Język hiszpański 2016 — poziom podstawowy — Formuła 2015

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z dziennikarką Nirą Juanco. Zaznacz znakiem X, które
zdania są zgodne z treścią nagrania (V – Verdadero), a które nie (F – Falso).

V F

1.1. Nira inició su carrera laboral comentando competiciones de Fórmula 1.

1.2. Para Nira, el ruido es el mayor inconveniente de su trabajo.

1.3. La periodista hace turismo cuando acaban las competiciones.

1.4. Nira suele adaptarse al ritmo de vida de su pareja.

1.5. Nira compró su coche actual por razones económicas.

Nira inició su carrera laboral comentando competiciones de Fórmula 1.

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z dziennikarką Nirą Juanco. Zaznacz znakiem X, które
zdania są zgodne z treścią nagrania (V – Verdadero), a które nie (F – Falso).

V F

1.1. Nira inició su carrera laboral comentando competiciones de Fórmula 1.

1.2. Para Nira, el ruido es el mayor inconveniente de su trabajo.

1.3. La periodista hace turismo cuando acaban las competiciones.

1.4. Nira suele adaptarse al ritmo de vida de su pareja.

1.5. Nira compró su coche actual por razones económicas.

Para Nira, el ruido es el mayor inconveniente de su trabajo.

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z dziennikarką Nirą Juanco. Zaznacz znakiem X, które
zdania są zgodne z treścią nagrania (V – Verdadero), a które nie (F – Falso).

V F

1.1. Nira inició su carrera laboral comentando competiciones de Fórmula 1.

1.2. Para Nira, el ruido es el mayor inconveniente de su trabajo.

1.3. La periodista hace turismo cuando acaban las competiciones.

1.4. Nira suele adaptarse al ritmo de vida de su pareja.

1.5. Nira compró su coche actual por razones económicas.

La periodista hace turismo cuando acaban las competiciones.

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z dziennikarką Nirą Juanco. Zaznacz znakiem X, które
zdania są zgodne z treścią nagrania (V – Verdadero), a które nie (F – Falso).

V F

1.1. Nira inició su carrera laboral comentando competiciones de Fórmula 1.

1.2. Para Nira, el ruido es el mayor inconveniente de su trabajo.

1.3. La periodista hace turismo cuando acaban las competiciones.

1.4. Nira suele adaptarse al ritmo de vida de su pareja.

1.5. Nira compró su coche actual por razones económicas.

Nira suele adaptarse al ritmo de vida de su pareja.

Zadanie 1. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z dziennikarką Nirą Juanco. Zaznacz znakiem X, które
zdania są zgodne z treścią nagrania (V – Verdadero), a które nie (F – Falso).

V F

1.1. Nira inició su carrera laboral comentando competiciones de Fórmula 1.

1.2. Para Nira, el ruido es el mayor inconveniente de su trabajo.

1.3. La periodista hace turismo cuando acaban las competiciones.

1.4. Nira suele adaptarse al ritmo de vida de su pareja.

1.5. Nira compró su coche actual por razones económicas.

Nira compró su coche actual por razones económicas.

Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące muzeów. Do każdej wypowiedzi
(2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

El / la hablante
A. informa del éxito de un evento cultural.
B. cuestiona el valor de una exposición.
C. anima a realizar una visita virtual.
D. cuenta una anécdota divertida.
E. se ofrece a hacer un favor.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Strona 2 z 13 MJH-1P

2.2. 2.3. 2.4. Strona 2 z 13 MJH-1P

• A.informa del éxito de un evento cultural.
• B.cuestiona el valor de una exposición.
• C.anima a realizar una visita virtual.
• D.cuenta una anécdota divertida.
• E.se ofrece a hacer un favor.

Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące muzeów. Do każdej wypowiedzi
(2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

El / la hablante
A. informa del éxito de un evento cultural.
B. cuestiona el valor de una exposición.
C. anima a realizar una visita virtual.
D. cuenta una anécdota divertida.
E. se ofrece a hacer un favor.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Strona 2 z 13 MJH-1P

• A.informa del éxito de un evento cultural.
• B.cuestiona el valor de una exposición.
• C.anima a realizar una visita virtual.
• D.cuenta una anécdota divertida.
• E.se ofrece a hacer un favor.

Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące muzeów. Do każdej wypowiedzi
(2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

El / la hablante
A. informa del éxito de un evento cultural.
B. cuestiona el valor de una exposición.
C. anima a realizar una visita virtual.
D. cuenta una anécdota divertida.
E. se ofrece a hacer un favor.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Strona 2 z 13 MJH-1P

• A.informa del éxito de un evento cultural.
• B.cuestiona el valor de una exposición.
• C.anima a realizar una visita virtual.
• D.cuenta una anécdota divertida.
• E.se ofrece a hacer un favor.

Zadanie 2. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie cztery wypowiedzi dotyczące muzeów. Do każdej wypowiedzi
(2.1.–2.4.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–E). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

El / la hablante
A. informa del éxito de un evento cultural.
B. cuestiona el valor de una exposición.
C. anima a realizar una visita virtual.
D. cuenta una anécdota divertida.
E. se ofrece a hacer un favor.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4.

