Przejdź do treści
Moja Matura

Maj 2023 · Formuła 2023

Język niemiecki 2023 — poziom podstawowy — część 3

Pracuj we własnym tempie. Sprawdź oficjalne odpowiedzi i dostępne objaśnienia. Wyjaśnienia pozostające w opracowaniu są oznaczone przy zadaniach.

Na tej stronie
25
Punkty na stronie
25
Poziom
Podstawowy

Zachowany status źródłowy: ten arkusz nie ma jeszcze zatwierdzenia redakcyjnego całego zestawu. Dostępne odpowiedzi i opracowania pozostają oznaczone przy zadaniach.

Pracuj z arkuszem

Zadania, odpowiedzi i opracowania

MJNP-P0-660-2305 · Formuła 2023: zadania 1.1–5.6

Nagranie do zadań ze słuchu

Otwórz nagranie CKE ↗

Nagranie do zadań ze słuchu

Otwórz nagranie CKE ↗

Zadanie 1.1

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 1

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 1. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad dotyczący palenia papierosów. Które zdania są zgodne z treścią nagrania r-richtig, a które nie f-falsch?
Napisz numer zdania oraz odpowiednią literę, np. 0.f

Zdania:
1. Herr Brammsen wollte nicht mehr rauchen.
2. Die App braucht die Information, wie viele Zigaretten man täglich raucht.
3. Die App zeigt dem Nutzer an, wie viel Geld er als Nichtraucher spart.
4. Herr Brammsen ist immer noch Raucher.
5. Herr Brammsen lernte seine Frau durch die App kennen.

Czy Brammsen chciał przestać palić?

  • R.richtig
  • F.falsch
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

R — richtig

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 1.1. Przywrócono brakujący klucz R. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Programista mówi, że sam był palaczem i chciał zerwać z paleniem. Dopiero po stworzeniu aplikacji dla siebie pomyślał o udostępnieniu jej innym.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    Richtig: wollte mit dem Rauchen aufhören bezpośrednio potwierdza wollte nicht mehr rauchen. Pierwotna motywacja była osobista; późniejsze pisanie o aplikacji w sieci nie zmienia tego powodu.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Przywrócono brakującą odpowiedź R z własnego wiersza klucza; etykiety R/F odpowiadają richtig/falsch. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 1.
    Kobieta:   Herr Brammsen, Sie arbeiten als Softwareentwickler und haben die App
               „Schluss mit dem Rauchen“ programmiert. Was war Ihre Motivation?
    Mężczyzna: Ich habe die App entwickelt, denn ich war selbst Raucher und wollte mit dem
               Rauchen aufhören. Später dachte ich, wenn die App mir hilft, hilft sie vielleicht
               auch anderen. Deshalb habe ich über meine Therapie-App in den sozialen
               Netzwerken geschrieben.
    Kobieta:   Wie funktioniert die App?
    Mężczyzna: Ganz einfach. Wenn die App das erste Mal gestartet wird, muss der Nutzer
               angeben, wie viele Zigaretten er pro Tag raucht. Die App kann berechnen und
               anzeigen, wie sich die Gesundheit verbessert, wenn man nicht raucht.
               Außerdem kann man erfahren, wie viel Geld in der Tasche bleibt. Die App
               informiert auch, was man dafür kaufen könnte, zum Beispiel eine Reise oder
               neue Kleidung.
    Kobieta:   Hat die App Ihnen geholfen, mit dem Rauchen aufzuhören?
    Mężczyzna: Ja, sie hat mir geholfen und ich rauche nicht mehr. Die App war für mich wie
               ein Tagebuch, in dem meine Therapie dokumentiert wurde. Ich habe gesehen,
               dass meine Gesundheit von Tag zu Tag besser wurde.
    Kobieta:   Welche Funktionen hat die App noch?
    Mężczyzna: Die App bietet eine Community für neue Nichtraucher. Die Teilnehmer haben
               Kontakt miteinander und können sich gegenseitig helfen. Es werden manchmal
               auch Freundschaften geschlossen. Eine Teilnehmerin hat mit der App sogar
               ihren Mann kennengelernt.
    Kobieta:   Das ist ja toll! Danke für das Gespräch.
                                                                        Na podstawie: www.gesundesried.at

Rozróżnij własną potrzebę autora od późniejszego udostępnienia aplikacji. To analiza wypowiedzi, nie ocena skuteczności terapii.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
1.1. R

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 1.2

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 1

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 1. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad dotyczący palenia papierosów. Które zdania są zgodne z treścią nagrania r-richtig, a które nie f-falsch?
Napisz numer zdania oraz odpowiednią literę, np. 0.f

Zdania:
1. Herr Brammsen wollte nicht mehr rauchen.
2. Die App braucht die Information, wie viele Zigaretten man täglich raucht.
3. Die App zeigt dem Nutzer an, wie viel Geld er als Nichtraucher spart.
4. Herr Brammsen ist immer noch Raucher.
5. Herr Brammsen lernte seine Frau durch die App kennen.

Czy użytkownik podaje liczbę codziennie wypalanych papierosów?

  • R.richtig
  • F.falsch
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

R — richtig

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 1.2. Przywrócono brakujący klucz R. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Przy pierwszym uruchomieniu użytkownik musi wskazać, ile papierosów pali dziennie. Mówiący opisuje tę informację jako dane wejściowe aplikacji.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    Richtig: wie viele Zigaretten er pro Tag raucht odpowiada liczbie papierosów täglich. Nie chodzi o liczbę dni bez palenia ani o kwotę wydaną na ubrania.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Przywrócono brakującą odpowiedź R z własnego wiersza klucza; etykiety R/F odpowiadają richtig/falsch. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 1.
    Kobieta:   Herr Brammsen, Sie arbeiten als Softwareentwickler und haben die App
               „Schluss mit dem Rauchen“ programmiert. Was war Ihre Motivation?
    Mężczyzna: Ich habe die App entwickelt, denn ich war selbst Raucher und wollte mit dem
               Rauchen aufhören. Später dachte ich, wenn die App mir hilft, hilft sie vielleicht
               auch anderen. Deshalb habe ich über meine Therapie-App in den sozialen
               Netzwerken geschrieben.
    Kobieta:   Wie funktioniert die App?
    Mężczyzna: Ganz einfach. Wenn die App das erste Mal gestartet wird, muss der Nutzer
               angeben, wie viele Zigaretten er pro Tag raucht. Die App kann berechnen und
               anzeigen, wie sich die Gesundheit verbessert, wenn man nicht raucht.
               Außerdem kann man erfahren, wie viel Geld in der Tasche bleibt. Die App
               informiert auch, was man dafür kaufen könnte, zum Beispiel eine Reise oder
               neue Kleidung.
    Kobieta:   Hat die App Ihnen geholfen, mit dem Rauchen aufzuhören?
    Mężczyzna: Ja, sie hat mir geholfen und ich rauche nicht mehr. Die App war für mich wie
               ein Tagebuch, in dem meine Therapie dokumentiert wurde. Ich habe gesehen,
               dass meine Gesundheit von Tag zu Tag besser wurde.
    Kobieta:   Welche Funktionen hat die App noch?
    Mężczyzna: Die App bietet eine Community für neue Nichtraucher. Die Teilnehmer haben
               Kontakt miteinander und können sich gegenseitig helfen. Es werden manchmal
               auch Freundschaften geschlossen. Eine Teilnehmerin hat mit der App sogar
               ihren Mann kennengelernt.
    Kobieta:   Das ist ja toll! Danke für das Gespräch.
                                                                        Na podstawie: www.gesundesried.at

Połącz pro Tag z täglich; nie zamieniaj danych podawanych przez użytkownika z wynikami obliczanymi przez aplikację.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
1.2. R

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 1.3

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 1

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 1. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad dotyczący palenia papierosów. Które zdania są zgodne z treścią nagrania r-richtig, a które nie f-falsch?
Napisz numer zdania oraz odpowiednią literę, np. 0.f

Zdania:
1. Herr Brammsen wollte nicht mehr rauchen.
2. Die App braucht die Information, wie viele Zigaretten man täglich raucht.
3. Die App zeigt dem Nutzer an, wie viel Geld er als Nichtraucher spart.
4. Herr Brammsen ist immer noch Raucher.
5. Herr Brammsen lernte seine Frau durch die App kennen.

Czy aplikacja pokazuje oszczędzone pieniądze?

  • R.richtig
  • F.falsch
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

R — richtig

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 1.3. Przywrócono brakujący klucz R. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Rozmówca wyjaśnia, że użytkownik może sprawdzić, ile pieniędzy pozostaje w kieszeni i co mógłby za nie kupić, na przykład podróż lub ubrania.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    Richtig: wie viel Geld in der Tasche bleibt jest parafrazą oszczędności po zaprzestaniu palenia. Zakupy są jedynie przykładami wykorzystania tej kwoty, a nie warunkiem otrzymania wyniku.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Przywrócono brakującą odpowiedź R z własnego wiersza klucza; etykiety R/F odpowiadają richtig/falsch. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 1.
    Kobieta:   Herr Brammsen, Sie arbeiten als Softwareentwickler und haben die App
               „Schluss mit dem Rauchen“ programmiert. Was war Ihre Motivation?
    Mężczyzna: Ich habe die App entwickelt, denn ich war selbst Raucher und wollte mit dem
               Rauchen aufhören. Später dachte ich, wenn die App mir hilft, hilft sie vielleicht
               auch anderen. Deshalb habe ich über meine Therapie-App in den sozialen
               Netzwerken geschrieben.
    Kobieta:   Wie funktioniert die App?
    Mężczyzna: Ganz einfach. Wenn die App das erste Mal gestartet wird, muss der Nutzer
               angeben, wie viele Zigaretten er pro Tag raucht. Die App kann berechnen und
               anzeigen, wie sich die Gesundheit verbessert, wenn man nicht raucht.
               Außerdem kann man erfahren, wie viel Geld in der Tasche bleibt. Die App
               informiert auch, was man dafür kaufen könnte, zum Beispiel eine Reise oder
               neue Kleidung.
    Kobieta:   Hat die App Ihnen geholfen, mit dem Rauchen aufzuhören?
    Mężczyzna: Ja, sie hat mir geholfen und ich rauche nicht mehr. Die App war für mich wie
               ein Tagebuch, in dem meine Therapie dokumentiert wurde. Ich habe gesehen,
               dass meine Gesundheit von Tag zu Tag besser wurde.
    Kobieta:   Welche Funktionen hat die App noch?
    Mężczyzna: Die App bietet eine Community für neue Nichtraucher. Die Teilnehmer haben
               Kontakt miteinander und können sich gegenseitig helfen. Es werden manchmal
               auch Freundschaften geschlossen. Eine Teilnehmerin hat mit der App sogar
               ihren Mann kennengelernt.
    Kobieta:   Das ist ja toll! Danke für das Gespräch.
                                                                        Na podstawie: www.gesundesried.at

Nie czekaj na identyczne słowo spart: rozpoznaj jego znaczenie w opisie pieniędzy, które pozostają.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
1.3. w wypowiedzi określone R

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 1.4

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 1

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 1. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad dotyczący palenia papierosów. Które zdania są zgodne z treścią nagrania r-richtig, a które nie f-falsch?
Napisz numer zdania oraz odpowiednią literę, np. 0.f

Zdania:
1. Herr Brammsen wollte nicht mehr rauchen.
2. Die App braucht die Information, wie viele Zigaretten man täglich raucht.
3. Die App zeigt dem Nutzer an, wie viel Geld er als Nichtraucher spart.
4. Herr Brammsen ist immer noch Raucher.
5. Herr Brammsen lernte seine Frau durch die App kennen.

Czy Brammsen nadal pali?

  • R.richtig
  • F.falsch
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

F — falsch

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 1.4. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Na pytanie o własny rezultat odpowiada, że aplikacja mu pomogła i że już nie pali. Następnie porównuje ją do dziennika dokumentującego jego doświadczenie.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    Falsch: ich rauche nicht mehr przeczy ist immer noch Raucher. Opis dawnego palenia na początku wywiadu nie jest informacją o obecnym stanie.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pełne brzmienie opcji i rozumowanie odpowiadają lewej kolumnie A lub pojedynczej kolumnie R/F. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 1.
    Kobieta:   Herr Brammsen, Sie arbeiten als Softwareentwickler und haben die App
               „Schluss mit dem Rauchen“ programmiert. Was war Ihre Motivation?
    Mężczyzna: Ich habe die App entwickelt, denn ich war selbst Raucher und wollte mit dem
               Rauchen aufhören. Später dachte ich, wenn die App mir hilft, hilft sie vielleicht
               auch anderen. Deshalb habe ich über meine Therapie-App in den sozialen
               Netzwerken geschrieben.
    Kobieta:   Wie funktioniert die App?
    Mężczyzna: Ganz einfach. Wenn die App das erste Mal gestartet wird, muss der Nutzer
               angeben, wie viele Zigaretten er pro Tag raucht. Die App kann berechnen und
               anzeigen, wie sich die Gesundheit verbessert, wenn man nicht raucht.
               Außerdem kann man erfahren, wie viel Geld in der Tasche bleibt. Die App
               informiert auch, was man dafür kaufen könnte, zum Beispiel eine Reise oder
               neue Kleidung.
    Kobieta:   Hat die App Ihnen geholfen, mit dem Rauchen aufzuhören?
    Mężczyzna: Ja, sie hat mir geholfen und ich rauche nicht mehr. Die App war für mich wie
               ein Tagebuch, in dem meine Therapie dokumentiert wurde. Ich habe gesehen,
               dass meine Gesundheit von Tag zu Tag besser wurde.
    Kobieta:   Welche Funktionen hat die App noch?
    Mężczyzna: Die App bietet eine Community für neue Nichtraucher. Die Teilnehmer haben
               Kontakt miteinander und können sich gegenseitig helfen. Es werden manchmal
               auch Freundschaften geschlossen. Eine Teilnehmerin hat mit der App sogar
               ihren Mann kennengelernt.
    Kobieta:   Das ist ja toll! Danke für das Gespräch.
                                                                        Na podstawie: www.gesundesried.at

Odróżnij przeszłe war selbst Raucher od aktualnego nicht mehr; nie jest to niezależne potwierdzenie skuteczności aplikacji.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
1.4. w standardowej odmianie języka F

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 1.5

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 1

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 1. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad dotyczący palenia papierosów. Które zdania są zgodne z treścią nagrania r-richtig, a które nie f-falsch?
Napisz numer zdania oraz odpowiednią literę, np. 0.f

Zdania:
1. Herr Brammsen wollte nicht mehr rauchen.
2. Die App braucht die Information, wie viele Zigaretten man täglich raucht.
3. Die App zeigt dem Nutzer an, wie viel Geld er als Nichtraucher spart.
4. Herr Brammsen ist immer noch Raucher.
5. Herr Brammsen lernte seine Frau durch die App kennen.

Czy to Brammsen poznał żonę dzięki aplikacji?

  • R.richtig
  • F.falsch
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

F — falsch

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 1.5. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Pod koniec wywiadu mówi o społeczności użytkowników. Przykładem jest pewna uczestniczka, która poznała za jej pośrednictwem swojego męża.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    Falsch: zdarzenie dotyczy Eine Teilnehmerin, nie twórcy aplikacji. Sam fakt, że autor opowiada tę historię, nie czyni go osobą, która zawarła opisane małżeństwo.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pełne brzmienie opcji i rozumowanie odpowiadają lewej kolumnie A lub pojedynczej kolumnie R/F. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 1.
    Kobieta:   Herr Brammsen, Sie arbeiten als Softwareentwickler und haben die App
               „Schluss mit dem Rauchen“ programmiert. Was war Ihre Motivation?
    Mężczyzna: Ich habe die App entwickelt, denn ich war selbst Raucher und wollte mit dem
               Rauchen aufhören. Später dachte ich, wenn die App mir hilft, hilft sie vielleicht
               auch anderen. Deshalb habe ich über meine Therapie-App in den sozialen
               Netzwerken geschrieben.
    Kobieta:   Wie funktioniert die App?
    Mężczyzna: Ganz einfach. Wenn die App das erste Mal gestartet wird, muss der Nutzer
               angeben, wie viele Zigaretten er pro Tag raucht. Die App kann berechnen und
               anzeigen, wie sich die Gesundheit verbessert, wenn man nicht raucht.
               Außerdem kann man erfahren, wie viel Geld in der Tasche bleibt. Die App
               informiert auch, was man dafür kaufen könnte, zum Beispiel eine Reise oder
               neue Kleidung.
    Kobieta:   Hat die App Ihnen geholfen, mit dem Rauchen aufzuhören?
    Mężczyzna: Ja, sie hat mir geholfen und ich rauche nicht mehr. Die App war für mich wie
               ein Tagebuch, in dem meine Therapie dokumentiert wurde. Ich habe gesehen,
               dass meine Gesundheit von Tag zu Tag besser wurde.
    Kobieta:   Welche Funktionen hat die App noch?
    Mężczyzna: Die App bietet eine Community für neue Nichtraucher. Die Teilnehmer haben
               Kontakt miteinander und können sich gegenseitig helfen. Es werden manchmal
               auch Freundschaften geschlossen. Eine Teilnehmerin hat mit der App sogar
               ihren Mann kennengelernt.
    Kobieta:   Das ist ja toll! Danke für das Gespräch.
                                                                        Na podstawie: www.gesundesried.at

Sprawdź podmiot zdania; nie przypisuj rozmówcy doświadczenia innej osoby z jego przykładu.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
1.5. F

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 2.1

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 2

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 2. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi dotyczących reklamy. Do każdej wypowiedzi 1-5 dopasuj odpowiadające jej zdanie A-F.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Napisz numer wypowiedzi i odpowiednią literę, np. 0.A
Zdania:
A. Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
B. Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
C. Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
D. Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
E. Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
F. Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.

Dobierz zdanie do wypowiedzi o zabawnych reklamach.

  • A.Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
  • B.Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
  • C.Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
  • D.Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
  • E.Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
  • F.Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

A — Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 2.1. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Mówiąca opisuje, że podobają jej się pomysłowe, śmieszne reklamy z zaskakującą puentą. Później opowiada o nich innym i wysyła linki.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    A: wyjaśnia, jakie reklamy lubi. C opisuje ogólny mechanizm wpływu reklamy na ludzi, a tutaj punktem ciężkości są osobiste upodobania i własna reakcja.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 2.
    
