Pracuj z arkuszem
Zadania, odpowiedzi i opracowania
MJA-P1_7P-152 · Formuła 2015: zadania 1.1–6.5
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 1. (0–4)
Przeczytaj cztery teksty. W zadaniach 1.1.–1.4. z podanych odpowiedzi wybierz
właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.
Tekst 1.
From: kate@xyz.com
To: steven@abc.mail
Subject: Important!
Dear Steven,
I have to fly to Manchester on business one day earlier, so we can’t meet tomorrow.
I’m sorry. We will talk about our holiday plans when I’m back. I’ll call you next
week.
All the best,
Kate
tekst własny
1.1. Kate wrote the e-mail
A. to tell Steven about the change in her plans.
B. to inform Steven about her holiday plans.
C. to invite Steven to a meeting next week.
Tekst 2.
People in Britain spend less of their free time meeting friends than watching TV, surfing
the Internet or doing the shopping. Watching television is still Britain’s most popular activity.
Surfing the Internet comes second – people spend about 20 hours online from Monday
to Friday. Weekends are the best time for many Brits to spend time outside the home.
On Saturdays and Sundays a lot of people visit shopping centres, restaurants and cinemas.
During the week they feel too tired to enjoy these activities.
adapted from http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk
1.2. From the text we learn that people in Britain
A. spend most of their time doing sports.
B. prefer to shop at the weekends than on weekdays.
C. like surfing the Internet more than watching TV.
Tekst 3.
The train stopped at the small station of Coventry. Mrs Clever looked out of the window,
but she saw nobody outside. 1.3. ____. After a minute the door of her compartment opened,
and the ticket inspector asked Mrs Clever for her ticket.
tekst własny
1.3. Which sentence best completes the gap in the text?
A. The station was full of people.
B. Soon the train left the station.
C. She got off the train in a hurry.
Strona 2 z 11 MJA-7P
Tekst 4.
Your African Experience!
Watch lions, feed monkeys and swim with dolphins.
Accommodation in a 4-star hotel and transport included. No age limits!
To make a reservation call now on 04568973
or book your trip online at www.africa.com.
tekst własny
1.4. This text is for people who want to
A. find a job.
B. buy a pet.
C. go on holiday.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Kate wrote the e-mail
- A.to tell Steven about the change in her plans.
- B.to inform Steven about her holiday plans.
- C.to invite Steven to a meeting next week.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
A. to tell Steven about the change in her plans.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 1.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Kate wrote the e-mail Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: A. to tell Steven about the change in her plans.
- Sprawdź zapis i punktowanie
1.1. 3.4. Zdający określa intencję autora tekstu. A II. Rozumienie wypowiedzi. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
1.1. 3.4. Zdający określa intencję autora tekstu. A
II. Rozumienie
wypowiedzi. 3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Strona arkusza: 2
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 1. (0–4)
Przeczytaj cztery teksty. W zadaniach 1.1.–1.4. z podanych odpowiedzi wybierz
właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.
Tekst 1.
From: kate@xyz.com
To: steven@abc.mail
Subject: Important!
Dear Steven,
I have to fly to Manchester on business one day earlier, so we can’t meet tomorrow.
I’m sorry. We will talk about our holiday plans when I’m back. I’ll call you next
week.
All the best,
Kate
tekst własny
1.1. Kate wrote the e-mail
A. to tell Steven about the change in her plans.
B. to inform Steven about her holiday plans.
C. to invite Steven to a meeting next week.
Tekst 2.
People in Britain spend less of their free time meeting friends than watching TV, surfing
the Internet or doing the shopping. Watching television is still Britain’s most popular activity.
Surfing the Internet comes second – people spend about 20 hours online from Monday
to Friday. Weekends are the best time for many Brits to spend time outside the home.
On Saturdays and Sundays a lot of people visit shopping centres, restaurants and cinemas.
During the week they feel too tired to enjoy these activities.
adapted from http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk
1.2. From the text we learn that people in Britain
A. spend most of their time doing sports.
B. prefer to shop at the weekends than on weekdays.
C. like surfing the Internet more than watching TV.
Tekst 3.
The train stopped at the small station of Coventry. Mrs Clever looked out of the window,
but she saw nobody outside. 1.3. ____. After a minute the door of her compartment opened,
and the ticket inspector asked Mrs Clever for her ticket.
tekst własny
1.3. Which sentence best completes the gap in the text?
A. The station was full of people.
B. Soon the train left the station.
C. She got off the train in a hurry.
Strona 2 z 11 MJA-7P
Tekst 4.
Your African Experience!
Watch lions, feed monkeys and swim with dolphins.
Accommodation in a 4-star hotel and transport included. No age limits!
To make a reservation call now on 04568973
or book your trip online at www.africa.com.
tekst własny
1.4. This text is for people who want to
A. find a job.
B. buy a pet.
C. go on holiday.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
From the text we learn that people in Britain
- A.spend most of their time doing sports.
