Przejdź do treści
Moja Matura

Maj 2023 · Formuła 2023

Język rosyjski 2023 — poziom dwujęzyczny — część 2

Pracuj we własnym tempie. Sprawdź oficjalne odpowiedzi i dostępne objaśnienia. Wyjaśnienia pozostające w opracowaniu są oznaczone przy zadaniach.

Przejdź do zadań ↓Materiały CKE
Na tej stronie
23
Punkty na stronie
37
Poziom
Dwujęzyczny

Zachowany status źródłowy: ten arkusz nie ma jeszcze zatwierdzenia redakcyjnego całego zestawu. Dostępne odpowiedzi i opracowania pozostają oznaczone przy zadaniach.

Pracuj z arkuszem

Zadania, odpowiedzi i opracowania

MJRR-D0-100-2305 · Formuła 2023: zadania 5.1–10

Nagranie do zadań ze słuchu

Otwórz nagranie CKE ↗

Zadanie 5.1

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — rozumienie tekstu

Własny materiał MJRR-D0-100-2305 — zadanie 5

Pełny tekst i warianty z wcześniej zachowanego JSON; bez ponownego PDF/OCR.

Polecenie i materiał

Задание 5. (0–4)
Прочитайте текст. Пропуски 5.1.–5.4. заполните фрагментами из текста (А–F) так,
чтобы текст сохранил логическую связь между предложениями и абзацами.
Впишите букву в подходящее место. Два фрагмента являются лишними.

НЕВЕРОЯТНОЕ ОЗЕРО ЦЕРИК-КЁЛЬ – ГОЛУБАЯ БЕЗДНА КАВКАЗА

В горах Кабардино-Балкарии, в 40 километрах к югу от Нальчика, расположены
живописные Голубые озёра. Это группа водоёмов, состоящая из пяти карстовых озёр,
наиболее интересным из которых является изумрудное озеро Церик-Кёль (Нижнее
Голубое). В нём не купаются люди, не водится рыба, а местные жители этого водоёма
избегают и называют его «бездонным озером».
Примечательно оно тем, что, несмотря на скромные размеры (всего 230 на 130
метров), этот водоём входит в десятку самых глубоких озёр страны, а среди карстовых
озёр ему нет равных в России по глубине. Как удалось выяснить научно-
исследовательской экспедиции при последнем погружении, глубина озера Церик-Кёль
составляет 279 метров, хотя до этого называли величину 258 метров. 5.1. _____ Пока!
Скорее всего она окажется ещё больше. Так что не исключено, что это не предел.
В последние годы удивительным озером заинтересовались учёные, а каждая новая
экспедиция сообщает всё более сенсационные подробности из жизни этого водоёма.
Например, озеро Церик-Кёль не имеет притоков, а из него вытекает одна небольшая
речка, забирающая с собой ежедневно более 70 000 кубических метров воды. Долгое
время оставалось загадкой, откуда озеро берёт столько воды? И вот совсем недавно
эта тайна была раскрыта. Оказывается, на значительной глубине в озеро через
расщелины размером в 1,5 метра впадают подземные реки. Они и пополняют водные
запасы озера Церик-Кёль.
Вода в нём удивительно прозрачная и холодная, а её температура на протяжении
всего года держится на уровне +9 °С. 5.2. _____ Есть и ещё одно обстоятельство: из-за
невероятной глубины водоём не успевает прогреваться даже летом и не замерзает
при отрицательных температурах. А вот человека с удочкой на берегу этого
живописного озера не встретишь: рыба здесь не водится. Всё дело в запредельной
для жизни концентрации сероводорода, который и придаёт озеру изумрудный цвет.
Из всех живых существ к таким условиям смог приспособиться только рачок гаммарус
и простейшие водоросли. Многие туристы и путешественники отмечают, что запах
сероводорода явственно ощущается на берегу. Помимо подземных рек
и сероводорода, в глубинах озера ещё много чего интересного. Например, там есть
пустоты и подводные пещеры, как минимум три, исследования которых ещё даже не
начинали. 5.3. _____ Но вот смельчаков, отважившихся заглянуть в подводные
пещеры, пока не нашлось.
Не обошёл стороной это озеро и народный фольклор. Каких только легенд люди не
рассказывают об озере Церик-Кёль. Говорят, в разные исторические времена здесь
утонули: побеждённый дракон, конница Тамерлана с многочисленными сокровищами,
войска Александра Македонского, фашистские танки, а также грузовик, доверху
наполненный бутылками с портвейном. 5.4. _____ Правда, всего один ящик.
По travelask.ru

A. А вот последнее, кстати, не должно вызывать улыбок. Дело в том, что во время
одного из последних погружений в озере были обнаружены затонувшие машины.
В одной из них действительно нашли вино.
B. Согласитесь, это мало похоже на «трещину», «колодец», «расщелину» и прочие
образы, которые обычно связывают с глубочайшим озером мира. Тут больше
подошло бы слово «лужа», при всём моём уважении к Байкалу-батюшке.
C. Учёные предупреждают, что это не окончательная цифра. Всё дело в том, что это
максимальная глубина, на которую удалось опуститься.
D. Помимо того, что учёные сами ныряли в Церик-Кёль и провели под поверхностью
воды почти 300 часов, они отправили туда ещё и робота, который должен был
сканировать дно озера.
E. Это вполне понятно: с глубиной бы разобраться. Озеро ежегодно манит сюда
дайверов со всей страны и даже из-за рубежа, которые пытаются познать жизнь
этого удивительного и непростого водоёма.
F. В летнюю жару и в зимнюю стужу этот показатель остаётся неизменным. Вероятнее
всего, причина такого постоянства в регулярном поступлении большого объёма
холодных вод из подземных рек.