    Nummer 1
    Kobieta:
    Jeden Tag sehe und höre ich viel Werbung und überlege: Was spricht mich an und warum?
    Ich habe festgestellt: Auf mich wirkt vor allem lustige Werbung. Mich begeistern witzige
    Werbeideen, wenn mich die Pointe überrascht und ich kurz über etwas nachdenken muss.
    Dann erzähle ich weiter, was ich im Fernsehen gesehen oder im Radio gehört habe, und
    versende Links dazu. So findet sich leicht ein Gesprächsthema.
                                                                     Na podstawie: www.marketingimpott.de
    
    
    Nummer 2
    Mężczyzna:
    Wollen Sie in der Werbung eine kleine Rolle mit Text spielen? Mit so einer Rolle können Sie
    100 bis 300 Euro pro Drehtag verdienen. Aber Sie sollten schon Erfahrung mit
    Filmaufnahmen haben. In jedem Clip oder Film spielen neben den Hauptdarstellern aber
    auch sogenannte Komparsen mit, also Nebendarsteller. Die haben meist kleine, stumme
    Rollen. Als Komparse müssen Sie eigentlich nichts Besonderes mitbringen. Alter und
    Aussehen spielen keine Rolle. Als Gage gibt es 50 bis 100 Euro pro Drehtag.
                                                                             Na podstawie: www.helpster.de
    
    
    Nummer 3
    Kobieta:
    Meiner Meinung nach sollte es manche Werbung gar nicht geben. Ich hasse z. B. Werbung
    im Fernsehen, weil sie lange dauert, dumm ist und nervt. Sie ist manchmal länger als der
    Film. Genervt schalte ich um, wenn in einem Film Werbung läuft, und dann vergesse ich
    letztendlich, dass ich mir den Film doch weiter ansehen wollte. Es fällt mir meistens erst
    wieder ein, wenn der Film schon zu Ende ist. Also solche Werbung hasse ich wirklich.
                                                                     Na podstawie: www.kampfschmuser.de
    
    
    Nummer 4
    Mężczyzna:
    Werbung löst Emotionen bei uns aus, besonders wenn sie uns bekannte Gesichter zeigt. Wir
    orientieren uns mit Vorliebe an den Großen, Starken und Erfolgreichen. Wir wollen so sein
    wie sie. Wir wollen auch Erfolg haben. Wenn ein bekannter Filmstar mit einem teuren Auto
    fährt, dann wollen wir auch ein solches Auto besitzen. Wenn wir die gleichen Dinge kaufen
    und besitzen wie unser Idol, haben wir das Gefühl, ihm näher zu sein.
                                                                                Na podstawie: www.swr3.de
    
    
    Nummer 5
    Kobieta:
    Ich finde es sehr schlecht, dass wir überall mit Werbung konfrontiert werden. Jeder deutsche
    Haushalt bekommt beispielsweise im Jahr etwa 33 Kilogramm gedruckte Reklame. Die
    meisten Werbeprospekte werden nicht gelesen, sie landen sofort im Mülleimer. Die Initiative
    „Letzte Werbung” will, dass alle Briefkästen in Deutschland den Aufkleber „Bitte keine
    Werbung!“ bekommen. Wenn Sie der Umwelt helfen wollen, bestellen Sie bei uns solche
    Sticker für den Briefkasten.
                                                                             Na podstawie: www.futurium.de

Nie zamieniaj opisu własnych preferencji w ogólną analizę oddziaływania reklamy.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
2.1. A F

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 2.2

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 2

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 2. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi dotyczących reklamy. Do każdej wypowiedzi 1-5 dopasuj odpowiadające jej zdanie A-F.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Napisz numer wypowiedzi i odpowiednią literę, np. 0.A
Zdania:
A. Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
B. Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
C. Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
D. Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
E. Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
F. Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.

Dobierz zdanie do informacji o występach w reklamie.

  • A.Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
  • B.Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
  • C.Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
  • D.Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
  • E.Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
  • F.Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

E — Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 2.2. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Mówiący podaje stawki za dzień zdjęciowy: wyższe za rolę z tekstem i niższe dla statysty. Wskazuje też różne wymagania dotyczące doświadczenia.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    E: przedstawia możliwości zarobku w reklamie. Nie ocenia produktów i nie ostrzega przed kupowaniem z gazetek. Kwoty odnoszą się do pracy na planie, nie do kosztu zakupów.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 2.
    
    Nummer 1
    Kobieta:
    Jeden Tag sehe und höre ich viel Werbung und überlege: Was spricht mich an und warum?
    Ich habe festgestellt: Auf mich wirkt vor allem lustige Werbung. Mich begeistern witzige
    Werbeideen, wenn mich die Pointe überrascht und ich kurz über etwas nachdenken muss.
    Dann erzähle ich weiter, was ich im Fernsehen gesehen oder im Radio gehört habe, und
    versende Links dazu. So findet sich leicht ein Gesprächsthema.
                                                                     Na podstawie: www.marketingimpott.de
    
    
    Nummer 2
    Mężczyzna:
    Wollen Sie in der Werbung eine kleine Rolle mit Text spielen? Mit so einer Rolle können Sie
    100 bis 300 Euro pro Drehtag verdienen. Aber Sie sollten schon Erfahrung mit
    Filmaufnahmen haben. In jedem Clip oder Film spielen neben den Hauptdarstellern aber
    auch sogenannte Komparsen mit, also Nebendarsteller. Die haben meist kleine, stumme
    Rollen. Als Komparse müssen Sie eigentlich nichts Besonderes mitbringen. Alter und
    Aussehen spielen keine Rolle. Als Gage gibt es 50 bis 100 Euro pro Drehtag.
                                                                             Na podstawie: www.helpster.de
    
    
    Nummer 3
    Kobieta:
    Meiner Meinung nach sollte es manche Werbung gar nicht geben. Ich hasse z. B. Werbung
    im Fernsehen, weil sie lange dauert, dumm ist und nervt. Sie ist manchmal länger als der
    Film. Genervt schalte ich um, wenn in einem Film Werbung läuft, und dann vergesse ich
    letztendlich, dass ich mir den Film doch weiter ansehen wollte. Es fällt mir meistens erst
    wieder ein, wenn der Film schon zu Ende ist. Also solche Werbung hasse ich wirklich.
                                                                     Na podstawie: www.kampfschmuser.de
    
    
    Nummer 4
    Mężczyzna:
    Werbung löst Emotionen bei uns aus, besonders wenn sie uns bekannte Gesichter zeigt. Wir
    orientieren uns mit Vorliebe an den Großen, Starken und Erfolgreichen. Wir wollen so sein
    wie sie. Wir wollen auch Erfolg haben. Wenn ein bekannter Filmstar mit einem teuren Auto
    fährt, dann wollen wir auch ein solches Auto besitzen. Wenn wir die gleichen Dinge kaufen
    und besitzen wie unser Idol, haben wir das Gefühl, ihm näher zu sein.
                                                                                Na podstawie: www.swr3.de
    
    
    Nummer 5
    Kobieta:
    Ich finde es sehr schlecht, dass wir überall mit Werbung konfrontiert werden. Jeder deutsche
    Haushalt bekommt beispielsweise im Jahr etwa 33 Kilogramm gedruckte Reklame. Die
    meisten Werbeprospekte werden nicht gelesen, sie landen sofort im Mülleimer. Die Initiative
    „Letzte Werbung” will, dass alle Briefkästen in Deutschland den Aufkleber „Bitte keine
    Werbung!“ bekommen. Wenn Sie der Umwelt helfen wollen, bestellen Sie bei uns solche
    Sticker für den Briefkasten.
                                                                             Na podstawie: www.futurium.de

Ustal, kto otrzymuje pieniądze i za co: grający w reklamie, a nie jej widz lub klient.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
2.2. E B

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 2.3

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 2

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 2. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi dotyczących reklamy. Do każdej wypowiedzi 1-5 dopasuj odpowiadające jej zdanie A-F.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Napisz numer wypowiedzi i odpowiednią literę, np. 0.A
Zdania:
A. Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
B. Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
C. Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
D. Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
E. Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
F. Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.

Dobierz zdanie do wypowiedzi osoby przełączającej kanał.

  • A.Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
  • B.Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
  • C.Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
  • D.Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
  • E.Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
  • F.Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

B — Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 2.3. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Kobieta uważa telewizyjne reklamy za długie i irytujące. Gdy przerywają film, zmienia kanał, a potem zapomina wrócić przed jego zakończeniem.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    B: krytykuje reklamę w telewizji. Nie chodzi o drukowane prospekty z D ani o reklamę, którą lubi z A. Opis niedokończonego filmu rozwija krytykę przerw reklamowych.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 2.
    
    Nummer 1
    Kobieta:
    Jeden Tag sehe und höre ich viel Werbung und überlege: Was spricht mich an und warum?
    Ich habe festgestellt: Auf mich wirkt vor allem lustige Werbung. Mich begeistern witzige
    Werbeideen, wenn mich die Pointe überrascht und ich kurz über etwas nachdenken muss.
    Dann erzähle ich weiter, was ich im Fernsehen gesehen oder im Radio gehört habe, und
    versende Links dazu. So findet sich leicht ein Gesprächsthema.
                                                                     Na podstawie: www.marketingimpott.de
    
    
    Nummer 2
    Mężczyzna:
    Wollen Sie in der Werbung eine kleine Rolle mit Text spielen? Mit so einer Rolle können Sie
    100 bis 300 Euro pro Drehtag verdienen. Aber Sie sollten schon Erfahrung mit
    Filmaufnahmen haben. In jedem Clip oder Film spielen neben den Hauptdarstellern aber
    auch sogenannte Komparsen mit, also Nebendarsteller. Die haben meist kleine, stumme
    Rollen. Als Komparse müssen Sie eigentlich nichts Besonderes mitbringen. Alter und
    Aussehen spielen keine Rolle. Als Gage gibt es 50 bis 100 Euro pro Drehtag.
                                                                             Na podstawie: www.helpster.de
    
    
    Nummer 3
    Kobieta:
    Meiner Meinung nach sollte es manche Werbung gar nicht geben. Ich hasse z. B. Werbung
    im Fernsehen, weil sie lange dauert, dumm ist und nervt. Sie ist manchmal länger als der
    Film. Genervt schalte ich um, wenn in einem Film Werbung läuft, und dann vergesse ich
    letztendlich, dass ich mir den Film doch weiter ansehen wollte. Es fällt mir meistens erst
    wieder ein, wenn der Film schon zu Ende ist. Also solche Werbung hasse ich wirklich.
                                                                     Na podstawie: www.kampfschmuser.de
    
    
    Nummer 4
    Mężczyzna:
    Werbung löst Emotionen bei uns aus, besonders wenn sie uns bekannte Gesichter zeigt. Wir
    orientieren uns mit Vorliebe an den Großen, Starken und Erfolgreichen. Wir wollen so sein
    wie sie. Wir wollen auch Erfolg haben. Wenn ein bekannter Filmstar mit einem teuren Auto
    fährt, dann wollen wir auch ein solches Auto besitzen. Wenn wir die gleichen Dinge kaufen
    und besitzen wie unser Idol, haben wir das Gefühl, ihm näher zu sein.
                                                                                Na podstawie: www.swr3.de
    
    
    Nummer 5
    Kobieta:
    Ich finde es sehr schlecht, dass wir überall mit Werbung konfrontiert werden. Jeder deutsche
    Haushalt bekommt beispielsweise im Jahr etwa 33 Kilogramm gedruckte Reklame. Die
    meisten Werbeprospekte werden nicht gelesen, sie landen sofort im Mülleimer. Die Initiative
    „Letzte Werbung” will, dass alle Briefkästen in Deutschland den Aufkleber „Bitte keine
    Werbung!“ bekommen. Wenn Sie der Umwelt helfen wollen, bestellen Sie bei uns solche
    Sticker für den Briefkasten.
                                                                             Na podstawie: www.futurium.de

Odróżnij medium: telewizja i przerwany film, nie papierowa gazetka wrzucona do skrzynki.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
2.3. o umiarkowanym stopniu B E

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 2.4

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 2

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 2. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi dotyczących reklamy. Do każdej wypowiedzi 1-5 dopasuj odpowiadające jej zdanie A-F.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Napisz numer wypowiedzi i odpowiednią literę, np. 0.A
Zdania:
A. Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
B. Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
C. Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
D. Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
E. Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
F. Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.

Dobierz zdanie do wypowiedzi o reklamach z gwiazdami.

  • A.Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
  • B.Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
  • C.Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
  • D.Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
  • E.Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
  • F.Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

C — Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 2.4. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Mówiący wyjaśnia, że ludzie chcą być podobni do znanych i odnoszących sukcesy osób, dlatego pragną mieć te same rzeczy co reklamujący je idol.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    C: wyjaśnia, jak reklama wpływa na odbiorców. Przykład samochodu ilustruje mechanizm utożsamiania się z celebrytą, a nie ofertę kupna konkretnego auta.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 2.
    
    Nummer 1
    Kobieta:
    Jeden Tag sehe und höre ich viel Werbung und überlege: Was spricht mich an und warum?
    Ich habe festgestellt: Auf mich wirkt vor allem lustige Werbung. Mich begeistern witzige
    Werbeideen, wenn mich die Pointe überrascht und ich kurz über etwas nachdenken muss.
    Dann erzähle ich weiter, was ich im Fernsehen gesehen oder im Radio gehört habe, und
    versende Links dazu. So findet sich leicht ein Gesprächsthema.
                                                                     Na podstawie: www.marketingimpott.de
    
    
    Nummer 2
    Mężczyzna:
    Wollen Sie in der Werbung eine kleine Rolle mit Text spielen? Mit so einer Rolle können Sie
    100 bis 300 Euro pro Drehtag verdienen. Aber Sie sollten schon Erfahrung mit
    Filmaufnahmen haben. In jedem Clip oder Film spielen neben den Hauptdarstellern aber
    auch sogenannte Komparsen mit, also Nebendarsteller. Die haben meist kleine, stumme
    Rollen. Als Komparse müssen Sie eigentlich nichts Besonderes mitbringen. Alter und
    Aussehen spielen keine Rolle. Als Gage gibt es 50 bis 100 Euro pro Drehtag.
                                                                             Na podstawie: www.helpster.de
    
    
    Nummer 3
    Kobieta:
    Meiner Meinung nach sollte es manche Werbung gar nicht geben. Ich hasse z. B. Werbung
    im Fernsehen, weil sie lange dauert, dumm ist und nervt. Sie ist manchmal länger als der
    Film. Genervt schalte ich um, wenn in einem Film Werbung läuft, und dann vergesse ich
    letztendlich, dass ich mir den Film doch weiter ansehen wollte. Es fällt mir meistens erst
    wieder ein, wenn der Film schon zu Ende ist. Also solche Werbung hasse ich wirklich.
                                                                     Na podstawie: www.kampfschmuser.de
    
    
    Nummer 4
    Mężczyzna:
    Werbung löst Emotionen bei uns aus, besonders wenn sie uns bekannte Gesichter zeigt. Wir
    orientieren uns mit Vorliebe an den Großen, Starken und Erfolgreichen. Wir wollen so sein
    wie sie. Wir wollen auch Erfolg haben. Wenn ein bekannter Filmstar mit einem teuren Auto
    fährt, dann wollen wir auch ein solches Auto besitzen. Wenn wir die gleichen Dinge kaufen
    und besitzen wie unser Idol, haben wir das Gefühl, ihm näher zu sein.
                                                                                Na podstawie: www.swr3.de
    
    
    Nummer 5
    Kobieta:
    Ich finde es sehr schlecht, dass wir überall mit Werbung konfrontiert werden. Jeder deutsche
    Haushalt bekommt beispielsweise im Jahr etwa 33 Kilogramm gedruckte Reklame. Die
    meisten Werbeprospekte werden nicht gelesen, sie landen sofort im Mülleimer. Die Initiative
    „Letzte Werbung” will, dass alle Briefkästen in Deutschland den Aufkleber „Bitte keine
    Werbung!“ bekommen. Wenn Sie der Umwelt helfen wollen, bestellen Sie bei uns solche
    Sticker für den Briefkasten.
                                                                             Na podstawie: www.futurium.de

Wybierz uogólniony mechanizm wpływu, nie sam temat samochodu lub znanej twarzy.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
2.4. w standardowej odmianie języka wynikające z informacji zawartych C D

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 2.5

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 2

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 2. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi dotyczących reklamy. Do każdej wypowiedzi 1-5 dopasuj odpowiadające jej zdanie A-F.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.
Napisz numer wypowiedzi i odpowiednią literę, np. 0.A
Zdania:
A. Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
B. Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
C. Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
D. Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
E. Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
F. Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.

Dobierz zdanie do inicjatywy ograniczającej papierowe reklamy.

  • A.Diese Person erzählt, welche Werbung sie mag.
  • B.Diese Person kritisiert die Werbung im Fernsehen.
  • C.Diese Person erklärt, wie wir durch Werbung beeinflusst werden.
  • D.Diese Person warnt vor dem Kauf von Produkten aus Werbeprospekten.
  • E.Diese Person berichtet über die Verdienstmöglichkeiten in der Werbung.
  • F.Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

F — Diese Person informiert, was man gegen unerwünschte Papierwerbung tun kann.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 2.5. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Kobieta opisuje wyrzucane prospekty i zachęca do zamówienia naklejki Bitte keine Werbung na skrzynkę. Przedstawia działanie ograniczające niechciane przesyłki.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    F: informuje, co można zrobić przeciw niechcianej reklamie papierowej. D ostrzegałoby przed zakupem produktów z prospektów, a tu problemem są odpady i dostarczanie gazetek.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 2.
    
