Język włoski 2024 — poziom rozszerzony — część 2

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące telefonów. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IN UNA RETE DI TELEFONATE

Tutte le mattine faccio un’ora di jogging, perché sento il bisogno di muovermi, perché
i medici me l’hanno ordinato per combattere l’obesità e anche per sfogare un po’ i nervi. In
questo paese durante la giornata, se non si va al campus, in biblioteca o a sentire i corsi dei
colleghi o le chiacchiere al bar dell’università, non si sa dove andare. Quindi l’unica cosa da
fare è mettersi a correre sulla collina come fanno molti studenti e colleghi. Ci incrociamo sui
sentieri, qualche volta ci diciamo “Ciao!”, qualche volta niente per risparmiare il fiato. La
corsa solitaria mi permette di riflettere su una studentessa misteriosamente sparita nel nulla.
La collina è tutta abitata e, correndo, passo accanto a case di legno con giardino, tutte
diverse e tutte simili, e ogni tanto sento il suono di un telefono che squilla. Continuando la
corsa passo davanti a una casa verde. Anche qui suona un telefono, e penso: “C’è una
telefonata che mi sta inseguendo e chiama una casa dopo l’altra per vedere se mi
raggiunge…” Rallento la corsa, ma sento tutto il tempo quel telefono che suona. Questo mi fa
riflettere. “Se nessuno ha risposto finora è segno che non c’è nessuno in casa. Ma perché
allora continuano a chiamare? Cosa sperano? Forse ci abita un sordo e sperano, insistendo,
di farsi sentire? Forse ci abita un pensionato anziano e bisogna dargli il tempo sufficiente
perché possa arrivare fino all’apparecchio? Oppure è questa ragazza sparita che cerca
disperatamente di contattare qualcuno?” Forse dovrei cercare di rendermi utile, entrare, dare
una mano?
Senza smettere di correre entro nel giardino, faccio il giro della casa verde, esploro il
terreno di dietro. Tutto sembra deserto. Da una finestra aperta si vede una stanza in
disordine e il telefono sul tavolo che continua a suonare. Faccio altri tre giri intorno alla casa;
continuo a fare jogging per far capire agli altri che non sono un ladro. Se i proprietari mi
sorprendessero dentro casa, mi sarebbe difficile spiegare a loro o ai poliziotti che ero entrato
perché sentivo il suono del telefono. Sento un cane che abbaia, non qui, è il cane della casa
accanto. Do un’ultima occhiata alla casa e riprendo a correre, lasciando lo squillo del
telefono alle mie spalle.
Corro fin dove non ci sono più case. In un prato mi fermo a riprendere il fiato. Faccio delle
flessioni, dei piegamenti, mi massaggio i muscoli delle gambe perché non si raffreddino.
Guardo l’ora. Sono in ritardo. Mi trovo quasi senza accorgermene all’ingresso del campus,
sempre correndo in tuta e scarpe da ginnastica. Incontro delle ragazze del primo anno che
seguono il mio corso sul neorealismo. Vedendomi in quello stato mi guardano con quel
sorriso ironico che hanno i giovani nei confronti di noi anziani. Fermo una di loro, le chiedo:
“Sai dov’è Giovanna?” Lei mi guarda negli occhi: “Giovanna? È da due giorni che non si
vede. Perché?”
Na podstawie: Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Durante la corsa il narratore pensa
A. ai discorsi della gente seduta nei caffè.
B. al sentiero che sta percorrendo.
C. alla scomparsa di una ragazza.
D. al lavoro da fare in biblioteca.

6.2. Dicendo: “C’è una telefonata che mi sta inseguendo” il protagonista fa capire che
A. sta aspettando una chiamata importante.
B. sente da tutte le parti il suono del telefono.
C. deve fare urgentemente una telefonata.
D. riceve troppe telefonate dai colleghi.

6.3. Il narratore rinuncia a entrare nella casa verde perché
A. ha paura di trovarci un ladro.
B. vede l’ombra d’un uomo in una stanza.
C. sente un cane che abbaia dentro casa.
D. non saprebbe giustificare la sua presenza lì.

6.4. Il narratore è
A. uno studente del primo anno.
B. un professore universitario.
C. un corridore professionista.
D. un poliziotto in pensione.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.
UNA SFIDA

Finché il telefono rimaneva legato al filo, l’uomo era libero. Per noi che cerchiamo la
libertà, lo smartphone è una delle schiavitù da cui dobbiamo liberarci. Abbiamo un problema
e apriamo subito applicazioni e social. Mattina, pomeriggio e sera a comunicare
continuamente come stiamo e come sta andando la giornata, a filmare colazione, pranzo
e cena, a inserire foto con familiari e amici in ogni situazione possibile. Tutto questo
è pazzesco!
Vi mostriamo la storia di Elena, una ragazza newyorkese che sta partecipando a una sfida
davvero singolare: restare per un anno senza lo smartphone, in cambio di centomila dollari.
Elena ha raccolto la sfida lanciata da un’azienda produttrice di acqua vitaminizzata. Per
conquistare il super premio, a Elena mancano quattro mesi. Cosa fare con una somma del
genere? C’è chi si comprerebbe una macchina di lusso, chi farebbe un giro del mondo.
Invece la ragazza, vincendo questo denaro, risolverebbe il problema dell’alloggio
acquistando il tanto sognato monolocale.
La ragazza era stata selezionata tra le diecimila domande presentate. Per essere sicuri
che Elena avrebbe rispettato le regole, l’azienda le ha tolto lo smartphone per rimpiazzarlo
con un modello di una volta che prevede solo l’uso del telefono per chiamate e messaggi. In
questo periodo la ragazza può accedere a Internet solo attraverso il computer.
A otto mesi dall’inizio, Elena confessa di vivere una delle più belle esperienze della sua
vita. “Stare senza smartphone”, ha raccontato in un’intervista, “ti dà una grande libertà. Mi ha
aperto gli occhi e mi ha fatto cambiare alcune cattive abitudini che avevo.”
Ma vivere senza l’accesso mobile a Internet le ha creato anche qualche problema. “Una
volta”, ricorda, “sono rimasta bloccata all’aeroporto di Seattle perché avevo scritto male il
numero di telefono della persona che doveva venire a prendermi. Non avevo la possibilità di
andare sui social per contattare quella persona, e non sapevo cosa fare.” Un’altra volta si
è persa in auto in una zona sconosciuta e, non avendo il navigatore, ha dovuto trascorrere la
notte dentro la macchina. Ma sono tutte cose da risolvere, che ci fanno maturare e vincere le
avversità da soli. Non potendo scambiare messaggi e foto sui social con gli amici Elena si
sentiva “disconnessa”, ma allo stesso tempo ha imparato a guardare in modo ironico i suoi
compagni dipendenti dal cellulare.
Alla domanda se, una volta finita la sfida, tornerà alle vecchie abitudini, la giovane
newyorkese risponde decisa: “Non tornerò più allo smartphone. Se dovessi avere Internet,
sono sicura che di nuovo ne diventerei dipendente. Non voglio buttare via il mio tempo.” Se
Elena non si arrenderà, tra quattro mesi il premio sarà suo.
Na podstawie: www.jedanews.com

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. Elena ha deciso di _______________________________________________________

______________________ di un’azienda americana produttrice di acqua vitaminizzata.

6.6. Con l’eventuale vincita Elena potrà __________________________________________

_____________________________________________________________________.

6.7. Una volta Elena è stata costretta a passare la notte in auto perché _________________

_____________________________________________________________________.

6.8. Dopo qualche mese della sfida Elena guarda con ironia i suoi amici a causa della loro

_____________________________________________________________________.

Durante la corsa il narratore pensa

• A.ai discorsi della gente seduta nei caffè.
• B.al sentiero che sta percorrendo.
• C.alla scomparsa di una ragazza.
• D.al lavoro da fare in biblioteca.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące telefonów. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IN UNA RETE DI TELEFONATE

Tutte le mattine faccio un’ora di jogging, perché sento il bisogno di muovermi, perché
i medici me l’hanno ordinato per combattere l’obesità e anche per sfogare un po’ i nervi. In
questo paese durante la giornata, se non si va al campus, in biblioteca o a sentire i corsi dei
colleghi o le chiacchiere al bar dell’università, non si sa dove andare. Quindi l’unica cosa da
fare è mettersi a correre sulla collina come fanno molti studenti e colleghi. Ci incrociamo sui
sentieri, qualche volta ci diciamo “Ciao!”, qualche volta niente per risparmiare il fiato. La
corsa solitaria mi permette di riflettere su una studentessa misteriosamente sparita nel nulla.
La collina è tutta abitata e, correndo, passo accanto a case di legno con giardino, tutte
diverse e tutte simili, e ogni tanto sento il suono di un telefono che squilla. Continuando la
corsa passo davanti a una casa verde. Anche qui suona un telefono, e penso: “C’è una
telefonata che mi sta inseguendo e chiama una casa dopo l’altra per vedere se mi
raggiunge…” Rallento la corsa, ma sento tutto il tempo quel telefono che suona. Questo mi fa
riflettere. “Se nessuno ha risposto finora è segno che non c’è nessuno in casa. Ma perché
allora continuano a chiamare? Cosa sperano? Forse ci abita un sordo e sperano, insistendo,
di farsi sentire? Forse ci abita un pensionato anziano e bisogna dargli il tempo sufficiente
perché possa arrivare fino all’apparecchio? Oppure è questa ragazza sparita che cerca
disperatamente di contattare qualcuno?” Forse dovrei cercare di rendermi utile, entrare, dare
una mano?
Senza smettere di correre entro nel giardino, faccio il giro della casa verde, esploro il
terreno di dietro. Tutto sembra deserto. Da una finestra aperta si vede una stanza in
disordine e il telefono sul tavolo che continua a suonare. Faccio altri tre giri intorno alla casa;
continuo a fare jogging per far capire agli altri che non sono un ladro. Se i proprietari mi
sorprendessero dentro casa, mi sarebbe difficile spiegare a loro o ai poliziotti che ero entrato
perché sentivo il suono del telefono. Sento un cane che abbaia, non qui, è il cane della casa
accanto. Do un’ultima occhiata alla casa e riprendo a correre, lasciando lo squillo del
telefono alle mie spalle.
Corro fin dove non ci sono più case. In un prato mi fermo a riprendere il fiato. Faccio delle
flessioni, dei piegamenti, mi massaggio i muscoli delle gambe perché non si raffreddino.
Guardo l’ora. Sono in ritardo. Mi trovo quasi senza accorgermene all’ingresso del campus,
sempre correndo in tuta e scarpe da ginnastica. Incontro delle ragazze del primo anno che
seguono il mio corso sul neorealismo. Vedendomi in quello stato mi guardano con quel
sorriso ironico che hanno i giovani nei confronti di noi anziani. Fermo una di loro, le chiedo:
“Sai dov’è Giovanna?” Lei mi guarda negli occhi: “Giovanna? È da due giorni che non si
vede. Perché?”
Na podstawie: Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Durante la corsa il narratore pensa
A. ai discorsi della gente seduta nei caffè.
B. al sentiero che sta percorrendo.
C. alla scomparsa di una ragazza.
D. al lavoro da fare in biblioteca.