- B.prefer to shop at the weekends than on weekdays.
- C.like surfing the Internet more than watching TV.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
B. prefer to shop at the weekends than on weekdays.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 1.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
From the text we learn that people in Britain Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: B. prefer to shop at the weekends than on weekdays.
- Sprawdź zapis i punktowanie
1.2. B informacje. Zdający rozumie […] proste 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
1.2. B
informacje.
Zdający rozumie
[…] proste 3.6. Zdający rozpoznaje związki pomiędzy
Strona arkusza: 2
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 1. (0–4)
Przeczytaj cztery teksty. W zadaniach 1.1.–1.4. z podanych odpowiedzi wybierz
właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.
Tekst 1.
From: kate@xyz.com
To: steven@abc.mail
Subject: Important!
Dear Steven,
I have to fly to Manchester on business one day earlier, so we can’t meet tomorrow.
I’m sorry. We will talk about our holiday plans when I’m back. I’ll call you next
week.
All the best,
Kate
tekst własny
1.1. Kate wrote the e-mail
A. to tell Steven about the change in her plans.
B. to inform Steven about her holiday plans.
C. to invite Steven to a meeting next week.
Tekst 2.
People in Britain spend less of their free time meeting friends than watching TV, surfing
the Internet or doing the shopping. Watching television is still Britain’s most popular activity.
Surfing the Internet comes second – people spend about 20 hours online from Monday
to Friday. Weekends are the best time for many Brits to spend time outside the home.
On Saturdays and Sundays a lot of people visit shopping centres, restaurants and cinemas.
During the week they feel too tired to enjoy these activities.
adapted from http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk
1.2. From the text we learn that people in Britain
A. spend most of their time doing sports.
B. prefer to shop at the weekends than on weekdays.
C. like surfing the Internet more than watching TV.
Tekst 3.
The train stopped at the small station of Coventry. Mrs Clever looked out of the window,
but she saw nobody outside. 1.3. ____. After a minute the door of her compartment opened,
and the ticket inspector asked Mrs Clever for her ticket.
tekst własny
1.3. Which sentence best completes the gap in the text?
A. The station was full of people.
B. Soon the train left the station.
C. She got off the train in a hurry.
Strona 2 z 11 MJA-7P
Tekst 4.
Your African Experience!
Watch lions, feed monkeys and swim with dolphins.
Accommodation in a 4-star hotel and transport included. No age limits!
To make a reservation call now on 04568973
or book your trip online at www.africa.com.
tekst własny
1.4. This text is for people who want to
A. find a job.
B. buy a pet.
C. go on holiday.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Which sentence best completes the gap in the text?
- A.The station was full of people.
- B.Soon the train left the station.
- C.She got off the train in a hurry.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
B. Soon the train left the station.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 1.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Which sentence best completes the gap in the text? Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: B. Soon the train left the station.
- Sprawdź zapis i punktowanie
1.3. B wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu. pisemne […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
1.3. B
wypowiedzi poszczególnymi częściami tekstu.
pisemne […].
Strona arkusza: 2
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 1. (0–4)
Przeczytaj cztery teksty. W zadaniach 1.1.–1.4. z podanych odpowiedzi wybierz
właściwą, zgodną z treścią tekstu. Zakreśl literę A, B albo C.
Tekst 1.
From: kate@xyz.com
To: steven@abc.mail
Subject: Important!
Dear Steven,
I have to fly to Manchester on business one day earlier, so we can’t meet tomorrow.
I’m sorry. We will talk about our holiday plans when I’m back. I’ll call you next
week.
All the best,
Kate
tekst własny
1.1. Kate wrote the e-mail
A. to tell Steven about the change in her plans.
B. to inform Steven about her holiday plans.
C. to invite Steven to a meeting next week.
Tekst 2.
People in Britain spend less of their free time meeting friends than watching TV, surfing
the Internet or doing the shopping. Watching television is still Britain’s most popular activity.
Surfing the Internet comes second – people spend about 20 hours online from Monday
to Friday. Weekends are the best time for many Brits to spend time outside the home.
On Saturdays and Sundays a lot of people visit shopping centres, restaurants and cinemas.
During the week they feel too tired to enjoy these activities.
adapted from http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk
1.2. From the text we learn that people in Britain
A. spend most of their time doing sports.
B. prefer to shop at the weekends than on weekdays.
C. like surfing the Internet more than watching TV.
Tekst 3.
The train stopped at the small station of Coventry. Mrs Clever looked out of the window,
but she saw nobody outside. 1.3. ____. After a minute the door of her compartment opened,
and the ticket inspector asked Mrs Clever for her ticket.
tekst własny
1.3. Which sentence best completes the gap in the text?
A. The station was full of people.
B. Soon the train left the station.
C. She got off the train in a hurry.
Strona 2 z 11 MJA-7P
Tekst 4.
Your African Experience!
Watch lions, feed monkeys and swim with dolphins.
