Język francuski 2019 — poziom podstawowy — Formuła 2015

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z młodym muzykiem. Zaznacz znakiem X, które zdania są
zgodne z treścią nagrania (V – Vrai), a które nie (F – Faux).

V F

1.1. Quentin a créé son groupe grâce à un média.

1.2. Quentin est l’auteur des paroles de ses chansons.

1.3. Selon Quentin, les nouvelles technologies aident peu les jeunes artistes.

1.4. Quentin pense que le talent suffit pour réussir dans la musique.

1.5. Pour faire carrière dans la musique, Quentin a quitté l’école.

Quentin a créé son groupe grâce à un média.

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z młodym muzykiem. Zaznacz znakiem X, które zdania są
zgodne z treścią nagrania (V – Vrai), a które nie (F – Faux).

V F

1.1. Quentin a créé son groupe grâce à un média.

1.2. Quentin est l’auteur des paroles de ses chansons.

1.3. Selon Quentin, les nouvelles technologies aident peu les jeunes artistes.

1.4. Quentin pense que le talent suffit pour réussir dans la musique.

1.5. Pour faire carrière dans la musique, Quentin a quitté l’école.

Quentin est l’auteur des paroles de ses chansons.

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z młodym muzykiem. Zaznacz znakiem X, które zdania są
zgodne z treścią nagrania (V – Vrai), a które nie (F – Faux).

V F

1.1. Quentin a créé son groupe grâce à un média.

1.2. Quentin est l’auteur des paroles de ses chansons.

1.3. Selon Quentin, les nouvelles technologies aident peu les jeunes artistes.

1.4. Quentin pense que le talent suffit pour réussir dans la musique.

1.5. Pour faire carrière dans la musique, Quentin a quitté l’école.

Selon Quentin, les nouvelles technologies aident peu les jeunes artistes.

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z młodym muzykiem. Zaznacz znakiem X, które zdania są
zgodne z treścią nagrania (V – Vrai), a które nie (F – Faux).

V F

1.1. Quentin a créé son groupe grâce à un média.

1.2. Quentin est l’auteur des paroles de ses chansons.

1.3. Selon Quentin, les nouvelles technologies aident peu les jeunes artistes.

1.4. Quentin pense que le talent suffit pour réussir dans la musique.

1.5. Pour faire carrière dans la musique, Quentin a quitté l’école.

Quentin pense que le talent suffit pour réussir dans la musique.

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z młodym muzykiem. Zaznacz znakiem X, które zdania są
zgodne z treścią nagrania (V – Vrai), a które nie (F – Faux).

V F

1.1. Quentin a créé son groupe grâce à un média.

1.2. Quentin est l’auteur des paroles de ses chansons.

1.3. Selon Quentin, les nouvelles technologies aident peu les jeunes artistes.

1.4. Quentin pense que le talent suffit pour réussir dans la musique.

1.5. Pour faire carrière dans la musique, Quentin a quitté l’école.

Pour faire carrière dans la musique, Quentin a quitté l’école.

Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi, które łączy temat ochrony środowiska
naturalnego. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

La personne

A. parle de ses gestes écologiques.
B. informe des services de propreté.
C. se trouve dans une usine de recyclage.
D. fait la publicité d’un outil pédagogique.
E. recommande une émission sur la nature.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Strona 2 z 13 MJF-1P

2.2. 2.3. 2.4. Strona 2 z 13 MJF-1P

• A.parle de ses gestes écologiques.
• B.informe des services de propreté.
• C.se trouve dans une usine de recyclage.
• D.fait la publicité d’un outil pédagogique.
• E.recommande une émission sur la nature.

Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi, które łączy temat ochrony środowiska
naturalnego. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

La personne

A. parle de ses gestes écologiques.
B. informe des services de propreté.
C. se trouve dans une usine de recyclage.
D. fait la publicité d’un outil pédagogique.
E. recommande une émission sur la nature.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Strona 2 z 13 MJF-1P

• A.parle de ses gestes écologiques.
• B.informe des services de propreté.
• C.se trouve dans une usine de recyclage.
• D.fait la publicité d’un outil pédagogique.
• E.recommande une émission sur la nature.

Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi, które łączy temat ochrony środowiska
naturalnego. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

La personne

A. parle de ses gestes écologiques.
B. informe des services de propreté.
C. se trouve dans une usine de recyclage.
D. fait la publicité d’un outil pédagogique.
E. recommande une émission sur la nature.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Strona 2 z 13 MJF-1P

• A.parle de ses gestes écologiques.
• B.informe des services de propreté.
• C.se trouve dans une usine de recyclage.
• D.fait la publicité d’un outil pédagogique.
• E.recommande une émission sur la nature.

Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi, które łączy temat ochrony środowiska
naturalnego. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

La personne

A. parle de ses gestes écologiques.
B. informe des services de propreté.
C. se trouve dans une usine de recyclage.
D. fait la publicité d’un outil pédagogique.
E. recommande une émission sur la nature.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Strona 2 z 13 MJF-1P

• A.parle de ses gestes écologiques.
• B.informe des services de propreté.
• C.se trouve dans une usine de recyclage.
• D.fait la publicité d’un outil pédagogique.
• E.recommande une émission sur la nature.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. La personne qui parle s’adresse aux
A. candidats à un poste.
B. employés d’une agence.
C. recruteurs pour un poste.

Tekst 2.
3.2. Pendant la Fête du cinéma,
A. il y a des séances gratuites.
B. tous les billets ont le même prix.
C. les carnets sont moins chers.

