Język włoski 2025 — poziom rozszerzony — część 2

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące tajemnic. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IL SEGRETO

– Allora, dove sta questo mistero? – ha chiesto l’amico scendendo dall’auto.
– Non ti ho parlato di un mistero – ha risposto Giulio. – Io ti ho parlato di un segreto.
– E che differenza fa? Un segreto e un mistero sono la stessa cosa.
– Non è vero. Il mistero sta fuori di noi, riguarda gli altri, noi non sappiamo precisamente
di che cosa si tratta perciò vogliamo risolverlo. Un segreto, al contrario, sta dentro di noi
e non ha nulla di misterioso. Così anche questo segreto è totalmente chiaro a me, ma non lo
è per gli altri. Io non mi fido di nessuno come di te, ma non posso dirti ora il mio segreto. Non
saprei da dove cominciare e sicuramente mi perderei nelle spiegazioni. Voglio che tu capisca
da solo.
L’amico ha aperto il cancello e i due ragazzi sono entrati nel giardino. La villa è apparsa
dopo un centinaio di metri.
– Chi abita qui? – ha domandato l’amico, ma subito ha incontrato gli occhi di Giulio. –
D’accordo, è un segreto, scusami.
Sono entrati nella villa. Si sono seduti sui due divani di un salone.
– E adesso? – ha chiesto l’amico. – Che succede?
– Ti prego – ha detto Giulio, – non farmi domande.
Poco dopo sulla scala è apparsa una donna. L’amico la osservava mentre lei scendeva.
La donna aveva i capelli bianchi. La sua testa era solo un po’ più bianca della sua faccia
pallida. Era veramente vecchia, ma non come tutte le nonne della sua famiglia. Aveva un
sorriso delicato, ma non solo quello la rendeva strana. Il viso, gli occhi, il modo leggero di
scendere le scale erano di una donna che una volta per la sua bellezza sicuramente attirava
l’attenzione di tutti. Guardandola bene l’amico ha capito che in realtà aveva meno anni di
quelli che dimostrava per via di un inspiegabile peso che si portava dentro.
Giulio le è andato incontro e la donna l’ha abbracciato.
– Ti sei fatto aspettare.
– Non succederà più – ha risposto Giulio. Si è girato verso l’amico per presentarlo.
– Un tuo amico? – ha chiesto la donna. – Anche lui conosceva Paolo? – Sorridendo, ha
chiesto direttamente all’altro. – Conosceva mio figlio?
– No, lui no – è intervenuto Giulio. – Comunque sa tenere la bocca cucita, quindi
possiamo parlare liberamente, stia tranquilla. Tutto quello che diremo resterà tra di noi.
Spero che la sua presenza non le dispiacerà.
La donna è diventata subito seria. – Ma perché dovrebbe dispiacermi? Il tuo amico
è benvenuto in casa mia.
Si sono accomodati a un tavolo rotondo. Sul muro di fronte l’amico ha visto uno splendido
paesaggio invernale, dipinto con maestria.
– Sembra un’opera di Bruegel – ha commentato.
– È un Bruegel. Paolo era straordinario a trovare queste cose. Dopo le faccio vedere
la sua camera.
Giulio si è rivolto alla donna:
– Per suo figlio acquistare un’opera d’arte di un maestro non significava soddisfare un
banale desiderio. Paolo non andava in cerca di dipinti, non potendo uscire dalla villa se li

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

faceva portare qui. Conosceva l’arte, sapeva tutto sui pittori e sulle loro opere. Per lui una
tela in più era come un capitolo in più di un libro…
– Solo Giulio capisce la sensibilità di Paolo – ha detto lei commossa. – Ecco perché gli
voglio bene.
– E io volevo bene a Paolo, perché era…
– Era? – l’ha interrotto l’amico.
– Mio figlio è sparito un anno fa, non lo sapeva? – ha detto la donna.
Na podstawie: Alberto Bevilacqua, Il segreto della moglie scomparsa. Un racconto con dodici finali., Rzym 2004

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Giulio non dice il suo segreto all’amico perché
A. è insicuro se può fidarsi di lui.
B. vuole prima capirlo bene da solo.
C. si tratta di un mistero che riguarda gli altri.
D. sarebbe per lui difficile spiegarlo con le parole.