Accommodation in a 4-star hotel and transport included. No age limits!
To make a reservation call now on 04568973
or book your trip online at www.africa.com.
tekst własny
1.4. This text is for people who want to
A. find a job.
B. buy a pet.
C. go on holiday.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
This text is for people who want to
- A.find a job.
- B.buy a pet.
- C.go on holiday.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
C. go on holiday.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 1.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
This text is for people who want to Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: C. go on holiday.
- Sprawdź zapis i punktowanie
1.4. 3.5. Zdający określa kontekst wypowiedzi. C Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
1.4. 3.5. Zdający określa kontekst wypowiedzi. C
Strona arkusza: 2
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 2. (0–3)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–D) do każdej części tekstu (2.1.–2.3.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: jeden nagłówek został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.
A. TOURISTS’ OPINIONS
B. ADVICE FOR VISITORS
C. AMAZING COLLECTION
D. HISTORY OF THE LIBRARY
THE BRITISH LIBRARY
2.1.
The British Library was built in 1753 with money given by King George II and many rich
aristocrats. During the 19th century it was modernized and moved to a much bigger building.
Today it is visited by millions of tourists every year.
2.2.
The library has more than 25 million printed books as well as thousands of international
magazines and historical documents in electronic form and on microfilm. Tourists can
admire valuable Egyptian and African manuscripts, the first paper money, and maps from
the 15th century.
2.3.
The British Library is free to all guests and open every day from 10 a.m. to 5.30 p.m.
We recommend using public transport to get here because the parking area is small. It is also
a good idea to come early because there are many people using the library in the afternoon.
adapted from www.britannica.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 3 z 11
The British Library was built in 1753 with money given by King George II and many rich aristocrats. During the 19th century it was modernized and moved to a much bigger building. Today it is visited by millions of tourists every year.
- A.TOURISTS’ OPINIONS
- B.ADVICE FOR VISITORS
- C.AMAZING COLLECTION
- D.HISTORY OF THE LIBRARY THE BRITISH LIBRARY
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. B
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 2.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
The British Library was built in 1753 with money given by King George II and many rich aristocrats. During the 19th century it was modernized and moved to a much bigger building. Today it is visited by millions of tourists every year. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. B
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. B Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. B
Strona arkusza: 3
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 2. (0–3)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–D) do każdej części tekstu (2.1.–2.3.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: jeden nagłówek został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.
A. TOURISTS’ OPINIONS
B. ADVICE FOR VISITORS
C. AMAZING COLLECTION
D. HISTORY OF THE LIBRARY
THE BRITISH LIBRARY
2.1.
The British Library was built in 1753 with money given by King George II and many rich
aristocrats. During the 19th century it was modernized and moved to a much bigger building.
Today it is visited by millions of tourists every year.
2.2.
The library has more than 25 million printed books as well as thousands of international
magazines and historical documents in electronic form and on microfilm. Tourists can
admire valuable Egyptian and African manuscripts, the first paper money, and maps from
the 15th century.
2.3.
The British Library is free to all guests and open every day from 10 a.m. to 5.30 p.m.
We recommend using public transport to get here because the parking area is small. It is also
a good idea to come early because there are many people using the library in the afternoon.
adapted from www.britannica.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 3 z 11
The library has more than 25 million printed books as well as thousands of international magazines and historical documents in electronic form and on microfilm. Tourists can admire valuable Egyptian and African manuscripts, the first paper money, and maps from the 15th century.
- A.TOURISTS’ OPINIONS
- B.ADVICE FOR VISITORS
- C.AMAZING COLLECTION
- D.HISTORY OF THE LIBRARY THE BRITISH LIBRARY
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. B
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 2.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
The library has more than 25 million printed books as well as thousands of international magazines and historical documents in electronic form and on microfilm. Tourists can admire valuable Egyptian and African manuscripts, the first paper money, and maps from the 15th century. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. B
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. B Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. B
Strona arkusza: 3
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 2. (0–3)
Przeczytaj tekst. Dobierz właściwy nagłówek (A–D) do każdej części tekstu (2.1.–2.3.).
Wpisz odpowiednią literę w każdą kratkę.
Uwaga: jeden nagłówek został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej części tekstu.
A. TOURISTS’ OPINIONS
B. ADVICE FOR VISITORS
C. AMAZING COLLECTION
D. HISTORY OF THE LIBRARY
THE BRITISH LIBRARY
2.1.
The British Library was built in 1753 with money given by King George II and many rich
aristocrats. During the 19th century it was modernized and moved to a much bigger building.
Today it is visited by millions of tourists every year.
2.2.
The library has more than 25 million printed books as well as thousands of international
magazines and historical documents in electronic form and on microfilm. Tourists can
admire valuable Egyptian and African manuscripts, the first paper money, and maps from
the 15th century.
2.3.
The British Library is free to all guests and open every day from 10 a.m. to 5.30 p.m.