Tekst 3.
3.3. La personne a perdu du poids
A. en prenant régulièrement des médicaments.
B. en faisant systématiquement du sport.
C. en mangeant seulement des légumes.

Tekst 4.
3.4. L’auteur du texte veut
A. présenter les avantages des logements étudiants.
B. déconseiller de louer une chambre en colocation.
C. expliquer le règlement d’une résidence universitaire.

Tekst 5.
3.5. L’année dernière, Minou
A. a pêché un petit poisson.
B. s’est perdu dans le port.
C. a aidé ses propriétaires.

Tekst 6.
3.6. La carte « Cadeau 15-18 » est vendue
A. dans une banque.
B. sur un site Internet.
C. dans une agence de voyages.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

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La personne qui parle s’adresse aux

• A.candidats à un poste.
• B.employés d’une agence.
• C.recruteurs pour un poste.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. La personne qui parle s’adresse aux
A. candidats à un poste.
B. employés d’une agence.
C. recruteurs pour un poste.

Tekst 2.
3.2. Pendant la Fête du cinéma,
A. il y a des séances gratuites.
B. tous les billets ont le même prix.
C. les carnets sont moins chers.

Tekst 3.
3.3. La personne a perdu du poids
A. en prenant régulièrement des médicaments.
B. en faisant systématiquement du sport.
C. en mangeant seulement des légumes.

Tekst 4.
3.4. L’auteur du texte veut
A. présenter les avantages des logements étudiants.
B. déconseiller de louer une chambre en colocation.
C. expliquer le règlement d’une résidence universitaire.

Tekst 5.
3.5. L’année dernière, Minou
A. a pêché un petit poisson.
B. s’est perdu dans le port.
C. a aidé ses propriétaires.

Tekst 6.
3.6. La carte « Cadeau 15-18 » est vendue
A. dans une banque.
B. sur un site Internet.
C. dans une agence de voyages.

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Pendant la Fête du cinéma,

• A.il y a des séances gratuites.
• B.tous les billets ont le même prix.
• C.les carnets sont moins chers.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. La personne qui parle s’adresse aux
A. candidats à un poste.
B. employés d’une agence.
C. recruteurs pour un poste.

Tekst 2.
3.2. Pendant la Fête du cinéma,
A. il y a des séances gratuites.
B. tous les billets ont le même prix.
C. les carnets sont moins chers.

Tekst 3.
3.3. La personne a perdu du poids
A. en prenant régulièrement des médicaments.
B. en faisant systématiquement du sport.
C. en mangeant seulement des légumes.

Tekst 4.
3.4. L’auteur du texte veut
A. présenter les avantages des logements étudiants.
B. déconseiller de louer une chambre en colocation.
C. expliquer le règlement d’une résidence universitaire.

Tekst 5.
3.5. L’année dernière, Minou
A. a pêché un petit poisson.
B. s’est perdu dans le port.
C. a aidé ses propriétaires.

Tekst 6.
3.6. La carte « Cadeau 15-18 » est vendue
A. dans une banque.
B. sur un site Internet.
C. dans une agence de voyages.

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La personne a perdu du poids

• A.en prenant régulièrement des médicaments.
• B.en faisant systématiquement du sport.
• C.en mangeant seulement des légumes.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. La personne qui parle s’adresse aux
A. candidats à un poste.
B. employés d’une agence.
C. recruteurs pour un poste.

Tekst 2.
3.2. Pendant la Fête du cinéma,
A. il y a des séances gratuites.
B. tous les billets ont le même prix.
C. les carnets sont moins chers.

Tekst 3.
3.3. La personne a perdu du poids
A. en prenant régulièrement des médicaments.
B. en faisant systématiquement du sport.
C. en mangeant seulement des légumes.

Tekst 4.
3.4. L’auteur du texte veut
A. présenter les avantages des logements étudiants.
B. déconseiller de louer une chambre en colocation.
C. expliquer le règlement d’une résidence universitaire.

Tekst 5.
3.5. L’année dernière, Minou
A. a pêché un petit poisson.
B. s’est perdu dans le port.
C. a aidé ses propriétaires.

Tekst 6.
3.6. La carte « Cadeau 15-18 » est vendue
A. dans une banque.
B. sur un site Internet.
C. dans une agence de voyages.

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L’auteur du texte veut

• A.présenter les avantages des logements étudiants.
• B.déconseiller de louer une chambre en colocation.
• C.expliquer le règlement d’une résidence universitaire.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. La personne qui parle s’adresse aux
A. candidats à un poste.
B. employés d’une agence.
C. recruteurs pour un poste.

Tekst 2.
3.2. Pendant la Fête du cinéma,
A. il y a des séances gratuites.
B. tous les billets ont le même prix.
C. les carnets sont moins chers.

Tekst 3.
3.3. La personne a perdu du poids
A. en prenant régulièrement des médicaments.
B. en faisant systématiquement du sport.
C. en mangeant seulement des légumes.

Tekst 4.
3.4. L’auteur du texte veut
A. présenter les avantages des logements étudiants.
B. déconseiller de louer une chambre en colocation.
C. expliquer le règlement d’une résidence universitaire.

Tekst 5.
3.5. L’année dernière, Minou
A. a pêché un petit poisson.
B. s’est perdu dans le port.
C. a aidé ses propriétaires.

Tekst 6.
3.6. La carte « Cadeau 15-18 » est vendue
A. dans une banque.
B. sur un site Internet.
C. dans une agence de voyages.

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L’année dernière, Minou

• A.a pêché un petit poisson.
• B.s’est perdu dans le port.
• C.a aidé ses propriétaires.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. La personne qui parle s’adresse aux
A. candidats à un poste.
B. employés d’une agence.
C. recruteurs pour un poste.