6.2. Vedendo la donna sulle scale l’amico ha pensato che la vecchietta
A. assomigliava stranamente a sua nonna.
B. sembrava più giovane rispetto alla sua età.
C. doveva essere stata molto bella in passato.
D. aveva una malattia per cui si muoveva pesantemente.

6.3. Nel brano sottolineato, l’espressione “sa tenere la bocca cucita” significa che
l’amico di Giulio
A. era una persona molto discreta.
B. evitava di dire quello che pensava.
C. teneva nascosta un’informazione importante.
D. sapeva ascoltare senza interrompere chi parla.

6.4. Da quello che dice Giulio possiamo capire che il figlio della donna
A. sapeva dipingere bene.
B. aveva una collezione di dipinti.
C. amava visitare le gallerie d’arte.
D. conosceva personalmente vari pittori.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.

A CHI RACCONTIAMO I SEGRETI?

Molti sono convinti che le persone con cui parliamo di più siano quelle a noi più care,
i nostri amici e i familiari. Tuttavia, in un sondaggio alla domanda: “Con chi ti sei confidato
l’ultima volta?”, molti intervistati hanno risposto che non si trattava di una persona importante
per loro, ma di un barista o di un parrucchiere. Anzi, il più delle volte gli intervistati si sono
confidati con un estraneo seduto accanto a loro durante un volo o su un treno fermo in
mezzo al nulla.
Se chiedete anche voi agli amici, quasi tutti ricordano un viaggio in cui sono finiti accanto
a uno sconosciuto che li annoiava con i dettagli sulla sua salute, sul suo lavoro o sul suo
matrimonio. Ma nessuno dirà di aver fatto la stessa cosa. Anzi, dichiarerà di fare solo la
parte di chi ascolta e non di chi parla. Ma sarà vero, secondo voi?
Dallo stesso sondaggio risulta che chiacchierare con gli sconosciuti ci rende più felici, ci
regala più libertà. Gli argomenti sono di solito abbastanza superficiali. Eppure, a volte, ci
sorprendiamo a parlare con gli estranei dei nostri problemi più seri e in pochi minuti gli
confessiamo luci e ombre della nostra vita.
Parlare con qualcuno che non ci conosce ha molti vantaggi. Il più importante sta nel modo
in cui veniamo ascoltati. Le persone che non sanno niente su di noi ci ascoltano e solo ogni
tanto ci chiedono informazioni più precise o spiegazioni. Proprio in quel momento
cominciamo ad analizzare i nostri problemi, scoprendo la loro vera natura. Un amico, invece,
reagisce in modo diverso: ci dice che cosa farebbe al nostro posto. Di sicuro lo fa con le
migliori intenzioni, ma questo suo comportamento ci fa arrabbiare ancora più delle
rassicurazioni che tutto andrà bene.
Comunque, bisogna fare attenzione a chi raccontiamo i segreti. Non a caso in una poesia
del Settecento troviamo un consiglio prezioso: “A chi un segreto? Ad un bugiardo o a un
muto. Uno non parla e l’altro non è creduto.”
Na podstawie: www.internazionale.it; www.focus.it; dilei.it

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. L’informazione che la gente racconta i propri segreti ai/alle/agli ____________________

_________________________________________________ viene presentata nel testo

come un’opinione e non come un fatto.

6.6. Molti intervistati sostengono che durante i viaggi si limitano solamente a ____________

________________________________________________ che stanno accanto a loro.

6.7. Per esprimere l’idea degli aspetti belli e brutti della vita il narratore usa l’espressione

_____________________________________________________________________.

6.8. La cosa che ci irrita più di tutte le altre è quando qualcuno _______________________

______________________________________________ mentre gli parliamo dei nostri

problemi.