Który fragment rozwija informację o głębokości 279 metrów?

  • A.А вот последнее, кстати, не должно вызывать улыбок. Дело в том, что во время одного из последних погружений в озере были обнаружены затонувшие машины. В одной из них действительно нашли вино.
  • B.Согласитесь, это мало похоже на «трещину», «колодец», «расщелину» и прочие образы, которые обычно связывают с глубочайшим озером мира. Тут больше подошло бы слово «лужа», при всём моём уважении к Байкалу-батюшке.
  • C.Учёные предупреждают, что это не окончательная цифра. Всё дело в том, что это максимальная глубина, на которую удалось опуститься.
  • D.Помимо того, что учёные сами ныряли в Церик-Кёль и провели под поверхностью воды почти 300 часов, они отправили туда ещё и робота, который должен был сканировать дно озера.
  • E.Это вполне понятно: с глубиной бы разобраться. Озеро ежегодно манит сюда дайверов со всей страны и даже из-за рубежа, которые пытаются познать жизнь этого удивительного и непростого водоёма.
  • F.В летнюю жару и в зимнюю стужу этот показатель остаётся неизменным. Вероятнее всего, причина такого постоянства в регулярном поступлении большого объёма холодных вод из подземных рек.
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

C — Учёные предупреждают, что это не окончательная цифра. Всё дело в том, что это максимальная глубина, на которую удалось опуститься.

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 5.1. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Po luce występuje Пока! i przewidywanie jeszcze większej wartości; C wyjaśnia, że 279 metrów to tylko maksymalna osiągnięta głębokość. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    C — pomiar nie jest ostateczny, bo ekspedycja nie zeszła niżej. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    D opisuje robota i badania, lecz nie tworzy bezpośredniego odniesienia dla Пока. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

D opisuje robota i badania, lecz nie tworzy bezpośredniego odniesienia dla Пока.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź C; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 10 · Strona zasad oceniania: 10

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5.2

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — rozumienie tekstu

Który fragment wyjaśnia stałą temperaturę +9°C?

  • A.А вот последнее, кстати, не должно вызывать улыбок. Дело в том, что во время одного из последних погружений в озере были обнаружены затонувшие машины. В одной из них действительно нашли вино.
  • B.Согласитесь, это мало похоже на «трещину», «колодец», «расщелину» и прочие образы, которые обычно связывают с глубочайшим озером мира. Тут больше подошло бы слово «лужа», при всём моём уважении к Байкалу-батюшке.
  • C.Учёные предупреждают, что это не окончательная цифра. Всё дело в том, что это максимальная глубина, на которую удалось опуститься.
  • D.Помимо того, что учёные сами ныряли в Церик-Кёль и провели под поверхностью воды почти 300 часов, они отправили туда ещё и робота, который должен был сканировать дно озера.
  • E.Это вполне понятно: с глубиной бы разобраться. Озеро ежегодно манит сюда дайверов со всей страны и даже из-за рубежа, которые пытаются познать жизнь этого удивительного и непростого водоёма.
  • F.В летнюю жару и в зимнюю стужу этот показатель остаётся неизменным. Вероятнее всего, причина такого постоянства в регулярном поступлении большого объёма холодных вод из подземных рек.
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

F — В летнюю жару и в зимнюю стужу этот показатель остаётся неизменным. Вероятнее всего, причина такого постоянства в регулярном поступлении большого объёма холодных вод из подземных рек.

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 5.2. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    F powtarza, że wartość nie zmienia się latem ani zimą, i wiąże ją z dopływem zimnych wód podziemnych. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    F — zachowuje odniesienie do wskaźnika temperatury i rozwija jego przyczynę. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    C dotyczy głębokości, a nie temperatury utrzymującej się przez cały rok. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

C dotyczy głębokości, a nie temperatury utrzymującej się przez cały rok.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź F; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 10 · Strona zasad oceniania: 10

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5.3

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — rozumienie tekstu

Który fragment łączy podwodne jaskinie z brakiem śmiałków?

  • A.А вот последнее, кстати, не должно вызывать улыбок. Дело в том, что во время одного из последних погружений в озере были обнаружены затонувшие машины. В одной из них действительно нашли вино.
  • B.Согласитесь, это мало похоже на «трещину», «колодец», «расщелину» и прочие образы, которые обычно связывают с глубочайшим озером мира. Тут больше подошло бы слово «лужа», при всём моём уважении к Байкалу-батюшке.
  • C.Учёные предупреждают, что это не окончательная цифра. Всё дело в том, что это максимальная глубина, на которую удалось опуститься.
  • D.Помимо того, что учёные сами ныряли в Церик-Кёль и провели под поверхностью воды почти 300 часов, они отправили туда ещё и робота, который должен был сканировать дно озера.
  • E.Это вполне понятно: с глубиной бы разобраться. Озеро ежегодно манит сюда дайверов со всей страны и даже из-за рубежа, которые пытаются познать жизнь этого удивительного и непростого водоёма.
  • F.В летнюю жару и в зимнюю стужу этот показатель остаётся неизменным. Вероятнее всего, причина такого постоянства в регулярном поступлении большого объёма холодных вод из подземных рек.
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

E — Это вполне понятно: с глубиной бы разобраться. Озеро ежегодно манит сюда дайверов со всей страны и даже из-за рубежа, которые пытаются познать жизнь этого удивительного и непростого водоёма.

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 5.3. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    E mówi, że jezioro przyciąga nurków próbujących poznać zbiornik; kolejne zdanie przeciwstawia im brak osób gotowych wejść do jaskiń. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    E — wprowadza nurków, do których odsyła określenie смельчаков. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    D opisuje robota i czas badań, ale nie tworzy potrzebnego kontrastu z odważnymi ludźmi. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

D opisuje robota i czas badań, ale nie tworzy potrzebnego kontrastu z odważnymi ludźmi.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź E; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 10 · Strona zasad oceniania: 10

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 5.4

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — rozumienie tekstu

Który fragment domyka legendę o ciężarówce z winem?