Strona 2 z 13 MJH-1P

• A.informa del éxito de un evento cultural.
• B.cuestiona el valor de una exposición.
• C.anima a realizar una visita virtual.
• D.cuenta una anécdota divertida.
• E.se ofrece a hacer un favor.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. Las personas que hablan están en
A. una escalera.
B. un ascensor.
C. un aparcamiento.

Tekst 2.
3.2. ¿Cuál de las frases sobre la sopa ajo blanco es verdadera?
A. No lleva carne.
B. Es de origen desconocido.
C. Antes era un plato de las clases altas.

Tekst 3.
3.3. Según la noticia,
A. la piscina ha sido cerrada para disminuir gastos.
B. el edificio se construyó durante la crisis.
C. la mayoría de los pisos está sin habitar.

Tekst 4.
3.4. Un estudio muestra que el llanto de los niños
A. es más molesto que otros ruidos.
B. afecta más a las mujeres que a los hombres.
C. se hace insoportable si lo acompañan otros sonidos.

Tekst 5.
3.5. Cristina afirma que
A. le faltó tiempo para viajar.
B. soñaba con ir a Alemania.
C. practicó poco el alemán.

Tekst 6.
3.6. La mujer entrevista a
A. un policía.
B. un bombero.
C. un socorrista.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 3 z 13

Las personas que hablan están en

• A.una escalera.
• B.un ascensor.
• C.un aparcamiento.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. Las personas que hablan están en
A. una escalera.
B. un ascensor.
C. un aparcamiento.

Tekst 2.
3.2. ¿Cuál de las frases sobre la sopa ajo blanco es verdadera?
A. No lleva carne.
B. Es de origen desconocido.
C. Antes era un plato de las clases altas.

Tekst 3.
3.3. Según la noticia,
A. la piscina ha sido cerrada para disminuir gastos.
B. el edificio se construyó durante la crisis.
C. la mayoría de los pisos está sin habitar.

Tekst 4.
3.4. Un estudio muestra que el llanto de los niños
A. es más molesto que otros ruidos.
B. afecta más a las mujeres que a los hombres.
C. se hace insoportable si lo acompañan otros sonidos.

Tekst 5.
3.5. Cristina afirma que
A. le faltó tiempo para viajar.
B. soñaba con ir a Alemania.
C. practicó poco el alemán.

Tekst 6.
3.6. La mujer entrevista a
A. un policía.
B. un bombero.
C. un socorrista.

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¿Cuál de las frases sobre la sopa ajo blanco es verdadera?

• A.No lleva carne.
• B.Es de origen desconocido.
• C.Antes era un plato de las clases altas.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. Las personas que hablan están en
A. una escalera.
B. un ascensor.
C. un aparcamiento.

Tekst 2.
3.2. ¿Cuál de las frases sobre la sopa ajo blanco es verdadera?
A. No lleva carne.
B. Es de origen desconocido.
C. Antes era un plato de las clases altas.

Tekst 3.
3.3. Según la noticia,
A. la piscina ha sido cerrada para disminuir gastos.
B. el edificio se construyó durante la crisis.
C. la mayoría de los pisos está sin habitar.

Tekst 4.
3.4. Un estudio muestra que el llanto de los niños
A. es más molesto que otros ruidos.
B. afecta más a las mujeres que a los hombres.
C. se hace insoportable si lo acompañan otros sonidos.

Tekst 5.
3.5. Cristina afirma que
A. le faltó tiempo para viajar.
B. soñaba con ir a Alemania.
C. practicó poco el alemán.

Tekst 6.
3.6. La mujer entrevista a
A. un policía.
B. un bombero.
C. un socorrista.

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Según la noticia,

• A.la piscina ha sido cerrada para disminuir gastos.
• B.el edificio se construyó durante la crisis.
• C.la mayoría de los pisos está sin habitar.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. Las personas que hablan están en
A. una escalera.
B. un ascensor.
C. un aparcamiento.

Tekst 2.
3.2. ¿Cuál de las frases sobre la sopa ajo blanco es verdadera?
A. No lleva carne.
B. Es de origen desconocido.
C. Antes era un plato de las clases altas.

Tekst 3.
3.3. Según la noticia,
A. la piscina ha sido cerrada para disminuir gastos.
B. el edificio se construyó durante la crisis.
C. la mayoría de los pisos está sin habitar.

Tekst 4.
3.4. Un estudio muestra que el llanto de los niños
A. es más molesto que otros ruidos.
B. afecta más a las mujeres que a los hombres.
C. se hace insoportable si lo acompañan otros sonidos.

Tekst 5.
3.5. Cristina afirma que
A. le faltó tiempo para viajar.
B. soñaba con ir a Alemania.
C. practicó poco el alemán.

Tekst 6.
3.6. La mujer entrevista a
A. un policía.
B. un bombero.
C. un socorrista.

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MJH-1P Strona 3 z 13

Un estudio muestra que el llanto de los niños

• A.es más molesto que otros ruidos.
• B.afecta más a las mujeres que a los hombres.
• C.se hace insoportable si lo acompañan otros sonidos.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. Las personas que hablan están en
A. una escalera.
B. un ascensor.
C. un aparcamiento.

Tekst 2.
3.2. ¿Cuál de las frases sobre la sopa ajo blanco es verdadera?
A. No lleva carne.
B. Es de origen desconocido.
C. Antes era un plato de las clases altas.