    Nummer 1
    Kobieta:
    Jeden Tag sehe und höre ich viel Werbung und überlege: Was spricht mich an und warum?
    Ich habe festgestellt: Auf mich wirkt vor allem lustige Werbung. Mich begeistern witzige
    Werbeideen, wenn mich die Pointe überrascht und ich kurz über etwas nachdenken muss.
    Dann erzähle ich weiter, was ich im Fernsehen gesehen oder im Radio gehört habe, und
    versende Links dazu. So findet sich leicht ein Gesprächsthema.
                                                                     Na podstawie: www.marketingimpott.de
    
    
    Nummer 2
    Mężczyzna:
    Wollen Sie in der Werbung eine kleine Rolle mit Text spielen? Mit so einer Rolle können Sie
    100 bis 300 Euro pro Drehtag verdienen. Aber Sie sollten schon Erfahrung mit
    Filmaufnahmen haben. In jedem Clip oder Film spielen neben den Hauptdarstellern aber
    auch sogenannte Komparsen mit, also Nebendarsteller. Die haben meist kleine, stumme
    Rollen. Als Komparse müssen Sie eigentlich nichts Besonderes mitbringen. Alter und
    Aussehen spielen keine Rolle. Als Gage gibt es 50 bis 100 Euro pro Drehtag.
                                                                             Na podstawie: www.helpster.de
    
    
    Nummer 3
    Kobieta:
    Meiner Meinung nach sollte es manche Werbung gar nicht geben. Ich hasse z. B. Werbung
    im Fernsehen, weil sie lange dauert, dumm ist und nervt. Sie ist manchmal länger als der
    Film. Genervt schalte ich um, wenn in einem Film Werbung läuft, und dann vergesse ich
    letztendlich, dass ich mir den Film doch weiter ansehen wollte. Es fällt mir meistens erst
    wieder ein, wenn der Film schon zu Ende ist. Also solche Werbung hasse ich wirklich.
                                                                     Na podstawie: www.kampfschmuser.de
    
    
    Nummer 4
    Mężczyzna:
    Werbung löst Emotionen bei uns aus, besonders wenn sie uns bekannte Gesichter zeigt. Wir
    orientieren uns mit Vorliebe an den Großen, Starken und Erfolgreichen. Wir wollen so sein
    wie sie. Wir wollen auch Erfolg haben. Wenn ein bekannter Filmstar mit einem teuren Auto
    fährt, dann wollen wir auch ein solches Auto besitzen. Wenn wir die gleichen Dinge kaufen
    und besitzen wie unser Idol, haben wir das Gefühl, ihm näher zu sein.
                                                                                Na podstawie: www.swr3.de
    
    
    Nummer 5
    Kobieta:
    Ich finde es sehr schlecht, dass wir überall mit Werbung konfrontiert werden. Jeder deutsche
    Haushalt bekommt beispielsweise im Jahr etwa 33 Kilogramm gedruckte Reklame. Die
    meisten Werbeprospekte werden nicht gelesen, sie landen sofort im Mülleimer. Die Initiative
    „Letzte Werbung” will, dass alle Briefkästen in Deutschland den Aufkleber „Bitte keine
    Werbung!“ bekommen. Wenn Sie der Umwelt helfen wollen, bestellen Sie bei uns solche
    Sticker für den Briefkasten.
                                                                             Na podstawie: www.futurium.de

Nie utożsamiaj rezygnacji z dostaw gazetek z ostrzeganiem przed jakością reklamowanych produktów.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
2.5. F A

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 4

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 3.1

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 3

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 3. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania.
Napisz numer zadania i odpowiednią literę, np. 0.A

Zadanie 1 do tekstu 1
1. Aus der Aussage des Mannes kann man den Schluss ziehen,
A. dass sein Sohn einen Job fand.
B. dass sein Sohn ihn um Geld bat.
C. dass sein Sohn nicht im Haushalt hilft.

Zadanie 2 do tekstu 2
2. Die Sprecherin will
A. von Einkaufslisten abraten.
B. tägliche Einkäufe empfehlen.
C. Tipps zum richtigen Einkaufen geben.

Zadania 3-5 do tekstu 3
3. Warum kaufte Rolf Mayer den Campingplatz in der Nähe von Porta Westfalica?
A. Er konnte ihn sehr billig kaufen.
B. Er wurde von seinem Partner dazu überredet.
C. Er sah das touristische Potenzial des Objekts.

4. In diesem Jahr will Herr Mayer auf dem Campingplatz
A. einige neue Gebäude bauen.
B. die Sanitäranlagen modernisieren.
C. ein zweites Außenrestaurant eröffnen.

5. Wann erwartet Herr Mayer dieses Jahr die ersten Gäste?
A. Mitte Mai.
B. An Ostern.
C. Anfang Juli.

Jaki wniosek wynika z wypowiedzi ojca o kieszonkowym?

  • A.dass sein Sohn einen Job fand.
  • B.dass sein Sohn ihn um Geld bat.
  • C.dass sein Sohn nicht im Haushalt hilft.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

B — dass sein Sohn ihn um Geld bat.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 3.1. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Ojciec przypomina, że wypłaca kieszonkowe pierwszego dnia miesiąca, a teraz jest dopiero piętnasty. Odmawia zmiany terminu i sugeruje synowi dorobienie.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    B: z reakcji ojca wynika, że syn poprosił go o pieniądze. Propozycja pracy nie oznacza, że syn już ją znalazł; nie ma też informacji, że nie pomaga w domu.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 3.
    
    Tekst 1.
    Mężczyzna:
    Junger Mann! Heute ist erst der fünfzehnte und ich gebe dir das Taschengeld immer am
    ersten Tag des Monats. Ich sehe keinen Grund, warum wir das ändern sollten. Wenn das
    Geld nicht ausreicht, solltest du arbeiten und noch etwas verdienen. Da gibt es wirklich viele
    Möglichkeiten: Du kannst Zeitungen austragen oder bei unseren Nachbarn im Garten
    arbeiten. Wenn du nicht jobben willst, solltest du dir überlegen, warum du schon Mitte des
    Monats kein Geld mehr hast. Vielleicht gibst du ja zu viel für Klamotten aus oder du gehst zu
    oft ins Kino.
                                                                                              Tekst własny
    
    
    Tekst 2.
    Kobieta:
    Fünf Mal die Woche einkaufen bedeutet fünf Mal Fahrzeit und Fahrkosten, fünf Mal
    Parkplatzsuche, fünf Mal Schlange stehen und fünf Mal die gleichen Gänge durchlaufen.
    Wer gut plant, kann an einem Tag für die ganze Woche einkaufen und muss nur noch
    frisches Brot, Fleisch und Milch dazukaufen. Man muss einfach für jeden Tag einen
    Essensplan machen und alle Zutaten, die man dafür braucht, aufschreiben und so seine
    Einkaufsliste erstellen. Was ist noch zu beachten? Die beste Zeit zum Einkaufen ist früh
    morgens: Nur dann gibt es keine langen Schlangen an der Kasse und es gibt viele freie
    Parkplätze!
                                                                          Na podstawie: www.hallo-eltern.de
    
    
    Tekst 3.
    Kobieta:      Herr Mayer, Sie haben die Freizeitanlage und den Campingplatz im Süden
                  von Porta Westfalica gekauft, obwohl diese alt und unmodern waren. Was war
                  Ihr erster Gedanke, als Sie zum ersten Mal hier waren?
    Mężczyzna:    Ich dachte mir: Schade, dass der Campingplatz so wenig Touristen anzieht. Er
                  liegt doch in einer landschaftlich attraktiven Umgebung und es gibt hier viele
                  schöne Ausflugsziele. Da muss man einfach mehr daraus machen. Und ich
                  entschied mich für den Kauf, obwohl das Objekt nicht gerade billig war und
                  mein Partner auch einige Zweifel hatte.
    Kobieta:      Was wollen Sie besser machen?
    Mężczyzna:    Auf jeden Fall soll es hier familienfreundlicher werden. Wir möchten deshalb
                  einen großen Spielplatz bauen. Und es wird auch für Beachvolleyball und
                  andere Sportarten Platz geben. Zum Glück brauchen wir kein Schwimmbad zu
                  bauen, denn der Campingplatz hat einen eigenen großen Badesee.
    Kobieta:      Was wollen Sie auf dem Campingplatz sonst noch ändern?
    Mężczyzna:    Ich werde keine neuen Gebäude errichten. Das, was hier ist, will ich einfach
                  modernisieren. Dazu zählen die Sanitäranlagen, die ich noch dieses Jahr vor
                  der Saison umbauen will. Die Arbeiten laufen schon. Das Restaurant braucht
                  auch eine Modernisierung, aber das geht nicht so schnell. Dieses Jahr werden
                  die Gäste nur das Außenrestaurant nutzen, das zum Glück in gutem Zustand
                  ist.
    Kobieta:      Geht die Saison dieses Jahr pünktlich los?
    Mężczyzna:    Normalerweise startet die Saison an Ostern. Diesmal klappt das sicher nicht,
                  obwohl hier im Moment schon kräftig gebaut wird. Ich denke, dass wir bis
                  Mitte Mai fertig sind. Und wenn nicht, werden wir die Renovierungsarbeiten
                  unterbrechen. Denn Mitte Mai kommen die ersten Urlaubsgäste zu uns. Die
                  sollen sich in Ruhe bei uns erholen. Und Anfang Juni haben wir ja auch viele
                  Jugendliche im Jugendcamp.
                                                                   Na podstawie: www.news-dasmagazin.de

Odróżnij wniosek o wcześniejszej prośbie od dopowiedzianej realizacji proponowanego rozwiązania.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
3.1. wynikające z informacji zawartych B C

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 3.2

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 3

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 3. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania.
Napisz numer zadania i odpowiednią literę, np. 0.A

Zadanie 1 do tekstu 1
1. Aus der Aussage des Mannes kann man den Schluss ziehen,
A. dass sein Sohn einen Job fand.
B. dass sein Sohn ihn um Geld bat.
C. dass sein Sohn nicht im Haushalt hilft.

Zadanie 2 do tekstu 2
2. Die Sprecherin will
A. von Einkaufslisten abraten.
B. tägliche Einkäufe empfehlen.
C. Tipps zum richtigen Einkaufen geben.

Zadania 3-5 do tekstu 3
3. Warum kaufte Rolf Mayer den Campingplatz in der Nähe von Porta Westfalica?
A. Er konnte ihn sehr billig kaufen.
B. Er wurde von seinem Partner dazu überredet.
C. Er sah das touristische Potenzial des Objekts.

4. In diesem Jahr will Herr Mayer auf dem Campingplatz
A. einige neue Gebäude bauen.
B. die Sanitäranlagen modernisieren.
C. ein zweites Außenrestaurant eröffnen.

5. Wann erwartet Herr Mayer dieses Jahr die ersten Gäste?
A. Mitte Mai.
B. An Ostern.
C. Anfang Juli.

Jaka jest intencja wypowiedzi o zakupach?

  • A.von Einkaufslisten abraten.
  • B.tägliche Einkäufe empfehlen.
  • C.Tipps zum richtigen Einkaufen geben.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

C — Tipps zum richtigen Einkaufen geben.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 3.2. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Mówiąca radzi planować posiłki i listę zakupów, robić większe zakupy raz w tygodniu oraz wybierać rano, kiedy kolejki są mniejsze.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    C: udziela wskazówek dotyczących właściwego robienia zakupów. A przeczy zachęcie do listy, a B krytyce codziennych wyjazdów. Powtórzone pięć razy opisuje niedogodność, nie zalecenie.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 3.
    
    Tekst 1.
    Mężczyzna:
    Junger Mann! Heute ist erst der fünfzehnte und ich gebe dir das Taschengeld immer am
    ersten Tag des Monats. Ich sehe keinen Grund, warum wir das ändern sollten. Wenn das
    Geld nicht ausreicht, solltest du arbeiten und noch etwas verdienen. Da gibt es wirklich viele
    Möglichkeiten: Du kannst Zeitungen austragen oder bei unseren Nachbarn im Garten
    arbeiten. Wenn du nicht jobben willst, solltest du dir überlegen, warum du schon Mitte des
    Monats kein Geld mehr hast. Vielleicht gibst du ja zu viel für Klamotten aus oder du gehst zu
    oft ins Kino.
                                                                                              Tekst własny
    
    
    Tekst 2.
    Kobieta:
    Fünf Mal die Woche einkaufen bedeutet fünf Mal Fahrzeit und Fahrkosten, fünf Mal
    Parkplatzsuche, fünf Mal Schlange stehen und fünf Mal die gleichen Gänge durchlaufen.
    Wer gut plant, kann an einem Tag für die ganze Woche einkaufen und muss nur noch
    frisches Brot, Fleisch und Milch dazukaufen. Man muss einfach für jeden Tag einen
    Essensplan machen und alle Zutaten, die man dafür braucht, aufschreiben und so seine
    Einkaufsliste erstellen. Was ist noch zu beachten? Die beste Zeit zum Einkaufen ist früh
    morgens: Nur dann gibt es keine langen Schlangen an der Kasse und es gibt viele freie
    Parkplätze!
                                                                          Na podstawie: www.hallo-eltern.de
    
    
    Tekst 3.
    Kobieta:      Herr Mayer, Sie haben die Freizeitanlage und den Campingplatz im Süden
                  von Porta Westfalica gekauft, obwohl diese alt und unmodern waren. Was war
                  Ihr erster Gedanke, als Sie zum ersten Mal hier waren?
    Mężczyzna:    Ich dachte mir: Schade, dass der Campingplatz so wenig Touristen anzieht. Er
                  liegt doch in einer landschaftlich attraktiven Umgebung und es gibt hier viele
                  schöne Ausflugsziele. Da muss man einfach mehr daraus machen. Und ich
                  entschied mich für den Kauf, obwohl das Objekt nicht gerade billig war und
                  mein Partner auch einige Zweifel hatte.
    Kobieta:      Was wollen Sie besser machen?
    Mężczyzna:    Auf jeden Fall soll es hier familienfreundlicher werden. Wir möchten deshalb
                  einen großen Spielplatz bauen. Und es wird auch für Beachvolleyball und
                  andere Sportarten Platz geben. Zum Glück brauchen wir kein Schwimmbad zu
                  bauen, denn der Campingplatz hat einen eigenen großen Badesee.
    Kobieta:      Was wollen Sie auf dem Campingplatz sonst noch ändern?
    Mężczyzna:    Ich werde keine neuen Gebäude errichten. Das, was hier ist, will ich einfach
                  modernisieren. Dazu zählen die Sanitäranlagen, die ich noch dieses Jahr vor
                  der Saison umbauen will. Die Arbeiten laufen schon. Das Restaurant braucht
                  auch eine Modernisierung, aber das geht nicht so schnell. Dieses Jahr werden
                  die Gäste nur das Außenrestaurant nutzen, das zum Glück in gutem Zustand
                  ist.
    Kobieta:      Geht die Saison dieses Jahr pünktlich los?
    Mężczyzna:    Normalerweise startet die Saison an Ostern. Diesmal klappt das sicher nicht,
                  obwohl hier im Moment schon kräftig gebaut wird. Ich denke, dass wir bis
                  Mitte Mai fertig sind. Und wenn nicht, werden wir die Renovierungsarbeiten
                  unterbrechen. Denn Mitte Mai kommen die ersten Urlaubsgäste zu uns. Die
                  sollen sich in Ruhe bei uns erholen. Und Anfang Juni haben wir ja auch viele
                  Jugendliche im Jugendcamp.
                                                                   Na podstawie: www.news-dasmagazin.de

Nie uznawaj opisu marnowanego czasu przy częstych zakupach za zachętę do takiego działania.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
3.2. C A

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 3.3

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 3

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 3. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania.
Napisz numer zadania i odpowiednią literę, np. 0.A

Zadanie 1 do tekstu 1
1. Aus der Aussage des Mannes kann man den Schluss ziehen,
A. dass sein Sohn einen Job fand.
B. dass sein Sohn ihn um Geld bat.
C. dass sein Sohn nicht im Haushalt hilft.

Zadanie 2 do tekstu 2
2. Die Sprecherin will
A. von Einkaufslisten abraten.
B. tägliche Einkäufe empfehlen.
C. Tipps zum richtigen Einkaufen geben.

Zadania 3-5 do tekstu 3
3. Warum kaufte Rolf Mayer den Campingplatz in der Nähe von Porta Westfalica?
A. Er konnte ihn sehr billig kaufen.
B. Er wurde von seinem Partner dazu überredet.
C. Er sah das touristische Potenzial des Objekts.

4. In diesem Jahr will Herr Mayer auf dem Campingplatz
A. einige neue Gebäude bauen.
B. die Sanitäranlagen modernisieren.
C. ein zweites Außenrestaurant eröffnen.

5. Wann erwartet Herr Mayer dieses Jahr die ersten Gäste?
A. Mitte Mai.
B. An Ostern.
C. Anfang Juli.

Dlaczego Mayer kupił kemping?

  • A.Er konnte ihn sehr billig kaufen.
  • B.Er wurde von seinem Partner dazu überredet.
  • C.Er sah das touristische Potenzial des Objekts.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

C — Er sah das touristische Potenzial des Objekts.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 3.3. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Mayer dostrzegł atrakcyjną okolicę i cele wycieczek oraz uznał, że obiekt może przyciągać więcej turystów. Kupił go mimo niemałej ceny i wątpliwości partnera.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    C: zobaczył potencjał turystyczny. A przeczy nicht gerade billig, a B odwraca sens wątpliwości partnera, który nie jest przedstawiony jako osoba namawiająca do zakupu.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 3.
    
