Moja Matura

Maj 2026 · Formuła 2023

Język niemiecki 2026 — poziom rozszerzony

Rozwiązuj zadania bezpośrednio na stronie, korzystaj z podpowiedzi i porównuj swój tok rozumowania z rozwiązaniem krok po kroku.

Przejdź do zadańWróć do roczników
Zadania
48
Punkty
60
Poziom
Rozszerzony

Zadania z arkusza

Zadania, odpowiedzi i wyjaśnienia

Najpierw rozwiąż zadanie samodzielnie. Następnie odsłoń podpowiedź, odpowiedź albo pełne rozwiązanie — zależnie od tego, czego teraz potrzebujesz.

Nagranie do zadań 1–3

Odtwórz materiał CKE przed rozpoczęciem zadań.

Otwórz nagranie w CKETranskrypcja CKE
Inna wersja arkusza

Domyślnie pokazujemy wersję standardową. Wybierz inną tylko wtedy, gdy pracujesz z arkuszem dostosowanym.

Zadanie 1.1 · 1 punktRozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny

Was kann man aus der ersten Aussage von Maria Kapeller schlussfolgern?

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Das Reisen macht ihr keinen Spaß mehr.
  2. B. Beim Reisen steht für sie das Abenteuer im Vordergrund.
  3. C. Ihre Einstellung zum Reisen hat sich mit der Zeit verändert.
Pokaż odpowiedź
C. Ihre Einstellung zum Reisen hat sich mit der Zeit verändert.

Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    C. Ihre Einstellung zum Reisen hat sich mit der Zeit verändert. Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 1.2 · 1 punktRozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny

Welche Feststellung ist laut dem Text eine Tatsache und nicht nur eine Meinung?

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Globetrotter haben einen höheren sozialen Status.
  2. B. Die Mehrheit der Menschen ist noch nie mit dem Flugzeug gereist.
  3. C. Die Wahl der Urlaubsziele wird durch die sozialen Medien inspiriert.
Pokaż odpowiedź
B. Die Mehrheit der Menschen ist noch nie mit dem Flugzeug gereist.

Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    B. Die Mehrheit der Menschen ist noch nie mit dem Flugzeug gereist. Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 1.3 · 1 punktRozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny

An wen ist die Jugendkulturkarte gerichtet?

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. An Berlinerinnen und Berliner unter 18 Jahren.
  2. B. An junge Menschen, die als Touristen nach Berlin kommen.
  3. C. An Personen zwischen 18 und 23 Jahren mit Wohnsitz in Berlin.
  4. D. An junge Erwachsene, die in der Gesellschaft Kulturprojekte Berlin mitwirken.
Pokaż odpowiedź
C. An Personen zwischen 18 und 23 Jahren mit Wohnsitz in Berlin.

Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    C. An Personen zwischen 18 und 23 Jahren mit Wohnsitz in Berlin. Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 1.4 · 1 punktRozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny

Was wird bei der Registrierung für die Jugendkulturkarte nicht verlangt?

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Ein Foto von sich.
  2. B. Der Scan des Personalausweises.
  3. C. Eine zusätzliche Meldebestätigung.
  4. D. Die Zustimmung zur Datenverarbeitung.
Pokaż odpowiedź
C. Eine zusätzliche Meldebestätigung.

Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    C. Eine zusätzliche Meldebestätigung. Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 1.5 · 1 punktRozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny

Wann darf der Besitzer der Jugendkulturkarte eine andere Person zu einem Event mitnehmen?

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Wenn er die ganze Zeit dabei ist.
  2. B. Wenn er die Tickets online kauft.
  3. C. Wenn die andere Person in Berlin gemeldet ist.
  4. D. Wenn er eine zweite Karte für die Begleitperson anfordert.
Pokaż odpowiedź
A. Wenn er die ganze Zeit dabei ist.

Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    A. Wenn er die ganze Zeit dabei ist. Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 1.6 · 1 punktRozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny

Welche Intention verfolgt Frau Schulze bei der Antwort auf die letzte Frage?

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Sie rät Herrn Meyer, sich möglichst schnell in Berlin anzumelden.
  2. B. Sie lädt Herrn Meyer zu einem besonderen Event im September ein.
  3. C. Sie schlägt Herrn Meyer vor, rechtzeitig Tickets für die Events zu besorgen.
  4. D. Sie empfiehlt Herrn Meyer, nicht lange mit der Registrierung für die Aktion zu warten.
Pokaż odpowiedź
D. Sie empfiehlt Herrn Meyer, nicht lange mit der Registrierung für die Aktion zu warten.

Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    D. Sie empfiehlt Herrn Meyer, nicht lange mit der Registrierung für die Aktion zu warten. Litera i treść odpowiedzi pochodzą z oficjalnego klucza CKE dla wariantów A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 2.1 · 1 punktRozumienie ze słuchu — dobieranie

Dopasuj zdanie A–F do wypowiedzi numer 1 dotyczącej małych mieszkań. Jedno zdanie jest dodatkowe.

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Diese Person erklärt, wie wichtig die Raumbeleuchtung ist.
  2. B. Diese Person beschreibt praktische Einrichtungsgegenstände.
  3. C. Diese Person hat Spaß beim Einrichten ihrer kleinen Wohnung.
  4. D. Diese Person spricht über eine Wohnform, die eine gute Investition sein kann.
  5. E. Diese Person war positiv überrascht von den Ideen zur Wohnraumgestaltung.
  6. F. Diese Person gibt Tipps, wie man kleine Räume durch neues Streichen beleben kann.
Pokaż odpowiedź
C. Diese Person hat Spaß beim Einrichten ihrer kleinen Wohnung.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — dobieranie” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    C. Diese Person hat Spaß beim Einrichten ihrer kleinen Wohnung. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 2.2 · 1 punktRozumienie ze słuchu — dobieranie

Dopasuj zdanie A–F do wypowiedzi numer 2 dotyczącej małych mieszkań. Jedno zdanie jest dodatkowe.

