Maj 2023 · Formuła 2015

Informatyka 2023 — poziom rozszerzony — Formuła 2015

W HTML jest już 21 z 21 jednostek arkusza: 0 ma rozwiązanie krok po kroku, a 21 ma odpowiedź w pierwszej redakcji i czeka na wyjaśnienie. Strona pozostaje poza indeksem do czasu ukończenia i recenzji arkusza.

Poziom
Rozszerzony
Formy arkusza
2
Dokumenty
4

Pierwsze opracowanie · komplet podpunktów

Zadania i odpowiedzi; rozwiązania uzupełniamy

Odpowiedzi porównujemy z zasadami CKE. Pełny tok rozumowania dodajemy osobno; arkusz pozostaje poza indeksem do czasu pełnej recenzji.

Wersja arkusza

EINP-R1-100-2305 · Formuła 2015

Zadanie 1.12 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R1-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Uzupełnij poniższą tabelę – wpisz w odpowiednie pola: opisy dla podanych przykładów ciągu A, długości tych opisów oraz ciąg A, dla którego podano opis i długość tego opisu. Długość opisu ciągu A Ciąg A Opis ciągu A (ciąg B) (liczba elementów ciągu B) (1, 1, 3, 2, 2, 2, 1) (2, 1, 1, 3, 3, 2, 1, 1) 8 (3, 3, 3, 2, 2, 1, 1, 1, 6) (2, 2, 2, 2, 2, 2) (4, 1, 1, 4) 4

Zadanie 1. Ciąg i jego opis Rozważamy ciągi złożone z liczb całkowitych dodatnich. Jeżeli mamy pewien ciąg A, możemy skonstruować drugi ciąg B, będący opisem A, w następujący sposób: każdy fragment A będący p-krotnym powtórzeniem jednej liczby x zamieniamy na dwie liczby p i x w ciągu B. Przykład: ciąg (1, 1, 3, 2, 2, 2, 1) to „dwie jedynki, jedna trójka, trzy dwójki i jedna jedynka”, a więc jego opis to (2, 1, 1, 3, 3, 2, 1, 1). Z kolei ciąg (2, 2, 2, 2, 5, 3, 3) to kolejno „cztery dwójki, jedna piątka, dwie trójki”, więc jego opis to (4, 2, 1, 5, 2, 3).

Pokaż odpowiedź
Ciąg Opis Długość opisu (3, 3, 3, 2, 2, 1, 1, 1, 6) (3, 3, 2, 2, 3, 1, 1, 6) 8 (2, 2, 2, 2, 2, 2) (6, 2) 2 (1, 1, 1, 1, 4) (4, 1, 1, 4) 4

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 2 pkt – za poprawną odpowiedź w trzech wierszach. 1 pkt – za poprawną odpowiedź w dwóch wierszach. 0 pkt – za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo niepełnej albo brak odpowiedzi.

Zadanie 1.23 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R1-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Zapisz w pseudokodzie lub wybranym języku programowania algorytm, który dla danego ciągu A, zapisanego w tablicy A[1..n], obliczy długość jego opisu (liczbę elementów ciągu B) zgodnie z podanymi wcześniej regułami. Uwaga: W zapisie możesz wykorzystać tylko operacje arytmetyczne (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie, dzielenie całkowite, reszta z dzielenia), porównywanie znaków i liczb, odwoływanie się do pojedynczego elementu tablicy, instrukcje sterujące, przypisania do zmiennych lub samodzielnie napisane funkcje, wykorzystujące wyżej wymienione operacje. Zabronione jest używanie funkcji wbudowanych oraz operatorów innych niż wymienione, dostępnych w językach programowania. Specyfikacja: Dane: n – liczba całkowita dodatnia – liczba elementów ciągu A A[1..n] – tablica liczb całkowitych dodatnich zawierająca kolejne elementy ciągu A Wynik: w – liczba elementów ciągu B, będącego opisem ciągu A EINP-R1_100 Miejsce na zapis algorytmu Nr zadania 1.1. 1.2. Wypełnia Maks. liczba pkt 2 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R1_100

Zadanie 1. Ciąg i jego opis Rozważamy ciągi złożone z liczb całkowitych dodatnich. Jeżeli mamy pewien ciąg A, możemy skonstruować drugi ciąg B, będący opisem A, w następujący sposób: każdy fragment A będący p-krotnym powtórzeniem jednej liczby x zamieniamy na dwie liczby p i x w ciągu B. Przykład: ciąg (1, 1, 3, 2, 2, 2, 1) to „dwie jedynki, jedna trójka, trzy dwójki i jedna jedynka”, a więc jego opis to (2, 1, 1, 3, 3, 2, 1, 1). Z kolei ciąg (2, 2, 2, 2, 5, 3, 3) to kolejno „cztery dwójki, jedna piątka, dwie trójki”, więc jego opis to (4, 2, 1, 5, 2, 3).

Pokaż odpowiedź
w←2 dla i = 1, 2, ..., n - 1 jeżeli A[i] ≠ A[i + 1] w← w+2

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: rozwiązań zadań problemowe z różnych dziedzin; 2) stosuje podejście algorytmiczne do rozwiązywania problemu; 3) dobiera efektywny algorytm do rozwiązania sytuacji problemowej i zapisuje go w wybranej notacji; 4) posługuje się podstawowymi technikami algorytmicznymi; 5) ocenia własności rozwiązania algorytmicznego (komputerowego), np. zgodność ze specyfikacją, efektywność działania; 6) opracowuje i przeprowadza wszystkie etapy prowadzące do otrzymania poprawnego rozwiązania problemu: od sformułowania specyfikacji problemu po testowanie rozwiązania. Zasady oceniania 3 pkt – za poprawny algorytm, w tym: 2 pkt – za zliczenie, ile razy liczby w ciągu się zmieniają, w tym: 1 pkt – za poprawny zapis pętli, 1 pkt – za poprawny warunek; 1 pkt – otrzymanie poprawnego wyniku – czyli: uwzględnienie, że każdy fragment opisu ciągu składa się z dwóch liczb (tj. zwiększanie wartości w o 2 lub wymnożenie końcowego wyniku przez 2) oraz uwzględnienie wartości początkowej. 0 pkt – za odpowiedź błędną lub brak odpowiedzi.

