Język francuski 2024 — poziom rozszerzony

Zadanie 1. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania.

W zadaniach 1.1. i 1.2. zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
1.1. Laquelle de ces phrases n’est pas un fait mais une opinion exprimée dans
le texte ?
A. Pédaler est respectueux de l’environnement.
B. Grâce au vélo, il y a moins de maladies graves.
C. En se déplaçant à vélo, on risque d’avoir un accident.

Tekst 2.
1.2. Quelle conclusion peut-on tirer des propos de la femme ?
A. L’homme ne vit pas du nom qu’il porte, mais de ce qu’il gagne.
B. Après le travail vient l’argent et le repos.
C. Tel travail, tel salaire.

W zadaniach 1.3.–1.6. zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

Tekst 3. (do zadań 1.3.–1.6.)

1.3. « Lenglen », c’est
A. le pseudonyme d’une hôtesse sur le célèbre court.
B. le nom d’une star invitée cette année à Roland-Garros.
C. le nom du plus grand court de tennis à Roland-Garros.
D. le nom de famille d’une jeune femme qui travaille à Roland-Garros.

1.4. Les parents ont choisi le prénom de Suzanne pour leur fille parce que/qu’
A. cela correspondait aux goûts de la mère.
B. ils étaient fans d’une sportive portant ce prénom.
C. c’était un prénom à la mode au moment de sa naissance.
D. ils voulaient que leur fille fasse la même carrière que la célèbre joueuse.

1.5. Comment réagissent les gens au nom de Suzanne ?
A. Ils y sont indifférents.
B. Ils ont du mal à y croire.
C. Ils la traitent comme une célébrité.
D. Ils pensent qu’il y a une faute d’orthographe.

1.6. Dans cette interview avec Suzanne Lenglen,
A. on décrit un hasard étonnant.
B. on retrace la vie d’une célèbre joueuse.
C. on encourage les jeunes à faire du tennis.
D. on rappelle l’histoire d’un des courts de Roland-Garros.

Laquelle de ces phrases n’est pas un fait mais une opinion exprimée dans le texte ?

• A.Pédaler est respectueux de l’environnement.
• B.Grâce au vélo, il y a moins de maladies graves.
• C.En se déplaçant à vélo, on risque d’avoir un accident.

Zadanie 1. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania.

W zadaniach 1.1. i 1.2. zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
1.1. Laquelle de ces phrases n’est pas un fait mais une opinion exprimée dans
le texte ?
A. Pédaler est respectueux de l’environnement.
B. Grâce au vélo, il y a moins de maladies graves.
C. En se déplaçant à vélo, on risque d’avoir un accident.

Tekst 2.
1.2. Quelle conclusion peut-on tirer des propos de la femme ?
A. L’homme ne vit pas du nom qu’il porte, mais de ce qu’il gagne.
B. Après le travail vient l’argent et le repos.
C. Tel travail, tel salaire.

W zadaniach 1.3.–1.6. zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

Tekst 3. (do zadań 1.3.–1.6.)

1.3. « Lenglen », c’est
A. le pseudonyme d’une hôtesse sur le célèbre court.
B. le nom d’une star invitée cette année à Roland-Garros.
C. le nom du plus grand court de tennis à Roland-Garros.
D. le nom de famille d’une jeune femme qui travaille à Roland-Garros.

1.4. Les parents ont choisi le prénom de Suzanne pour leur fille parce que/qu’
A. cela correspondait aux goûts de la mère.
B. ils étaient fans d’une sportive portant ce prénom.
C. c’était un prénom à la mode au moment de sa naissance.
D. ils voulaient que leur fille fasse la même carrière que la célèbre joueuse.

1.5. Comment réagissent les gens au nom de Suzanne ?
A. Ils y sont indifférents.
B. Ils ont du mal à y croire.
C. Ils la traitent comme une célébrité.
D. Ils pensent qu’il y a une faute d’orthographe.

1.6. Dans cette interview avec Suzanne Lenglen,
A. on décrit un hasard étonnant.
B. on retrace la vie d’une célèbre joueuse.
C. on encourage les jeunes à faire du tennis.
D. on rappelle l’histoire d’un des courts de Roland-Garros.

Quelle conclusion peut-on tirer des propos de la femme ?

• A.L’homme ne vit pas du nom qu’il porte, mais de ce qu’il gagne.
• B.Après le travail vient l’argent et le repos.
• C.Tel travail, tel salaire. W zadaniach 1.3.–1.6. zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

Zadanie 1. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania.

W zadaniach 1.1. i 1.2. zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
1.1. Laquelle de ces phrases n’est pas un fait mais une opinion exprimée dans
le texte ?
A. Pédaler est respectueux de l’environnement.
B. Grâce au vélo, il y a moins de maladies graves.
C. En se déplaçant à vélo, on risque d’avoir un accident.

Tekst 2.
1.2. Quelle conclusion peut-on tirer des propos de la femme ?
A. L’homme ne vit pas du nom qu’il porte, mais de ce qu’il gagne.
B. Après le travail vient l’argent et le repos.
C. Tel travail, tel salaire.

W zadaniach 1.3.–1.6. zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

Tekst 3. (do zadań 1.3.–1.6.)

1.3. « Lenglen », c’est
A. le pseudonyme d’une hôtesse sur le célèbre court.
B. le nom d’une star invitée cette année à Roland-Garros.
C. le nom du plus grand court de tennis à Roland-Garros.
D. le nom de famille d’une jeune femme qui travaille à Roland-Garros.

1.4. Les parents ont choisi le prénom de Suzanne pour leur fille parce que/qu’
A. cela correspondait aux goûts de la mère.
B. ils étaient fans d’une sportive portant ce prénom.
C. c’était un prénom à la mode au moment de sa naissance.
D. ils voulaient que leur fille fasse la même carrière que la célèbre joueuse.

1.5. Comment réagissent les gens au nom de Suzanne ?
A. Ils y sont indifférents.
B. Ils ont du mal à y croire.
C. Ils la traitent comme une célébrité.
D. Ils pensent qu’il y a une faute d’orthographe.

1.6. Dans cette interview avec Suzanne Lenglen,
A. on décrit un hasard étonnant.
B. on retrace la vie d’une célèbre joueuse.
C. on encourage les jeunes à faire du tennis.
D. on rappelle l’histoire d’un des courts de Roland-Garros.

« Lenglen », c’est

• A.le pseudonyme d’une hôtesse sur le célèbre court.
• B.le nom d’une star invitée cette année à Roland-Garros.
• C.le nom du plus grand court de tennis à Roland-Garros.
• D.le nom de famille d’une jeune femme qui travaille à Roland-Garros.

Zadanie 1. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania.

W zadaniach 1.1. i 1.2. zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
1.1. Laquelle de ces phrases n’est pas un fait mais une opinion exprimée dans
le texte ?
A. Pédaler est respectueux de l’environnement.
B. Grâce au vélo, il y a moins de maladies graves.
C. En se déplaçant à vélo, on risque d’avoir un accident.

Tekst 2.
1.2. Quelle conclusion peut-on tirer des propos de la femme ?
A. L’homme ne vit pas du nom qu’il porte, mais de ce qu’il gagne.
B. Après le travail vient l’argent et le repos.
C. Tel travail, tel salaire.

