Wersja arkusza
MIN-R1_1P-202 · Formuła 2015
Zadanie 1.11 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Uzupełnij tabelę – wpisz w pustych kratkach odpowiednie wartości. W wierszu piątym
i siódmym wpisz słowo PRAWDA, jeśli tablice A i B są k-podobne przy podanym k, albo FAŁSZ
w przeciwnym przypadku. W wierszu szóstym wpisz takie k, dla którego tablice A i B są
k-podobne.
Lp. n Tablica A Tablica B k Odpowiedź
1. 3 [5, 7, 9] [5, 7, 9] 0 PRAWDA
2. 5 [4, 7, 1, 4, 5] [1, 4, 5, 4, 7] 2 PRAWDA
3. 5 [10, 9, 12, 10, 9] [10, 10, 9, 9, 12] 3 FAŁSZ
4. 5 [3, 6, 5, 1, 8] [5, 1, 8, 3, 6] 4 FAŁSZ
5. 5 [1, 2, 3, 4, 5] [3, 4, 5, 1, 2] 2
6. 9 [1,1,1,1,3,1,1,1,1] [3,1,1,1,1,1,1,1,1] PRAWDA
7. 6 [4, 2, 4, 4, 2, 6] [4, 4, 2, 6, 4, 2] 1
Zadanie 1. Podobne tablice
Niech n będzie dodatnią liczbą całkowitą, a A[1..n] i B[1..n] będą n-elementowymi tablicami
liczb całkowitych.
Dla nieujemnej liczby całkowitej k, gdzie k < n, powiemy, że tablice A i B są k-podobne, gdy
A[1..k] = B[n-k+1..n] oraz A[k+1..n] = B[1..n-k].
Liczbę k nazywamy świadectwem podobieństwa.
Uwaga: dla k = 0 przyjmujemy, że prawdziwe jest A[1..0]=B[n+1..n].
Pokaż odpowiedź
Lp. n Tablica A Tablica B k Odpowiedź
5. 5 [1, 2, 3, 4, 5] [3, 4, 5, 1, 2] 2 PRAWDA
6. 9 [1,1,1,1,3,1,1,1,1] [3,1,1,1,1,1,1,1,1] 4 PRAWDA
7. 6 [4, 2, 4, 4, 2, 6] [4, 4, 2, 6, 4, 2] 1 FAŁSZOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 1 pkt – za poprawną odpowiedź
0 pkt – za podanie odpowiedzi niepoprawnej lub niepełnej albo brak odpowiedzi
Zadanie 1.23 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Zapisz w wybranej przez siebie notacji (w postaci pseudokodu, listy kroków lub w wybranym
języku programowania) funkcję czy_k_podobne(n, A, B, k), gdzie A i B są n-elementowymi
tablicami liczb całkowitych. Wynikiem funkcji jest PRAWDA, jeśli tablice A i B są k-podobne
dla zadanego parametru k, natomiast FAŁSZ – w przeciwnym przypadku.
Uwaga: w zapisie możesz wykorzystać tylko operacje arytmetyczne (dodawanie,
odejmowanie, mnożenie, dzielenie, dzielenie całkowite, reszta z dzielenia), odwoływanie się
do pojedynczych elementów tablicy, porównywanie liczb, instrukcje sterujące i przypisania do
zmiennych lub samodzielnie napisane funkcje zawierające wyżej wymienione operacje.
Specyfikacja:
Dane:
n – dodatnia liczba całkowita
A[1..n], B[1..n] – n-elementowe tablice liczb całkowitych
k – nieujemna liczba całkowita mniejsza niż n
Wynik:
PRAWDA, jeśli tablice A i B są k-podobne dla podanego parametru k
FAŁSZ w przeciwnym przypadku.
MIN_1R
Algorytm:
Nr zadania 1.1. 1.2.
Wypełnia Maks. liczba pkt. 1 3
egzaminator
Uzyskana liczba pkt.
MIN_1R
Zadanie 1. Podobne tablice
Niech n będzie dodatnią liczbą całkowitą, a A[1..n] i B[1..n] będą n-elementowymi tablicami
liczb całkowitych.
Dla nieujemnej liczby całkowitej k, gdzie k < n, powiemy, że tablice A i B są k-podobne, gdy
A[1..k] = B[n-k+1..n] oraz A[k+1..n] = B[1..n-k].
Liczbę k nazywamy świadectwem podobieństwa.
Uwaga: dla k = 0 przyjmujemy, że prawdziwe jest A[1..0]=B[n+1..n].
Pokaż odpowiedź
Sposób IOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 3 pkt – za poprawny algorytm, w tym:
w przypadku rozwiązania bazującego na porównaniu odpowiednich elementów tablicy A
z odpowiadającymi elementami tablicy B przez modyfikowanie indeksów (zapisanego za
pomocą jednej pętli – sposób I lub dwóch pętli – sposób II):
2 pkt – za prawidłowe porównanie wszystkich elementów tablicy A
z odpowiednimi elementami tablicy B, w tym:
1 pkt – za prawidłową konstrukcję pętli (sposób I)
ALBO
za porównanie pierwszej części tablicy A z odpowiednią częścią
tablicy B (sposób II)
1 pkt – za prawidłowe indeksy tablic A i B (sposób I)
ALBO
za porównanie drugiej części tablicy A z odpowiednią częścią
tablicy B (sposób II)
1 pkt – za wykrycie niezgodnej wartości w tablicach i otrzymanie prawidłowego
wyniku
w przypadku rozwiązania bazującego na wykorzystaniu pomocniczej tablicy
(sposób III):
2 pkt – za poprawne zapisanie w tablicy pomocniczej przestawionych
elementów jednej z tablic (A lub B), w tym:
1 pkt – za każdy z dwóch fragmentów tablicy
1 pkt – za porównanie (w pętli – tj. element po elemencie) tablicy pomocniczej
z drugą z tablic (B lub A) oraz wykrycie niezgodnej wartości prowadzące
do otrzymania poprawnego wyniku.
0 pkt – za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi.
Uwaga: Jeżeli zdający wykonuje porównanie tylko dla jednej części tablic A i B to może
otrzymać maksymalnie 1 punkt za całe rozwiązanie.
Zadanie 1.32 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Zapisz w wybranej przez siebie notacji funkcję czy_podobne(n, A, B), która dla danych tablic
A i B daje odpowiedź PRAWDA, jeśli istnieje takie k, dla którego tablice A i B są k-podobne,
natomiast FAŁSZ – w przeciwnym przypadku.
Uwaga: w zapisie możesz skorzystać jedynie z operacji wymienionych w zadaniu 1.2. oraz
funkcji czy_k_podobne(n, A, B, k) opisanej w zadaniu 1.2.