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Diese Person erklärt, wie wichtig die Raumbeleuchtung ist.
  2. B. Diese Person beschreibt praktische Einrichtungsgegenstände.
  3. C. Diese Person hat Spaß beim Einrichten ihrer kleinen Wohnung.
  4. D. Diese Person spricht über eine Wohnform, die eine gute Investition sein kann.
  5. E. Diese Person war positiv überrascht von den Ideen zur Wohnraumgestaltung.
  6. F. Diese Person gibt Tipps, wie man kleine Räume durch neues Streichen beleben kann.
Pokaż odpowiedź
E. Diese Person war positiv überrascht von den Ideen zur Wohnraumgestaltung.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — dobieranie” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    E. Diese Person war positiv überrascht von den Ideen zur Wohnraumgestaltung. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 2.3 · 1 punktRozumienie ze słuchu — dobieranie

Dopasuj zdanie A–F do wypowiedzi numer 3 dotyczącej małych mieszkań. Jedno zdanie jest dodatkowe.

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Diese Person erklärt, wie wichtig die Raumbeleuchtung ist.
  2. B. Diese Person beschreibt praktische Einrichtungsgegenstände.
  3. C. Diese Person hat Spaß beim Einrichten ihrer kleinen Wohnung.
  4. D. Diese Person spricht über eine Wohnform, die eine gute Investition sein kann.
  5. E. Diese Person war positiv überrascht von den Ideen zur Wohnraumgestaltung.
  6. F. Diese Person gibt Tipps, wie man kleine Räume durch neues Streichen beleben kann.
Pokaż odpowiedź
D. Diese Person spricht über eine Wohnform, die eine gute Investition sein kann.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — dobieranie” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    D. Diese Person spricht über eine Wohnform, die eine gute Investition sein kann. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 2.4 · 1 punktRozumienie ze słuchu — dobieranie

Dopasuj zdanie A–F do wypowiedzi numer 4 dotyczącej małych mieszkań. Jedno zdanie jest dodatkowe.

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Diese Person erklärt, wie wichtig die Raumbeleuchtung ist.
  2. B. Diese Person beschreibt praktische Einrichtungsgegenstände.
  3. C. Diese Person hat Spaß beim Einrichten ihrer kleinen Wohnung.
  4. D. Diese Person spricht über eine Wohnform, die eine gute Investition sein kann.
  5. E. Diese Person war positiv überrascht von den Ideen zur Wohnraumgestaltung.
  6. F. Diese Person gibt Tipps, wie man kleine Räume durch neues Streichen beleben kann.
Pokaż odpowiedź
F. Diese Person gibt Tipps, wie man kleine Räume durch neues Streichen beleben kann.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — dobieranie” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    F. Diese Person gibt Tipps, wie man kleine Räume durch neues Streichen beleben kann. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 2.5 · 1 punktRozumienie ze słuchu — dobieranie

Dopasuj zdanie A–F do wypowiedzi numer 5 dotyczącej małych mieszkań. Jedno zdanie jest dodatkowe.

Posłuchaj oficjalnego nagrania CKE do zadań 1–3, dostępnego nad arkuszem.

  1. A. Diese Person erklärt, wie wichtig die Raumbeleuchtung ist.
  2. B. Diese Person beschreibt praktische Einrichtungsgegenstände.
  3. C. Diese Person hat Spaß beim Einrichten ihrer kleinen Wohnung.
  4. D. Diese Person spricht über eine Wohnform, die eine gute Investition sein kann.
  5. E. Diese Person war positiv überrascht von den Ideen zur Wohnraumgestaltung.
  6. F. Diese Person gibt Tipps, wie man kleine Räume durch neues Streichen beleben kann.
Pokaż odpowiedź
B. Diese Person beschreibt praktische Einrichtungsgegenstände.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — dobieranie” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    B. Diese Person beschreibt praktische Einrichtungsgegenstände. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność zdań w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 3.1 · 1 punktRozumienie ze słuchu — odpowiedź otwarta

Warum ist es Lena gelungen, die Krise vor der Ziellinie zu überwinden?

Odpowiedz krótko po niemiecku na podstawie oficjalnego nagrania CKE.

Pokaż odpowiedź
Weil ihre Freunde ihren Namen laut riefen.

CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na wsparcie ze strony przyjaciół Leny.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — odpowiedź otwarta” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    Weil ihre Freunde ihren Namen laut riefen. CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na wsparcie ze strony przyjaciół Leny.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 3.2 · 1 punktRozumienie ze słuchu — odpowiedź otwarta

Warum hat Lena ihrer Freundin das Laufen vorgeschlagen?

Odpowiedz krótko po niemiecku na podstawie oficjalnego nagrania CKE.

Pokaż odpowiedź
Lena wollte, dass ihre Freundin den Stress besser abbauen kann.

CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na problem stresu u przyjaciółki Leny.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — odpowiedź otwarta” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    Lena wollte, dass ihre Freundin den Stress besser abbauen kann. CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na problem stresu u przyjaciółki Leny.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 3.3 · 1 punktRozumienie ze słuchu — odpowiedź otwarta

Was gefällt Lena an ihrer Mitgliedschaft im Ausdauerclub am besten?

Odpowiedz krótko po niemiecku na podstawie oficjalnego nagrania CKE.

Pokaż odpowiedź
Die Strandbesuche bei schönem Wetter.

CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na pobyt na plaży lub nad jeziorem.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — odpowiedź otwarta” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    Die Strandbesuche bei schönem Wetter. CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na pobyt na plaży lub nad jeziorem.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 3.4 · 1 punktRozumienie ze słuchu — odpowiedź otwarta

Welcher Ratschlag zum Kauf von Laufschuhen, den Lena im Ausdauerclub bekam, war ihr neu?

Odpowiedz krótko po niemiecku na podstawie oficjalnego nagrania CKE.

Pokaż odpowiedź
Dass man seine alten Schuhe ins Geschäft mitnehmen soll.

CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na zabranie do sklepu starych lub zużytych butów.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie ze słuchu — odpowiedź otwarta” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Przed wyborem odpowiedzi określ, jakiej informacji wymaga polecenie. Podczas odsłuchu szukaj parafrazy całej myśli, a nie pojedynczego słowa powtórzonego w dystraktorze.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    Dass man seine alten Schuhe ins Geschäft mitnehmen soll. CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na zabranie do sklepu starych lub zużytych butów.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Homeoffice – Fluch oder Segen? — tekst do zadania 4

Pełny materiał tekstowy z arkusza CKE. Otwórz oryginalny arkusz CKE.

A

Homeoffice ist locker, ungezwungen und unkompliziert. Man muss sich nicht hübsch machen, keine schicke Kleidung tragen, denn das merkt sowieso niemand. Das bringt auch finanzielle Einsparungen, weil man seltener ins Kosmetikstudio oder ins Bekleidungsgeschäft geht. Es ist jederzeit möglich, auf der Couch oder am Küchentisch zu sitzen. Viele der gesellschaftlichen Normen fallen weg, wenn man alleine zu Hause arbeitet. Es stört auch niemanden, wenn man bei der Arbeit singt oder Selbstgespräche führt.