W zadaniach 1.3.–1.6. zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

Tekst 3. (do zadań 1.3.–1.6.)

1.3. « Lenglen », c’est
A. le pseudonyme d’une hôtesse sur le célèbre court.
B. le nom d’une star invitée cette année à Roland-Garros.
C. le nom du plus grand court de tennis à Roland-Garros.
D. le nom de famille d’une jeune femme qui travaille à Roland-Garros.

1.4. Les parents ont choisi le prénom de Suzanne pour leur fille parce que/qu’
A. cela correspondait aux goûts de la mère.
B. ils étaient fans d’une sportive portant ce prénom.
C. c’était un prénom à la mode au moment de sa naissance.
D. ils voulaient que leur fille fasse la même carrière que la célèbre joueuse.

1.5. Comment réagissent les gens au nom de Suzanne ?
A. Ils y sont indifférents.
B. Ils ont du mal à y croire.
C. Ils la traitent comme une célébrité.
D. Ils pensent qu’il y a une faute d’orthographe.

1.6. Dans cette interview avec Suzanne Lenglen,
A. on décrit un hasard étonnant.
B. on retrace la vie d’une célèbre joueuse.
C. on encourage les jeunes à faire du tennis.
D. on rappelle l’histoire d’un des courts de Roland-Garros.

Les parents ont choisi le prénom de Suzanne pour leur fille parce que/qu’

• A.cela correspondait aux goûts de la mère.
• B.ils étaient fans d’une sportive portant ce prénom.
• C.c’était un prénom à la mode au moment de sa naissance.
• D.ils voulaient que leur fille fasse la même carrière que la célèbre joueuse.

Zadanie 1. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania.

W zadaniach 1.1. i 1.2. zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
1.1. Laquelle de ces phrases n’est pas un fait mais une opinion exprimée dans
le texte ?
A. Pédaler est respectueux de l’environnement.
B. Grâce au vélo, il y a moins de maladies graves.
C. En se déplaçant à vélo, on risque d’avoir un accident.

Tekst 2.
1.2. Quelle conclusion peut-on tirer des propos de la femme ?
A. L’homme ne vit pas du nom qu’il porte, mais de ce qu’il gagne.
B. Après le travail vient l’argent et le repos.
C. Tel travail, tel salaire.

W zadaniach 1.3.–1.6. zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

Tekst 3. (do zadań 1.3.–1.6.)

1.3. « Lenglen », c’est
A. le pseudonyme d’une hôtesse sur le célèbre court.
B. le nom d’une star invitée cette année à Roland-Garros.
C. le nom du plus grand court de tennis à Roland-Garros.
D. le nom de famille d’une jeune femme qui travaille à Roland-Garros.

1.4. Les parents ont choisi le prénom de Suzanne pour leur fille parce que/qu’
A. cela correspondait aux goûts de la mère.
B. ils étaient fans d’une sportive portant ce prénom.
C. c’était un prénom à la mode au moment de sa naissance.
D. ils voulaient que leur fille fasse la même carrière que la célèbre joueuse.

1.5. Comment réagissent les gens au nom de Suzanne ?
A. Ils y sont indifférents.
B. Ils ont du mal à y croire.
C. Ils la traitent comme une célébrité.
D. Ils pensent qu’il y a une faute d’orthographe.

1.6. Dans cette interview avec Suzanne Lenglen,
A. on décrit un hasard étonnant.
B. on retrace la vie d’une célèbre joueuse.
C. on encourage les jeunes à faire du tennis.
D. on rappelle l’histoire d’un des courts de Roland-Garros.

Comment réagissent les gens au nom de Suzanne ?

• A.Ils y sont indifférents.
• B.Ils ont du mal à y croire.
• C.Ils la traitent comme une célébrité.
• D.Ils pensent qu’il y a une faute d’orthographe.

Zadanie 1. (0–6)
Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną
z treścią nagrania.

W zadaniach 1.1. i 1.2. zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

Tekst 1.
1.1. Laquelle de ces phrases n’est pas un fait mais une opinion exprimée dans
le texte ?
A. Pédaler est respectueux de l’environnement.
B. Grâce au vélo, il y a moins de maladies graves.
C. En se déplaçant à vélo, on risque d’avoir un accident.

Tekst 2.
1.2. Quelle conclusion peut-on tirer des propos de la femme ?
A. L’homme ne vit pas du nom qu’il porte, mais de ce qu’il gagne.
B. Après le travail vient l’argent et le repos.
C. Tel travail, tel salaire.

W zadaniach 1.3.–1.6. zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

Tekst 3. (do zadań 1.3.–1.6.)

1.3. « Lenglen », c’est
A. le pseudonyme d’une hôtesse sur le célèbre court.
B. le nom d’une star invitée cette année à Roland-Garros.
C. le nom du plus grand court de tennis à Roland-Garros.
D. le nom de famille d’une jeune femme qui travaille à Roland-Garros.

1.4. Les parents ont choisi le prénom de Suzanne pour leur fille parce que/qu’
A. cela correspondait aux goûts de la mère.
B. ils étaient fans d’une sportive portant ce prénom.
C. c’était un prénom à la mode au moment de sa naissance.
D. ils voulaient que leur fille fasse la même carrière que la célèbre joueuse.

1.5. Comment réagissent les gens au nom de Suzanne ?
A. Ils y sont indifférents.
B. Ils ont du mal à y croire.
C. Ils la traitent comme une célébrité.
D. Ils pensent qu’il y a une faute d’orthographe.

1.6. Dans cette interview avec Suzanne Lenglen,
A. on décrit un hasard étonnant.
B. on retrace la vie d’une célèbre joueuse.
C. on encourage les jeunes à faire du tennis.
D. on rappelle l’histoire d’un des courts de Roland-Garros.

Dans cette interview avec Suzanne Lenglen,

• A.on décrit un hasard étonnant.
• B.on retrace la vie d’une célèbre joueuse.
• C.on encourage les jeunes à faire du tennis.
• D.on rappelle l’histoire d’un des courts de Roland-Garros.

Zadanie 2. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi osób, które zapragnęły mieszkać blisko
przyrody. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. L’effort physique me fait du bien.
B. Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
C. J’ai changé de poste dans la même institution.
D. J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
E. J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
F. Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.

Strona 4 z 20 MJFP-R0-100

2.2. 2.3. 2.4. 2.5. Strona 4 z 20 MJFP-R0-100

• A.L’effort physique me fait du bien.
• B.Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
• C.J’ai changé de poste dans la même institution.
• D.J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
• E.J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
• F.Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

Zadanie 2. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi osób, które zapragnęły mieszkać blisko
przyrody. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. L’effort physique me fait du bien.
B. Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
C. J’ai changé de poste dans la même institution.
D. J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
E. J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
F. Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.

Strona 4 z 20 MJFP-R0-100

• A.L’effort physique me fait du bien.
• B.Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
• C.J’ai changé de poste dans la même institution.
• D.J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
• E.J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
• F.Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

Zadanie 2. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi osób, które zapragnęły mieszkać blisko
przyrody. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. L’effort physique me fait du bien.
B. Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
C. J’ai changé de poste dans la même institution.
D. J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
E. J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
F. Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.