Specyfikacja:
Dane:
n – dodatnia liczba całkowita
A[1..n], B[1..n] – n-elementowe tablice liczb całkowitych
Wynik:
PRAWDA, jeśli istnieje takie k (0 ≤ k < n), dla którego tablice A i B są k-podobne
FAŁSZ w przeciwnym przypadku.
Algorytm:
MIN_1R
Zadanie 1. Podobne tablice
Niech n będzie dodatnią liczbą całkowitą, a A[1..n] i B[1..n] będą n-elementowymi tablicami
liczb całkowitych.
Dla nieujemnej liczby całkowitej k, gdzie k < n, powiemy, że tablice A i B są k-podobne, gdy
A[1..k] = B[n-k+1..n] oraz A[k+1..n] = B[1..n-k].
Liczbę k nazywamy świadectwem podobieństwa.
Uwaga: dla k = 0 przyjmujemy, że prawdziwe jest A[1..0]=B[n+1..n].
Pokaż odpowiedź
dla k = 0,1,…,n-1
jeżeli czy_k_podobne(n,A,B,k) = prawda
wynik PRAWDA
zakończ algorytm
wynik FAŁSZOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: rozwiązań zadań
Zasady oceniania
2 pkt – za poprawny algorytm, w tym:
1 pkt – za prawidłową konstrukcję pętli uwzględniającą wszystkie możliwe przesunięcia
liczb
1 pkt – za prawidłowy warunek prowadzący do otrzymania prawidłowego wyniku.
0 pkt – za podanie odpowiedzi błędnej albo brak odpowiedzi.
Zadanie 2.12 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Uzupełnij tabelę – podaj wynik działania procedury sym (a, b) dla wskazanych argumentów
𝑎 i 𝑏.
a b sym (a, b)
3 1 3 4 3 3 3 4 3
4 2 5 8 5 9 5 8 5 8 5 8 5 9 5 8 5
3 3
4 1
Miejsce na obliczenia:
Nr zadania 1.3. 2.1.
Wypełnia Maks. liczba pkt. 2 2
egzaminator
Uzyskana liczba pkt.
MIN_1R
Zadanie 2. Symetryczny ciąg
Argumentami procedury sym (a, b) są dwie nieujemne liczby całkowite 𝑎 i 𝑏. Wywołanie tej
procedury spowoduje wypisanie pewnego ciągu liczb całkowitych.
sym(a,b)
jeżeli a ≠ 0
sym(a – 1, b + 1)
wypisz a * b
sym(a – 1, b + 1)
Pokaż odpowiedź
a b sym(a, b)
3 3 5859585
4 1 464646444646464Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 2 pkt – za poprawną odpowiedź.
1 pkt – za poprawną odpowiedź w jednym wierszu.
0 pkt – za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi.
Zadanie 2.23 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Uzupełnij tabelę – podaj długość ciągu liczbowego otrzymanego w wyniku wywołania
procedury sym (a, b) dla wskazanych argumentów a i b.
a b sym (a, b)
3 2 7
4 4 15
5 1
6 6
10 2020
Miejsce na obliczenia:
MIN_1R
Zadanie 2. Symetryczny ciąg
Argumentami procedury sym (a, b) są dwie nieujemne liczby całkowite 𝑎 i 𝑏. Wywołanie tej
procedury spowoduje wypisanie pewnego ciągu liczb całkowitych.
sym(a,b)
jeżeli a ≠ 0
sym(a – 1, b + 1)
wypisz a * b
sym(a – 1, b + 1)
Pokaż odpowiedź
a b sym(a, b)
3 2 7
4 4 15
5 1 31
6 6 63
10 2020 1023Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 3 pkt – za poprawną odpowiedź we wszystkich wierszach.
2 pkt – za poprawną odpowiedź w dwóch wierszach.
1 pkt – za poprawną odpowiedź w jednym wierszu.
0 pkt – za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi.
Zadanie 3.11 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Czas można odczytywać na zegarach tradycyjnych i na zegarach binarnych. Poniżej
zamieszczono przykładowy sposób zapisu godziny 12:46:39 na zegarze binarnym:
godzina minuty sekundy
– każda kolumna odpowiada jednej cyfrze zapisu dziesiętnego godziny przedstawionej
w postaci binarnej
– czarny kwadrat (np. dioda zegara świeci) oznacza 1
– biały kwadrat (np. dioda zegara nie świeci) oznacza 0
– kwadraty w najniższym wierszu odpowiadają najmniej znaczącym cyfrom zapisu binarnego.
Zegar A Zegar B
godzina minuty sekundy godzina minuty sekundy
Zegar C Zegar D
godzina minuty sekundy godzina minuty sekundy
1. Zegar A wskazuje godzinę 22:30:48. P F
2. Zegar B wskazuje godzinę 07:58:35. P F
3. Zegar C wskazuje godzinę 10:44:24. P F
4. Zegar D wskazuje godzinę 17:48:54. P F
Nr zadania 2.2. 3.1.
Wypełnia Maks. liczba pkt. 3 1
egzaminator
Uzyskana liczba pkt.
MIN_1R
Zadanie 3. Test
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest
fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.
Pokaż odpowiedź
FPPFOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: rozwiązań zadań
Zasady oceniania
1 pkt – za poprawną odpowiedź.
0 pkt – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 3.21 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
W poniższym algorytmie n jest nieujemną liczbą całkowitą, mod to operator reszty z dzielenia,
div to operator dzielenia całkowitego.
w←0
dopóki n ≠ 0 wykonuj
w ← w + (n mod 10)
n ← n div 10
Po wykonaniu algorytmu dla n = 45778 zmienna w przyjmuje P F
wartość 30.
Po wykonaniu algorytmu dla liczby n wartością zmiennej w jest P F
suma cyfr liczby n w zapisie dziesiętnym.
Podczas wykonywania algorytmu dla n = 1234 w kolejnych P F
iteracjach pętli dopóki, zmienna w przyjmuje wartości 1, 3, 6, 10.
Po wykonaniu algorytmu dla n = 11111 zmienna w przyjmuje P F
wartość 5.
Zadanie 3. Test
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest
fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.
Pokaż odpowiedź
FPFPOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 1 pkt – za poprawną odpowiedź.
0 pkt – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 3.31 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Dana jest konfiguracja interfejsu sieciowego komputerów A i B.
Dla komputera A:
Adres IPv4: 192.168.10.65
Maska sieci: 255.255.255.0
Dla komputera B:
Adres IPv4: 192.168.10.128
Maska sieci: 255.255.255.0
1. Komputer A i komputer B są w tej samej sieci. P F
2. Adresem sieci dla komputera A jest adres 192.168.10.0. P F
3. Dla maski 255.255.255.0 są dostępne 254 adresy hostów. P F
Adres rozgłoszeniowy sieci, do której należy komputer B, to
4. P F
192.168.255.255.