Zadanie 2.13 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R1-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Uzupełnij tabelę – dla podanych wartości n i tablicy A[1..n] podaj, jaki będzie stan tablicy A (jakie będą wartości elementów tej tablicy) po zakończeniu działania funkcji f wywołanej z parametrami 1, n. n A Zawartość A po wykonaniu f(1, n) 3 [2, 3, 4] 4 [1, 2, 3, 4] 10 [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] Miejsce na obliczenia EINP-R1_100

Zadanie 2. Funkcja rekurencyjna Dane są dodatnia liczba całkowita n i tablica A[1..n] zawierająca n dodatnich liczb całkowitych. Przeanalizuj działanie zapisanej poniżej funkcji f, której parametry p i q spełniają warunek 1 ≤ p ≤ q ≤ n. f(p, q): jeżeli p ≠ q k ← (q – p + 1) div 2 dla i = 1, 2, ..., k zamień(A[p + i – 1], A[q – k + i ]) f(p, p + k – 1) f(q – k + 1, q) Uwaga: • div jest operatorem oznaczającym część całkowitą z dzielenia • operacja zamień(x, y) zamienia ze sobą wartości zmiennych x i y • ← jest operatorem przypisania; x ← 2 oznacza, że wartość x staje się 2

Pokaż odpowiedź
3 pkt – za poprawną odpowiedź w trzech wierszach. 2 pkt – za poprawną odpowiedź w dwóch wierszach. 1 pkt – za poprawną odpowiedź w jednym wierszu.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 3 pkt – za poprawną odpowiedź w trzech wierszach. 2 pkt – za poprawną odpowiedź w dwóch wierszach. 1 pkt – za poprawną odpowiedź w jednym wierszu. 0 pkt – za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi. Poprawna odpowiedź: n A Zawartość A po wykonaniu f(1, n) 3 [2, 3, 4] 4, 3, 2 4 [1, 2, 3, 4] 4, 3, 2, 1 10 [1, 2, 3, …, 10] 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1

Zadanie 2.23 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R1-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Uzupełnij tabelę – podaj, ile razy po wywołaniu f(1, n) dla tablicy A[1..n] wykonana zostanie operacja zamień(). Uwaga: zauważ, że liczba wykonań operacji zamień nie zależy od zawartości tablicy A, a tylko – od jej długości. Liczba operacji zamień() n po wywołaniu f(1, n) 4 4 8 16 256 Miejsce na obliczenia Nr zadania 2.1. 2.2. Wypełnia Maks. liczba pkt 3 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R1_100

Zadanie 2. Funkcja rekurencyjna Dane są dodatnia liczba całkowita n i tablica A[1..n] zawierająca n dodatnich liczb całkowitych. Przeanalizuj działanie zapisanej poniżej funkcji f, której parametry p i q spełniają warunek 1 ≤ p ≤ q ≤ n. f(p, q): jeżeli p ≠ q k ← (q – p + 1) div 2 dla i = 1, 2, ..., k zamień(A[p + i – 1], A[q – k + i ]) f(p, p + k – 1) f(q – k + 1, q) Uwaga: • div jest operatorem oznaczającym część całkowitą z dzielenia • operacja zamień(x, y) zamienia ze sobą wartości zmiennych x i y • ← jest operatorem przypisania; x ← 2 oznacza, że wartość x staje się 2

Pokaż odpowiedź
Liczba operacji zamień() n po wywołaniu f(1, n) 4 4 8 12 16 32 256 1024

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: rozwiązań zadań Zasady oceniania 3 pkt – za poprawną odpowiedź w trzech wierszach. 2 pkt – za poprawną odpowiedź w dwóch wierszach. 1 pkt – za poprawną odpowiedź w jednym wierszu. 0 pkt – za podanie odpowiedzi niepoprawnej albo brak odpowiedzi.

Zadanie 3.11 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R1-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Rozważamy dwie funkcje F i G, których argumentem jest liczba całkowita x > 1 (gdzie mod oznacza resztę z dzielenia): F(x): i2 dopóki x mod i ≠ 0 wykonuj ii+1 zwróć i G(x): ix–1 dopóki x mod i ≠ 0 wykonuj ii–1 zwróć i 1. F(2)=2 oraz G(2)=1. P F 2. Dla każdej liczby parzystej x wartość F(x) jest parzysta. P F 3. Dla każdej liczby parzystej x wartość G(x) jest parzysta. P F 4. Dla każdej liczby x większej od 2 F(x) dzieli liczbę x. P F

Zadanie 3. Test Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
PPFP

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 1 pkt – za poprawną odpowiedź. 0 pkt – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 3.21 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R1-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

1. A516 = 2458 P F 2. A516 < 101001002 P F 3. 101001002 = 22104 P F 4. 22104 < 2458 P F EINP-R1_100 Informacja do zadań 3.3. i 3.4. W bazie danych znajdują się tabele zwierzeta oraz gromady. Tabela zwierzeta zawiera dane: identyfikator zwierzęcia (id), gatunek (gatunek), sposób odżywiania (sposob_odzywiania – mięsożerne, roślinożerne) oraz identyfikator gromady, do której należy dany gatunek (id_gromady). Pole id jest kluczem podstawowym w tej tabeli. Tabela gromady zawiera pola: identyfikator gromady (id – klucz podstawowy) oraz nazwę gromady (gromada). Poniżej pokazano przykładowe dane z obu tabel. Tabela zwierzeta id gatunek sposob_odzywiania id_gromady 1 lew afrykanski miesozerne 2 2 zyrafa roslinozerne 2 3 krokodyl nilowy miesozerne 3 Tabela gromady id gromada 1 ptaki 2 ssaki 3 gady 4 ryby

Zadanie 3. Test Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
PFPP

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 1 pkt – za poprawną odpowiedź. 0 pkt – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 3.31 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R1-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Dla tabel opisanych wyżej (i podanych danych przykładowych) listę nazw gatunków wszystkich ssaków z tabeli zwierzeta otrzymamy w wyniku zapytania 1. SELECT gatunek FROM zwierzeta WHERE id_gromady = 2; P F SELECT gatunek FROM zwierzeta, gromady WHERE 2. P F zwierzeta.id_gromady=gromady.id AND gromada = "ssaki"; SELECT gatunek FROM zwierzeta INNER JOIN gromady ON 3. P F zwierzeta.id_gromady=gromady.id WHERE gromada = "ssaki"; SELECT gatunek FROM zwierzeta LEFT JOIN gromady ON 4. P F zwierzeta.id_gromady=gromady.id WHERE gromada = "2"; Nr zadania 3.1. 3.2. 3.3. Wypełnia Maks. liczba pkt 1 1 1 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R1_100