Strona 4 z 20 MJFP-R0-100

• A.L’effort physique me fait du bien.
• B.Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
• C.J’ai changé de poste dans la même institution.
• D.J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
• E.J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
• F.Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

Zadanie 2. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi osób, które zapragnęły mieszkać blisko
przyrody. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. L’effort physique me fait du bien.
B. Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
C. J’ai changé de poste dans la même institution.
D. J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
E. J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
F. Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.

Strona 4 z 20 MJFP-R0-100

• A.L’effort physique me fait du bien.
• B.Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
• C.J’ai changé de poste dans la même institution.
• D.J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
• E.J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
• F.Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

Zadanie 2. (0–5)
Usłyszysz dwukrotnie pięć wypowiedzi osób, które zapragnęły mieszkać blisko
przyrody. Do każdej wypowiedzi (2.1.–2.5.) dopasuj odpowiadające jej zdanie (A–F).
Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej wypowiedzi.

A. L’effort physique me fait du bien.
B. Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
C. J’ai changé de poste dans la même institution.
D. J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
E. J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
F. Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.

Strona 4 z 20 MJFP-R0-100

• A.L’effort physique me fait du bien.
• B.Je suis revenu(e) là où je suis né(e).
• C.J’ai changé de poste dans la même institution.
• D.J’avais envie d’en savoir plus sur la culture des sols.
• E.J’ai enfin décidé de suivre ma passion et de la partager.
• F.Mon enfance ne m’a pas préparé(e) à la vie au sein de la nature.

Zadanie 3. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z przedstawicielem biura podróży. Na podstawie
informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 3.1.–3.4. w zdaniach, tak aby jak
najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić
w języku francuskim.

LES VACANCES POUR VOUS

Vous voulez passer des vacances inoubliables ? Faites-le avec
nous ! Voici des pistes à explorer.

Si vous aimez le cyclisme, on vous propose de faire le tour
3.1. ______________________________________ à vélo.

Vous êtes de ceux pour qui l’utilité a de l’importance ? Partez Chaque année,
comme bénévole en Afrique pour travailler 3.2. ________________ notre bureau
________________________. Vous pouvez aussi aller en Malaisie propose de
nouvelles formes
et y 3.3. ______________________________________________. de congés.
Vous cherchez la possibilité de vous couper de tout ? Allez en Lisez notre offre !

3.4. ______________________________________ ! Vous pourrez
y participer à un séjour de bien-être ou à un stage de survie.

Si vous voulez que vos vacances soient réussies, réservez vos
séjours dès maintenant dans notre bureau !

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1. ORAZ 2. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

______________________________________ à vélo. Vous êtes de ceux pour qui l’utilité a de l’importance ? Partez Chaque année, comme bénévole en Afrique pour travailler 3.2. ________________ notre bureau ________________________. Vous pouvez aussi aller en Malaisie propose de nouvelles formes et y 3.3. ______________________________________________. de congés. Vous cherchez la possibilité de vous couper de tout ? Allez en Lisez notre offre ! 3.4. ______________________________________ ! Vous pourrez y participer à un séjour de bien-être ou à un stage de survie. Si vous voulez que vos vacances soient réussies, réservez vos séjours dès maintenant dans notre bureau ! PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1. ORAZ 2. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 3. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z przedstawicielem biura podróży. Na podstawie
informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 3.1.–3.4. w zdaniach, tak aby jak
najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić
w języku francuskim.

LES VACANCES POUR VOUS

Vous voulez passer des vacances inoubliables ? Faites-le avec
nous ! Voici des pistes à explorer.

Si vous aimez le cyclisme, on vous propose de faire le tour
3.1. ______________________________________ à vélo.

Vous êtes de ceux pour qui l’utilité a de l’importance ? Partez Chaque année,
comme bénévole en Afrique pour travailler 3.2. ________________ notre bureau
________________________. Vous pouvez aussi aller en Malaisie propose de
nouvelles formes
et y 3.3. ______________________________________________. de congés.
Vous cherchez la possibilité de vous couper de tout ? Allez en Lisez notre offre !

3.4. ______________________________________ ! Vous pourrez
y participer à un séjour de bien-être ou à un stage de survie.

Si vous voulez que vos vacances soient réussies, réservez vos
séjours dès maintenant dans notre bureau !

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1. ORAZ 2. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 3. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z przedstawicielem biura podróży. Na podstawie
informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 3.1.–3.4. w zdaniach, tak aby jak
najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić
w języku francuskim.

LES VACANCES POUR VOUS

Vous voulez passer des vacances inoubliables ? Faites-le avec
nous ! Voici des pistes à explorer.

Si vous aimez le cyclisme, on vous propose de faire le tour
3.1. ______________________________________ à vélo.

Vous êtes de ceux pour qui l’utilité a de l’importance ? Partez Chaque année,
comme bénévole en Afrique pour travailler 3.2. ________________ notre bureau
________________________. Vous pouvez aussi aller en Malaisie propose de
nouvelles formes
et y 3.3. ______________________________________________. de congés.
Vous cherchez la possibilité de vous couper de tout ? Allez en Lisez notre offre !

3.4. ______________________________________ ! Vous pourrez
y participer à un séjour de bien-être ou à un stage de survie.

Si vous voulez que vos vacances soient réussies, réservez vos
séjours dès maintenant dans notre bureau !

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1. ORAZ 2. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 3. (0–4)
Usłyszysz dwukrotnie wywiad z przedstawicielem biura podróży. Na podstawie
informacji zawartych w nagraniu uzupełnij luki 3.1.–3.4. w zdaniach, tak aby jak
najbardziej precyzyjnie oddać sens wysłuchanego tekstu. Luki należy uzupełnić
w języku francuskim.

LES VACANCES POUR VOUS

Vous voulez passer des vacances inoubliables ? Faites-le avec
nous ! Voici des pistes à explorer.

Si vous aimez le cyclisme, on vous propose de faire le tour
3.1. ______________________________________ à vélo.

Vous êtes de ceux pour qui l’utilité a de l’importance ? Partez Chaque année,
comme bénévole en Afrique pour travailler 3.2. ________________ notre bureau
________________________. Vous pouvez aussi aller en Malaisie propose de
nouvelles formes
et y 3.3. ______________________________________________. de congés.
Vous cherchez la possibilité de vous couper de tout ? Allez en Lisez notre offre !

3.4. ______________________________________ ! Vous pourrez
y participer à un séjour de bien-être ou à un stage de survie.

Si vous voulez que vos vacances soient réussies, réservez vos
séjours dès maintenant dans notre bureau !

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1. ORAZ 2. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

______________________________________ ! Vous pourrez y participer à un séjour de bien-être ou à un stage de survie. Si vous voulez que vos vacances soient réussies, réservez vos séjours dès maintenant dans notre bureau ! PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ 1. ORAZ 2. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Zadanie 4. (0–5)
Przeczytaj tekst, który został podzielony na cztery części (A–D), oraz zdania go
dotyczące (4.1.–4.5.). Do każdego zdania dopasuj właściwą część tekstu. Wpisz
rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedna z części tekstu pasuje do dwóch zdań.