MIN_1R
Zadanie 3. Test
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest
fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.
Pokaż odpowiedź
PPPFOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 1 pkt – za poprawną odpowiedź.
0 pkt – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 3.41 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R1_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Dana jest tabela pracownicy
nr_p nazwisko imie staz pensja
736 Smitko Alan 10 2000
7499 Nowak Kazimierz 15 3000
7521 Więcek Mariusz 11 3500
7566 Jonas Kamil 12 2500
7654 Martin Leon 20 2300
7698 Bracki Bartosz 15 1530
7782 Celerek Agnieszka 12 1680
7788 Skotnik Natalia 21 2000
7839 King Mirosław 22 1500
oraz zapytanie SQL:
SELECT *
FROM pracownicy
WHERE pensja < 2000
ORDER BY staz DESC;
1. Wynik powyższego zapytania to 3. P F
Wynikiem powyższego zapytania jest zestawienie:
nr_p nazwisko imie staz pensja
2. 7839 King Mirosław 22 1500 P F
7698 Bracki Bartosz 15 1530
7782 Celerek Agnieszka 12 1680
Wynikiem zapytania będą wiersze z tabeli pracownicy,
zawierające wszystkie dane z tej tabeli dotyczące pracowników,
3. P F
dla których wartość z kolumny pensja jest mniejsza niż 2000,
posortowane nierosnąco według parametru staz.
Wynikiem powyższego zapytania jest zestawienie:
nr_p staz pensja
4. 7782 12 1680 P F
7698 15 1530
7839 22 1500
Nr zadania 3.2. 3.3. 3.4.
Wypełnia Maks. liczba pkt. 1 1 1
egzaminator
Uzyskana liczba pkt.
MIN_1R
MIN_1R
Zadanie 3. Test
Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest
fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.
Pokaż odpowiedź
FPPF
Część IIOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 1 pkt – za poprawną odpowiedź.
0 pkt – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Wersja arkusza
MIN-R2_1P-202 · Formuła 2015
Zadanie 4.13 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Mocna hipoteza Goldbacha mówi, że każda parzysta liczba całkowita większa od 4 jest sumą
dwóch nieparzystych liczb pierwszych, np. liczba 20 jest równa sumie 3 + 17 lub sumie
7 + 13.
Każdą liczbę parzystą z pliku pary.txt przedstaw w postaci sumy dwóch liczb pierwszych.
Wypisz tę liczbę oraz dwa składniki sumy w kolejności niemalejącej. Jeżeli istnieje więcej
rozwiązań (tak jak dla liczby 20) należy wypisać składniki sumy o największej różnicy.
Wyniki podaj w oddzielnych wierszach, w kolejności zgodnej z kolejnością danych w pliku
pary.txt. Liczby w każdym wierszu rozdziel znakiem spacji, np. dla liczby 20 należy
wypisać 20 3 17.
Dla danych z pliku przyklad.txt prawidłową odpowiedzią jest:
24 5 19
633
633
Zadanie 4. Pary
W pliku pary.txt znajduje się 100 wierszy. Każdy wiersz zawiera parę danych składającą
się z liczby całkowitej z przedziału od 3 do 100 i słowa (ciągu znaków) złożonego z małych
liter alfabetu angielskiego o długości od 1 do 50 znaków. Liczba i słowo są oddzielone znakiem
spacji.
Napisz program(-my), dający(-e) odpowiedzi do poniższych zadań. Uzyskane odpowiedzi
zapisz w pliku wyniki4.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania.
Uwaga: plik przyklad.txt zawiera przykładowe dane spełniające warunki zadania.
Odpowiedzi dla danych z pliku przyklad.txt są podane pod treściami zadań oraz w pliku
odp_przyklad.txt.
Pokaż odpowiedź
68 7 61
24 5 19
48 5 43
12 5 7
42 5 37
66 5 61
78 5 73
88 5 83
76 3 73
64 3 61
24 5 19
22 3 19
64 3 61
18 5 13
36 5 31
42 5 37
56 3 53
30 7 23
44 3 41
28 5 23
94 5 89
28 5 23
52 5 47
28 5 23
6 3 3
36 5 31
34 3 31
58 5 53Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 3 pkt – za poprawną odpowiedź.
2 pkt – za odpowiedź, w której jest podany dowolny poprawny rozkład na dwie liczby pierwsze
dla każdej liczby parzystej
ALBO
jeśli zdający nie uwzględni warunku, że liczba, której rozkładu szukamy, musi być
parzysta, i szuka także rozkładów liczb nieparzystych (ale rozkłady dla liczb parzystych
otrzymuje poprawnie)
1 pkt – za odpowiedź zawierającą rozkłady, w których dla każdej liczby parzystej występuje
przynajmniej jedna liczba pierwsza większa od 3.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 4.24 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Dla każdego słowa z pliku pary.txt znajdź długość najdłuższego spójnego fragmentu tego
słowa złożonego z identycznych liter. Wypisz znalezione fragmenty słów i ich długości
oddzielone spacją, po jednej parze w każdym wierszu. Jeżeli istnieją dwa fragmenty o takiej
samej największej długości, podaj pierwszy z nich. Wyniki podaj w kolejności zgodnej
z kolejnością danych w pliku pary.txt.
Przykład:
dla słowa zxyzzzz wynikiem jest:
zzzz 4
natomiast dla słowa kkkabbb wynikiem jest:
kkk 3
Dla danych z pliku przyklad.txt odpowiedzi podano w pliku odp_przyklad.txt.
MIN_1R
Zadanie 4. Pary
W pliku pary.txt znajduje się 100 wierszy. Każdy wiersz zawiera parę danych składającą
się z liczby całkowitej z przedziału od 3 do 100 i słowa (ciągu znaków) złożonego z małych
liter alfabetu angielskiego o długości od 1 do 50 znaków. Liczba i słowo są oddzielone znakiem
spacji.
Napisz program(-my), dający(-e) odpowiedzi do poniższych zadań. Uzyskane odpowiedzi
zapisz w pliku wyniki4.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania.
Uwaga: plik przyklad.txt zawiera przykładowe dane spełniające warunki zadania.
Odpowiedzi dla danych z pliku przyklad.txt są podane pod treściami zadań oraz w pliku
odp_przyklad.txt.