  • A.А вот последнее, кстати, не должно вызывать улыбок. Дело в том, что во время одного из последних погружений в озере были обнаружены затонувшие машины. В одной из них действительно нашли вино.
  • B.Согласитесь, это мало похоже на «трещину», «колодец», «расщелину» и прочие образы, которые обычно связывают с глубочайшим озером мира. Тут больше подошло бы слово «лужа», при всём моём уважении к Байкалу-батюшке.
  • C.Учёные предупреждают, что это не окончательная цифра. Всё дело в том, что это максимальная глубина, на которую удалось опуститься.
  • D.Помимо того, что учёные сами ныряли в Церик-Кёль и провели под поверхностью воды почти 300 часов, они отправили туда ещё и робота, который должен был сканировать дно озера.
  • E.Это вполне понятно: с глубиной бы разобраться. Озеро ежегодно манит сюда дайверов со всей страны и даже из-за рубежа, которые пытаются познать жизнь этого удивительного и непростого водоёма.
  • F.В летнюю жару и в зимнюю стужу этот показатель остаётся неизменным. Вероятнее всего, причина такого постоянства в регулярном поступлении большого объёма холодных вод из подземных рек.
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

A — А вот последнее, кстати, не должно вызывать улыбок. Дело в том, что во время одного из последних погружений в озере были обнаружены затонувшие машины. В одной из них действительно нашли вино.

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 5.4. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    A zaczyna od ‘ostatniej’ historii z listy i informuje, że w zatopionym samochodzie naprawdę znaleziono wino; finał doprecyzowuje: jeden karton. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    A — spina legendę z materialnym znaleziskiem. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    B dotyczy kształtu Bajkału i nie nawiązuje ani do ciężarówki, ani do słowa ‘ostatnie’. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

B dotyczy kształtu Bajkału i nie nawiązuje ani do ciężarówki, ani do słowa ‘ostatnie’.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź A; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 10 · Strona zasad oceniania: 10

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 6.1

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — rozumienie tekstu

Własny materiał MJRR-D0-100-2305 — zadanie 6

Pełny tekst i warianty z wcześniej zachowanego JSON; bez ponownego PDF/OCR.

Polecenie i materiał

Задание 6. (0–4)
Прочитайте текст, разделённый на абзацы (A–Е), и предложения 6.1.–6.4.
Определите, какому абзацу соответствует каждое из предложений. Ответ
напишите в таблице. Один из абзацев является дополнительным, и ему не
соответствует ни одно предложение.

Мода на экологически чистые продукты набирает обороты благодаря
6.1.
страхам состоятельных людей.
Автор этого абзаца высмеивает наивность приверженцев экологически
6.2.
чистых продуктов.
В этом абзаце есть мысль, которую можно выразить фразеологизмом
6.3.
«Вилами на воде писано».
Некоторые генетически модифицированные продукты произведены для
6.4.
удовлетворения потребностей людей с различными заболеваниями.

МИФЫ О ПОЛЕЗНОЙ «ЭКОЕДЕ» – БОЛЬШОЙ СВЕТЛЫЙ ОБМАН

Дня не проходит, чтобы кто-то не произвёл что-то в стиле «эко». Чаще всего это
продукты питания. Предлагаю разобраться, что к чему и почему иногда не стоит
перегибать палку.

A. Пару лет назад все форменно свихнулись на фермерских яйцах (ведь они
наверняка без ГМО и химии!), молоке и мясе (по цене чугунного моста), ввели
в обиход модное словечко «локаворский» и зажили счастливо. Мол, ешь себе
полезные экокабачки с неведомой фермы – и будет тебе счастье.
Ребята, но мы все живём в больших городах, дышим выхлопными газами, часами
жаримся на пляже, подвергаясь ультрафиолетовому облучению, пьём непонятно
какую воду, вдыхаем пары вредных химических соединений при уборке, но,
представьте себе, яблочко покупаем фермерское, потому что – ПОЛЬЗА.
Вы серьёзно? Укатайка!

B. Наша антихимическая истерия происходит от незнания. Например, все уверены, что
пестициды – это ад и смерть в мучениях. Спешу с просветительской миссией:
пестициды – это общепринятое в мировой практике собирательное название
химических средств защиты растений. Производители органической еды также
используют пестициды, но не химические, как они утверждают, а растительные.
Но степень воздействия того или иного вещества на человека измеряется не тем,
искусственное это соединение или растительное, а свойствами данного конкретного
вещества. И если синтетические пестициды довольно хорошо изучены, то
растительные – нет. Поэтому говорить о том, что растительные пестициды
безопасны для нашего здоровья, пока рановато. Чтобы не было никаких сомнений,
нужны дальнейшие научные исследования.

C. Что касается генно-модифицированных продуктов, то тут уровень общего
мракобесия вообще зашкаливает. Все продукты, которые мы едим, являются
продуктами модифицированными. Это и селекция, и скрещивание видов для
получения отборных сортов тех же помидоров – словом, это способ улучшить какие-
либо качества продукта, принося тем самым благо производителю и потребителю.
Так, например, для некоторых людей более приемлемым может оказаться
модифицированный кофе. Речь идёт о гипертониках. Им, как известно,
категорически нельзя злоупотреблять кофеином. Поэтому генетики «поколдовали»
и создали кофе, который содержит на 70 % меньше кофеина, чем обычный.
«Поколдовали» они также и над рисом, каша из 50 граммов которого покрывает
60 % дневной потребности в витамине А тех детей, которые страдают от его
дефицита.