6.2. Dicendo: “C’è una telefonata che mi sta inseguendo” il protagonista fa capire che
A. sta aspettando una chiamata importante.
B. sente da tutte le parti il suono del telefono.
C. deve fare urgentemente una telefonata.
D. riceve troppe telefonate dai colleghi.

6.3. Il narratore rinuncia a entrare nella casa verde perché
A. ha paura di trovarci un ladro.
B. vede l’ombra d’un uomo in una stanza.
C. sente un cane che abbaia dentro casa.
D. non saprebbe giustificare la sua presenza lì.

6.4. Il narratore è
A. uno studente del primo anno.
B. un professore universitario.
C. un corridore professionista.
D. un poliziotto in pensione.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.
UNA SFIDA

Finché il telefono rimaneva legato al filo, l’uomo era libero. Per noi che cerchiamo la
libertà, lo smartphone è una delle schiavitù da cui dobbiamo liberarci. Abbiamo un problema
e apriamo subito applicazioni e social. Mattina, pomeriggio e sera a comunicare
continuamente come stiamo e come sta andando la giornata, a filmare colazione, pranzo
e cena, a inserire foto con familiari e amici in ogni situazione possibile. Tutto questo
è pazzesco!
Vi mostriamo la storia di Elena, una ragazza newyorkese che sta partecipando a una sfida
davvero singolare: restare per un anno senza lo smartphone, in cambio di centomila dollari.
Elena ha raccolto la sfida lanciata da un’azienda produttrice di acqua vitaminizzata. Per
conquistare il super premio, a Elena mancano quattro mesi. Cosa fare con una somma del
genere? C’è chi si comprerebbe una macchina di lusso, chi farebbe un giro del mondo.
Invece la ragazza, vincendo questo denaro, risolverebbe il problema dell’alloggio
acquistando il tanto sognato monolocale.
La ragazza era stata selezionata tra le diecimila domande presentate. Per essere sicuri
che Elena avrebbe rispettato le regole, l’azienda le ha tolto lo smartphone per rimpiazzarlo
con un modello di una volta che prevede solo l’uso del telefono per chiamate e messaggi. In
questo periodo la ragazza può accedere a Internet solo attraverso il computer.
A otto mesi dall’inizio, Elena confessa di vivere una delle più belle esperienze della sua
vita. “Stare senza smartphone”, ha raccontato in un’intervista, “ti dà una grande libertà. Mi ha
aperto gli occhi e mi ha fatto cambiare alcune cattive abitudini che avevo.”
Ma vivere senza l’accesso mobile a Internet le ha creato anche qualche problema. “Una
volta”, ricorda, “sono rimasta bloccata all’aeroporto di Seattle perché avevo scritto male il
numero di telefono della persona che doveva venire a prendermi. Non avevo la possibilità di
andare sui social per contattare quella persona, e non sapevo cosa fare.” Un’altra volta si
è persa in auto in una zona sconosciuta e, non avendo il navigatore, ha dovuto trascorrere la
notte dentro la macchina. Ma sono tutte cose da risolvere, che ci fanno maturare e vincere le
avversità da soli. Non potendo scambiare messaggi e foto sui social con gli amici Elena si
sentiva “disconnessa”, ma allo stesso tempo ha imparato a guardare in modo ironico i suoi
compagni dipendenti dal cellulare.
Alla domanda se, una volta finita la sfida, tornerà alle vecchie abitudini, la giovane
newyorkese risponde decisa: “Non tornerò più allo smartphone. Se dovessi avere Internet,
sono sicura che di nuovo ne diventerei dipendente. Non voglio buttare via il mio tempo.” Se
Elena non si arrenderà, tra quattro mesi il premio sarà suo.
Na podstawie: www.jedanews.com

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. Elena ha deciso di _______________________________________________________

______________________ di un’azienda americana produttrice di acqua vitaminizzata.

6.6. Con l’eventuale vincita Elena potrà __________________________________________

_____________________________________________________________________.

6.7. Una volta Elena è stata costretta a passare la notte in auto perché _________________

_____________________________________________________________________.

6.8. Dopo qualche mese della sfida Elena guarda con ironia i suoi amici a causa della loro

_____________________________________________________________________.

Dicendo: “C’è una telefonata che mi sta inseguendo” il protagonista fa capire che

• A.sta aspettando una chiamata importante.
• B.sente da tutte le parti il suono del telefono.
• C.deve fare urgentemente una telefonata.
• D.riceve troppe telefonate dai colleghi.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące telefonów. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IN UNA RETE DI TELEFONATE

Tutte le mattine faccio un’ora di jogging, perché sento il bisogno di muovermi, perché
i medici me l’hanno ordinato per combattere l’obesità e anche per sfogare un po’ i nervi. In
questo paese durante la giornata, se non si va al campus, in biblioteca o a sentire i corsi dei
colleghi o le chiacchiere al bar dell’università, non si sa dove andare. Quindi l’unica cosa da
fare è mettersi a correre sulla collina come fanno molti studenti e colleghi. Ci incrociamo sui
sentieri, qualche volta ci diciamo “Ciao!”, qualche volta niente per risparmiare il fiato. La
corsa solitaria mi permette di riflettere su una studentessa misteriosamente sparita nel nulla.
La collina è tutta abitata e, correndo, passo accanto a case di legno con giardino, tutte
diverse e tutte simili, e ogni tanto sento il suono di un telefono che squilla. Continuando la
corsa passo davanti a una casa verde. Anche qui suona un telefono, e penso: “C’è una
telefonata che mi sta inseguendo e chiama una casa dopo l’altra per vedere se mi
raggiunge…” Rallento la corsa, ma sento tutto il tempo quel telefono che suona. Questo mi fa
riflettere. “Se nessuno ha risposto finora è segno che non c’è nessuno in casa. Ma perché
allora continuano a chiamare? Cosa sperano? Forse ci abita un sordo e sperano, insistendo,
di farsi sentire? Forse ci abita un pensionato anziano e bisogna dargli il tempo sufficiente
perché possa arrivare fino all’apparecchio? Oppure è questa ragazza sparita che cerca
disperatamente di contattare qualcuno?” Forse dovrei cercare di rendermi utile, entrare, dare
una mano?
Senza smettere di correre entro nel giardino, faccio il giro della casa verde, esploro il
terreno di dietro. Tutto sembra deserto. Da una finestra aperta si vede una stanza in
disordine e il telefono sul tavolo che continua a suonare. Faccio altri tre giri intorno alla casa;
continuo a fare jogging per far capire agli altri che non sono un ladro. Se i proprietari mi
sorprendessero dentro casa, mi sarebbe difficile spiegare a loro o ai poliziotti che ero entrato
perché sentivo il suono del telefono. Sento un cane che abbaia, non qui, è il cane della casa
accanto. Do un’ultima occhiata alla casa e riprendo a correre, lasciando lo squillo del
telefono alle mie spalle.
Corro fin dove non ci sono più case. In un prato mi fermo a riprendere il fiato. Faccio delle
flessioni, dei piegamenti, mi massaggio i muscoli delle gambe perché non si raffreddino.
Guardo l’ora. Sono in ritardo. Mi trovo quasi senza accorgermene all’ingresso del campus,
sempre correndo in tuta e scarpe da ginnastica. Incontro delle ragazze del primo anno che
seguono il mio corso sul neorealismo. Vedendomi in quello stato mi guardano con quel
sorriso ironico che hanno i giovani nei confronti di noi anziani. Fermo una di loro, le chiedo:
“Sai dov’è Giovanna?” Lei mi guarda negli occhi: “Giovanna? È da due giorni che non si
vede. Perché?”
Na podstawie: Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Durante la corsa il narratore pensa
A. ai discorsi della gente seduta nei caffè.
B. al sentiero che sta percorrendo.
C. alla scomparsa di una ragazza.
D. al lavoro da fare in biblioteca.

6.2. Dicendo: “C’è una telefonata che mi sta inseguendo” il protagonista fa capire che
A. sta aspettando una chiamata importante.
B. sente da tutte le parti il suono del telefono.
C. deve fare urgentemente una telefonata.
D. riceve troppe telefonate dai colleghi.

6.3. Il narratore rinuncia a entrare nella casa verde perché
A. ha paura di trovarci un ladro.
B. vede l’ombra d’un uomo in una stanza.
C. sente un cane che abbaia dentro casa.
D. non saprebbe giustificare la sua presenza lì.