Pokaż odpowiedź
d1 ccc 3 jj 2
tt 2 j1 kkkkk 5
a1 aaaaa 5 d1
lllllll 7 a1 kkkkk 5
ooooo 5 r1 eee 3
wwwwww 6 gg 2 tttttttttt 10
aaaaaaaaaaa 11 zzzzzzzz 8 bbb 3
jj 2 jj 2 uuuuuuuuuu 10
aaaaaaaaaaaa 12 oooooooooooooooo 16 dddd 4
ttt 3 ppppp 5 ggggggggg 9
qqq 3 dddddd 6 lll 3
uu 2 pppp 4 ttttttttttttttttttttttttttttttttt 33
s1 x1 i1
pppp 4 pppp 4 fffff 5
sssssssssssss 13 d1 dd 2
ww 2 sssss 5 bb 2
mm 2 aaaaaaa 7 a1
ddddd 5 pppp 4 h1
ss 2 kkkkkkkk 8 hh 2
ll 2 wwwwww 6 aaaa 4
xxx 3 xxxx 4 dddddddd 8
ttttt 5 s1 ee 2
hhhhhhhhh 9 gggg 4 d1
ggggggg 7 bb 2 rrrrrrrrrrrrrr 14
pppp 4 z1 jjjjjjj 7
w1 o1 n1
kkkkkkkkk 9 mmmmm 5 aaaaaaa 7
v1 aaaaaaa 7 s1
x1 l1 a1
z1 llll 4 uuuu 4
ttttttt 7 ggggg 5 jj 2
c1 aaaaa 5 d1
tttttttttttt 12 jjjjjjjjjj 10
yyyyyyyyyyyy 12 a1Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 4 pkt – za poprawną odpowiedź.
3 pkt – za odpowiedź, w której zdający:
pomija pierwszą lub ostatnią literę fragmentu słowa (ale nie gubi wyników składających
się z pojedynczych liter) np. dla aaab wypisze aa
ALBO
poda tylko jedną kolumnę wyniku, czyli: poprawną listę fragmentów słów, ale bez
długości albo poprawne maksymalne długości, ale bez fragmentów słów
ALBO
nie uwzględni przypadku, w którym najdłuższy fragment słowa znajduje się na jego
końcu i otrzymuje błędne wyniki tylko dla takich słów oraz poprawne w pozostałych
przypadkach
2 pkt – za odpowiedź, w której zdający:
pomija pierwszą i ostatnią literę fragmentu słowa np. dla aaaa wypisze aa
ALBO
pomija pierwszą lub ostatnią literę fragmentu słowa oraz gubi wyniki składające się
z pojedynczych liter.
1 pkt – za odpowiedź, w której zdający wypisze listę zawierającą poprawne (istniejące)
fragmenty słów złożone z takich samych liter, ale nie o największej długości (np.
pierwsze lub ostatnie występujące); uwaga: w takim przypadku wyniki złożone
z pojedynczych liter zaliczamy tylko dla słów nie zawierających spójnych fragmentów
o długości większej niż 1 złożonych z jednakowych liter.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 4.34 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Para (liczba1, słowo1) jest mniejsza od pary (liczba2, słowo2), gdy:
– liczba1 < liczba2,
albo
– liczba1 = liczba2 oraz słowo1 jest leksykograficznie (w porządku alfabetycznym)
mniejsze od słowo2.
Przykład:
para (1, bbbb) jest mniejsza od pary (2, aaa), natomiast para (3, aaa) jest mniejsza od pary
(3, ab).
Rozważ wszystkie pary (liczba, słowo) zapisane w wierszach pliku pary.txt, dla których
liczba jest równa długości słowa, i wypisz spośród nich taką parę, która jest mniejsza od
wszystkich pozostałych. W pliku pary.txt jest jedna taka para.
Dla danych z pliku przyklad.txt odpowiedzią jest:
6 abbbbc
Do oceny oddajesz:
• plik tekstowy wyniki4.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań
(odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem)
• pliki zawierające kody źródłowe Twoich programów o nazwach odpowiednio:
zadanie 4.1. zadanie 4.2. zadanie 4.3. Nr zadania 4.1. 4.2. 4.3.
Wypełnia Maks. liczba pkt. 3 4 4
egzaminator
Uzyskana liczba pkt.
MIN_1R
Zadanie 4. Pary
W pliku pary.txt znajduje się 100 wierszy. Każdy wiersz zawiera parę danych składającą
się z liczby całkowitej z przedziału od 3 do 100 i słowa (ciągu znaków) złożonego z małych
liter alfabetu angielskiego o długości od 1 do 50 znaków. Liczba i słowo są oddzielone znakiem
spacji.
Napisz program(-my), dający(-e) odpowiedzi do poniższych zadań. Uzyskane odpowiedzi
zapisz w pliku wyniki4.txt, poprzedzając każdą z nich numerem odpowiedniego zadania.
Uwaga: plik przyklad.txt zawiera przykładowe dane spełniające warunki zadania.
Odpowiedzi dla danych z pliku przyklad.txt są podane pod treściami zadań oraz w pliku
odp_przyklad.txt.
Pokaż odpowiedź
3 asdOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 4 pkt – za poprawną odpowiedź.
3 pkt – za odpowiedź: 3 ast albo 3 asq.
2 pkt – za odpowiedź, w której zdający nie uwzględnia założenia, że para ma się składać
z liczby i słowa o długości równej danej liczbie (czyli otrzymuje w wyniku parę:
3 aaaoooooooooooooooop).
1 pkt – za odpowiedź, w której zdający wypisze liczbę 3 w parze z dowolnym innym niż
wymienione wcześniej słowem trzyliterowym ALBO jako wynik wypisze wszystkie
dziewięć słów o długości takiej jak liczba w parze.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 5.12 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Utwórz zestawienie, które dla każdej rodziny językowej podaje, ile języków do niej należy.
Posortuj zestawienie nierosnąco według liczby języków.
Zadanie 5. Języki
W plikach panstwa.txt, jezyki.txt i uzytkownicy.txt zawarte są informacje
o 40 największych państwach świata, językach świata i ich użytkownikach. Pierwszy wiersz
w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu
oddzielone są znakami tabulacji.
W pliku panstwa.txt każdy wiersz zawiera informacje o państwach:
Panstwo – nazwa państwa
Kontynent – kontynent, na którym leży stolica państwa
Populacja – całkowita liczba mieszkańców podana w milionach, z dokładnością do
jednego miejsca po przecinku.
Przykład:
Panstwo Kontynent Populacja
Afganistan Azja 32,5
Algieria Afryka 39,7
Argentyna Ameryka Poludniowa 43,4
W pliku jezyki.txt każdy wiersz pliku zawiera informacje o danym języku:
Jezyk – nazwa języka
Rodzina – przynależność języka do rodziny językowej lub określenie „jezyk izolowany”,
jeśli języka nie da się przypisać do żadnej ze znanych rodzin językowych.