    Tekst 1.
    Mężczyzna:
    Junger Mann! Heute ist erst der fünfzehnte und ich gebe dir das Taschengeld immer am
    ersten Tag des Monats. Ich sehe keinen Grund, warum wir das ändern sollten. Wenn das
    Geld nicht ausreicht, solltest du arbeiten und noch etwas verdienen. Da gibt es wirklich viele
    Möglichkeiten: Du kannst Zeitungen austragen oder bei unseren Nachbarn im Garten
    arbeiten. Wenn du nicht jobben willst, solltest du dir überlegen, warum du schon Mitte des
    Monats kein Geld mehr hast. Vielleicht gibst du ja zu viel für Klamotten aus oder du gehst zu
    oft ins Kino.
                                                                                              Tekst własny
    
    
    Tekst 2.
    Kobieta:
    Fünf Mal die Woche einkaufen bedeutet fünf Mal Fahrzeit und Fahrkosten, fünf Mal
    Parkplatzsuche, fünf Mal Schlange stehen und fünf Mal die gleichen Gänge durchlaufen.
    Wer gut plant, kann an einem Tag für die ganze Woche einkaufen und muss nur noch
    frisches Brot, Fleisch und Milch dazukaufen. Man muss einfach für jeden Tag einen
    Essensplan machen und alle Zutaten, die man dafür braucht, aufschreiben und so seine
    Einkaufsliste erstellen. Was ist noch zu beachten? Die beste Zeit zum Einkaufen ist früh
    morgens: Nur dann gibt es keine langen Schlangen an der Kasse und es gibt viele freie
    Parkplätze!
                                                                          Na podstawie: www.hallo-eltern.de
    
    
    Tekst 3.
    Kobieta:      Herr Mayer, Sie haben die Freizeitanlage und den Campingplatz im Süden
                  von Porta Westfalica gekauft, obwohl diese alt und unmodern waren. Was war
                  Ihr erster Gedanke, als Sie zum ersten Mal hier waren?
    Mężczyzna:    Ich dachte mir: Schade, dass der Campingplatz so wenig Touristen anzieht. Er
                  liegt doch in einer landschaftlich attraktiven Umgebung und es gibt hier viele
                  schöne Ausflugsziele. Da muss man einfach mehr daraus machen. Und ich
                  entschied mich für den Kauf, obwohl das Objekt nicht gerade billig war und
                  mein Partner auch einige Zweifel hatte.
    Kobieta:      Was wollen Sie besser machen?
    Mężczyzna:    Auf jeden Fall soll es hier familienfreundlicher werden. Wir möchten deshalb
                  einen großen Spielplatz bauen. Und es wird auch für Beachvolleyball und
                  andere Sportarten Platz geben. Zum Glück brauchen wir kein Schwimmbad zu
                  bauen, denn der Campingplatz hat einen eigenen großen Badesee.
    Kobieta:      Was wollen Sie auf dem Campingplatz sonst noch ändern?
    Mężczyzna:    Ich werde keine neuen Gebäude errichten. Das, was hier ist, will ich einfach
                  modernisieren. Dazu zählen die Sanitäranlagen, die ich noch dieses Jahr vor
                  der Saison umbauen will. Die Arbeiten laufen schon. Das Restaurant braucht
                  auch eine Modernisierung, aber das geht nicht so schnell. Dieses Jahr werden
                  die Gäste nur das Außenrestaurant nutzen, das zum Glück in gutem Zustand
                  ist.
    Kobieta:      Geht die Saison dieses Jahr pünktlich los?
    Mężczyzna:    Normalerweise startet die Saison an Ostern. Diesmal klappt das sicher nicht,
                  obwohl hier im Moment schon kräftig gebaut wird. Ich denke, dass wir bis
                  Mitte Mai fertig sind. Und wenn nicht, werden wir die Renovierungsarbeiten
                  unterbrechen. Denn Mitte Mai kommen die ersten Urlaubsgäste zu uns. Die
                  sollen sich in Ruhe bei uns erholen. Und Anfang Juni haben wir ja auch viele
                  Jugendliche im Jugendcamp.
                                                                   Na podstawie: www.news-dasmagazin.de

Uwzględnij obwohl: cena i wątpliwości były przeszkodami, nie powodami zakupu.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
3.3. złożoności, wypowiadane C A

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 3.4

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 3

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 3. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania.
Napisz numer zadania i odpowiednią literę, np. 0.A

Zadanie 1 do tekstu 1
1. Aus der Aussage des Mannes kann man den Schluss ziehen,
A. dass sein Sohn einen Job fand.
B. dass sein Sohn ihn um Geld bat.
C. dass sein Sohn nicht im Haushalt hilft.

Zadanie 2 do tekstu 2
2. Die Sprecherin will
A. von Einkaufslisten abraten.
B. tägliche Einkäufe empfehlen.
C. Tipps zum richtigen Einkaufen geben.

Zadania 3-5 do tekstu 3
3. Warum kaufte Rolf Mayer den Campingplatz in der Nähe von Porta Westfalica?
A. Er konnte ihn sehr billig kaufen.
B. Er wurde von seinem Partner dazu überredet.
C. Er sah das touristische Potenzial des Objekts.

4. In diesem Jahr will Herr Mayer auf dem Campingplatz
A. einige neue Gebäude bauen.
B. die Sanitäranlagen modernisieren.
C. ein zweites Außenrestaurant eröffnen.

5. Wann erwartet Herr Mayer dieses Jahr die ersten Gäste?
A. Mitte Mai.
B. An Ostern.
C. Anfang Juli.

Co Mayer zamierza w tym roku zmodernizować?

  • A.einige neue Gebäude bauen.
  • B.die Sanitäranlagen modernisieren.
  • C.ein zweites Außenrestaurant eröffnen.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

B — die Sanitäranlagen modernisieren.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 3.4. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Zapowiada przebudowę sanitariatów jeszcze przed sezonem; prace już trwają. Nie chce stawiać nowych budynków, a goście mają na razie korzystać z istniejącej restauracji zewnętrznej.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    B: modernizacja dotyczy Sanitäranlagen. A przeczy wyraźnej odmowie budowania nowych obiektów, a C dopowiada drugą restaurację zamiast korzystania z tej już działającej.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pełne brzmienie opcji i rozumowanie odpowiadają lewej kolumnie A lub pojedynczej kolumnie R/F. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 3.
    
    Tekst 1.
    Mężczyzna:
    Junger Mann! Heute ist erst der fünfzehnte und ich gebe dir das Taschengeld immer am
    ersten Tag des Monats. Ich sehe keinen Grund, warum wir das ändern sollten. Wenn das
    Geld nicht ausreicht, solltest du arbeiten und noch etwas verdienen. Da gibt es wirklich viele
    Möglichkeiten: Du kannst Zeitungen austragen oder bei unseren Nachbarn im Garten
    arbeiten. Wenn du nicht jobben willst, solltest du dir überlegen, warum du schon Mitte des
    Monats kein Geld mehr hast. Vielleicht gibst du ja zu viel für Klamotten aus oder du gehst zu
    oft ins Kino.
                                                                                              Tekst własny
    
    
    Tekst 2.
    Kobieta:
    Fünf Mal die Woche einkaufen bedeutet fünf Mal Fahrzeit und Fahrkosten, fünf Mal
    Parkplatzsuche, fünf Mal Schlange stehen und fünf Mal die gleichen Gänge durchlaufen.
    Wer gut plant, kann an einem Tag für die ganze Woche einkaufen und muss nur noch
    frisches Brot, Fleisch und Milch dazukaufen. Man muss einfach für jeden Tag einen
    Essensplan machen und alle Zutaten, die man dafür braucht, aufschreiben und so seine
    Einkaufsliste erstellen. Was ist noch zu beachten? Die beste Zeit zum Einkaufen ist früh
    morgens: Nur dann gibt es keine langen Schlangen an der Kasse und es gibt viele freie
    Parkplätze!
                                                                          Na podstawie: www.hallo-eltern.de
    
    
    Tekst 3.
    Kobieta:      Herr Mayer, Sie haben die Freizeitanlage und den Campingplatz im Süden
                  von Porta Westfalica gekauft, obwohl diese alt und unmodern waren. Was war
                  Ihr erster Gedanke, als Sie zum ersten Mal hier waren?
    Mężczyzna:    Ich dachte mir: Schade, dass der Campingplatz so wenig Touristen anzieht. Er
                  liegt doch in einer landschaftlich attraktiven Umgebung und es gibt hier viele
                  schöne Ausflugsziele. Da muss man einfach mehr daraus machen. Und ich
                  entschied mich für den Kauf, obwohl das Objekt nicht gerade billig war und
                  mein Partner auch einige Zweifel hatte.
    Kobieta:      Was wollen Sie besser machen?
    Mężczyzna:    Auf jeden Fall soll es hier familienfreundlicher werden. Wir möchten deshalb
                  einen großen Spielplatz bauen. Und es wird auch für Beachvolleyball und
                  andere Sportarten Platz geben. Zum Glück brauchen wir kein Schwimmbad zu
                  bauen, denn der Campingplatz hat einen eigenen großen Badesee.
    Kobieta:      Was wollen Sie auf dem Campingplatz sonst noch ändern?
    Mężczyzna:    Ich werde keine neuen Gebäude errichten. Das, was hier ist, will ich einfach
                  modernisieren. Dazu zählen die Sanitäranlagen, die ich noch dieses Jahr vor
                  der Saison umbauen will. Die Arbeiten laufen schon. Das Restaurant braucht
                  auch eine Modernisierung, aber das geht nicht so schnell. Dieses Jahr werden
                  die Gäste nur das Außenrestaurant nutzen, das zum Glück in gutem Zustand
                  ist.
    Kobieta:      Geht die Saison dieses Jahr pünktlich los?
    Mężczyzna:    Normalerweise startet die Saison an Ostern. Diesmal klappt das sicher nicht,
                  obwohl hier im Moment schon kräftig gebaut wird. Ich denke, dass wir bis
                  Mitte Mai fertig sind. Und wenn nicht, werden wir die Renovierungsarbeiten
                  unterbrechen. Denn Mitte Mai kommen die ersten Urlaubsgäste zu uns. Die
                  sollen sich in Ruhe bei uns erholen. Und Anfang Juni haben wir ja auch viele
                  Jugendliche im Jugendcamp.
                                                                   Na podstawie: www.news-dasmagazin.de

Nie zamieniaj korzystania z istniejącego Außenrestaurant w zapowiedź otwarcia następnego.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
3.4. […]. B B

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 3.5

1 pkt

Niemiecki F2023 — analiza transkrypcji

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 3

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Transkrypcja dopiero w rozwiązaniu; analiza tekstu, nie odsłuch.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 3. (0-5)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania.
Napisz numer zadania i odpowiednią literę, np. 0.A

Zadanie 1 do tekstu 1
1. Aus der Aussage des Mannes kann man den Schluss ziehen,
A. dass sein Sohn einen Job fand.
B. dass sein Sohn ihn um Geld bat.
C. dass sein Sohn nicht im Haushalt hilft.

Zadanie 2 do tekstu 2
2. Die Sprecherin will
A. von Einkaufslisten abraten.
B. tägliche Einkäufe empfehlen.
C. Tipps zum richtigen Einkaufen geben.

Zadania 3-5 do tekstu 3
3. Warum kaufte Rolf Mayer den Campingplatz in der Nähe von Porta Westfalica?
A. Er konnte ihn sehr billig kaufen.
B. Er wurde von seinem Partner dazu überredet.
C. Er sah das touristische Potenzial des Objekts.

4. In diesem Jahr will Herr Mayer auf dem Campingplatz
A. einige neue Gebäude bauen.
B. die Sanitäranlagen modernisieren.
C. ein zweites Außenrestaurant eröffnen.

5. Wann erwartet Herr Mayer dieses Jahr die ersten Gäste?
A. Mitte Mai.
B. An Ostern.
C. Anfang Juli.

Kiedy w tym roku przyjadą pierwsi goście?

  • A.Mitte Mai.
  • B.An Ostern.
  • C.Anfang Juli.
Pokaż odpowiedź, omówienie i transkrypcję

A — Mitte Mai.

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 3.5. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie z własnej transkrypcji, nie wykonano odsłuchu MP3. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź dowód we właściwej transkrypcji

    Zwykle sezon rozpoczyna się w Wielkanoc, lecz w tym roku nie zdążą. Pierwszych gości oczekują w połowie maja i wtedy ewentualnie przerwą remont, aby zapewnić im spokój.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    A: Mitte Mai jest terminem pierwszych przyjazdów. Wielkanoc opisuje zwyczaj, nie tegoroczny plan; czerwcowy obóz to późniejsza grupa, a opcja Anfang Juli również nie pasuje.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Opracowanie z transkrypcji 6864 przypisanej do własnej formy; nie wykonano odsłuchu MP3. Nie podstawiono dodatkowego dokumentu 6868. Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

    Zadanie 3.
    
    Tekst 1.
    Mężczyzna:
    Junger Mann! Heute ist erst der fünfzehnte und ich gebe dir das Taschengeld immer am
    ersten Tag des Monats. Ich sehe keinen Grund, warum wir das ändern sollten. Wenn das
    Geld nicht ausreicht, solltest du arbeiten und noch etwas verdienen. Da gibt es wirklich viele
    Möglichkeiten: Du kannst Zeitungen austragen oder bei unseren Nachbarn im Garten
    arbeiten. Wenn du nicht jobben willst, solltest du dir überlegen, warum du schon Mitte des
    Monats kein Geld mehr hast. Vielleicht gibst du ja zu viel für Klamotten aus oder du gehst zu
    oft ins Kino.
                                                                                              Tekst własny
    
    
    Tekst 2.
    Kobieta:
    Fünf Mal die Woche einkaufen bedeutet fünf Mal Fahrzeit und Fahrkosten, fünf Mal
    Parkplatzsuche, fünf Mal Schlange stehen und fünf Mal die gleichen Gänge durchlaufen.
    Wer gut plant, kann an einem Tag für die ganze Woche einkaufen und muss nur noch
    frisches Brot, Fleisch und Milch dazukaufen. Man muss einfach für jeden Tag einen
    Essensplan machen und alle Zutaten, die man dafür braucht, aufschreiben und so seine
    Einkaufsliste erstellen. Was ist noch zu beachten? Die beste Zeit zum Einkaufen ist früh
    morgens: Nur dann gibt es keine langen Schlangen an der Kasse und es gibt viele freie
    Parkplätze!
                                                                          Na podstawie: www.hallo-eltern.de
    
    
    Tekst 3.
    Kobieta:      Herr Mayer, Sie haben die Freizeitanlage und den Campingplatz im Süden
                  von Porta Westfalica gekauft, obwohl diese alt und unmodern waren. Was war
                  Ihr erster Gedanke, als Sie zum ersten Mal hier waren?
    Mężczyzna:    Ich dachte mir: Schade, dass der Campingplatz so wenig Touristen anzieht. Er
                  liegt doch in einer landschaftlich attraktiven Umgebung und es gibt hier viele
                  schöne Ausflugsziele. Da muss man einfach mehr daraus machen. Und ich
                  entschied mich für den Kauf, obwohl das Objekt nicht gerade billig war und
                  mein Partner auch einige Zweifel hatte.
    Kobieta:      Was wollen Sie besser machen?
    Mężczyzna:    Auf jeden Fall soll es hier familienfreundlicher werden. Wir möchten deshalb
                  einen großen Spielplatz bauen. Und es wird auch für Beachvolleyball und
                  andere Sportarten Platz geben. Zum Glück brauchen wir kein Schwimmbad zu
                  bauen, denn der Campingplatz hat einen eigenen großen Badesee.
    Kobieta:      Was wollen Sie auf dem Campingplatz sonst noch ändern?
    Mężczyzna:    Ich werde keine neuen Gebäude errichten. Das, was hier ist, will ich einfach
                  modernisieren. Dazu zählen die Sanitäranlagen, die ich noch dieses Jahr vor
                  der Saison umbauen will. Die Arbeiten laufen schon. Das Restaurant braucht
                  auch eine Modernisierung, aber das geht nicht so schnell. Dieses Jahr werden
                  die Gäste nur das Außenrestaurant nutzen, das zum Glück in gutem Zustand
                  ist.
    Kobieta:      Geht die Saison dieses Jahr pünktlich los?
    Mężczyzna:    Normalerweise startet die Saison an Ostern. Diesmal klappt das sicher nicht,
                  obwohl hier im Moment schon kräftig gebaut wird. Ich denke, dass wir bis
                  Mitte Mai fertig sind. Und wenn nicht, werden wir die Renovierungsarbeiten
                  unterbrechen. Denn Mitte Mai kommen die ersten Urlaubsgäste zu uns. Die
                  sollen sich in Ruhe bei uns erholen. Und Anfang Juni haben wir ja auch viele
                  Jugendliche im Jugendcamp.
                                                                   Na podstawie: www.news-dasmagazin.de

Oddziel zwykły początek sezonu, tegorocznych pierwszych gości i późniejszy obóz młodzieżowy.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
3.5. A C

Strona arkusza: 3 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 4.1

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 4

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 4. (0-4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie A-F do każdej oznaczonej części tekstu 1-4.
Uwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
Napisz numer części tekstu i odpowiednią literę, np. 0.A

Pytania:
A. Wie erstellt man einen Blog?
B. Wie verdienen Blogger Geld?
C. Wie findet man ein Thema für einen Blog?
D. Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?
E. Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?
F. Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?

Beruf Blogger
1.
Als Blogger brauchst du keine Vorkenntnisse. Schreib deinen ersten Artikel und wähle passende Fotos oder Videos dazu aus. Denk dir einen kurzen, passenden Titel aus, damit Suchmaschinen ihn finden. Veröffentliche deinen Artikel und warte auf Reaktionen. Ganz wichtig ist zunächst ein wenig Geduld, denn eine Community entsteht nicht von heute auf morgen.

2.
Du willst einen Blog erstellen, weißt aber nicht, worüber du schreiben kannst. Dann solltest du dich fragen: Was ist deine Leidenschaft? Vielleicht sammelst du Kochrezepte aus aller Welt, erkennst schon heute die Modetrends von morgen oder dekorierst deine Wohnung täglich neu? Wenn du diese Frage beantwortet hast, kannst du mit dem Schreiben anfangen!

3.
Es ist wichtig, dass du dir schon vor deinem ersten Artikel genau überlegst, in welchem Stil du schreiben möchtest. Dein Blog soll sich ja von anderen unterscheiden. Damit immer möglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du die sozialen Medien, Networking-Events und andere Blogs nutzen und so für deinen Blog werben. Und beobachte immer die Reaktionen deiner Leser. Was gefällt ihnen und was wird nicht beachtet?

4.
Einige Blogger können tatsächlich davon leben, dass sie Texte und Bilder im Internet publizieren. Wie das geht? Vor allem brauchst du möglichst viele Leser, denn sie machen deinen Blog interessant für Werbekunden. Wenn du genug Leser hast, dann kannst du Werbeplätze auf deiner Website verkaufen. Für jeden Klick auf eine Werbung bekommst du dann ein bisschen Geld.