Zadanie 3. Test Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
PPPF

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 1 pkt – za poprawną odpowiedź. 0 pkt – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 3.41 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R1-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Dla tabel opisanych wcześniej i podanych danych przykładowych w wyniku zapytania: SELECT gromada, count(*) FROM gromady INNER JOIN zwierzeta ON zwierzeta.id_gromady = gromady.id 1. P F GROUP BY gromada; otrzymamy nazwy gromad oraz liczby gatunków zwierząt należących do tych gromad. w wyniku zapytania: SELECT gromada, count(*) FROM gromady 2. INNER JOIN zwierzeta ON zwierzeta.id_gromady = gromady.id P F GROUP BY gromada; otrzymamy liczbę różnych gromad z tabeli gromady. w wyniku zapytania: SELECT count(*) FROM zwierzeta 3. INNER JOIN gromady ON zwierzeta.id_gromady = gromady.id P F WHERE gromady.id=2; otrzymamy liczbę gatunków ssaków z tabeli zwierzeta. w wyniku zapytania: SELECT count(*) FROM zwierzeta, gromady 4. WHERE zwierzeta.id_gromady = gromady.id AND P F gromady.gromada = "ssaki"; otrzymamy liczbę gatunków ssaków z tabeli zwierzeta. Nr zadania 3.4. Wypełnia Maks. liczba pkt 1 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R1_100 EINP-R1_100 Formuła 2015 Formuła 2015 Formuła 2015

Zadanie 3. Test Oceń prawdziwość podanych zdań. Zaznacz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe. W każdym zadaniu punkt uzyskasz tylko za komplet poprawnych odpowiedzi.

Pokaż odpowiedź
PFPP Część II

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 1 pkt – za poprawną odpowiedź. 0 pkt – za odpowiedź niepełną lub niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Wersja arkusza

EINP-R2-100-2305 · Formuła 2015

Zadanie 4.14 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Słowo nazwiemy WK-słowem, jeśli liczba wystąpień liter w i k w tym słowie jest taka sama. Przykład: Wśród słów: wakacje, wirus, kawa, matura, wykopki WK-słowami są: wakacje, kawa, matura Uwaga: zauważ, że w słowie matura litery w i k występują po 0 razy. Zapisz w pliku wyniki4_1.txt wszystkie słowa z pliku slowa.txt, które są WK-słowami. Każde takie słowo wypisz w oddzielnym wierszu, zachowując kolejność z pliku slowa.txt. Dla pliku przyklad.txt odpowiedzią jest następująca lista: wk wakacje wakacjeachwakacje abecadlo ecowaijnippekiqswogbpznphwomxusaqevzhvtkretilpkquu ekrceicjhhpfopqgrcewzqpctskjpslbwurgxkzdilluwfitfr qtgcwgmbdctpgdwfmgbjdubycidalszpbnaseolwgstwznhadwuikdnlvmsimyqgkickqomanlzyuqk vhskxhgihqyzxehhyjbnr hvwbftvexpojohhgapnynaqxsrpvljolhtzzwgdzqhjqucgszongxpplmxzllaahlieihhyyostkpidsmrnn ylyroyvkrsmprosg uwlccorhlvfnnuleavntzuqalkrajcsnlwlynncrsmvfejqjvxnntlljxxekaeptexfubclfsarlbkvwhtxzwakd hselohpejjty grlpvomqxxmokigdomdyriikuxvwejqkqligrgdlcrrotijjddwopghqziinqmjarannnstqbhlduvynetvsrn vbdnrbkahywwbn cwhakacyjewakacjewakackjewwakacjewakacje wakaccajrysewakbiacjxegizwaihkcnurfajcje wakacjewakacjewakacjewaukacjewakacjewakacjewakacjewakacjewakacjewakacjewakacjew akacjdewakacjewakacje dmmwszylwwkahyowrjblddukhvkszacyjcowyamezwbmoahrkadrghhcbxljofeykzefqlcrwaaqmy kacjuejwsamnkaqskcuzje EINP-R2_100

W pliku slowa.txt zapisano 50 słów o długościach nie większych niż 1000 złożonych z małych liter alfabetu angielskiego. Napisz program(y), który(e) da(dzą) odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi do poszczególnych zadań zapisz – odpowiednio – w plikach wyniki4_1.txt, wyniki4_2.txt i wyniki4_3.txt. Plik przyklad.txt zawiera przykładowe dane spełniające warunki zadania. Odpowiedzi dla danych z tego pliku są podane pod treściami zadań.

Pokaż odpowiedź
dsasahdadelebsdsidihdiahsaihd abba echwakacjeachwakacje weweakaddcjjreewakacjerk weweakawakacjeddcjjreewakacjerk uwlipwbcaakpaozeczyrpvsljkblnodvaexcdjze wakabcgjebwakatcjjejswtakocacjewakanacje ikwdwaewzhsviikchfedbfakiccjipiabellwwrlkvkvmjnwvuafqaukgacpljemgwqdaducuvavpfbkzds vuadeuqdaxeecxlje vwafkacjewabkacjeinwatkacjipewxdakgacjpe wakacjrjewakacjuefwakacjepwakacjewakacje gcfwaefapknxdacnbdtjewahgkeynqqacvrxvjenjdpwdakqatoecbdnjkqvfewybakendacyyezxjiue wpcfqaojwkebnajcjhe wraknnfancxjrhedwofwakyacjrerwrakakqcfje wakacjewakacjewakarcjewakacjewakacjewakacjewakacjewakacjewakaucjewakacjewakacje wakacjewakacjewakacje iepwaqikascjeiwakfactjewapkiacjewahkacje kawa biegneasercemedrzydrzyjakschwytanyptaknieuchwytnyulotny wakacje wlasniedwukonnabrykawjechalmlodypanekiobieglszydziedzinieczawrocilprzedganek awszystkoprzepasanejakbywstega

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: rozwiązań zadań Zasady oceniania 4 pkt – za poprawną odpowiedź. 3 pkt – za odpowiedź, w której pominięto WK-słowa nie zawierające ani jednej litery ‘w’ i ani jednej litery ‘k’. 2 pkt – za odpowiedź zawierającą przynajmniej 10 WK-słów i ani jednego słowa nie będącego WK-słowem. 1 pkt – za odpowiedź zawierającą przynajmniej jedno WK-słowo i ani jednego słowa nie będącego WK-słowem. 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 4.24 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Dla każdego słowa z pliku slowa.txt oblicz, ile słów wakacje można ułożyć ze znaków występujących w tym słowie (każdego znaku z tego słowa możesz użyć najwyżej raz). Przykład: Dla słowa wwwaaaaakkcccjjee odpowiedzią jest 2 (w słowie są trzy litery w i trzy litery c, jednak nie możemy ułożyć trzech słów wakacje, ponieważ mamy do dyspozycji tylko 5 liter a – zamiast sześciu, oraz po dwie j oraz e – zamiast trzech). Dla słowa awkcjcje odpowiedzią jest 0 (ponieważ brakuje jednego a). Jako rozwiązanie podaj, zapisany w jednym wierszu pliku wyniki4_2.txt, ciąg pięćdziesięciu liczb rozdzielonych spacjami, w którym i-ta liczba jest równa liczbie słów wakacje, które można wyodrębnić z liter i-tego słowa z pliku slowa.txt. Dla pliku przyklad.txt odpowiedzią jest: 0 0 0 1 2 0 2 2 2 3 0 1 0 0 0 0 1 0 2 0 2 0 2 1 3 1 3 3 2 5 3 2 1 3 3 14 13 5 2 4 5 9 70 28 80 39 56 57 25 30