We recommend using public transport to get here because the parking area is small. It is also
a good idea to come early because there are many people using the library in the afternoon.
adapted from www.britannica.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 3 z 11
The British Library is free to all guests and open every day from 10 a.m. to 5.30 p.m. We recommend using public transport to get here because the parking area is small. It is also a good idea to come early because there are many people using the library in the afternoon. adapted from www.britannica.com PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! MJA-7P Strona 3 z 11
- A.TOURISTS’ OPINIONS
- B.ADVICE FOR VISITORS
- C.AMAZING COLLECTION
- D.HISTORY OF THE LIBRARY THE BRITISH LIBRARY
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. B
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 2.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
The British Library is free to all guests and open every day from 10 a.m. to 5.30 p.m. We recommend using public transport to get here because the parking area is small. It is also a good idea to come early because there are many people using the library in the afternoon. adapted from www.britannica.com PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. B
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 2. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne II. Rozumienie 2.1. D wypowiedzi. 3.2. Zdający określa główną myśl Zdający rozumie 2.2. C poszczególnych części tekstu. […] proste wypowiedzi pisemne […]. 2.3. B Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 2.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
II. Rozumienie 2.1. D
wypowiedzi.
3.2. Zdający określa główną myśl
Zdający rozumie 2.2. C
poszczególnych części tekstu.
[…] proste
wypowiedzi
pisemne […]. 2.3. B
Strona arkusza: 3
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj wypowiedzi trzech osób (A–C) o miejscach, w których spędziły wakacje.
Odpowiedz na pytania 3.1.–3.4. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedną osobę musisz wybrać dwa razy.
A. Andrew
I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round.
When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s
tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all
week.
B. Brad
In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However,
everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive
and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so
I relaxed a lot and my dog played on the sand!
C. Collin
I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is
known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes,
swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along
the beach.
adapted from www.allaboutcornwall.com
Which person
3.1. took his pet with him?
3.2. watched a sports event?
3.3. did some sports?
3.4. did not like the weather?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 11 MJA-7P
took his pet with him?
- A.Andrew I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round. When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all week.
- B.Brad In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However, everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so I relaxed a lot and my dog played on the sand!
- C.Collin I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes, swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along the beach. adapted from www.allaboutcornwall.com Which person
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
B. Brad In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However, everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so I relaxed a lot and my dog played on the sand!
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 3.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
took his pet with him? Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: B. Brad In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However, everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so I relaxed a lot and my dog played on the sand!
- Sprawdź zapis i punktowanie
3.1. B II. Rozumienie wypowiedzi. 3.2. A 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 3.3. C wypowiedzi pisemne […]. 3.4. A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
3.1. B
II. Rozumienie
wypowiedzi. 3.2. A
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 3.3. C
wypowiedzi
pisemne […].
3.4. A
Strona arkusza: 4
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj wypowiedzi trzech osób (A–C) o miejscach, w których spędziły wakacje.
Odpowiedz na pytania 3.1.–3.4. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedną osobę musisz wybrać dwa razy.
A. Andrew
I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round.
When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s
tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all
week.
B. Brad
In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However,
everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive
and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so
I relaxed a lot and my dog played on the sand!
C. Collin
I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is
known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes,
swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along
the beach.
adapted from www.allaboutcornwall.com
Which person
3.1. took his pet with him?
3.2. watched a sports event?
3.3. did some sports?
3.4. did not like the weather?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 11 MJA-7P
watched a sports event?
- A.Andrew I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round. When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all week.
- B.Brad In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However, everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so I relaxed a lot and my dog played on the sand!
- C.Collin I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes, swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along the beach. adapted from www.allaboutcornwall.com Which person
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 3.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
3.1. B
II. Rozumienie
wypowiedzi. 3.2. A
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 3.3. C
wypowiedzi
pisemne […].
3.4. A
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 3.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
watched a sports event? Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 3. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 3.1. B II. Rozumienie wypowiedzi. 3.2. A 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 3.3. C wypowiedzi pisemne […]. 3.4. A
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 3. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 3.1. B II. Rozumienie wypowiedzi. 3.2. A 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 3.3. C wypowiedzi pisemne […]. 3.4. A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 3.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
3.1. B
II. Rozumienie
wypowiedzi. 3.2. A
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 3.3. C
wypowiedzi
pisemne […].
3.4. A
Strona arkusza: 4
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj wypowiedzi trzech osób (A–C) o miejscach, w których spędziły wakacje.
Odpowiedz na pytania 3.1.–3.4. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedną osobę musisz wybrać dwa razy.
A. Andrew
I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round.
When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s
tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all
week.
B. Brad
In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However,
everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive
and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so
I relaxed a lot and my dog played on the sand!
C. Collin
I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is
known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes,
swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along
the beach.
adapted from www.allaboutcornwall.com
Which person
3.1. took his pet with him?
3.2. watched a sports event?
3.3. did some sports?
3.4. did not like the weather?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 11 MJA-7P
did some sports?