Dobierz pytanie do pierwszej części poradnika o blogowaniu.

  • A.Wie erstellt man einen Blog?
  • B.Wie verdienen Blogger Geld?
  • C.Wie findet man ein Thema für einen Blog?
  • D.Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?
  • E.Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?
  • F.Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?
Pokaż odpowiedź i omówienie

A — Wie erstellt man einen Blog?

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 4.1. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    Fragment prowadzi przez napisanie pierwszego artykułu, dobór zdjęć, tytuł i publikację. Wspomina też o cierpliwym czekaniu na reakcje pierwszych odbiorców.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    A: objaśnia, jak utworzyć blog. Nie porównuje platform z D i nie opisuje zarabiania z B. Poszczególne czynności są etapami rozpoczęcia publikowania.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

Nie wybieraj tematu wyłącznie po wzmiance o czytelnikach; ustal główny cel całego akapitu.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
4.1. A B

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 4.2

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 4

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 4. (0-4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie A-F do każdej oznaczonej części tekstu 1-4.
Uwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
Napisz numer części tekstu i odpowiednią literę, np. 0.A

Pytania:
A. Wie erstellt man einen Blog?
B. Wie verdienen Blogger Geld?
C. Wie findet man ein Thema für einen Blog?
D. Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?
E. Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?
F. Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?

Beruf Blogger
1.
Als Blogger brauchst du keine Vorkenntnisse. Schreib deinen ersten Artikel und wähle passende Fotos oder Videos dazu aus. Denk dir einen kurzen, passenden Titel aus, damit Suchmaschinen ihn finden. Veröffentliche deinen Artikel und warte auf Reaktionen. Ganz wichtig ist zunächst ein wenig Geduld, denn eine Community entsteht nicht von heute auf morgen.

2.
Du willst einen Blog erstellen, weißt aber nicht, worüber du schreiben kannst. Dann solltest du dich fragen: Was ist deine Leidenschaft? Vielleicht sammelst du Kochrezepte aus aller Welt, erkennst schon heute die Modetrends von morgen oder dekorierst deine Wohnung täglich neu? Wenn du diese Frage beantwortet hast, kannst du mit dem Schreiben anfangen!

3.
Es ist wichtig, dass du dir schon vor deinem ersten Artikel genau überlegst, in welchem Stil du schreiben möchtest. Dein Blog soll sich ja von anderen unterscheiden. Damit immer möglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du die sozialen Medien, Networking-Events und andere Blogs nutzen und so für deinen Blog werben. Und beobachte immer die Reaktionen deiner Leser. Was gefällt ihnen und was wird nicht beachtet?

4.
Einige Blogger können tatsächlich davon leben, dass sie Texte und Bilder im Internet publizieren. Wie das geht? Vor allem brauchst du möglichst viele Leser, denn sie machen deinen Blog interessant für Werbekunden. Wenn du genug Leser hast, dann kannst du Werbeplätze auf deiner Website verkaufen. Für jeden Klick auf eine Werbung bekommst du dann ein bisschen Geld.

Dobierz pytanie do drugiej części poradnika.

  • A.Wie erstellt man einen Blog?
  • B.Wie verdienen Blogger Geld?
  • C.Wie findet man ein Thema für einen Blog?
  • D.Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?
  • E.Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?
  • F.Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?
Pokaż odpowiedź i omówienie

C — Wie findet man ein Thema für einen Blog?

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 4.2. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    Autor radzi zapytać o własne pasje i podaje przykłady: przepisy, modę i urządzanie mieszkania. Odpowiedź ma pomóc ustalić, o czym pisać.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    C: chodzi o znalezienie tematu bloga. Przykłady nie są katalogiem produktów do polecania z E, lecz sposobem rozpoznania własnych zainteresowań.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

Rozróżnij przykładowe dziedziny zainteresowań od konkretnych produktów reklamowanych na blogu.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
4.2. C D

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 4.3

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 4

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 4. (0-4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie A-F do każdej oznaczonej części tekstu 1-4.
Uwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
Napisz numer części tekstu i odpowiednią literę, np. 0.A

Pytania:
A. Wie erstellt man einen Blog?
B. Wie verdienen Blogger Geld?
C. Wie findet man ein Thema für einen Blog?
D. Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?
E. Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?
F. Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?

Beruf Blogger
1.
Als Blogger brauchst du keine Vorkenntnisse. Schreib deinen ersten Artikel und wähle passende Fotos oder Videos dazu aus. Denk dir einen kurzen, passenden Titel aus, damit Suchmaschinen ihn finden. Veröffentliche deinen Artikel und warte auf Reaktionen. Ganz wichtig ist zunächst ein wenig Geduld, denn eine Community entsteht nicht von heute auf morgen.

2.
Du willst einen Blog erstellen, weißt aber nicht, worüber du schreiben kannst. Dann solltest du dich fragen: Was ist deine Leidenschaft? Vielleicht sammelst du Kochrezepte aus aller Welt, erkennst schon heute die Modetrends von morgen oder dekorierst deine Wohnung täglich neu? Wenn du diese Frage beantwortet hast, kannst du mit dem Schreiben anfangen!

3.
Es ist wichtig, dass du dir schon vor deinem ersten Artikel genau überlegst, in welchem Stil du schreiben möchtest. Dein Blog soll sich ja von anderen unterscheiden. Damit immer möglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du die sozialen Medien, Networking-Events und andere Blogs nutzen und so für deinen Blog werben. Und beobachte immer die Reaktionen deiner Leser. Was gefällt ihnen und was wird nicht beachtet?

4.
Einige Blogger können tatsächlich davon leben, dass sie Texte und Bilder im Internet publizieren. Wie das geht? Vor allem brauchst du möglichst viele Leser, denn sie machen deinen Blog interessant für Werbekunden. Wenn du genug Leser hast, dann kannst du Werbeplätze auf deiner Website verkaufen. Für jeden Klick auf eine Werbung bekommst du dann ein bisschen Geld.

Dobierz pytanie do trzeciej części poradnika.

  • A.Wie erstellt man einen Blog?
  • B.Wie verdienen Blogger Geld?
  • C.Wie findet man ein Thema für einen Blog?
  • D.Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?
  • E.Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?
  • F.Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?
Pokaż odpowiedź i omówienie

F — Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 4.3. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    Autor łączy własny rozpoznawalny styl z promocją przez media społecznościowe, wydarzenia i inne blogi oraz z obserwowaniem reakcji czytelników.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    F: opisuje, jak zainteresować artykułami wielu ludzi. Wzmianka o pierwszym wpisie jest tłem planowania stylu; głównym celem są odbiorcy i promocja, nie porównanie narzędzi do prowadzenia bloga.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

Pytanie powinno objąć pozyskiwanie i utrzymywanie zainteresowania czytelników, a nie pojedynczy szczegół.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
4.3. F E

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 4.4

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 4

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 4. (0-4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwe pytanie A-F do każdej oznaczonej części tekstu 1-4.
Uwaga: dwa pytania zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.
Napisz numer części tekstu i odpowiednią literę, np. 0.A

Pytania:
A. Wie erstellt man einen Blog?
B. Wie verdienen Blogger Geld?
C. Wie findet man ein Thema für einen Blog?
D. Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?
E. Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?
F. Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?

Beruf Blogger
1.
Als Blogger brauchst du keine Vorkenntnisse. Schreib deinen ersten Artikel und wähle passende Fotos oder Videos dazu aus. Denk dir einen kurzen, passenden Titel aus, damit Suchmaschinen ihn finden. Veröffentliche deinen Artikel und warte auf Reaktionen. Ganz wichtig ist zunächst ein wenig Geduld, denn eine Community entsteht nicht von heute auf morgen.

2.
Du willst einen Blog erstellen, weißt aber nicht, worüber du schreiben kannst. Dann solltest du dich fragen: Was ist deine Leidenschaft? Vielleicht sammelst du Kochrezepte aus aller Welt, erkennst schon heute die Modetrends von morgen oder dekorierst deine Wohnung täglich neu? Wenn du diese Frage beantwortet hast, kannst du mit dem Schreiben anfangen!

3.
Es ist wichtig, dass du dir schon vor deinem ersten Artikel genau überlegst, in welchem Stil du schreiben möchtest. Dein Blog soll sich ja von anderen unterscheiden. Damit immer möglichst viele Leser deine Texte lesen, kannst du die sozialen Medien, Networking-Events und andere Blogs nutzen und so für deinen Blog werben. Und beobachte immer die Reaktionen deiner Leser. Was gefällt ihnen und was wird nicht beachtet?

4.
Einige Blogger können tatsächlich davon leben, dass sie Texte und Bilder im Internet publizieren. Wie das geht? Vor allem brauchst du möglichst viele Leser, denn sie machen deinen Blog interessant für Werbekunden. Wenn du genug Leser hast, dann kannst du Werbeplätze auf deiner Website verkaufen. Für jeden Klick auf eine Werbung bekommst du dann ein bisschen Geld.

Dobierz pytanie do czwartej części poradnika.

  • A.Wie erstellt man einen Blog?
  • B.Wie verdienen Blogger Geld?
  • C.Wie findet man ein Thema für einen Blog?
  • D.Wie wählt man die beste Blogging-Plattform?
  • E.Welche Produkte kann man in einem Blog empfehlen?
  • F.Wie kann ein Blogger viele Menschen für seine Artikel interessieren?
Pokaż odpowiedź i omówienie

B — Wie verdienen Blogger Geld?

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 4.4. Skorygowano błędny import kolumny B. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    Duża liczba czytelników przyciąga reklamodawców. Bloger może sprzedawać miejsca na reklamę i dostawać pieniądze za kliknięcia.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    B: fragment wyjaśnia źródło dochodu blogerów. Nie zaleca określonych produktów, lecz opisuje mechanizm zarobku dzięki reklamom i odbiorcom.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pokazane opcje odpowiadają lewej kolumnie A. Naprawiono błędny import kolumny B; nie zmieniono odpowiedzi CKE. Nie jest to niezależna druga recenzja.

Odróżnij pytanie o sposób zarabiania od pytania, jakie produkty warto polecać.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
4.4. B A

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5.1

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 5

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 5. (0-7)
Przeczytaj cztery teksty A-D związane z robieniem selfie. Wykonaj zadania 1-7 zgodnie z poleceniami.

Tekst A
Endlich Ferien
Mein Wecker klingelte und ich setzte mich auf. Heute war der letzte Schultag und dann hieß es Ferien! Sonne, Strand und jede Menge Selfies. Was gab es Besseres?
Apropos Selfie. Ich musste in einer halben Stunde in der Schule sein und ich musste noch ein Guten-Morgen-Selfie machen! Ich ging zu meinem Schminktisch. Eilig schminkte ich meine katzengrünen Augen und kämmte meine braunen Haare. Zurück in meinem Bett deckte ich mich zu, setzte ein Lächeln auf und schoss mehrere Selfies. Dann wählte ich eins, machte noch einen Filter drüber und postete es mit einem „Guten Morgen“.
Ich zog mich schnell an, weil es schon wirklich spät war. Auf dem Weg zur Schule sah ich Jonas, meinen besten Freund, aber ich hatte keine Zeit für ihn. Ich musste doch meine alten Bilder checken. Sie hatten schon mehrere Kommentare und 1000 Likes! Toll!
Vor der Schule schoss ich wieder ein Foto von mir und postete es mit dem Kommentar „Gleich endlich frei!“

Tekst B
Ein besonderes Selbstporträt
Möchten Sie Ihr eigenes originelles Porträt haben? Schicken Sie uns Ihr Foto und unsere professionellen Designer machen es zu einem Kunstwerk. Entscheiden Sie selbst, ob Sie als Marilyn Monroe, Elvis Presley, Superman oder Fashion-Queen dargestellt werden. Mehr als 15 verschiedene Bildstile stehen zur Auswahl, die sich beispielsweise an Comics oder etwa an Andy Warhol orientieren.
Schon für 69 Euro können Sie ein Poster mit dem eigenen Porträt bekommen. Wenn Sie ein Porträt für 100 und mehr Euro bestellen, bekommen Sie nicht nur das Poster, sondern auch die Bilddateien. Bei einer Bestellung für 150 Euro können Sie 25% Rabatt für ein zweites Porträt erhalten.
So können Sie das Kunstwerk nicht nur in den eigenen vier Wänden bewundern – auch Ihre Freunde in den sozialen Netzwerken haben etwas davon.

Tekst C
Forum:
Macht ihr Selfies?
Michi203: Ich glaube, dass fast alle jungen Leute Selfies machen, auch wenn sie das nicht zugeben. Ich sehe jeden Tag meine 15-jährige Schwester, wie sie verschiedene Mienen macht und sich dabei mehrmals fotografiert. Ich mache nur dann ein Selfie, wenn ich mit Freunden an einem schönen Ort bin.
Klaara01: Ich mache ab und zu Selfies, aber ich poste sie nicht auf Instagram. Und ich werde das nicht machen. Ich bin nicht der Meinung, dass sie jemandem gefallen können. Meine Freundinnen benutzen bei Selfies verschiedene Foto-Gadgets und ihre Porträts sind viel schöner als meine. Ich möchte das auch mal ausprobieren. Was würdet ihr mir empfehlen?

Tekst D
Selfies unter Jugendlichen
74 Prozent der Jugendlichen machen Selfies. Aber nur 30 Prozent sagen, dass Selfies sehr wichtig für sie sind. Die Befragung zeigt: Die meisten finden das Selfie-Machen peinlich. Deshalb sagen sie: „Ich mache keine Selfies, das sind Porträts.“
Selfie?
26% Nein
74% Ja
Und wenn ja, wie oft?
36% einmal wöchentlich
24% einmal täglich
14% mehrmals täglich
26% gar keine Selfies

Przeczytaj zdania 1-3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst A-D.
Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.
Napisz numer zdania i odpowiednią literę, np. 0.A

1. Der Autor des Textes bietet einen interessanten Fotoservice an.
2. Der Text erzählt von einem Mädchen, das die ganze Zeit nur daran denkt, Selfies zu posten.
3. Dass die meisten Jugendlichen Selfies machen, wird in diesem Text als eine Meinung dargestellt.

Przeczytaj wpis na blogu. Uzupełnij luki 4-7 zgodnie z treścią tekstów A-D, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki należy uzupełnić w języku polskim.
Napisz numer luki oraz odpowiednie uzupełnienie, np. 0. siedzi w kawiarni

Eksperci sądzą, że ludzie robią selfie, żeby zyskać akceptację w oczach innych. Pewnie dlatego selfie jest tak popularne wśród młodych ludzi. Prawie 25% badanych przyznało w ankiecie, że robi selfie —-4.
Selfie to taki współczesny autoportret. Niektórzy twierdzą, że może stać się nawet dziełem sztuki. Pewna firma oferuje przerobienie fotografii przysłanej przez klienta na wyjątkowy portret już za —-5. To chyba niezbyt wygórowana kwota za artystyczny portret.
Wydaje się jednak, że młodym ludziom zależy raczej na liczbie zamieszczanych zdjęć, a nie na ich jakości. Najważniejsze, by pojawiały się wciąż nowe ujęcia ich twarzy w portalach społecznościowych. Ci miłośnicy selfie często popadają w przesadę, jak pewna dziewczyna opisująca w pamiętniku swój poranek. Otóż zaraz po obudzeniu maluje się, a następnie —-6, żeby tam zrobić sobie poranne selfie. Potem w drodze do szkoły sprawdza zdjęcia, które wcześniej zamieściła na portalach społecznościowych, i cieszy się, że mają dużo lajków.
Na szczęście są również osoby, które bardziej rozważnie obchodzą się ze swoim wizerunkiem, na przykład dziewczyna, która na jednym z forów stwierdza, że nigdy —-7 w sieci, i nie zamierza tego zmieniać.

Dostępnościowy odczyt wykresu — tekst D

Dane z wykresu własnego standardu, strona 9, zgodne z gotowym opisem 660; odsetki odnoszą się do badanych ogółem, nie procentów wyłącznie w grupie robiącej selfie.

Selfie? — 74% Ja; 26% Nein.

einmal wöchentlich — 36%

einmal täglich — 24%

mehrmals täglich — 14%

gar keine Selfies — 26%

Który tekst oferuje usługę fotograficzną?

  • A.Tekst A
  • B.Tekst B
  • C.Tekst C
  • D.Tekst D
Pokaż odpowiedź i omówienie

B — Tekst B

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 5.1. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    Tekst B zachęca do przesłania własnego zdjęcia, z którego projektanci zrobią stylizowany portret. Podaje ceny i zakres usługi.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    B: to oferta Fotoservice. Teksty A i C opisują robienie oraz publikowanie selfie przez samych użytkowników, a D przedstawia wyniki badania.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pełne brzmienie opcji i rozumowanie odpowiadają lewej kolumnie A lub pojedynczej kolumnie R/F. Nie jest to niezależna druga recenzja.

Szukaj konkretnej usługi dla klienta i warunków zamówienia, nie samej obecności zdjęć.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
5.1. B B

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5.2

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 5

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 5. (0-7)
Przeczytaj cztery teksty A-D związane z robieniem selfie. Wykonaj zadania 1-7 zgodnie z poleceniami.

