Pracuj z arkuszem
Zadania, odpowiedzi i opracowania
MJA-P1_7P-182 · Formuła 2015: zadania 1.1–6.5
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 1. (0–4)
Przeczytaj cztery teksty. W zadaniach 1.1.–1.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Tekst 1.
Today
Hi Harry,
Kate: Sorry I’m writing so late. I can’t find my mobile
phone. Maybe I left it in your room. Could you please
look for it there? You know how much I need it.
22:15
tekst własny
1.1. Kate wrote to Harry
A. to thank him for help.
B. to ask him to help her.
C. to offer him some help.
Tekst 2.
A PLANE TRIP TO GREECE!!!
Direct flight to Athens
Nice hotel by the beach
Students from our school pay half price
For more details contact Mr Brown, the geography teacher.
tekst własny
1.2. You can find this text
A. at a travel agent’s.
B. in a hotel leaflet.
C. in a classroom.
Strona 2 z 13 MJA-7P
Tekst 3.
Friday, 31st March
to see what was going
Most days after school on. 1.3. ____ The boy
I take my dog, Benji, for clearly looked scared.
a walk. We enjoy going “Benji, stop! Come here!”
through the forest most. I called and threw him
Yesterday, while we were his ball. I wanted to say
there I heard Benji sorry to the boy, but he
barking in the distance. quickly ran away….
I looked in his direction
adapted from www.learnenglishteens.britishcouncil.org
1.3. Which sentence best completes the gap in the text?
A. He was running around a teenager.
B. Benji and I were walking fast together.
C. We both like playing in the park.
Tekst 4.
Message
From: Mark
To: John
Subject: Urgent!
Dear John,
I have two tickets for the basketball final. The match was planned for the weekend.
Unfortunately, it has been changed to Wednesday, which is when I have a Spanish
course. I can’t miss the class because we have a test. If you are free on Wednesday
evening, you can have the tickets.
Let me know if you’d like to have them.
Mark
tekst własny
1.4. Mark can’t go to a match because
A. he has lost the tickets.
B. he has no time at the weekend.
C. he has something else to do on Wednesday.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 3 z 13
Kate wrote to Harry
- A.to thank him for help.
- B.to ask him to help her.
- C.to offer him some help.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
B. to ask him to help her.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 1.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Kate wrote to Harry Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: B. to ask him to help her.
- Sprawdź zapis i punktowanie
1.1. 3.4. Zdający określa intencję autora tekstu. B II. Rozumienie wypowiedzi. 1.2. 3.5. Zdający określa kontekst wypowiedzi. C Zdający rozumie […] proste 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy 1.3. A wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu. pisemne […]. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone 1.4. C informacje. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
1.1. 3.4. Zdający określa intencję autora tekstu. B
II. Rozumienie
wypowiedzi. 1.2. 3.5. Zdający określa kontekst wypowiedzi. C
Zdający rozumie
[…] proste 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy
1.3. A
wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu.
pisemne […]. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone
1.4. C
informacje.
Strona arkusza: 2
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 1. (0–4)
Przeczytaj cztery teksty. W zadaniach 1.1.–1.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Tekst 1.
Today
Hi Harry,
Kate: Sorry I’m writing so late. I can’t find my mobile
phone. Maybe I left it in your room. Could you please
look for it there? You know how much I need it.
22:15
tekst własny
1.1. Kate wrote to Harry
A. to thank him for help.
B. to ask him to help her.
C. to offer him some help.
Tekst 2.
A PLANE TRIP TO GREECE!!!
Direct flight to Athens
Nice hotel by the beach
Students from our school pay half price
For more details contact Mr Brown, the geography teacher.
tekst własny
1.2. You can find this text
A. at a travel agent’s.
B. in a hotel leaflet.
C. in a classroom.
Strona 2 z 13 MJA-7P
Tekst 3.
Friday, 31st March
to see what was going
Most days after school on. 1.3. ____ The boy
I take my dog, Benji, for clearly looked scared.
a walk. We enjoy going “Benji, stop! Come here!”
through the forest most. I called and threw him
Yesterday, while we were his ball. I wanted to say
there I heard Benji sorry to the boy, but he
barking in the distance. quickly ran away….
I looked in his direction
adapted from www.learnenglishteens.britishcouncil.org
1.3. Which sentence best completes the gap in the text?
A. He was running around a teenager.
B. Benji and I were walking fast together.
C. We both like playing in the park.
Tekst 4.
Message
From: Mark
To: John
Subject: Urgent!
Dear John,
I have two tickets for the basketball final. The match was planned for the weekend.
Unfortunately, it has been changed to Wednesday, which is when I have a Spanish
course. I can’t miss the class because we have a test. If you are free on Wednesday
evening, you can have the tickets.
Let me know if you’d like to have them.
Mark
tekst własny
1.4. Mark can’t go to a match because
A. he has lost the tickets.
B. he has no time at the weekend.
C. he has something else to do on Wednesday.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 3 z 13
You can find this text
- A.at a travel agent’s.
- B.in a hotel leaflet.