Tekst 3.
3.3. Según la noticia,
A. la piscina ha sido cerrada para disminuir gastos.
B. el edificio se construyó durante la crisis.
C. la mayoría de los pisos está sin habitar.

Tekst 4.
3.4. Un estudio muestra que el llanto de los niños
A. es más molesto que otros ruidos.
B. afecta más a las mujeres que a los hombres.
C. se hace insoportable si lo acompañan otros sonidos.

Tekst 5.
3.5. Cristina afirma que
A. le faltó tiempo para viajar.
B. soñaba con ir a Alemania.
C. practicó poco el alemán.

Tekst 6.
3.6. La mujer entrevista a
A. un policía.
B. un bombero.
C. un socorrista.

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MJH-1P Strona 3 z 13

Cristina afirma que

• A.le faltó tiempo para viajar.
• B.soñaba con ir a Alemania.
• C.practicó poco el alemán.

Zadanie 3. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie sześć tekstów. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
3.1. Las personas que hablan están en
A. una escalera.
B. un ascensor.
C. un aparcamiento.

Tekst 2.
3.2. ¿Cuál de las frases sobre la sopa ajo blanco es verdadera?
A. No lleva carne.
B. Es de origen desconocido.
C. Antes era un plato de las clases altas.

Tekst 3.
3.3. Según la noticia,
A. la piscina ha sido cerrada para disminuir gastos.
B. el edificio se construyó durante la crisis.
C. la mayoría de los pisos está sin habitar.

Tekst 4.
3.4. Un estudio muestra que el llanto de los niños
A. es más molesto que otros ruidos.
B. afecta más a las mujeres que a los hombres.
C. se hace insoportable si lo acompañan otros sonidos.

Tekst 5.
3.5. Cristina afirma que
A. le faltó tiempo para viajar.
B. soñaba con ir a Alemania.
C. practicó poco el alemán.

Tekst 6.
3.6. La mujer entrevista a
A. un policía.
B. un bombero.
C. un socorrista.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 1. DO 3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 3 z 13

La mujer entrevista a

• A.un policía.
• B.un bombero.
• C.un socorrista.

Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej z oznaczonych części
tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. ¿Cómo intercambiar libros?
B. ¿Cuál es la actitud de los escritores?
C. ¿Cómo hacer un pedido por Internet?
D. ¿Cuál es el objetivo del BookCrossing?
E. ¿Cuánto se paga por los derechos de autor?
F. ¿Cómo nació la iniciativa del BookCrossing?

BOOKCROSSING

4.1.
Hacer de las calles una biblioteca y popularizar el hábito de leer es lo que se quiere lograr con
el BookCrossing. Si se toma en consideración que cada día la acción capta a miles
de seguidores, tanto en Estados Unidos como en Europa, se puede decir que la meta
establecida se está alcanzando.

4.2.
Hay dos formas de participar en el programa. La primera es conocida como “en la jungla”
y consiste en dejar un libro en la calle para que cualquiera lo recoja. La segunda son
las “liberaciones controladas” que se realizan en zonas oficiales, como cafeterías
o bibliotecas, que disponen de estanterías para que la gente deje sus libros y busque otros.

4.3.
El autor del proyecto es un estadounidense, Ron Hornbaker. La idea de intercambiar libros
se le ocurrió hace más de quince años, cuando se dio cuenta de que otros proyectos por
el estilo funcionaban. Apostó por los libros, creó una página web, lanzó la idea y esta
se convirtió en un fenómeno mundial.

4.4.
En los inicios del BookCrossing algunos creían que el movimiento perjudicaba a los autores
por no respetar sus derechos. No obstante, hoy en día hay novelistas, incluso de renombre,
que están apoyando este proyecto y han donado cajas de libros con su propia obra para
dárselos al público.
adaptado de www.abc.es

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 4 z 13 MJH-1P

Hacer de las calles una biblioteca y popularizar el hábito de leer es lo que se quiere lograr con el BookCrossing. Si se toma en consideración que cada día la acción capta a miles de seguidores, tanto en Estados Unidos como en Europa, se puede decir que la meta establecida se está alcanzando.

• A.¿Cómo intercambiar libros?
• B.¿Cuál es la actitud de los escritores?
• C.¿Cómo hacer un pedido por Internet?
• D.¿Cuál es el objetivo del BookCrossing?
• E.¿Cuánto se paga por los derechos de autor?
• F.¿Cómo nació la iniciativa del BookCrossing? BOOKCROSSING

Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej z oznaczonych części
tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. ¿Cómo intercambiar libros?
B. ¿Cuál es la actitud de los escritores?
C. ¿Cómo hacer un pedido por Internet?
D. ¿Cuál es el objetivo del BookCrossing?
E. ¿Cuánto se paga por los derechos de autor?
F. ¿Cómo nació la iniciativa del BookCrossing?

BOOKCROSSING

4.1.
Hacer de las calles una biblioteca y popularizar el hábito de leer es lo que se quiere lograr con
el BookCrossing. Si se toma en consideración que cada día la acción capta a miles
de seguidores, tanto en Estados Unidos como en Europa, se puede decir que la meta
establecida se está alcanzando.

4.2.
Hay dos formas de participar en el programa. La primera es conocida como “en la jungla”
y consiste en dejar un libro en la calle para que cualquiera lo recoja. La segunda son
las “liberaciones controladas” que se realizan en zonas oficiales, como cafeterías
o bibliotecas, que disponen de estanterías para que la gente deje sus libros y busque otros.