- A.Andrew I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round. When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all week.
- B.Brad In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However, everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so I relaxed a lot and my dog played on the sand!
- C.Collin I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes, swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along the beach. adapted from www.allaboutcornwall.com Which person
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
C. Collin I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes, swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along the beach. adapted from www.allaboutcornwall.com Which person
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 3.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
did some sports? Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: C. Collin I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes, swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along the beach. adapted from www.allaboutcornwall.com Which person
- Sprawdź zapis i punktowanie
3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 3.3. C wypowiedzi pisemne […]. Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 3.3. C
wypowiedzi
pisemne […].
Strona arkusza: 4
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 3. (0–4)
Przeczytaj wypowiedzi trzech osób (A–C) o miejscach, w których spędziły wakacje.
Odpowiedz na pytania 3.1.–3.4. Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedną osobę musisz wybrać dwa razy.
A. Andrew
I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round.
When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s
tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all
week.
B. Brad
In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However,
everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive
and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so
I relaxed a lot and my dog played on the sand!
C. Collin
I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is
known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes,
swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along
the beach.
adapted from www.allaboutcornwall.com
Which person
3.1. took his pet with him?
3.2. watched a sports event?
3.3. did some sports?
3.4. did not like the weather?
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 4 z 11 MJA-7P
did not like the weather? PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! Strona 4 z 11 MJA-7P
- A.Andrew I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round. When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all week.
- B.Brad In July my family decided to relax by the sea. We chose a nice fishing village. However, everything went wrong. The beach was rocky, the restaurants were very expensive and I couldn’t swim because of the high waves. Luckily, it was warm and sunny so I relaxed a lot and my dog played on the sand!
- C.Collin I spent my summer holidays with a group of friends in a village called Towan. It is known for its beautiful beaches. It was sunny for the whole week so we rode our bikes, swam and I even learned to surf! The only thing I didn’t like was the dogs running along the beach. adapted from www.allaboutcornwall.com Which person
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
A. Andrew I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round. When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all week.
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 3.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
did not like the weather? PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! Strona 4 z 11 MJA-7P Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: A. Andrew I went to Fistral in the south of England. The place is popular with surfers all year round. When I was there, I watched the International Surfing Championships. The winner’s tricks were amazing. I liked the beach very much but the weather was awful. It rained all week.
- Sprawdź zapis i punktowanie
3.4. A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst oraz zadania 4.1.–4.4. Zaznacz znakiem X w tabeli, które zdania
są zgodne z treścią tekstu (T–True), a które nie (F–False).
HAPPY END
I went to Ireland in the summer of 2009. I decided to spend one day taking pictures. I started
early in the morning in the countryside. In the afternoon, I returned to Dublin and
photographed its historical buildings. I took so many pictures on that day that I had to buy
another memory card. But when I was paying for my shopping, I saw my camera was gone.
I asked the shop assistants to help me and they all started looking for it but it wasn’t anywhere
in the shop. For the rest of my holiday I used my friend’s camera. And then, just before
Christmas, I received a small parcel. Inside I found my lost camera and a short letter from
a stranger. Can you believe it? I still don’t know how somebody from a small Irish town
found me here in New York!
adapted from http://blog.discoverireland.com
T F
4.1. The author lost his camera when he was photographing the countryside.
4.2. The people working in the shop tried to find the camera.
4.3. The author bought a new camera in Ireland.
4.4. The parcel with the lost camera was sent by the writer’s friends.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
The author lost his camera when he was photographing the countryside.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Poprawna odpowiedź: F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 4.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
The author lost his camera when he was photographing the countryside. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Poprawna odpowiedź: F
- Sprawdź zapis i punktowanie
4.1. F II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
4.1. F
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst oraz zadania 4.1.–4.4. Zaznacz znakiem X w tabeli, które zdania
są zgodne z treścią tekstu (T–True), a które nie (F–False).
HAPPY END
I went to Ireland in the summer of 2009. I decided to spend one day taking pictures. I started
early in the morning in the countryside. In the afternoon, I returned to Dublin and
photographed its historical buildings. I took so many pictures on that day that I had to buy
another memory card. But when I was paying for my shopping, I saw my camera was gone.
I asked the shop assistants to help me and they all started looking for it but it wasn’t anywhere
in the shop. For the rest of my holiday I used my friend’s camera. And then, just before
Christmas, I received a small parcel. Inside I found my lost camera and a short letter from
a stranger. Can you believe it? I still don’t know how somebody from a small Irish town
found me here in New York!
adapted from http://blog.discoverireland.com
T F
4.1. The author lost his camera when he was photographing the countryside.
4.2. The people working in the shop tried to find the camera.
4.3. The author bought a new camera in Ireland.
4.4. The parcel with the lost camera was sent by the writer’s friends.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
The people working in the shop tried to find the camera.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 4.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
4.1. F
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 4.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
The people working in the shop tried to find the camera. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 4. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 4.1. F II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 4. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 4.1. F II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 4.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
4.1. F
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst oraz zadania 4.1.–4.4. Zaznacz znakiem X w tabeli, które zdania
są zgodne z treścią tekstu (T–True), a które nie (F–False).