6.4. Il narratore è
A. uno studente del primo anno.
B. un professore universitario.
C. un corridore professionista.
D. un poliziotto in pensione.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.
UNA SFIDA

Finché il telefono rimaneva legato al filo, l’uomo era libero. Per noi che cerchiamo la
libertà, lo smartphone è una delle schiavitù da cui dobbiamo liberarci. Abbiamo un problema
e apriamo subito applicazioni e social. Mattina, pomeriggio e sera a comunicare
continuamente come stiamo e come sta andando la giornata, a filmare colazione, pranzo
e cena, a inserire foto con familiari e amici in ogni situazione possibile. Tutto questo
è pazzesco!
Vi mostriamo la storia di Elena, una ragazza newyorkese che sta partecipando a una sfida
davvero singolare: restare per un anno senza lo smartphone, in cambio di centomila dollari.
Elena ha raccolto la sfida lanciata da un’azienda produttrice di acqua vitaminizzata. Per
conquistare il super premio, a Elena mancano quattro mesi. Cosa fare con una somma del
genere? C’è chi si comprerebbe una macchina di lusso, chi farebbe un giro del mondo.
Invece la ragazza, vincendo questo denaro, risolverebbe il problema dell’alloggio
acquistando il tanto sognato monolocale.
La ragazza era stata selezionata tra le diecimila domande presentate. Per essere sicuri
che Elena avrebbe rispettato le regole, l’azienda le ha tolto lo smartphone per rimpiazzarlo
con un modello di una volta che prevede solo l’uso del telefono per chiamate e messaggi. In
questo periodo la ragazza può accedere a Internet solo attraverso il computer.
A otto mesi dall’inizio, Elena confessa di vivere una delle più belle esperienze della sua
vita. “Stare senza smartphone”, ha raccontato in un’intervista, “ti dà una grande libertà. Mi ha
aperto gli occhi e mi ha fatto cambiare alcune cattive abitudini che avevo.”
Ma vivere senza l’accesso mobile a Internet le ha creato anche qualche problema. “Una
volta”, ricorda, “sono rimasta bloccata all’aeroporto di Seattle perché avevo scritto male il
numero di telefono della persona che doveva venire a prendermi. Non avevo la possibilità di
andare sui social per contattare quella persona, e non sapevo cosa fare.” Un’altra volta si
è persa in auto in una zona sconosciuta e, non avendo il navigatore, ha dovuto trascorrere la
notte dentro la macchina. Ma sono tutte cose da risolvere, che ci fanno maturare e vincere le
avversità da soli. Non potendo scambiare messaggi e foto sui social con gli amici Elena si
sentiva “disconnessa”, ma allo stesso tempo ha imparato a guardare in modo ironico i suoi
compagni dipendenti dal cellulare.
Alla domanda se, una volta finita la sfida, tornerà alle vecchie abitudini, la giovane
newyorkese risponde decisa: “Non tornerò più allo smartphone. Se dovessi avere Internet,
sono sicura che di nuovo ne diventerei dipendente. Non voglio buttare via il mio tempo.” Se
Elena non si arrenderà, tra quattro mesi il premio sarà suo.
Na podstawie: www.jedanews.com

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. Elena ha deciso di _______________________________________________________

______________________ di un’azienda americana produttrice di acqua vitaminizzata.

6.6. Con l’eventuale vincita Elena potrà __________________________________________

_____________________________________________________________________.

6.7. Una volta Elena è stata costretta a passare la notte in auto perché _________________

_____________________________________________________________________.

6.8. Dopo qualche mese della sfida Elena guarda con ironia i suoi amici a causa della loro

_____________________________________________________________________.

Il narratore rinuncia a entrare nella casa verde perché

• A.ha paura di trovarci un ladro.
• B.vede l’ombra d’un uomo in una stanza.
• C.sente un cane che abbaia dentro casa.
• D.non saprebbe giustificare la sua presenza lì.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące telefonów. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IN UNA RETE DI TELEFONATE

Tutte le mattine faccio un’ora di jogging, perché sento il bisogno di muovermi, perché
i medici me l’hanno ordinato per combattere l’obesità e anche per sfogare un po’ i nervi. In
questo paese durante la giornata, se non si va al campus, in biblioteca o a sentire i corsi dei
colleghi o le chiacchiere al bar dell’università, non si sa dove andare. Quindi l’unica cosa da
fare è mettersi a correre sulla collina come fanno molti studenti e colleghi. Ci incrociamo sui
sentieri, qualche volta ci diciamo “Ciao!”, qualche volta niente per risparmiare il fiato. La
corsa solitaria mi permette di riflettere su una studentessa misteriosamente sparita nel nulla.
La collina è tutta abitata e, correndo, passo accanto a case di legno con giardino, tutte
diverse e tutte simili, e ogni tanto sento il suono di un telefono che squilla. Continuando la
corsa passo davanti a una casa verde. Anche qui suona un telefono, e penso: “C’è una
telefonata che mi sta inseguendo e chiama una casa dopo l’altra per vedere se mi
raggiunge…” Rallento la corsa, ma sento tutto il tempo quel telefono che suona. Questo mi fa
riflettere. “Se nessuno ha risposto finora è segno che non c’è nessuno in casa. Ma perché
allora continuano a chiamare? Cosa sperano? Forse ci abita un sordo e sperano, insistendo,
di farsi sentire? Forse ci abita un pensionato anziano e bisogna dargli il tempo sufficiente
perché possa arrivare fino all’apparecchio? Oppure è questa ragazza sparita che cerca
disperatamente di contattare qualcuno?” Forse dovrei cercare di rendermi utile, entrare, dare
una mano?
Senza smettere di correre entro nel giardino, faccio il giro della casa verde, esploro il
terreno di dietro. Tutto sembra deserto. Da una finestra aperta si vede una stanza in
disordine e il telefono sul tavolo che continua a suonare. Faccio altri tre giri intorno alla casa;
continuo a fare jogging per far capire agli altri che non sono un ladro. Se i proprietari mi
sorprendessero dentro casa, mi sarebbe difficile spiegare a loro o ai poliziotti che ero entrato
perché sentivo il suono del telefono. Sento un cane che abbaia, non qui, è il cane della casa
accanto. Do un’ultima occhiata alla casa e riprendo a correre, lasciando lo squillo del
telefono alle mie spalle.
Corro fin dove non ci sono più case. In un prato mi fermo a riprendere il fiato. Faccio delle
flessioni, dei piegamenti, mi massaggio i muscoli delle gambe perché non si raffreddino.
Guardo l’ora. Sono in ritardo. Mi trovo quasi senza accorgermene all’ingresso del campus,
sempre correndo in tuta e scarpe da ginnastica. Incontro delle ragazze del primo anno che
seguono il mio corso sul neorealismo. Vedendomi in quello stato mi guardano con quel
sorriso ironico che hanno i giovani nei confronti di noi anziani. Fermo una di loro, le chiedo:
“Sai dov’è Giovanna?” Lei mi guarda negli occhi: “Giovanna? È da due giorni che non si
vede. Perché?”
Na podstawie: Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Durante la corsa il narratore pensa
A. ai discorsi della gente seduta nei caffè.
B. al sentiero che sta percorrendo.
C. alla scomparsa di una ragazza.
D. al lavoro da fare in biblioteca.

6.2. Dicendo: “C’è una telefonata che mi sta inseguendo” il protagonista fa capire che
A. sta aspettando una chiamata importante.
B. sente da tutte le parti il suono del telefono.
C. deve fare urgentemente una telefonata.
D. riceve troppe telefonate dai colleghi.

6.3. Il narratore rinuncia a entrare nella casa verde perché
A. ha paura di trovarci un ladro.
B. vede l’ombra d’un uomo in una stanza.
C. sente un cane che abbaia dentro casa.
D. non saprebbe giustificare la sua presenza lì.

6.4. Il narratore è
A. uno studente del primo anno.
B. un professore universitario.
C. un corridore professionista.
D. un poliziotto in pensione.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.
UNA SFIDA

Finché il telefono rimaneva legato al filo, l’uomo era libero. Per noi che cerchiamo la
libertà, lo smartphone è una delle schiavitù da cui dobbiamo liberarci. Abbiamo un problema
e apriamo subito applicazioni e social. Mattina, pomeriggio e sera a comunicare
continuamente come stiamo e come sta andando la giornata, a filmare colazione, pranzo
e cena, a inserire foto con familiari e amici in ogni situazione possibile. Tutto questo
è pazzesco!
Vi mostriamo la storia di Elena, una ragazza newyorkese che sta partecipando a una sfida
davvero singolare: restare per un anno senza lo smartphone, in cambio di centomila dollari.
Elena ha raccolto la sfida lanciata da un’azienda produttrice di acqua vitaminizzata. Per
conquistare il super premio, a Elena mancano quattro mesi. Cosa fare con una somma del
genere? C’è chi si comprerebbe una macchina di lusso, chi farebbe un giro del mondo.
Invece la ragazza, vincendo questo denaro, risolverebbe il problema dell’alloggio
acquistando il tanto sognato monolocale.
La ragazza era stata selezionata tra le diecimila domande presentate. Per essere sicuri
che Elena avrebbe rispettato le regole, l’azienda le ha tolto lo smartphone per rimpiazzarlo
con un modello di una volta che prevede solo l’uso del telefono per chiamate e messaggi. In
questo periodo la ragazza può accedere a Internet solo attraverso il computer.
A otto mesi dall’inizio, Elena confessa di vivere una delle più belle esperienze della sua
vita. “Stare senza smartphone”, ha raccontato in un’intervista, “ti dà una grande libertà. Mi ha
aperto gli occhi e mi ha fatto cambiare alcune cattive abitudini che avevo.”
Ma vivere senza l’accesso mobile a Internet le ha creato anche qualche problema. “Una
volta”, ricorda, “sono rimasta bloccata all’aeroporto di Seattle perché avevo scritto male il
numero di telefono della persona che doveva venire a prendermi. Non avevo la possibilità di
andare sui social per contattare quella persona, e non sapevo cosa fare.” Un’altra volta si
è persa in auto in una zona sconosciuta e, non avendo il navigatore, ha dovuto trascorrere la
notte dentro la macchina. Ma sono tutte cose da risolvere, che ci fanno maturare e vincere le
avversità da soli. Non potendo scambiare messaggi e foto sui social con gli amici Elena si
sentiva “disconnessa”, ma allo stesso tempo ha imparato a guardare in modo ironico i suoi
compagni dipendenti dal cellulare.
Alla domanda se, una volta finita la sfida, tornerà alle vecchie abitudini, la giovane
newyorkese risponde decisa: “Non tornerò più allo smartphone. Se dovessi avere Internet,
sono sicura che di nuovo ne diventerei dipendente. Non voglio buttare via il mio tempo.” Se
Elena non si arrenderà, tra quattro mesi il premio sarà suo.
Na podstawie: www.jedanews.com

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. Elena ha deciso di _______________________________________________________

______________________ di un’azienda americana produttrice di acqua vitaminizzata.

6.6. Con l’eventuale vincita Elena potrà __________________________________________

_____________________________________________________________________.

6.7. Una volta Elena è stata costretta a passare la notte in auto perché _________________

_____________________________________________________________________.

6.8. Dopo qualche mese della sfida Elena guarda con ironia i suoi amici a causa della loro

_____________________________________________________________________.

Il narratore è

• A.uno studente del primo anno.
• B.un professore universitario.
• C.un corridore professionista.
• D.un poliziotto in pensione.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące telefonów. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IN UNA RETE DI TELEFONATE