Tekst 2.
3.2. Pendant la Fête du cinéma,
A. il y a des séances gratuites.
B. tous les billets ont le même prix.
C. les carnets sont moins chers.

Tekst 3.
3.3. La personne a perdu du poids
A. en prenant régulièrement des médicaments.
B. en faisant systématiquement du sport.
C. en mangeant seulement des légumes.

Tekst 4.
3.4. L’auteur du texte veut
A. présenter les avantages des logements étudiants.
B. déconseiller de louer une chambre en colocation.
C. expliquer le règlement d’une résidence universitaire.

Tekst 5.
3.5. L’année dernière, Minou
A. a pêché un petit poisson.
B. s’est perdu dans le port.
C. a aidé ses propriétaires.

Tekst 6.
3.6. La carte « Cadeau 15-18 » est vendue
A. dans une banque.
B. sur un site Internet.
C. dans une agence de voyages.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

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La carte « Cadeau 15-18 » est vendue

• A.dans une banque.
• B.sur un site Internet.
• C.dans une agence de voyages.

Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej części tekstu (4.1.–4.4.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. Reposez-vous bien la nuit
B. Rendez visite à vos proches
C. Faites une sortie au restaurant
D. Organisez votre weekend à venir
E. Relaxez-vous en bonne compagnie
F. Transformez votre samedi en dimanche

QUATRE IDÉES POUR COMBATTRE LE BLUES DU DIMANCHE SOIR

4.1.
On a pour habitude de planifier des activités agréables le premier jour du weekend
et de respecter nos obligations le dimanche, mais pourquoi ne pas inverser ? Au lieu de vous
dépêcher de finir vos devoirs avant que le lundi n’arrive et de vous préparer pour l’école
le dimanche, faites-le le jour précédent. Cette habitude aura de bons effets sur votre moral.

4.2.
C’est la fin du weekend mais ce n’est pas le dernier que vous allez vivre. Installez-vous
confortablement dans votre sofa, allumez une bougie et faites le point sur tout ce qui pourrait
rendre samedi et dimanche prochains plus amusants. Une exposition ? Un cinéma ? Et pourquoi
ne pas partir le vendredi soir pour un weekend à la campagne ?

4.3.
Connaissez-vous le « slunch » ? Mi-goûter, mi-dîner, le slunch vous permet de terminer
le weekend chez vous entre amis. Ils sauront parfaitement vous faire oublier vos problèmes.
Non seulement vous pourrez préparer de petits plats ensemble mais surtout, vous occuperez
votre soirée. Posez tout sur une table et savourez avec vos invités ce que vous aimez.
Le dimanche soir devient soudain un délicieux moment.

4.4.
Le dimanche soir, certaines personnes se couchent tard. Mauvaise idée ! Le lundi matin, c’est
déjà dur à supporter, si en plus on est fatigué, c’est pire. Si l’idée de penser au travail vous
empêche de dormir, pratiquez une activité physique parce que ça libère des endorphines
(hormones du bonheur) et, en plus, vous trouverez le sommeil plus facilement !
d’après http://www.7sur7.be

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 4 z 13 MJF-1P

On a pour habitude de planifier des activités agréables le premier jour du weekend et de respecter nos obligations le dimanche, mais pourquoi ne pas inverser ? Au lieu de vous dépêcher de finir vos devoirs avant que le lundi n’arrive et de vous préparer pour l’école le dimanche, faites-le le jour précédent. Cette habitude aura de bons effets sur votre moral.

• A.Reposez-vous bien la nuit
• B.Rendez visite à vos proches
• C.Faites une sortie au restaurant
• D.Organisez votre weekend à venir
• E.Relaxez-vous en bonne compagnie
• F.Transformez votre samedi en dimanche QUATRE IDÉES POUR COMBATTRE LE BLUES DU DIMANCHE SOIR

Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej części tekstu (4.1.–4.4.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. Reposez-vous bien la nuit
B. Rendez visite à vos proches
C. Faites une sortie au restaurant
D. Organisez votre weekend à venir
E. Relaxez-vous en bonne compagnie
F. Transformez votre samedi en dimanche

QUATRE IDÉES POUR COMBATTRE LE BLUES DU DIMANCHE SOIR

4.1.
On a pour habitude de planifier des activités agréables le premier jour du weekend
et de respecter nos obligations le dimanche, mais pourquoi ne pas inverser ? Au lieu de vous
dépêcher de finir vos devoirs avant que le lundi n’arrive et de vous préparer pour l’école
le dimanche, faites-le le jour précédent. Cette habitude aura de bons effets sur votre moral.

4.2.
C’est la fin du weekend mais ce n’est pas le dernier que vous allez vivre. Installez-vous
confortablement dans votre sofa, allumez une bougie et faites le point sur tout ce qui pourrait
rendre samedi et dimanche prochains plus amusants. Une exposition ? Un cinéma ? Et pourquoi
ne pas partir le vendredi soir pour un weekend à la campagne ?

4.3.
Connaissez-vous le « slunch » ? Mi-goûter, mi-dîner, le slunch vous permet de terminer
le weekend chez vous entre amis. Ils sauront parfaitement vous faire oublier vos problèmes.
Non seulement vous pourrez préparer de petits plats ensemble mais surtout, vous occuperez
votre soirée. Posez tout sur une table et savourez avec vos invités ce que vous aimez.
Le dimanche soir devient soudain un délicieux moment.