W pliku slowa.txt zapisano 50 słów o długościach nie większych niż 1000 złożonych z małych liter alfabetu angielskiego. Napisz program(y), który(e) da(dzą) odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi do poszczególnych zadań zapisz – odpowiednio – w plikach wyniki4_1.txt, wyniki4_2.txt i wyniki4_3.txt. Plik przyklad.txt zawiera przykładowe dane spełniające warunki zadania. Odpowiedzi dla danych z tego pliku są podane pod treściami zadań.

Pokaż odpowiedź
4 pkt – za poprawną odpowiedź. 3 pkt – za odpowiedź, wskazującą na brak uwzględnienia warunku, że liter a musi być 2 razy 2 pkt – za odpowiedź, w której zdający poda połowę liczby wystąpień litery a nie 1 pkt – za odpowiedź, w której poza poprawnymi wynikami pojawi się chociaż jeden większy

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 4 pkt – za poprawną odpowiedź. 3 pkt – za odpowiedź, wskazującą na brak uwzględnienia warunku, że liter a musi być 2 razy więcej niż pozostałych liter ze słowa wakacje (czyli wyniki są wyliczane jako minimum z liczb liter w, a, k, c, j, e). 2 pkt – za odpowiedź, w której zdający poda połowę liczby wystąpień litery a nie uwzględniając, że liczba pozostałych liter może być za mała; jednocześnie w wyniku nie może się pojawić liczba większa od 0 dla słowa, w którym nie występuje przynajmniej raz każda z liter słowa wakacje. 1 pkt – za odpowiedź, w której poza poprawnymi wynikami pojawi się chociaż jeden większy od 0 dla słowa nie zawierającego ani jednej litery ze słowa wakacje. 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi. Rozwiązanie: 0 0 2 2 2 3 2 17 2 6 78 1 19 4 4 91 0 14 4 2 23 1 19 5 6 137 1 21 2 5 88 0 13 3 14 124 2 21 4 8 123 0 0 1 1 1 0 2 2 3

Zadanie 4.34 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Wakacyjnym słowem nazwiemy słowo otrzymane przez sklejenie z sobą dowolnie wiele razy słowa wakacje. Tak więc wakacyjnymi słowami są słowa: wakacje, wakacjewakacje, wakacjewakacjewakacje itd. Przyjmujemy, że wakacyjnym słowem jest także słowo puste, tj. niezawierające żadnej litery. Dla każdego słowa z pliku slowa.txt oblicz najmniejszą liczbę liter, które należy z niego wykreślić, by słowo powstałe w ten sposób było wakacyjnym słowem. Przykłady: 1. Dla słowa wakaaaacjee odpowiedzią jest 4, ponieważ można z tego słowa otrzymać dwa słowa wakacyjne: • słowo puste – przez wykreślenie wszystkich 11 liter, • słowo wakacje – przez wykreślenie czterech liter: trzech liter a oraz jednej litery e. 2. Dla słowa waktfaczdjeaewasakvgacrje odpowiedzią jest 11. Można z niego otrzymać trzy słowa wakacyjne: słowo puste, słowo wakacje oraz słowo wakacjewakacje. W tym ostatnim przypadku trzeba wykreślić 11 liter, a w pozostałych przypadkach – więcej niż 11 liter. 3. Dla słowa awkcjcje odpowiedzią jest 8 (w tym przypadku trzeba wykreślić wszystkie litery aby uzyskać słowo puste, które także jest słowem wakacyjnym). Jako rozwiązanie podaj ciąg pięćdziesięciu liczb, w którym i-ta liczba jest równa minimalnej liczbie liter, które należy wykreślić z i-tego słowa z pliku slowa.txt, by uzyskać słowo wakacyjne. Zapisz wynikowy ciąg w jednym wierszu pliku wyniki4_3.txt, oddzielając liczby spacjami. Nr zadania 4.1. 4.2. Wypełnia Maks. liczba pkt 4 4 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R2_100 Dla pliku przyklad.txt odpowiedzią jest: 1 2 2 0 3 8 17 27 37 12 50 50 50 50 50 50 50 50 100 100 100 100 93 100 93 100 19 19 26 5 19 26 33 19 86 2 9 72 93 79 65 37 566 916 503 839 678 678 944 930 Do oceny oddajesz: • pliki tekstowe wyniki4_1.txt, wyniki4_2.txt i wyniki4_3.txt, zawierające odpowiedzi do poszczególnych zadań • plik(-i) zawierający(-e) kody źródłowe Twojego(-ich) programu(-ów) o nazwie(-ach): EINP-R2_100

W pliku slowa.txt zapisano 50 słów o długościach nie większych niż 1000 złożonych z małych liter alfabetu angielskiego. Napisz program(y), który(e) da(dzą) odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi do poszczególnych zadań zapisz – odpowiednio – w plikach wyniki4_1.txt, wyniki4_2.txt i wyniki4_3.txt. Plik przyklad.txt zawiera przykładowe dane spełniające warunki zadania. Odpowiedzi dla danych z tego pliku są podane pod treściami zadań.

Pokaż odpowiedź
4 pkt – za poprawną odpowiedź. 3 pkt – za odpowiedź, w której podano liczbę pozostawionych liter zamiast wykreślonych 2 pkt – za odpowiedź, w której nie uwzględniono liter, które zaczynały niekompletne słowo 1 pkt – za odpowiedź, w której podano liczbę słów wakacje pozostałych w słowie po

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 4 pkt – za poprawną odpowiedź. 3 pkt – za odpowiedź, w której podano liczbę pozostawionych liter zamiast wykreślonych 2 pkt – za odpowiedź, w której nie uwzględniono liter, które zaczynały niekompletne słowo wakacje. 1 pkt – za odpowiedź, w której podano liczbę słów wakacje pozostałych w słowie po wykreśleniu liter. 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi. Rozwiązanie: 29 4 6 6 10 17 100 965 33 65 545 100 965 12 79 419 100 972 12 93 951 100 965 5 65 48 100 958 33 65 426 100 965 19 2 146 100 951 12 44 160 9 4 55 0 76 30 24 44 15

Zadanie 5.13 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Dla każdego miesiąca pracy przetwórni (od maja do września) wykonaj zestawienie liczby dostarczonych kilogramów malin, liczby dostarczonych kilogramów truskawek i liczby dostarczonych kilogramów porzeczek. Na podstawie wykonanego zestawienia utwórz wykres kolumnowy. Pamiętaj o czytelnym opisie wykresu (tytuł, legenda, opisy osi: na osi X – nazwy miesięcy, na osi Y – liczba kilogramów).