4.3.
El autor del proyecto es un estadounidense, Ron Hornbaker. La idea de intercambiar libros
se le ocurrió hace más de quince años, cuando se dio cuenta de que otros proyectos por
el estilo funcionaban. Apostó por los libros, creó una página web, lanzó la idea y esta
se convirtió en un fenómeno mundial.

4.4.
En los inicios del BookCrossing algunos creían que el movimiento perjudicaba a los autores
por no respetar sus derechos. No obstante, hoy en día hay novelistas, incluso de renombre,
que están apoyando este proyecto y han donado cajas de libros con su propia obra para
dárselos al público.
adaptado de www.abc.es

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 4 z 13 MJH-1P

Hay dos formas de participar en el programa. La primera es conocida como “en la jungla” y consiste en dejar un libro en la calle para que cualquiera lo recoja. La segunda son las “liberaciones controladas” que se realizan en zonas oficiales, como cafeterías o bibliotecas, que disponen de estanterías para que la gente deje sus libros y busque otros.

• A.¿Cómo intercambiar libros?
• B.¿Cuál es la actitud de los escritores?
• C.¿Cómo hacer un pedido por Internet?
• D.¿Cuál es el objetivo del BookCrossing?
• E.¿Cuánto se paga por los derechos de autor?
• F.¿Cómo nació la iniciativa del BookCrossing? BOOKCROSSING

Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej z oznaczonych części
tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. ¿Cómo intercambiar libros?
B. ¿Cuál es la actitud de los escritores?
C. ¿Cómo hacer un pedido por Internet?
D. ¿Cuál es el objetivo del BookCrossing?
E. ¿Cuánto se paga por los derechos de autor?
F. ¿Cómo nació la iniciativa del BookCrossing?

BOOKCROSSING

4.1.
Hacer de las calles una biblioteca y popularizar el hábito de leer es lo que se quiere lograr con
el BookCrossing. Si se toma en consideración que cada día la acción capta a miles
de seguidores, tanto en Estados Unidos como en Europa, se puede decir que la meta
establecida se está alcanzando.

4.2.
Hay dos formas de participar en el programa. La primera es conocida como “en la jungla”
y consiste en dejar un libro en la calle para que cualquiera lo recoja. La segunda son
las “liberaciones controladas” que se realizan en zonas oficiales, como cafeterías
o bibliotecas, que disponen de estanterías para que la gente deje sus libros y busque otros.

4.3.
El autor del proyecto es un estadounidense, Ron Hornbaker. La idea de intercambiar libros
se le ocurrió hace más de quince años, cuando se dio cuenta de que otros proyectos por
el estilo funcionaban. Apostó por los libros, creó una página web, lanzó la idea y esta
se convirtió en un fenómeno mundial.

4.4.
En los inicios del BookCrossing algunos creían que el movimiento perjudicaba a los autores
por no respetar sus derechos. No obstante, hoy en día hay novelistas, incluso de renombre,
que están apoyando este proyecto y han donado cajas de libros con su propia obra para
dárselos al público.
adaptado de www.abc.es

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 4 z 13 MJH-1P

El autor del proyecto es un estadounidense, Ron Hornbaker. La idea de intercambiar libros se le ocurrió hace más de quince años, cuando se dio cuenta de que otros proyectos por el estilo funcionaban. Apostó por los libros, creó una página web, lanzó la idea y esta se convirtió en un fenómeno mundial.

• A.¿Cómo intercambiar libros?
• B.¿Cuál es la actitud de los escritores?
• C.¿Cómo hacer un pedido por Internet?
• D.¿Cuál es el objetivo del BookCrossing?
• E.¿Cuánto se paga por los derechos de autor?
• F.¿Cómo nació la iniciativa del BookCrossing? BOOKCROSSING

Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–F) do każdej z oznaczonych części
tekstu (4.1.–4.4.). Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: dwa nagłówki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej części tekstu.

A. ¿Cómo intercambiar libros?
B. ¿Cuál es la actitud de los escritores?
C. ¿Cómo hacer un pedido por Internet?
D. ¿Cuál es el objetivo del BookCrossing?
E. ¿Cuánto se paga por los derechos de autor?
F. ¿Cómo nació la iniciativa del BookCrossing?

BOOKCROSSING

4.1.
Hacer de las calles una biblioteca y popularizar el hábito de leer es lo que se quiere lograr con
el BookCrossing. Si se toma en consideración que cada día la acción capta a miles
de seguidores, tanto en Estados Unidos como en Europa, se puede decir que la meta
establecida se está alcanzando.

4.2.
Hay dos formas de participar en el programa. La primera es conocida como “en la jungla”
y consiste en dejar un libro en la calle para que cualquiera lo recoja. La segunda son
las “liberaciones controladas” que se realizan en zonas oficiales, como cafeterías
o bibliotecas, que disponen de estanterías para que la gente deje sus libros y busque otros.

4.3.
El autor del proyecto es un estadounidense, Ron Hornbaker. La idea de intercambiar libros
se le ocurrió hace más de quince años, cuando se dio cuenta de que otros proyectos por
el estilo funcionaban. Apostó por los libros, creó una página web, lanzó la idea y esta
se convirtió en un fenómeno mundial.