HAPPY END
I went to Ireland in the summer of 2009. I decided to spend one day taking pictures. I started
early in the morning in the countryside. In the afternoon, I returned to Dublin and
photographed its historical buildings. I took so many pictures on that day that I had to buy
another memory card. But when I was paying for my shopping, I saw my camera was gone.
I asked the shop assistants to help me and they all started looking for it but it wasn’t anywhere
in the shop. For the rest of my holiday I used my friend’s camera. And then, just before
Christmas, I received a small parcel. Inside I found my lost camera and a short letter from
a stranger. Can you believe it? I still don’t know how somebody from a small Irish town
found me here in New York!
adapted from http://blog.discoverireland.com
T F
4.1. The author lost his camera when he was photographing the countryside.
4.2. The people working in the shop tried to find the camera.
4.3. The author bought a new camera in Ireland.
4.4. The parcel with the lost camera was sent by the writer’s friends.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
The author bought a new camera in Ireland.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 4.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
4.1. F
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 4.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
The author bought a new camera in Ireland. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Zadanie 4. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 4.1. F II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 4. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne 4.1. F II. Rozumienie wypowiedzi. 4.2. T 3.3. Zdający znajduje w tekście określone Zdający rozumie informacje. […] proste 4.3. F wypowiedzi pisemne […]. 4.4. F Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 4.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
4.1. F
II. Rozumienie
wypowiedzi. 4.2. T
3.3. Zdający znajduje w tekście określone
Zdający rozumie
informacje.
[…] proste 4.3. F
wypowiedzi
pisemne […].
4.4. F
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 4. (0–4)
Przeczytaj tekst oraz zadania 4.1.–4.4. Zaznacz znakiem X w tabeli, które zdania
są zgodne z treścią tekstu (T–True), a które nie (F–False).
HAPPY END
I went to Ireland in the summer of 2009. I decided to spend one day taking pictures. I started
early in the morning in the countryside. In the afternoon, I returned to Dublin and
photographed its historical buildings. I took so many pictures on that day that I had to buy
another memory card. But when I was paying for my shopping, I saw my camera was gone.
I asked the shop assistants to help me and they all started looking for it but it wasn’t anywhere
in the shop. For the rest of my holiday I used my friend’s camera. And then, just before
Christmas, I received a small parcel. Inside I found my lost camera and a short letter from
a stranger. Can you believe it? I still don’t know how somebody from a small Irish town
found me here in New York!
adapted from http://blog.discoverireland.com
T F
4.1. The author lost his camera when he was photographing the countryside.
4.2. The people working in the shop tried to find the camera.
4.3. The author bought a new camera in Ireland.
4.4. The parcel with the lost camera was sent by the writer’s friends.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
The parcel with the lost camera was sent by the writer’s friends. PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Poprawna odpowiedź: F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 4.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
The parcel with the lost camera was sent by the writer’s friends. PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI! Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Poprawna odpowiedź: F
- Sprawdź zapis i punktowanie
4.4. F Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses
There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two
video recordings of it. One video 5.2. _____ some people doing the shopping. When bottles
of mineral water started to fall on the floor, the 5.3. _____ ran out of the shop. In the second
video you can see a road which started to 5.4. _____. People are still cleaning the area after
this disaster. Many cars and 5.5. _____ were destroyed.
adapted from www.newsinlevels.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 5 z 11
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 5.1. D
środków
językowych.
5.2. F
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 5.4. C
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 5.5. G
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 5.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two video… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 5.1. D środków językowych. 5.2. F Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. C gramatycznych, ortograficznych) […]. 5.5. G
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 5.1. D środków językowych. 5.2. F Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. C gramatycznych, ortograficznych) […]. 5.5. G Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 5.1. D
środków
językowych.
5.2. F
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 5.4. C
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 5.5. G
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses
There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two
video recordings of it. One video 5.2. _____ some people doing the shopping. When bottles
of mineral water started to fall on the floor, the 5.3. _____ ran out of the shop. In the second
video you can see a road which started to 5.4. _____. People are still cleaning the area after
this disaster. Many cars and 5.5. _____ were destroyed.
adapted from www.newsinlevels.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 5 z 11
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Poprawna odpowiedź: F
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 5.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two video… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: Poprawna odpowiedź: F
- Sprawdź zapis i punktowanie
5.2. F Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. C gramatycznych, ortograficznych) […]. 5.5. G Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
5.2. F
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 5.4. C
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 5.5. G
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses
There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two
video recordings of it. One video 5.2. _____ some people doing the shopping. When bottles
of mineral water started to fall on the floor, the 5.3. _____ ran out of the shop. In the second
video you can see a road which started to 5.4. _____. People are still cleaning the area after
this disaster. Many cars and 5.5. _____ were destroyed.
adapted from www.newsinlevels.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 5 z 11
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 5.1. D
środków
językowych.