D. Вдогонку к предыдущему пункту: мы все боимся, что генно-модифицированные
продукты вызывают серьёзные последствия для здоровья человека. Дорогие мои,
успокаиваю: нет ни одного научного исследования, которое эту теорию подтвердило
бы. Ни одна серьёзная научная организация не считает ГМО опаснее аналогов. Тут
нечего сомневаться! Люди, единственное, что перспективно обсуждать сейчас, так
это то, какие генно-модифицированные продукты были бы полезны нам,
потребителям. И что нужно сделать, чтобы они как можно скорее попадали на
рынок, чтобы они были качественные, нравились всем и чтобы народ их не боялся.

E. Давайте будем честными – позволить себе тратить немаленькие деньги на
экопродукты могут только обеспеченные жители больших городов развитых стран
первого эшелона, которые заботятся о своём здоровье и готовы в него
вкладываться. Именно их фобии – отличная почва для распространения культа
сверхполезности экопродуктов. Короче говоря, включайте голову и не паникуйте:
покупайте еду в проверенных местах, питайтесь правильно. Здоровья вам
и счастья!
По pics.ru

Który akapit łączy modę na ekożywność z lękami zamożnych?

  • A.Абзац A
  • B.Абзац B
  • C.Абзац C
  • D.Абзац D
  • E.Абзац E
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

E — Абзац E

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 6.1. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    E mówi, że drogie ekoprodukty kupują zamożni mieszkańcy rozwiniętych miast, a ich fobie tworzą grunt dla kultu ‘superzdrowej’ żywności. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    E — zawiera jednocześnie zamożność, strach i wzrost popularności. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    D dotyczy obaw przed GMO, ale nie wiąże ich z zamożnością ani ceną ekoproduktów. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

D dotyczy obaw przed GMO, ale nie wiąże ich z zamożnością ani ceną ekoproduktów.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź E; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 12 · Strona zasad oceniania: 12

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 6.2

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — rozumienie tekstu

W którym akapicie autor wyśmiewa naiwność zwolenników ekożywności?

  • A.Абзац A
  • B.Абзац B
  • C.Абзац C
  • D.Абзац D
  • E.Абзац E
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

A — Абзац A

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 6.2. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    A zestawia miejskie spaliny i inne ryzyka z przekonaniem, że jedno farmerskie jabłko gwarantuje zdrowie, kończąc ironicznym Вы серьёзно? Укатайка! Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    A — ironia ujawnia krytyczny i prześmiewczy stosunek autora. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    B ma ton wyjaśniający i mówi o braku badań, a nie przede wszystkim o ośmieszaniu. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

B ma ton wyjaśniający i mówi o braku badań, a nie przede wszystkim o ośmieszaniu.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź A; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 12 · Strona zasad oceniania: 12

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 6.3

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — rozumienie tekstu

Gdzie pasuje sens frazeologizmu ‘Wila mi na wodzie pisane’?

  • A.Абзац A
  • B.Абзац B
  • C.Абзац C
  • D.Абзац D
  • E.Абзац E
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

B — Абзац B

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 6.3. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    B podkreśla, że roślinne pestycydy są słabo zbadane, więc ich bezpieczeństwo pozostaje niepewne i wymaga dalszych badań. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    B — wynik nie jest przesądzony i nie można jeszcze wyciągnąć pewnego wniosku. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    D twierdzi stanowczo, że brak badań potwierdzających większe zagrożenie GMO; nie wyraża tej samej niepewności. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

D twierdzi stanowczo, że brak badań potwierdzających większe zagrożenie GMO; nie wyraża tej samej niepewności.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź B; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 12 · Strona zasad oceniania: 12

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 6.4

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — rozumienie tekstu

Który akapit podaje zmodyfikowane produkty dla osób z chorobami lub niedoborami?

  • A.Абзац A
  • B.Абзац B
  • C.Абзац C
  • D.Абзац D
  • E.Абзац E
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

C — Абзац C

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 6.4. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    C wymienia kawę z mniejszą ilością kofeiny dla nadciśnieniowców i ryż uzupełniający witaminę A u dzieci. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    C — oba przykłady są dostosowane do konkretnych potrzeb zdrowotnych. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    D mówi ogólnie o pożytecznych produktach GMO, ale nie podaje wymaganych przykładów dla chorych. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

D mówi ogólnie o pożytecznych produktach GMO, ale nie podaje wymaganych przykładów dla chorych.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź C; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 12 · Strona zasad oceniania: 12

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7.1

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Własny materiał MJRR-D0-100-2305 — zadanie 7

Pełny tekst i warianty z wcześniej zachowanego JSON; bez ponownego PDF/OCR.

Polecenie i materiał

Задание 7. (0–5)
Прочитайте текст. Из предложенных ответов (7.1.–7.5.) выберите подходящие
по смыслу слова так, чтобы получить логичный и грамматически правильный
текст. Обведите кружком букву правильного ответа A, B, C или D.

ВОТ ТАКОЙ СВЕТОФОР!