4.4.
En los inicios del BookCrossing algunos creían que el movimiento perjudicaba a los autores
por no respetar sus derechos. No obstante, hoy en día hay novelistas, incluso de renombre,
que están apoyando este proyecto y han donado cajas de libros con su propia obra para
dárselos al público.
adaptado de www.abc.es

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 4 z 13 MJH-1P

En los inicios del BookCrossing algunos creían que el movimiento perjudicaba a los autores por no respetar sus derechos. No obstante, hoy en día hay novelistas, incluso de renombre, que están apoyando este proyecto y han donado cajas de libros con su propia obra para dárselos al público. adaptado de www.abc.es PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! Strona 4 z 13 MJH-1P

• A.¿Cómo intercambiar libros?
• B.¿Cuál es la actitud de los escritores?
• C.¿Cómo hacer un pedido por Internet?
• D.¿Cuál es el objetivo del BookCrossing?
• E.¿Cuánto se paga por los derechos de autor?
• F.¿Cómo nació la iniciativa del BookCrossing? BOOKCROSSING

Zadanie 5. (0–3)
Przeczytaj trzy teksty związane z tematem usług gastronomicznych. Z podanych
odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
LAS PROPINAS
En el mostrador del bar Luis de Alicante había una pequeña caja de cartón en la que
los clientes solían dejar los céntimos que les quedaban a la hora de pagar la cuenta. Cuando
la caja se llenó de monedas, las tres camareras y el cocinero decidieron comprarse un billete
de lotería e, inesperadamente, ganaron. Ahora tienen 600 mil euros para repartir entre
los cuatro. Los afortunados no se lo pueden creer. En la entrada del bar han colgado un cartel:
“Les agradecemos a nuestros queridos clientes su generosidad”.
adaptado de www.elpais.com
5.1. El texto trata de
A. la suerte de unos empleados.
B. unos clientes desagradecidos.
C. la generosidad de unos camareros.

Tekst 2.
Si quieres organizar una comida o una cena de trabajo, deja en nuestras manos
la coordinación del evento. Catering García ofrece un servicio de cocineros y camareros
altamente cualificados y una línea de menús adecuados a cualquier ocasión. Todo esto
permitirá que tus reuniones sean un éxito y tú puedas concentrarte en tu negocio. Déjanos
ayudarte para que todo salga perfectamente. Nuestro servicio siempre se adapta
a las necesidades de nuestros clientes.
adaptado de www.mallorca-catering.com
5.2. Este texto es
A. una oferta de empleo.
B. un anuncio publicitario.
C. un comunicado de prensa.

Tekst 3.
EN EL BAR
Estoy en un bar, cerca de la casa de mi madre. Veo entrar y salir gente. Algunos, como yo,
están solos, metidos en sus pensamientos. Otros están con amigos y se ríen de lo que hablan.
Tomo un trago de café. Gozo de estar hoy al otro lado de la barra, de no ser camarero,
por lo menos esta tarde. Me doy cuenta de que vivo rodeado de desconocidos. En este bar
me sucede lo mismo que le sucede a alguien que trabaja en el puesto de peaje de
una autopista. Los coches se acercan despacio y todos los pasajeros dentro tienen una historia
que no quieren contar. Se paran junto a la ventanilla, sonríen y dan unas monedas al cobrador
a cambio de su silencio. En este momento pienso en mis parientes, que me esperan en casa
de mi madre. A ver si por lo menos con ellos puedo comunicarme…
adaptado de Benjamín Prado, Raro
5.3. El narrador
A. va a encontrarse con sus familiares.
B. trabaja de cobrador en una autopista.
C. ha venido al bar con unos amigos suyos.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 5 z 13

El texto trata de

• A.la suerte de unos empleados.
• B.unos clientes desagradecidos.
• C.la generosidad de unos camareros.

Zadanie 5. (0–3)
Przeczytaj trzy teksty związane z tematem usług gastronomicznych. Z podanych
odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
LAS PROPINAS
En el mostrador del bar Luis de Alicante había una pequeña caja de cartón en la que
los clientes solían dejar los céntimos que les quedaban a la hora de pagar la cuenta. Cuando
la caja se llenó de monedas, las tres camareras y el cocinero decidieron comprarse un billete
de lotería e, inesperadamente, ganaron. Ahora tienen 600 mil euros para repartir entre
los cuatro. Los afortunados no se lo pueden creer. En la entrada del bar han colgado un cartel:
“Les agradecemos a nuestros queridos clientes su generosidad”.
adaptado de www.elpais.com
5.1. El texto trata de
A. la suerte de unos empleados.
B. unos clientes desagradecidos.
C. la generosidad de unos camareros.

Tekst 2.
Si quieres organizar una comida o una cena de trabajo, deja en nuestras manos
la coordinación del evento. Catering García ofrece un servicio de cocineros y camareros
altamente cualificados y una línea de menús adecuados a cualquier ocasión. Todo esto
permitirá que tus reuniones sean un éxito y tú puedas concentrarte en tu negocio. Déjanos
ayudarte para que todo salga perfectamente. Nuestro servicio siempre se adapta
a las necesidades de nuestros clientes.
adaptado de www.mallorca-catering.com
5.2. Este texto es
A. una oferta de empleo.
B. un anuncio publicitario.
C. un comunicado de prensa.