Tekst A
Endlich Ferien
Mein Wecker klingelte und ich setzte mich auf. Heute war der letzte Schultag und dann hieß es Ferien! Sonne, Strand und jede Menge Selfies. Was gab es Besseres?
Apropos Selfie. Ich musste in einer halben Stunde in der Schule sein und ich musste noch ein Guten-Morgen-Selfie machen! Ich ging zu meinem Schminktisch. Eilig schminkte ich meine katzengrünen Augen und kämmte meine braunen Haare. Zurück in meinem Bett deckte ich mich zu, setzte ein Lächeln auf und schoss mehrere Selfies. Dann wählte ich eins, machte noch einen Filter drüber und postete es mit einem „Guten Morgen“.
Ich zog mich schnell an, weil es schon wirklich spät war. Auf dem Weg zur Schule sah ich Jonas, meinen besten Freund, aber ich hatte keine Zeit für ihn. Ich musste doch meine alten Bilder checken. Sie hatten schon mehrere Kommentare und 1000 Likes! Toll!
Vor der Schule schoss ich wieder ein Foto von mir und postete es mit dem Kommentar „Gleich endlich frei!“

Tekst B
Ein besonderes Selbstporträt
Möchten Sie Ihr eigenes originelles Porträt haben? Schicken Sie uns Ihr Foto und unsere professionellen Designer machen es zu einem Kunstwerk. Entscheiden Sie selbst, ob Sie als Marilyn Monroe, Elvis Presley, Superman oder Fashion-Queen dargestellt werden. Mehr als 15 verschiedene Bildstile stehen zur Auswahl, die sich beispielsweise an Comics oder etwa an Andy Warhol orientieren.
Schon für 69 Euro können Sie ein Poster mit dem eigenen Porträt bekommen. Wenn Sie ein Porträt für 100 und mehr Euro bestellen, bekommen Sie nicht nur das Poster, sondern auch die Bilddateien. Bei einer Bestellung für 150 Euro können Sie 25% Rabatt für ein zweites Porträt erhalten.
So können Sie das Kunstwerk nicht nur in den eigenen vier Wänden bewundern – auch Ihre Freunde in den sozialen Netzwerken haben etwas davon.

Tekst C
Forum:
Macht ihr Selfies?
Michi203: Ich glaube, dass fast alle jungen Leute Selfies machen, auch wenn sie das nicht zugeben. Ich sehe jeden Tag meine 15-jährige Schwester, wie sie verschiedene Mienen macht und sich dabei mehrmals fotografiert. Ich mache nur dann ein Selfie, wenn ich mit Freunden an einem schönen Ort bin.
Klaara01: Ich mache ab und zu Selfies, aber ich poste sie nicht auf Instagram. Und ich werde das nicht machen. Ich bin nicht der Meinung, dass sie jemandem gefallen können. Meine Freundinnen benutzen bei Selfies verschiedene Foto-Gadgets und ihre Porträts sind viel schöner als meine. Ich möchte das auch mal ausprobieren. Was würdet ihr mir empfehlen?

Tekst D
Selfies unter Jugendlichen
74 Prozent der Jugendlichen machen Selfies. Aber nur 30 Prozent sagen, dass Selfies sehr wichtig für sie sind. Die Befragung zeigt: Die meisten finden das Selfie-Machen peinlich. Deshalb sagen sie: „Ich mache keine Selfies, das sind Porträts.“
Selfie?
26% Nein
74% Ja
Und wenn ja, wie oft?
36% einmal wöchentlich
24% einmal täglich
14% mehrmals täglich
26% gar keine Selfies

Przeczytaj zdania 1-3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst A-D.
Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.
Napisz numer zdania i odpowiednią literę, np. 0.A

1. Der Autor des Textes bietet einen interessanten Fotoservice an.
2. Der Text erzählt von einem Mädchen, das die ganze Zeit nur daran denkt, Selfies zu posten.
3. Dass die meisten Jugendlichen Selfies machen, wird in diesem Text als eine Meinung dargestellt.

Przeczytaj wpis na blogu. Uzupełnij luki 4-7 zgodnie z treścią tekstów A-D, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki należy uzupełnić w języku polskim.
Napisz numer luki oraz odpowiednie uzupełnienie, np. 0. siedzi w kawiarni

Eksperci sądzą, że ludzie robią selfie, żeby zyskać akceptację w oczach innych. Pewnie dlatego selfie jest tak popularne wśród młodych ludzi. Prawie 25% badanych przyznało w ankiecie, że robi selfie —-4.
Selfie to taki współczesny autoportret. Niektórzy twierdzą, że może stać się nawet dziełem sztuki. Pewna firma oferuje przerobienie fotografii przysłanej przez klienta na wyjątkowy portret już za —-5. To chyba niezbyt wygórowana kwota za artystyczny portret.
Wydaje się jednak, że młodym ludziom zależy raczej na liczbie zamieszczanych zdjęć, a nie na ich jakości. Najważniejsze, by pojawiały się wciąż nowe ujęcia ich twarzy w portalach społecznościowych. Ci miłośnicy selfie często popadają w przesadę, jak pewna dziewczyna opisująca w pamiętniku swój poranek. Otóż zaraz po obudzeniu maluje się, a następnie —-6, żeby tam zrobić sobie poranne selfie. Potem w drodze do szkoły sprawdza zdjęcia, które wcześniej zamieściła na portalach społecznościowych, i cieszy się, że mają dużo lajków.
Na szczęście są również osoby, które bardziej rozważnie obchodzą się ze swoim wizerunkiem, na przykład dziewczyna, która na jednym z forów stwierdza, że nigdy —-7 w sieci, i nie zamierza tego zmieniać.

Dostępnościowy odczyt wykresu — tekst D

Dane z wykresu własnego standardu, strona 9, zgodne z gotowym opisem 660; odsetki odnoszą się do badanych ogółem, nie procentów wyłącznie w grupie robiącej selfie.

Selfie? — 74% Ja; 26% Nein.

einmal wöchentlich — 36%

einmal täglich — 24%

mehrmals täglich — 14%

gar keine Selfies — 26%

Który tekst opowiada o dziewczynie stale zajętej publikowaniem selfie?

  • A.Tekst A
  • B.Tekst B
  • C.Tekst C
  • D.Tekst D
Pokaż odpowiedź i omówienie

A — Tekst A

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 5.2. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    Bohaterka tekstu A przygotowuje poranne selfie, sprawdza polubienia w drodze do szkoły i przed wejściem robi kolejne zdjęcie. Nie ma czasu na rozmowę z przyjacielem.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    A: ciąg zdarzeń pokazuje skupienie na selfie i ich odbiorze. Klaara z C robi zdjęcia tylko czasem i ich nie publikuje, więc nie pasuje do opisu ciągłego postowania.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pełne brzmienie opcji i rozumowanie odpowiadają lewej kolumnie A lub pojedynczej kolumnie R/F. Nie jest to niezależna druga recenzja.

Nie przypisuj Klaarze zachowania dziewczyny z pamiętnika; ich stosunek do publikacji jest odmienny.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
5.2. A A

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5.3

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 5

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 5. (0-7)
Przeczytaj cztery teksty A-D związane z robieniem selfie. Wykonaj zadania 1-7 zgodnie z poleceniami.

Tekst A
Endlich Ferien
Mein Wecker klingelte und ich setzte mich auf. Heute war der letzte Schultag und dann hieß es Ferien! Sonne, Strand und jede Menge Selfies. Was gab es Besseres?
Apropos Selfie. Ich musste in einer halben Stunde in der Schule sein und ich musste noch ein Guten-Morgen-Selfie machen! Ich ging zu meinem Schminktisch. Eilig schminkte ich meine katzengrünen Augen und kämmte meine braunen Haare. Zurück in meinem Bett deckte ich mich zu, setzte ein Lächeln auf und schoss mehrere Selfies. Dann wählte ich eins, machte noch einen Filter drüber und postete es mit einem „Guten Morgen“.
Ich zog mich schnell an, weil es schon wirklich spät war. Auf dem Weg zur Schule sah ich Jonas, meinen besten Freund, aber ich hatte keine Zeit für ihn. Ich musste doch meine alten Bilder checken. Sie hatten schon mehrere Kommentare und 1000 Likes! Toll!
Vor der Schule schoss ich wieder ein Foto von mir und postete es mit dem Kommentar „Gleich endlich frei!“

Tekst B
Ein besonderes Selbstporträt
Möchten Sie Ihr eigenes originelles Porträt haben? Schicken Sie uns Ihr Foto und unsere professionellen Designer machen es zu einem Kunstwerk. Entscheiden Sie selbst, ob Sie als Marilyn Monroe, Elvis Presley, Superman oder Fashion-Queen dargestellt werden. Mehr als 15 verschiedene Bildstile stehen zur Auswahl, die sich beispielsweise an Comics oder etwa an Andy Warhol orientieren.
Schon für 69 Euro können Sie ein Poster mit dem eigenen Porträt bekommen. Wenn Sie ein Porträt für 100 und mehr Euro bestellen, bekommen Sie nicht nur das Poster, sondern auch die Bilddateien. Bei einer Bestellung für 150 Euro können Sie 25% Rabatt für ein zweites Porträt erhalten.
So können Sie das Kunstwerk nicht nur in den eigenen vier Wänden bewundern – auch Ihre Freunde in den sozialen Netzwerken haben etwas davon.

Tekst C
Forum:
Macht ihr Selfies?
Michi203: Ich glaube, dass fast alle jungen Leute Selfies machen, auch wenn sie das nicht zugeben. Ich sehe jeden Tag meine 15-jährige Schwester, wie sie verschiedene Mienen macht und sich dabei mehrmals fotografiert. Ich mache nur dann ein Selfie, wenn ich mit Freunden an einem schönen Ort bin.
Klaara01: Ich mache ab und zu Selfies, aber ich poste sie nicht auf Instagram. Und ich werde das nicht machen. Ich bin nicht der Meinung, dass sie jemandem gefallen können. Meine Freundinnen benutzen bei Selfies verschiedene Foto-Gadgets und ihre Porträts sind viel schöner als meine. Ich möchte das auch mal ausprobieren. Was würdet ihr mir empfehlen?

Tekst D
Selfies unter Jugendlichen
74 Prozent der Jugendlichen machen Selfies. Aber nur 30 Prozent sagen, dass Selfies sehr wichtig für sie sind. Die Befragung zeigt: Die meisten finden das Selfie-Machen peinlich. Deshalb sagen sie: „Ich mache keine Selfies, das sind Porträts.“
Selfie?
26% Nein
74% Ja
Und wenn ja, wie oft?
36% einmal wöchentlich
24% einmal täglich
14% mehrmals täglich
26% gar keine Selfies

Przeczytaj zdania 1-3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst A-D.
Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.
Napisz numer zdania i odpowiednią literę, np. 0.A

1. Der Autor des Textes bietet einen interessanten Fotoservice an.
2. Der Text erzählt von einem Mädchen, das die ganze Zeit nur daran denkt, Selfies zu posten.
3. Dass die meisten Jugendlichen Selfies machen, wird in diesem Text als eine Meinung dargestellt.

Przeczytaj wpis na blogu. Uzupełnij luki 4-7 zgodnie z treścią tekstów A-D, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki należy uzupełnić w języku polskim.
Napisz numer luki oraz odpowiednie uzupełnienie, np. 0. siedzi w kawiarni

Eksperci sądzą, że ludzie robią selfie, żeby zyskać akceptację w oczach innych. Pewnie dlatego selfie jest tak popularne wśród młodych ludzi. Prawie 25% badanych przyznało w ankiecie, że robi selfie —-4.
Selfie to taki współczesny autoportret. Niektórzy twierdzą, że może stać się nawet dziełem sztuki. Pewna firma oferuje przerobienie fotografii przysłanej przez klienta na wyjątkowy portret już za —-5. To chyba niezbyt wygórowana kwota za artystyczny portret.
Wydaje się jednak, że młodym ludziom zależy raczej na liczbie zamieszczanych zdjęć, a nie na ich jakości. Najważniejsze, by pojawiały się wciąż nowe ujęcia ich twarzy w portalach społecznościowych. Ci miłośnicy selfie często popadają w przesadę, jak pewna dziewczyna opisująca w pamiętniku swój poranek. Otóż zaraz po obudzeniu maluje się, a następnie —-6, żeby tam zrobić sobie poranne selfie. Potem w drodze do szkoły sprawdza zdjęcia, które wcześniej zamieściła na portalach społecznościowych, i cieszy się, że mają dużo lajków.
Na szczęście są również osoby, które bardziej rozważnie obchodzą się ze swoim wizerunkiem, na przykład dziewczyna, która na jednym z forów stwierdza, że nigdy —-7 w sieci, i nie zamierza tego zmieniać.

Dostępnościowy odczyt wykresu — tekst D

Dane z wykresu własnego standardu, strona 9, zgodne z gotowym opisem 660; odsetki odnoszą się do badanych ogółem, nie procentów wyłącznie w grupie robiącej selfie.

Selfie? — 74% Ja; 26% Nein.

einmal wöchentlich — 36%

einmal täglich — 24%

mehrmals täglich — 14%

gar keine Selfies — 26%

Gdzie informacja o powszechności selfie jest przedstawiona jako opinia?

  • A.Tekst A
  • B.Tekst B
  • C.Tekst C
  • D.Tekst D
Pokaż odpowiedź i omówienie

C — Tekst C

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 5.3. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    Michi203 w tekście C zaczyna od Ich glaube i twierdzi, że prawie wszyscy młodzi robią selfie. Tekst D przytacza natomiast procenty z badania.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    C: Ich glaube sygnalizuje opinię osoby. D dotyczy podobnego tematu, ale przedstawia wyniki ankiety, nie przekonanie autora. Kluczowe jest als eine Meinung, nie sama większość młodzieży.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pełne brzmienie opcji i rozumowanie odpowiadają lewej kolumnie A lub pojedynczej kolumnie R/F. Nie jest to niezależna druga recenzja.

Rozróżnij opinię Ich glaube od informacji o wyniku Befragung.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawna odpowiedź; 0 pkt — niepoprawna lub brak. Własny wiersz przypisanego klucza, R/F albo kolumna A, następnie B:
5.3. wynikające z informacji zawartych C C

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 5

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5.4

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 5

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 5. (0-7)
Przeczytaj cztery teksty A-D związane z robieniem selfie. Wykonaj zadania 1-7 zgodnie z poleceniami.

Tekst A
Endlich Ferien
Mein Wecker klingelte und ich setzte mich auf. Heute war der letzte Schultag und dann hieß es Ferien! Sonne, Strand und jede Menge Selfies. Was gab es Besseres?
Apropos Selfie. Ich musste in einer halben Stunde in der Schule sein und ich musste noch ein Guten-Morgen-Selfie machen! Ich ging zu meinem Schminktisch. Eilig schminkte ich meine katzengrünen Augen und kämmte meine braunen Haare. Zurück in meinem Bett deckte ich mich zu, setzte ein Lächeln auf und schoss mehrere Selfies. Dann wählte ich eins, machte noch einen Filter drüber und postete es mit einem „Guten Morgen“.
Ich zog mich schnell an, weil es schon wirklich spät war. Auf dem Weg zur Schule sah ich Jonas, meinen besten Freund, aber ich hatte keine Zeit für ihn. Ich musste doch meine alten Bilder checken. Sie hatten schon mehrere Kommentare und 1000 Likes! Toll!
Vor der Schule schoss ich wieder ein Foto von mir und postete es mit dem Kommentar „Gleich endlich frei!“

Tekst B
Ein besonderes Selbstporträt
Möchten Sie Ihr eigenes originelles Porträt haben? Schicken Sie uns Ihr Foto und unsere professionellen Designer machen es zu einem Kunstwerk. Entscheiden Sie selbst, ob Sie als Marilyn Monroe, Elvis Presley, Superman oder Fashion-Queen dargestellt werden. Mehr als 15 verschiedene Bildstile stehen zur Auswahl, die sich beispielsweise an Comics oder etwa an Andy Warhol orientieren.
Schon für 69 Euro können Sie ein Poster mit dem eigenen Porträt bekommen. Wenn Sie ein Porträt für 100 und mehr Euro bestellen, bekommen Sie nicht nur das Poster, sondern auch die Bilddateien. Bei einer Bestellung für 150 Euro können Sie 25% Rabatt für ein zweites Porträt erhalten.
So können Sie das Kunstwerk nicht nur in den eigenen vier Wänden bewundern – auch Ihre Freunde in den sozialen Netzwerken haben etwas davon.

Tekst C
Forum:
Macht ihr Selfies?
Michi203: Ich glaube, dass fast alle jungen Leute Selfies machen, auch wenn sie das nicht zugeben. Ich sehe jeden Tag meine 15-jährige Schwester, wie sie verschiedene Mienen macht und sich dabei mehrmals fotografiert. Ich mache nur dann ein Selfie, wenn ich mit Freunden an einem schönen Ort bin.
Klaara01: Ich mache ab und zu Selfies, aber ich poste sie nicht auf Instagram. Und ich werde das nicht machen. Ich bin nicht der Meinung, dass sie jemandem gefallen können. Meine Freundinnen benutzen bei Selfies verschiedene Foto-Gadgets und ihre Porträts sind viel schöner als meine. Ich möchte das auch mal ausprobieren. Was würdet ihr mir empfehlen?

Tekst D
Selfies unter Jugendlichen
74 Prozent der Jugendlichen machen Selfies. Aber nur 30 Prozent sagen, dass Selfies sehr wichtig für sie sind. Die Befragung zeigt: Die meisten finden das Selfie-Machen peinlich. Deshalb sagen sie: „Ich mache keine Selfies, das sind Porträts.“
Selfie?
26% Nein
74% Ja
Und wenn ja, wie oft?
36% einmal wöchentlich
24% einmal täglich
14% mehrmals täglich
26% gar keine Selfies

Przeczytaj zdania 1-3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst A-D.
Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.
Napisz numer zdania i odpowiednią literę, np. 0.A

1. Der Autor des Textes bietet einen interessanten Fotoservice an.
2. Der Text erzählt von einem Mädchen, das die ganze Zeit nur daran denkt, Selfies zu posten.
3. Dass die meisten Jugendlichen Selfies machen, wird in diesem Text als eine Meinung dargestellt.

Przeczytaj wpis na blogu. Uzupełnij luki 4-7 zgodnie z treścią tekstów A-D, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki należy uzupełnić w języku polskim.
Napisz numer luki oraz odpowiednie uzupełnienie, np. 0. siedzi w kawiarni

Eksperci sądzą, że ludzie robią selfie, żeby zyskać akceptację w oczach innych. Pewnie dlatego selfie jest tak popularne wśród młodych ludzi. Prawie 25% badanych przyznało w ankiecie, że robi selfie —-4.
Selfie to taki współczesny autoportret. Niektórzy twierdzą, że może stać się nawet dziełem sztuki. Pewna firma oferuje przerobienie fotografii przysłanej przez klienta na wyjątkowy portret już za —-5. To chyba niezbyt wygórowana kwota za artystyczny portret.
Wydaje się jednak, że młodym ludziom zależy raczej na liczbie zamieszczanych zdjęć, a nie na ich jakości. Najważniejsze, by pojawiały się wciąż nowe ujęcia ich twarzy w portalach społecznościowych. Ci miłośnicy selfie często popadają w przesadę, jak pewna dziewczyna opisująca w pamiętniku swój poranek. Otóż zaraz po obudzeniu maluje się, a następnie —-6, żeby tam zrobić sobie poranne selfie. Potem w drodze do szkoły sprawdza zdjęcia, które wcześniej zamieściła na portalach społecznościowych, i cieszy się, że mają dużo lajków.
Na szczęście są również osoby, które bardziej rozważnie obchodzą się ze swoim wizerunkiem, na przykład dziewczyna, która na jednym z forów stwierdza, że nigdy —-7 w sieci, i nie zamierza tego zmieniać.