5.2. F
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 5.4. C
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 5.5. G
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 5.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two video… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 5.1. D środków językowych. 5.2. F Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. C gramatycznych, ortograficznych) […]. 5.5. G
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 5.1. D środków językowych. 5.2. F Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. C gramatycznych, ortograficznych) […]. 5.5. G Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 5.1. D
środków
językowych.
5.2. F
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 5.4. C
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 5.5. G
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses
There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two
video recordings of it. One video 5.2. _____ some people doing the shopping. When bottles
of mineral water started to fall on the floor, the 5.3. _____ ran out of the shop. In the second
video you can see a road which started to 5.4. _____. People are still cleaning the area after
this disaster. Many cars and 5.5. _____ were destroyed.
adapted from www.newsinlevels.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 5 z 11
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 5.1. D
środków
językowych.
5.2. F
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 5.4. C
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 5.5. G
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 5.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two video… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 5.1. D środków językowych. 5.2. F Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. C gramatycznych, ortograficznych) […]. 5.5. G
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 5.1. D środków językowych. 5.2. F Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. C gramatycznych, ortograficznych) […]. 5.5. G Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 5.1. D
środków
językowych.
5.2. F
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 5.4. C
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 5.5. G
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 5. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5.
Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses
There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two
video recordings of it. One video 5.2. _____ some people doing the shopping. When bottles
of mineral water started to fall on the floor, the 5.3. _____ ran out of the shop. In the second
video you can see a road which started to 5.4. _____. People are still cleaning the area after
this disaster. Many cars and 5.5. _____ were destroyed.
adapted from www.newsinlevels.com
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
MJA-7P Strona 5 z 11
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 5.1. D
środków
językowych.
5.2. F
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 5.4. C
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 5.5. G
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 5.5. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Zadanie 5. (0–5) Wybierz poprawne uzupełnienie luk w tekście. Wpisz litery A–G w luki 5.1.–5.5. Uwaga: dwa wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki. A. customers B. travel C. move D. last E. next F. shows G. houses There was a terrible earthquake in California. It happened 5.1. _____ Friday. There are two video… Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 5.1. D środków językowych. 5.2. F Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. C gramatycznych, ortograficznych) […]. 5.5. G
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 5. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 5.1. D środków językowych. 5.2. F Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 5.4. C gramatycznych, ortograficznych) […]. 5.5. G Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie ograniczaj rozwiązania do końcowego wyniku. Zachowaj warunki, jednostki, tok rozumowania i wszystkie elementy wymagane przez kryteria punktowania.
Punktowanie i źródło
Zadanie 5.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 5.1. D
środków
językowych.
5.2. F
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 5.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, A
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 5.4. C
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 5.5. G
Strona arkusza: 5
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C.
6.1. He asked his friends _____ to the cinema with him.
A. going
B. go
C. to go
6.2. Don’t walk. Take a taxi. This bag is _____ than you think!
A. as heavy
B. heavier
C. the heaviest
6.3. Steven and Kate _____ married last month. The wedding was great.
A. will get
B. are getting
C. got
6.4. There weren’t _____ people at the beach yesterday.
A. much
B. many
C. lots
6.5. This type of mobile phone is only _____ in Japan.
A. made
B. making
C. make
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 11 MJA-7P
He asked his friends _____ to the cinema with him.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 6.1. C
środków
językowych.
6.2. B
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 6.5 A
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 6.1. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
He asked his friends _____ to the cinema with him. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 6.1. C środków językowych. 6.2. B Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) […]. 6.5 A
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 6.1. C środków językowych. 6.2. B Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) […]. 6.5 A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 6.1. C
środków
językowych.
6.2. B
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 6.5 A
Strona arkusza: 6
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C.
6.1. He asked his friends _____ to the cinema with him.
A. going
B. go
C. to go
6.2. Don’t walk. Take a taxi. This bag is _____ than you think!
A. as heavy
B. heavier
C. the heaviest
6.3. Steven and Kate _____ married last month. The wedding was great.
A. will get
B. are getting
C. got
6.4. There weren’t _____ people at the beach yesterday.
A. much
B. many
C. lots
6.5. This type of mobile phone is only _____ in Japan.
A. made
B. making
C. make
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 11 MJA-7P
Don’t walk. Take a taxi. This bag is _____ than you think!
- A.as heavy
- B.heavier
- C.the heaviest
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
B. heavier
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 6.2. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Don’t walk. Take a taxi. This bag is _____ than you think! Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
Przypisane zasady CKE podają: B. heavier
- Sprawdź zapis i punktowanie
6.2. B Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) […]. 6.5 A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
6.2. B
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 6.5 A
Strona arkusza: 6
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C.