- C.in a classroom.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 1.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
1.1. 3.4. Zdający określa intencję autora tekstu. B
II. Rozumienie
wypowiedzi. 1.2. 3.5. Zdający określa kontekst wypowiedzi. C
Zdający rozumie
[…] proste 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy
1.3. A
wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu.
pisemne […]. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone
1.4. C
informacje.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 1.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
You can find this text Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 1. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 1.1. 3.4. Zdający określa intencję autora tekstu. B II. Rozumienie wypowiedzi. 1.2. 3.5. Zdający określa kontekst wypowiedzi. C Zdający rozumie […] proste 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy 1.3. A wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu. pisemne […]. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone 1.4. C informacje.
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 1. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 1.1. 3.4. Zdający określa intencję autora tekstu. B II. Rozumienie wypowiedzi. 1.2. 3.5. Zdający określa kontekst wypowiedzi. C Zdający rozumie […] proste 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy 1.3. A wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu. pisemne […]. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone 1.4. C informacje. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 1.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
1.1. 3.4. Zdający określa intencję autora tekstu. B
II. Rozumienie
wypowiedzi. 1.2. 3.5. Zdający określa kontekst wypowiedzi. C
Zdający rozumie
[…] proste 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy
1.3. A
wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu.
pisemne […]. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone
1.4. C
informacje.
Strona arkusza: 2
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 1. (0–4)
Przeczytaj cztery teksty. W zadaniach 1.1.–1.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Tekst 1.
Today
Hi Harry,
Kate: Sorry I’m writing so late. I can’t find my mobile
phone. Maybe I left it in your room. Could you please
look for it there? You know how much I need it.
22:15
tekst własny
1.1. Kate wrote to Harry
A. to thank him for help.
B. to ask him to help her.
C. to offer him some help.
Tekst 2.
A PLANE TRIP TO GREECE!!!
Direct flight to Athens
Nice hotel by the beach
Students from our school pay half price
For more details contact Mr Brown, the geography teacher.
tekst własny
1.2. You can find this text
A. at a travel agent’s.
B. in a hotel leaflet.
C. in a classroom.
Strona 2 z 13 MJA-7P
Tekst 3.
Friday, 31st March
to see what was going
Most days after school on. 1.3. ____ The boy
I take my dog, Benji, for clearly looked scared.
a walk. We enjoy going “Benji, stop! Come here!”
through the forest most. I called and threw him
Yesterday, while we were his ball. I wanted to say
there I heard Benji sorry to the boy, but he
barking in the distance. quickly ran away….
I looked in his direction
adapted from www.learnenglishteens.britishcouncil.org
1.3. Which sentence best completes the gap in the text?
A. He was running around a teenager.
B. Benji and I were walking fast together.
C. We both like playing in the park.
Tekst 4.
Message
From: Mark
To: John
Subject: Urgent!
Dear John,
I have two tickets for the basketball final. The match was planned for the weekend.
Unfortunately, it has been changed to Wednesday, which is when I have a Spanish
course. I can’t miss the class because we have a test. If you are free on Wednesday
evening, you can have the tickets.
Let me know if you’d like to have them.
Mark
tekst własny
1.4. Mark can’t go to a match because
A. he has lost the tickets.
B. he has no time at the weekend.
C. he has something else to do on Wednesday.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 3 z 13
Which sentence best completes the gap in the text?
- A.He was running around a teenager.
- B.Benji and I were walking fast together.
- C.We both like playing in the park.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
A. He was running around a teenager.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 1.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Which sentence best completes the gap in the text? Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: A. He was running around a teenager.
- Sprawdź zapis i punktowanie
1.3. A wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu. pisemne […]. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
1.3. A
wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu.
pisemne […]. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Strona arkusza: 2
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 1. (0–4)
Przeczytaj cztery teksty. W zadaniach 1.1.–1.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.
Tekst 1.
Today
Hi Harry,
Kate: Sorry I’m writing so late. I can’t find my mobile
phone. Maybe I left it in your room. Could you please
look for it there? You know how much I need it.
22:15
tekst własny
1.1. Kate wrote to Harry
A. to thank him for help.
B. to ask him to help her.
C. to offer him some help.
Tekst 2.
A PLANE TRIP TO GREECE!!!
Direct flight to Athens
Nice hotel by the beach
Students from our school pay half price
For more details contact Mr Brown, the geography teacher.
tekst własny
1.2. You can find this text
A. at a travel agent’s.
B. in a hotel leaflet.
C. in a classroom.
Strona 2 z 13 MJA-7P
Tekst 3.
Friday, 31st March
to see what was going
Most days after school on. 1.3. ____ The boy
I take my dog, Benji, for clearly looked scared.
a walk. We enjoy going “Benji, stop! Come here!”
through the forest most. I called and threw him
Yesterday, while we were his ball. I wanted to say
there I heard Benji sorry to the boy, but he
barking in the distance. quickly ran away….