Tutte le mattine faccio un’ora di jogging, perché sento il bisogno di muovermi, perché
i medici me l’hanno ordinato per combattere l’obesità e anche per sfogare un po’ i nervi. In
questo paese durante la giornata, se non si va al campus, in biblioteca o a sentire i corsi dei
colleghi o le chiacchiere al bar dell’università, non si sa dove andare. Quindi l’unica cosa da
fare è mettersi a correre sulla collina come fanno molti studenti e colleghi. Ci incrociamo sui
sentieri, qualche volta ci diciamo “Ciao!”, qualche volta niente per risparmiare il fiato. La
corsa solitaria mi permette di riflettere su una studentessa misteriosamente sparita nel nulla.
La collina è tutta abitata e, correndo, passo accanto a case di legno con giardino, tutte
diverse e tutte simili, e ogni tanto sento il suono di un telefono che squilla. Continuando la
corsa passo davanti a una casa verde. Anche qui suona un telefono, e penso: “C’è una
telefonata che mi sta inseguendo e chiama una casa dopo l’altra per vedere se mi
raggiunge…” Rallento la corsa, ma sento tutto il tempo quel telefono che suona. Questo mi fa
riflettere. “Se nessuno ha risposto finora è segno che non c’è nessuno in casa. Ma perché
allora continuano a chiamare? Cosa sperano? Forse ci abita un sordo e sperano, insistendo,
di farsi sentire? Forse ci abita un pensionato anziano e bisogna dargli il tempo sufficiente
perché possa arrivare fino all’apparecchio? Oppure è questa ragazza sparita che cerca
disperatamente di contattare qualcuno?” Forse dovrei cercare di rendermi utile, entrare, dare
una mano?
Senza smettere di correre entro nel giardino, faccio il giro della casa verde, esploro il
terreno di dietro. Tutto sembra deserto. Da una finestra aperta si vede una stanza in
disordine e il telefono sul tavolo che continua a suonare. Faccio altri tre giri intorno alla casa;
continuo a fare jogging per far capire agli altri che non sono un ladro. Se i proprietari mi
sorprendessero dentro casa, mi sarebbe difficile spiegare a loro o ai poliziotti che ero entrato
perché sentivo il suono del telefono. Sento un cane che abbaia, non qui, è il cane della casa
accanto. Do un’ultima occhiata alla casa e riprendo a correre, lasciando lo squillo del
telefono alle mie spalle.
Corro fin dove non ci sono più case. In un prato mi fermo a riprendere il fiato. Faccio delle
flessioni, dei piegamenti, mi massaggio i muscoli delle gambe perché non si raffreddino.
Guardo l’ora. Sono in ritardo. Mi trovo quasi senza accorgermene all’ingresso del campus,
sempre correndo in tuta e scarpe da ginnastica. Incontro delle ragazze del primo anno che
seguono il mio corso sul neorealismo. Vedendomi in quello stato mi guardano con quel
sorriso ironico che hanno i giovani nei confronti di noi anziani. Fermo una di loro, le chiedo:
“Sai dov’è Giovanna?” Lei mi guarda negli occhi: “Giovanna? È da due giorni che non si
vede. Perché?”
Na podstawie: Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Durante la corsa il narratore pensa
A. ai discorsi della gente seduta nei caffè.
B. al sentiero che sta percorrendo.
C. alla scomparsa di una ragazza.
D. al lavoro da fare in biblioteca.

6.2. Dicendo: “C’è una telefonata che mi sta inseguendo” il protagonista fa capire che
A. sta aspettando una chiamata importante.
B. sente da tutte le parti il suono del telefono.
C. deve fare urgentemente una telefonata.
D. riceve troppe telefonate dai colleghi.

6.3. Il narratore rinuncia a entrare nella casa verde perché
A. ha paura di trovarci un ladro.
B. vede l’ombra d’un uomo in una stanza.
C. sente un cane che abbaia dentro casa.
D. non saprebbe giustificare la sua presenza lì.

6.4. Il narratore è
A. uno studente del primo anno.
B. un professore universitario.
C. un corridore professionista.
D. un poliziotto in pensione.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.
UNA SFIDA

Finché il telefono rimaneva legato al filo, l’uomo era libero. Per noi che cerchiamo la
libertà, lo smartphone è una delle schiavitù da cui dobbiamo liberarci. Abbiamo un problema
e apriamo subito applicazioni e social. Mattina, pomeriggio e sera a comunicare
continuamente come stiamo e come sta andando la giornata, a filmare colazione, pranzo
e cena, a inserire foto con familiari e amici in ogni situazione possibile. Tutto questo
è pazzesco!
Vi mostriamo la storia di Elena, una ragazza newyorkese che sta partecipando a una sfida
davvero singolare: restare per un anno senza lo smartphone, in cambio di centomila dollari.
Elena ha raccolto la sfida lanciata da un’azienda produttrice di acqua vitaminizzata. Per
conquistare il super premio, a Elena mancano quattro mesi. Cosa fare con una somma del
genere? C’è chi si comprerebbe una macchina di lusso, chi farebbe un giro del mondo.
Invece la ragazza, vincendo questo denaro, risolverebbe il problema dell’alloggio
acquistando il tanto sognato monolocale.
La ragazza era stata selezionata tra le diecimila domande presentate. Per essere sicuri
che Elena avrebbe rispettato le regole, l’azienda le ha tolto lo smartphone per rimpiazzarlo
con un modello di una volta che prevede solo l’uso del telefono per chiamate e messaggi. In
questo periodo la ragazza può accedere a Internet solo attraverso il computer.
A otto mesi dall’inizio, Elena confessa di vivere una delle più belle esperienze della sua
vita. “Stare senza smartphone”, ha raccontato in un’intervista, “ti dà una grande libertà. Mi ha
aperto gli occhi e mi ha fatto cambiare alcune cattive abitudini che avevo.”
Ma vivere senza l’accesso mobile a Internet le ha creato anche qualche problema. “Una
volta”, ricorda, “sono rimasta bloccata all’aeroporto di Seattle perché avevo scritto male il
numero di telefono della persona che doveva venire a prendermi. Non avevo la possibilità di
andare sui social per contattare quella persona, e non sapevo cosa fare.” Un’altra volta si
è persa in auto in una zona sconosciuta e, non avendo il navigatore, ha dovuto trascorrere la
notte dentro la macchina. Ma sono tutte cose da risolvere, che ci fanno maturare e vincere le
avversità da soli. Non potendo scambiare messaggi e foto sui social con gli amici Elena si
sentiva “disconnessa”, ma allo stesso tempo ha imparato a guardare in modo ironico i suoi
compagni dipendenti dal cellulare.
Alla domanda se, una volta finita la sfida, tornerà alle vecchie abitudini, la giovane
newyorkese risponde decisa: “Non tornerò più allo smartphone. Se dovessi avere Internet,
sono sicura che di nuovo ne diventerei dipendente. Non voglio buttare via il mio tempo.” Se
Elena non si arrenderà, tra quattro mesi il premio sarà suo.
Na podstawie: www.jedanews.com

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Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. Elena ha deciso di _______________________________________________________

______________________ di un’azienda americana produttrice di acqua vitaminizzata.

6.6. Con l’eventuale vincita Elena potrà __________________________________________

_____________________________________________________________________.

6.7. Una volta Elena è stata costretta a passare la notte in auto perché _________________

_____________________________________________________________________.

6.8. Dopo qualche mese della sfida Elena guarda con ironia i suoi amici a causa della loro

_____________________________________________________________________.

Elena ha deciso di _______________________________________________________ ______________________ di un’azienda americana produttrice di acqua vitaminizzata.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące telefonów. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IN UNA RETE DI TELEFONATE

Tutte le mattine faccio un’ora di jogging, perché sento il bisogno di muovermi, perché
i medici me l’hanno ordinato per combattere l’obesità e anche per sfogare un po’ i nervi. In
questo paese durante la giornata, se non si va al campus, in biblioteca o a sentire i corsi dei
colleghi o le chiacchiere al bar dell’università, non si sa dove andare. Quindi l’unica cosa da
fare è mettersi a correre sulla collina come fanno molti studenti e colleghi. Ci incrociamo sui
sentieri, qualche volta ci diciamo “Ciao!”, qualche volta niente per risparmiare il fiato. La
corsa solitaria mi permette di riflettere su una studentessa misteriosamente sparita nel nulla.
La collina è tutta abitata e, correndo, passo accanto a case di legno con giardino, tutte
diverse e tutte simili, e ogni tanto sento il suono di un telefono che squilla. Continuando la
corsa passo davanti a una casa verde. Anche qui suona un telefono, e penso: “C’è una
telefonata che mi sta inseguendo e chiama una casa dopo l’altra per vedere se mi
raggiunge…” Rallento la corsa, ma sento tutto il tempo quel telefono che suona. Questo mi fa
riflettere. “Se nessuno ha risposto finora è segno che non c’è nessuno in casa. Ma perché
allora continuano a chiamare? Cosa sperano? Forse ci abita un sordo e sperano, insistendo,
di farsi sentire? Forse ci abita un pensionato anziano e bisogna dargli il tempo sufficiente
perché possa arrivare fino all’apparecchio? Oppure è questa ragazza sparita che cerca
disperatamente di contattare qualcuno?” Forse dovrei cercare di rendermi utile, entrare, dare
una mano?
Senza smettere di correre entro nel giardino, faccio il giro della casa verde, esploro il
terreno di dietro. Tutto sembra deserto. Da una finestra aperta si vede una stanza in
disordine e il telefono sul tavolo che continua a suonare. Faccio altri tre giri intorno alla casa;
continuo a fare jogging per far capire agli altri che non sono un ladro. Se i proprietari mi
sorprendessero dentro casa, mi sarebbe difficile spiegare a loro o ai poliziotti che ero entrato
perché sentivo il suono del telefono. Sento un cane che abbaia, non qui, è il cane della casa
accanto. Do un’ultima occhiata alla casa e riprendo a correre, lasciando lo squillo del
telefono alle mie spalle.
Corro fin dove non ci sono più case. In un prato mi fermo a riprendere il fiato. Faccio delle
flessioni, dei piegamenti, mi massaggio i muscoli delle gambe perché non si raffreddino.
Guardo l’ora. Sono in ritardo. Mi trovo quasi senza accorgermene all’ingresso del campus,
sempre correndo in tuta e scarpe da ginnastica. Incontro delle ragazze del primo anno che
seguono il mio corso sul neorealismo. Vedendomi in quello stato mi guardano con quel
sorriso ironico che hanno i giovani nei confronti di noi anziani. Fermo una di loro, le chiedo:
“Sai dov’è Giovanna?” Lei mi guarda negli occhi: “Giovanna? È da due giorni che non si
vede. Perché?”
Na podstawie: Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Durante la corsa il narratore pensa
A. ai discorsi della gente seduta nei caffè.
B. al sentiero che sta percorrendo.
C. alla scomparsa di una ragazza.
D. al lavoro da fare in biblioteca.

