Maj 2019 · Formuła 2015

Informatyka 2019 — poziom rozszerzony — Formuła 2015

W HTML jest już 20 z 20 jednostek arkusza: 0 ma rozwiązanie krok po kroku, a 20 ma odpowiedź w pierwszej redakcji i czeka na wyjaśnienie. Strona pozostaje poza indeksem do czasu ukończenia i recenzji arkusza.

Poziom
Rozszerzony
Warianty
2
Dokumenty
4

Pierwsze opracowanie · komplet podpunktów

Zadania i odpowiedzi; rozwiązania uzupełniamy

Odpowiedzi porównujemy z zasadami CKE. Pełny tok rozumowania dodajemy osobno; arkusz pozostaje poza indeksem do czasu pełnej recenzji.

Wersja arkusza

MIN-R1_1P-192 · Formuła 2015

Zadanie 1.15 punktówOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Napisz algorytm (w postaci listy kroków, w pseudokodzie lub w wybranym języku programowania), który dla danego ciągu liczb zapisanych przez dzieci znajdzie pierwszą liczbę zapisaną przez Jasia. Zakładamy, że każde z dzieci zapisało co najmniej jedną liczbę. Przy ocenie będzie brana pod uwagę złożoność czasowa Twojego algorytmu. Maksymalną liczbę punktów uzyskasz za algorytm o złożoności lepszej niż liniowa. Uwaga: W zapisie algorytmu możesz wykorzystać tylko operacje arytmetyczne (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie, dzielenie całkowite, reszta z dzielenia), instrukcje porównania, instrukcje sterujące i przypisania do zmiennych lub samodzielnie napisane funkcje, wykorzystujące wyżej wymienione operacje. Specyfikacja: Dane: n – liczba całkowita większa od 1 A[1..n] – tablica zawierająca ciąg n liczb zapisanych przez dzieci (najpierw wszystkie liczby nieparzyste, a potem wszystkie liczby parzyste) Wynik: w – pierwsza od lewej parzysta liczba w tablicy A Przykład: Dane: n = 10 A[1..n] = 5, 99, 3, 7, 111, 13, 4, 24, 4, 8 Wynik: w =4 MIN_1R

Zadanie 1. Ulubione liczby Małgosia i Jaś lubią liczby. Małgosia lubi liczby nieparzyste, a Jaś lubi liczby parzyste. Każde z dzieci zapisało po kilka spośród swoich ulubionych liczb na jednej wspólnej kartce. Najpierw Małgosia zapisała wszystkie swoje liczby, a potem Jaś dopisał swoje.

Pokaż odpowiedź
Algorytm o złożoności logarytmicznej – wyszukiwanie binarne (w języku c++) p ←1 k←n dopóki p <k wykonuj s ← (p + k) div 2 jeżeli ( A[s] mod 2 = 1 ) p←s+1 w przeciwnym przypadku k ←s w ← A[p] Algorytm o złożoności logarytmicznej – wyszukiwanie binarne (w języku Python) def szukaj_bin(A): lewy, prawy = 1, n while lewy < prawy: środkowy = (lewy + prawy) // 2 if A[środkowy] % 2 != 0: lewy = środkowy + 1 else: prawy = środkowy return prawy Algorytm o złożoności liniowej – wyszukiwanie liniowe p ←1 dopóki A[p] mod 2 = 1 wykonuj p ←p +1 w ← A[p] Algorytm o złożoności pierwiastkowej int pier(int n){ int i = 1; while(i * i < n) i++; if(i * i > n) i--; return i; } int wyszukiwanie(){ int p = pier(n) - 1; int i = p; while(i < n) { if(A[i] % 2 == 0){ int j = i; while(A[j] % 2 == 0) j--; return j + 1; } if(i + p > n) i = n - 1; i += p; } } w=A[wyszukiwanie()];

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 1.21 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj, jaką złożoność czasową – kwadratową, liniową, logarytmiczną lub inną (napisz jaką) – ma Twój algorytm. Nr zadania 1.1. 1.2. Wypełnia Maks. liczba pkt. 5 1 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R