B

Im Homeoffice kann jeder sein Umfeld so gestalten, wie er das möchte. Zu Hause gelten schließlich die eigenen Regeln. Meistens hat man mehr Ruhe für die Arbeit. Man ist auch um einiges flexibler – was man jetzt versäumt, kann zu einem späteren Zeitpunkt im Rahmen der vereinbarten Arbeitszeit nachgeholt werden – solange die Arbeit rechtzeitig erledigt wird, ist das in Ordnung. Man lernt auch Selbstdisziplin, denn es gibt viele Ablenkungen, denen man erstmal widerstehen muss. Dafür verliert man im Homeoffice keine Zeit für den Weg ins Büro und die Fahrtkosten fallen weg.

C

Wenn man nicht gerade das „Glück“ hat, alleine zu leben, kann es gut sein, dass Partner, Kinder oder Mitbewohner Aufmerksamkeit verlangen. Das stört bei der Arbeit, senkt die Produktivität und raubt viel Energie. Da fährt man doch lieber ins Büro! Zudem ist die Zusammenarbeit im Homeoffice trotz Teams oder Zoom zweifellos komplizierter, als wenn man einfach gemeinsam in einem Raum sitzt. Außerdem kann man auf Dauer mit Kollegen besser klarkommen, wenn man vor Ort arbeitet.

D

Die Grenzen zwischen dem, was man privat und was man in der Arbeit macht, verschwimmen im Homeoffice zunehmend. Das Gefühl, ständig verfügbar sein und auf jede Nachricht sofort reagieren zu müssen, begleitet viele oft auch am Abend oder am Wochenende. Man arbeitet häufig mehr und länger als bei einem „normalen“ Bürojob. Deshalb wird eine hybride Arbeitsform, die Elemente beider Welten kombiniert, oft als sinnvoller Kompromiss angesehen.

Zadanie 4.1 · 1 punktRozumienie tekstu — dobieranie informacji

Das Outfit spielt im Homeoffice keine Rolle.

  1. A. Część A
  2. B. Część B
  3. C. Część C
  4. D. Część D
Pokaż odpowiedź
A. Część A

Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — dobieranie informacji” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    A. Część A Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 4.2 · 1 punktRozumienie tekstu — dobieranie informacji

Im Homeoffice werden oft Überstunden geleistet.

  1. A. Część A
  2. B. Część B
  3. C. Część C
  4. D. Część D
Pokaż odpowiedź
D. Część D

Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — dobieranie informacji” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    D. Część D Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 4.3 · 1 punktRozumienie tekstu — dobieranie informacji

Niemand wird abgelenkt, wenn man laut mit sich selbst spricht.

  1. A. Część A
  2. B. Część B
  3. C. Część C
  4. D. Część D
Pokaż odpowiedź
A. Część A

Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — dobieranie informacji” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    A. Część A Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 4.4 · 1 punktRozumienie tekstu — dobieranie informacji

Keine Kommunikationssoftware kann den persönlichen Kontakt ersetzen.

  1. A. Część A
  2. B. Część B
  3. C. Część C
  4. D. Część D
Pokaż odpowiedź
C. Część C

Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — dobieranie informacji” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    C. Część C Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 4.5 · 1 punktRozumienie tekstu — dobieranie informacji

Wenn man von zu Hause aus arbeitet, spart man sich das Geld für die Anfahrt zum Arbeitsplatz.

  1. A. Część A
  2. B. Część B
  3. C. Część C
  4. D. Część D
Pokaż odpowiedź
B. Część B

Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne dopasowanie.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — dobieranie informacji” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    B. Część B Wskaż część tekstu A–D, która zawiera informację odpowiadającą zdaniu.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne dopasowanie.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Barbie wurde in der Schweiz „geboren” — tekst do zadania 5

Wstaw zdania A–F w luki 5.1–5.5. Jedno zdanie jest dodatkowe. Otwórz oryginalny arkusz CKE.

Tekst

Lieblingssachen, Lieblingspuppen. Sie sind aus Plüsch, Stoff oder Plastik. Mal mehr, mal weniger liebevoll hergestellte Produkte in einem ungebrochen florierenden Markt. Für Kinder sind sie jedoch weit mehr. Für sie sind diese Dinge einzigartig. Ein Beispiel hierfür ist Barbie.

Barbie wurde im März 1959 von Ruth Handler auf den amerikanischen Markt gebracht. Ruth Handler war die Ehefrau jenes Spielwarenproduzenten, der die Firma Mattel gegründet hatte. Barbie wurde eigentlich durch Zufall erfunden. Bei einem Europaurlaub in der Schweiz ging Ruth Handler mit ihren Kindern und ihrem Mann spazieren. 5.1. _____ Ihre Tochter Barbara wollte sie sofort haben. Es war Lilli, eine 29,5 cm große Puppe, deren Vorbild eine Comic-Figur aus dem Jahr 1952 war. 5.2. _____ Ken wurde später nach ihrem Sohn Kenneth benannt. Als Barbie auf den Weltmarkt kam, war ihr Verkauf in Westdeutschland wegen eines Plagiatsvorwurfs jedoch zunächst verboten. Aber 1964 kaufte Mattel die Rechte an „Lilli“, sodass dem Verkauf der Barbie nichts mehr im Wege stand.

Barbie war nicht die typische Babypuppe, mit der kleine Mädchen zu spielen pflegten. 5.3. _____ Viele Mädchen träumten davon, so schlank wie sie auszusehen. In ihren frühen Jahren war Barbie ein Spiegelbild der Gesellschaft, in der sie lebte. Sie hatte verschiedene Berufe wie Babysitterin oder Krankenschwester, also typische Frauenberufe. 5.4. _____ Sie wurde zu einer Frau, die alles kann, und begann, andere Berufe zu repräsentieren, z. B. Feuerwehrfrau oder Astronautin. Es gab auch die Polizistin Barbie oder die amerikanische Präsidentschaftskandidatin und viele andere. Im Laufe der Zeit begann die Firma Mattel sogar, an der bisher tadellosen Figur der Puppe zu arbeiten, damit sie wie eine normale Frau aussieht. 5.5. _____ Aus Rücksicht auf Menschen mit Behinderung gibt es jetzt u. a. auch Barbies im Rollstuhl zu kaufen.