Dostępnościowy odczyt wykresu — tekst D

Dane z wykresu własnego standardu, strona 9, zgodne z gotowym opisem 660; odsetki odnoszą się do badanych ogółem, nie procentów wyłącznie w grupie robiącej selfie.

Selfie? — 74% Ja; 26% Nein.

einmal wöchentlich — 36%

einmal täglich — 24%

mehrmals täglich — 14%

gar keine Selfies — 26%

Jak często robi selfie grupa licząca prawie 25% badanych?

Pokaż odpowiedź i omówienie

raz dziennie

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 5.4. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    Na wykresie 24% stoi przy einmal täglich. Pozostałe częstości to 36% raz w tygodniu, 14% kilka razy dziennie i 26% brak selfie.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    Wpisz raz dziennie: 24% to prawie jedna czwarta, a einmal określa dokładnie jeden raz. Samo codziennie jest w kluczu zbyt mało precyzyjne, bo nie odróżnia jednego razu od kilku w ciągu dnia.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pokazano jedną poprawną realizację; pełne własne kryteria i dopuszczalne warianty pozostają poniżej. Luki 5.4–5.7 uzupełniamy po polsku, zgodnie ze składnią otoczenia i dokładnością wskazaną w kluczu.

Nie pomijaj raz i nie wpisuj niemieckiego einmal pro Tag — luka wymaga języka polskiego.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawne uzupełnienie; 0 pkt — błędne lub brak. Odpowiedź po polsku musi być precyzyjna i pasować do otoczenia luki. Pełne własne kryteria, także z zasadami dostosowań:
Zadanie 5.
Poprawna
Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024
odpowiedź
Zadanie
Wersja arkusza
Wymaganie ogólne Wymagania szczegółowe
A B
III.4) Zdający znajduje w tekście
5.1. B B
określone informacje.
II. Rozumienie wypowiedzi.
III.1) Zdający określa główną myśl
5.2. A A
Zdający rozumie […] wypowiedzi tekstu […].
pisemne o umiarkowanym stopniu
III.7) Zdający wyciąga wnioski
złożoności […].
5.3. wynikające z informacji zawartych C C
w tekście.

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024
Zadanie
Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe

II. Rozumienie wypowiedzi.
5.4.
Zdający rozumie […] wypowiedzi VIII.1) Zdający
pisemne o umiarkowanym stopniu
przekazuje […]
złożoności […].
informacje zawarte
5.5. V. Przetwarzanie wypowiedzi. w materiałach
wizualnych.
III.4) Zdający znajduje
Zdający zmienia formę przekazu […]
pisemnego […].
w tekście określone
VIII.2) Zdający
informacje.
przekazuje […]
5.6. I. Znajomość środków w języku polskim
językowych. informacje
sformułowane w tym
Zdający posługuje się w miarę
rozwiniętym zasobem środków
języku obcym.
5.7. językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych) […].

Zasady oceniania rozwiązań zadań

Uszczegółowienia do zadania 5.

Zasady oceniania
1 pkt – poprawna odpowiedź.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

Zadanie 5.4.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu D, dotyczącej
wykonywania selfie raz dziennie.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

raz dziennie / raz na dzień

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)
akceptowane uzupełnienie wypowiedzi
jeden raz dziennie / 1x dziennie
liczebnikiem jeden lub liczbą
akceptowane użycie synonimu do wyrazu
raz w ciągu dnia
dziennie
raz na dobę akceptowane użycie wyrazu doba
akceptowane uzupełnienie wypowiedzi
raz na 24 h
liczebnikiem i symbolem

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)

raz na tydzień odpowiedź niezgodna z tekstem

raz w tygodniu odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
wykonuje w każdy dzień
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź w innym języku niż wymagany
einmal pro Tag
w zadaniu
każdego dnia odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

codziennie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

prawie codziennie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

przynajmniej raz dziennie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna
odpowiedź nie łączy się logicznie
74% ludzi robi codziennie sobie selfie
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
z kimś odpowiedź niezgodna z tekstem

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Zadanie 5.5.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu B, dotyczącej
najniższej ceny za wykonanie profesjonalnego portretu w punkcie usługowym.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

69 euro

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)

69 Euro akceptowany zapis euro dużą literą

sześćdziesiąt dziewięć euro akceptowane słowne wyrażenie liczby

niecałe 70 euro akceptowana wartość zbliżona

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)

100 euro odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
150 euro daje 25% rabatu na drugi portret
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
niewielkie pieniądze odpowiedź jest wieloznaczna

parę groszy odpowiedź niezgodna z tekstem

kilkadziesiąt euro odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

parę euro odpowiedź niezgodna z tekstem

69 złotych odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
przy zamówieniu 69 euro
z fragmentem tekstu otaczającym lukę

Zasady oceniania rozwiązań zadań

Zadanie 5.6.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu A, dotyczącej
powrotu do łóżka w celu wykonania selfie.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

wraca do łóżka

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)

kładzie się ponownie (jeszcze raz) do łóżka wyrażono synonimicznie

idzie z powrotem do łóżka wyrażono synonimicznie

idzie do łóżka wyrażono synonimicznie
wyrażono synonimicznie z dodatkową
kładzie się na łóżko z uśmiechem
informacją zgodną z tekstem
akceptowane uzupełnienie wypowiedzi bez
do łóżka
czasownika
odpowiedź uzupełniona dodatkową
czesze włosy i wraca z powrotem do łóżka
informacją zgodną z tekstem

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
odpowiedź w innym języku niż wymagany
geht ins Bett
w zadaniu
idzie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

idzie do szkoły odpowiedź niezgodna z tekstem

idzie do toaletki odpowiedź niezgodna z tekstem

idzie do przyjaciela odpowiedź niezgodna z tekstem

ścieli swoje łóżko odpowiedź niezgodna z tekstem

ubiera się odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
przykrywa się
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź nie łączy się logicznie
uśmiecha się
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź nie łączy się logicznie
strzela sobie selfie
z fragmentem tekstu otaczającym lukę

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Zadanie 5.7.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu C, dotyczącej
wypowiedzi dziewczyny o zamieszczaniu swoich selfie w sieci.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

nie publikuje swoich selfie

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)
nie zamieszcza/wstawia/udostępnia swoich
wyrażono synonimicznie
selfie/zdjęć/fotografii
nie rozpowszechnia swoich selfie wyrażono synonimicznie
dopuszczalny błąd językowy / odpowiedź
nie publikuje swoich selfi wskazuje na zrozumienie tekstu przez
zdającego
odpowiedź uzupełniona dodatkową
nie opublikowała posta na Instagramie
informacją zgodną z tekstem

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)

nie wykorzystuje żadnych fotogadżetów odpowiedź niezgodna z tekstem

nie wypróbuje różnych fotogadżetów odpowiedź niezgodna z tekstem

nie upiększy swoich portretów odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
nie robi selfie (fotografii)
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź nie łączy się logicznie
nie podaje do publicznej wiadomości
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
nie wrzuca (wstawia) swoich fotografii do odpowiedź nie łączy się logicznie
sieci z fragmentem tekstu otaczającym lukę
nie zamieszcza swoich obrazów odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

Zasady oceniania rozwiązań zadań

Uwagi dotyczące oceniania zadań otwartych zdających z dysleksją, dysgrafią
i dysortografią*

W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie tekstów pisanych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego
zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający
znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności
językowej.

* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z zaburzeniami komunikacji
językowej, a także prac zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego
oraz prac pisanych na komputerze.

Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 5. w pracach zdających, którym
przyznano takie dostosowanie

Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi
5.4. ras dzienie
5.5. 69 ojro
5.6. wraca do łuszka
5.7. nie zamiesztrza/udostepnia swoich fotografi

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 7

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5.5

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 5

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 5. (0-7)
Przeczytaj cztery teksty A-D związane z robieniem selfie. Wykonaj zadania 1-7 zgodnie z poleceniami.

Tekst A
Endlich Ferien
Mein Wecker klingelte und ich setzte mich auf. Heute war der letzte Schultag und dann hieß es Ferien! Sonne, Strand und jede Menge Selfies. Was gab es Besseres?
Apropos Selfie. Ich musste in einer halben Stunde in der Schule sein und ich musste noch ein Guten-Morgen-Selfie machen! Ich ging zu meinem Schminktisch. Eilig schminkte ich meine katzengrünen Augen und kämmte meine braunen Haare. Zurück in meinem Bett deckte ich mich zu, setzte ein Lächeln auf und schoss mehrere Selfies. Dann wählte ich eins, machte noch einen Filter drüber und postete es mit einem „Guten Morgen“.
Ich zog mich schnell an, weil es schon wirklich spät war. Auf dem Weg zur Schule sah ich Jonas, meinen besten Freund, aber ich hatte keine Zeit für ihn. Ich musste doch meine alten Bilder checken. Sie hatten schon mehrere Kommentare und 1000 Likes! Toll!
Vor der Schule schoss ich wieder ein Foto von mir und postete es mit dem Kommentar „Gleich endlich frei!“

Tekst B
Ein besonderes Selbstporträt
Möchten Sie Ihr eigenes originelles Porträt haben? Schicken Sie uns Ihr Foto und unsere professionellen Designer machen es zu einem Kunstwerk. Entscheiden Sie selbst, ob Sie als Marilyn Monroe, Elvis Presley, Superman oder Fashion-Queen dargestellt werden. Mehr als 15 verschiedene Bildstile stehen zur Auswahl, die sich beispielsweise an Comics oder etwa an Andy Warhol orientieren.
Schon für 69 Euro können Sie ein Poster mit dem eigenen Porträt bekommen. Wenn Sie ein Porträt für 100 und mehr Euro bestellen, bekommen Sie nicht nur das Poster, sondern auch die Bilddateien. Bei einer Bestellung für 150 Euro können Sie 25% Rabatt für ein zweites Porträt erhalten.
So können Sie das Kunstwerk nicht nur in den eigenen vier Wänden bewundern – auch Ihre Freunde in den sozialen Netzwerken haben etwas davon.

Tekst C
Forum:
Macht ihr Selfies?
Michi203: Ich glaube, dass fast alle jungen Leute Selfies machen, auch wenn sie das nicht zugeben. Ich sehe jeden Tag meine 15-jährige Schwester, wie sie verschiedene Mienen macht und sich dabei mehrmals fotografiert. Ich mache nur dann ein Selfie, wenn ich mit Freunden an einem schönen Ort bin.
Klaara01: Ich mache ab und zu Selfies, aber ich poste sie nicht auf Instagram. Und ich werde das nicht machen. Ich bin nicht der Meinung, dass sie jemandem gefallen können. Meine Freundinnen benutzen bei Selfies verschiedene Foto-Gadgets und ihre Porträts sind viel schöner als meine. Ich möchte das auch mal ausprobieren. Was würdet ihr mir empfehlen?

Tekst D
Selfies unter Jugendlichen
74 Prozent der Jugendlichen machen Selfies. Aber nur 30 Prozent sagen, dass Selfies sehr wichtig für sie sind. Die Befragung zeigt: Die meisten finden das Selfie-Machen peinlich. Deshalb sagen sie: „Ich mache keine Selfies, das sind Porträts.“
Selfie?
26% Nein
74% Ja
Und wenn ja, wie oft?
36% einmal wöchentlich
24% einmal täglich
14% mehrmals täglich
26% gar keine Selfies

Przeczytaj zdania 1-3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst A-D.
Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.
Napisz numer zdania i odpowiednią literę, np. 0.A

1. Der Autor des Textes bietet einen interessanten Fotoservice an.
2. Der Text erzählt von einem Mädchen, das die ganze Zeit nur daran denkt, Selfies zu posten.
3. Dass die meisten Jugendlichen Selfies machen, wird in diesem Text als eine Meinung dargestellt.

Przeczytaj wpis na blogu. Uzupełnij luki 4-7 zgodnie z treścią tekstów A-D, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki należy uzupełnić w języku polskim.
Napisz numer luki oraz odpowiednie uzupełnienie, np. 0. siedzi w kawiarni

Eksperci sądzą, że ludzie robią selfie, żeby zyskać akceptację w oczach innych. Pewnie dlatego selfie jest tak popularne wśród młodych ludzi. Prawie 25% badanych przyznało w ankiecie, że robi selfie —-4.
Selfie to taki współczesny autoportret. Niektórzy twierdzą, że może stać się nawet dziełem sztuki. Pewna firma oferuje przerobienie fotografii przysłanej przez klienta na wyjątkowy portret już za —-5. To chyba niezbyt wygórowana kwota za artystyczny portret.
Wydaje się jednak, że młodym ludziom zależy raczej na liczbie zamieszczanych zdjęć, a nie na ich jakości. Najważniejsze, by pojawiały się wciąż nowe ujęcia ich twarzy w portalach społecznościowych. Ci miłośnicy selfie często popadają w przesadę, jak pewna dziewczyna opisująca w pamiętniku swój poranek. Otóż zaraz po obudzeniu maluje się, a następnie —-6, żeby tam zrobić sobie poranne selfie. Potem w drodze do szkoły sprawdza zdjęcia, które wcześniej zamieściła na portalach społecznościowych, i cieszy się, że mają dużo lajków.
Na szczęście są również osoby, które bardziej rozważnie obchodzą się ze swoim wizerunkiem, na przykład dziewczyna, która na jednym z forów stwierdza, że nigdy —-7 w sieci, i nie zamierza tego zmieniać.

Dostępnościowy odczyt wykresu — tekst D

Dane z wykresu własnego standardu, strona 9, zgodne z gotowym opisem 660; odsetki odnoszą się do badanych ogółem, nie procentów wyłącznie w grupie robiącej selfie.

Selfie? — 74% Ja; 26% Nein.

einmal wöchentlich — 36%

einmal täglich — 24%

mehrmals täglich — 14%

gar keine Selfies — 26%

Jaka jest najniższa cena wykonania portretu?

Pokaż odpowiedź i omówienie

69 euro

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 5.5. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    W tekście B podstawowy plakat z własnym portretem kosztuje już 69 euro. Wyższe progi cenowe dotyczą plików obrazu lub rabatu na drugi portret.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    Wpisz 69 euro. Już za wskazuje najniższą cenę, nie 100 lub 150 euro za inne pakiety. Waluta jest częścią precyzyjnej informacji; 69 złotych zmieniałoby sens.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pokazano jedną poprawną realizację; pełne własne kryteria i dopuszczalne warianty pozostają poniżej. Luki 5.4–5.7 uzupełniamy po polsku, zgodnie ze składnią otoczenia i dokładnością wskazaną w kluczu.

Nie mieszaj ceny najtańszej usługi z progami dodatków i rabatów; zachowaj jednostkę euro.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawne uzupełnienie; 0 pkt — błędne lub brak. Odpowiedź po polsku musi być precyzyjna i pasować do otoczenia luki. Pełne własne kryteria, także z zasadami dostosowań:
Zadanie 5.
Poprawna
Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024
odpowiedź
Zadanie
Wersja arkusza
Wymaganie ogólne Wymagania szczegółowe
A B
III.4) Zdający znajduje w tekście
5.1. B B
określone informacje.
II. Rozumienie wypowiedzi.
III.1) Zdający określa główną myśl
5.2. A A
Zdający rozumie […] wypowiedzi tekstu […].
pisemne o umiarkowanym stopniu
III.7) Zdający wyciąga wnioski
złożoności […].
5.3. wynikające z informacji zawartych C C
w tekście.

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024
Zadanie
Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe

II. Rozumienie wypowiedzi.
5.4.
Zdający rozumie […] wypowiedzi VIII.1) Zdający
pisemne o umiarkowanym stopniu
przekazuje […]
złożoności […].
informacje zawarte
5.5. V. Przetwarzanie wypowiedzi. w materiałach
wizualnych.
III.4) Zdający znajduje
Zdający zmienia formę przekazu […]
pisemnego […].
w tekście określone
VIII.2) Zdający
informacje.
przekazuje […]
5.6. I. Znajomość środków w języku polskim
językowych. informacje
sformułowane w tym
Zdający posługuje się w miarę
rozwiniętym zasobem środków
języku obcym.
5.7. językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych) […].

Zasady oceniania rozwiązań zadań

Uszczegółowienia do zadania 5.