Zadanie 1. Ulubione liczby Małgosia i Jaś lubią liczby. Małgosia lubi liczby nieparzyste, a Jaś lubi liczby parzyste. Każde z dzieci zapisało po kilka spośród swoich ulubionych liczb na jednej wspólnej kartce. Najpierw Małgosia zapisała wszystkie swoje liczby, a potem Jaś dopisał swoje.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 2.12 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

a) Uzupełnij miejsca oznaczone kropkami w drzewie wywołań funkcji pisz otrzymanym w wyniku wywołania pisz("",2,2). b) W kwadratowych polach, przy węzłach drzewa, podaj odpowiednią kolejność wywołań funkcji pisz, tzn. przy pierwszym wywołaniu – 1, przy kolejnym – 2 itd. 1 pisz("",2,2) pisz("0",2,2) pisz("1",2,2) pisz("00",2,2) pisz("01",2,2) …………….. …………….. MIN_1R

Zadanie 2. Analiza algorytmu Przeanalizuj podaną funkcję pisz. Specyfikacja: Dane: s – napis n – liczba całkowita dodatnia, nie mniejsza niż długość napisu s k – liczba całkowita z zakresu [2..10] funkcja pisz(s,n,k) jeżeli dł(s) = n wypisz s w przeciwnym razie dla i=0,1 … k-1 wykonuj pisz(s + napis(i), n, k) Uwaga: dł(x) – daje w wyniku długość napisu x s1 + s2 – daje w wyniku złączenie napisów s1 i s2 napis(p) – daje w wyniku napis będący zapisem dziesiętnym liczby całkowitej p

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 2.22 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Uzupełnij poniższą tabelę – przeanalizuj podane w niej wywołania funkcji pisz. Podaj napisy wypisywane w wyniku wywołania funkcji pisz z zadanymi parametrami oraz łączną liczbę wywołań tej funkcji. Łączna liczba Pierwsze wywołanie Napisy wypisane w wyniku wywołania wywołań funkcji funkcji pisz funkcji pisz pisz pisz("", 3, 2) pisz("", 2, 3)

Zadanie 2. Analiza algorytmu Przeanalizuj podaną funkcję pisz. Specyfikacja: Dane: s – napis n – liczba całkowita dodatnia, nie mniejsza niż długość napisu s k – liczba całkowita z zakresu [2..10] funkcja pisz(s,n,k) jeżeli dł(s) = n wypisz s w przeciwnym razie dla i=0,1 … k-1 wykonuj pisz(s + napis(i), n, k) Uwaga: dł(x) – daje w wyniku długość napisu x s1 + s2 – daje w wyniku złączenie napisów s1 i s2 napis(p) – daje w wyniku napis będący zapisem dziesiętnym liczby całkowitej p

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 2.32 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj wzór na łączną liczbę wywołań funkcji pisz w wyniku wywołania pisz("", n, k). Nr zadania 2.1. 2.2. 2.3. Wypełnia Maks. liczba pkt. 2 2 2 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R

Zadanie 2. Analiza algorytmu Przeanalizuj podaną funkcję pisz. Specyfikacja: Dane: s – napis n – liczba całkowita dodatnia, nie mniejsza niż długość napisu s k – liczba całkowita z zakresu [2..10] funkcja pisz(s,n,k) jeżeli dł(s) = n wypisz s w przeciwnym razie dla i=0,1 … k-1 wykonuj pisz(s + napis(i), n, k) Uwaga: dł(x) – daje w wyniku długość napisu x s1 + s2 – daje w wyniku złączenie napisów s1 i s2 napis(p) – daje w wyniku napis będący zapisem dziesiętnym liczby całkowitej p

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 3.11 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Dana jest tabela PRACOWNICY. Nr_P Nazwisko Imię Stanowisko Nr_działu 736 Smitko Alan urzędnik 20 7499 Nowak Kazimierz sprzedawca 30 7521 Więcek Mariusz sprzedawca 30 7566 Jonas Kamil kierownik 20 7654 Martin Leon sprzedawca 30 7698 Bracki Bartosz kierownik 30 7782 Celerek Agnieszka kierownik 10 7788 Skotnik Natalia analityk 20 7839 King Mirosława prezes 10 Wynikiem zapytania SELECT COUNT(Stanowisko) 1. FROM PRACOWNICY; P F jest Stanowisko 5 Wynikiem zapytania SELECT COUNT(Stanowisko) FROM PRACOWNICY WHERE Stanowisko <> "kierownik"; P F jest 6 Wynikiem zapytania SELECT Stanowisko, COUNT(*) FROM PRACOWNICY GROUP BY Stanowisko; jest 3. P F urzędnik 1 sprzedawca 3 kierownik 3 analityk 1 prezes 1 Wynikiem zapytania SELECT COUNT(Stanowisko) FROM PRACOWNICY WHERE Stanowisko LIKE "*nik"; P F jest 2 MIN_1R