I looked in his direction
adapted from www.learnenglishteens.britishcouncil.org
1.3. Which sentence best completes the gap in the text?
A. He was running around a teenager.
B. Benji and I were walking fast together.
C. We both like playing in the park.
Tekst 4.
Message
From: Mark
To: John
Subject: Urgent!
Dear John,
I have two tickets for the basketball final. The match was planned for the weekend.
Unfortunately, it has been changed to Wednesday, which is when I have a Spanish
course. I can’t miss the class because we have a test. If you are free on Wednesday
evening, you can have the tickets.
Let me know if you’d like to have them.
Mark
tekst własny
1.4. Mark can’t go to a match because
A. he has lost the tickets.
B. he has no time at the weekend.
C. he has something else to do on Wednesday.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 3 z 13
Mark can’t go to a match because
- A.he has lost the tickets.
- B.he has no time at the weekend.
- C.he has something else to do on Wednesday.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
C. he has something else to do on Wednesday.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 1.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Mark can’t go to a match because Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: C. he has something else to do on Wednesday.
- Sprawdź zapis i punktowanie
1.4. C informacje. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
1.4. C
informacje.
Strona arkusza: 2
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 2. (0–3)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–D) do każdej części tekstu (2.1.–2.3.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: jeden nagłówek został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.
A. A PLACE WHERE PEOPLE WORK AND LIVE
B. RECENT CHANGES TO THE BUILDING
C. A RECORD-BREAKING BUILDING
D. A SYMBOL OF THE CITY
THE EMPIRE STATE BUILDING
2.1.
The Empire State Building is one of New York’s most popular attractions and can be seen on
many postcards. The building, visited by more than three million people each year, has become
the most characteristic place on the map of New York. It is also known from many films,
especially the classic “King Kong”.
2.2.
At the time it was opened, in 1931, the Empire State Building was the most unique construction
in the world. It had the greatest number of lifts and was built in the shortest time ever – in just
410 days. With a height of 381 meters, it was the tallest building in the world for many years.
2.3.
Many famous companies and financial institutions have their agencies in the Empire State
Building. Apart from offices and banks there are lots of flats and luxury apartments there.
On the 86th floor there is also an observation deck from where the residents as well as employees
and tourists can admire wonderful panoramic views of New York City.
adapted from www.aviewoncities.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 13 MJA-7P
The Empire State Building is one of New York’s most popular attractions and can be seen on many postcards. The building, visited by more than three million people each year, has become the most characteristic place on the map of New York. It is also known from many films, especially the classic “King Kong”.
- A.A PLACE WHERE PEOPLE WORK AND LIVE
- B.RECENT CHANGES TO THE BUILDING
- C.A RECORD-BREAKING BUILDING
- D.A SYMBOL OF THE CITY THE EMPIRE STATE BUILDING
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. A
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 2.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
The Empire State Building is one of New York’s most popular attractions and can be seen on many postcards. The building, visited by more than three million people each year, has become the most characteristic place on the map of New York. It is also known from many films, especially the classic “King Kong”. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. A
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. A
Strona arkusza: 4
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 2. (0–3)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–D) do każdej części tekstu (2.1.–2.3.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: jeden nagłówek został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.
A. A PLACE WHERE PEOPLE WORK AND LIVE
B. RECENT CHANGES TO THE BUILDING
C. A RECORD-BREAKING BUILDING
D. A SYMBOL OF THE CITY
THE EMPIRE STATE BUILDING
2.1.
The Empire State Building is one of New York’s most popular attractions and can be seen on
many postcards. The building, visited by more than three million people each year, has become
the most characteristic place on the map of New York. It is also known from many films,
especially the classic “King Kong”.
2.2.
At the time it was opened, in 1931, the Empire State Building was the most unique construction
in the world. It had the greatest number of lifts and was built in the shortest time ever – in just
410 days. With a height of 381 meters, it was the tallest building in the world for many years.
2.3.
Many famous companies and financial institutions have their agencies in the Empire State
Building. Apart from offices and banks there are lots of flats and luxury apartments there.
On the 86th floor there is also an observation deck from where the residents as well as employees
and tourists can admire wonderful panoramic views of New York City.
adapted from www.aviewoncities.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 13 MJA-7P
At the time it was opened, in 1931, the Empire State Building was the most unique construction in the world. It had the greatest number of lifts and was built in the shortest time ever – in just 410 days. With a height of 381 meters, it was the tallest building in the world for many years.
- A.A PLACE WHERE PEOPLE WORK AND LIVE
- B.RECENT CHANGES TO THE BUILDING
- C.A RECORD-BREAKING BUILDING
- D.A SYMBOL OF THE CITY THE EMPIRE STATE BUILDING
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. A
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 2.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
At the time it was opened, in 1931, the Empire State Building was the most unique construction in the world. It had the greatest number of lifts and was built in the shortest time ever – in just 410 days. With a height of 381 meters, it was the tallest building in the world for many years. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. A
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. A
Strona arkusza: 4
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 2. (0–3)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–D) do każdej części tekstu (2.1.–2.3.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: jeden nagłówek został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.