Zadanie 5. Konfitury owocowe W pliku owoce.txt zapisano informacje o dostawach owoców do przetwórni w okresie od 01.05.2020 do 30.09.2020. W każdym wierszu podane są: data dostawy (dd.mm.rrrr), liczba kilogramów dostarczonych malin, liczba kilogramów dostarczonych truskawek i liczba kilogramów dostarczonych porzeczek, oddzielone znakiem tabulacji. Dostawy odbywały się każdego dnia w wymienionym okresie. Przykład: data dostawa_malin dostawa_truskawek dostawa_porzeczek 01.05.2020 211 281 88 02.05.2020 393 313 83 03.05.2020 389 315 104 04.05.2020 308 221 119 Z wykorzystaniem dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
3 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym: 1 pkt – za prawidłowe zestawienie, 2 pkt – za prawidłowy wykres, w tym: 1 pkt – typ wykresu i dobór danych, 1 pkt – prawidłowy opis (tytuł, legenda, nazwy miesięcy na osi X, opis osi Y).

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 3 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym: 1 pkt – za prawidłowe zestawienie, 2 pkt – za prawidłowy wykres, w tym: 1 pkt – typ wykresu i dobór danych, 1 pkt – prawidłowy opis (tytuł, legenda, nazwy miesięcy na osi X, opis osi Y). 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo niepełną albo za brak odpowiedzi. Rozwiązanie: miesiąc dostawa_malin dostawa_truskawek dostawa_porzeczek maj 9238 9287 3309 czerwiec 9485 8916 5081 lipiec 11592 11339 10567 sierpień 11045 11386 11078 wrzesień 6532 7476 6355 Zestawienie dostaw owoców od maja do września w roku 2020 14000 12000 Liczba Kilogramów 10000 8000 6000 4000 2000 0 maj czerwiec lipiec sierpień wrzesień Nazwy miesięcy Maliny Truskawki Porzeczki

Zadanie 5.21 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj liczbę dni, w których dostarczono, spośród trzech rodzajów owoców, najwięcej porzeczek.

Zadanie 5. Konfitury owocowe W pliku owoce.txt zapisano informacje o dostawach owoców do przetwórni w okresie od 01.05.2020 do 30.09.2020. W każdym wierszu podane są: data dostawy (dd.mm.rrrr), liczba kilogramów dostarczonych malin, liczba kilogramów dostarczonych truskawek i liczba kilogramów dostarczonych porzeczek, oddzielone znakiem tabulacji. Dostawy odbywały się każdego dnia w wymienionym okresie. Przykład: data dostawa_malin dostawa_truskawek dostawa_porzeczek 01.05.2020 211 281 88 02.05.2020 393 313 83 03.05.2020 389 315 104 04.05.2020 308 221 119 Z wykorzystaniem dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
19

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 1 pkt – za odpowiedź poprawną (19). 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 5.32 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj długość najdłuższego ciągu kolejnych dni, w którym dostawy malin rosły, tzn. w każdym kolejnym dniu dostarczano więcej kilogramów malin niż w dniu poprzednim. Podaj datę, kiedy ten ciąg się rozpoczął, oraz datę, kiedy się zakończył. Przykład: Dla dostaw malin (w kg): 287, 287, 298, 429, 417, 384, najdłuższy ciąg dni, w których dostawy się zwiększały, ma długość 3. Nr zadania 4.3. 5.1. 5.2. 5.3. Wypełnia Maks. liczba pkt 4 3 1 2 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R2_100 Informacja do zadań 5.4. i 5.5. Przetwórnia produkuje konfitury: malinowo-truskawkowe, malinowo-porzeczkowe oraz truskawkowo-porzeczkowe (zawsze w proporcji owoców 1:1 oraz z wykorzystaniem maksymalnej dostępnej ilości owoców). Decyzja, jaka konfitura w danym dniu będzie produkowana, zależy od ilości owoców w przetwórni. Owoce są dostarczane do przetwórni rano, przed rozpoczęciem produkcji. W danym dniu jest produkowany tylko jeden rodzaj konfitur. Do produkcji są brane owoce, których jest najwięcej w przetwórni (dla danych w pliku owoce.txt nie występuje przypadek, gdy ilość różnych owoców jest taka sama). Owoce niewykorzystane do produkcji są przechowywane w chłodni do następnego dnia. W następnym dniu podejmuje się decyzję o produkcji na ten dzień na podstawie łącznej ilości owoców pozostałych z poprzedniego dnia oraz dostarczonych rano. Przykład: Jeżeli 01.05.2020 dostarczono 211 kg malin, 281 kg truskawek i 88 kg porzeczek, to w tym dniu będzie produkowana konfitura malinowo-truskawkowa. Do produkcji wykorzystane zostanie 211 kg malin i 211 kg truskawek. Reszta truskawek i wszystkie porzeczki będą przechowywane w chłodni do następnego dnia. Po dostawie z 02.05.2020 (393 kg malin, 313 kg truskawek i 83 kg porzeczek) w przetwórni będzie 393 kg malin, 383 kg truskawek i 171 kg porzeczek, czyli znowu będzie produkowana konfitura malinowo-truskawkowa. Po uwzględnieniu opisanego powyżej cyklu produkcyjnego oraz danych zapisanych w pliku owoce.txt podaj odpowiedzi do poniższych zadań.

Zadanie 5. Konfitury owocowe W pliku owoce.txt zapisano informacje o dostawach owoców do przetwórni w okresie od 01.05.2020 do 30.09.2020. W każdym wierszu podane są: data dostawy (dd.mm.rrrr), liczba kilogramów dostarczonych malin, liczba kilogramów dostarczonych truskawek i liczba kilogramów dostarczonych porzeczek, oddzielone znakiem tabulacji. Dostawy odbywały się każdego dnia w wymienionym okresie. Przykład: data dostawa_malin dostawa_truskawek dostawa_porzeczek 01.05.2020 211 281 88 02.05.2020 393 313 83 03.05.2020 389 315 104 04.05.2020 308 221 119 Z wykorzystaniem dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Od 18.08.2020 do 24.08.2020 (7 dni)

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 2 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym: 1 pkt – data początku, 1 pkt – długość lub data końca. 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 5.43 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj, ile razy, w okresie od 01.05.2020 do 30.09.2020, produkowano konfitury poszczególnych rodzajów.