Giulio non dice il suo segreto all’amico perché

• A.è insicuro se può fidarsi di lui.
• B.vuole prima capirlo bene da solo.
• C.si tratta di un mistero che riguarda gli altri.
• D.sarebbe per lui difficile spiegarlo con le parole.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące tajemnic. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IL SEGRETO

– Allora, dove sta questo mistero? – ha chiesto l’amico scendendo dall’auto.
– Non ti ho parlato di un mistero – ha risposto Giulio. – Io ti ho parlato di un segreto.
– E che differenza fa? Un segreto e un mistero sono la stessa cosa.
– Non è vero. Il mistero sta fuori di noi, riguarda gli altri, noi non sappiamo precisamente
di che cosa si tratta perciò vogliamo risolverlo. Un segreto, al contrario, sta dentro di noi
e non ha nulla di misterioso. Così anche questo segreto è totalmente chiaro a me, ma non lo
è per gli altri. Io non mi fido di nessuno come di te, ma non posso dirti ora il mio segreto. Non
saprei da dove cominciare e sicuramente mi perderei nelle spiegazioni. Voglio che tu capisca
da solo.
L’amico ha aperto il cancello e i due ragazzi sono entrati nel giardino. La villa è apparsa
dopo un centinaio di metri.
– Chi abita qui? – ha domandato l’amico, ma subito ha incontrato gli occhi di Giulio. –
D’accordo, è un segreto, scusami.
Sono entrati nella villa. Si sono seduti sui due divani di un salone.
– E adesso? – ha chiesto l’amico. – Che succede?
– Ti prego – ha detto Giulio, – non farmi domande.
Poco dopo sulla scala è apparsa una donna. L’amico la osservava mentre lei scendeva.
La donna aveva i capelli bianchi. La sua testa era solo un po’ più bianca della sua faccia
pallida. Era veramente vecchia, ma non come tutte le nonne della sua famiglia. Aveva un
sorriso delicato, ma non solo quello la rendeva strana. Il viso, gli occhi, il modo leggero di
scendere le scale erano di una donna che una volta per la sua bellezza sicuramente attirava
l’attenzione di tutti. Guardandola bene l’amico ha capito che in realtà aveva meno anni di
quelli che dimostrava per via di un inspiegabile peso che si portava dentro.
Giulio le è andato incontro e la donna l’ha abbracciato.
– Ti sei fatto aspettare.
– Non succederà più – ha risposto Giulio. Si è girato verso l’amico per presentarlo.
– Un tuo amico? – ha chiesto la donna. – Anche lui conosceva Paolo? – Sorridendo, ha
chiesto direttamente all’altro. – Conosceva mio figlio?
– No, lui no – è intervenuto Giulio. – Comunque sa tenere la bocca cucita, quindi
possiamo parlare liberamente, stia tranquilla. Tutto quello che diremo resterà tra di noi.
Spero che la sua presenza non le dispiacerà.
La donna è diventata subito seria. – Ma perché dovrebbe dispiacermi? Il tuo amico
è benvenuto in casa mia.
Si sono accomodati a un tavolo rotondo. Sul muro di fronte l’amico ha visto uno splendido
paesaggio invernale, dipinto con maestria.
– Sembra un’opera di Bruegel – ha commentato.
– È un Bruegel. Paolo era straordinario a trovare queste cose. Dopo le faccio vedere
la sua camera.
Giulio si è rivolto alla donna:
– Per suo figlio acquistare un’opera d’arte di un maestro non significava soddisfare un
banale desiderio. Paolo non andava in cerca di dipinti, non potendo uscire dalla villa se li

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

faceva portare qui. Conosceva l’arte, sapeva tutto sui pittori e sulle loro opere. Per lui una
tela in più era come un capitolo in più di un libro…
– Solo Giulio capisce la sensibilità di Paolo – ha detto lei commossa. – Ecco perché gli
voglio bene.
– E io volevo bene a Paolo, perché era…
– Era? – l’ha interrotto l’amico.
– Mio figlio è sparito un anno fa, non lo sapeva? – ha detto la donna.
Na podstawie: Alberto Bevilacqua, Il segreto della moglie scomparsa. Un racconto con dodici finali., Rzym 2004

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Giulio non dice il suo segreto all’amico perché
A. è insicuro se può fidarsi di lui.
B. vuole prima capirlo bene da solo.
C. si tratta di un mistero che riguarda gli altri.
D. sarebbe per lui difficile spiegarlo con le parole.

6.2. Vedendo la donna sulle scale l’amico ha pensato che la vecchietta
A. assomigliava stranamente a sua nonna.
B. sembrava più giovane rispetto alla sua età.
C. doveva essere stata molto bella in passato.
D. aveva una malattia per cui si muoveva pesantemente.