Zadanie 3. Test Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 3.21 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Po pomnożeniu dwóch liczb 11111102 oraz 1012 zapisanych w systemie dwójkowym otrzymamy: 1. 213124 P F 2. 10010101102 P F 3. 11668 P F 4. 27616 P F Miejsce na obliczenia

Zadanie 3. Test Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 3.31 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

1. DNS to skrót od Domain Name System. P F 2. Do danego adresu IP może być przypisanych wiele różnych nazw. P F Przy zmianie adresu IP komputera pełniącego funkcję serwera WWW jest konieczna zmiana nazwy domeny internetowej. P F 4. System DNS ma jedną centralną bazę danych adresów IP i nazw. P F Nr zadania 3.1. 3.2. 3.3. Wypełnia Maks. liczba pkt. 1 1 1 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R MIN_1R

Zadanie 3. Test Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Wersja arkusza

MIN-R2_1P-192 · Formuła 2015

Zadanie 4.13 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj, ile z podanych liczb jest potęgami liczby 3 (czyli liczbami postaci 1 = 30, 3 = 31, 9 = 32 itd.). Dla pliku przyklad.txt odpowiedź wynosi 2.

Zadanie 4. Liczby W pliku liczby.txt zapisano 500 liczb całkowitych dodatnich po jednej w każdym wierszu. Każda liczba jest z zakresu od 1 do 100 000. Napisz program(-y) dający(-e) odpowiedzi do poniższych zadań. Zapisz uzyskane odpowiedzi w pliku wyniki4.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania. Uwaga: Plik przyklad.txt zawiera przykładowe dane spełniające warunki zadania. Odpowiedzi dla danych z tego pliku są podane pod treściami zadań.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 4.24 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Silnią liczby naturalnej k większej od 0 nazywamy wartość iloczynu 1·2·…·k i oznaczamy przez k!. Przyjmujemy, że 0!=1. Zatem mamy: 0! = 1, 1! = 1, 2! = 1·2 = 2, 3! = 1·2·3 = 6, 4! = 1·2·3·4 = 24 itd. Dowolną liczbę naturalną możemy rozbić na cyfry, a następnie policzyć sumę silni jej cyfr. Na przykład dla liczby 343 mamy 3! + 4! + 3! = 6 + 24 + 6 = 36. Podaj, w kolejności ich występowania w pliku liczby.txt, wszystkie liczby, które są równe sumie silni swoich cyfr. W pliku przyklad.txt znajduje się jedna taka liczba: 145 (1!+4!+5! =1+24+120 =145).

Zadanie 4. Liczby W pliku liczby.txt zapisano 500 liczb całkowitych dodatnich po jednej w każdym wierszu. Każda liczba jest z zakresu od 1 do 100 000. Napisz program(-y) dający(-e) odpowiedzi do poniższych zadań. Zapisz uzyskane odpowiedzi w pliku wyniki4.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania. Uwaga: Plik przyklad.txt zawiera przykładowe dane spełniające warunki zadania. Odpowiedzi dla danych z tego pliku są podane pod treściami zadań.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 4.35 punktówOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

