Formuła 1 W następujących plikach zgromadzono dane dotyczące wyścigów samochodowych Formuły 1 z lat 2000–2012. Pierwszy wiersz w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. W pliku Kierowcy.txt każdy wiersz zawiera informacje o kierowcy, rozdzielone średnikami: Id_kierowcy, Nazwisko, Imie, Kraj. Przykład: z10;Irvine;Eddie;Irlandia W pliku Wyscigi.txt są zawarte informacje o rozegranych wyścigach Grand Prix liczonych do klasyfikacji generalnej: Id_wyscigu, Rok, GrandPrix. Sezon jest reprezentowany przez rok (czterocyfrowa liczba), a GrandPrix jest nazwą miejsca, w którym jest rozgrywany wyścig. Przykład: w20;2001;Brazylia W pliku Wyniki.txt każdy wiersz zawiera informacje o punktach zdobytych przez kierowców w poszczególnych wyścigach, rozdzielone średnikami: Id_kierowcy, Punkty, Id_wyscigu. Przykład: z42;6;w7 Wykorzystując dane zawarte w plikach Kierowcy.txt, Wyscigi.txt i Wyniki.txt, wykonaj poniższe polecenia, a odpowiedzi poprzedzone numerem oznaczającym podpunkt zapisz w pliku wynik6.txt.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 6.43 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-152 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Dla każdego kraju, którego reprezentanci zdobywali punkty w sezonie 2012, podaj liczbę tych reprezentantów. MIN_2R Do oceny oddajesz: • plik tekstowy wynik6.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań. Odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem. • plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń: Nr zadania 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. Wypełnia Maks. liczba pkt. 2 2 3 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_2R MIN_2R

Zadanie 6. Formuła 1 W następujących plikach zgromadzono dane dotyczące wyścigów samochodowych Formuły 1 z lat 2000–2012. Pierwszy wiersz w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. W pliku Kierowcy.txt każdy wiersz zawiera informacje o kierowcy, rozdzielone średnikami: Id_kierowcy, Nazwisko, Imie, Kraj. Przykład: z10;Irvine;Eddie;Irlandia W pliku Wyscigi.txt są zawarte informacje o rozegranych wyścigach Grand Prix liczonych do klasyfikacji generalnej: Id_wyscigu, Rok, GrandPrix. Sezon jest reprezentowany przez rok (czterocyfrowa liczba), a GrandPrix jest nazwą miejsca, w którym jest rozgrywany wyścig. Przykład: w20;2001;Brazylia W pliku Wyniki.txt każdy wiersz zawiera informacje o punktach zdobytych przez kierowców w poszczególnych wyścigach, rozdzielone średnikami: Id_kierowcy, Punkty, Id_wyscigu. Przykład: z42;6;w7 Wykorzystując dane zawarte w plikach Kierowcy.txt, Wyscigi.txt i Wyniki.txt, wykonaj poniższe polecenia, a odpowiedzi poprzedzone numerem oznaczającym podpunkt zapisz w pliku wynik6.txt.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Status redakcyjny

Komplet podpunktów opracowany w HTML

  1. 1

    Ekstrakcja pytań. 19 jednostek zadaniowych zapisano w drafcie redakcyjnym.

  2. 2

    Odpowiedzi i rozwiązania. 19 z 19 jednostek zestawów źródłowych ma odpowiedź; 0 ma również pełny tok rozumowania, a dla 19 pozostaje on do opracowania.

  3. 3

    Weryfikacja. Porównamy całość z oficjalnymi zasadami CKE przed indeksacją.

19 z 19 jednostek zestawów źródłowych ma odpowiedź · 19 bez rozwiązania krok po kroku · bez indeksacji do czasu drugiej recenzji

Dokumenty źródłowe

Oficjalne materiały CKE

PDF-y nie są osadzane ani wczytywane razem ze stroną. Każdy link prowadzi bezpośrednio do dokumentu źródłowego CKE.