Barbie hat sich also im Laufe der Jahrzehnte stark verändert: Von der Filmdiva über das Kindermädchen bis zur Frau, die in den Weltraum fliegt.

Zadanie 5.1 · 1 punktRozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów

Wstaw zdanie A–F w lukę 5.1, aby tekst był spójny i logiczny.

  1. A. Doch nach der Kritik von Feministinnen in den USA und in Europa emanzipierte sich die blonde Puppe.
  2. B. Plötzlich sahen sie eine besondere Puppe in einem rosa Kleid in einem der hübschen Schaufenster stehen.
  3. C. Der kleine Betrieb produzierte zunächst Bilderrahmen, Modeschmuck und Puppenmöbel, später auch anderes Spielzeug.
  4. D. Denn Barbie hatte die Züge einer erwachsenen Frau, oder besser gesagt, einer Filmdiva. Sie war eine Puppe mit Brüsten und sehr langen Beinen.
  5. E. Deshalb wurden auch kleinere, rundere Barbies auf den Markt gebracht. Aber das ist nicht die einzige körperliche Veränderung, die Barbie durchgemacht hat.
  6. F. Ruth kaufte die Puppe für ihre Tochter und kam bald danach auf die Idee, ähnliche Puppen herzustellen, die nach ihrer Tochter Barbie heißen sollten.
Pokaż odpowiedź
B. Plötzlich sahen sie eine besondere Puppe in einem rosa Kleid in einem der hübschen Schaufenster stehen.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    B. Plötzlich sahen sie eine besondere Puppe in einem rosa Kleid in einem der hübschen Schaufenster stehen. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 5.2 · 1 punktRozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów

Wstaw zdanie A–F w lukę 5.2, aby tekst był spójny i logiczny.

  1. A. Doch nach der Kritik von Feministinnen in den USA und in Europa emanzipierte sich die blonde Puppe.
  2. B. Plötzlich sahen sie eine besondere Puppe in einem rosa Kleid in einem der hübschen Schaufenster stehen.
  3. C. Der kleine Betrieb produzierte zunächst Bilderrahmen, Modeschmuck und Puppenmöbel, später auch anderes Spielzeug.
  4. D. Denn Barbie hatte die Züge einer erwachsenen Frau, oder besser gesagt, einer Filmdiva. Sie war eine Puppe mit Brüsten und sehr langen Beinen.
  5. E. Deshalb wurden auch kleinere, rundere Barbies auf den Markt gebracht. Aber das ist nicht die einzige körperliche Veränderung, die Barbie durchgemacht hat.
  6. F. Ruth kaufte die Puppe für ihre Tochter und kam bald danach auf die Idee, ähnliche Puppen herzustellen, die nach ihrer Tochter Barbie heißen sollten.
Pokaż odpowiedź
F. Ruth kaufte die Puppe für ihre Tochter und kam bald danach auf die Idee, ähnliche Puppen herzustellen, die nach ihrer Tochter Barbie heißen sollten.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    F. Ruth kaufte die Puppe für ihre Tochter und kam bald danach auf die Idee, ähnliche Puppen herzustellen, die nach ihrer Tochter Barbie heißen sollten. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 5.3 · 1 punktRozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów

Wstaw zdanie A–F w lukę 5.3, aby tekst był spójny i logiczny.

  1. A. Doch nach der Kritik von Feministinnen in den USA und in Europa emanzipierte sich die blonde Puppe.
  2. B. Plötzlich sahen sie eine besondere Puppe in einem rosa Kleid in einem der hübschen Schaufenster stehen.
  3. C. Der kleine Betrieb produzierte zunächst Bilderrahmen, Modeschmuck und Puppenmöbel, später auch anderes Spielzeug.
  4. D. Denn Barbie hatte die Züge einer erwachsenen Frau, oder besser gesagt, einer Filmdiva. Sie war eine Puppe mit Brüsten und sehr langen Beinen.
  5. E. Deshalb wurden auch kleinere, rundere Barbies auf den Markt gebracht. Aber das ist nicht die einzige körperliche Veränderung, die Barbie durchgemacht hat.
  6. F. Ruth kaufte die Puppe für ihre Tochter und kam bald danach auf die Idee, ähnliche Puppen herzustellen, die nach ihrer Tochter Barbie heißen sollten.
Pokaż odpowiedź
D. Denn Barbie hatte die Züge einer erwachsenen Frau, oder besser gesagt, einer Filmdiva. Sie war eine Puppe mit Brüsten und sehr langen Beinen.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    D. Denn Barbie hatte die Züge einer erwachsenen Frau, oder besser gesagt, einer Filmdiva. Sie war eine Puppe mit Brüsten und sehr langen Beinen. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 5.4 · 1 punktRozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów

Wstaw zdanie A–F w lukę 5.4, aby tekst był spójny i logiczny.

  1. A. Doch nach der Kritik von Feministinnen in den USA und in Europa emanzipierte sich die blonde Puppe.
  2. B. Plötzlich sahen sie eine besondere Puppe in einem rosa Kleid in einem der hübschen Schaufenster stehen.
  3. C. Der kleine Betrieb produzierte zunächst Bilderrahmen, Modeschmuck und Puppenmöbel, später auch anderes Spielzeug.
  4. D. Denn Barbie hatte die Züge einer erwachsenen Frau, oder besser gesagt, einer Filmdiva. Sie war eine Puppe mit Brüsten und sehr langen Beinen.
  5. E. Deshalb wurden auch kleinere, rundere Barbies auf den Markt gebracht. Aber das ist nicht die einzige körperliche Veränderung, die Barbie durchgemacht hat.
  6. F. Ruth kaufte die Puppe für ihre Tochter und kam bald danach auf die Idee, ähnliche Puppen herzustellen, die nach ihrer Tochter Barbie heißen sollten.
Pokaż odpowiedź
A. Doch nach der Kritik von Feministinnen in den USA und in Europa emanzipierte sich die blonde Puppe.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    A. Doch nach der Kritik von Feministinnen in den USA und in Europa emanzipierte sich die blonde Puppe. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 5.5 · 1 punktRozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów

Wstaw zdanie A–F w lukę 5.5, aby tekst był spójny i logiczny.