W pliku liczby.txt znajdź najdłuższy ciąg liczb występujących kolejno po sobie i taki, że największy wspólny dzielnik ich wszystkich jest większy od 1 (innymi słowy: istnieje taka liczba całkowita większa od 1, która jest dzielnikiem każdej z tych liczb). Jako odpowiedź podaj wartość pierwszej liczby w takim ciągu, długość ciągu oraz największą liczbę całkowitą, która jest dzielnikiem każdej liczby w tym ciągu. W pliku z danymi jest tylko jeden taki ciąg o największej długości. Uwaga: Możesz skorzystać z zależności NWD(a, b, c) = NWD(NWD(a, b), c). MIN_1R Przykład: Dla liczb 3, 7, 4, 6, 10, 2, 5 odpowiedzią jest 4 (pierwsza liczba ciągu), 4 (długość ciągu) i 2 (największy wspólny dzielnik), natomiast dla liczb 5, 70, 28, 42, 98, 1 odpowiedzią jest 70 (pierwsza liczba ciągu), 4 (długość ciągu) i 14 (największy wspólny dzielnik). Odpowiedź dla pliku przyklad.txt: pierwsza liczba ciągu 90, długość 5, największy wspólny dzielnik 10. Do oceny oddajesz: • plik tekstowy wyniki4.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań (odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem) • plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(nazwach): Nr zadania 4.1. 4.2. 4.3. Wypełnia Maks. liczba pkt. 3 4 5 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R

Zadanie 4. Liczby W pliku liczby.txt zapisano 500 liczb całkowitych dodatnich po jednej w każdym wierszu. Każda liczba jest z zakresu od 1 do 100 000. Napisz program(-y) dający(-e) odpowiedzi do poniższych zadań. Zapisz uzyskane odpowiedzi w pliku wyniki4.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania. Uwaga: Plik przyklad.txt zawiera przykładowe dane spełniające warunki zadania. Odpowiedzi dla danych z tego pliku są podane pod treściami zadań.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 5.12 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj liczbę dni o temperaturze większej lub równej 20 stopni i jednocześnie o opadzie mniejszym lub równym 5 mm.

Zadanie 5. Chmury Naukowcy śledzą zmiany pogody na odległej planecie. Chmury występujące na niebie tej planety podzielono na dwie kategorie, nazwane przez analogię do ziemskich cirrusami (C) i stratusami (S). W każdej z kategorii chmury są klasyfikowane względem wielkości od 1 do 5. Mamy zatem chmury dziesięciu rodzajów: C1, C2, C3, C4 i C5 oraz S1, S2, S3, S4 i S5. Na tej planecie w jednym dniu mogą występować chmury tylko jednego rodzaju. W każdym z 500 kolejnych dni stacja badawcza umiejscowiona na planecie mierzyła temperaturę w stopniach oraz określała rodzaj chmur. Dane te zawarte są w kolejnych wierszach pliku pogoda.txt. Każdy wiersz pliku pogoda.txt zawiera kolejno: • numer dnia (od 1 do 500), • zmierzoną temperaturę (z dokładnością do jednego miejsca po przecinku, temperatura nigdy nie spada poniżej zera), • wielkość opadu, jaki miał miejsce tego dnia (w milimetrach, zaokrąglony do liczby całkowitej), • kategorię chmur (C, S lub 0 – jeśli dzień był bezchmurny), • wielkość chmur (od 1 do 5 lub 0 – jeśli dzień był bezchmurny). Dane oddzielone są średnikami, pierwszy wiersz jest wierszem nagłówkowym. Przykład: Dzien;Temperatura;Opad;Kategoria_chmur;Wielkosc_chmur 1;19;0;0;0 2;22;1;C;1 3;23,6;4;C;1 W dniu 301. kamera na stacji badawczej się zepsuła i od tego dnia stacja raportowała wszystkie dni jako „bezchmurne”, temperatura i opady jednak dalej były poprawnie mierzone. Za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 5.22 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Znajdź najdłuższy ciąg kolejnych dni, w których temperatura zmierzona każdego dnia jest wyższa niż temperatura dnia poprzedniego. Jest tylko jeden taki ciąg. Podaj numer pierwszego i numer ostatniego dnia w takim ciągu. Na przykład dla danych: dzień temperatura 34 3,7 35 3,4 36 3,5 37 3,6 38 3,7 39 3,5 pierwszym dniem ciągu spełniającym warunek zadania jest dzień 36, a ostatnim – 38. MIN_1R