4.4.
Le dimanche soir, certaines personnes se couchent tard. Mauvaise idée ! Le lundi matin, c’est
déjà dur à supporter, si en plus on est fatigué, c’est pire. Si l’idée de penser au travail vous
empêche de dormir, pratiquez une activité physique parce que ça libère des endorphines
(hormones du bonheur) et, en plus, vous trouverez le sommeil plus facilement !
d’après http://www.7sur7.be

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 4 z 13 MJF-1P

C’est la fin du weekend mais ce n’est pas le dernier que vous allez vivre. Installez-vous confortablement dans votre sofa, allumez une bougie et faites le point sur tout ce qui pourrait rendre samedi et dimanche prochains plus amusants. Une exposition ? Un cinéma ? Et pourquoi ne pas partir le vendredi soir pour un weekend à la campagne ?

• A.Reposez-vous bien la nuit
• B.Rendez visite à vos proches
• C.Faites une sortie au restaurant
• D.Organisez votre weekend à venir
• E.Relaxez-vous en bonne compagnie
• F.Transformez votre samedi en dimanche QUATRE IDÉES POUR COMBATTRE LE BLUES DU DIMANCHE SOIR

Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej części tekstu (4.1.–4.4.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. Reposez-vous bien la nuit
B. Rendez visite à vos proches
C. Faites une sortie au restaurant
D. Organisez votre weekend à venir
E. Relaxez-vous en bonne compagnie
F. Transformez votre samedi en dimanche

QUATRE IDÉES POUR COMBATTRE LE BLUES DU DIMANCHE SOIR

4.1.
On a pour habitude de planifier des activités agréables le premier jour du weekend
et de respecter nos obligations le dimanche, mais pourquoi ne pas inverser ? Au lieu de vous
dépêcher de finir vos devoirs avant que le lundi n’arrive et de vous préparer pour l’école
le dimanche, faites-le le jour précédent. Cette habitude aura de bons effets sur votre moral.

4.2.
C’est la fin du weekend mais ce n’est pas le dernier que vous allez vivre. Installez-vous
confortablement dans votre sofa, allumez une bougie et faites le point sur tout ce qui pourrait
rendre samedi et dimanche prochains plus amusants. Une exposition ? Un cinéma ? Et pourquoi
ne pas partir le vendredi soir pour un weekend à la campagne ?

4.3.
Connaissez-vous le « slunch » ? Mi-goûter, mi-dîner, le slunch vous permet de terminer
le weekend chez vous entre amis. Ils sauront parfaitement vous faire oublier vos problèmes.
Non seulement vous pourrez préparer de petits plats ensemble mais surtout, vous occuperez
votre soirée. Posez tout sur une table et savourez avec vos invités ce que vous aimez.
Le dimanche soir devient soudain un délicieux moment.

4.4.
Le dimanche soir, certaines personnes se couchent tard. Mauvaise idée ! Le lundi matin, c’est
déjà dur à supporter, si en plus on est fatigué, c’est pire. Si l’idée de penser au travail vous
empêche de dormir, pratiquez une activité physique parce que ça libère des endorphines
(hormones du bonheur) et, en plus, vous trouverez le sommeil plus facilement !
d’après http://www.7sur7.be

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 4 z 13 MJF-1P

Connaissez-vous le « slunch » ? Mi-goûter, mi-dîner, le slunch vous permet de terminer le weekend chez vous entre amis. Ils sauront parfaitement vous faire oublier vos problèmes. Non seulement vous pourrez préparer de petits plats ensemble mais surtout, vous occuperez votre soirée. Posez tout sur une table et savourez avec vos invités ce que vous aimez. Le dimanche soir devient soudain un délicieux moment.

• A.Reposez-vous bien la nuit
• B.Rendez visite à vos proches
• C.Faites une sortie au restaurant
• D.Organisez votre weekend à venir
• E.Relaxez-vous en bonne compagnie
• F.Transformez votre samedi en dimanche QUATRE IDÉES POUR COMBATTRE LE BLUES DU DIMANCHE SOIR

Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej części tekstu (4.1.–4.4.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. Reposez-vous bien la nuit
B. Rendez visite à vos proches
C. Faites une sortie au restaurant
D. Organisez votre weekend à venir
E. Relaxez-vous en bonne compagnie
F. Transformez votre samedi en dimanche

QUATRE IDÉES POUR COMBATTRE LE BLUES DU DIMANCHE SOIR

4.1.
On a pour habitude de planifier des activités agréables le premier jour du weekend
et de respecter nos obligations le dimanche, mais pourquoi ne pas inverser ? Au lieu de vous
dépêcher de finir vos devoirs avant que le lundi n’arrive et de vous préparer pour l’école
le dimanche, faites-le le jour précédent. Cette habitude aura de bons effets sur votre moral.

4.2.
C’est la fin du weekend mais ce n’est pas le dernier que vous allez vivre. Installez-vous
confortablement dans votre sofa, allumez une bougie et faites le point sur tout ce qui pourrait
rendre samedi et dimanche prochains plus amusants. Une exposition ? Un cinéma ? Et pourquoi
ne pas partir le vendredi soir pour un weekend à la campagne ?

4.3.
Connaissez-vous le « slunch » ? Mi-goûter, mi-dîner, le slunch vous permet de terminer
le weekend chez vous entre amis. Ils sauront parfaitement vous faire oublier vos problèmes.
Non seulement vous pourrez préparer de petits plats ensemble mais surtout, vous occuperez
votre soirée. Posez tout sur une table et savourez avec vos invités ce que vous aimez.
Le dimanche soir devient soudain un délicieux moment.