6.3. Nel brano sottolineato, l’espressione “sa tenere la bocca cucita” significa che
l’amico di Giulio
A. era una persona molto discreta.
B. evitava di dire quello che pensava.
C. teneva nascosta un’informazione importante.
D. sapeva ascoltare senza interrompere chi parla.

6.4. Da quello che dice Giulio possiamo capire che il figlio della donna
A. sapeva dipingere bene.
B. aveva una collezione di dipinti.
C. amava visitare le gallerie d’arte.
D. conosceva personalmente vari pittori.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.

A CHI RACCONTIAMO I SEGRETI?

Molti sono convinti che le persone con cui parliamo di più siano quelle a noi più care,
i nostri amici e i familiari. Tuttavia, in un sondaggio alla domanda: “Con chi ti sei confidato
l’ultima volta?”, molti intervistati hanno risposto che non si trattava di una persona importante
per loro, ma di un barista o di un parrucchiere. Anzi, il più delle volte gli intervistati si sono
confidati con un estraneo seduto accanto a loro durante un volo o su un treno fermo in
mezzo al nulla.
Se chiedete anche voi agli amici, quasi tutti ricordano un viaggio in cui sono finiti accanto
a uno sconosciuto che li annoiava con i dettagli sulla sua salute, sul suo lavoro o sul suo
matrimonio. Ma nessuno dirà di aver fatto la stessa cosa. Anzi, dichiarerà di fare solo la
parte di chi ascolta e non di chi parla. Ma sarà vero, secondo voi?
Dallo stesso sondaggio risulta che chiacchierare con gli sconosciuti ci rende più felici, ci
regala più libertà. Gli argomenti sono di solito abbastanza superficiali. Eppure, a volte, ci
sorprendiamo a parlare con gli estranei dei nostri problemi più seri e in pochi minuti gli
confessiamo luci e ombre della nostra vita.
Parlare con qualcuno che non ci conosce ha molti vantaggi. Il più importante sta nel modo
in cui veniamo ascoltati. Le persone che non sanno niente su di noi ci ascoltano e solo ogni
tanto ci chiedono informazioni più precise o spiegazioni. Proprio in quel momento
cominciamo ad analizzare i nostri problemi, scoprendo la loro vera natura. Un amico, invece,
reagisce in modo diverso: ci dice che cosa farebbe al nostro posto. Di sicuro lo fa con le
migliori intenzioni, ma questo suo comportamento ci fa arrabbiare ancora più delle
rassicurazioni che tutto andrà bene.
Comunque, bisogna fare attenzione a chi raccontiamo i segreti. Non a caso in una poesia
del Settecento troviamo un consiglio prezioso: “A chi un segreto? Ad un bugiardo o a un
muto. Uno non parla e l’altro non è creduto.”
Na podstawie: www.internazionale.it; www.focus.it; dilei.it

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. L’informazione che la gente racconta i propri segreti ai/alle/agli ____________________

_________________________________________________ viene presentata nel testo

come un’opinione e non come un fatto.

6.6. Molti intervistati sostengono che durante i viaggi si limitano solamente a ____________

________________________________________________ che stanno accanto a loro.

6.7. Per esprimere l’idea degli aspetti belli e brutti della vita il narratore usa l’espressione

_____________________________________________________________________.

6.8. La cosa che ci irrita più di tutte le altre è quando qualcuno _______________________

______________________________________________ mentre gli parliamo dei nostri

problemi.

Vedendo la donna sulle scale l’amico ha pensato che la vecchietta

• A.assomigliava stranamente a sua nonna.
• B.sembrava più giovane rispetto alla sua età.
• C.doveva essere stata molto bella in passato.
• D.aveva una malattia per cui si muoveva pesantemente.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące tajemnic. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IL SEGRETO