Zadanie 5. Chmury Naukowcy śledzą zmiany pogody na odległej planecie. Chmury występujące na niebie tej planety podzielono na dwie kategorie, nazwane przez analogię do ziemskich cirrusami (C) i stratusami (S). W każdej z kategorii chmury są klasyfikowane względem wielkości od 1 do 5. Mamy zatem chmury dziesięciu rodzajów: C1, C2, C3, C4 i C5 oraz S1, S2, S3, S4 i S5. Na tej planecie w jednym dniu mogą występować chmury tylko jednego rodzaju. W każdym z 500 kolejnych dni stacja badawcza umiejscowiona na planecie mierzyła temperaturę w stopniach oraz określała rodzaj chmur. Dane te zawarte są w kolejnych wierszach pliku pogoda.txt. Każdy wiersz pliku pogoda.txt zawiera kolejno: • numer dnia (od 1 do 500), • zmierzoną temperaturę (z dokładnością do jednego miejsca po przecinku, temperatura nigdy nie spada poniżej zera), • wielkość opadu, jaki miał miejsce tego dnia (w milimetrach, zaokrąglony do liczby całkowitej), • kategorię chmur (C, S lub 0 – jeśli dzień był bezchmurny), • wielkość chmur (od 1 do 5 lub 0 – jeśli dzień był bezchmurny). Dane oddzielone są średnikami, pierwszy wiersz jest wierszem nagłówkowym. Przykład: Dzien;Temperatura;Opad;Kategoria_chmur;Wielkosc_chmur 1;19;0;0;0 2;22;1;C;1 3;23,6;4;C;1 W dniu 301. kamera na stacji badawczej się zepsuła i od tego dnia stacja raportowała wszystkie dni jako „bezchmurne”, temperatura i opady jednak dalej były poprawnie mierzone. Za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 5.33 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Dla pierwszych 300 dni pomiaru oblicz, z dokładnością do dwóch miejsc po przecinku, średni opad dla każdego rodzaju chmur (kategoria + wielkość, czyli C1, C2, C3, C4, C5, S1, S2, S3, S4, S5). Przedstaw wyniki na wykresie kolumnowym, pamiętając o czytelnym opisie wykresu.

Zadanie 5. Chmury Naukowcy śledzą zmiany pogody na odległej planecie. Chmury występujące na niebie tej planety podzielono na dwie kategorie, nazwane przez analogię do ziemskich cirrusami (C) i stratusami (S). W każdej z kategorii chmury są klasyfikowane względem wielkości od 1 do 5. Mamy zatem chmury dziesięciu rodzajów: C1, C2, C3, C4 i C5 oraz S1, S2, S3, S4 i S5. Na tej planecie w jednym dniu mogą występować chmury tylko jednego rodzaju. W każdym z 500 kolejnych dni stacja badawcza umiejscowiona na planecie mierzyła temperaturę w stopniach oraz określała rodzaj chmur. Dane te zawarte są w kolejnych wierszach pliku pogoda.txt. Każdy wiersz pliku pogoda.txt zawiera kolejno: • numer dnia (od 1 do 500), • zmierzoną temperaturę (z dokładnością do jednego miejsca po przecinku, temperatura nigdy nie spada poniżej zera), • wielkość opadu, jaki miał miejsce tego dnia (w milimetrach, zaokrąglony do liczby całkowitej), • kategorię chmur (C, S lub 0 – jeśli dzień był bezchmurny), • wielkość chmur (od 1 do 5 lub 0 – jeśli dzień był bezchmurny). Dane oddzielone są średnikami, pierwszy wiersz jest wierszem nagłówkowym. Przykład: Dzien;Temperatura;Opad;Kategoria_chmur;Wielkosc_chmur 1;19;0;0;0 2;22;1;C;1 3;23,6;4;C;1 W dniu 301. kamera na stacji badawczej się zepsuła i od tego dnia stacja raportowała wszystkie dni jako „bezchmurne”, temperatura i opady jednak dalej były poprawnie mierzone. Za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 5.44 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Profesor George Nubis przedstawił teorię, według której chmury określonej wielkości i kategorii rozwijają się w następujący sposób: • jeśli w danym dniu nie ma chmur, nazajutrz na pewno pojawią się chmury o wielkości 1, • chmury po trzech dniach samoczynnie przechodzą w chmury o wyższym numerze, aż do numeru 5, • chmury o wielkości 5 zanikają wtedy, gdy spadnie w ciągu dnia co najmniej 20 mm deszczu, a wówczas następny dzień jest bezchmurny, • powstanie chmur kategorii C lub S zależy od temperatury powietrza w dniu ich tworzenia się. Jeśli temperatura w dniu pojawienia się chmur jest nie mniejsza niż 10 stopni, to powstają chmury kategorii C (o wielkości 1), w przeciwnym wypadku – chmury kategorii S (o wielkości 1). Uwaga: Przez pierwszych 20 dni teoria zgodziła się dokładnie z obserwacjami. Użyj tej informacji, aby sprawdzić swoje obliczenia. Załóż, że chmury rozwijałyby się przez cały czas (500 dni) według teorii profesora i że dzień pierwszy był bezchmurny (wielkość chmur 0), a następnie: a) podaj liczbę dni (spośród wszystkich 500) z chmurami wielkości 0, 1, 2, 3, 4 i 5 – dla każdej wielkości oddzielnie (przyjmij, że wielkość opadu w danym dniu jest taka, jaką zapisano w pliku z danymi), b) dla pierwszych 300 dni pomiaru podaj, ile wśród nich było takich, w których teorię profesora Nubisa dotyczącą wielkości chmur potwierdzały odczyty z kamery, c) dla pierwszych 300 dni pomiaru podaj, ile wśród nich było takich, w których teorię profesora Nubisa dotyczącą kategorii chmur potwierdzały odczyty z kamery. Do oceny oddajesz: • plik tekstowy wyniki5.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań (odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem) • plik zawierający wykres do zadania 5.3 o nazwie: • plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(nazwach): Nr zadania 5.1. 5.2. 5.3 5.4. Wypełnia Maks. liczba pkt. 2 2 3 4 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R