Zadanie 5. Konfitury owocowe W pliku owoce.txt zapisano informacje o dostawach owoców do przetwórni w okresie od 01.05.2020 do 30.09.2020. W każdym wierszu podane są: data dostawy (dd.mm.rrrr), liczba kilogramów dostarczonych malin, liczba kilogramów dostarczonych truskawek i liczba kilogramów dostarczonych porzeczek, oddzielone znakiem tabulacji. Dostawy odbywały się każdego dnia w wymienionym okresie. Przykład: data dostawa_malin dostawa_truskawek dostawa_porzeczek 01.05.2020 211 281 88 02.05.2020 393 313 83 03.05.2020 389 315 104 04.05.2020 308 221 119 Z wykorzystaniem dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Malinowo-porzeczkowe 41 Malinowo-truskawkowe 72 Truskawkowo-porzeczkowe 40

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: rozwiązań zadań P. 3.3) gromadzi w tabeli arkusza kalkulacyjnego dane pochodzące np. z internetu, stosuje zaawansowane formatowanie tabeli arkusza, dobiera odpowiednie wykresy do zaprezentowania danych. Zasady oceniania 3 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym: po 1 pkt – za dane dla każdego rodzaju konfitur. 0 pkt – za odpowiedź niepoprawna albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 5.53 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Na wyprodukowanie 1 kg konfitur dwuowocowych potrzeba po 1 kg każdego owocu. Podaj, ile kilogramów konfitur każdego rodzaju wyprodukowano w okresie od 01.05.2020 do 30.09.2020. Do oceny oddajesz: • plik tekstowy wyniki5.txt zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań. Odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem. • plik zawierający wykres do zadania 5.1. o nazwie • plik(i) zawierający(e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(-ach): EINP-R2_100

Zadanie 5. Konfitury owocowe W pliku owoce.txt zapisano informacje o dostawach owoców do przetwórni w okresie od 01.05.2020 do 30.09.2020. W każdym wierszu podane są: data dostawy (dd.mm.rrrr), liczba kilogramów dostarczonych malin, liczba kilogramów dostarczonych truskawek i liczba kilogramów dostarczonych porzeczek, oddzielone znakiem tabulacji. Dostawy odbywały się każdego dnia w wymienionym okresie. Przykład: data dostawa_malin dostawa_truskawek dostawa_porzeczek 01.05.2020 211 281 88 02.05.2020 393 313 83 03.05.2020 389 315 104 04.05.2020 308 221 119 Z wykorzystaniem dostępnych narzędzi informatycznych podaj odpowiedzi do poniższych zadań. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki5.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
Malinowo-porzeczkowe 18008 Malinowo-truskawkowe 29732 Truskawkowo-porzeczkowe 18382

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 3 pkt – za poprawną odpowiedź, w tym: po 1 pkt – za dane dla każdego rodzaju konfitur. 2 pkt – gdy podano w odpowiedzi liczby dwa razy większe niż poprawne dla każdego rodzaju konfitur. 1 pkt – za podanie tylko łącznej sumy (66122). 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo brak odpowiedzi.

Zadanie 6.11 punktOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj tytuł gry, która otrzymała najwięcej ocen.

Zadanie 6. Gry planszowe Pewien serwis internetowy prowadzi ranking gier planszowych. Baza serwisu została zapisana w trzech plikach. Plik gry.txt zawiera informacje o grach planszowych. W każdym wierszu zapisano: id_gry – unikatowy numer gry planszowej nazwa – tytuł gry planszowej kategoria – kategorię, do jakiej została zakwalifikowana gra planszowa; każda gra należy tylko do jednej kategorii. Przykład: id_gry nazwa kategoria 1 Wsiasc do Pociagu: Europa familijna 2 Pandemia kooperacyjna 3 Splendor familijna 4 Dixit familijna 5 Dobble familijna Plik gracze.txt zawiera informacje o graczach. W każdym wierszu zapisano: id_gracza – unikatowy numer gracza imie – imię gracza nazwisko – nazwisko gracza wiek – wiek gracza. Przykład: id_gracza imie nazwisko wiek 1 Jozef Gorecki 29 2 Przemysław Mazurek 68 3 Cezary Kaczmarczyk 41 4 Kornel Wysocki 72 5 Eustachy Gorecki 74 Plik oceny.txt zawiera oceny wystawione grom przez poszczególnych graczy. W każdym wierszu pliku zapisano: id_gry – numer gry planszowej id_gracza – numer gracza stan – zawiera jedną z możliwych wartości: posiada, chce kupic, sprzedal, opisującą, czy użytkownik posiada daną grę, czy ją sprzedał lub czy zamierza ją zakupić ocena – zawiera ocenę gry przez gracza, wyrażoną liczbą całkowitą w zakresie od 0 do 10. Nr zadania 5.4. 5.5. Wypełnia Maks. liczba pkt 3 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R2_100 Przykład: id_gry id_gracza stan ocena 66 1 posiada 8 72 1 chce kupic 3 79 1 sprzedal 8 43 2 posiada 9 We wszystkich plikach dane w wierszach są rozdzielone znakami tabulacji, a pierwszy wiersz w każdym pliku jest wierszem nagłówkowym. Z wykorzystaniem danych zawartych w podanych plikach oraz dostępnych narzędzi informatycznych, podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
K2

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 1 pkt – za odpowiedź poprawną (K2). 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 6.22 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Dla każdej gry z kategorii „imprezowa” podaj średnią jej ocen w zaokrągleniu do dwóch miejsc po przecinku.