4.4.
Le dimanche soir, certaines personnes se couchent tard. Mauvaise idée ! Le lundi matin, c’est
déjà dur à supporter, si en plus on est fatigué, c’est pire. Si l’idée de penser au travail vous
empêche de dormir, pratiquez une activité physique parce que ça libère des endorphines
(hormones du bonheur) et, en plus, vous trouverez le sommeil plus facilement !
d’après http://www.7sur7.be

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 4 z 13 MJF-1P

Le dimanche soir, certaines personnes se couchent tard. Mauvaise idée ! Le lundi matin, c’est déjà dur à supporter, si en plus on est fatigué, c’est pire. Si l’idée de penser au travail vous empêche de dormir, pratiquez une activité physique parce que ça libère des endorphines (hormones du bonheur) et, en plus, vous trouverez le sommeil plus facilement ! d’après http://www.7sur7.be PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! Strona 4 z 13 MJF-1P

• A.Reposez-vous bien la nuit
• B.Rendez visite à vos proches
• C.Faites une sortie au restaurant
• D.Organisez votre weekend à venir
• E.Relaxez-vous en bonne compagnie
• F.Transformez votre samedi en dimanche QUATRE IDÉES POUR COMBATTRE LE BLUES DU DIMANCHE SOIR

Zadanie 5. (0–3)
Przeczytaj trzy teksty na temat pieczywa. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
LE MEILLEUR CROISSANT DU MONDE
D’après le New York Times, contrairement à ce qu’on pourrait penser, le meilleur croissant
du monde ne serait plus français, mais australien. Pour le déguster, il faut se rendre à la « Lune
Croissanterie » à Melbourne. Un terrible échec pour la France ? Pas vraiment. La pâtissière
de la « Lune Croissanterie », Kate Reid, a appris son métier en France dans la boulangerie
parisienne « Du Pain et des Idées ». L’Australienne, qui vend chaque semaine plus de 3 000
croissants, en propose une gamme très variée : du plus classique aux plus originaux.
d’après www.20minutes.fr

5.1. L’auteur du texte
A. invite à faire soi-même des croissants.
B. donne des conseils aux pâtissiers.
C. commente un fait surprenant.

Tekst 2.
C’est Clotaire qui m’a ouvert la porte et il m’a demandé : « Nicolas, qu’est-ce que tu m’as
apporté comme cadeau d’anniversaire ? ». Je lui ai donné le paquet, il l’a ouvert. C’était
un livre de géographie. Il m’a dit : « Merci quand même », et il m’a emmené dans la salle
à manger, où étaient les autres, pour goûter. Dans un coin, j’ai vu mon ami Alceste : il tenait
un paquet dans sa main. « Tu n’as pas donné ton cadeau ? » Il m’a répondu : « Si, ce paquet,
c’est à moi », et il l’a ouvert. Il en a sorti un sandwich au fromage qu’il s’est mis à manger.
d’après Goscinny & Sempé, Histoires inédites du Petit Nicolas

5.2. Laquelle des trois phrases est vraie ?
A. Alceste a apporté à manger seulement pour lui.
B. Clotaire a beaucoup aimé le cadeau de Nicolas.
C. Alceste a oublié de donner son cadeau à Clotaire.

Tekst 3.
DU BON PAIN SANS EFFORT
Vous aimeriez manger du pain de très bonne qualité ? Painex est fait pour vous. Pain, brioche,
pâte à pizza, pâte brisée et même confiture. Vous ne pourrez plus vivre sans cet appareil.
La simplicité d’utilisation de cette machine à pain est remarquable. Si vous l’achetez,
vous recevrez en plus un livret de recettes. Elles sont faciles à réaliser, il faut seulement mettre
les ingrédients dans un ordre bien précis. Painex, c’est un très bon rapport qualité-prix.
Vu le prix du pain dans le commerce, l’appareil est vraiment bon marché.
d’après http://mamachineapain.com

5.3. Ce texte est
A. une recette.
B. un fait divers.
C. une publicité.

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L’auteur du texte

• A.invite à faire soi-même des croissants.
• B.donne des conseils aux pâtissiers.
• C.commente un fait surprenant.

Zadanie 5. (0–3)
Przeczytaj trzy teksty na temat pieczywa. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
LE MEILLEUR CROISSANT DU MONDE
D’après le New York Times, contrairement à ce qu’on pourrait penser, le meilleur croissant
du monde ne serait plus français, mais australien. Pour le déguster, il faut se rendre à la « Lune
Croissanterie » à Melbourne. Un terrible échec pour la France ? Pas vraiment. La pâtissière
de la « Lune Croissanterie », Kate Reid, a appris son métier en France dans la boulangerie
parisienne « Du Pain et des Idées ». L’Australienne, qui vend chaque semaine plus de 3 000
croissants, en propose une gamme très variée : du plus classique aux plus originaux.
d’après www.20minutes.fr

5.1. L’auteur du texte
A. invite à faire soi-même des croissants.
B. donne des conseils aux pâtissiers.
C. commente un fait surprenant.

Tekst 2.
C’est Clotaire qui m’a ouvert la porte et il m’a demandé : « Nicolas, qu’est-ce que tu m’as
apporté comme cadeau d’anniversaire ? ». Je lui ai donné le paquet, il l’a ouvert. C’était
un livre de géographie. Il m’a dit : « Merci quand même », et il m’a emmené dans la salle
à manger, où étaient les autres, pour goûter. Dans un coin, j’ai vu mon ami Alceste : il tenait
un paquet dans sa main. « Tu n’as pas donné ton cadeau ? » Il m’a répondu : « Si, ce paquet,
c’est à moi », et il l’a ouvert. Il en a sorti un sandwich au fromage qu’il s’est mis à manger.
d’après Goscinny & Sempé, Histoires inédites du Petit Nicolas

5.2. Laquelle des trois phrases est vraie ?
A. Alceste a apporté à manger seulement pour lui.
B. Clotaire a beaucoup aimé le cadeau de Nicolas.
C. Alceste a oublié de donner son cadeau à Clotaire.