Zadanie 5. Chmury Naukowcy śledzą zmiany pogody na odległej planecie. Chmury występujące na niebie tej planety podzielono na dwie kategorie, nazwane przez analogię do ziemskich cirrusami (C) i stratusami (S). W każdej z kategorii chmury są klasyfikowane względem wielkości od 1 do 5. Mamy zatem chmury dziesięciu rodzajów: C1, C2, C3, C4 i C5 oraz S1, S2, S3, S4 i S5. Na tej planecie w jednym dniu mogą występować chmury tylko jednego rodzaju. W każdym z 500 kolejnych dni stacja badawcza umiejscowiona na planecie mierzyła temperaturę w stopniach oraz określała rodzaj chmur. Dane te zawarte są w kolejnych wierszach pliku pogoda.txt. Każdy wiersz pliku pogoda.txt zawiera kolejno: • numer dnia (od 1 do 500), • zmierzoną temperaturę (z dokładnością do jednego miejsca po przecinku, temperatura nigdy nie spada poniżej zera), • wielkość opadu, jaki miał miejsce tego dnia (w milimetrach, zaokrąglony do liczby całkowitej), • kategorię chmur (C, S lub 0 – jeśli dzień był bezchmurny), • wielkość chmur (od 1 do 5 lub 0 – jeśli dzień był bezchmurny). Dane oddzielone są średnikami, pierwszy wiersz jest wierszem nagłówkowym. Przykład: Dzien;Temperatura;Opad;Kategoria_chmur;Wielkosc_chmur 1;19;0;0;0 2;22;1;C;1 3;23,6;4;C;1 W dniu 301. kamera na stacji badawczej się zepsuła i od tego dnia stacja raportowała wszystkie dni jako „bezchmurne”, temperatura i opady jednak dalej były poprawnie mierzone. Za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 6.11 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj listę wszystkich nazw perfum, których jednym ze składników jest „absolut jasminu”.