Вы наверняка не раз встречали идущих по дороге людей, которые уставились
в свои телефоны и не замечают ничего, что происходит вокруг. В последнее время
участились случаи, когда гаджетоманы выходят на проезжую часть на запрещающий
сигнал светофора, попросту не 7.1. _____ его. В одном только австралийском штате
Новый Южный Уэльс в подобных 7.2. _____ в прошлом году погибло 60 пешеходов.
Устав от инцидентов, власти Австралии решили провести эксперимент, 7.3. _____
повысить безопасность на проезжей части.
С декабря на ключевых и многолюдных пешеходных переходах Сиднея сигнальные
светофоры будут устанавливаться не только в привычном вертикальном положении,
но и прямо под ногами прохожих под специальными защитными стёклами. Согласно
7.4. _____ австралийцев такие горизонтальные светофоры привлекут внимание даже
тех пешеходов, которые смотрят только вниз.
Для переоборудования пешеходных переходов уже выделена сумма в двести
пятьдесят 7.5. _____ долларов. Если эксперимент окажется успешным, подобные
светофоры получат все городские «зебры».
По mydiscoveries.ru

7.1. 7.2. 7.3.
A. глядя A. отношениях A. признанный
B. изучая B. объяснениях B. призванный
C. смотря C. обязательствах C. принуждённый
D. замечая D. обстоятельствах D. приспособленный

7.4. 7.5.
A. задумку A. тысячей
B. задумки B. тысячах
C. задумке C. тысячи
D. задумка D. тысяч

Uzupełnij ‘попросту не ___ его’.

  • A.глядя
  • B.изучая
  • C.смотря
  • D.замечая
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

D — замечая

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 7.1. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Kontekst mówi o pieszych zapatrzonych w telefon, którzy nie dostrzegają czerwonego światła; po не potrzebny jest imiesłów przysłówkowy замечая. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    D — не замечая его. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Глядя i смотря wymagają innej rekcji i oznaczałyby patrzenie, co przeczy sensowi zdania. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Глядя i смотря wymagają innej rekcji i oznaczałyby patrzenie, co przeczy sensowi zdania.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź D; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 14 · Strona zasad oceniania: 14

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7.2

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Uzupełnij ‘в подобных ___’.

  • A.отношениях
  • B.объяснениях
  • C.обязательствах
  • D.обстоятельствах
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

D — обстоятельствах

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 7.2. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Po przyimku в w znaczeniu okoliczności pasuje miejscownik liczby mnogiej обстоятельствах. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    D — в подобных обстоятельствах. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Отношениях, объяснениях i обязательствах są gramatyczne, lecz nie oznaczają sytuacji wypadków drogowych. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Отношениях, объяснениях i обязательствах są gramatyczne, lecz nie oznaczają sytuacji wypadków drogowych.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź D; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 14 · Strona zasad oceniania: 14

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7.3

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Uzupełnij opis celu eksperymentu.

  • A.признанный
  • B.призванный
  • C.принуждённый
  • D.приспособленный
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

B — призванный

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 7.3. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Eksperyment ma podnieść bezpieczeństwo, więc potrzebny jest imiesłów bierny призванный w rodzaju męskim, zgodny z эксперимент. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    B — эксперимент, призванный повысить безопасность. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Приспособленный znaczy przystosowany i wymagałby informacji, do czego go dostosowano. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Приспособленный znaczy przystosowany i wymagałby informacji, do czego go dostosowano.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź B; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 14 · Strona zasad oceniania: 14

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7.4

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Uzupełnij ‘Согласно ___ австралийцев’.

  • A.задумку
  • B.задумки
  • C.задумке
  • D.задумка
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

C — задумке

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 7.4. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Согласно łączy się z celownikiem; rzeczownik задумка przyjmuje formę задумке. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    C — согласно задумке австралийцев. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Задумку to biernik, a задумки dopełniacz; oba naruszają rekcję согласно. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Задумку to biernik, a задумки dopełniacz; oba naruszają rekcję согласно.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź C; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 14 · Strona zasad oceniania: 14

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7.5

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Uzupełnij kwotę 250 ___ dolarów.

  • A.тысячей
  • B.тысячах
  • C.тысячи
  • D.тысяч
Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

D — тысяч

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 7.5. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Po liczebniku złożonym kończącym się na 50 rzeczownik тысяча występuje w dopełniaczu liczby mnogiej. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    D — двести пятьдесят тысяч долларов. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Тысячи pasowałoby po liczebnikach kończących się na 2–4, ale nie po 250. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Тысячи pasowałoby po liczebnikach kończących się na 2–4, ale nie po 250.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź D; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak. Odpowiedź sprawdzono w zachowanych zasadach MJRR-D0-100-2305.

Strona arkusza: 14 · Strona zasad oceniania: 14

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 8.1

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Własny materiał MJRR-D0-100-2305 — zadanie 8

Pełny tekst i warianty z wcześniej zachowanego JSON; bez ponownego PDF/OCR.

Polecenie i materiał

Задание 8. (0–4)
Прочитайте текст. Заполните пропуски в предложениях, вписывая в каждый
пробел (8.1.–8.4.) слово из скобок в соответствующей форме, так чтобы
полученные предложения были логичными, грамматически правильными и без
орфографических ошибок.

ВОТ ТАКИЕ ПИТОМЦЫ

Как показывает практика, при грамотном подходе
даже самая странная идея может превратиться
в прибыльный проект.
Завести удивительное домашнее животное своим соотечественникам предложил
американец Гэри Даль. Как-то он отдыхал вместе с друзьями в кафе и слушал, как они
жалуются на 8.1. (животные) ___, которые живут со
своими хозяевами в домах. Ведь собаки и кошки портят мебель, приносят грязь,
болеют, требуют еды и ухода. Тогда мужчина впервые подумал о питомце, лишённом
этих «недостатков». Он засмеялся и сообщил друзьям, что таким домашним животным
может стать камень.
Реакция 8.2. (собравшиеся) ___ была настолько
бурной, что Гэри твёрдо решил превратить свою идею в прибыльный бизнес.
В ближайшем строительном магазине Даль купил крупную тихоокеанскую гальку –
примерно по центу за штуку.
Будучи 8.3. (копирайтер) ___, он написал шуточное
руководство по эксплуатации. Например, сразу после покупки автор рекомендовал
новым хозяевам положить камень на старые газеты. Так «питомец» должен быстрее
успокоиться и привыкнуть к новой обстановке. Кроме того, парень заказал партию
коробок для «питомцев». Они были с дырочками для воздуха, надписью Pet Rock
и подстилкой из соломы.
Затраты окупились очень быстро. За полгода Даль продал полтора миллиона
8.4. (камни) ___ по четыре доллара каждый и стал
миллионером.