A. A PLACE WHERE PEOPLE WORK AND LIVE
B. RECENT CHANGES TO THE BUILDING
C. A RECORD-BREAKING BUILDING
D. A SYMBOL OF THE CITY
THE EMPIRE STATE BUILDING
2.1.
The Empire State Building is one of New York’s most popular attractions and can be seen on
many postcards. The building, visited by more than three million people each year, has become
the most characteristic place on the map of New York. It is also known from many films,
especially the classic “King Kong”.
2.2.
At the time it was opened, in 1931, the Empire State Building was the most unique construction
in the world. It had the greatest number of lifts and was built in the shortest time ever – in just
410 days. With a height of 381 meters, it was the tallest building in the world for many years.
2.3.
Many famous companies and financial institutions have their agencies in the Empire State
Building. Apart from offices and banks there are lots of flats and luxury apartments there.
On the 86th floor there is also an observation deck from where the residents as well as employees
and tourists can admire wonderful panoramic views of New York City.
adapted from www.aviewoncities.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 13 MJA-7P
Many famous companies and financial institutions have their agencies in the Empire State Building. Apart from offices and banks there are lots of flats and luxury apartments there. On the 86th floor there is also an observation deck from where the residents as well as employees and tourists can admire wonderful panoramic views of New York City. adapted from www.aviewoncities.com PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! Strona 4 z 13 MJA-7P
- A.A PLACE WHERE PEOPLE WORK AND LIVE
- B.RECENT CHANGES TO THE BUILDING
- C.A RECORD-BREAKING BUILDING
- D.A SYMBOL OF THE CITY THE EMPIRE STATE BUILDING
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. A
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 2.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Many famous companies and financial institutions have their agencies in the Empire State Building. Apart from offices and banks there are lots of flats and luxury apartments there. On the 86th floor there is also an observation deck from where the residents as well as employees and tourists can admire wonderful panoramic views of New… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. A
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. A
Strona arkusza: 4
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj trzy teksty (A–C) o wyprawach rowerowych. Odpowiedz na pytania 3.1.–3.4.
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: w jednym tekście znajdują się odpowiedzi na dwa pytania.
A. Fiona Denison
We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many
hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was
painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching
a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
B. Eva Clarkson
While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots
of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over
the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island
on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history.
For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in this castle.
C. Andy Wilkins
My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan,
the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through
the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica
of this historical bike is our favourite souvenir from that trip.
adapted from www.visitscotland.com
Who
3.1. was in the area where a famous person frequently rode his bike?
3.2. visited a historic building surrounded by water?
3.3. enjoyed a cultural event at the end of the day?
3.4. photographed some living creatures?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 5 z 13
was in the area where a famous person frequently rode his bike?
- A.Fiona Denison We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
- B.Eva Clarkson While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history. For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in this castle.
- C.Andy Wilkins My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan, the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica of this historical bike is our favourite souvenir from that trip. adapted from www.visitscotland.com Who
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
C. Andy Wilkins My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan, the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica of this historical bike is our favourite souvenir from that trip. adapted from www.visitscotland.com Who
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 3.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
was in the area where a famous person frequently rode his bike? Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: C. Andy Wilkins My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan, the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica of this historical bike is our favourite souvenir from that trip. adapted from www.visitscotland.com Who
- Sprawdź zapis i punktowanie
3.1. C II. Rozumienie wypowiedzi. 3.2. B 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 3.3. A wypowiedzi pisemne […]. 3.4. B Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
3.1. C
II. Rozumienie
wypowiedzi. 3.2. B
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 3.3. A
wypowiedzi
pisemne […].
3.4. B
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj trzy teksty (A–C) o wyprawach rowerowych. Odpowiedz na pytania 3.1.–3.4.
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: w jednym tekście znajdują się odpowiedzi na dwa pytania.
A. Fiona Denison
We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many
hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was
painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching
a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
B. Eva Clarkson
While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots
of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over
the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island
on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history.
For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in this castle.
C. Andy Wilkins
My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan,
the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through
the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica
of this historical bike is our favourite souvenir from that trip.
adapted from www.visitscotland.com
Who
3.1. was in the area where a famous person frequently rode his bike?
3.2. visited a historic building surrounded by water?
3.3. enjoyed a cultural event at the end of the day?
3.4. photographed some living creatures?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 5 z 13
visited a historic building surrounded by water?
- A.Fiona Denison We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
- B.Eva Clarkson While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history. For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in this castle.
- C.Andy Wilkins My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan, the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica of this historical bike is our favourite souvenir from that trip. adapted from www.visitscotland.com Who
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 3.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
3.1. C
II. Rozumienie
wypowiedzi. 3.2. B
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 3.3. A
wypowiedzi
pisemne […].
3.4. B
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 3.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
visited a historic building surrounded by water? Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 3. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 3.1. C II. Rozumienie wypowiedzi. 3.2. B 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 3.3. A wypowiedzi pisemne […]. 3.4. B
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 3. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 3.1. C II. Rozumienie wypowiedzi. 3.2. B 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 3.3. A wypowiedzi pisemne […]. 3.4. B Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 3.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
3.1. C
II. Rozumienie
wypowiedzi. 3.2. B
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 3.3. A
wypowiedzi
pisemne […].