4.1. Il faut savoir exprimer son opinion et argumenter.

4.2. L’aspect physique est le seul critère d’embauche.

4.3. Les nouvelles technologies privent les gens de leur emploi.

4.4. L’employeur a obligé son employé à prendre une fausse identité.

4.5. Pour décrocher ce poste, il faut avoir des compétences numériques.

LES MÉTIERS LES PLUS INSOLITES AU MONDE

A. Il faut de tout pour faire un monde. Les métiers n’échappent pas à la règle. Il y a des
gens qui sont bouchers, banquiers ou infirmiers et puis il y a les autres qui exercent des
professions beaucoup moins conventionnelles. Avis aux grands enfants : une société
britannique emploie une personne pour tester les toboggans du monde entier. Son travail
consiste donc à essayer de nouveaux toboggans dans des parcs aquatiques et les noter
en fonction de l’adrénaline provoquée à la descente. Malgré les apparences, c’est un
travail rigoureux : chaque note doit être justifiée par le testeur qui écrit son avis sur
chaque expérience.

B. En Chine, les apparences sont très importantes. Certaines entreprises n’hésitent donc
pas à engager des personnes de couleur blanche, afin de donner l’illusion que la société
a une renommée internationale. Ces figurants sont appelés à l’occasion d’un colloque
ou de la signature d’un contrat avec une compagnie étrangère. Que vous ayez le brevet
ou un bac +10, tout ce qui compte, c’est que les gens vous voient. CNN rapporte des
témoignages de certains de ces salariés. L’un d’eux a par exemple dû faire semblant
d’être le vice-président d’une entreprise italienne. « J’étais censé me féliciter d’une
collaboration longue de 10 ans », assure-t-il.

C. Les verbicrucistes sont les personnes qui font des mots-croisés. Pas comme vous,
le dimanche après-midi ou dans le métro pour faire passer le trajet. Non, les
verbicrucistes fabriquent les mots-croisés que vous remplissez. Une activité complexe qui
demande une bonne connaissance de la langue française, de la culture générale et de
l’expérience. Cependant, les verbicrucistes, il n’en existe plus beaucoup. Ce métier est
peu rémunéré depuis l’arrivée des ordinateurs qui réalisent des grilles à moindre coût.
Le verbicruciste est payé 50 euros brut selon la taille de la grille. Et il lui faut entre 4 et
5 heures pour en faire une.

Strona 6 z 20 MJFP-R0-100

D. Ce métier est souvent décrit comme « le meilleur job du monde ». Il y a un certain temps,
le gouvernement australien proposait un contrat à durée déterminée de six mois pour
rester sur une île paradisiaque au cœur de la barrière de corail. La personne élue sera
obligée d’effectuer quelques travaux d’entretien et d’explorer à son rythme les fonds
sous-marins et les plages de sable blanc pour alimenter chaque semaine le site de l’île
avec des photos et des vidéos. Face à la pénibilité du travail, les autorités ont tout de
même prévu un salaire de 78 000 euros.
Na podstawie: www.rtl.fr

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Il faut savoir exprimer son opinion et argumenter.

Zadanie 4. (0–5)
Przeczytaj tekst, który został podzielony na cztery części (A–D), oraz zdania go
dotyczące (4.1.–4.5.). Do każdego zdania dopasuj właściwą część tekstu. Wpisz
rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedna z części tekstu pasuje do dwóch zdań.

4.1. Il faut savoir exprimer son opinion et argumenter.

4.2. L’aspect physique est le seul critère d’embauche.

4.3. Les nouvelles technologies privent les gens de leur emploi.

4.4. L’employeur a obligé son employé à prendre une fausse identité.

4.5. Pour décrocher ce poste, il faut avoir des compétences numériques.

LES MÉTIERS LES PLUS INSOLITES AU MONDE

A. Il faut de tout pour faire un monde. Les métiers n’échappent pas à la règle. Il y a des
gens qui sont bouchers, banquiers ou infirmiers et puis il y a les autres qui exercent des
professions beaucoup moins conventionnelles. Avis aux grands enfants : une société
britannique emploie une personne pour tester les toboggans du monde entier. Son travail
consiste donc à essayer de nouveaux toboggans dans des parcs aquatiques et les noter
en fonction de l’adrénaline provoquée à la descente. Malgré les apparences, c’est un
travail rigoureux : chaque note doit être justifiée par le testeur qui écrit son avis sur
chaque expérience.

B. En Chine, les apparences sont très importantes. Certaines entreprises n’hésitent donc
pas à engager des personnes de couleur blanche, afin de donner l’illusion que la société
a une renommée internationale. Ces figurants sont appelés à l’occasion d’un colloque
ou de la signature d’un contrat avec une compagnie étrangère. Que vous ayez le brevet
ou un bac +10, tout ce qui compte, c’est que les gens vous voient. CNN rapporte des
témoignages de certains de ces salariés. L’un d’eux a par exemple dû faire semblant
d’être le vice-président d’une entreprise italienne. « J’étais censé me féliciter d’une
collaboration longue de 10 ans », assure-t-il.

C. Les verbicrucistes sont les personnes qui font des mots-croisés. Pas comme vous,
le dimanche après-midi ou dans le métro pour faire passer le trajet. Non, les
verbicrucistes fabriquent les mots-croisés que vous remplissez. Une activité complexe qui
demande une bonne connaissance de la langue française, de la culture générale et de
l’expérience. Cependant, les verbicrucistes, il n’en existe plus beaucoup. Ce métier est
peu rémunéré depuis l’arrivée des ordinateurs qui réalisent des grilles à moindre coût.
Le verbicruciste est payé 50 euros brut selon la taille de la grille. Et il lui faut entre 4 et
5 heures pour en faire une.

Strona 6 z 20 MJFP-R0-100

D. Ce métier est souvent décrit comme « le meilleur job du monde ». Il y a un certain temps,
le gouvernement australien proposait un contrat à durée déterminée de six mois pour
rester sur une île paradisiaque au cœur de la barrière de corail. La personne élue sera
obligée d’effectuer quelques travaux d’entretien et d’explorer à son rythme les fonds
sous-marins et les plages de sable blanc pour alimenter chaque semaine le site de l’île
avec des photos et des vidéos. Face à la pénibilité du travail, les autorités ont tout de
même prévu un salaire de 78 000 euros.
Na podstawie: www.rtl.fr

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

L’aspect physique est le seul critère d’embauche.

Zadanie 4. (0–5)
Przeczytaj tekst, który został podzielony na cztery części (A–D), oraz zdania go
dotyczące (4.1.–4.5.). Do każdego zdania dopasuj właściwą część tekstu. Wpisz
rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedna z części tekstu pasuje do dwóch zdań.

4.1. Il faut savoir exprimer son opinion et argumenter.

4.2. L’aspect physique est le seul critère d’embauche.

4.3. Les nouvelles technologies privent les gens de leur emploi.

4.4. L’employeur a obligé son employé à prendre une fausse identité.

4.5. Pour décrocher ce poste, il faut avoir des compétences numériques.

LES MÉTIERS LES PLUS INSOLITES AU MONDE

A. Il faut de tout pour faire un monde. Les métiers n’échappent pas à la règle. Il y a des
gens qui sont bouchers, banquiers ou infirmiers et puis il y a les autres qui exercent des
professions beaucoup moins conventionnelles. Avis aux grands enfants : une société
britannique emploie une personne pour tester les toboggans du monde entier. Son travail
consiste donc à essayer de nouveaux toboggans dans des parcs aquatiques et les noter
en fonction de l’adrénaline provoquée à la descente. Malgré les apparences, c’est un
travail rigoureux : chaque note doit être justifiée par le testeur qui écrit son avis sur
chaque expérience.