Zadanie 6. Gry planszowe Pewien serwis internetowy prowadzi ranking gier planszowych. Baza serwisu została zapisana w trzech plikach. Plik gry.txt zawiera informacje o grach planszowych. W każdym wierszu zapisano: id_gry – unikatowy numer gry planszowej nazwa – tytuł gry planszowej kategoria – kategorię, do jakiej została zakwalifikowana gra planszowa; każda gra należy tylko do jednej kategorii. Przykład: id_gry nazwa kategoria 1 Wsiasc do Pociagu: Europa familijna 2 Pandemia kooperacyjna 3 Splendor familijna 4 Dixit familijna 5 Dobble familijna Plik gracze.txt zawiera informacje o graczach. W każdym wierszu zapisano: id_gracza – unikatowy numer gracza imie – imię gracza nazwisko – nazwisko gracza wiek – wiek gracza. Przykład: id_gracza imie nazwisko wiek 1 Jozef Gorecki 29 2 Przemysław Mazurek 68 3 Cezary Kaczmarczyk 41 4 Kornel Wysocki 72 5 Eustachy Gorecki 74 Plik oceny.txt zawiera oceny wystawione grom przez poszczególnych graczy. W każdym wierszu pliku zapisano: id_gry – numer gry planszowej id_gracza – numer gracza stan – zawiera jedną z możliwych wartości: posiada, chce kupic, sprzedal, opisującą, czy użytkownik posiada daną grę, czy ją sprzedał lub czy zamierza ją zakupić ocena – zawiera ocenę gry przez gracza, wyrażoną liczbą całkowitą w zakresie od 0 do 10. Nr zadania 5.4. 5.5. Wypełnia Maks. liczba pkt 3 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R2_100 Przykład: id_gry id_gracza stan ocena 66 1 posiada 8 72 1 chce kupic 3 79 1 sprzedal 8 43 2 posiada 9 We wszystkich plikach dane w wierszach są rozdzielone znakami tabulacji, a pierwszy wiersz w każdym pliku jest wierszem nagłówkowym. Z wykorzystaniem danych zawartych w podanych plikach oraz dostępnych narzędzi informatycznych, podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
nazwa Średnia ocena 5 sekund 8,16 Avalone 8,25 Colt Express 7,54 Jenga 8,16 Koncept 8,37 Mamy szpiega 8,22 Przebiegle wielblady 7,73 Sushi Go 8,07 Swiatowy Konflikt 7,80 Szeryf z Nottingham 7,88

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: rozwiązań zadań Zasady oceniania 2 pkt – za odpowiedź poprawną w tym: 1 pkt – za poprawne wyniki (uwaga: w odpowiedzi może być id_gry zamiast nazwy), 1 pkt – za zaokrąglenie wyników do dwóch miejsc po przecinku. 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 6.33 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj imiona i nazwiska graczy, którzy wystawili co najmniej jedną ocenę oraz posiadają (mają stan „posiada”) tylko gry z kategorii imprezowe („imprezowa”) i nie posiadają gier planszowych z innych kategorii. Wynik posortuj niemalejąco według nazwisk.

Zadanie 6. Gry planszowe Pewien serwis internetowy prowadzi ranking gier planszowych. Baza serwisu została zapisana w trzech plikach. Plik gry.txt zawiera informacje o grach planszowych. W każdym wierszu zapisano: id_gry – unikatowy numer gry planszowej nazwa – tytuł gry planszowej kategoria – kategorię, do jakiej została zakwalifikowana gra planszowa; każda gra należy tylko do jednej kategorii. Przykład: id_gry nazwa kategoria 1 Wsiasc do Pociagu: Europa familijna 2 Pandemia kooperacyjna 3 Splendor familijna 4 Dixit familijna 5 Dobble familijna Plik gracze.txt zawiera informacje o graczach. W każdym wierszu zapisano: id_gracza – unikatowy numer gracza imie – imię gracza nazwisko – nazwisko gracza wiek – wiek gracza. Przykład: id_gracza imie nazwisko wiek 1 Jozef Gorecki 29 2 Przemysław Mazurek 68 3 Cezary Kaczmarczyk 41 4 Kornel Wysocki 72 5 Eustachy Gorecki 74 Plik oceny.txt zawiera oceny wystawione grom przez poszczególnych graczy. W każdym wierszu pliku zapisano: id_gry – numer gry planszowej id_gracza – numer gracza stan – zawiera jedną z możliwych wartości: posiada, chce kupic, sprzedal, opisującą, czy użytkownik posiada daną grę, czy ją sprzedał lub czy zamierza ją zakupić ocena – zawiera ocenę gry przez gracza, wyrażoną liczbą całkowitą w zakresie od 0 do 10. Nr zadania 5.4. 5.5. Wypełnia Maks. liczba pkt 3 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R2_100 Przykład: id_gry id_gracza stan ocena 66 1 posiada 8 72 1 chce kupic 3 79 1 sprzedal 8 43 2 posiada 9 We wszystkich plikach dane w wierszach są rozdzielone znakami tabulacji, a pierwszy wiersz w każdym pliku jest wierszem nagłówkowym. Z wykorzystaniem danych zawartych w podanych plikach oraz dostępnych narzędzi informatycznych, podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
imie nazwisko Fryderyk Baran Denis Blaszczyk Dobromil Duda Janusz Glowacki Igor Jasinski Julian Kaczmarczyk Oktawian Kaminski Maciej Kaminski Maurycy Kaminski Heronim Krawczyk Mateusz Kucharski Olgierd Michalak Miroslaw Pawlak Boguslawa Sawicka Ireneusz Szczepanski Roman Szewczyk Allan Szewczyk Franciszek Szymczak Andzelika Szymczak Danuta Walczak Aleksander Wasilewski Leonardo Wojcik Korneliusz Zalewski

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 3 pkt – za poprawną odpowiedź w tym: 2 pkt – za podanie prawidłowych imion i nazwisk, 1 pkt – za posortowanie listy niemalejąco po nazwiskach. 1 pkt – za podanie prawidłowej liczby osób albo identyfikatorów zamiast imion i nazwisk (23). 0 pkt – za odpowiedź niepoprawną albo za brak odpowiedzi.

Zadanie 6.42 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

Podaj liczbę graczy, którzy nie posiadają żadnej z ocenianych przez siebie gier (nie mają żadnej gry ze stanem „posiada”), a wystawili co najmniej jedną ocenę.