– Allora, dove sta questo mistero? – ha chiesto l’amico scendendo dall’auto.
– Non ti ho parlato di un mistero – ha risposto Giulio. – Io ti ho parlato di un segreto.
– E che differenza fa? Un segreto e un mistero sono la stessa cosa.
– Non è vero. Il mistero sta fuori di noi, riguarda gli altri, noi non sappiamo precisamente
di che cosa si tratta perciò vogliamo risolverlo. Un segreto, al contrario, sta dentro di noi
e non ha nulla di misterioso. Così anche questo segreto è totalmente chiaro a me, ma non lo
è per gli altri. Io non mi fido di nessuno come di te, ma non posso dirti ora il mio segreto. Non
saprei da dove cominciare e sicuramente mi perderei nelle spiegazioni. Voglio che tu capisca
da solo.
L’amico ha aperto il cancello e i due ragazzi sono entrati nel giardino. La villa è apparsa
dopo un centinaio di metri.
– Chi abita qui? – ha domandato l’amico, ma subito ha incontrato gli occhi di Giulio. –
D’accordo, è un segreto, scusami.
Sono entrati nella villa. Si sono seduti sui due divani di un salone.
– E adesso? – ha chiesto l’amico. – Che succede?
– Ti prego – ha detto Giulio, – non farmi domande.
Poco dopo sulla scala è apparsa una donna. L’amico la osservava mentre lei scendeva.
La donna aveva i capelli bianchi. La sua testa era solo un po’ più bianca della sua faccia
pallida. Era veramente vecchia, ma non come tutte le nonne della sua famiglia. Aveva un
sorriso delicato, ma non solo quello la rendeva strana. Il viso, gli occhi, il modo leggero di
scendere le scale erano di una donna che una volta per la sua bellezza sicuramente attirava
l’attenzione di tutti. Guardandola bene l’amico ha capito che in realtà aveva meno anni di
quelli che dimostrava per via di un inspiegabile peso che si portava dentro.
Giulio le è andato incontro e la donna l’ha abbracciato.
– Ti sei fatto aspettare.
– Non succederà più – ha risposto Giulio. Si è girato verso l’amico per presentarlo.
– Un tuo amico? – ha chiesto la donna. – Anche lui conosceva Paolo? – Sorridendo, ha
chiesto direttamente all’altro. – Conosceva mio figlio?
– No, lui no – è intervenuto Giulio. – Comunque sa tenere la bocca cucita, quindi
possiamo parlare liberamente, stia tranquilla. Tutto quello che diremo resterà tra di noi.
Spero che la sua presenza non le dispiacerà.
La donna è diventata subito seria. – Ma perché dovrebbe dispiacermi? Il tuo amico
è benvenuto in casa mia.
Si sono accomodati a un tavolo rotondo. Sul muro di fronte l’amico ha visto uno splendido
paesaggio invernale, dipinto con maestria.
– Sembra un’opera di Bruegel – ha commentato.
– È un Bruegel. Paolo era straordinario a trovare queste cose. Dopo le faccio vedere
la sua camera.
Giulio si è rivolto alla donna:
– Per suo figlio acquistare un’opera d’arte di un maestro non significava soddisfare un
banale desiderio. Paolo non andava in cerca di dipinti, non potendo uscire dalla villa se li

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

faceva portare qui. Conosceva l’arte, sapeva tutto sui pittori e sulle loro opere. Per lui una
tela in più era come un capitolo in più di un libro…
– Solo Giulio capisce la sensibilità di Paolo – ha detto lei commossa. – Ecco perché gli
voglio bene.
– E io volevo bene a Paolo, perché era…
– Era? – l’ha interrotto l’amico.
– Mio figlio è sparito un anno fa, non lo sapeva? – ha detto la donna.
Na podstawie: Alberto Bevilacqua, Il segreto della moglie scomparsa. Un racconto con dodici finali., Rzym 2004

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Giulio non dice il suo segreto all’amico perché
A. è insicuro se può fidarsi di lui.
B. vuole prima capirlo bene da solo.
C. si tratta di un mistero che riguarda gli altri.
D. sarebbe per lui difficile spiegarlo con le parole.

6.2. Vedendo la donna sulle scale l’amico ha pensato che la vecchietta
A. assomigliava stranamente a sua nonna.
B. sembrava più giovane rispetto alla sua età.
C. doveva essere stata molto bella in passato.
D. aveva una malattia per cui si muoveva pesantemente.

6.3. Nel brano sottolineato, l’espressione “sa tenere la bocca cucita” significa che
l’amico di Giulio
A. era una persona molto discreta.
B. evitava di dire quello che pensava.
C. teneva nascosta un’informazione importante.
D. sapeva ascoltare senza interrompere chi parla.

6.4. Da quello che dice Giulio possiamo capire che il figlio della donna
A. sapeva dipingere bene.
B. aveva una collezione di dipinti.
C. amava visitare le gallerie d’arte.
D. conosceva personalmente vari pittori.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.