3.4. B
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj trzy teksty (A–C) o wyprawach rowerowych. Odpowiedz na pytania 3.1.–3.4.
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: w jednym tekście znajdują się odpowiedzi na dwa pytania.
A. Fiona Denison
We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many
hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was
painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching
a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
B. Eva Clarkson
While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots
of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over
the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island
on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history.
For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in this castle.
C. Andy Wilkins
My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan,
the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through
the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica
of this historical bike is our favourite souvenir from that trip.
adapted from www.visitscotland.com
Who
3.1. was in the area where a famous person frequently rode his bike?
3.2. visited a historic building surrounded by water?
3.3. enjoyed a cultural event at the end of the day?
3.4. photographed some living creatures?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 5 z 13
enjoyed a cultural event at the end of the day?
- A.Fiona Denison We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
- B.Eva Clarkson While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history. For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in this castle.
- C.Andy Wilkins My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan, the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica of this historical bike is our favourite souvenir from that trip. adapted from www.visitscotland.com Who
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
A. Fiona Denison We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 3.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
enjoyed a cultural event at the end of the day? Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: A. Fiona Denison We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
- Sprawdź zapis i punktowanie
3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 3.3. A wypowiedzi pisemne […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 3.3. A
wypowiedzi
pisemne […].
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj trzy teksty (A–C) o wyprawach rowerowych. Odpowiedz na pytania 3.1.–3.4.
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: w jednym tekście znajdują się odpowiedzi na dwa pytania.
A. Fiona Denison
We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many
hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was
painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching
a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
B. Eva Clarkson
While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots
of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over
the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island
on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history.
For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in this castle.
C. Andy Wilkins
My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan,
the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through
the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica
of this historical bike is our favourite souvenir from that trip.
adapted from www.visitscotland.com
Who
3.1. was in the area where a famous person frequently rode his bike?
3.2. visited a historic building surrounded by water?
3.3. enjoyed a cultural event at the end of the day?
3.4. photographed some living creatures?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 5 z 13
photographed some living creatures? PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! MJA-7P Strona 5 z 13
- A.Fiona Denison We decided to cycle across the Island of Cumbrea. On route to Millport there were many hills so we arrived there very tired. First, we took pictures of a unique rock which was painted to look like a crocodile. In the evening, we relaxed outside a café, watching a parade of the local bands playing traditional Scottish music.
- B.Eva Clarkson While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history. For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in this castle.
- C.Andy Wilkins My friend and I were looking for information about Kirkpatrick Macmillan, the well-known Scot who built the first pedal-powered bicycle. We cycled through the region where he lived and where he often travelled on his bike. Our photo of a replica of this historical bike is our favourite souvenir from that trip. adapted from www.visitscotland.com Who
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
B. Eva Clarkson While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history. For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in this castle.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 3.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
photographed some living creatures? PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! MJA-7P Strona 5 z 13 Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: B. Eva Clarkson While we were cycling around Loch Leven, a famous Scottish lake, we took lots of pictures of unusual fish swimming underwater and impressive birds flying over the lake. Then we hired a boat and went to see the castle situated on a small island on the lake. We learned a lot from our guide about Scottish culture and history. For example, we learnt that Mary, Queen of Scots was kept as a prisoner in…
- Sprawdź zapis i punktowanie
3.4. B Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst oraz zdania 4.1.–4.4. Zaznacz znakiem X w tabeli, które zdania
są zgodne z treścią tekstu (T–True), a które nie (F–False).
A LUXURIOUS SHIP
The Oasis of the Seas is one of the largest cruise ships in the world which can carry 6,000
passengers. It has everything a tourist can dream of. There is a small golf course, a basketball
and volleyball court, an ice rink for skating and playing ice hockey and two rock-climbing walls.
There is also an open-air swimming pool on board which is used by swimmers in the morning,
and becomes a theatre in the afternoon. However, the theatre is not big enough to hold everyone,
so tourists have to book tickets for the most popular shows before the journey starts. Passengers can
also take a walk in the park. The trees and exotic flowers growing there are real but there are no
birds or animals in it.
The Oasis of the Seas uses the latest technologies. The captain says that his job is not hard because
he controls everything thanks to computers. To make the trip an unforgettable experience for
passengers, 2,000 people are employed on the ship including cooks, waiters, cleaners, shop
assistants and entertainers.
adapted from www.english-online.at
T F
4.1. You can do winter sports on board.
4.2. One part of the ship changes its function during the day.
4.3. In the park there is a small zoo with exotic animals.
4.4. The latest technologies make the captain’s work difficult.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 13 MJA-7P
You can do winter sports on board.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Poprawna odpowiedź: F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 4.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
You can do winter sports on board. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Poprawna odpowiedź: F
- Sprawdź zapis i punktowanie
4.1. T II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
4.1. T
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Strona arkusza: 6
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst oraz zdania 4.1.–4.4. Zaznacz znakiem X w tabeli, które zdania
są zgodne z treścią tekstu (T–True), a które nie (F–False).