Przykład:
Jezyk Rodzina
aceh austronezyjska
acholi nilo-saharyjska
adhola nilo-saharyjska
adi sino-tybetanska
adygejski abchasko-adygijska
W pliku uzytkownicy.txt każdy wiersz zawiera informacje o użytkownikach danego
języka:
Panstwo – nazwa państwa
Jezyk – nazwa języka
Uzytkownicy – liczba posługujących się danym językiem mieszkańców tego państwa
podana w milionach, z dokładnością do jednego miejsca po przecinku
Urzedowy – informacja (tak/nie), czy jest to w danym państwie język urzędowy
Przykład:
Panstwo Jezyk Uzytkownicy Urzedowy
Chiny mandarynski 1212,0 tak
Indie hindi 422,0 tak
USA angielski 255,0 tak
Brazylia portugalski 202,0 tak
Bangladesz bengalski 157,9 tak
Uwaga: w jednym państwie może być kilka języków urzędowych. Dany język może być
językiem urzędowym w jednym państwie, a w innym – nie. Mieszkaniec państwa może
posługiwać się jednym lub wieloma językami.
MIN_1R
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 5.1.–5.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego
zadania.
Pokaż odpowiedź
nigero-kongijska 137
austronezyjska 65
indoeuropejska 63
sino-tybetanska 43
nilo-saharyjska 30
afroazjatycka 28
dajska 23
austroazjatycka 20
turecka 15
drawidyjska 15
otomang 7
polnocno-wschodniokaukaska 7
majanska 5
mongolska 5
hmong-mien 4
uralska 3
abchasko-adygijska 3
na-dene 1
tungusko-mandzurska 1
algijska 1
uto-aztecka 1
keczua 1
tupi 1Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 2 pkt – za poprawną odpowiedź.
1 pkt – za prawidłowe zestawienie nieposortowane.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Uwaga: Akceptowane jest rozwiązanie, w którym zdający potraktuje także określenie „język
izolowany” (liczba języków 8) jako nazwę rodziny językowej.
Zadanie 5.22 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Podaj liczbę języków, które nie są językami urzędowymi w żadnym państwie. Przy
rozwiązywaniu zadania pamiętaj, że w jednym państwie może być kilka języków urzędowych
oraz że dany język może być językiem urzędowym w jednym państwie, a w innym – nie.
Zadanie 5. Języki
W plikach panstwa.txt, jezyki.txt i uzytkownicy.txt zawarte są informacje
o 40 największych państwach świata, językach świata i ich użytkownikach. Pierwszy wiersz
w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu
oddzielone są znakami tabulacji.
W pliku panstwa.txt każdy wiersz zawiera informacje o państwach:
Panstwo – nazwa państwa
Kontynent – kontynent, na którym leży stolica państwa
Populacja – całkowita liczba mieszkańców podana w milionach, z dokładnością do
jednego miejsca po przecinku.
Przykład:
Panstwo Kontynent Populacja
Afganistan Azja 32,5
Algieria Afryka 39,7
Argentyna Ameryka Poludniowa 43,4
W pliku jezyki.txt każdy wiersz pliku zawiera informacje o danym języku:
Jezyk – nazwa języka
Rodzina – przynależność języka do rodziny językowej lub określenie „jezyk izolowany”,
jeśli języka nie da się przypisać do żadnej ze znanych rodzin językowych.
Przykład:
Jezyk Rodzina
aceh austronezyjska
acholi nilo-saharyjska
adhola nilo-saharyjska
adi sino-tybetanska
adygejski abchasko-adygijska
W pliku uzytkownicy.txt każdy wiersz zawiera informacje o użytkownikach danego
języka:
Panstwo – nazwa państwa
Jezyk – nazwa języka
Uzytkownicy – liczba posługujących się danym językiem mieszkańców tego państwa
podana w milionach, z dokładnością do jednego miejsca po przecinku
Urzedowy – informacja (tak/nie), czy jest to w danym państwie język urzędowy
Przykład:
Panstwo Jezyk Uzytkownicy Urzedowy
Chiny mandarynski 1212,0 tak
Indie hindi 422,0 tak
USA angielski 255,0 tak
Brazylia portugalski 202,0 tak
Bangladesz bengalski 157,9 tak
Uwaga: w jednym państwie może być kilka języków urzędowych. Dany język może być
językiem urzędowym w jednym państwie, a w innym – nie. Mieszkaniec państwa może
posługiwać się jednym lub wieloma językami.
MIN_1R
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 5.1.–5.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego
zadania.
Pokaż odpowiedź
445Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 2 pkt – za poprawną odpowiedź.
1 pkt – w przypadku, gdy zdający zliczy tylko języki urzędowe (42 języki).
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 5.32 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Podaj wszystkie języki, którymi posługują się użytkownicy na co najmniej czterech
kontynentach.
Uwaga: dla uproszczenia przyjmujemy, że państwo leży na tym kontynencie, na którym
znajduje się jego stolica.
Zadanie 5. Języki
W plikach panstwa.txt, jezyki.txt i uzytkownicy.txt zawarte są informacje
o 40 największych państwach świata, językach świata i ich użytkownikach. Pierwszy wiersz
w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu
oddzielone są znakami tabulacji.
W pliku panstwa.txt każdy wiersz zawiera informacje o państwach:
Panstwo – nazwa państwa
Kontynent – kontynent, na którym leży stolica państwa
Populacja – całkowita liczba mieszkańców podana w milionach, z dokładnością do
jednego miejsca po przecinku.
Przykład:
Panstwo Kontynent Populacja
Afganistan Azja 32,5
Algieria Afryka 39,7
Argentyna Ameryka Poludniowa 43,4
W pliku jezyki.txt każdy wiersz pliku zawiera informacje o danym języku:
Jezyk – nazwa języka
Rodzina – przynależność języka do rodziny językowej lub określenie „jezyk izolowany”,
jeśli języka nie da się przypisać do żadnej ze znanych rodzin językowych.
Przykład:
Jezyk Rodzina
aceh austronezyjska
acholi nilo-saharyjska
adhola nilo-saharyjska
adi sino-tybetanska
adygejski abchasko-adygijska
W pliku uzytkownicy.txt każdy wiersz zawiera informacje o użytkownikach danego
języka:
Panstwo – nazwa państwa
Jezyk – nazwa języka
Uzytkownicy – liczba posługujących się danym językiem mieszkańców tego państwa
podana w milionach, z dokładnością do jednego miejsca po przecinku
Urzedowy – informacja (tak/nie), czy jest to w danym państwie język urzędowy
Przykład:
Panstwo Jezyk Uzytkownicy Urzedowy
Chiny mandarynski 1212,0 tak
Indie hindi 422,0 tak
USA angielski 255,0 tak
Brazylia portugalski 202,0 tak
Bangladesz bengalski 157,9 tak
Uwaga: w jednym państwie może być kilka języków urzędowych. Dany język może być
językiem urzędowym w jednym państwie, a w innym – nie. Mieszkaniec państwa może
posługiwać się jednym lub wieloma językami.