Tekst 3.
DU BON PAIN SANS EFFORT
Vous aimeriez manger du pain de très bonne qualité ? Painex est fait pour vous. Pain, brioche,
pâte à pizza, pâte brisée et même confiture. Vous ne pourrez plus vivre sans cet appareil.
La simplicité d’utilisation de cette machine à pain est remarquable. Si vous l’achetez,
vous recevrez en plus un livret de recettes. Elles sont faciles à réaliser, il faut seulement mettre
les ingrédients dans un ordre bien précis. Painex, c’est un très bon rapport qualité-prix.
Vu le prix du pain dans le commerce, l’appareil est vraiment bon marché.
d’après http://mamachineapain.com

5.3. Ce texte est
A. une recette.
B. un fait divers.
C. une publicité.

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Laquelle des trois phrases est vraie ?

• A.Alceste a apporté à manger seulement pour lui.
• B.Clotaire a beaucoup aimé le cadeau de Nicolas.
• C.Alceste a oublié de donner son cadeau à Clotaire.

Zadanie 5. (0–3)
Przeczytaj trzy teksty na temat pieczywa. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą,
zgodną z treścią tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
LE MEILLEUR CROISSANT DU MONDE
D’après le New York Times, contrairement à ce qu’on pourrait penser, le meilleur croissant
du monde ne serait plus français, mais australien. Pour le déguster, il faut se rendre à la « Lune
Croissanterie » à Melbourne. Un terrible échec pour la France ? Pas vraiment. La pâtissière
de la « Lune Croissanterie », Kate Reid, a appris son métier en France dans la boulangerie
parisienne « Du Pain et des Idées ». L’Australienne, qui vend chaque semaine plus de 3 000
croissants, en propose une gamme très variée : du plus classique aux plus originaux.
d’après www.20minutes.fr

5.1. L’auteur du texte
A. invite à faire soi-même des croissants.
B. donne des conseils aux pâtissiers.
C. commente un fait surprenant.

Tekst 2.
C’est Clotaire qui m’a ouvert la porte et il m’a demandé : « Nicolas, qu’est-ce que tu m’as
apporté comme cadeau d’anniversaire ? ». Je lui ai donné le paquet, il l’a ouvert. C’était
un livre de géographie. Il m’a dit : « Merci quand même », et il m’a emmené dans la salle
à manger, où étaient les autres, pour goûter. Dans un coin, j’ai vu mon ami Alceste : il tenait
un paquet dans sa main. « Tu n’as pas donné ton cadeau ? » Il m’a répondu : « Si, ce paquet,
c’est à moi », et il l’a ouvert. Il en a sorti un sandwich au fromage qu’il s’est mis à manger.
d’après Goscinny & Sempé, Histoires inédites du Petit Nicolas

5.2. Laquelle des trois phrases est vraie ?
A. Alceste a apporté à manger seulement pour lui.
B. Clotaire a beaucoup aimé le cadeau de Nicolas.
C. Alceste a oublié de donner son cadeau à Clotaire.

Tekst 3.
DU BON PAIN SANS EFFORT
Vous aimeriez manger du pain de très bonne qualité ? Painex est fait pour vous. Pain, brioche,
pâte à pizza, pâte brisée et même confiture. Vous ne pourrez plus vivre sans cet appareil.
La simplicité d’utilisation de cette machine à pain est remarquable. Si vous l’achetez,
vous recevrez en plus un livret de recettes. Elles sont faciles à réaliser, il faut seulement mettre
les ingrédients dans un ordre bien précis. Painex, c’est un très bon rapport qualité-prix.
Vu le prix du pain dans le commerce, l’appareil est vraiment bon marché.
d’après http://mamachineapain.com

5.3. Ce texte est
A. une recette.
B. un fait divers.
C. une publicité.

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Ce texte est

• A.une recette.
• B.un fait divers.
• C.une publicité.

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

*****

Depuis que je suis ici, j’ai vu passer plusieurs familles. Il y a eu des familles de toutes les sortes.
J’ai vu de grands bonheurs et de grands malheurs. C’est ainsi, c’est mon métier.

La première famille qui m’a habitée, c’était un couple de commerçants avec trois enfants.
Des gens sympathiques, des enfants calmes et gentils. Ils s’occupaient bien de moi et faisaient
souvent le ménage. J’étais toute jeune à l’époque. Mais les enfants ont grandi et sont partis dans
une autre maison. Et les parents ont décidé de vivre au soleil, ce qu’ils avaient toujours voulu.
Alors, ils m’ont vendue.

Une autre famille est arrivée, la deuxième. C’était un couple normal avec deux enfants
normaux. Ils avaient aménagé la décoration des pièces de façon totalement normale,
c’est-à-dire impersonnelle. Les parents travaillaient beaucoup et étaient peu présents.
Ils ne recevaient jamais personne chez eux. Notre relation était purement fonctionnelle.
Après quelques années, ils ont acheté une maison plus grande. Ils sont partis sans tristesse,
sans vraiment penser à moi. Une autre page se tournait.