A LUXURIOUS SHIP
The Oasis of the Seas is one of the largest cruise ships in the world which can carry 6,000
passengers. It has everything a tourist can dream of. There is a small golf course, a basketball
and volleyball court, an ice rink for skating and playing ice hockey and two rock-climbing walls.
There is also an open-air swimming pool on board which is used by swimmers in the morning,
and becomes a theatre in the afternoon. However, the theatre is not big enough to hold everyone,
so tourists have to book tickets for the most popular shows before the journey starts. Passengers can
also take a walk in the park. The trees and exotic flowers growing there are real but there are no
birds or animals in it.
The Oasis of the Seas uses the latest technologies. The captain says that his job is not hard because
he controls everything thanks to computers. To make the trip an unforgettable experience for
passengers, 2,000 people are employed on the ship including cooks, waiters, cleaners, shop
assistants and entertainers.
adapted from www.english-online.at
T F
4.1. You can do winter sports on board.
4.2. One part of the ship changes its function during the day.
4.3. In the park there is a small zoo with exotic animals.
4.4. The latest technologies make the captain’s work difficult.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 13 MJA-7P
One part of the ship changes its function during the day.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 4.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
4.1. T
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 4.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
One part of the ship changes its function during the day. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 4. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 4.1. T II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 4. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 4.1. T II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 4.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
4.1. T
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Strona arkusza: 6
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst oraz zdania 4.1.–4.4. Zaznacz znakiem X w tabeli, które zdania
są zgodne z treścią tekstu (T–True), a które nie (F–False).
A LUXURIOUS SHIP
The Oasis of the Seas is one of the largest cruise ships in the world which can carry 6,000
passengers. It has everything a tourist can dream of. There is a small golf course, a basketball
and volleyball court, an ice rink for skating and playing ice hockey and two rock-climbing walls.
There is also an open-air swimming pool on board which is used by swimmers in the morning,
and becomes a theatre in the afternoon. However, the theatre is not big enough to hold everyone,
so tourists have to book tickets for the most popular shows before the journey starts. Passengers can
also take a walk in the park. The trees and exotic flowers growing there are real but there are no
birds or animals in it.
The Oasis of the Seas uses the latest technologies. The captain says that his job is not hard because
he controls everything thanks to computers. To make the trip an unforgettable experience for
passengers, 2,000 people are employed on the ship including cooks, waiters, cleaners, shop
assistants and entertainers.
adapted from www.english-online.at
T F
4.1. You can do winter sports on board.
4.2. One part of the ship changes its function during the day.
4.3. In the park there is a small zoo with exotic animals.
4.4. The latest technologies make the captain’s work difficult.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 13 MJA-7P
In the park there is a small zoo with exotic animals.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 4.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
4.1. T
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 4.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
In the park there is a small zoo with exotic animals. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 4. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 4.1. T II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 4. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 4.1. T II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 4.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
4.1. T
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Strona arkusza: 6
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst oraz zdania 4.1.–4.4. Zaznacz znakiem X w tabeli, które zdania
są zgodne z treścią tekstu (T–True), a które nie (F–False).
A LUXURIOUS SHIP
The Oasis of the Seas is one of the largest cruise ships in the world which can carry 6,000
passengers. It has everything a tourist can dream of. There is a small golf course, a basketball
and volleyball court, an ice rink for skating and playing ice hockey and two rock-climbing walls.
There is also an open-air swimming pool on board which is used by swimmers in the morning,
and becomes a theatre in the afternoon. However, the theatre is not big enough to hold everyone,
so tourists have to book tickets for the most popular shows before the journey starts. Passengers can
also take a walk in the park. The trees and exotic flowers growing there are real but there are no
birds or animals in it.
The Oasis of the Seas uses the latest technologies. The captain says that his job is not hard because
he controls everything thanks to computers. To make the trip an unforgettable experience for
passengers, 2,000 people are employed on the ship including cooks, waiters, cleaners, shop
assistants and entertainers.
adapted from www.english-online.at
T F
4.1. You can do winter sports on board.
4.2. One part of the ship changes its function during the day.
4.3. In the park there is a small zoo with exotic animals.
4.4. The latest technologies make the captain’s work difficult.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 13 MJA-7P
The latest technologies make the captain’s work difficult. PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! Strona 6 z 13 MJA-7P
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Poprawna odpowiedź: F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 4.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
The latest technologies make the captain’s work difficult. PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! Strona 6 z 13 MJA-7P Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Poprawna odpowiedź: F
- Sprawdź zapis i punktowanie
4.4. F Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses
REASONS TO DRINK WATER
According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their health.
The right amount of water 5.1. _____ our heart pump blood to all the organs of our body. Water
is also necessary for the proper functioning of the brain. Without water our brain doesn’t work
well and we stop 5.2. _____ effectively.