B. En Chine, les apparences sont très importantes. Certaines entreprises n’hésitent donc
pas à engager des personnes de couleur blanche, afin de donner l’illusion que la société
a une renommée internationale. Ces figurants sont appelés à l’occasion d’un colloque
ou de la signature d’un contrat avec une compagnie étrangère. Que vous ayez le brevet
ou un bac +10, tout ce qui compte, c’est que les gens vous voient. CNN rapporte des
témoignages de certains de ces salariés. L’un d’eux a par exemple dû faire semblant
d’être le vice-président d’une entreprise italienne. « J’étais censé me féliciter d’une
collaboration longue de 10 ans », assure-t-il.

C. Les verbicrucistes sont les personnes qui font des mots-croisés. Pas comme vous,
le dimanche après-midi ou dans le métro pour faire passer le trajet. Non, les
verbicrucistes fabriquent les mots-croisés que vous remplissez. Une activité complexe qui
demande une bonne connaissance de la langue française, de la culture générale et de
l’expérience. Cependant, les verbicrucistes, il n’en existe plus beaucoup. Ce métier est
peu rémunéré depuis l’arrivée des ordinateurs qui réalisent des grilles à moindre coût.
Le verbicruciste est payé 50 euros brut selon la taille de la grille. Et il lui faut entre 4 et
5 heures pour en faire une.

Strona 6 z 20 MJFP-R0-100

D. Ce métier est souvent décrit comme « le meilleur job du monde ». Il y a un certain temps,
le gouvernement australien proposait un contrat à durée déterminée de six mois pour
rester sur une île paradisiaque au cœur de la barrière de corail. La personne élue sera
obligée d’effectuer quelques travaux d’entretien et d’explorer à son rythme les fonds
sous-marins et les plages de sable blanc pour alimenter chaque semaine le site de l’île
avec des photos et des vidéos. Face à la pénibilité du travail, les autorités ont tout de
même prévu un salaire de 78 000 euros.
Na podstawie: www.rtl.fr

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Les nouvelles technologies privent les gens de leur emploi.

Zadanie 4. (0–5)
Przeczytaj tekst, który został podzielony na cztery części (A–D), oraz zdania go
dotyczące (4.1.–4.5.). Do każdego zdania dopasuj właściwą część tekstu. Wpisz
rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedna z części tekstu pasuje do dwóch zdań.

4.1. Il faut savoir exprimer son opinion et argumenter.

4.2. L’aspect physique est le seul critère d’embauche.

4.3. Les nouvelles technologies privent les gens de leur emploi.

4.4. L’employeur a obligé son employé à prendre une fausse identité.

4.5. Pour décrocher ce poste, il faut avoir des compétences numériques.

LES MÉTIERS LES PLUS INSOLITES AU MONDE

A. Il faut de tout pour faire un monde. Les métiers n’échappent pas à la règle. Il y a des
gens qui sont bouchers, banquiers ou infirmiers et puis il y a les autres qui exercent des
professions beaucoup moins conventionnelles. Avis aux grands enfants : une société
britannique emploie une personne pour tester les toboggans du monde entier. Son travail
consiste donc à essayer de nouveaux toboggans dans des parcs aquatiques et les noter
en fonction de l’adrénaline provoquée à la descente. Malgré les apparences, c’est un
travail rigoureux : chaque note doit être justifiée par le testeur qui écrit son avis sur
chaque expérience.

B. En Chine, les apparences sont très importantes. Certaines entreprises n’hésitent donc
pas à engager des personnes de couleur blanche, afin de donner l’illusion que la société
a une renommée internationale. Ces figurants sont appelés à l’occasion d’un colloque
ou de la signature d’un contrat avec une compagnie étrangère. Que vous ayez le brevet
ou un bac +10, tout ce qui compte, c’est que les gens vous voient. CNN rapporte des
témoignages de certains de ces salariés. L’un d’eux a par exemple dû faire semblant
d’être le vice-président d’une entreprise italienne. « J’étais censé me féliciter d’une
collaboration longue de 10 ans », assure-t-il.

C. Les verbicrucistes sont les personnes qui font des mots-croisés. Pas comme vous,
le dimanche après-midi ou dans le métro pour faire passer le trajet. Non, les
verbicrucistes fabriquent les mots-croisés que vous remplissez. Une activité complexe qui
demande une bonne connaissance de la langue française, de la culture générale et de
l’expérience. Cependant, les verbicrucistes, il n’en existe plus beaucoup. Ce métier est
peu rémunéré depuis l’arrivée des ordinateurs qui réalisent des grilles à moindre coût.
Le verbicruciste est payé 50 euros brut selon la taille de la grille. Et il lui faut entre 4 et
5 heures pour en faire une.

Strona 6 z 20 MJFP-R0-100

D. Ce métier est souvent décrit comme « le meilleur job du monde ». Il y a un certain temps,
le gouvernement australien proposait un contrat à durée déterminée de six mois pour
rester sur une île paradisiaque au cœur de la barrière de corail. La personne élue sera
obligée d’effectuer quelques travaux d’entretien et d’explorer à son rythme les fonds
sous-marins et les plages de sable blanc pour alimenter chaque semaine le site de l’île
avec des photos et des vidéos. Face à la pénibilité du travail, les autorités ont tout de
même prévu un salaire de 78 000 euros.
Na podstawie: www.rtl.fr

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

L’employeur a obligé son employé à prendre une fausse identité.

Zadanie 4. (0–5)
Przeczytaj tekst, który został podzielony na cztery części (A–D), oraz zdania go
dotyczące (4.1.–4.5.). Do każdego zdania dopasuj właściwą część tekstu. Wpisz
rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jedna z części tekstu pasuje do dwóch zdań.

4.1. Il faut savoir exprimer son opinion et argumenter.

4.2. L’aspect physique est le seul critère d’embauche.

4.3. Les nouvelles technologies privent les gens de leur emploi.

4.4. L’employeur a obligé son employé à prendre une fausse identité.

4.5. Pour décrocher ce poste, il faut avoir des compétences numériques.

LES MÉTIERS LES PLUS INSOLITES AU MONDE

A. Il faut de tout pour faire un monde. Les métiers n’échappent pas à la règle. Il y a des
gens qui sont bouchers, banquiers ou infirmiers et puis il y a les autres qui exercent des
professions beaucoup moins conventionnelles. Avis aux grands enfants : une société
britannique emploie une personne pour tester les toboggans du monde entier. Son travail
consiste donc à essayer de nouveaux toboggans dans des parcs aquatiques et les noter
en fonction de l’adrénaline provoquée à la descente. Malgré les apparences, c’est un
travail rigoureux : chaque note doit être justifiée par le testeur qui écrit son avis sur
chaque expérience.