6.2. Dicendo: “C’è una telefonata che mi sta inseguendo” il protagonista fa capire che
A. sta aspettando una chiamata importante.
B. sente da tutte le parti il suono del telefono.
C. deve fare urgentemente una telefonata.
D. riceve troppe telefonate dai colleghi.

6.3. Il narratore rinuncia a entrare nella casa verde perché
A. ha paura di trovarci un ladro.
B. vede l’ombra d’un uomo in una stanza.
C. sente un cane che abbaia dentro casa.
D. non saprebbe giustificare la sua presenza lì.

6.4. Il narratore è
A. uno studente del primo anno.
B. un professore universitario.
C. un corridore professionista.
D. un poliziotto in pensione.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.
UNA SFIDA

Finché il telefono rimaneva legato al filo, l’uomo era libero. Per noi che cerchiamo la
libertà, lo smartphone è una delle schiavitù da cui dobbiamo liberarci. Abbiamo un problema
e apriamo subito applicazioni e social. Mattina, pomeriggio e sera a comunicare
continuamente come stiamo e come sta andando la giornata, a filmare colazione, pranzo
e cena, a inserire foto con familiari e amici in ogni situazione possibile. Tutto questo
è pazzesco!
Vi mostriamo la storia di Elena, una ragazza newyorkese che sta partecipando a una sfida
davvero singolare: restare per un anno senza lo smartphone, in cambio di centomila dollari.
Elena ha raccolto la sfida lanciata da un’azienda produttrice di acqua vitaminizzata. Per
conquistare il super premio, a Elena mancano quattro mesi. Cosa fare con una somma del
genere? C’è chi si comprerebbe una macchina di lusso, chi farebbe un giro del mondo.
Invece la ragazza, vincendo questo denaro, risolverebbe il problema dell’alloggio
acquistando il tanto sognato monolocale.
La ragazza era stata selezionata tra le diecimila domande presentate. Per essere sicuri
che Elena avrebbe rispettato le regole, l’azienda le ha tolto lo smartphone per rimpiazzarlo
con un modello di una volta che prevede solo l’uso del telefono per chiamate e messaggi. In
questo periodo la ragazza può accedere a Internet solo attraverso il computer.
A otto mesi dall’inizio, Elena confessa di vivere una delle più belle esperienze della sua
vita. “Stare senza smartphone”, ha raccontato in un’intervista, “ti dà una grande libertà. Mi ha
aperto gli occhi e mi ha fatto cambiare alcune cattive abitudini che avevo.”
Ma vivere senza l’accesso mobile a Internet le ha creato anche qualche problema. “Una
volta”, ricorda, “sono rimasta bloccata all’aeroporto di Seattle perché avevo scritto male il
numero di telefono della persona che doveva venire a prendermi. Non avevo la possibilità di
andare sui social per contattare quella persona, e non sapevo cosa fare.” Un’altra volta si
è persa in auto in una zona sconosciuta e, non avendo il navigatore, ha dovuto trascorrere la
notte dentro la macchina. Ma sono tutte cose da risolvere, che ci fanno maturare e vincere le
avversità da soli. Non potendo scambiare messaggi e foto sui social con gli amici Elena si
sentiva “disconnessa”, ma allo stesso tempo ha imparato a guardare in modo ironico i suoi
compagni dipendenti dal cellulare.
Alla domanda se, una volta finita la sfida, tornerà alle vecchie abitudini, la giovane
newyorkese risponde decisa: “Non tornerò più allo smartphone. Se dovessi avere Internet,
sono sicura che di nuovo ne diventerei dipendente. Non voglio buttare via il mio tempo.” Se
Elena non si arrenderà, tra quattro mesi il premio sarà suo.
Na podstawie: www.jedanews.com

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. Elena ha deciso di _______________________________________________________

______________________ di un’azienda americana produttrice di acqua vitaminizzata.

6.6. Con l’eventuale vincita Elena potrà __________________________________________

_____________________________________________________________________.

6.7. Una volta Elena è stata costretta a passare la notte in auto perché _________________

_____________________________________________________________________.

6.8. Dopo qualche mese della sfida Elena guarda con ironia i suoi amici a causa della loro

_____________________________________________________________________.

Con l’eventuale vincita Elena potrà __________________________________________ _____________________________________________________________________.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące telefonów. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IN UNA RETE DI TELEFONATE

Tutte le mattine faccio un’ora di jogging, perché sento il bisogno di muovermi, perché
i medici me l’hanno ordinato per combattere l’obesità e anche per sfogare un po’ i nervi. In
questo paese durante la giornata, se non si va al campus, in biblioteca o a sentire i corsi dei
colleghi o le chiacchiere al bar dell’università, non si sa dove andare. Quindi l’unica cosa da
fare è mettersi a correre sulla collina come fanno molti studenti e colleghi. Ci incrociamo sui
sentieri, qualche volta ci diciamo “Ciao!”, qualche volta niente per risparmiare il fiato. La
corsa solitaria mi permette di riflettere su una studentessa misteriosamente sparita nel nulla.
La collina è tutta abitata e, correndo, passo accanto a case di legno con giardino, tutte
diverse e tutte simili, e ogni tanto sento il suono di un telefono che squilla. Continuando la
corsa passo davanti a una casa verde. Anche qui suona un telefono, e penso: “C’è una
telefonata che mi sta inseguendo e chiama una casa dopo l’altra per vedere se mi
raggiunge…” Rallento la corsa, ma sento tutto il tempo quel telefono che suona. Questo mi fa
riflettere. “Se nessuno ha risposto finora è segno che non c’è nessuno in casa. Ma perché
allora continuano a chiamare? Cosa sperano? Forse ci abita un sordo e sperano, insistendo,
di farsi sentire? Forse ci abita un pensionato anziano e bisogna dargli il tempo sufficiente
perché possa arrivare fino all’apparecchio? Oppure è questa ragazza sparita che cerca
disperatamente di contattare qualcuno?” Forse dovrei cercare di rendermi utile, entrare, dare
una mano?
Senza smettere di correre entro nel giardino, faccio il giro della casa verde, esploro il
terreno di dietro. Tutto sembra deserto. Da una finestra aperta si vede una stanza in
disordine e il telefono sul tavolo che continua a suonare. Faccio altri tre giri intorno alla casa;
continuo a fare jogging per far capire agli altri che non sono un ladro. Se i proprietari mi
sorprendessero dentro casa, mi sarebbe difficile spiegare a loro o ai poliziotti che ero entrato
perché sentivo il suono del telefono. Sento un cane che abbaia, non qui, è il cane della casa
accanto. Do un’ultima occhiata alla casa e riprendo a correre, lasciando lo squillo del
telefono alle mie spalle.
Corro fin dove non ci sono più case. In un prato mi fermo a riprendere il fiato. Faccio delle
flessioni, dei piegamenti, mi massaggio i muscoli delle gambe perché non si raffreddino.
Guardo l’ora. Sono in ritardo. Mi trovo quasi senza accorgermene all’ingresso del campus,
sempre correndo in tuta e scarpe da ginnastica. Incontro delle ragazze del primo anno che
seguono il mio corso sul neorealismo. Vedendomi in quello stato mi guardano con quel
sorriso ironico che hanno i giovani nei confronti di noi anziani. Fermo una di loro, le chiedo:
“Sai dov’è Giovanna?” Lei mi guarda negli occhi: “Giovanna? È da due giorni che non si
vede. Perché?”
Na podstawie: Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Durante la corsa il narratore pensa
A. ai discorsi della gente seduta nei caffè.
B. al sentiero che sta percorrendo.
C. alla scomparsa di una ragazza.
D. al lavoro da fare in biblioteca.

6.2. Dicendo: “C’è una telefonata che mi sta inseguendo” il protagonista fa capire che
A. sta aspettando una chiamata importante.
B. sente da tutte le parti il suono del telefono.
C. deve fare urgentemente una telefonata.
D. riceve troppe telefonate dai colleghi.

6.3. Il narratore rinuncia a entrare nella casa verde perché
A. ha paura di trovarci un ladro.
B. vede l’ombra d’un uomo in una stanza.
C. sente un cane che abbaia dentro casa.
D. non saprebbe giustificare la sua presenza lì.