MIN_1R
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 5.1.–5.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego
zadania.
Pokaż odpowiedź
angielski
arabski
gudzaracki
tamilskiOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 2 pkt – za poprawną odpowiedź.
1 pkt – w przypadku, gdy zdający:
poda odpowiedź zawierającą tylko trzy z czterech języków
ALBO
policzy liczbę kontynentów dla każdego języka i na tym zakończy.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 5.43 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Znajdź 6 języków, którymi posługuje się łącznie najwięcej mieszkańców obu Ameryk
(„Ameryka Polnocna” i „Ameryka Poludniowa”), a które nie należą do rodziny
indoeuropejskiej („indoeuropejska”). Dla każdego z nich podaj nazwę, rodzinę językową
i liczbę użytkowników w obu Amerykach łącznie.
Zadanie 5. Języki
W plikach panstwa.txt, jezyki.txt i uzytkownicy.txt zawarte są informacje
o 40 największych państwach świata, językach świata i ich użytkownikach. Pierwszy wiersz
w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu
oddzielone są znakami tabulacji.
W pliku panstwa.txt każdy wiersz zawiera informacje o państwach:
Panstwo – nazwa państwa
Kontynent – kontynent, na którym leży stolica państwa
Populacja – całkowita liczba mieszkańców podana w milionach, z dokładnością do
jednego miejsca po przecinku.
Przykład:
Panstwo Kontynent Populacja
Afganistan Azja 32,5
Algieria Afryka 39,7
Argentyna Ameryka Poludniowa 43,4
W pliku jezyki.txt każdy wiersz pliku zawiera informacje o danym języku:
Jezyk – nazwa języka
Rodzina – przynależność języka do rodziny językowej lub określenie „jezyk izolowany”,
jeśli języka nie da się przypisać do żadnej ze znanych rodzin językowych.
Przykład:
Jezyk Rodzina
aceh austronezyjska
acholi nilo-saharyjska
adhola nilo-saharyjska
adi sino-tybetanska
adygejski abchasko-adygijska
W pliku uzytkownicy.txt każdy wiersz zawiera informacje o użytkownikach danego
języka:
Panstwo – nazwa państwa
Jezyk – nazwa języka
Uzytkownicy – liczba posługujących się danym językiem mieszkańców tego państwa
podana w milionach, z dokładnością do jednego miejsca po przecinku
Urzedowy – informacja (tak/nie), czy jest to w danym państwie język urzędowy
Przykład:
Panstwo Jezyk Uzytkownicy Urzedowy
Chiny mandarynski 1212,0 tak
Indie hindi 422,0 tak
USA angielski 255,0 tak
Brazylia portugalski 202,0 tak
Bangladesz bengalski 157,9 tak
Uwaga: w jednym państwie może być kilka języków urzędowych. Dany język może być
językiem urzędowym w jednym państwie, a w innym – nie. Mieszkaniec państwa może
posługiwać się jednym lub wieloma językami.
MIN_1R
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 5.1.–5.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego
zadania.
Pokaż odpowiedź
mandarynski sino-tybetanska 3,1
arabski afroazjatycka 2,7
tagalog austronezyjska 1,9
wietnamski austroazjatycka 1,5
nahuatl uto-aztecka 1,4
koreanski jezyk izolowany 1,2Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 3 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym
1 pkt – za każdą prawidłową kolumnę wyniku.
2 pkt – w przypadku, gdy zdający zliczy dla każdego języka liczbę użytkowników, którzy są
mieszkańcami obu Ameryk i wykona posortowane zestawienie (z pokazanymi
rodzinami językowymi), ale nie uwzględni, że języki mają nie należeć do rodziny
indoeuropejskiej i na tym zakończy.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 5.53 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Znajdź państwa, w których co najmniej 30% populacji posługuje się językiem, który nie jest
językiem urzędowym obowiązującym w tym państwie. Dla każdego takiego państwa podaj
jego nazwę i język, którym posługuje się co najmniej 30% populacji, a który nie jest
urzędowym językiem w tym państwie, oraz procent populacji posługującej się tym językiem.
Do oceny oddajesz:
• plik tekstowy wyniki5.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań
(odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem)
• plik(-i) zawierający(-e) komputerową realizację Twoich rozwiązań o nazwie(nazwach):
Nr zadania 5.1. 5.2. 5.3 5.4. 5.5.
Wypełnia Maks. liczba pkt. 2 2 2 3 3
egzaminator
Uzyskana liczba pkt.
MIN_1R
Zadanie 5. Języki
W plikach panstwa.txt, jezyki.txt i uzytkownicy.txt zawarte są informacje
o 40 największych państwach świata, językach świata i ich użytkownikach. Pierwszy wiersz
w każdym z plików jest wierszem nagłówkowym i zawiera nazwy pól. Dane w każdym wierszu
oddzielone są znakami tabulacji.
W pliku panstwa.txt każdy wiersz zawiera informacje o państwach:
Panstwo – nazwa państwa
Kontynent – kontynent, na którym leży stolica państwa
Populacja – całkowita liczba mieszkańców podana w milionach, z dokładnością do
jednego miejsca po przecinku.
Przykład:
Panstwo Kontynent Populacja
Afganistan Azja 32,5
Algieria Afryka 39,7
Argentyna Ameryka Poludniowa 43,4
W pliku jezyki.txt każdy wiersz pliku zawiera informacje o danym języku:
Jezyk – nazwa języka
Rodzina – przynależność języka do rodziny językowej lub określenie „jezyk izolowany”,
jeśli języka nie da się przypisać do żadnej ze znanych rodzin językowych.
Przykład:
Jezyk Rodzina
aceh austronezyjska
acholi nilo-saharyjska
adhola nilo-saharyjska
adi sino-tybetanska
adygejski abchasko-adygijska
W pliku uzytkownicy.txt każdy wiersz zawiera informacje o użytkownikach danego
języka:
Panstwo – nazwa państwa
Jezyk – nazwa języka
Uzytkownicy – liczba posługujących się danym językiem mieszkańców tego państwa
podana w milionach, z dokładnością do jednego miejsca po przecinku
Urzedowy – informacja (tak/nie), czy jest to w danym państwie język urzędowy
Przykład:
Panstwo Jezyk Uzytkownicy Urzedowy
Chiny mandarynski 1212,0 tak
Indie hindi 422,0 tak
USA angielski 255,0 tak
Brazylia portugalski 202,0 tak
Bangladesz bengalski 157,9 tak
Uwaga: w jednym państwie może być kilka języków urzędowych. Dany język może być
językiem urzędowym w jednym państwie, a w innym – nie. Mieszkaniec państwa może
posługiwać się jednym lub wieloma językami.
MIN_1R
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 5.1.–5.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego
zadania.