Tekst 3.
EN EL BAR
Estoy en un bar, cerca de la casa de mi madre. Veo entrar y salir gente. Algunos, como yo,
están solos, metidos en sus pensamientos. Otros están con amigos y se ríen de lo que hablan.
Tomo un trago de café. Gozo de estar hoy al otro lado de la barra, de no ser camarero,
por lo menos esta tarde. Me doy cuenta de que vivo rodeado de desconocidos. En este bar
me sucede lo mismo que le sucede a alguien que trabaja en el puesto de peaje de
una autopista. Los coches se acercan despacio y todos los pasajeros dentro tienen una historia
que no quieren contar. Se paran junto a la ventanilla, sonríen y dan unas monedas al cobrador
a cambio de su silencio. En este momento pienso en mis parientes, que me esperan en casa
de mi madre. A ver si por lo menos con ellos puedo comunicarme…
adaptado de Benjamín Prado, Raro
5.3. El narrador
A. va a encontrarse con sus familiares.
B. trabaja de cobrador en una autopista.
C. ha venido al bar con unos amigos suyos.

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Este texto es

• A.una oferta de empleo.
• B.un anuncio publicitario.
• C.un comunicado de prensa.

Zadanie 5. (0–3)
Przeczytaj trzy teksty związane z tematem usług gastronomicznych. Z podanych
odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.

Tekst 1.
LAS PROPINAS
En el mostrador del bar Luis de Alicante había una pequeña caja de cartón en la que
los clientes solían dejar los céntimos que les quedaban a la hora de pagar la cuenta. Cuando
la caja se llenó de monedas, las tres camareras y el cocinero decidieron comprarse un billete
de lotería e, inesperadamente, ganaron. Ahora tienen 600 mil euros para repartir entre
los cuatro. Los afortunados no se lo pueden creer. En la entrada del bar han colgado un cartel:
“Les agradecemos a nuestros queridos clientes su generosidad”.
adaptado de www.elpais.com
5.1. El texto trata de
A. la suerte de unos empleados.
B. unos clientes desagradecidos.
C. la generosidad de unos camareros.

Tekst 2.
Si quieres organizar una comida o una cena de trabajo, deja en nuestras manos
la coordinación del evento. Catering García ofrece un servicio de cocineros y camareros
altamente cualificados y una línea de menús adecuados a cualquier ocasión. Todo esto
permitirá que tus reuniones sean un éxito y tú puedas concentrarte en tu negocio. Déjanos
ayudarte para que todo salga perfectamente. Nuestro servicio siempre se adapta
a las necesidades de nuestros clientes.
adaptado de www.mallorca-catering.com
5.2. Este texto es
A. una oferta de empleo.
B. un anuncio publicitario.
C. un comunicado de prensa.

Tekst 3.
EN EL BAR
Estoy en un bar, cerca de la casa de mi madre. Veo entrar y salir gente. Algunos, como yo,
están solos, metidos en sus pensamientos. Otros están con amigos y se ríen de lo que hablan.
Tomo un trago de café. Gozo de estar hoy al otro lado de la barra, de no ser camarero,
por lo menos esta tarde. Me doy cuenta de que vivo rodeado de desconocidos. En este bar
me sucede lo mismo que le sucede a alguien que trabaja en el puesto de peaje de
una autopista. Los coches se acercan despacio y todos los pasajeros dentro tienen una historia
que no quieren contar. Se paran junto a la ventanilla, sonríen y dan unas monedas al cobrador
a cambio de su silencio. En este momento pienso en mis parientes, que me esperan en casa
de mi madre. A ver si por lo menos con ellos puedo comunicarme…
adaptado de Benjamín Prado, Raro
5.3. El narrador
A. va a encontrarse con sus familiares.
B. trabaja de cobrador en una autopista.
C. ha venido al bar con unos amigos suyos.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

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El narrador

• A.va a encontrarse con sus familiares.
• B.trabaja de cobrador en una autopista.
• C.ha venido al bar con unos amigos suyos.

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl literę A, B, C albo D.

TRAS LOS PASOS DE PHILEAS FOGG
Luis tenía un buen puesto en una multinacional, un buen sueldo, un coche de la empresa
y muchas otras ventajas. Para los tiempos que corren, se podría decir que era un triunfador.
Pero le faltaba algo. Por un lado, estaba contento con su vida, pero, por otro, echaba de menos
la libertad que proporciona el viajar, olvidarse de tener que hacer lo mismo todos los días
y del estrés de la gran ciudad. Y decidió desaparecer y dar la vuelta al mundo, como el señor
Fogg de Julio Verne, pero no en 80 días, sino en 52 semanas.
Logró conocer gran parte del mundo, entre América, Asia y Oceanía. Durante el viaje,
para no gastar demasiado dinero en lujos superfluos, se hospedaba en hostales o pensiones,
o hacía couchsurfing, experiencia que lo llevó a conocer a personas que resultaron ser
inspiradoras y de gran ayuda. Se desplazaba en autobuses o minibuses baratos, también hacía
autostop y compraba comida en puestos de la calle. Todo son buenos recuerdos.
En cuanto a las anécdotas del viaje, Luis afirma que son muchas, algunas más divertidas
que otras. Por ejemplo, una vez se le acercaron dos hombres que no dejaban de gritar
en un idioma muy extraño. En un primer momento Luis pensó que le querían pegar, pero
resultó que la única intención que tenían era hacerse una foto con él. En otra ocasión, cuando
se encontraba en el sur de China, donde los hombres no llevan barba, todos se quedaban
mirándolo, ya que él sí tenía una barba muy poblada. Lo observaban como si fuera un ser
de otro planeta. Sin embargo, recuerda una situación distinta en la que no se rio y pasó mucho
miedo. Mientras estaba haciendo una excursión en elefante por la selva del norte de Tailandia,
sacó su cámara de fotos y le pidió al “conductor” del elefante que le hiciera una foto.
El hombre apretó el botón y en ese momento la cámara empezó a dispararse sola y a hacer
mucho ruido. El elefante se asustó y echó a correr. Luis se cayó al suelo y por poco lo pisa
el asustado animal. “De verdad, tuve mucha suerte” –concluye.
Al volver a Madrid, Luis decidió compartir su experiencia con otros viajeros. Por eso,
renunció al puesto en la multinacional y creó su propia agencia de viajes. La verdad es que
existen muy pocas agencias que tengan a una persona que conoce de primera mano 60 países.
Luis suele explicar a sus clientes que cada viaje tiene tres partes: soñarlo, vivirlo y recordarlo
para siempre. Todas ellas, las tres, son igual de importantes.