По zen.yandex.ru

Odmień животные po ‘жалуются на’.

Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

животных

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 8.1. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Przyimek на wymaga biernika, a dla rzeczownika żywotnego w liczbie mnogiej biernik ma formę dopełniacza. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wpisz животных. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Животные to mianownik i nie zgadza się z rekcją czasownika жаловаться на. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Животные to mianownik i nie zgadza się z rekcją czasownika жаловаться на.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź zgodna znaczeniowo z zasadami; w zadaniach 8–9 także w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak.

Strona arkusza: 15 · Strona zasad oceniania: 15

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 8.2

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Odmień собравшиеся po słowie реакция.

Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

собравшихся

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 8.2. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Reakcja należy do zgromadzonych osób, więc potrzebny jest dopełniacz liczby mnogiej imiesłowu urzeczownikowionego. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wpisz собравшихся. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Собравшиеся byłoby podmiotem, podczas gdy w zdaniu podmiotem jest реакция. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Собравшиеся byłoby podmiotem, podczas gdy w zdaniu podmiotem jest реакция.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź zgodna znaczeniowo z zasadami; w zadaniach 8–9 także w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak.

Strona arkusza: 15 · Strona zasad oceniania: 15

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 8.3

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Odmień копирайтер w konstrukcji ‘будучи’.

Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

копирайтером

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 8.3. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Будучи łączy się z orzecznikiem w narzędniku: będąc copywriterem. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wpisz копирайтером. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Копирайтер to mianownik i nie pasuje do konstrukcji z будучи. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Копирайтер to mianownik i nie pasuje do konstrukcji z будучи.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź zgodna znaczeniowo z zasadami; w zadaniach 8–9 także w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak.

Strona arkusza: 15 · Strona zasad oceniania: 15

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 8.4

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Odmień камни po ‘полтора миллиона’.

Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

камней

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 8.4. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Po wyrażeniu полтора миллиона wymagany jest dopełniacz liczby mnogiej rzeczy liczonych. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wpisz камней. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Камни i камня nie zgadzają się z liczebnikiem wyrażającym półtora miliona. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Камни i камня nie zgadzają się z liczebnikiem wyrażającym półtora miliona.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź zgodna znaczeniowo z zasadami; w zadaniach 8–9 także w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak.

Strona arkusza: 15 · Strona zasad oceniania: 15

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9.1

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Własny materiał MJRR-D0-100-2305 — zadanie 9

Pełny tekst i warianty z wcześniej zachowanego JSON; bez ponownego PDF/OCR.

Polecenie i materiał

Задание 9. (0–5)
Преобразуйте, если это необходимо, слова в скобках так, чтобы полученные
предложения были логичными, грамматически правильными и без
орфографических ошибок. Сохраните порядок слов в скобках. Там, где это нужно,
вставьте предлог.

9.1. Журналист, (написать / статья / молодёжь) ___

___, приехал на встречу со старшеклассниками.

9.2. Мы вспомнили о парне, (искать / своя / семья) ___

___.

9.3. Со (время / наш / переезд) ___

___ прошло почти полгода.

9.4. Я только сейчас заметил человека, (застыть / открытый / рот) ______________

___ перед моей картиной.

9.5. Я знаю только (три / матери) ___

___, которые так заботятся о своих детях.

Przekształć ‘написать / статья / молодёжь’.

Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

написавший статью о молодёжи

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 9.1. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Fragment określa dziennikarza, który wcześniej napisał artykuł, więc pasuje imiesłów napisавший, biernik статью i przyimek о z miejscownikiem молодёжи. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wpisz написавший статью о молодёжи. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Nie zmieniaj kolejności wyrazów i nie zostawiaj rzeczowników w formach słownikowych. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Nie zmieniaj kolejności wyrazów i nie zostawiaj rzeczowników w formach słownikowych.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź zgodna znaczeniowo z zasadami; w zadaniach 8–9 także w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak.

Strona arkusza: 16 · Strona zasad oceniania: 16

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9.2

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Przekształć ‘искать / своя / семья’ po ‘о парне’.

Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

ищущем свою семью

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 9.2. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Imiesłów musi zgadzać się z miejscownikiem о парне: ищущем; zaimek i rzeczownik tworzą biernik swoją семью. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wpisz ищущем свою семью. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Искавшем byłoby również akceptowalne znaczeniowo, ale nie mieszaj form czasu i przypadka w jednej frazie. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Искавшем byłoby również akceptowalne znaczeniowo, ale nie mieszaj form czasu i przypadka w jednej frazie.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź zgodna znaczeniowo z zasadami; w zadaniach 8–9 także w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak.

Strona arkusza: 16 · Strona zasad oceniania: 16

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9.3

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Przekształć ‘время / наш / переезд’ po ‘Со’.

Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

времени нашего переезда

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 9.3. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Stałe połączenie со времени oznacza ‘od czasu’; zaimek i rzeczownik przyjmują dopełniacz: нашего переезда. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wpisz времени нашего переезда. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Nie dodawaj drugiego przyimka i zachowaj kolejność słów z nawiasu. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Nie dodawaj drugiego przyimka i zachowaj kolejność słów z nawiasu.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź zgodna znaczeniowo z zasadami; w zadaniach 8–9 także w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak.

Strona arkusza: 16 · Strona zasad oceniania: 16

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9.4

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Przekształć opis człowieka przed obrazem.

Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

застывшего с открытым ртом

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 9.4. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Dopełnienie человека wymaga imiesłowu w dopełniaczu застывшего, a ‘z otwartymi ustami’ to с открытым ртом. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wpisz застывшего с открытым ртом. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Открытого рта nie tworzy poprawnej konstrukcji sposobu i narusza wymagany przypadek po с. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Открытого рта nie tworzy poprawnej konstrukcji sposobu i narusza wymagany przypadek po с.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź zgodna znaczeniowo z zasadami; w zadaniach 8–9 także w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak.

Strona arkusza: 16 · Strona zasad oceniania: 16

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9.5

1 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — środki językowe

Przekształć ‘три / матери’.

Pokaż odpowiedź i rozwiązanie krok po kroku

трёх матерей

Autorskie opracowanie MJRR-D0-100-2305, zadanie 9.5. Rozumowanie porównano z własnym tekstem i zasadami. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Znajdź przesłankę w zachowanym tekście

    Po liczebnikach zbiorowych w tej konstrukcji używa się dopełniacza liczby mnogiej, a forma liczebnika to трёх. Przesłanka pochodzi z pełnego tekstu lub zdania zachowanego w JSON tego arkusza.

  2. Wyprowadź odpowiedź

    Wpisz трёх матерей. Odpowiedź spełnia dokładnie warunek polecenia.

  3. Odrzuć wariant mylący

    Три матери nie pasuje do dopełnienia po знаю только i do wzorca zachowanego w zasadach. Wynik porównano z własnymi zasadami MJRR-D0-100-2305.

Три матери nie pasuje do dopełnienia po знаю только i do wzorca zachowanego w zasadach.

Punktowanie i źródło

1 pkt — odpowiedź zgodna znaczeniowo z zasadami; w zadaniach 8–9 także w pełni poprawna gramatycznie i ortograficznie; 0 pkt — odpowiedź błędna albo brak.

Strona arkusza: 16 · Strona zasad oceniania: 16

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 10

15 pkt

Język rosyjski dwujęzyczny F2023 — wypowiedź pisemna

Własny materiał MJRR-D0-100-2305 — zadanie 10

Polecenie i rubryka z wcześniej zachowanego JSON; oba modele są autorskie, a niezależna kontrola plakatu pozostaje otwarta.

Polecenie i materiał

Задание 10. (0–15)
Напишите сочинение на одну из предложенных тем и в соответствии
с требованиями, предъявляемыми к данной форме. Объём работы – 300–350
слов. Обведите кружком номер выбранной темы.

1. W ostatnim czasie na ulicach różnych miejscowości pojawiły się tak zwane społeczne
lodówki, w których mający nadwyżkę jedzenia zostawiają je, a potrzebujący mogą z niego
skorzystać. Napisz rozprawkę, w której przedstawisz swoją opinię na temat tego
zjawiska, odnosząc się do następujących aspektów:
• społecznego
• ekonomicznego
• zdrowotnego.

2. W czasopiśmie młodzieżowym zobaczyłeś(-aś) plakat ilustratora Steve´a Cuttsa.

А КТО ТВОЙ ХОЗЯИН?

bugaga.ru
Napisz artykuł do czasopisma młodzieżowego, w którym:
• wyjaśnisz, dlaczego problem, który porusza ten plakat, jest aktualny
• przedstawisz swoją opinię na temat zabiegów artystycznych, których użył autor plakatu,
aby zwrócić uwagę na problem poruszany przez plakat
• poradzisz młodym ludziom jak się uwolnić od uzależnienia od gadżetów
elektronicznych.

ЧИСТОВИК

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zakres Poprawność
Spójność
Zgodność z poleceniem środków środków RAZEM
i logika
językowych językowych
0-1-2-3-4-5 0-1-2 0-1-2-3-4 0-1-2-3-4
Elementy treści (0–1–2) Elementy formy (0–1)
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

ЧЕРНОВИК (не оценивается)

JĘZYK ROSYJSKI
Poziom dwujęzyczny
Formuła 2023

JĘZYK ROSYJSKI
Poziom dwujęzyczny
Formuła 2023

JĘZYK ROSYJSKI
Poziom dwujęzyczny
Formuła 2023

Wybierz rozprawkę o społecznych lodówkach albo artykuł o uzależnieniu od gadżetów elektronicznych.

Pokaż dwa autorskie modele i omówienie

МОДЕЛЬ 1 — РАССУЖДЕНИЕ (309 слов)

В последние годы в польских городах появляются общественные холодильники. Любой человек может оставить в них пригодные продукты, которые ему не нужны, а другой — бесплатно их забрать. Я считаю эту инициативу полезной, если организаторы обеспечивают понятные правила и регулярный контроль. Она одновременно укрепляет местное сообщество, уменьшает потери денег и еды, но требует особого внимания к безопасности продуктов.

Прежде всего, общественный холодильник создаёт простую форму взаимопомощи. Человек, оказавшийся в трудной ситуации, получает еду без сложных анкет и необходимости публично доказывать бедность. Даритель, в свою очередь, видит, что лишние продукты действительно кому-то служат. Вокруг такого места могут сотрудничать жители, магазины, кафе и благотворительные организации. Однако важно не превращать помощь в повод для унижения. Правила должны гарантировать анонимность, равный доступ и уважительное отношение ко всем пользователям.

Экономический аспект также очевиден. Семьи часто покупают слишком много перед праздниками, а рестораны не продают все приготовленные блюда. Передача избытка позволяет получателю сократить расходы, а дарителю избежать бессмысленного выбрасывания. Меньшее количество отходов означает и более низкие затраты на их вывоз. Сам холодильник всё же не работает бесплатно: нужны электричество, уборка, ремонт и ответственный координатор. Поэтому разумно финансировать его совместно из небольших пожертвований, средств города и поддержки местного бизнеса.