Zadanie 6. Gry planszowe Pewien serwis internetowy prowadzi ranking gier planszowych. Baza serwisu została zapisana w trzech plikach. Plik gry.txt zawiera informacje o grach planszowych. W każdym wierszu zapisano: id_gry – unikatowy numer gry planszowej nazwa – tytuł gry planszowej kategoria – kategorię, do jakiej została zakwalifikowana gra planszowa; każda gra należy tylko do jednej kategorii. Przykład: id_gry nazwa kategoria 1 Wsiasc do Pociagu: Europa familijna 2 Pandemia kooperacyjna 3 Splendor familijna 4 Dixit familijna 5 Dobble familijna Plik gracze.txt zawiera informacje o graczach. W każdym wierszu zapisano: id_gracza – unikatowy numer gracza imie – imię gracza nazwisko – nazwisko gracza wiek – wiek gracza. Przykład: id_gracza imie nazwisko wiek 1 Jozef Gorecki 29 2 Przemysław Mazurek 68 3 Cezary Kaczmarczyk 41 4 Kornel Wysocki 72 5 Eustachy Gorecki 74 Plik oceny.txt zawiera oceny wystawione grom przez poszczególnych graczy. W każdym wierszu pliku zapisano: id_gry – numer gry planszowej id_gracza – numer gracza stan – zawiera jedną z możliwych wartości: posiada, chce kupic, sprzedal, opisującą, czy użytkownik posiada daną grę, czy ją sprzedał lub czy zamierza ją zakupić ocena – zawiera ocenę gry przez gracza, wyrażoną liczbą całkowitą w zakresie od 0 do 10. Nr zadania 5.4. 5.5. Wypełnia Maks. liczba pkt 3 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R2_100 Przykład: id_gry id_gracza stan ocena 66 1 posiada 8 72 1 chce kupic 3 79 1 sprzedal 8 43 2 posiada 9 We wszystkich plikach dane w wierszach są rozdzielone znakami tabulacji, a pierwszy wiersz w każdym pliku jest wierszem nagłówkowym. Z wykorzystaniem danych zawartych w podanych plikach oraz dostępnych narzędzi informatycznych, podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
334

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 2 pkt – odpowiedź poprawna (334). 1 pkt – odpowiedź uwzględniająca graczy, którzy nie wystawili żadnej oceny (351). 0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

Zadanie 6.53 punktyOdpowiedź wg zasad CKE · wyjaśnienie w przygotowaniuEINP-R2-100-2305 · Formuła 2015Informatyka — odpowiedź według zasad CKE

W ocenianiu gier planszowych uczestniczą osoby w wieku od 10 do 99 lat. Osoby oceniające gry podzielono na trzy kategorie wiekowe: juniorzy (do 19 lat), seniorzy (od 20 do 49 lat) oraz weterani (od 50 lat). Wykonaj zestawienie, w którym dla każdej kategorii wiekowej podasz największą liczbę ocen wystawionych jednej grze przez użytkowników z tej kategorii wiekowej oraz nazwy gier z tą liczbą ocen. Jeżeli gier, które otrzymały taką samą największą liczbę ocen od użytkowników z danej kategorii wiekowej, jest więcej niż jedna – podaj tytuły ich wszystkich. EINP-R2_100 Do oceny oddajesz: • plik tekstowy wyniki6.txt, zawierający odpowiedzi do poszczególnych zadań. Odpowiedź do każdego zadania powinna być poprzedzona jego numerem. • plik(i) zawierający(-e) komputerową realizację Twoich obliczeń o nazwie(-ach): Nr zadania 6.1. 6.2. 6.3. 6.4. 6.5. Wypełnia Maks. liczba pkt 1 2 3 2 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R2_100 EINP-R2_100 Formuła 2015 Formuła 2015 Formuła 2015

Zadanie 6. Gry planszowe Pewien serwis internetowy prowadzi ranking gier planszowych. Baza serwisu została zapisana w trzech plikach. Plik gry.txt zawiera informacje o grach planszowych. W każdym wierszu zapisano: id_gry – unikatowy numer gry planszowej nazwa – tytuł gry planszowej kategoria – kategorię, do jakiej została zakwalifikowana gra planszowa; każda gra należy tylko do jednej kategorii. Przykład: id_gry nazwa kategoria 1 Wsiasc do Pociagu: Europa familijna 2 Pandemia kooperacyjna 3 Splendor familijna 4 Dixit familijna 5 Dobble familijna Plik gracze.txt zawiera informacje o graczach. W każdym wierszu zapisano: id_gracza – unikatowy numer gracza imie – imię gracza nazwisko – nazwisko gracza wiek – wiek gracza. Przykład: id_gracza imie nazwisko wiek 1 Jozef Gorecki 29 2 Przemysław Mazurek 68 3 Cezary Kaczmarczyk 41 4 Kornel Wysocki 72 5 Eustachy Gorecki 74 Plik oceny.txt zawiera oceny wystawione grom przez poszczególnych graczy. W każdym wierszu pliku zapisano: id_gry – numer gry planszowej id_gracza – numer gracza stan – zawiera jedną z możliwych wartości: posiada, chce kupic, sprzedal, opisującą, czy użytkownik posiada daną grę, czy ją sprzedał lub czy zamierza ją zakupić ocena – zawiera ocenę gry przez gracza, wyrażoną liczbą całkowitą w zakresie od 0 do 10. Nr zadania 5.4. 5.5. Wypełnia Maks. liczba pkt 3 3 egzaminator Uzyskana liczba pkt EINP-R2_100 Przykład: id_gry id_gracza stan ocena 66 1 posiada 8 72 1 chce kupic 3 79 1 sprzedal 8 43 2 posiada 9 We wszystkich plikach dane w wierszach są rozdzielone znakami tabulacji, a pierwszy wiersz w każdym pliku jest wierszem nagłówkowym. Z wykorzystaniem danych zawartych w podanych plikach oraz dostępnych narzędzi informatycznych, podaj odpowiedzi do zadań 6.1.–6.5. Odpowiedzi zapisz w pliku wyniki6.txt, a każdą z nich poprzedź numerem odpowiedniego zadania.

Pokaż odpowiedź
kategoria Tytuł gry Liczba ocen juniorzy Terraformacja Marsa 6 juniorzy K2 6 seniorzy K2 24 weterani Robinson Crusoe 28

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktowanie: 3 pkt – odpowiedź poprawna, w tym: po 1 pkt – za tytuły i liczby ocen gier dla każdego przedziału wiekowego (juniorzy, seniorzy, weterani). 2 pkt – za poprawne wyniki dla wszystkich kategorii wiekowych z podaniem id_gry zamiast tytułu. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

Status redakcyjny

Komplet podpunktów opracowany w HTML

  1. 1

    Ekstrakcja pytań. 21 jednostek zadaniowych zapisano w drafcie redakcyjnym.

  2. 2

    Odpowiedzi i rozwiązania. 21 z 21 jednostek zestawów źródłowych ma odpowiedź; 0 ma również pełny tok rozumowania, a dla 21 pozostaje on do opracowania.

  3. 3

    Weryfikacja. Porównamy całość z oficjalnymi zasadami CKE przed indeksacją.

21 z 21 jednostek zestawów źródłowych ma odpowiedź · 21 bez rozwiązania krok po kroku · bez indeksacji do czasu drugiej recenzji

Dokumenty źródłowe

Oficjalne materiały CKE

PDF-y nie są osadzane ani wczytywane razem ze stroną. Każdy link prowadzi bezpośrednio do dokumentu źródłowego CKE.