Après, un jeune couple avec deux petits garçons est arrivé ; c’était ma troisième famille. J’avais
vieilli et j’étais un peu déçue par la famille précédente. Alors, je ne souhaitais pas créer de vrais
liens avec eux. Mais, dès leur arrivée, ils ont commencé les travaux. Ils y ont passé des heures
et ont travaillé avec enthousiasme. Ils ont créé un bon climat et ma tristesse a disparu.
J’étais étonnée d’être à nouveau heureuse. J’avais l’impression d’appartenir à cette famille.

Aujourd’hui, à nouveau, ils sont tous partis. Au début, les enfants, qui aimaient ces murs,
ne voulaient pas vendre. Mais comme ils travaillaient loin, aucun ne pouvait y vivre. Avec
les années, les mauvaises herbes ont envahi le jardin. Le toit a commencé à avoir des trous.
Je me sentais seule, abandonnée. Et puis, un matin de mai, j’ai vu arriver les garçons avec leur
propre famille. Ils se sont mis au travail. Ils ont rangé, nettoyé, bricolé. Je pensais qu’ils
voulaient me vendre parce que je coûtais trop cher. Mais ils sont revenus le weekend suivant,
puis celui d’après. Ils ont passé ici tout l’été.

Depuis, j’attends chaque weekend et les vacances avec impatience. Je sais qu’ils vont arriver.
Les enfants joueront dans le jardin, pendant que les adultes raconteront des anecdotes du passé
ou parleront de projets d’avenir. Oh, je sais que je vais de nouveau assister à de grands bonheurs
et à de grands malheurs. C’est ainsi, c’est mon métier.
d’après short-edition.com

Strona 6 z 13 MJF-1P

6.1. Les membres de la première famille
A. étaient assez désordonnés.
B. faisaient vraiment beaucoup de bruit.
C. ont déménagé pour réaliser leurs rêves.
D. ont installé un magasin dans la maison.

6.2. Les parents de la deuxième famille
A. étaient souvent absents.
B. avaient des goûts originaux.
C. invitaient des amis à la maison.
D. trouvaient cette maison trop grande.

6.3. Laquelle des phrases est vraie ?
A. La maison a été déçue par la troisième famille.
B. La troisième famille a renoncé à rénover la maison.
C. La maison se sentait membre de la troisième famille.
D. La troisième famille passait au début peu de temps à la maison.

6.4. Maintenant, la maison
A. va être vendue.
B. va être modernisée.
C. est occupée chaque jour.
D. est une résidence secondaire.

6.5. Quel titre pourrait-on donner à ce texte ?
A. Histoire d’une famille
B. Réflexions d’un architecte
C. Souvenirs d’une vieille maison
D. Méditations d’un arbre du jardin

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MJF-1P Strona 7 z 13

Les membres de la première famille

• A.étaient assez désordonnés.
• B.faisaient vraiment beaucoup de bruit.
• C.ont déménagé pour réaliser leurs rêves.
• D.ont installé un magasin dans la maison.

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

*****

Depuis que je suis ici, j’ai vu passer plusieurs familles. Il y a eu des familles de toutes les sortes.
J’ai vu de grands bonheurs et de grands malheurs. C’est ainsi, c’est mon métier.

La première famille qui m’a habitée, c’était un couple de commerçants avec trois enfants.
Des gens sympathiques, des enfants calmes et gentils. Ils s’occupaient bien de moi et faisaient
souvent le ménage. J’étais toute jeune à l’époque. Mais les enfants ont grandi et sont partis dans
une autre maison. Et les parents ont décidé de vivre au soleil, ce qu’ils avaient toujours voulu.
Alors, ils m’ont vendue.

Une autre famille est arrivée, la deuxième. C’était un couple normal avec deux enfants
normaux. Ils avaient aménagé la décoration des pièces de façon totalement normale,
c’est-à-dire impersonnelle. Les parents travaillaient beaucoup et étaient peu présents.
Ils ne recevaient jamais personne chez eux. Notre relation était purement fonctionnelle.
Après quelques années, ils ont acheté une maison plus grande. Ils sont partis sans tristesse,
sans vraiment penser à moi. Une autre page se tournait.

Après, un jeune couple avec deux petits garçons est arrivé ; c’était ma troisième famille. J’avais
vieilli et j’étais un peu déçue par la famille précédente. Alors, je ne souhaitais pas créer de vrais
liens avec eux. Mais, dès leur arrivée, ils ont commencé les travaux. Ils y ont passé des heures
et ont travaillé avec enthousiasme. Ils ont créé un bon climat et ma tristesse a disparu.
J’étais étonnée d’être à nouveau heureuse. J’avais l’impression d’appartenir à cette famille.

Aujourd’hui, à nouveau, ils sont tous partis. Au début, les enfants, qui aimaient ces murs,
ne voulaient pas vendre. Mais comme ils travaillaient loin, aucun ne pouvait y vivre. Avec
les années, les mauvaises herbes ont envahi le jardin. Le toit a commencé à avoir des trous.
Je me sentais seule, abandonnée. Et puis, un matin de mai, j’ai vu arriver les garçons avec leur
propre famille. Ils se sont mis au travail. Ils ont rangé, nettoyé, bricolé. Je pensais qu’ils
voulaient me vendre parce que je coûtais trop cher. Mais ils sont revenus le weekend suivant,
puis celui d’après. Ils ont passé ici tout l’été.