Наибольшие сомнения связаны со здоровьем. Нельзя оставлять просроченные продукты, сырое мясо, открытые блюда неизвестного происхождения или еду без даты приготовления. Температуру необходимо постоянно контролировать, а волонтёры должны ежедневно убирать всё, что вызывает сомнение. Инструкции на нескольких языках обязаны ясно объяснять, какие продукты разрешено передавать и как долго они остаются безопасными. Одновременно пользователь должен проверить целостность упаковки и отказаться от еды, происхождение которой невозможно установить.

Такой проект также учит граждан ответственнее планировать покупки и добровольно делиться доступными ресурсами.

Подводя итог, общественные холодильники не решат самостоятельно проблему бедности и пищевых отходов, но станут ценным дополнением социальной помощи. Они соединяют солидарность с экономией и защитой окружающей среды. Их успех зависит от хорошей организации: удобного доступа, стабильного финансирования и строгих правил гигиены.

МОДЕЛЬ 2 — СТАТЬЯ (335 слов)

КТО КЕМ УПРАВЛЯЕТ?

Утро многих подростков начинается не с разговора с семьёй, а с проверки уведомлений. Телефон сопровождает нас за столом, в автобусе, на уроке и даже перед сном. Поэтому вопрос на плакате Стива Каттса «А кто твой хозяин?» звучит особенно актуально. Гаджет задуман как инструмент, однако постоянная потребность посмотреть на экран легко превращает пользователя в зависимого исполнителя команд алгоритма.

Проблема не ограничивается количеством часов в интернете. Уведомления дробят внимание, мешают закончить домашнее задание и вытесняют живое общение. Социальные сети постоянно предлагают новые ролики, потому что их бизнес зависит от времени, которое мы проводим перед экраном. Подросток сравнивает себя с тщательно отобранными фотографиями других людей, поздно ложится спать и нервничает, когда не может сразу ответить. Даже прогулка становится лишь материалом для публикации, а не самостоятельным переживанием.

Самый сильный художественный приём плаката — метафора хозяина. Короткий вопрос меняет привычные роли: вещь, которой должен управлять человек, представлена как сила, требующая послушания. Автор не читает длинную лекцию, а провоцирует зрителя на неприятный личный вопрос. Контраст между свободным человеком и зависимым поведением делает сообщение понятным без статистики. На мой взгляд, такая гипербола оправданна, поскольку она не утверждает, что каждый владелец телефона болен, а показывает направление, в котором может развиваться неконтролируемая привычка.

Как вернуть контроль? Сначала стоит в течение недели измерять экранное время и записывать ситуации, в которых рука автоматически тянется к телефону. Затем нужно отключить необязательные уведомления, убрать самые навязчивые приложения с главного экрана и назначить два-три конкретных времени для сообщений. Во время учёбы телефон лучше оставлять в другой комнате, а за час до сна — заряжать вне спальни. Полезны также зоны без гаджетов: семейный ужин, тренировка, прогулка и встреча с друзьями.

Одних запретов недостаточно. Освободившееся время надо заполнить спортом, музыкой, чтением или разговором, иначе старая привычка быстро вернётся. Можно договориться с другом о совместном цифровом перерыве и поддерживать друг друга. Если отсутствие телефона вызывает паническую тревогу, бессонницу или разрушает учёбу и отношения, следует обратиться к психологу. Настоящая свобода не означает полный отказ от технологий. Она начинается тогда, когда мы сами решаем, зачем и как долго смотрим на экран.

Autorskie modele MJRR-D0-100-2305; nie są odpowiedziami CKE ani gwarancją 15 pkt. Pierwsza redakcja do niezależnej recenzji językowej i wizualnej.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Wybierz formę i zaplanuj sześć elementów treści

    Rozprawka przedstawia stanowisko oraz argumenty społeczne, ekonomiczne i zdrowotne. Artykuł ma tytuł, wyjaśnia aktualność problemu, ocenia środki plakatu i daje konkretne rady.

  2. Rozwiń wszystkie wymagane aspekty

    Model rozprawki bilansuje solidarność, koszty i bezpieczeństwo żywności. Model artykułu analizuje rozpraszanie uwagi, metaforę właściciela oraz plan odzyskiwania kontroli nad ekranem.

  3. Zachowaj właściwy styl

    Rozprawka utrzymuje rzeczowy ton i jasną tezę, a artykuł wykorzystuje tytuł, bezpośrednie pytania i praktyczne wskazówki dla młodych czytelników.

  4. Sprawdź spójność i zakres

    Każdy akapit realizuje odrębną funkcję, a przykłady rozwijają argument zamiast tworzyć listę haseł. Wnioski wynikają z wcześniejszego rozumowania.

  5. Sprawdź limit i samodzielność

    Modele mają odpowiednio 309 i 335 słów, więc mieszczą się w limicie 300–350. Na egzaminie trzeba napisać własny tekst.

Nie pomijaj żadnego z trzech wskazanych aspektów. Rozprawka wymaga jasnej tezy, a artykuł — tytułu, wyjaśnienia aktualności problemu, oceny zabiegów artystycznych i praktycznych porad.

Punktowanie i źródło

300–350 słów. Zgodność z poleceniem 0–5, spójność i logika 0–2, zakres środków językowych 0–4, poprawność środków językowych 0–4; razem 15 pkt. Praca krótsza niż 240 słów jest oceniana tylko za zgodność z poleceniem.

Strona arkusza: 17 · Strona zasad oceniania: 17

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

MJRR-D0-100-2305 · Formuła 2023: zadania 5.1–10

Oficjalne dokumenty

Materiały CKE

Dokumenty otwierają się na żądanie.

MJRR-D0-100-2305