adaptado de www.expansion.com

Strona 6 z 13 MJH-1P

6.1. Según el primer párrafo, Luis
A. ganaba poco dinero.
B. estaba cansado de viajar.
C. soñaba con un buen trabajo.
D. se sentía agobiado por la rutina.

6.2. Durante el viaje, Luis
A. perdió la confianza en la gente.
B. se alimentó en buenos restaurantes.
C. gastó una fortuna en el alojamiento.
D. usó medios de transporte económicos.

6.3. ¿Qué les sorprendió a los habitantes de un país que visitaba Luis?
A. El modo de hablar de Luis.
B. El aspecto físico del viajero.
C. La caída de Luis del elefante.
D. La cámara de fotos del turista.

6.4. Después de volver a casa, Luis
A. abrió su propio negocio.
B. empezó a preparar el siguiente viaje.
C. siguió trabajando en la multinacional.
D. recibió una oferta de trabajo de una agencia de viajes.

6.5. El texto trata de
A. un sueño cumplido.
B. un viaje de negocios.
C. una fracasada vuelta al mundo.
D. las ventajas de las agencias de viajes.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 7 z 13

Según el primer párrafo, Luis

• A.ganaba poco dinero.
• B.estaba cansado de viajar.
• C.soñaba con un buen trabajo.
• D.se sentía agobiado por la rutina.

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl literę A, B, C albo D.

TRAS LOS PASOS DE PHILEAS FOGG
Luis tenía un buen puesto en una multinacional, un buen sueldo, un coche de la empresa
y muchas otras ventajas. Para los tiempos que corren, se podría decir que era un triunfador.
Pero le faltaba algo. Por un lado, estaba contento con su vida, pero, por otro, echaba de menos
la libertad que proporciona el viajar, olvidarse de tener que hacer lo mismo todos los días
y del estrés de la gran ciudad. Y decidió desaparecer y dar la vuelta al mundo, como el señor
Fogg de Julio Verne, pero no en 80 días, sino en 52 semanas.
Logró conocer gran parte del mundo, entre América, Asia y Oceanía. Durante el viaje,
para no gastar demasiado dinero en lujos superfluos, se hospedaba en hostales o pensiones,
o hacía couchsurfing, experiencia que lo llevó a conocer a personas que resultaron ser
inspiradoras y de gran ayuda. Se desplazaba en autobuses o minibuses baratos, también hacía
autostop y compraba comida en puestos de la calle. Todo son buenos recuerdos.
En cuanto a las anécdotas del viaje, Luis afirma que son muchas, algunas más divertidas
que otras. Por ejemplo, una vez se le acercaron dos hombres que no dejaban de gritar
en un idioma muy extraño. En un primer momento Luis pensó que le querían pegar, pero
resultó que la única intención que tenían era hacerse una foto con él. En otra ocasión, cuando
se encontraba en el sur de China, donde los hombres no llevan barba, todos se quedaban
mirándolo, ya que él sí tenía una barba muy poblada. Lo observaban como si fuera un ser
de otro planeta. Sin embargo, recuerda una situación distinta en la que no se rio y pasó mucho
miedo. Mientras estaba haciendo una excursión en elefante por la selva del norte de Tailandia,
sacó su cámara de fotos y le pidió al “conductor” del elefante que le hiciera una foto.
El hombre apretó el botón y en ese momento la cámara empezó a dispararse sola y a hacer
mucho ruido. El elefante se asustó y echó a correr. Luis se cayó al suelo y por poco lo pisa
el asustado animal. “De verdad, tuve mucha suerte” –concluye.
Al volver a Madrid, Luis decidió compartir su experiencia con otros viajeros. Por eso,
renunció al puesto en la multinacional y creó su propia agencia de viajes. La verdad es que
existen muy pocas agencias que tengan a una persona que conoce de primera mano 60 países.
Luis suele explicar a sus clientes que cada viaje tiene tres partes: soñarlo, vivirlo y recordarlo
para siempre. Todas ellas, las tres, son igual de importantes.

adaptado de www.expansion.com

Strona 6 z 13 MJH-1P

6.1. Según el primer párrafo, Luis
A. ganaba poco dinero.
B. estaba cansado de viajar.
C. soñaba con un buen trabajo.
D. se sentía agobiado por la rutina.