6.4. Il narratore è
A. uno studente del primo anno.
B. un professore universitario.
C. un corridore professionista.
D. un poliziotto in pensione.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.
UNA SFIDA

Finché il telefono rimaneva legato al filo, l’uomo era libero. Per noi che cerchiamo la
libertà, lo smartphone è una delle schiavitù da cui dobbiamo liberarci. Abbiamo un problema
e apriamo subito applicazioni e social. Mattina, pomeriggio e sera a comunicare
continuamente come stiamo e come sta andando la giornata, a filmare colazione, pranzo
e cena, a inserire foto con familiari e amici in ogni situazione possibile. Tutto questo
è pazzesco!
Vi mostriamo la storia di Elena, una ragazza newyorkese che sta partecipando a una sfida
davvero singolare: restare per un anno senza lo smartphone, in cambio di centomila dollari.
Elena ha raccolto la sfida lanciata da un’azienda produttrice di acqua vitaminizzata. Per
conquistare il super premio, a Elena mancano quattro mesi. Cosa fare con una somma del
genere? C’è chi si comprerebbe una macchina di lusso, chi farebbe un giro del mondo.
Invece la ragazza, vincendo questo denaro, risolverebbe il problema dell’alloggio
acquistando il tanto sognato monolocale.
La ragazza era stata selezionata tra le diecimila domande presentate. Per essere sicuri
che Elena avrebbe rispettato le regole, l’azienda le ha tolto lo smartphone per rimpiazzarlo
con un modello di una volta che prevede solo l’uso del telefono per chiamate e messaggi. In
questo periodo la ragazza può accedere a Internet solo attraverso il computer.
A otto mesi dall’inizio, Elena confessa di vivere una delle più belle esperienze della sua
vita. “Stare senza smartphone”, ha raccontato in un’intervista, “ti dà una grande libertà. Mi ha
aperto gli occhi e mi ha fatto cambiare alcune cattive abitudini che avevo.”
Ma vivere senza l’accesso mobile a Internet le ha creato anche qualche problema. “Una
volta”, ricorda, “sono rimasta bloccata all’aeroporto di Seattle perché avevo scritto male il
numero di telefono della persona che doveva venire a prendermi. Non avevo la possibilità di
andare sui social per contattare quella persona, e non sapevo cosa fare.” Un’altra volta si
è persa in auto in una zona sconosciuta e, non avendo il navigatore, ha dovuto trascorrere la
notte dentro la macchina. Ma sono tutte cose da risolvere, che ci fanno maturare e vincere le
avversità da soli. Non potendo scambiare messaggi e foto sui social con gli amici Elena si
sentiva “disconnessa”, ma allo stesso tempo ha imparato a guardare in modo ironico i suoi
compagni dipendenti dal cellulare.
Alla domanda se, una volta finita la sfida, tornerà alle vecchie abitudini, la giovane
newyorkese risponde decisa: “Non tornerò più allo smartphone. Se dovessi avere Internet,
sono sicura che di nuovo ne diventerei dipendente. Non voglio buttare via il mio tempo.” Se
Elena non si arrenderà, tra quattro mesi il premio sarà suo.
Na podstawie: www.jedanews.com

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. Elena ha deciso di _______________________________________________________

______________________ di un’azienda americana produttrice di acqua vitaminizzata.

6.6. Con l’eventuale vincita Elena potrà __________________________________________

_____________________________________________________________________.

6.7. Una volta Elena è stata costretta a passare la notte in auto perché _________________

_____________________________________________________________________.

6.8. Dopo qualche mese della sfida Elena guarda con ironia i suoi amici a causa della loro

_____________________________________________________________________.

Una volta Elena è stata costretta a passare la notte in auto perché _________________ _____________________________________________________________________.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące telefonów. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IN UNA RETE DI TELEFONATE

Tutte le mattine faccio un’ora di jogging, perché sento il bisogno di muovermi, perché
i medici me l’hanno ordinato per combattere l’obesità e anche per sfogare un po’ i nervi. In
questo paese durante la giornata, se non si va al campus, in biblioteca o a sentire i corsi dei
colleghi o le chiacchiere al bar dell’università, non si sa dove andare. Quindi l’unica cosa da
fare è mettersi a correre sulla collina come fanno molti studenti e colleghi. Ci incrociamo sui
sentieri, qualche volta ci diciamo “Ciao!”, qualche volta niente per risparmiare il fiato. La
corsa solitaria mi permette di riflettere su una studentessa misteriosamente sparita nel nulla.
La collina è tutta abitata e, correndo, passo accanto a case di legno con giardino, tutte
diverse e tutte simili, e ogni tanto sento il suono di un telefono che squilla. Continuando la
corsa passo davanti a una casa verde. Anche qui suona un telefono, e penso: “C’è una
telefonata che mi sta inseguendo e chiama una casa dopo l’altra per vedere se mi
raggiunge…” Rallento la corsa, ma sento tutto il tempo quel telefono che suona. Questo mi fa
riflettere. “Se nessuno ha risposto finora è segno che non c’è nessuno in casa. Ma perché
allora continuano a chiamare? Cosa sperano? Forse ci abita un sordo e sperano, insistendo,
di farsi sentire? Forse ci abita un pensionato anziano e bisogna dargli il tempo sufficiente
perché possa arrivare fino all’apparecchio? Oppure è questa ragazza sparita che cerca
disperatamente di contattare qualcuno?” Forse dovrei cercare di rendermi utile, entrare, dare
una mano?
Senza smettere di correre entro nel giardino, faccio il giro della casa verde, esploro il
terreno di dietro. Tutto sembra deserto. Da una finestra aperta si vede una stanza in
disordine e il telefono sul tavolo che continua a suonare. Faccio altri tre giri intorno alla casa;
continuo a fare jogging per far capire agli altri che non sono un ladro. Se i proprietari mi
sorprendessero dentro casa, mi sarebbe difficile spiegare a loro o ai poliziotti che ero entrato
perché sentivo il suono del telefono. Sento un cane che abbaia, non qui, è il cane della casa
accanto. Do un’ultima occhiata alla casa e riprendo a correre, lasciando lo squillo del
telefono alle mie spalle.
Corro fin dove non ci sono più case. In un prato mi fermo a riprendere il fiato. Faccio delle
flessioni, dei piegamenti, mi massaggio i muscoli delle gambe perché non si raffreddino.
Guardo l’ora. Sono in ritardo. Mi trovo quasi senza accorgermene all’ingresso del campus,
sempre correndo in tuta e scarpe da ginnastica. Incontro delle ragazze del primo anno che
seguono il mio corso sul neorealismo. Vedendomi in quello stato mi guardano con quel
sorriso ironico che hanno i giovani nei confronti di noi anziani. Fermo una di loro, le chiedo:
“Sai dov’è Giovanna?” Lei mi guarda negli occhi: “Giovanna? È da due giorni che non si
vede. Perché?”
Na podstawie: Italo Calvino, Se una notte d’inverno un viaggiatore

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Durante la corsa il narratore pensa
A. ai discorsi della gente seduta nei caffè.
B. al sentiero che sta percorrendo.
C. alla scomparsa di una ragazza.
D. al lavoro da fare in biblioteca.

6.2. Dicendo: “C’è una telefonata che mi sta inseguendo” il protagonista fa capire che
A. sta aspettando una chiamata importante.
B. sente da tutte le parti il suono del telefono.
C. deve fare urgentemente una telefonata.
D. riceve troppe telefonate dai colleghi.

6.3. Il narratore rinuncia a entrare nella casa verde perché
A. ha paura di trovarci un ladro.
B. vede l’ombra d’un uomo in una stanza.
C. sente un cane che abbaia dentro casa.
D. non saprebbe giustificare la sua presenza lì.

6.4. Il narratore è
A. uno studente del primo anno.
B. un professore universitario.
C. un corridore professionista.
D. un poliziotto in pensione.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.
UNA SFIDA

Finché il telefono rimaneva legato al filo, l’uomo era libero. Per noi che cerchiamo la
libertà, lo smartphone è una delle schiavitù da cui dobbiamo liberarci. Abbiamo un problema
e apriamo subito applicazioni e social. Mattina, pomeriggio e sera a comunicare
continuamente come stiamo e come sta andando la giornata, a filmare colazione, pranzo
e cena, a inserire foto con familiari e amici in ogni situazione possibile. Tutto questo
è pazzesco!
Vi mostriamo la storia di Elena, una ragazza newyorkese che sta partecipando a una sfida
davvero singolare: restare per un anno senza lo smartphone, in cambio di centomila dollari.
Elena ha raccolto la sfida lanciata da un’azienda produttrice di acqua vitaminizzata. Per
conquistare il super premio, a Elena mancano quattro mesi. Cosa fare con una somma del
genere? C’è chi si comprerebbe una macchina di lusso, chi farebbe un giro del mondo.
Invece la ragazza, vincendo questo denaro, risolverebbe il problema dell’alloggio
acquistando il tanto sognato monolocale.
La ragazza era stata selezionata tra le diecimila domande presentate. Per essere sicuri
che Elena avrebbe rispettato le regole, l’azienda le ha tolto lo smartphone per rimpiazzarlo
con un modello di una volta che prevede solo l’uso del telefono per chiamate e messaggi. In
questo periodo la ragazza può accedere a Internet solo attraverso il computer.
A otto mesi dall’inizio, Elena confessa di vivere una delle più belle esperienze della sua
vita. “Stare senza smartphone”, ha raccontato in un’intervista, “ti dà una grande libertà. Mi ha
aperto gli occhi e mi ha fatto cambiare alcune cattive abitudini che avevo.”
Ma vivere senza l’accesso mobile a Internet le ha creato anche qualche problema. “Una
volta”, ricorda, “sono rimasta bloccata all’aeroporto di Seattle perché avevo scritto male il
numero di telefono della persona che doveva venire a prendermi. Non avevo la possibilità di
andare sui social per contattare quella persona, e non sapevo cosa fare.” Un’altra volta si
è persa in auto in una zona sconosciuta e, non avendo il navigatore, ha dovuto trascorrere la
notte dentro la macchina. Ma sono tutte cose da risolvere, che ci fanno maturare e vincere le
avversità da soli. Non potendo scambiare messaggi e foto sui social con gli amici Elena si
sentiva “disconnessa”, ma allo stesso tempo ha imparato a guardare in modo ironico i suoi
compagni dipendenti dal cellulare.
Alla domanda se, una volta finita la sfida, tornerà alle vecchie abitudini, la giovane
newyorkese risponde decisa: “Non tornerò più allo smartphone. Se dovessi avere Internet,
sono sicura che di nuovo ne diventerei dipendente. Non voglio buttare via il mio tempo.” Se
Elena non si arrenderà, tra quattro mesi il premio sarà suo.
Na podstawie: www.jedanews.com

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. Elena ha deciso di _______________________________________________________

______________________ di un’azienda americana produttrice di acqua vitaminizzata.

6.6. Con l’eventuale vincita Elena potrà __________________________________________

_____________________________________________________________________.

6.7. Una volta Elena è stata costretta a passare la notte in auto perché _________________

_____________________________________________________________________.

6.8. Dopo qualche mese della sfida Elena guarda con ironia i suoi amici a causa della loro

_____________________________________________________________________.

Dopo qualche mese della sfida Elena guarda con ironia i suoi amici a causa della loro ____________________. Uzupełnij po włosku zgodnie z tekstem.