B. En Chine, les apparences sont très importantes. Certaines entreprises n’hésitent donc
pas à engager des personnes de couleur blanche, afin de donner l’illusion que la société
a une renommée internationale. Ces figurants sont appelés à l’occasion d’un colloque
ou de la signature d’un contrat avec une compagnie étrangère. Que vous ayez le brevet
ou un bac +10, tout ce qui compte, c’est que les gens vous voient. CNN rapporte des
témoignages de certains de ces salariés. L’un d’eux a par exemple dû faire semblant
d’être le vice-président d’une entreprise italienne. « J’étais censé me féliciter d’une
collaboration longue de 10 ans », assure-t-il.

C. Les verbicrucistes sont les personnes qui font des mots-croisés. Pas comme vous,
le dimanche après-midi ou dans le métro pour faire passer le trajet. Non, les
verbicrucistes fabriquent les mots-croisés que vous remplissez. Une activité complexe qui
demande une bonne connaissance de la langue française, de la culture générale et de
l’expérience. Cependant, les verbicrucistes, il n’en existe plus beaucoup. Ce métier est
peu rémunéré depuis l’arrivée des ordinateurs qui réalisent des grilles à moindre coût.
Le verbicruciste est payé 50 euros brut selon la taille de la grille. Et il lui faut entre 4 et
5 heures pour en faire une.

Strona 6 z 20 MJFP-R0-100

D. Ce métier est souvent décrit comme « le meilleur job du monde ». Il y a un certain temps,
le gouvernement australien proposait un contrat à durée déterminée de six mois pour
rester sur une île paradisiaque au cœur de la barrière de corail. La personne élue sera
obligée d’effectuer quelques travaux d’entretien et d’explorer à son rythme les fonds
sous-marins et les plages de sable blanc pour alimenter chaque semaine le site de l’île
avec des photos et des vidéos. Face à la pénibilité du travail, les autorités ont tout de
même prévu un salaire de 78 000 euros.
Na podstawie: www.rtl.fr

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Pour décrocher ce poste, il faut avoir des compétences numériques. LES MÉTIERS LES PLUS INSOLITES AU MONDE

• A.Il faut de tout pour faire un monde. Les métiers n’échappent pas à la règle. Il y a des gens qui sont bouchers, banquiers ou infirmiers et puis il y a les autres qui exercent des professions beaucoup moins conventionnelles. Avis aux grands enfants : une société britannique emploie une personne pour tester les toboggans du monde entier. Son travail consiste donc à essayer de nouveaux toboggans dans des parcs aquatiques et les noter en fonction de l’adrénaline provoquée à la descente. Malgré les apparences, c’est un travail rigoureux : chaque note doit être justifiée par le testeur qui écrit son avis sur chaque expérience.
• B.En Chine, les apparences sont très importantes. Certaines entreprises n’hésitent donc pas à engager des personnes de couleur blanche, afin de donner l’illusion que la société a une renommée internationale. Ces figurants sont appelés à l’occasion d’un colloque ou de la signature d’un contrat avec une compagnie étrangère. Que vous ayez le brevet ou un bac +10, tout ce qui compte, c’est que les gens vous voient. CNN rapporte des témoignages de certains de ces salariés. L’un d’eux a par exemple dû faire semblant d’être le vice-président d’une entreprise italienne. « J’étais censé me féliciter d’une collaboration longue de 10 ans », assure-t-il.
• C.Les verbicrucistes sont les personnes qui font des mots-croisés. Pas comme vous, le dimanche après-midi ou dans le métro pour faire passer le trajet. Non, les verbicrucistes fabriquent les mots-croisés que vous remplissez. Une activité complexe qui demande une bonne connaissance de la langue française, de la culture générale et de l’expérience. Cependant, les verbicrucistes, il n’en existe plus beaucoup. Ce métier est peu rémunéré depuis l’arrivée des ordinateurs qui réalisent des grilles à moindre coût. Le verbicruciste est payé 50 euros brut selon la taille de la grille. Et il lui faut entre 4 et 5 heures pour en faire une.
• D.Ce métier est souvent décrit comme « le meilleur job du monde ». Il y a un certain temps, le gouvernement australien proposait un contrat à durée déterminée de six mois pour rester sur une île paradisiaque au cœur de la barrière de corail. La personne élue sera obligée d’effectuer quelques travaux d’entretien et d’explorer à son rythme les fonds sous-marins et les plages de sable blanc pour alimenter chaque semaine le site de l’île avec des photos et des vidéos. Face à la pénibilité du travail, les autorités ont tout de même prévu un salaire de 78 000 euros. Na podstawie: www.rtl.fr

Zadanie 5. (0–5)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć fragmentów. Wpisz w każdą lukę (5.1.–5.5.)
literę, którą oznaczono brakujący fragment (A–F), tak aby otrzymać spójny i logiczny
tekst.
Uwaga: jeden fragment został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

OLYMPE DE GOUGES : UNE FEMME EN AVANCE SUR SON TEMPS

Depuis toujours, on ne parle que des hommes ou presque. 5.1. _____ Quand on parle
de leur invisibilisation dans l’Histoire, on parle de plusieurs choses. Elles ont été empêchées
à plusieurs périodes de prendre part à la « vie publique ». École, ateliers d’arts, pouvoir
politique leur étaient par exemple interdits. Quand certaines femmes exceptionnelles ont
réussi à s’extraire de leur condition et à devenir des personnages historiques publics,
on ne relaie alors que très peu leur parole.
Certes, il y a de grands hommes comme Kant, Churchill, Napoléon, Martin Luther King, tous
les Louis et compagnie. Mais qu’en est-il de Mona Chollet, Thérésa Tallien, Maya Angelou,
Olympe de Gouges, Katherine Johnson, Dorothy Vaughan et tant d’autres ? 5.2. _____
Si oui, dites combien de temps vous vous êtes attardé(e)s sur ces figures. Il faut donc mettre
en valeur ces femmes dont on ne parle pas assez, bien que leur travail soit essentiel, que
ce soit pour la condition féminine mais aussi dans leur propre domaine comme les sciences,
l’histoire, les sciences humaines, l’art, la littérature, le cinéma, etc. Surtout, n’hésitez pas
à les évoquer dans vos rédactions, à en parler autour de vous et à continuer à vous informer
sur ce sujet.
Madame Olympe de Gouges, qui rédige en 1791 la Déclaration des droits de la femme
et de la citoyenne adressée à la reine Marie-Antoinette, n’est-elle pas la figure idéale pour
commencer ? 5.3. _____ Elle l’exprime de la façon suivante : « La femme a le droit
de monter sur l’échafaud ; elle doit avoir également celui de monter sur la tribune ». Il est
aussi question du droit à la liberté de parole, au divorce et à l’égalité devant l’emploi. Bien
que les femmes aient toujours travaillé au cours de l’Histoire, certains domaines leur ont été
interdits ou leur salaire était différent de celui de leurs collègues masculins. 5.4. _____ C’est-
à-dire qu’elle découle d’un long processus socio-pédagogique. Pour avoir rédigé cela,
Olympe de Gouges est condamnée à la guillotine par Robespierre en 1793. Deux ans plus
tard, un décret interdit les regroupements de plus de cinq femmes. 5.5. _____ Ben alors…
Auraient-ils peur de ces femmes qu’ils méprisent ? Une chose est sûre : Olympe de Gouges,
avec sa Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, a durablement marqué
l’histoire de la lutte pour les droits des femmes.
Na podstawie: lelyceendechaine.over-blog.com

Strona 8 z 20 MJFP-R0-100

A. Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question
quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?

B. Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique,
notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !

C. Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer
Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.

D. Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres
du Comité de salut public.

E. De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est
culturelle, pas naturelle.

F. Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous
les avez entendus ?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

• A.Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?
• B.Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique, notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !
• C.Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.
• D.Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres du Comité de salut public.
• E.De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est culturelle, pas naturelle.
• F.Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous les avez entendus ?

Zadanie 5. (0–5)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć fragmentów. Wpisz w każdą lukę (5.1.–5.5.)
literę, którą oznaczono brakujący fragment (A–F), tak aby otrzymać spójny i logiczny
tekst.
Uwaga: jeden fragment został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

OLYMPE DE GOUGES : UNE FEMME EN AVANCE SUR SON TEMPS

Depuis toujours, on ne parle que des hommes ou presque. 5.1. _____ Quand on parle
de leur invisibilisation dans l’Histoire, on parle de plusieurs choses. Elles ont été empêchées
à plusieurs périodes de prendre part à la « vie publique ». École, ateliers d’arts, pouvoir
politique leur étaient par exemple interdits. Quand certaines femmes exceptionnelles ont
réussi à s’extraire de leur condition et à devenir des personnages historiques publics,
on ne relaie alors que très peu leur parole.
Certes, il y a de grands hommes comme Kant, Churchill, Napoléon, Martin Luther King, tous
les Louis et compagnie. Mais qu’en est-il de Mona Chollet, Thérésa Tallien, Maya Angelou,
Olympe de Gouges, Katherine Johnson, Dorothy Vaughan et tant d’autres ? 5.2. _____
Si oui, dites combien de temps vous vous êtes attardé(e)s sur ces figures. Il faut donc mettre
en valeur ces femmes dont on ne parle pas assez, bien que leur travail soit essentiel, que
ce soit pour la condition féminine mais aussi dans leur propre domaine comme les sciences,
l’histoire, les sciences humaines, l’art, la littérature, le cinéma, etc. Surtout, n’hésitez pas
à les évoquer dans vos rédactions, à en parler autour de vous et à continuer à vous informer
sur ce sujet.
Madame Olympe de Gouges, qui rédige en 1791 la Déclaration des droits de la femme
et de la citoyenne adressée à la reine Marie-Antoinette, n’est-elle pas la figure idéale pour
commencer ? 5.3. _____ Elle l’exprime de la façon suivante : « La femme a le droit
de monter sur l’échafaud ; elle doit avoir également celui de monter sur la tribune ». Il est
aussi question du droit à la liberté de parole, au divorce et à l’égalité devant l’emploi. Bien
que les femmes aient toujours travaillé au cours de l’Histoire, certains domaines leur ont été
interdits ou leur salaire était différent de celui de leurs collègues masculins. 5.4. _____ C’est-
à-dire qu’elle découle d’un long processus socio-pédagogique. Pour avoir rédigé cela,
Olympe de Gouges est condamnée à la guillotine par Robespierre en 1793. Deux ans plus
tard, un décret interdit les regroupements de plus de cinq femmes. 5.5. _____ Ben alors…
Auraient-ils peur de ces femmes qu’ils méprisent ? Une chose est sûre : Olympe de Gouges,
avec sa Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, a durablement marqué
l’histoire de la lutte pour les droits des femmes.
Na podstawie: lelyceendechaine.over-blog.com

Strona 8 z 20 MJFP-R0-100

A. Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question
quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?

B. Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique,
notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !

C. Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer
Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.

D. Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres
du Comité de salut public.

E. De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est
culturelle, pas naturelle.

F. Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous
les avez entendus ?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

• A.Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?
• B.Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique, notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !
• C.Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.
• D.Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres du Comité de salut public.
• E.De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est culturelle, pas naturelle.
• F.Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous les avez entendus ?

Zadanie 5. (0–5)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć fragmentów. Wpisz w każdą lukę (5.1.–5.5.)
literę, którą oznaczono brakujący fragment (A–F), tak aby otrzymać spójny i logiczny
tekst.
Uwaga: jeden fragment został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

OLYMPE DE GOUGES : UNE FEMME EN AVANCE SUR SON TEMPS

Depuis toujours, on ne parle que des hommes ou presque. 5.1. _____ Quand on parle
de leur invisibilisation dans l’Histoire, on parle de plusieurs choses. Elles ont été empêchées
à plusieurs périodes de prendre part à la « vie publique ». École, ateliers d’arts, pouvoir
politique leur étaient par exemple interdits. Quand certaines femmes exceptionnelles ont
réussi à s’extraire de leur condition et à devenir des personnages historiques publics,
on ne relaie alors que très peu leur parole.
Certes, il y a de grands hommes comme Kant, Churchill, Napoléon, Martin Luther King, tous
les Louis et compagnie. Mais qu’en est-il de Mona Chollet, Thérésa Tallien, Maya Angelou,
Olympe de Gouges, Katherine Johnson, Dorothy Vaughan et tant d’autres ? 5.2. _____
Si oui, dites combien de temps vous vous êtes attardé(e)s sur ces figures. Il faut donc mettre
en valeur ces femmes dont on ne parle pas assez, bien que leur travail soit essentiel, que
ce soit pour la condition féminine mais aussi dans leur propre domaine comme les sciences,
l’histoire, les sciences humaines, l’art, la littérature, le cinéma, etc. Surtout, n’hésitez pas
à les évoquer dans vos rédactions, à en parler autour de vous et à continuer à vous informer
sur ce sujet.
Madame Olympe de Gouges, qui rédige en 1791 la Déclaration des droits de la femme
et de la citoyenne adressée à la reine Marie-Antoinette, n’est-elle pas la figure idéale pour
commencer ? 5.3. _____ Elle l’exprime de la façon suivante : « La femme a le droit
de monter sur l’échafaud ; elle doit avoir également celui de monter sur la tribune ». Il est
aussi question du droit à la liberté de parole, au divorce et à l’égalité devant l’emploi. Bien
que les femmes aient toujours travaillé au cours de l’Histoire, certains domaines leur ont été
interdits ou leur salaire était différent de celui de leurs collègues masculins. 5.4. _____ C’est-
à-dire qu’elle découle d’un long processus socio-pédagogique. Pour avoir rédigé cela,
Olympe de Gouges est condamnée à la guillotine par Robespierre en 1793. Deux ans plus
tard, un décret interdit les regroupements de plus de cinq femmes. 5.5. _____ Ben alors…
Auraient-ils peur de ces femmes qu’ils méprisent ? Une chose est sûre : Olympe de Gouges,
avec sa Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, a durablement marqué
l’histoire de la lutte pour les droits des femmes.
Na podstawie: lelyceendechaine.over-blog.com

Strona 8 z 20 MJFP-R0-100

A. Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question
quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?

B. Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique,
notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !

C. Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer
Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.

D. Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres
du Comité de salut public.

E. De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est
culturelle, pas naturelle.

F. Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous
les avez entendus ?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

• A.Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?
• B.Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique, notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !
• C.Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.
• D.Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres du Comité de salut public.
• E.De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est culturelle, pas naturelle.
• F.Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous les avez entendus ?