Depuis, j’attends chaque weekend et les vacances avec impatience. Je sais qu’ils vont arriver.
Les enfants joueront dans le jardin, pendant que les adultes raconteront des anecdotes du passé
ou parleront de projets d’avenir. Oh, je sais que je vais de nouveau assister à de grands bonheurs
et à de grands malheurs. C’est ainsi, c’est mon métier.
d’après short-edition.com

Strona 6 z 13 MJF-1P

6.1. Les membres de la première famille
A. étaient assez désordonnés.
B. faisaient vraiment beaucoup de bruit.
C. ont déménagé pour réaliser leurs rêves.
D. ont installé un magasin dans la maison.

6.2. Les parents de la deuxième famille
A. étaient souvent absents.
B. avaient des goûts originaux.
C. invitaient des amis à la maison.
D. trouvaient cette maison trop grande.

6.3. Laquelle des phrases est vraie ?
A. La maison a été déçue par la troisième famille.
B. La troisième famille a renoncé à rénover la maison.
C. La maison se sentait membre de la troisième famille.
D. La troisième famille passait au début peu de temps à la maison.

6.4. Maintenant, la maison
A. va être vendue.
B. va être modernisée.
C. est occupée chaque jour.
D. est une résidence secondaire.

6.5. Quel titre pourrait-on donner à ce texte ?
A. Histoire d’une famille
B. Réflexions d’un architecte
C. Souvenirs d’une vieille maison
D. Méditations d’un arbre du jardin

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Les parents de la deuxième famille

• A.étaient souvent absents.
• B.avaient des goûts originaux.
• C.invitaient des amis à la maison.
• D.trouvaient cette maison trop grande.

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

*****

Depuis que je suis ici, j’ai vu passer plusieurs familles. Il y a eu des familles de toutes les sortes.
J’ai vu de grands bonheurs et de grands malheurs. C’est ainsi, c’est mon métier.

La première famille qui m’a habitée, c’était un couple de commerçants avec trois enfants.
Des gens sympathiques, des enfants calmes et gentils. Ils s’occupaient bien de moi et faisaient
souvent le ménage. J’étais toute jeune à l’époque. Mais les enfants ont grandi et sont partis dans
une autre maison. Et les parents ont décidé de vivre au soleil, ce qu’ils avaient toujours voulu.
Alors, ils m’ont vendue.

Une autre famille est arrivée, la deuxième. C’était un couple normal avec deux enfants
normaux. Ils avaient aménagé la décoration des pièces de façon totalement normale,
c’est-à-dire impersonnelle. Les parents travaillaient beaucoup et étaient peu présents.
Ils ne recevaient jamais personne chez eux. Notre relation était purement fonctionnelle.
Après quelques années, ils ont acheté une maison plus grande. Ils sont partis sans tristesse,
sans vraiment penser à moi. Une autre page se tournait.

Après, un jeune couple avec deux petits garçons est arrivé ; c’était ma troisième famille. J’avais
vieilli et j’étais un peu déçue par la famille précédente. Alors, je ne souhaitais pas créer de vrais
liens avec eux. Mais, dès leur arrivée, ils ont commencé les travaux. Ils y ont passé des heures
et ont travaillé avec enthousiasme. Ils ont créé un bon climat et ma tristesse a disparu.
J’étais étonnée d’être à nouveau heureuse. J’avais l’impression d’appartenir à cette famille.

Aujourd’hui, à nouveau, ils sont tous partis. Au début, les enfants, qui aimaient ces murs,
ne voulaient pas vendre. Mais comme ils travaillaient loin, aucun ne pouvait y vivre. Avec
les années, les mauvaises herbes ont envahi le jardin. Le toit a commencé à avoir des trous.
Je me sentais seule, abandonnée. Et puis, un matin de mai, j’ai vu arriver les garçons avec leur
propre famille. Ils se sont mis au travail. Ils ont rangé, nettoyé, bricolé. Je pensais qu’ils
voulaient me vendre parce que je coûtais trop cher. Mais ils sont revenus le weekend suivant,
puis celui d’après. Ils ont passé ici tout l’été.

Depuis, j’attends chaque weekend et les vacances avec impatience. Je sais qu’ils vont arriver.
Les enfants joueront dans le jardin, pendant que les adultes raconteront des anecdotes du passé
ou parleront de projets d’avenir. Oh, je sais que je vais de nouveau assister à de grands bonheurs
et à de grands malheurs. C’est ainsi, c’est mon métier.
d’après short-edition.com

Strona 6 z 13 MJF-1P

6.1. Les membres de la première famille
A. étaient assez désordonnés.
B. faisaient vraiment beaucoup de bruit.
C. ont déménagé pour réaliser leurs rêves.
D. ont installé un magasin dans la maison.

6.2. Les parents de la deuxième famille
A. étaient souvent absents.
B. avaient des goûts originaux.
C. invitaient des amis à la maison.
D. trouvaient cette maison trop grande.

6.3. Laquelle des phrases est vraie ?
A. La maison a été déçue par la troisième famille.
B. La troisième famille a renoncé à rénover la maison.
C. La maison se sentait membre de la troisième famille.
D. La troisième famille passait au début peu de temps à la maison.

6.4. Maintenant, la maison
A. va être vendue.
B. va être modernisée.
C. est occupée chaque jour.
D. est une résidence secondaire.

6.5. Quel titre pourrait-on donner à ce texte ?
A. Histoire d’une famille
B. Réflexions d’un architecte
C. Souvenirs d’une vieille maison
D. Méditations d’un arbre du jardin

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

MJF-1P Strona 7 z 13

Laquelle des phrases est vraie ?

• A.La maison a été déçue par la troisième famille.
• B.La troisième famille a renoncé à rénover la maison.
• C.La maison se sentait membre de la troisième famille.
• D.La troisième famille passait au début peu de temps à la maison.