Zadanie 7. (0–6)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny
i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

IL DOLCE BACIO

Chi abita in Italia o chi ci viene spesso lo sa: il cioccolatino più amato dagli italiani è il
Bacio Perugina. Ma perché il Bacio 7.1. _____ chiamato proprio così? Come nasce?
E perché al suo interno ci sono messaggi d’amore firmati da poeti, filosofi e letterati di tutto il
mondo?
Tutto è cominciato nel 1922, quando la moglie di Giovanni Buitoni, proprietario della
fabbrica di dolci, ha avuto l’idea di riciclare resti di cioccolato 7.2. _____ dalla produzione.
Le dispiaceva buttare via questi pezzettini gustosi e 7.3. _____ ha utilizzati per fare degli
ottimi cioccolatini. Così la donna ha creato un cioccolatino composto da gianduia, resti di
nocciole e una nocciola intera. La forma irregolare che ne è uscita assomigliava a una mano,
quindi la signora ha scelto il nome “pugno”. 7.4. _____ il successo che hanno avuto
i cioccolatini, la signora non era soddisfatta: i cioccolatini erano di solito i dolci preferiti dagli
innamorati e quindi un nome così “violento” non sembrava 7.5. _____ a un prodotto che si
associava a qualcosa di decisamente romantico. Da qui l’idea di ricorrere a un altro nome,
ben più dolce: bacio! La leggenda dice che una dipendente della fabbrica è stata la prima
a mettere all’interno del cioccolatino un messaggio d’amore per il ragazzo 7.6. _____ era
innamorata. L’idea è sembrata così buona che si è deciso di inserire una frase d’amore in
ogni Bacio di cioccolato.
Na podstawie: www.adgblog.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. è stato A. perdenti A. ne
B. sia stato B. possedenti B. gli
C. fosse stato C. provenienti C. ci
D. essendo stato D. promettenti D. li

7.4. 7.5. 7.6.
A. Perché A. paragonato A. a cui
B. Affinché B. proposto B. di cui
C. Sebbene C. adatto C. in cui
D. Nonostante D. simile D. per cui

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 14 z 20 MJWP-R0-100

Wybierz odpowiedź A–D, która poprawnie uzupełnia lukę 7.1. tekstu «Il dolce Bacio».

• A.è stato
• B.sia stato
• C.fosse stato
• D.essendo stato

Zadanie 7. (0–6)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny
i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

IL DOLCE BACIO

Chi abita in Italia o chi ci viene spesso lo sa: il cioccolatino più amato dagli italiani è il
Bacio Perugina. Ma perché il Bacio 7.1. _____ chiamato proprio così? Come nasce?
E perché al suo interno ci sono messaggi d’amore firmati da poeti, filosofi e letterati di tutto il
mondo?
Tutto è cominciato nel 1922, quando la moglie di Giovanni Buitoni, proprietario della
fabbrica di dolci, ha avuto l’idea di riciclare resti di cioccolato 7.2. _____ dalla produzione.
Le dispiaceva buttare via questi pezzettini gustosi e 7.3. _____ ha utilizzati per fare degli
ottimi cioccolatini. Così la donna ha creato un cioccolatino composto da gianduia, resti di
nocciole e una nocciola intera. La forma irregolare che ne è uscita assomigliava a una mano,
quindi la signora ha scelto il nome “pugno”. 7.4. _____ il successo che hanno avuto
i cioccolatini, la signora non era soddisfatta: i cioccolatini erano di solito i dolci preferiti dagli
innamorati e quindi un nome così “violento” non sembrava 7.5. _____ a un prodotto che si
associava a qualcosa di decisamente romantico. Da qui l’idea di ricorrere a un altro nome,
ben più dolce: bacio! La leggenda dice che una dipendente della fabbrica è stata la prima
a mettere all’interno del cioccolatino un messaggio d’amore per il ragazzo 7.6. _____ era
innamorata. L’idea è sembrata così buona che si è deciso di inserire una frase d’amore in
ogni Bacio di cioccolato.
Na podstawie: www.adgblog.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. è stato A. perdenti A. ne
B. sia stato B. possedenti B. gli
C. fosse stato C. provenienti C. ci
D. essendo stato D. promettenti D. li

7.4. 7.5. 7.6.
A. Perché A. paragonato A. a cui
B. Affinché B. proposto B. di cui
C. Sebbene C. adatto C. in cui
D. Nonostante D. simile D. per cui

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Wybierz odpowiedź A–D, która poprawnie uzupełnia lukę 7.2. tekstu «Il dolce Bacio».

• A.perdenti
• B.possedenti
• C.provenienti
• D.promettenti

Zadanie 7. (0–6)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny
i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

IL DOLCE BACIO

Chi abita in Italia o chi ci viene spesso lo sa: il cioccolatino più amato dagli italiani è il
Bacio Perugina. Ma perché il Bacio 7.1. _____ chiamato proprio così? Come nasce?
E perché al suo interno ci sono messaggi d’amore firmati da poeti, filosofi e letterati di tutto il
mondo?
Tutto è cominciato nel 1922, quando la moglie di Giovanni Buitoni, proprietario della
fabbrica di dolci, ha avuto l’idea di riciclare resti di cioccolato 7.2. _____ dalla produzione.
Le dispiaceva buttare via questi pezzettini gustosi e 7.3. _____ ha utilizzati per fare degli
ottimi cioccolatini. Così la donna ha creato un cioccolatino composto da gianduia, resti di
nocciole e una nocciola intera. La forma irregolare che ne è uscita assomigliava a una mano,
quindi la signora ha scelto il nome “pugno”. 7.4. _____ il successo che hanno avuto
i cioccolatini, la signora non era soddisfatta: i cioccolatini erano di solito i dolci preferiti dagli
innamorati e quindi un nome così “violento” non sembrava 7.5. _____ a un prodotto che si
associava a qualcosa di decisamente romantico. Da qui l’idea di ricorrere a un altro nome,
ben più dolce: bacio! La leggenda dice che una dipendente della fabbrica è stata la prima
a mettere all’interno del cioccolatino un messaggio d’amore per il ragazzo 7.6. _____ era
innamorata. L’idea è sembrata così buona che si è deciso di inserire una frase d’amore in
ogni Bacio di cioccolato.
Na podstawie: www.adgblog.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. è stato A. perdenti A. ne
B. sia stato B. possedenti B. gli
C. fosse stato C. provenienti C. ci
D. essendo stato D. promettenti D. li

7.4. 7.5. 7.6.
A. Perché A. paragonato A. a cui
B. Affinché B. proposto B. di cui
C. Sebbene C. adatto C. in cui
D. Nonostante D. simile D. per cui

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Wybierz odpowiedź A–D, która poprawnie uzupełnia lukę 7.3. tekstu «Il dolce Bacio».

• A.ne
• B.gli
• C.ci
• D.li

Zadanie 7. (0–6)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny
i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

IL DOLCE BACIO

Chi abita in Italia o chi ci viene spesso lo sa: il cioccolatino più amato dagli italiani è il
Bacio Perugina. Ma perché il Bacio 7.1. _____ chiamato proprio così? Come nasce?
E perché al suo interno ci sono messaggi d’amore firmati da poeti, filosofi e letterati di tutto il
mondo?
Tutto è cominciato nel 1922, quando la moglie di Giovanni Buitoni, proprietario della
fabbrica di dolci, ha avuto l’idea di riciclare resti di cioccolato 7.2. _____ dalla produzione.
Le dispiaceva buttare via questi pezzettini gustosi e 7.3. _____ ha utilizzati per fare degli
ottimi cioccolatini. Così la donna ha creato un cioccolatino composto da gianduia, resti di
nocciole e una nocciola intera. La forma irregolare che ne è uscita assomigliava a una mano,
quindi la signora ha scelto il nome “pugno”. 7.4. _____ il successo che hanno avuto
i cioccolatini, la signora non era soddisfatta: i cioccolatini erano di solito i dolci preferiti dagli
innamorati e quindi un nome così “violento” non sembrava 7.5. _____ a un prodotto che si
associava a qualcosa di decisamente romantico. Da qui l’idea di ricorrere a un altro nome,
ben più dolce: bacio! La leggenda dice che una dipendente della fabbrica è stata la prima
a mettere all’interno del cioccolatino un messaggio d’amore per il ragazzo 7.6. _____ era
innamorata. L’idea è sembrata così buona che si è deciso di inserire una frase d’amore in
ogni Bacio di cioccolato.
Na podstawie: www.adgblog.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. è stato A. perdenti A. ne
B. sia stato B. possedenti B. gli
C. fosse stato C. provenienti C. ci
D. essendo stato D. promettenti D. li

7.4. 7.5. 7.6.
A. Perché A. paragonato A. a cui
B. Affinché B. proposto B. di cui
C. Sebbene C. adatto C. in cui
D. Nonostante D. simile D. per cui

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Wybierz odpowiedź A–D, która poprawnie uzupełnia lukę 7.4. tekstu «Il dolce Bacio».

• A.Perché
• B.Affinché
• C.Sebbene
• D.Nonostante

Zadanie 7. (0–6)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny
i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

IL DOLCE BACIO

Chi abita in Italia o chi ci viene spesso lo sa: il cioccolatino più amato dagli italiani è il
Bacio Perugina. Ma perché il Bacio 7.1. _____ chiamato proprio così? Come nasce?
E perché al suo interno ci sono messaggi d’amore firmati da poeti, filosofi e letterati di tutto il
mondo?
Tutto è cominciato nel 1922, quando la moglie di Giovanni Buitoni, proprietario della
fabbrica di dolci, ha avuto l’idea di riciclare resti di cioccolato 7.2. _____ dalla produzione.
Le dispiaceva buttare via questi pezzettini gustosi e 7.3. _____ ha utilizzati per fare degli
ottimi cioccolatini. Così la donna ha creato un cioccolatino composto da gianduia, resti di
nocciole e una nocciola intera. La forma irregolare che ne è uscita assomigliava a una mano,
quindi la signora ha scelto il nome “pugno”. 7.4. _____ il successo che hanno avuto
i cioccolatini, la signora non era soddisfatta: i cioccolatini erano di solito i dolci preferiti dagli
innamorati e quindi un nome così “violento” non sembrava 7.5. _____ a un prodotto che si
associava a qualcosa di decisamente romantico. Da qui l’idea di ricorrere a un altro nome,
ben più dolce: bacio! La leggenda dice che una dipendente della fabbrica è stata la prima
a mettere all’interno del cioccolatino un messaggio d’amore per il ragazzo 7.6. _____ era
innamorata. L’idea è sembrata così buona che si è deciso di inserire una frase d’amore in
ogni Bacio di cioccolato.
Na podstawie: www.adgblog.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. è stato A. perdenti A. ne
B. sia stato B. possedenti B. gli
C. fosse stato C. provenienti C. ci
D. essendo stato D. promettenti D. li

7.4. 7.5. 7.6.
A. Perché A. paragonato A. a cui
B. Affinché B. proposto B. di cui
C. Sebbene C. adatto C. in cui
D. Nonostante D. simile D. per cui

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Wybierz odpowiedź A–D, która poprawnie uzupełnia lukę 7.5. tekstu «Il dolce Bacio».