  1. A. Doch nach der Kritik von Feministinnen in den USA und in Europa emanzipierte sich die blonde Puppe.
  2. B. Plötzlich sahen sie eine besondere Puppe in einem rosa Kleid in einem der hübschen Schaufenster stehen.
  3. C. Der kleine Betrieb produzierte zunächst Bilderrahmen, Modeschmuck und Puppenmöbel, später auch anderes Spielzeug.
  4. D. Denn Barbie hatte die Züge einer erwachsenen Frau, oder besser gesagt, einer Filmdiva. Sie war eine Puppe mit Brüsten und sehr langen Beinen.
  5. E. Deshalb wurden auch kleinere, rundere Barbies auf den Markt gebracht. Aber das ist nicht die einzige körperliche Veränderung, die Barbie durchgemacht hat.
  6. F. Ruth kaufte die Puppe für ihre Tochter und kam bald danach auf die Idee, ähnliche Puppen herzustellen, die nach ihrer Tochter Barbie heißen sollten.
Pokaż odpowiedź
E. Deshalb wurden auch kleinere, rundere Barbies auf den Markt gebracht. Aber das ist nicht die einzige körperliche Veränderung, die Barbie durchgemacht hat.

Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — uzupełnianie fragmentów” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    E. Deshalb wurden auch kleinere, rundere Barbies auf den Markt gebracht. Aber das ist nicht die einzige körperliche Veränderung, die Barbie durchgemacht hat. Klucz CKE uwzględnia inną kolejność fragmentów w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawne uzupełnienie luki.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zwei einsame Herzen und ein Hund — tekst do zadań 6.1–6.4

Pełny materiał tekstowy z arkusza CKE. Otwórz oryginalny arkusz CKE.

Tekst 1

Lorenz ging durch den Park. Er hörte Musik aus den Stöpseln, die in seinen Ohren steckten. Ein Lied, das ihn nach dem Umzug an sein altes Zuhause denken ließ. Eines der ruhigen traurigen Lieder. In seiner Hand hielt Lorenz eine Leine. An der Leine zog sein Hund namens Cougar. Ein lieber Hund. Aber halt nur ein Hund. Es war Lorenz gewesen, der auf die Idee kam, einen Hund zu adoptieren. „Ich habe hier bis jetzt noch kein Bruderherz gefunden. Wenn jemand alleine ist, dann bleibt immer noch der Hund als treuer Freund“, erklärte er Mama und Papa. Sie waren trotzdem dagegen. Bis sie Cougar sahen.

Lorenz nahm die Stöpsel aus seinen Ohren. Ein Mädchen kam auf ihn zu und fragte ihn etwas. „Wie bitte?“, fragte er. Er war glücklich, dass ihn in dieser für ihn noch immer so fremden Stadt jemand bemerkt hatte. „Oh, wie süß! Das ist ja ein lieber Hund!“, schwärmte das Mädchen und kuschelte sich an das Tier. Lorenz schaute fasziniert zu, wie sich sein sonst eher misstrauisches Haustier streicheln ließ. Und das ohne Leckerlis, mit denen sie ihn bestechen könnte. Und Cougar war doch alles andere als ein Schoßhündchen. Er war groß genug, dass das Mädchen auf ihm reiten könnte. Und so innig, wie sie ihn umarmte, schien es beinahe, als würde sie sich tatsächlich jeden Moment auf ihn setzen und davon galoppieren.

„Ich möchte so gerne auch einen Hund haben“, seufzte sie. „Genauso einen wie den da“, sagte das Mädchen und deutete auf Cougar. Lorenz fuhr Cougar behutsam durch das Fell: „Tut mir leid, aber ich will Cougar behalten.“ Ohne darauf zu achten, starrten Hund und Mädchen Lorenz bittend an. Inzwischen war die Mutter des Mädchens dazugekommen und beobachtete lachend die Szene. „Mami, bitte lass mich den Hund behalten. Der Hund hat mich viel lieber als ihn. Nicht wahr, Cougar?“ Cougar bellte drei Mal laut, als wollte er unbedingt zustimmen. In dem Moment stand Lorenz sorgenvoll daneben: Verrat durch den eigenen Hund …

Die Mutter streichelte nun ihrer Tochter durchs Haar und versprach, sie dürfe sich nächstes Weihnachten einen Hund wünschen. Das Mädchen wandte sich an Lorenz: „Bitte komm doch bald wieder vorbei! Vielleicht darf ich mit Cougar und dir spazieren gehen?“ Lorenz musste lächeln und merkte, dass sich sein Gesicht leicht rötete. Er nickte, murmelte „gern“ und versuchte dabei, cool zu bleiben. Als Lorenz sich nach einigen Metern noch einmal verstohlen umdrehte, standen das Mädchen und seine Mutter noch immer dort. Das Mädchen winkte beiden noch einmal lächelnd zu. Lorenz steckte sich wieder die Kopfhörerstöpsel in die Ohren und ging weiter: Das nächste Lied war eines, das zum fröhlichen Tanzen einlud.

Zadanie 6.1 · 1 punktRozumienie tekstu — wybór wielokrotny

Welchen Schluss kann man aus dem ersten Abschnitt ziehen?

  1. A. Lorenz freute sich über den Umzug.
  2. B. Lorenz vermisste seinen großen Bruder.
  3. C. Lorenz hatte einen besonders artigen Hund.
  4. D. Lorenz fühlte sich an seinem neuen Wohnort einsam.
Pokaż odpowiedź
D. Lorenz fühlte sich an seinem neuen Wohnort einsam.

Klucz CKE uwzględnia inny układ opcji w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    D. Lorenz fühlte sich an seinem neuen Wohnort einsam. Klucz CKE uwzględnia inny układ opcji w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 6.2 · 1 punktRozumienie tekstu — wybór wielokrotny

Wie verhielt sich das Mädchen gegenüber Cougar?

  1. A. Sie umarmte den Hund.
  2. B. Sie setzte sich auf den Hund.
  3. C. Sie gab dem Hund einen Leckerbissen.
  4. D. Sie schaute dem Hund misstrauisch zu.
Pokaż odpowiedź
A. Sie umarmte den Hund.