Pokaż odpowiedź
Panstwo procent Jezyk
Etiopia 35,51 oromo
Indonezja 32,73 jawajski
Pakistan 40,44 pendzabskiOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 3 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym
1 pkt – za każdą prawidłową kolumnę wyniku.
2 pkt – w przypadku, gdy zdający wykona poprawne zestawienie dla każdego języka (ze
wszystkimi trzema kolumnami i poprawnie wyliczonym procentem posługujących się
danym językiem w danym państwie) ale nie zastosuje warunku, że użytkowników
języka powinno być powyżej 30%.
0 pkt – za odpowiedź błędną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 6.12 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Podaj, który towar był ładowany na statek najwięcej razy i jaka była łączna masa tych
załadunków.
Zadanie 6. Statek
Statek towarowy „Kormoran” pływał po Morzu Śródziemnym pomiędzy dziesięcioma portami,
przewożąc pięć różnych rodzajów towarów (T1, T2, … , T5). Statek wypływał z portu zawsze
tego samego dnia, w którym do tego portu przypłynął.
W pliku statek.txt podano informacje o kursach wykonanych przez statek w okresie od
2016-01-01 do 2018-12-18. W każdym wierszu, oddzielone znakiem tabulacji, podane są:
data – data przebywania statku w porcie (w formacie rrrr-mm-dd),
port – nazwa portu,
towar – rodzaj towaru,
Z/W – informacja, czy to był załadunek (Z) czy wyładunek (W),
ile ton – informacja, jaka masa (w tonach) towaru była wyładowana/załadowana,
cena za tone w talarach – cena towaru w talarach za tonę.
Przykład:
data port towar Z/W ile ton cena za tone w talarach
2016-01-01 Algier T4 Z 3 80
2016-01-01 Algier T5 Z 32 50
2016-01-01 Algier T1 Z 38 10
2016-01-01 Algier T2 Z 33 30
2016-01-01 Algier T3 Z 43 25
2016-01-16 Tunis T5 W 32 58
2016-01-16 Tunis T2 Z 14 26
2016-01-24 Benghazi T5 Z 44 46
2016-01-24 Benghazi T2 Z 1 28
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, poprzedzając każdą z nich numerem
odpowiedniego zadania.
Pokaż odpowiedź
T4
905Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 2 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym:
1 pkt – za rodzaj towaru,
1 pkt – za liczbę ton.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 6.21 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Podaj, ile było kursów, w których statek spędził więcej niż 20 pełnych dni na morzu, bez
zawijania do portów.
Przykład:
Jeśli statek wypłynął z jednego portu w dniu 2016-01-10 i wpłynął do następnego portu w dniu
2016-01-16, to spędził na morzu 5 pełnych dni (11.01, 12.01, 13.01, 14.01, 15.01).
MIN_1R
Zadanie 6. Statek
Statek towarowy „Kormoran” pływał po Morzu Śródziemnym pomiędzy dziesięcioma portami,
przewożąc pięć różnych rodzajów towarów (T1, T2, … , T5). Statek wypływał z portu zawsze
tego samego dnia, w którym do tego portu przypłynął.
W pliku statek.txt podano informacje o kursach wykonanych przez statek w okresie od
2016-01-01 do 2018-12-18. W każdym wierszu, oddzielone znakiem tabulacji, podane są:
data – data przebywania statku w porcie (w formacie rrrr-mm-dd),
port – nazwa portu,
towar – rodzaj towaru,
Z/W – informacja, czy to był załadunek (Z) czy wyładunek (W),
ile ton – informacja, jaka masa (w tonach) towaru była wyładowana/załadowana,
cena za tone w talarach – cena towaru w talarach za tonę.
Przykład:
data port towar Z/W ile ton cena za tone w talarach
2016-01-01 Algier T4 Z 3 80
2016-01-01 Algier T5 Z 32 50
2016-01-01 Algier T1 Z 38 10
2016-01-01 Algier T2 Z 33 30
2016-01-01 Algier T3 Z 43 25
2016-01-16 Tunis T5 W 32 58
2016-01-16 Tunis T2 Z 14 26
2016-01-24 Benghazi T5 Z 44 46
2016-01-24 Benghazi T2 Z 1 28
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, poprzedzając każdą z nich numerem
odpowiedniego zadania.
Pokaż odpowiedź
22Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 1 pkt – za poprawną odpowiedź.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 6.32 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
W dniach 2016-02-01 i 2018-08-01 statek nie zawijał do portu.
Dla każdego z tych dni podaj:
• rodzaj i liczbę ton towaru, którego było najwięcej na statku,
• rodzaj i liczbę ton towaru, którego było najmniej na statku (przyjmujemy, że towar był na
statku, jeśli liczba ton tego towaru była większa od 0).
Zadanie 6. Statek
Statek towarowy „Kormoran” pływał po Morzu Śródziemnym pomiędzy dziesięcioma portami,
przewożąc pięć różnych rodzajów towarów (T1, T2, … , T5). Statek wypływał z portu zawsze
tego samego dnia, w którym do tego portu przypłynął.
W pliku statek.txt podano informacje o kursach wykonanych przez statek w okresie od
2016-01-01 do 2018-12-18. W każdym wierszu, oddzielone znakiem tabulacji, podane są:
data – data przebywania statku w porcie (w formacie rrrr-mm-dd),
port – nazwa portu,
towar – rodzaj towaru,
Z/W – informacja, czy to był załadunek (Z) czy wyładunek (W),
ile ton – informacja, jaka masa (w tonach) towaru była wyładowana/załadowana,
cena za tone w talarach – cena towaru w talarach za tonę.
Przykład:
data port towar Z/W ile ton cena za tone w talarach
2016-01-01 Algier T4 Z 3 80
2016-01-01 Algier T5 Z 32 50
2016-01-01 Algier T1 Z 38 10
2016-01-01 Algier T2 Z 33 30
2016-01-01 Algier T3 Z 43 25
2016-01-16 Tunis T5 W 32 58
2016-01-16 Tunis T2 Z 14 26
2016-01-24 Benghazi T5 Z 44 46
2016-01-24 Benghazi T2 Z 1 28
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, poprzedzając każdą z nich numerem
odpowiedniego zadania.
Pokaż odpowiedź
1.02.2016 min:T4 24 max:T2 48
1.08.2018 min:T1 3 max:T5 125Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: 2 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym:
1 pkt – za dane z dnia 1.02.2016,
1 pkt – za dane z dnia 1.08.2018.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 6.43 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Sporządź wykres kolumnowy przedstawiający, ile załadowano i ile wyładowano towaru T5
w każdym miesiącu od 1 stycznia 2016 r. do 18 grudnia 2018 r. Załadunek i wyładunek dla
każdego miesiąca przedstaw w dwóch kolumnach. Pamiętaj o opisaniu obu osi (dla osi
poziomej użyj formatu rrrr-mm) i o tytule wykresu.