Zadanie 6. Perfumeria DlaWas W plikach: marki.txt, perfumy.txt, sklad.txt opisana jest oferta perfumerii „DlaWas”. W perfumerii dostępne są perfumy różnych marek. Perfumy składają się z kilku składników. Zestaw składników decyduje, do jakiej rodziny zapachów należą perfumy. Pierwszy wiersz w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu oddzielone są znakiem tabulacji. W pliku marki.txt każdy wiersz zawiera informacje o markach firm produkujących perfumy: id_marki – identyfikator marki nazwa_m – nazwa marki Przykład: id_marki nazwa_m m_1 Mou De Rosine m_2 Mou&Bob W pliku perfumy.txt każdy wiersz zawiera informacje o perfumach: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_p – nazwa perfum id_marki – identyfikator marki tych perfum rodzina_zapachow – nazwa rodziny zapachów, do której należą perfumy cena – cena perfum Przykład: id_perfum nazwa_p id_marki rodzina_zapachow cena p_1 Ythde m_1 orientalna 241 p_2 Ythsas m_1 kwiatowa 738 W pliku sklad.txt kolejne wiersze zawierają informacje o składzie perfum: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_skladnika – nazwa składnika Przykład: id_perfum nazwa_skladnika p_1 chryzantema p_1 kwiat irysa Za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 6.23 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj listę różnych rodzin zapachów. Dla każdej rodziny podaj jej nazwę, cenę najtańszych perfum z tej rodziny i ich nazwę. MIN_1R

Zadanie 6. Perfumeria DlaWas W plikach: marki.txt, perfumy.txt, sklad.txt opisana jest oferta perfumerii „DlaWas”. W perfumerii dostępne są perfumy różnych marek. Perfumy składają się z kilku składników. Zestaw składników decyduje, do jakiej rodziny zapachów należą perfumy. Pierwszy wiersz w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu oddzielone są znakiem tabulacji. W pliku marki.txt każdy wiersz zawiera informacje o markach firm produkujących perfumy: id_marki – identyfikator marki nazwa_m – nazwa marki Przykład: id_marki nazwa_m m_1 Mou De Rosine m_2 Mou&Bob W pliku perfumy.txt każdy wiersz zawiera informacje o perfumach: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_p – nazwa perfum id_marki – identyfikator marki tych perfum rodzina_zapachow – nazwa rodziny zapachów, do której należą perfumy cena – cena perfum Przykład: id_perfum nazwa_p id_marki rodzina_zapachow cena p_1 Ythde m_1 orientalna 241 p_2 Ythsas m_1 kwiatowa 738 W pliku sklad.txt kolejne wiersze zawierają informacje o składzie perfum: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_skladnika – nazwa składnika Przykład: id_perfum nazwa_skladnika p_1 chryzantema p_1 kwiat irysa Za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 6.33 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Utwórz uporządkowaną alfabetycznie listę wszystkich nazw marek, które nie zawierają w swoich perfumach żadnego składnika mającego w nazwie słowo „paczula”.

Zadanie 6. Perfumeria DlaWas W plikach: marki.txt, perfumy.txt, sklad.txt opisana jest oferta perfumerii „DlaWas”. W perfumerii dostępne są perfumy różnych marek. Perfumy składają się z kilku składników. Zestaw składników decyduje, do jakiej rodziny zapachów należą perfumy. Pierwszy wiersz w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu oddzielone są znakiem tabulacji. W pliku marki.txt każdy wiersz zawiera informacje o markach firm produkujących perfumy: id_marki – identyfikator marki nazwa_m – nazwa marki Przykład: id_marki nazwa_m m_1 Mou De Rosine m_2 Mou&Bob W pliku perfumy.txt każdy wiersz zawiera informacje o perfumach: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_p – nazwa perfum id_marki – identyfikator marki tych perfum rodzina_zapachow – nazwa rodziny zapachów, do której należą perfumy cena – cena perfum Przykład: id_perfum nazwa_p id_marki rodzina_zapachow cena p_1 Ythde m_1 orientalna 241 p_2 Ythsas m_1 kwiatowa 738 W pliku sklad.txt kolejne wiersze zawierają informacje o składzie perfum: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_skladnika – nazwa składnika Przykład: id_perfum nazwa_skladnika p_1 chryzantema p_1 kwiat irysa Za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 6.43 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Ceny wszystkich perfum marki Mou De Rosine z rodziny o nazwie „orientalno-drzewna” zostały obniżone o 15%. Podaj listę zawierającą wszystkie nazwy takich perfum i ich ceny po obniżce. Listę posortuj niemalejąco według ceny.