6.1. He asked his friends _____ to the cinema with him.
A. going
B. go
C. to go
6.2. Don’t walk. Take a taxi. This bag is _____ than you think!
A. as heavy
B. heavier
C. the heaviest
6.3. Steven and Kate _____ married last month. The wedding was great.
A. will get
B. are getting
C. got
6.4. There weren’t _____ people at the beach yesterday.
A. much
B. many
C. lots
6.5. This type of mobile phone is only _____ in Japan.
A. made
B. making
C. make
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 11 MJA-7P
Steven and Kate _____ married last month. The wedding was great.
- A.will get
- B.are getting
- C.got
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 6.1. C
środków
językowych.
6.2. B
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 6.5 A
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 6.3. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
Steven and Kate _____ married last month. The wedding was great. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 6.1. C środków językowych. 6.2. B Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) […]. 6.5 A
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 6.1. C środków językowych. 6.2. B Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) […]. 6.5 A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 6.1. C
środków
językowych.
6.2. B
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 6.5 A
Strona arkusza: 6
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C.
6.1. He asked his friends _____ to the cinema with him.
A. going
B. go
C. to go
6.2. Don’t walk. Take a taxi. This bag is _____ than you think!
A. as heavy
B. heavier
C. the heaviest
6.3. Steven and Kate _____ married last month. The wedding was great.
A. will get
B. are getting
C. got
6.4. There weren’t _____ people at the beach yesterday.
A. much
B. many
C. lots
6.5. This type of mobile phone is only _____ in Japan.
A. made
B. making
C. make
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 11 MJA-7P
There weren’t _____ people at the beach yesterday.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 6.1. C
środków
językowych.
6.2. B
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 6.5 A
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 6.4. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
There weren’t _____ people at the beach yesterday. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 6.1. C środków językowych. 6.2. B Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) […]. 6.5 A
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 6.1. C środków językowych. 6.2. B Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) […]. 6.5 A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 6.1. C
środków
językowych.
6.2. B
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 6.5 A
Strona arkusza: 6
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
Język angielski — odpowiedź według zasad CKE
Zadanie 6. (0–5)
Wybierz poprawne uzupełnienie luk w zdaniach. Zakreśl literę A, B albo C.
6.1. He asked his friends _____ to the cinema with him.
A. going
B. go
C. to go
6.2. Don’t walk. Take a taxi. This bag is _____ than you think!
A. as heavy
B. heavier
C. the heaviest
6.3. Steven and Kate _____ married last month. The wedding was great.
A. will get
B. are getting
C. got
6.4. There weren’t _____ people at the beach yesterday.
A. much
B. many
C. lots
6.5. This type of mobile phone is only _____ in Japan.
A. made
B. making
C. make
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Strona 6 z 11 MJA-7P
This type of mobile phone is only _____ in Japan.
Pokaż oficjalne rozwiązanie i omówienie źródłowe
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 6.1. C
środków
językowych.
6.2. B
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 6.5 A
Odpowiedź, przykładowe rozwiązanie lub rubryka pochodzą z przypisanych oficjalnych zasad CKE dla MJA-P1_7P-152, zadanie 6.5. To źródłowe opracowanie pierwszego przebiegu, nie niezależne rozwiązanie autorskie ani druga akceptacja redakcyjna.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Odczytaj wszystkie warunki polecenia
This type of mobile phone is only _____ in Japan. Przy rozwiązywaniu zachowaj wszystkie wskazane dane, ograniczenia, jednostki i wymaganą formę odpowiedzi.
- Prześledź oficjalne rozwiązanie lub klucz
W polu odpowiedzi zachowano pełny tok rozwiązania albo rubrykę z oficjalnych zasad CKE, bez skracania do samego wyniku. Początek materiału źródłowego: Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 6.1. C środków językowych. 6.2. B Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) […]. 6.5 A
- Sprawdź zapis i punktowanie
Zadanie 6. Wymagania Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie ogólne I. Znajomość 6.1. C środków językowych. 6.2. B Zdający posługuje się w miarę 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […]. językowych (leksykalnych, 6.4. B gramatycznych, ortograficznych) […]. 6.5 A Przed zakończeniem porównaj odpowiedź z dokładnym poleceniem oraz dopuszczalnymi wariantami wskazanymi w zasadach.
Nie wybieraj odpowiedzi na podstawie pojedynczego słowa lub samego oznaczenia. Sprawdź cały warunek zadania i właściwy wiersz albo kolumnę klucza.
Punktowanie i źródło
Zadanie 6.
Wymagania
Zadanie Wymagania szczegółowe Rozwiązanie
ogólne
I. Znajomość 6.1. C
środków
językowych.
6.2. B
Zdający posługuje
się w miarę
1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym
rozwiniętym 6.3. zasobem środków językowych (leksykalnych, C
zasobem środków gramatycznych, ortograficznych) […].
językowych
(leksykalnych, 6.4. B
gramatycznych,
ortograficznych)
[…]. 6.5 A
Strona arkusza: 6
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.
MJA-P1_7P-152 · Formuła 2015: zadania 1.1–6.5