Zadanie 6. Statek
Statek towarowy „Kormoran” pływał po Morzu Śródziemnym pomiędzy dziesięcioma portami,
przewożąc pięć różnych rodzajów towarów (T1, T2, … , T5). Statek wypływał z portu zawsze
tego samego dnia, w którym do tego portu przypłynął.
W pliku statek.txt podano informacje o kursach wykonanych przez statek w okresie od
2016-01-01 do 2018-12-18. W każdym wierszu, oddzielone znakiem tabulacji, podane są:
data – data przebywania statku w porcie (w formacie rrrr-mm-dd),
port – nazwa portu,
towar – rodzaj towaru,
Z/W – informacja, czy to był załadunek (Z) czy wyładunek (W),
ile ton – informacja, jaka masa (w tonach) towaru była wyładowana/załadowana,
cena za tone w talarach – cena towaru w talarach za tonę.
Przykład:
data port towar Z/W ile ton cena za tone w talarach
2016-01-01 Algier T4 Z 3 80
2016-01-01 Algier T5 Z 32 50
2016-01-01 Algier T1 Z 38 10
2016-01-01 Algier T2 Z 33 30
2016-01-01 Algier T3 Z 43 25
2016-01-16 Tunis T5 W 32 58
2016-01-16 Tunis T2 Z 14 26
2016-01-24 Benghazi T5 Z 44 46
2016-01-24 Benghazi T2 Z 1 28
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, poprzedzając każdą z nich numerem
odpowiedniego zadania.
Pokaż odpowiedź
Miesiąc Z W
2016-01 76 32
2016-02 8 0
2016-03 0 50
2016-04 68 0
2016-05 0 0
2016-06 42 0
2016-07 83 0
2016-08 0 191
2016-09 44 4
2016-10 0 0
2016-11 30 0
2016-12 0 0
2017-01 39 112
2017-02 0 1
2017-03 35 0
2017-04 1 0
2017-05 33 68
2017-06 8 0
2017-07 42 0
2017-08 4 48
2017-09 0 0
2017-10 0 6
2017-11 12 1
2017-12 0 0
2018-01 10 22
2018-02 34 0
2018-03 0 34
2018-04 5 0
2018-05 0 0
2018-06 95 0
2018-07 25 0
2018-08 22 121
2018-09 0 26
2018-10 20 0
2018-11 48 64
2018-12 0 4
załadunek i wyładunek towaru T5
w poszczególnych miesiącach
250
200
150
liczba ton
100
50
0 2016-01
miesiące od 1 stycznia 2016 do 18 grudnia 2018
wyładunek załadunekOdpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: rozwiązań zadań
Zasady oceniania
3 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym
1 pkt – za prawidłowe zestawienie,
2 pkt – za prawidłowy wykres (w tym po 1 punkcie za typ i dobór danych oraz prawidłowy
opis)
2 pkt – za odpowiedź, w której uwzględniono tylko dane z załadunku lub rozładunku.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawna albo za brak odpowiedzi.
Zadanie 6.54 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuMIN-R2_1P-202 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE
Kapitan przy załadunku płacił za towar, a przy wyładunku otrzymywał za niego zapłatę.
a) Przyjmij, że kapitan przed pierwszym rejsem miał w kasie 500 000 talarów, a następnie:
• oblicz, ile talarów miał 18 grudnia 2018 roku po zakończeniu wszystkich transakcji
• znajdź dzień, w którym po wypłynięciu z portu stan kasy kapitana był największy –
podaj ten dzień oraz stan kasy kapitana tego dnia.
b) Podaj, ile minimum talarów powinien mieć kapitan przed pierwszym rejsem, aby mógł
wykonać wszystkie transakcje, tzn. zapłacić za każdy załadunek, każdego dnia.
Do oceny oddajesz:
• plik tekstowy wyniki6.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań
(odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem)
• plik zawierający wykres do zadania 6.4. o nazwie: • plik(-i) zawierający(-e) komputerową realizację Twoich rozwiązań o nazwie(nazwach):
Nr zadania 6.1. 6.2. 6.3 6.4 6.5.
Wypełnia Maks. liczba pkt. 2 1 2 3 4
egzaminator
Uzyskana liczba pkt.
MIN_1R
MIN_1R
Zadanie 6. Statek
Statek towarowy „Kormoran” pływał po Morzu Śródziemnym pomiędzy dziesięcioma portami,
przewożąc pięć różnych rodzajów towarów (T1, T2, … , T5). Statek wypływał z portu zawsze
tego samego dnia, w którym do tego portu przypłynął.
W pliku statek.txt podano informacje o kursach wykonanych przez statek w okresie od
2016-01-01 do 2018-12-18. W każdym wierszu, oddzielone znakiem tabulacji, podane są:
data – data przebywania statku w porcie (w formacie rrrr-mm-dd),
port – nazwa portu,
towar – rodzaj towaru,
Z/W – informacja, czy to był załadunek (Z) czy wyładunek (W),
ile ton – informacja, jaka masa (w tonach) towaru była wyładowana/załadowana,
cena za tone w talarach – cena towaru w talarach za tonę.
Przykład:
data port towar Z/W ile ton cena za tone w talarach
2016-01-01 Algier T4 Z 3 80
2016-01-01 Algier T5 Z 32 50
2016-01-01 Algier T1 Z 38 10
2016-01-01 Algier T2 Z 33 30
2016-01-01 Algier T3 Z 43 25
2016-01-16 Tunis T5 W 32 58
2016-01-16 Tunis T2 Z 14 26
2016-01-24 Benghazi T5 Z 44 46
2016-01-24 Benghazi T2 Z 1 28
Wykorzystaj dostępne narzędzia informatyczne i podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5.
Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, poprzedzając każdą z nich numerem
odpowiedniego zadania.
Pokaż odpowiedź
a)
Stan kasy 18.12.2018: 545844
Max stan kasy dnia: 08.10.2018
Max stan 550079
b)
Minimum talarów: 6399Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Punktowanie: rozwiązań zadań
6) ocenia własności rozwiązania
algorytmicznego (komputerowego), np.
zgodność ze specyfikacją, efektywność
działania;
7) opracowuje i przeprowadza wszystkie etapy
prowadzące do otrzymania poprawnego
rozwiązania problemu: od sformułowania
specyfikacji problemu po testowanie
rozwiązania.
Zasady oceniania
4 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym
podpunkt a)
1 pkt – za stan kasy kapitana 18.12.2018,
1 pkt – za datę największego stanu kasy kapitana na koniec dnia,
1 pkt – za największy stan kasy kapitana na koniec dnia,
podpunkt b)
1 pkt – za minimalną liczbę talarów.
0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.