• A.paragonato
• B.proposto
• C.adatto
• D.simile

Zadanie 7. (0–6)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny
i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

IL DOLCE BACIO

Chi abita in Italia o chi ci viene spesso lo sa: il cioccolatino più amato dagli italiani è il
Bacio Perugina. Ma perché il Bacio 7.1. _____ chiamato proprio così? Come nasce?
E perché al suo interno ci sono messaggi d’amore firmati da poeti, filosofi e letterati di tutto il
mondo?
Tutto è cominciato nel 1922, quando la moglie di Giovanni Buitoni, proprietario della
fabbrica di dolci, ha avuto l’idea di riciclare resti di cioccolato 7.2. _____ dalla produzione.
Le dispiaceva buttare via questi pezzettini gustosi e 7.3. _____ ha utilizzati per fare degli
ottimi cioccolatini. Così la donna ha creato un cioccolatino composto da gianduia, resti di
nocciole e una nocciola intera. La forma irregolare che ne è uscita assomigliava a una mano,
quindi la signora ha scelto il nome “pugno”. 7.4. _____ il successo che hanno avuto
i cioccolatini, la signora non era soddisfatta: i cioccolatini erano di solito i dolci preferiti dagli
innamorati e quindi un nome così “violento” non sembrava 7.5. _____ a un prodotto che si
associava a qualcosa di decisamente romantico. Da qui l’idea di ricorrere a un altro nome,
ben più dolce: bacio! La leggenda dice che una dipendente della fabbrica è stata la prima
a mettere all’interno del cioccolatino un messaggio d’amore per il ragazzo 7.6. _____ era
innamorata. L’idea è sembrata così buona che si è deciso di inserire una frase d’amore in
ogni Bacio di cioccolato.
Na podstawie: www.adgblog.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. è stato A. perdenti A. ne
B. sia stato B. possedenti B. gli
C. fosse stato C. provenienti C. ci
D. essendo stato D. promettenti D. li

7.4. 7.5. 7.6.
A. Perché A. paragonato A. a cui
B. Affinché B. proposto B. di cui
C. Sebbene C. adatto C. in cui
D. Nonostante D. simile D. per cui

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 14 z 20 MJWP-R0-100

Wybierz odpowiedź A–D, która poprawnie uzupełnia lukę 7.6. tekstu «Il dolce Bacio».

• A.a cui
• B.di cui
• C.in cui
• D.per cui

Zadanie 8. (0–4)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.) jednym wyrazem, tak aby powstał
spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna
wpisywanych wyrazów.

UNA DISAVVENTURA INSOLITA

A un venditore di frutta del mercato di Asti è successa una disavventura insolita. Un
giorno soffiava un vento particolarmente forte e l’uomo, preoccupato, ha provato
8.1. _________________________ bloccare l’ombrellone steso sopra il suo banco. Però
non è servito a 8.2. _________________________: un soffio più violento ha sollevato
l’ombrellone proprio mentre il fruttivendolo lo teneva con la mano, portando in alto anche lui.
L’uomo, per mettersi in salvo, è stato costretto a 8.3. _________________________ da
un’altezza di oltre tre metri. L’ombrellone è precipitato invece poco distante, fortunatamente
8.4. _________________________ ferire nessuno.

Na podstawie: video.repubblica.it

Uzupełnij lukę 8.1. tekstu «Una disavventura insolita» jednym wyrazem, zachowując sens i pełną poprawność gramatyczną.

Zadanie 8. (0–4)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.) jednym wyrazem, tak aby powstał
spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna
wpisywanych wyrazów.

UNA DISAVVENTURA INSOLITA

A un venditore di frutta del mercato di Asti è successa una disavventura insolita. Un
giorno soffiava un vento particolarmente forte e l’uomo, preoccupato, ha provato
8.1. _________________________ bloccare l’ombrellone steso sopra il suo banco. Però
non è servito a 8.2. _________________________: un soffio più violento ha sollevato
l’ombrellone proprio mentre il fruttivendolo lo teneva con la mano, portando in alto anche lui.
L’uomo, per mettersi in salvo, è stato costretto a 8.3. _________________________ da
un’altezza di oltre tre metri. L’ombrellone è precipitato invece poco distante, fortunatamente
8.4. _________________________ ferire nessuno.

Na podstawie: video.repubblica.it

Uzupełnij lukę 8.2. tekstu «Una disavventura insolita» jednym wyrazem, zachowując sens i pełną poprawność gramatyczną.

Zadanie 8. (0–4)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.) jednym wyrazem, tak aby powstał
spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna
wpisywanych wyrazów.

UNA DISAVVENTURA INSOLITA

A un venditore di frutta del mercato di Asti è successa una disavventura insolita. Un
giorno soffiava un vento particolarmente forte e l’uomo, preoccupato, ha provato
8.1. _________________________ bloccare l’ombrellone steso sopra il suo banco. Però
non è servito a 8.2. _________________________: un soffio più violento ha sollevato
l’ombrellone proprio mentre il fruttivendolo lo teneva con la mano, portando in alto anche lui.
L’uomo, per mettersi in salvo, è stato costretto a 8.3. _________________________ da
un’altezza di oltre tre metri. L’ombrellone è precipitato invece poco distante, fortunatamente
8.4. _________________________ ferire nessuno.

Na podstawie: video.repubblica.it

Uzupełnij lukę 8.3. tekstu «Una disavventura insolita» jednym wyrazem, zachowując sens i pełną poprawność gramatyczną.

Zadanie 8. (0–4)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.) jednym wyrazem, tak aby powstał
spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna
wpisywanych wyrazów.

UNA DISAVVENTURA INSOLITA

A un venditore di frutta del mercato di Asti è successa una disavventura insolita. Un
giorno soffiava un vento particolarmente forte e l’uomo, preoccupato, ha provato
8.1. _________________________ bloccare l’ombrellone steso sopra il suo banco. Però
non è servito a 8.2. _________________________: un soffio più violento ha sollevato
l’ombrellone proprio mentre il fruttivendolo lo teneva con la mano, portando in alto anche lui.
L’uomo, per mettersi in salvo, è stato costretto a 8.3. _________________________ da
un’altezza di oltre tre metri. L’ombrellone è precipitato invece poco distante, fortunatamente
8.4. _________________________ ferire nessuno.

Na podstawie: video.repubblica.it

Uzupełnij lukę 8.4. tekstu «Una disavventura insolita» jednym wyrazem, zachowując sens i pełną poprawność gramatyczną.

Zadanie 9. (0–4)
Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.–9.4.), tak aby
otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność
ortograficzna wpisywanych fragmentów.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów.

9.1. Lo zio Stefano aveva detto che (przyjdzie na obiad) ___________________________

_______________________________________, ma non si è fatto vivo fino ad adesso.

9.2. Se non hai soldi (pożyczę ci je) ____________________________________________

____________________________________________________________ io volentieri.

9.3. Secondo le previsioni del tempo (w niedzielę będzie padał śnieg) ________________

_____________________________________________________________________.

9.4. Se vuoi uscire stasera, va bene, ma torna (przed północą) ______________________

________________________________________________________, mi raccomando!

Strona 16 z 20 MJWP-R0-100

Lo zio Stefano aveva detto che (przyjdzie na obiad) ___________________________ _______________________________________, ma non si è fatto vivo fino ad adesso.

Zadanie 9. (0–4)
Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.–9.4.), tak aby
otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność
ortograficzna wpisywanych fragmentów.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów.

9.1. Lo zio Stefano aveva detto che (przyjdzie na obiad) ___________________________

_______________________________________, ma non si è fatto vivo fino ad adesso.

9.2. Se non hai soldi (pożyczę ci je) ____________________________________________

____________________________________________________________ io volentieri.

9.3. Secondo le previsioni del tempo (w niedzielę będzie padał śnieg) ________________

_____________________________________________________________________.

9.4. Se vuoi uscire stasera, va bene, ma torna (przed północą) ______________________

________________________________________________________, mi raccomando!

Strona 16 z 20 MJWP-R0-100

Se non hai soldi (pożyczę ci je) ____________________________________________ ____________________________________________________________ io volentieri.

Zadanie 9. (0–4)
Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.–9.4.), tak aby
otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność
ortograficzna wpisywanych fragmentów.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów.

9.1. Lo zio Stefano aveva detto che (przyjdzie na obiad) ___________________________

_______________________________________, ma non si è fatto vivo fino ad adesso.

9.2. Se non hai soldi (pożyczę ci je) ____________________________________________

____________________________________________________________ io volentieri.

9.3. Secondo le previsioni del tempo (w niedzielę będzie padał śnieg) ________________

_____________________________________________________________________.

9.4. Se vuoi uscire stasera, va bene, ma torna (przed północą) ______________________

________________________________________________________, mi raccomando!

Strona 16 z 20 MJWP-R0-100

Secondo le previsioni del tempo (w niedzielę będzie padał śnieg) ________________ _____________________________________________________________________.

Zadanie 9. (0–4)
Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.–9.4.), tak aby
otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność
ortograficzna wpisywanych fragmentów.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów.

9.1. Lo zio Stefano aveva detto che (przyjdzie na obiad) ___________________________

_______________________________________, ma non si è fatto vivo fino ad adesso.

9.2. Se non hai soldi (pożyczę ci je) ____________________________________________

____________________________________________________________ io volentieri.

9.3. Secondo le previsioni del tempo (w niedzielę będzie padał śnieg) ________________

_____________________________________________________________________.

9.4. Se vuoi uscire stasera, va bene, ma torna (przed północą) ______________________

________________________________________________________, mi raccomando!

Strona 16 z 20 MJWP-R0-100

Se vuoi uscire stasera, va bene, ma torna (przed północą) ____________________, mi raccomando! Przetłumacz fragment, wpisując maksymalnie pięć wyrazów.