When we exercise, we 5.3. _____ water so we have to drink a lot of it then. If we don’t,
we may feel extremely 5.4. _____. And last but not least, drinking water influences the skin,
so if you drink a lot of water, your 5.5. _____ will look young and healthy.
adapted from www.webmd.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 7 z 13
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 5.1. C
językowych.
5.2. E
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
5.4. F
gramatycznych,
ortograficznych) 5.5. B
[…].
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 5.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses REASONS TO DRINK WATER According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 5.1. C językowych. 5.2. E Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. F gramatycznych, ortograficznych) 5.5. B […].
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 5.1. C językowych. 5.2. E Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. F gramatycznych, ortograficznych) 5.5. B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 5.1. C
językowych.
5.2. E
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
5.4. F
gramatycznych,
ortograficznych) 5.5. B
[…].
Strona arkusza: 7
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses
REASONS TO DRINK WATER
According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their health.
The right amount of water 5.1. _____ our heart pump blood to all the organs of our body. Water
is also necessary for the proper functioning of the brain. Without water our brain doesn’t work
well and we stop 5.2. _____ effectively.
When we exercise, we 5.3. _____ water so we have to drink a lot of it then. If we don’t,
we may feel extremely 5.4. _____. And last but not least, drinking water influences the skin,
so if you drink a lot of water, your 5.5. _____ will look young and healthy.
adapted from www.webmd.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 7 z 13
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Poprawna odpowiedź: E
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 5.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses REASONS TO DRINK WATER According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Poprawna odpowiedź: E
- Sprawdź zapis i punktowanie
5.2. E Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. F gramatycznych, ortograficznych) 5.5. B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
5.2. E
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
5.4. F
gramatycznych,
ortograficznych) 5.5. B
[…].
Strona arkusza: 7
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses
REASONS TO DRINK WATER
According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their health.
The right amount of water 5.1. _____ our heart pump blood to all the organs of our body. Water
is also necessary for the proper functioning of the brain. Without water our brain doesn’t work
well and we stop 5.2. _____ effectively.
When we exercise, we 5.3. _____ water so we have to drink a lot of it then. If we don’t,
we may feel extremely 5.4. _____. And last but not least, drinking water influences the skin,
so if you drink a lot of water, your 5.5. _____ will look young and healthy.
adapted from www.webmd.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 7 z 13
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 5.1. C
językowych.
5.2. E
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
5.4. F
gramatycznych,
ortograficznych) 5.5. B
[…].
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 5.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses REASONS TO DRINK WATER According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 5.1. C językowych. 5.2. E Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. F gramatycznych, ortograficznych) 5.5. B […].
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 5.1. C językowych. 5.2. E Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. F gramatycznych, ortograficznych) 5.5. B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 5.1. C
językowych.
5.2. E
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
5.4. F
gramatycznych,
ortograficznych) 5.5. B
[…].
Strona arkusza: 7
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses
REASONS TO DRINK WATER
According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their health.
The right amount of water 5.1. _____ our heart pump blood to all the organs of our body. Water
is also necessary for the proper functioning of the brain. Without water our brain doesn’t work
well and we stop 5.2. _____ effectively.
When we exercise, we 5.3. _____ water so we have to drink a lot of it then. If we don’t,
we may feel extremely 5.4. _____. And last but not least, drinking water influences the skin,
so if you drink a lot of water, your 5.5. _____ will look young and healthy.
adapted from www.webmd.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 7 z 13
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Poprawna odpowiedź: F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 5.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses REASONS TO DRINK WATER According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Poprawna odpowiedź: F
- Sprawdź zapis i punktowanie
5.4. F gramatycznych, ortograficznych) 5.5. B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
5.4. F
gramatycznych,
ortograficznych) 5.5. B
[…].
Strona arkusza: 7
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses
REASONS TO DRINK WATER
According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their health.
The right amount of water 5.1. _____ our heart pump blood to all the organs of our body. Water
is also necessary for the proper functioning of the brain. Without water our brain doesn’t work
well and we stop 5.2. _____ effectively.
When we exercise, we 5.3. _____ water so we have to drink a lot of it then. If we don’t,
we may feel extremely 5.4. _____. And last but not least, drinking water influences the skin,
so if you drink a lot of water, your 5.5. _____ will look young and healthy.
adapted from www.webmd.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 7 z 13
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 5.1. C
językowych.
5.2. E
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
5.4. F
gramatycznych,
ortograficznych) 5.5. B
[…].
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 5.5. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. boring B. face C. helps D. lose E. learning F. tired G. uses REASONS TO DRINK WATER According to doctors, people often forget that drinking water is essential to their… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 5.1. C językowych. 5.2. E Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. F gramatycznych, ortograficznych) 5.5. B […].
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 5.1. C językowych. 5.2. E Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. F gramatycznych, ortograficznych) 5.5. B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 5.1. C
językowych.
5.2. E
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, D
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
5.4. F
gramatycznych,
ortograficznych) 5.5. B
[…].
Strona arkusza: 7
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach 6.1.–6.5. Zakreśl jedną z liter: A, B
albo C.