Klucz CKE uwzględnia inny układ opcji w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    A. Sie umarmte den Hund. Klucz CKE uwzględnia inny układ opcji w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 6.3 · 1 punktRozumienie tekstu — wybór wielokrotny

Im dritten Abschnitt wird beschrieben, …

  1. A. wie der Hund Lorenz vor dem Mädchen schützte.
  2. B. wie Cougar auf die Mutter des Mädchens reagierte.
  3. C. wie das Mädchen Lorenz dazu brachte, den Hund abzugeben.
  4. D. wie sich die Sympathie zwischen dem Mädchen und Cougar zeigte.
Pokaż odpowiedź
D. wie sich die Sympathie zwischen dem Mädchen und Cougar zeigte.

Klucz CKE uwzględnia inny układ opcji w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    D. wie sich die Sympathie zwischen dem Mädchen und Cougar zeigte. Klucz CKE uwzględnia inny układ opcji w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 6.4 · 1 punktRozumienie tekstu — wybór wielokrotny

Wie reagierte Lorenz auf den Vorschlag des Mädchens, zusammen spazieren zu gehen?

  1. A. Er war so beschämt, dass er nichts antwortete.
  2. B. Er zeigte kein Interesse an dem Vorschlag.
  3. C. Er antwortete nur mit einem Wort.
  4. D. Er lud das Mädchen zum Tanz ein.
Pokaż odpowiedź
C. Er antwortete nur mit einem Wort.

Klucz CKE uwzględnia inny układ opcji w wariantach A i B.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    C. Er antwortete nur mit einem Wort. Klucz CKE uwzględnia inny układ opcji w wariantach A i B.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Die Rettungshunde vom Gardasee — tekst do zadań 6.5–6.8

Pełny materiał tekstowy z arkusza CKE. Otwórz oryginalny arkusz CKE.

Tekst 2

1989 entstand in Italien eine Schule für Rettungshunde. Alles begann, als Ferruccio Pilenga in den 1980er-Jahren einen Neufundländer bekam. Der Hund mit seinem vier Zentimeter dicken Unterfell schien ihm für das italienische Klima zu warm „angezogen“. Pilenga fing deshalb an, mit seinem Hund schwimmen zu gehen und merkte, dass sich die angeborene Wasserliebe und Kraft des Hundes gut nutzen ließen. Mit viel Engagement begann Pilenga, seinen Hund zum Retter auszubilden. Nur eine Frage machte ihm anfangs zu schaffen: Würde der Vierbeiner genug Ausdauer aufweisen, um monotone Aufgaben auszuführen? Bald zeigte sich aber, dass seine Befürchtungen unnötig waren. Sein Neufundländer war nicht nur riesig und stark, sondern auch unermüdlich. Das erfreute ihn sehr und so kam er auf die Idee, eine Schule für Rettungshunde zu gründen.

Herr und Hund werden drei Jahre lang darauf trainiert, ein eingespieltes Team zu werden. Der Hundehalter trägt einen Surf- oder Taucheranzug, weil es bei den Rettungsaktionen im Wasser sehr kalt werden kann. Der Hund braucht keine Schutzkleidung, weil es für ihn kein Problem ist, länger als eine halbe Stunde im kalten Wasser zu bleiben. Eine rote Schwimmweste ist dagegen ein Muss. Sie gibt dem Hund zusätzlichen Halt und erleichtert ihm das Schwimmen über lange Strecken. Und so wird am malerischen Gardasee an jedem Wochenende des Jahres trainiert. Ob berufstätige Manager, Hausfrauen oder Studenten: Sie alle springen mit ihren Hunden aus einem Boot ins Wasser, schwimmen weit hinaus auf den See und holen simulierte Opfer aus der Gefahr zurück an Land. Zum Trainingsprogramm der Hunde und ihrer Herrchen gehört auch ein Sprung aus dem Hubschrauber, eine enorme Mutprobe für die Vierbeiner. Das ist für die Hunde der schwierigste Teil des Trainings und ein wichtiger Vertrauensbeweis, weil der Halter bei dieser Aufgabe immer vor dem Hund springt.

Die Rettungshunde vom Gardasee nehmen an verschiedenen Rettungsaktionen teil. Einmal haben sie Fischer gerettet, deren Boot umgekippt war. Ein anderes Mal zogen sie eine Schwimmerin, die ihre Kräfte überschätzt hatte, ans Ufer. Zu Helden wurden die Hunde bei ihrer letzten Aktion am Strand von Sperlonga am Mittelmeer in Italien, weil sie drei italienische Familien vor dem Ertrinken retteten. Die Familien mit Kindern waren in Lebensgefahr, weil ihre Luftmatratzen durch die Strömung weggerissen wurden. Ohne Schwimmhilfe hatten die Kinder keine Chance im Wasser. Glücklicherweise waren an dem Tag auch zwei Rettungshunde am Strand. Jeder Hund war mehrmals im Wasser, um alle Menschen aus der Gefahr zu retten. „Die außergewöhnliche Rettung zeigte wieder einmal, wie wichtig die Präsenz von Rettungshunden und ihren Haltern in solchen gefährlichen Situationen ist. Man kann diesen zwei Rettungshunden für ihr Engagement nicht genug danken – sie sind wahre Helden“, sagte Armando Cusani, der Bürgermeister von Sperlonga.

Zadanie 6.5 · 1 punktRozumienie tekstu — uzupełnianie luk

Als Ferruccio Pilenga begann, seinen Neufundländer zum Retter zu trainieren, wollte er als Erstes herausfinden, ob der Hund _____ hat.

Pokaż odpowiedź
genug Ausdauer zur Ausführung monotoner Aufgaben

CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na wytrwałość lub cierpliwość.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — uzupełnianie luk” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    genug Ausdauer zur Ausführung monotoner Aufgaben CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na wytrwałość lub cierpliwość.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 6.6 · 1 punktRozumienie tekstu — uzupełnianie luk

Die Schwimmweste sorgt für mehr Stabilität und hilft dem Hund, _____.

Pokaż odpowiedź
über lange Strecken zu schwimmen

CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na przepłynięcie długiego odcinka.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — uzupełnianie luk” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    über lange Strecken zu schwimmen CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na przepłynięcie długiego odcinka.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 6.7 · 1 punktRozumienie tekstu — uzupełnianie luk

Beim Training müssen die Hunde aus _____ springen, was für sie die größte Herausforderung ist.

Pokaż odpowiedź
dem Hubschrauber

CKE akceptuje także odpowiedź „dem Helikopter” i poprawne warianty z rodzajnikiem lub bez niego.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — uzupełnianie luk” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    dem Hubschrauber CKE akceptuje także odpowiedź „dem Helikopter” i poprawne warianty z rodzajnikiem lub bez niego.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 6.8 · 1 punktRozumienie tekstu — uzupełnianie luk

Der letzte Rettungseinsatz an einem italienischen Strand hat zwei Hunde zu Helden gemacht, denn sie haben _____ aus dem Wasser geholt.