Zadanie 6. Perfumeria DlaWas W plikach: marki.txt, perfumy.txt, sklad.txt opisana jest oferta perfumerii „DlaWas”. W perfumerii dostępne są perfumy różnych marek. Perfumy składają się z kilku składników. Zestaw składników decyduje, do jakiej rodziny zapachów należą perfumy. Pierwszy wiersz w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu oddzielone są znakiem tabulacji. W pliku marki.txt każdy wiersz zawiera informacje o markach firm produkujących perfumy: id_marki – identyfikator marki nazwa_m – nazwa marki Przykład: id_marki nazwa_m m_1 Mou De Rosine m_2 Mou&Bob W pliku perfumy.txt każdy wiersz zawiera informacje o perfumach: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_p – nazwa perfum id_marki – identyfikator marki tych perfum rodzina_zapachow – nazwa rodziny zapachów, do której należą perfumy cena – cena perfum Przykład: id_perfum nazwa_p id_marki rodzina_zapachow cena p_1 Ythde m_1 orientalna 241 p_2 Ythsas m_1 kwiatowa 738 W pliku sklad.txt kolejne wiersze zawierają informacje o składzie perfum: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_skladnika – nazwa składnika Przykład: id_perfum nazwa_skladnika p_1 chryzantema p_1 kwiat irysa Za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zadanie 6.52 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-192 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Istnieją marki, których wszystkie perfumy należą do tylko jednej rodziny zapachów. Podaj listę wszystkich nazw takich marek. Lista powinna zawierać nazwy marek i nazwy odpowiednich rodzin zapachów. Do oceny oddajesz: • plik tekstowy wyniki6.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań. (odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem) • plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(nazwach): Nr zadania 6.1. 6.2. 6.3 6.4 6.5. Wypełnia Maks. liczba pkt. 1 3 3 3 2 egzaminator Uzyskana liczba pkt. MIN_1R MIN_1R

Zadanie 6. Perfumeria DlaWas W plikach: marki.txt, perfumy.txt, sklad.txt opisana jest oferta perfumerii „DlaWas”. W perfumerii dostępne są perfumy różnych marek. Perfumy składają się z kilku składników. Zestaw składników decyduje, do jakiej rodziny zapachów należą perfumy. Pierwszy wiersz w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu oddzielone są znakiem tabulacji. W pliku marki.txt każdy wiersz zawiera informacje o markach firm produkujących perfumy: id_marki – identyfikator marki nazwa_m – nazwa marki Przykład: id_marki nazwa_m m_1 Mou De Rosine m_2 Mou&Bob W pliku perfumy.txt każdy wiersz zawiera informacje o perfumach: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_p – nazwa perfum id_marki – identyfikator marki tych perfum rodzina_zapachow – nazwa rodziny zapachów, do której należą perfumy cena – cena perfum Przykład: id_perfum nazwa_p id_marki rodzina_zapachow cena p_1 Ythde m_1 orientalna 241 p_2 Ythsas m_1 kwiatowa 738 W pliku sklad.txt kolejne wiersze zawierają informacje o składzie perfum: id_perfum – identyfikator perfum nazwa_skladnika – nazwa składnika Przykład: id_perfum nazwa_skladnika p_1 chryzantema p_1 kwiat irysa Za pomocą dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Odpowiedź wymaga sprawdzenia zgodności z oficjalnymi zasadami CKE.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Status redakcyjny

Komplet podpunktów opracowany w HTML

  1. 1

    Ekstrakcja pytań. 20 jednostek zadaniowych zapisano w drafcie redakcyjnym.

  2. 2

    Odpowiedzi i rozwiązania. 20 z 20 jednostek zestawów źródłowych ma odpowiedź; 0 ma również pełny tok rozumowania, a dla 20 pozostaje on do opracowania.

  3. 3

    Weryfikacja. Porównamy całość z oficjalnymi zasadami CKE przed indeksacją.

20 z 20 jednostek zestawów źródłowych ma odpowiedź · 20 bez rozwiązania krok po kroku · bez indeksacji do czasu drugiej recenzji

Dokumenty źródłowe

Oficjalne materiały CKE

PDF-y nie są osadzane ani wczytywane razem ze stroną. Każdy link prowadzi bezpośrednio do dokumentu źródłowego CKE.