6.1. John is very good _____ Maths.
A. at
B. of
C. by
6.2. Yesterday, my father _____ to London by bus.
A. has travelled
B. is travelling
C. travelled
6.3. I don’t know how _____ Mark paid for his new mobile phone.
A. big
B. far
C. much
6.4. This is the _____ holiday I’ve ever had.
A. worse
B. worst
C. bad
6.5. Steven hopes _____ a sports bike for his birthday.
A. get
B. to get
C. getting
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 8 z 13 MJA-7P
John is very good _____ Maths.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 6.1. A
językowych.
6.2. C
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych) 6.5 B
[…].
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 6.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
John is very good _____ Maths. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 6.1. A językowych. 6.2. C Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) 6.5 B […].
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 6.1. A językowych. 6.2. C Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) 6.5 B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 6.1. A
językowych.
6.2. C
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych) 6.5 B
[…].
Strona arkusza: 8
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach 6.1.–6.5. Zakreśl jedną z liter: A, B
albo C.
6.1. John is very good _____ Maths.
A. at
B. of
C. by
6.2. Yesterday, my father _____ to London by bus.
A. has travelled
B. is travelling
C. travelled
6.3. I don’t know how _____ Mark paid for his new mobile phone.
A. big
B. far
C. much
6.4. This is the _____ holiday I’ve ever had.
A. worse
B. worst
C. bad
6.5. Steven hopes _____ a sports bike for his birthday.
A. get
B. to get
C. getting
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 8 z 13 MJA-7P
Yesterday, my father _____ to London by bus.
- A.has travelled
- B.is travelling
- C.travelled
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
C. travelled
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 6.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Yesterday, my father _____ to London by bus. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: C. travelled
- Sprawdź zapis i punktowanie
6.2. C Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) 6.5 B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
6.2. C
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych) 6.5 B
[…].
Strona arkusza: 8
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach 6.1.–6.5. Zakreśl jedną z liter: A, B
albo C.
6.1. John is very good _____ Maths.
A. at
B. of
C. by
6.2. Yesterday, my father _____ to London by bus.
A. has travelled
B. is travelling
C. travelled
6.3. I don’t know how _____ Mark paid for his new mobile phone.
A. big
B. far
C. much
6.4. This is the _____ holiday I’ve ever had.
A. worse
B. worst
C. bad
6.5. Steven hopes _____ a sports bike for his birthday.
A. get
B. to get
C. getting
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 8 z 13 MJA-7P
I don’t know how _____ Mark paid for his new mobile phone.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 6.1. A
językowych.
6.2. C
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych) 6.5 B
[…].
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 6.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
I don’t know how _____ Mark paid for his new mobile phone. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 6.1. A językowych. 6.2. C Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) 6.5 B […].
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 6.1. A językowych. 6.2. C Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) 6.5 B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 6.1. A
językowych.
6.2. C
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych) 6.5 B
[…].
Strona arkusza: 8
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach 6.1.–6.5. Zakreśl jedną z liter: A, B
albo C.
6.1. John is very good _____ Maths.
A. at
B. of
C. by
6.2. Yesterday, my father _____ to London by bus.
A. has travelled
B. is travelling
C. travelled
6.3. I don’t know how _____ Mark paid for his new mobile phone.
A. big
B. far
C. much
6.4. This is the _____ holiday I’ve ever had.
A. worse
B. worst
C. bad
6.5. Steven hopes _____ a sports bike for his birthday.
A. get
B. to get
C. getting
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 8 z 13 MJA-7P
This is the _____ holiday I’ve ever had.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
B. worst
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 6.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
This is the _____ holiday I’ve ever had. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: B. worst
- Sprawdź zapis i punktowanie
6.4. B gramatycznych, ortograficznych) 6.5 B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych) 6.5 B
[…].
Strona arkusza: 8
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach 6.1.–6.5. Zakreśl jedną z liter: A, B
albo C.
6.1. John is very good _____ Maths.
A. at
B. of
C. by
6.2. Yesterday, my father _____ to London by bus.
A. has travelled
B. is travelling
C. travelled
6.3. I don’t know how _____ Mark paid for his new mobile phone.
A. big
B. far
C. much
6.4. This is the _____ holiday I’ve ever had.
A. worse
B. worst
C. bad
6.5. Steven hopes _____ a sports bike for his birthday.
A. get
B. to get
C. getting
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 8 z 13 MJA-7P
Steven hopes _____ a sports bike for his birthday.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 6.1. A
językowych.
6.2. C
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych) 6.5 B
[…].
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-182, zadanie 6.5. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Steven hopes _____ a sports bike for his birthday. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 6.1. A językowych. 6.2. C Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) 6.5 B […].
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość środków 6.1. A językowych. 6.2. C Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) 6.5 B […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość
środków 6.1. A
językowych.
6.2. C
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych,
6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych) 6.5 B
[…].
Strona arkusza: 8
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
MJA-P1_7P-182 · Formuła 2015: zadania 1.1–6.5