Pokaż odpowiedź
drei italienische Familien mit Kindern

CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na trzy rodziny, rodziny z dziećmi albo rodziny włoskie.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Rozumienie tekstu — uzupełnianie luk” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Zlokalizuj fragment odpowiadający poleceniu, oddziel informację podaną wprost od wniosku i porównaj sens całego zdania z każdą opcją.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    drei italienische Familien mit Kindern CKE akceptuje odpowiedzi wskazujące na trzy rodziny, rodziny z dziećmi albo rodziny włoskie.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za odpowiedź merytorycznie poprawną, precyzyjną i spełniającą warunki zadania.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Welche positiven Effekte hat ein Spaziergang? — tekst do zadania 7

Wybierz opcję, która tworzy logiczny i gramatycznie poprawny tekst. Otwórz oryginalny arkusz CKE.

Tekst

Der Spaziergang ist wieder in Mode. Auf TikTok zeigen junge Menschen ihre Spaziergänge, die sie gern in ihrer Freizeit machen. Unter dem Hashtag #WalkChallenge sind bereits mehr 7.1. _____ 74 Millionen Videos gepostet worden.

Ein Spaziergang wirkt sich nicht nur 7.2. _____ die mentale Gesundheit positiv aus, sondern ist rundum gesund. Auch die Mediziner beschreiben die positiven Effekte des Gehens. Ihre Studien 7.3. _____, dass Spazieren vor Depressionen schützt und auch kurze, aber häufige Spaziergänge das Leben verlängern. Wer 7.4. _____ spaziert, hält auch Erkältungen fern. Wer jeden Tag eine Runde durch den Park geht, trainiert dabei die Muskeln und verbessert das Gleichgewicht und die Koordination. Der Körper 7.5. _____ stabilisiert und das Sturzrisiko minimiert. Spaziergänge heben auch die Stimmung: Schon zwölf Minuten Gehen – es darf nicht zu schnell und nicht zu langsam sein – sorgt für gute 7.6. _____ für den Rest des Tages.

Zadanie 7.1 · 1 punktŚrodki językowe — wybór wielokrotny

Wybierz wyraz poprawnie uzupełniający lukę 7.1.

  1. A. ob
  2. B. so
  3. C. als
  4. D. wenn
Pokaż odpowiedź
C. als

Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    C. als Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 7.2 · 1 punktŚrodki językowe — wybór wielokrotny

Wybierz wyraz poprawnie uzupełniający lukę 7.2.

  1. A. in
  2. B. auf
  3. C. gegen
  4. D. über
Pokaż odpowiedź
B. auf

Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    B. auf Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 7.3 · 1 punktŚrodki językowe — wybór wielokrotny

Wybierz wyraz poprawnie uzupełniający lukę 7.3.

  1. A. legen
  2. B. geben
  3. C. zeigen
  4. D. stellen
Pokaż odpowiedź
C. zeigen

Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    C. zeigen Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 7.4 · 1 punktŚrodki językowe — wybór wielokrotny

Wybierz wyraz poprawnie uzupełniający lukę 7.4.

  1. A. aktuell
  2. B. deutlich
  3. C. besonders
  4. D. regelmäßig
Pokaż odpowiedź
D. regelmäßig

Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    D. regelmäßig Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 7.5 · 1 punktŚrodki językowe — wybór wielokrotny

Wybierz wyraz poprawnie uzupełniający lukę 7.5.

  1. A. wird
  2. B. kann
  3. C. hält
  4. D. hat
Pokaż odpowiedź
A. wird

Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    A. wird Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 7.6 · 1 punktŚrodki językowe — wybór wielokrotny

Wybierz wyraz poprawnie uzupełniający lukę 7.6.

  1. A. Lust
  2. B. Leine
  3. C. Laube
  4. D. Laune
Pokaż odpowiedź
D. Laune

Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną odpowiedź.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — wybór wielokrotny” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    D. Laune Litera zależy od kolejności opcji w wariancie arkusza.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną odpowiedź.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 8.1 · 1 punktŚrodki językowe — słowotwórstwo

Auf langen Reisen kann es für Kinder schon mal (LANGEWEILE) _____ werden.

Uzupełnij lukę jednym wyrazem utworzonym od wyrazu podanego w nawiasie. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.

Pokaż odpowiedź
langweilig

Odpowiedź musi być w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną formę wyrazu.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — słowotwórstwo” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    langweilig Odpowiedź musi być w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną formę wyrazu.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 8.2 · 1 punktŚrodki językowe — słowotwórstwo

Das verleiht ihnen ein Gefühl von (SICHER) _____ und sorgt für mehr Zufriedenheit auf der Reise.

Uzupełnij lukę jednym wyrazem utworzonym od wyrazu podanego w nawiasie. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.

Pokaż odpowiedź
Sicherheit

Odpowiedź musi być w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną formę wyrazu.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — słowotwórstwo” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    Sicherheit Odpowiedź musi być w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną formę wyrazu.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 8.3 · 1 punktŚrodki językowe — słowotwórstwo

In Zügen des Fernverkehrs stehen kleinen Reisenden auch Lese- und Malbücher unter anderem als Download zur (VERFÜGEN) _____ .

Uzupełnij lukę jednym wyrazem utworzonym od wyrazu podanego w nawiasie. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.

Pokaż odpowiedź
Verfügung

Odpowiedź musi być w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną formę wyrazu.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — słowotwórstwo” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    Verfügung Odpowiedź musi być w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną formę wyrazu.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 8.4 · 1 punktŚrodki językowe — słowotwórstwo

Das (BEDEUTUNG) _____: Als Familie mit jüngeren Kindern brauchen Sie keine zusätzlichen Tickets.

Uzupełnij lukę jednym wyrazem utworzonym od wyrazu podanego w nawiasie. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna.

Pokaż odpowiedź
bedeutet

Odpowiedź musi być w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za poprawną formę wyrazu.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — słowotwórstwo” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    bedeutet Odpowiedź musi być w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za poprawną formę wyrazu.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 9.1 · 1 punktŚrodki językowe — transformacje

Ich habe heute lange gearbeitet, deshalb (müssen / ich / sich ausruhen) _____.