Zadanie 5. (0–5)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć fragmentów. Wpisz w każdą lukę (5.1.–5.5.)
literę, którą oznaczono brakujący fragment (A–F), tak aby otrzymać spójny i logiczny
tekst.
Uwaga: jeden fragment został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

OLYMPE DE GOUGES : UNE FEMME EN AVANCE SUR SON TEMPS

Depuis toujours, on ne parle que des hommes ou presque. 5.1. _____ Quand on parle
de leur invisibilisation dans l’Histoire, on parle de plusieurs choses. Elles ont été empêchées
à plusieurs périodes de prendre part à la « vie publique ». École, ateliers d’arts, pouvoir
politique leur étaient par exemple interdits. Quand certaines femmes exceptionnelles ont
réussi à s’extraire de leur condition et à devenir des personnages historiques publics,
on ne relaie alors que très peu leur parole.
Certes, il y a de grands hommes comme Kant, Churchill, Napoléon, Martin Luther King, tous
les Louis et compagnie. Mais qu’en est-il de Mona Chollet, Thérésa Tallien, Maya Angelou,
Olympe de Gouges, Katherine Johnson, Dorothy Vaughan et tant d’autres ? 5.2. _____
Si oui, dites combien de temps vous vous êtes attardé(e)s sur ces figures. Il faut donc mettre
en valeur ces femmes dont on ne parle pas assez, bien que leur travail soit essentiel, que
ce soit pour la condition féminine mais aussi dans leur propre domaine comme les sciences,
l’histoire, les sciences humaines, l’art, la littérature, le cinéma, etc. Surtout, n’hésitez pas
à les évoquer dans vos rédactions, à en parler autour de vous et à continuer à vous informer
sur ce sujet.
Madame Olympe de Gouges, qui rédige en 1791 la Déclaration des droits de la femme
et de la citoyenne adressée à la reine Marie-Antoinette, n’est-elle pas la figure idéale pour
commencer ? 5.3. _____ Elle l’exprime de la façon suivante : « La femme a le droit
de monter sur l’échafaud ; elle doit avoir également celui de monter sur la tribune ». Il est
aussi question du droit à la liberté de parole, au divorce et à l’égalité devant l’emploi. Bien
que les femmes aient toujours travaillé au cours de l’Histoire, certains domaines leur ont été
interdits ou leur salaire était différent de celui de leurs collègues masculins. 5.4. _____ C’est-
à-dire qu’elle découle d’un long processus socio-pédagogique. Pour avoir rédigé cela,
Olympe de Gouges est condamnée à la guillotine par Robespierre en 1793. Deux ans plus
tard, un décret interdit les regroupements de plus de cinq femmes. 5.5. _____ Ben alors…
Auraient-ils peur de ces femmes qu’ils méprisent ? Une chose est sûre : Olympe de Gouges,
avec sa Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, a durablement marqué
l’histoire de la lutte pour les droits des femmes.
Na podstawie: lelyceendechaine.over-blog.com

Strona 8 z 20 MJFP-R0-100

A. Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question
quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?

B. Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique,
notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !

C. Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer
Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.

D. Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres
du Comité de salut public.

E. De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est
culturelle, pas naturelle.

F. Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous
les avez entendus ?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

• A.Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?
• B.Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique, notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !
• C.Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.
• D.Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres du Comité de salut public.
• E.De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est culturelle, pas naturelle.
• F.Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous les avez entendus ?

Zadanie 5. (0–5)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto pięć fragmentów. Wpisz w każdą lukę (5.1.–5.5.)
literę, którą oznaczono brakujący fragment (A–F), tak aby otrzymać spójny i logiczny
tekst.
Uwaga: jeden fragment został podany dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

OLYMPE DE GOUGES : UNE FEMME EN AVANCE SUR SON TEMPS

Depuis toujours, on ne parle que des hommes ou presque. 5.1. _____ Quand on parle
de leur invisibilisation dans l’Histoire, on parle de plusieurs choses. Elles ont été empêchées
à plusieurs périodes de prendre part à la « vie publique ». École, ateliers d’arts, pouvoir
politique leur étaient par exemple interdits. Quand certaines femmes exceptionnelles ont
réussi à s’extraire de leur condition et à devenir des personnages historiques publics,
on ne relaie alors que très peu leur parole.
Certes, il y a de grands hommes comme Kant, Churchill, Napoléon, Martin Luther King, tous
les Louis et compagnie. Mais qu’en est-il de Mona Chollet, Thérésa Tallien, Maya Angelou,
Olympe de Gouges, Katherine Johnson, Dorothy Vaughan et tant d’autres ? 5.2. _____
Si oui, dites combien de temps vous vous êtes attardé(e)s sur ces figures. Il faut donc mettre
en valeur ces femmes dont on ne parle pas assez, bien que leur travail soit essentiel, que
ce soit pour la condition féminine mais aussi dans leur propre domaine comme les sciences,
l’histoire, les sciences humaines, l’art, la littérature, le cinéma, etc. Surtout, n’hésitez pas
à les évoquer dans vos rédactions, à en parler autour de vous et à continuer à vous informer
sur ce sujet.
Madame Olympe de Gouges, qui rédige en 1791 la Déclaration des droits de la femme
et de la citoyenne adressée à la reine Marie-Antoinette, n’est-elle pas la figure idéale pour
commencer ? 5.3. _____ Elle l’exprime de la façon suivante : « La femme a le droit
de monter sur l’échafaud ; elle doit avoir également celui de monter sur la tribune ». Il est
aussi question du droit à la liberté de parole, au divorce et à l’égalité devant l’emploi. Bien
que les femmes aient toujours travaillé au cours de l’Histoire, certains domaines leur ont été
interdits ou leur salaire était différent de celui de leurs collègues masculins. 5.4. _____ C’est-
à-dire qu’elle découle d’un long processus socio-pédagogique. Pour avoir rédigé cela,
Olympe de Gouges est condamnée à la guillotine par Robespierre en 1793. Deux ans plus
tard, un décret interdit les regroupements de plus de cinq femmes. 5.5. _____ Ben alors…
Auraient-ils peur de ces femmes qu’ils méprisent ? Une chose est sûre : Olympe de Gouges,
avec sa Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, a durablement marqué
l’histoire de la lutte pour les droits des femmes.
Na podstawie: lelyceendechaine.over-blog.com

Strona 8 z 20 MJFP-R0-100

A. Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question
quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?

B. Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique,
notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !

C. Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer
Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.

D. Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres
du Comité de salut public.

E. De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est
culturelle, pas naturelle.

F. Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous
les avez entendus ?

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

• A.Bien que cela commence tout doucement à changer, je me pose souvent une question quand je suis en cours : Où sont passées les femmes ?
• B.Dans ce texte, Olympe de Gouges demande le droit de participer à la vie politique, notamment par le vote, obtenu seulement en 1944 en France, soit 153 ans plus tard !
• C.Les gentilshommes de la Chambre et ministres se saisissent de l’occasion pour envoyer Olympe de Gouges à la Bastille et retirer la pièce du répertoire de la Comédie-Française.
• D.Celles qui ne respectent pas cette loi sont directement exécutées sur ordre des membres du Comité de salut public.
• E.De plus, dans ce document, on peut lire que la domination de l’Homme sur la Femme est culturelle, pas naturelle.
• F.Peut-être que certains noms vous disent quelque chose, mais est-ce en cours que vous les avez entendus ?