Zasady oceniania
1 pkt – poprawna odpowiedź.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

Zadanie 5.4.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu D, dotyczącej
wykonywania selfie raz dziennie.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

raz dziennie / raz na dzień

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)
akceptowane uzupełnienie wypowiedzi
jeden raz dziennie / 1x dziennie
liczebnikiem jeden lub liczbą
akceptowane użycie synonimu do wyrazu
raz w ciągu dnia
dziennie
raz na dobę akceptowane użycie wyrazu doba
akceptowane uzupełnienie wypowiedzi
raz na 24 h
liczebnikiem i symbolem

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)

raz na tydzień odpowiedź niezgodna z tekstem

raz w tygodniu odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
wykonuje w każdy dzień
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź w innym języku niż wymagany
einmal pro Tag
w zadaniu
każdego dnia odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

codziennie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

prawie codziennie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

przynajmniej raz dziennie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna
odpowiedź nie łączy się logicznie
74% ludzi robi codziennie sobie selfie
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
z kimś odpowiedź niezgodna z tekstem

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Zadanie 5.5.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu B, dotyczącej
najniższej ceny za wykonanie profesjonalnego portretu w punkcie usługowym.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

69 euro

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)

69 Euro akceptowany zapis euro dużą literą

sześćdziesiąt dziewięć euro akceptowane słowne wyrażenie liczby

niecałe 70 euro akceptowana wartość zbliżona

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)

100 euro odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
150 euro daje 25% rabatu na drugi portret
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
niewielkie pieniądze odpowiedź jest wieloznaczna

parę groszy odpowiedź niezgodna z tekstem

kilkadziesiąt euro odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

parę euro odpowiedź niezgodna z tekstem

69 złotych odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
przy zamówieniu 69 euro
z fragmentem tekstu otaczającym lukę

Zasady oceniania rozwiązań zadań

Zadanie 5.6.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu A, dotyczącej
powrotu do łóżka w celu wykonania selfie.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

wraca do łóżka

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)

kładzie się ponownie (jeszcze raz) do łóżka wyrażono synonimicznie

idzie z powrotem do łóżka wyrażono synonimicznie

idzie do łóżka wyrażono synonimicznie
wyrażono synonimicznie z dodatkową
kładzie się na łóżko z uśmiechem
informacją zgodną z tekstem
akceptowane uzupełnienie wypowiedzi bez
do łóżka
czasownika
odpowiedź uzupełniona dodatkową
czesze włosy i wraca z powrotem do łóżka
informacją zgodną z tekstem

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
odpowiedź w innym języku niż wymagany
geht ins Bett
w zadaniu
idzie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

idzie do szkoły odpowiedź niezgodna z tekstem

idzie do toaletki odpowiedź niezgodna z tekstem

idzie do przyjaciela odpowiedź niezgodna z tekstem

ścieli swoje łóżko odpowiedź niezgodna z tekstem

ubiera się odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
przykrywa się
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź nie łączy się logicznie
uśmiecha się
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź nie łączy się logicznie
strzela sobie selfie
z fragmentem tekstu otaczającym lukę

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Zadanie 5.7.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu C, dotyczącej
wypowiedzi dziewczyny o zamieszczaniu swoich selfie w sieci.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

nie publikuje swoich selfie

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)
nie zamieszcza/wstawia/udostępnia swoich
wyrażono synonimicznie
selfie/zdjęć/fotografii
nie rozpowszechnia swoich selfie wyrażono synonimicznie
dopuszczalny błąd językowy / odpowiedź
nie publikuje swoich selfi wskazuje na zrozumienie tekstu przez
zdającego
odpowiedź uzupełniona dodatkową
nie opublikowała posta na Instagramie
informacją zgodną z tekstem

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)

nie wykorzystuje żadnych fotogadżetów odpowiedź niezgodna z tekstem

nie wypróbuje różnych fotogadżetów odpowiedź niezgodna z tekstem

nie upiększy swoich portretów odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
nie robi selfie (fotografii)
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź nie łączy się logicznie
nie podaje do publicznej wiadomości
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
nie wrzuca (wstawia) swoich fotografii do odpowiedź nie łączy się logicznie
sieci z fragmentem tekstu otaczającym lukę
nie zamieszcza swoich obrazów odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

Zasady oceniania rozwiązań zadań

Uwagi dotyczące oceniania zadań otwartych zdających z dysleksją, dysgrafią
i dysortografią*

W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie tekstów pisanych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego
zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający
znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności
językowej.

* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z zaburzeniami komunikacji
językowej, a także prac zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego
oraz prac pisanych na komputerze.

Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 5. w pracach zdających, którym
przyznano takie dostosowanie

Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi
5.4. ras dzienie
5.5. 69 ojro
5.6. wraca do łuszka
5.7. nie zamiesztrza/udostepnia swoich fotografi

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 8

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5.6

1 pkt

Niemiecki F2023 — czytanie i spójność

Własny materiał MJNP-P0-660-2305 — zadanie 5

Własne pytania, tekst i opcje. Zachowano własną lokalną numerację 660. Pierwsza redakcja opracowania; źródłowe kryteria nie oznaczają zatwierdzenia autorskiego modelu.

Własne polecenie, materiał i opcje

Zadanie 5. (0-7)
Przeczytaj cztery teksty A-D związane z robieniem selfie. Wykonaj zadania 1-7 zgodnie z poleceniami.

Tekst A
Endlich Ferien
Mein Wecker klingelte und ich setzte mich auf. Heute war der letzte Schultag und dann hieß es Ferien! Sonne, Strand und jede Menge Selfies. Was gab es Besseres?
Apropos Selfie. Ich musste in einer halben Stunde in der Schule sein und ich musste noch ein Guten-Morgen-Selfie machen! Ich ging zu meinem Schminktisch. Eilig schminkte ich meine katzengrünen Augen und kämmte meine braunen Haare. Zurück in meinem Bett deckte ich mich zu, setzte ein Lächeln auf und schoss mehrere Selfies. Dann wählte ich eins, machte noch einen Filter drüber und postete es mit einem „Guten Morgen“.
Ich zog mich schnell an, weil es schon wirklich spät war. Auf dem Weg zur Schule sah ich Jonas, meinen besten Freund, aber ich hatte keine Zeit für ihn. Ich musste doch meine alten Bilder checken. Sie hatten schon mehrere Kommentare und 1000 Likes! Toll!
Vor der Schule schoss ich wieder ein Foto von mir und postete es mit dem Kommentar „Gleich endlich frei!“

Tekst B
Ein besonderes Selbstporträt
Möchten Sie Ihr eigenes originelles Porträt haben? Schicken Sie uns Ihr Foto und unsere professionellen Designer machen es zu einem Kunstwerk. Entscheiden Sie selbst, ob Sie als Marilyn Monroe, Elvis Presley, Superman oder Fashion-Queen dargestellt werden. Mehr als 15 verschiedene Bildstile stehen zur Auswahl, die sich beispielsweise an Comics oder etwa an Andy Warhol orientieren.
Schon für 69 Euro können Sie ein Poster mit dem eigenen Porträt bekommen. Wenn Sie ein Porträt für 100 und mehr Euro bestellen, bekommen Sie nicht nur das Poster, sondern auch die Bilddateien. Bei einer Bestellung für 150 Euro können Sie 25% Rabatt für ein zweites Porträt erhalten.
So können Sie das Kunstwerk nicht nur in den eigenen vier Wänden bewundern – auch Ihre Freunde in den sozialen Netzwerken haben etwas davon.

Tekst C
Forum:
Macht ihr Selfies?
Michi203: Ich glaube, dass fast alle jungen Leute Selfies machen, auch wenn sie das nicht zugeben. Ich sehe jeden Tag meine 15-jährige Schwester, wie sie verschiedene Mienen macht und sich dabei mehrmals fotografiert. Ich mache nur dann ein Selfie, wenn ich mit Freunden an einem schönen Ort bin.
Klaara01: Ich mache ab und zu Selfies, aber ich poste sie nicht auf Instagram. Und ich werde das nicht machen. Ich bin nicht der Meinung, dass sie jemandem gefallen können. Meine Freundinnen benutzen bei Selfies verschiedene Foto-Gadgets und ihre Porträts sind viel schöner als meine. Ich möchte das auch mal ausprobieren. Was würdet ihr mir empfehlen?

Tekst D
Selfies unter Jugendlichen
74 Prozent der Jugendlichen machen Selfies. Aber nur 30 Prozent sagen, dass Selfies sehr wichtig für sie sind. Die Befragung zeigt: Die meisten finden das Selfie-Machen peinlich. Deshalb sagen sie: „Ich mache keine Selfies, das sind Porträts.“
Selfie?
26% Nein
74% Ja
Und wenn ja, wie oft?
36% einmal wöchentlich
24% einmal täglich
14% mehrmals täglich
26% gar keine Selfies

Przeczytaj zdania 1-3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst A-D.
Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.
Napisz numer zdania i odpowiednią literę, np. 0.A

1. Der Autor des Textes bietet einen interessanten Fotoservice an.
2. Der Text erzählt von einem Mädchen, das die ganze Zeit nur daran denkt, Selfies zu posten.
3. Dass die meisten Jugendlichen Selfies machen, wird in diesem Text als eine Meinung dargestellt.

Przeczytaj wpis na blogu. Uzupełnij luki 4-7 zgodnie z treścią tekstów A-D, tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki należy uzupełnić w języku polskim.
Napisz numer luki oraz odpowiednie uzupełnienie, np. 0. siedzi w kawiarni

Eksperci sądzą, że ludzie robią selfie, żeby zyskać akceptację w oczach innych. Pewnie dlatego selfie jest tak popularne wśród młodych ludzi. Prawie 25% badanych przyznało w ankiecie, że robi selfie —-4.
Selfie to taki współczesny autoportret. Niektórzy twierdzą, że może stać się nawet dziełem sztuki. Pewna firma oferuje przerobienie fotografii przysłanej przez klienta na wyjątkowy portret już za —-5. To chyba niezbyt wygórowana kwota za artystyczny portret.
Wydaje się jednak, że młodym ludziom zależy raczej na liczbie zamieszczanych zdjęć, a nie na ich jakości. Najważniejsze, by pojawiały się wciąż nowe ujęcia ich twarzy w portalach społecznościowych. Ci miłośnicy selfie często popadają w przesadę, jak pewna dziewczyna opisująca w pamiętniku swój poranek. Otóż zaraz po obudzeniu maluje się, a następnie —-6, żeby tam zrobić sobie poranne selfie. Potem w drodze do szkoły sprawdza zdjęcia, które wcześniej zamieściła na portalach społecznościowych, i cieszy się, że mają dużo lajków.
Na szczęście są również osoby, które bardziej rozważnie obchodzą się ze swoim wizerunkiem, na przykład dziewczyna, która na jednym z forów stwierdza, że nigdy —-7 w sieci, i nie zamierza tego zmieniać.

Dostępnościowy odczyt wykresu — tekst D

Dane z wykresu własnego standardu, strona 9, zgodne z gotowym opisem 660; odsetki odnoszą się do badanych ogółem, nie procentów wyłącznie w grupie robiącej selfie.

Selfie? — 74% Ja; 26% Nein.

einmal wöchentlich — 36%

einmal täglich — 24%

mehrmals täglich — 14%

gar keine Selfies — 26%

Dokąd po makijażu wraca bohaterka, aby zrobić poranne selfie?

Pokaż odpowiedź i omówienie

wraca do łóżka

Autorskie opracowanie MJNP-P0-660-2305, 5.6. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i kryteriami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź informację lub rozpoznaj konstrukcję

    Tekst A podaje Zurück in meinem Bett: dziewczyna wraca do łóżka, przykrywa się i robi zdjęcia. Toaletka była wcześniejszym miejscem makijażu.

  2. Wyprowadź odpowiedź i sprawdź mylące warianty

    Wpisz wraca do łóżka. Odpowiedź pasuje do następnie… żeby tam. Ogólne wraca do sypialni nie jest dość precyzyjne, a przykrywa się nie wskazuje miejsca odpowiadającego tam.

  3. Porównaj własny dokument oceniania

    Pokazano jedną poprawną realizację; pełne własne kryteria i dopuszczalne warianty pozostają poniżej. Luki 5.4–5.7 uzupełniamy po polsku, zgodnie ze składnią otoczenia i dokładnością wskazaną w kluczu.

Nie zamieniaj kierunku powrotu z miejscem wcześniejszego makijażu; uzupełniaj po polsku i zgodnie ze składnią luki.

Punktowanie i źródło

1 pkt — poprawne uzupełnienie; 0 pkt — błędne lub brak. Odpowiedź po polsku musi być precyzyjna i pasować do otoczenia luki. Pełne własne kryteria, także z zasadami dostosowań:
Zadanie 5.
Poprawna
Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024
odpowiedź
Zadanie
Wersja arkusza
Wymaganie ogólne Wymagania szczegółowe
A B
III.4) Zdający znajduje w tekście
5.1. B B
określone informacje.
II. Rozumienie wypowiedzi.
III.1) Zdający określa główną myśl
5.2. A A
Zdający rozumie […] wypowiedzi tekstu […].
pisemne o umiarkowanym stopniu
III.7) Zdający wyciąga wnioski
złożoności […].
5.3. wynikające z informacji zawartych C C
w tekście.

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024
Zadanie
Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe

II. Rozumienie wypowiedzi.
5.4.
Zdający rozumie […] wypowiedzi VIII.1) Zdający
pisemne o umiarkowanym stopniu
przekazuje […]
złożoności […].
informacje zawarte
5.5. V. Przetwarzanie wypowiedzi. w materiałach
wizualnych.
III.4) Zdający znajduje
Zdający zmienia formę przekazu […]
pisemnego […].
w tekście określone
VIII.2) Zdający
informacje.
przekazuje […]
5.6. I. Znajomość środków w języku polskim
językowych. informacje
sformułowane w tym
Zdający posługuje się w miarę
rozwiniętym zasobem środków
języku obcym.
5.7. językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych) […].

Zasady oceniania rozwiązań zadań

Uszczegółowienia do zadania 5.

Zasady oceniania
1 pkt – poprawna odpowiedź.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.

Zadanie 5.4.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu D, dotyczącej
wykonywania selfie raz dziennie.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

raz dziennie / raz na dzień

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)
akceptowane uzupełnienie wypowiedzi
jeden raz dziennie / 1x dziennie
liczebnikiem jeden lub liczbą
akceptowane użycie synonimu do wyrazu
raz w ciągu dnia
dziennie
raz na dobę akceptowane użycie wyrazu doba
akceptowane uzupełnienie wypowiedzi
raz na 24 h
liczebnikiem i symbolem

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)

raz na tydzień odpowiedź niezgodna z tekstem

raz w tygodniu odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
wykonuje w każdy dzień
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź w innym języku niż wymagany
einmal pro Tag
w zadaniu
każdego dnia odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

codziennie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

prawie codziennie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

przynajmniej raz dziennie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna
odpowiedź nie łączy się logicznie
74% ludzi robi codziennie sobie selfie
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
z kimś odpowiedź niezgodna z tekstem

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Zadanie 5.5.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu B, dotyczącej
najniższej ceny za wykonanie profesjonalnego portretu w punkcie usługowym.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

69 euro

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)

69 Euro akceptowany zapis euro dużą literą

sześćdziesiąt dziewięć euro akceptowane słowne wyrażenie liczby

niecałe 70 euro akceptowana wartość zbliżona

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)

100 euro odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
150 euro daje 25% rabatu na drugi portret
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
niewielkie pieniądze odpowiedź jest wieloznaczna

parę groszy odpowiedź niezgodna z tekstem

kilkadziesiąt euro odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

parę euro odpowiedź niezgodna z tekstem

69 złotych odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
przy zamówieniu 69 euro
z fragmentem tekstu otaczającym lukę

Zasady oceniania rozwiązań zadań

Zadanie 5.6.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu A, dotyczącej
powrotu do łóżka w celu wykonania selfie.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

wraca do łóżka

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)

kładzie się ponownie (jeszcze raz) do łóżka wyrażono synonimicznie

idzie z powrotem do łóżka wyrażono synonimicznie

idzie do łóżka wyrażono synonimicznie
wyrażono synonimicznie z dodatkową
kładzie się na łóżko z uśmiechem
informacją zgodną z tekstem
akceptowane uzupełnienie wypowiedzi bez
do łóżka
czasownika
odpowiedź uzupełniona dodatkową
czesze włosy i wraca z powrotem do łóżka
informacją zgodną z tekstem

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
odpowiedź w innym języku niż wymagany
geht ins Bett
w zadaniu
idzie odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

idzie do szkoły odpowiedź niezgodna z tekstem

idzie do toaletki odpowiedź niezgodna z tekstem

idzie do przyjaciela odpowiedź niezgodna z tekstem

ścieli swoje łóżko odpowiedź niezgodna z tekstem

ubiera się odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
przykrywa się
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź nie łączy się logicznie
uśmiecha się
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź nie łączy się logicznie
strzela sobie selfie
z fragmentem tekstu otaczającym lukę

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Zadanie 5.7.

W odpowiedzi zdającego musi pojawić się odniesienie do informacji z tekstu C, dotyczącej
wypowiedzi dziewczyny o zamieszczaniu swoich selfie w sieci.

Odpowiedź oczekiwana (1 pkt)

nie publikuje swoich selfie

Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt)
nie zamieszcza/wstawia/udostępnia swoich
wyrażono synonimicznie
selfie/zdjęć/fotografii
nie rozpowszechnia swoich selfie wyrażono synonimicznie
dopuszczalny błąd językowy / odpowiedź
nie publikuje swoich selfi wskazuje na zrozumienie tekstu przez
zdającego
odpowiedź uzupełniona dodatkową
nie opublikowała posta na Instagramie
informacją zgodną z tekstem

Akceptowane są również inne odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)

nie wykorzystuje żadnych fotogadżetów odpowiedź niezgodna z tekstem

nie wypróbuje różnych fotogadżetów odpowiedź niezgodna z tekstem

nie upiększy swoich portretów odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź nie łączy się logicznie
nie robi selfie (fotografii)
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
odpowiedź nie łączy się logicznie
nie podaje do publicznej wiadomości
z fragmentem tekstu otaczającym lukę
nie wrzuca (wstawia) swoich fotografii do odpowiedź nie łączy się logicznie
sieci z fragmentem tekstu otaczającym lukę
nie zamieszcza swoich obrazów odpowiedź jest niewystarczająco precyzyjna

Zasady oceniania rozwiązań zadań

Uwagi dotyczące oceniania zadań otwartych zdających z dysleksją, dysgrafią
i dysortografią*

W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie tekstów pisanych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego
zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający
znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności
językowej.

* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z zaburzeniami komunikacji
językowej, a także prac zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego
oraz prac pisanych na komputerze.

Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 5. w pracach zdających, którym
przyznano takie dostosowanie

Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi
5.4. ras dzienie
5.5. 69 ojro
5.6. wraca do łuszka
5.7. nie zamiesztrza/udostepnia swoich fotografi

Egzamin maturalny z języka niemieckiego (poziom podstawowy) – termin główny 2023 r.

Strona arkusza: 5 · Strona zasad oceniania: 9

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

MJNP-P0-660-2305 · Formuła 2023: zadania 1.1–5.6

Oficjalne dokumenty

Materiały CKE

Dokumenty otwierają się na żądanie.

MJNP-P0-100-2305 · MJNP-P0-660-2305