Zachowaj kolejność podanych wyrazów; w razie potrzeby dodaj inne. W lukę wpisz maksymalnie cztery wyrazy, wliczając wyrazy podane.

Pokaż odpowiedź
muss ich mich ausruhen / musste ich mich ausruhen / müsste ich mich ausruhen

CKE akceptuje również inne odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające wszystkie warunki zadania.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za fragment w pełni poprawny gramatycznie i ortograficznie, mieszczący się w limicie wyrazów.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — transformacje” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    muss ich mich ausruhen / musste ich mich ausruhen / müsste ich mich ausruhen CKE akceptuje również inne odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające wszystkie warunki zadania.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za fragment w pełni poprawny gramatycznie i ortograficznie, mieszczący się w limicie wyrazów.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 9.2 · 1 punktŚrodki językowe — transformacje

Wir erinnern uns (gern / unser Urlaub) _____.

Zachowaj kolejność podanych wyrazów; w razie potrzeby dodaj inne. W lukę wpisz maksymalnie cztery wyrazy, wliczając wyrazy podane.

Pokaż odpowiedź
gern an unseren Urlaub / lieber an unseren Urlaub

CKE akceptuje również inne odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające wszystkie warunki zadania.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za fragment w pełni poprawny gramatycznie i ortograficznie, mieszczący się w limicie wyrazów.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — transformacje” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    gern an unseren Urlaub / lieber an unseren Urlaub CKE akceptuje również inne odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające wszystkie warunki zadania.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za fragment w pełni poprawny gramatycznie i ortograficznie, mieszczący się w limicie wyrazów.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 9.3 · 1 punktŚrodki językowe — transformacje

Herr Bürgermeister, wissen Sie vielleicht, wann die Fassade an (die Südseite / erneuern) _____ werden kann?

Zachowaj kolejność podanych wyrazów; w razie potrzeby dodaj inne. W lukę wpisz maksymalnie cztery wyrazy, wliczając wyrazy podane.

Pokaż odpowiedź
der Südseite erneuert

CKE akceptuje również inne odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające wszystkie warunki zadania.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za fragment w pełni poprawny gramatycznie i ortograficznie, mieszczący się w limicie wyrazów.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — transformacje” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    der Südseite erneuert CKE akceptuje również inne odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające wszystkie warunki zadania.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za fragment w pełni poprawny gramatycznie i ortograficznie, mieszczący się w limicie wyrazów.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 9.4 · 1 punktŚrodki językowe — transformacje

Ein Reporter hat die Aufgabe, (der Prozess / objektiv / darstellen) _____.

Zachowaj kolejność podanych wyrazów; w razie potrzeby dodaj inne. W lukę wpisz maksymalnie cztery wyrazy, wliczając wyrazy podane.

Pokaż odpowiedź
den Prozess objektiv darzustellen

CKE akceptuje również inne odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające wszystkie warunki zadania.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1 punkt za fragment w pełni poprawny gramatycznie i ortograficznie, mieszczący się w limicie wyrazów.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Środki językowe — transformacje” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Ustal funkcję brakującego elementu w zdaniu, sprawdź wymagane związki składniowe, formę gramatyczną i znaczenie w szerszym kontekście.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    den Prozess objektiv darzustellen CKE akceptuje również inne odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające wszystkie warunki zadania.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    1 punkt za fragment w pełni poprawny gramatycznie i ortograficznie, mieszczący się w limicie wyrazów.

Typowy błąd: Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Zadanie 10 · 13 punktówWypowiedź pisemna — rozprawka lub artykuł

Wybierz jeden temat i napisz po niemiecku wypowiedź liczącą 200–250 wyrazów.

Napisz 200–250 wyrazów. Temat 1: przedstaw zalety i wady tworzenia albumów z wydrukowanymi zdjęciami. Temat 2: w artykule na stronę szkoły przedstaw zagrożenia dla środowiska wynikające z nadmiernych zakupów odzieży i udziel rad, jak kupować odzież w sposób przyjazny środowisku.

Oficjalne kryteria punktowania zadania 10
KryteriumMaksymalna liczba punktów
Zgodność z poleceniem5
Spójność i logika wypowiedzi2
Zakres środków językowych3
Poprawność środków językowych3
Pokaż kryteria oceniania CKE
CKE nie podaje jednej wzorcowej odpowiedzi. Oceniana jest samodzielna wypowiedź realizująca wybrany temat, właściwą formę i limit 200–250 wyrazów.

Rozprawka powinna zawierać tezę, argumenty za i przeciw oraz konkluzję. Artykuł powinien mieć tytuł i rozwijać oba elementy tematu. Pełne zasady CKE określają także progi dla prac krótszych niż 160 wyrazów.

Punktacja: maksymalnie 13 punktów.

Pełne zasady oceniania CKE

Do 13 punktów: zgodność z poleceniem 5, spójność i logika 2, zakres środków językowych 3, poprawność środków językowych 3.

Odpowiedź została sprawdzona z zasadami oceniania CKE.

Rozwiązanie krok po kroku
  1. 1
    Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Wypowiedź pisemna — rozprawka lub artykuł” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. 2
    Zastosuj strategię

    Najpierw zaplanuj realizację wszystkich elementów polecenia, dobierz właściwy rejestr i uporządkuj wypowiedź. W modelu oceniania sprawdź treść, spójność, zakres środków językowych i poprawność.

  3. 3
    Sprawdź model odpowiedzi

    CKE nie podaje jednej wzorcowej odpowiedzi. Oceniana jest samodzielna wypowiedź realizująca wybrany temat, właściwą formę i limit 200–250 wyrazów. Rozprawka powinna zawierać tezę, argumenty za i przeciw oraz konkluzję. Artykuł powinien mieć tytuł i rozwijać oba elementy tematu. Pełne zasady CKE określają także progi dla prac krótszych niż 160 wyrazów.

  4. 4
    Skontroluj punktowanie

    Do 13 punktów: zgodność z poleceniem 5, spójność i logika 2, zakres środków językowych 3, poprawność środków językowych 3.

Typowy błąd: Realizacja tylko części polecenia albo poprawny językowo tekst, który nie rozwija wymaganych punktów i nie zachowuje właściwego rejestru.

Dokumenty źródłowe

Oficjalne materiały CKE

Pliki nie są osadzane ani wczytywane razem ze stroną. Każdy link prowadzi bezpośrednio do oryginalnego dokumentu CKE (PDF lub DOCX).