6.2. Durante el viaje, Luis
A. perdió la confianza en la gente.
B. se alimentó en buenos restaurantes.
C. gastó una fortuna en el alojamiento.
D. usó medios de transporte económicos.

6.3. ¿Qué les sorprendió a los habitantes de un país que visitaba Luis?
A. El modo de hablar de Luis.
B. El aspecto físico del viajero.
C. La caída de Luis del elefante.
D. La cámara de fotos del turista.

6.4. Después de volver a casa, Luis
A. abrió su propio negocio.
B. empezó a preparar el siguiente viaje.
C. siguió trabajando en la multinacional.
D. recibió una oferta de trabajo de una agencia de viajes.

6.5. El texto trata de
A. un sueño cumplido.
B. un viaje de negocios.
C. una fracasada vuelta al mundo.
D. las ventajas de las agencias de viajes.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 7 z 13

Durante el viaje, Luis

• A.perdió la confianza en la gente.
• B.se alimentó en buenos restaurantes.
• C.gastó una fortuna en el alojamiento.
• D.usó medios de transporte económicos.

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl literę A, B, C albo D.

TRAS LOS PASOS DE PHILEAS FOGG
Luis tenía un buen puesto en una multinacional, un buen sueldo, un coche de la empresa
y muchas otras ventajas. Para los tiempos que corren, se podría decir que era un triunfador.
Pero le faltaba algo. Por un lado, estaba contento con su vida, pero, por otro, echaba de menos
la libertad que proporciona el viajar, olvidarse de tener que hacer lo mismo todos los días
y del estrés de la gran ciudad. Y decidió desaparecer y dar la vuelta al mundo, como el señor
Fogg de Julio Verne, pero no en 80 días, sino en 52 semanas.
Logró conocer gran parte del mundo, entre América, Asia y Oceanía. Durante el viaje,
para no gastar demasiado dinero en lujos superfluos, se hospedaba en hostales o pensiones,
o hacía couchsurfing, experiencia que lo llevó a conocer a personas que resultaron ser
inspiradoras y de gran ayuda. Se desplazaba en autobuses o minibuses baratos, también hacía
autostop y compraba comida en puestos de la calle. Todo son buenos recuerdos.
En cuanto a las anécdotas del viaje, Luis afirma que son muchas, algunas más divertidas
que otras. Por ejemplo, una vez se le acercaron dos hombres que no dejaban de gritar
en un idioma muy extraño. En un primer momento Luis pensó que le querían pegar, pero
resultó que la única intención que tenían era hacerse una foto con él. En otra ocasión, cuando
se encontraba en el sur de China, donde los hombres no llevan barba, todos se quedaban
mirándolo, ya que él sí tenía una barba muy poblada. Lo observaban como si fuera un ser
de otro planeta. Sin embargo, recuerda una situación distinta en la que no se rio y pasó mucho
miedo. Mientras estaba haciendo una excursión en elefante por la selva del norte de Tailandia,
sacó su cámara de fotos y le pidió al “conductor” del elefante que le hiciera una foto.
El hombre apretó el botón y en ese momento la cámara empezó a dispararse sola y a hacer
mucho ruido. El elefante se asustó y echó a correr. Luis se cayó al suelo y por poco lo pisa
el asustado animal. “De verdad, tuve mucha suerte” –concluye.
Al volver a Madrid, Luis decidió compartir su experiencia con otros viajeros. Por eso,
renunció al puesto en la multinacional y creó su propia agencia de viajes. La verdad es que
existen muy pocas agencias que tengan a una persona que conoce de primera mano 60 países.
Luis suele explicar a sus clientes que cada viaje tiene tres partes: soñarlo, vivirlo y recordarlo
para siempre. Todas ellas, las tres, son igual de importantes.

adaptado de www.expansion.com

Strona 6 z 13 MJH-1P

6.1. Según el primer párrafo, Luis
A. ganaba poco dinero.
B. estaba cansado de viajar.
C. soñaba con un buen trabajo.
D. se sentía agobiado por la rutina.

6.2. Durante el viaje, Luis
A. perdió la confianza en la gente.
B. se alimentó en buenos restaurantes.
C. gastó una fortuna en el alojamiento.
D. usó medios de transporte económicos.

6.3. ¿Qué les sorprendió a los habitantes de un país que visitaba Luis?
A. El modo de hablar de Luis.
B. El aspecto físico del viajero.
C. La caída de Luis del elefante.
D. La cámara de fotos del turista.

6.4. Después de volver a casa, Luis
A. abrió su propio negocio.
B. empezó a preparar el siguiente viaje.
C. siguió trabajando en la multinacional.
D. recibió una oferta de trabajo de una agencia de viajes.

6.5. El texto trata de
A. un sueño cumplido.
B. un viaje de negocios.
C. una fracasada vuelta al mundo.
D. las ventajas de las agencias de viajes.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

MJH-1P Strona 7 z 13

¿Qué les sorprendió a los habitantes de un país que visitaba Luis?

• A.El modo de hablar de Luis.
• B.El aspecto físico del viajero.
• C.La caída de Luis del elefante.
• D.La cámara de fotos del turista.