A CHI RACCONTIAMO I SEGRETI?

Molti sono convinti che le persone con cui parliamo di più siano quelle a noi più care,
i nostri amici e i familiari. Tuttavia, in un sondaggio alla domanda: “Con chi ti sei confidato
l’ultima volta?”, molti intervistati hanno risposto che non si trattava di una persona importante
per loro, ma di un barista o di un parrucchiere. Anzi, il più delle volte gli intervistati si sono
confidati con un estraneo seduto accanto a loro durante un volo o su un treno fermo in
mezzo al nulla.
Se chiedete anche voi agli amici, quasi tutti ricordano un viaggio in cui sono finiti accanto
a uno sconosciuto che li annoiava con i dettagli sulla sua salute, sul suo lavoro o sul suo
matrimonio. Ma nessuno dirà di aver fatto la stessa cosa. Anzi, dichiarerà di fare solo la
parte di chi ascolta e non di chi parla. Ma sarà vero, secondo voi?
Dallo stesso sondaggio risulta che chiacchierare con gli sconosciuti ci rende più felici, ci
regala più libertà. Gli argomenti sono di solito abbastanza superficiali. Eppure, a volte, ci
sorprendiamo a parlare con gli estranei dei nostri problemi più seri e in pochi minuti gli
confessiamo luci e ombre della nostra vita.
Parlare con qualcuno che non ci conosce ha molti vantaggi. Il più importante sta nel modo
in cui veniamo ascoltati. Le persone che non sanno niente su di noi ci ascoltano e solo ogni
tanto ci chiedono informazioni più precise o spiegazioni. Proprio in quel momento
cominciamo ad analizzare i nostri problemi, scoprendo la loro vera natura. Un amico, invece,
reagisce in modo diverso: ci dice che cosa farebbe al nostro posto. Di sicuro lo fa con le
migliori intenzioni, ma questo suo comportamento ci fa arrabbiare ancora più delle
rassicurazioni che tutto andrà bene.
Comunque, bisogna fare attenzione a chi raccontiamo i segreti. Non a caso in una poesia
del Settecento troviamo un consiglio prezioso: “A chi un segreto? Ad un bugiardo o a un
muto. Uno non parla e l’altro non è creduto.”
Na podstawie: www.internazionale.it; www.focus.it; dilei.it

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. L’informazione che la gente racconta i propri segreti ai/alle/agli ____________________

_________________________________________________ viene presentata nel testo

come un’opinione e non come un fatto.

6.6. Molti intervistati sostengono che durante i viaggi si limitano solamente a ____________

________________________________________________ che stanno accanto a loro.

6.7. Per esprimere l’idea degli aspetti belli e brutti della vita il narratore usa l’espressione

_____________________________________________________________________.

6.8. La cosa che ci irrita più di tutte le altre è quando qualcuno _______________________

______________________________________________ mentre gli parliamo dei nostri

problemi.

Nel brano sottolineato, l’espressione “sa tenere la bocca cucita” significa che l’amico di Giulio

• A.era una persona molto discreta.
• B.evitava di dire quello che pensava.
• C.teneva nascosta un’informazione importante.
• D.sapeva ascoltare senza interrompere chi parla.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące tajemnic. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IL SEGRETO

– Allora, dove sta questo mistero? – ha chiesto l’amico scendendo dall’auto.
– Non ti ho parlato di un mistero – ha risposto Giulio. – Io ti ho parlato di un segreto.
– E che differenza fa? Un segreto e un mistero sono la stessa cosa.
– Non è vero. Il mistero sta fuori di noi, riguarda gli altri, noi non sappiamo precisamente
di che cosa si tratta perciò vogliamo risolverlo. Un segreto, al contrario, sta dentro di noi
e non ha nulla di misterioso. Così anche questo segreto è totalmente chiaro a me, ma non lo
è per gli altri. Io non mi fido di nessuno come di te, ma non posso dirti ora il mio segreto. Non
saprei da dove cominciare e sicuramente mi perderei nelle spiegazioni. Voglio che tu capisca
da solo.
L’amico ha aperto il cancello e i due ragazzi sono entrati nel giardino. La villa è apparsa
dopo un centinaio di metri.
– Chi abita qui? – ha domandato l’amico, ma subito ha incontrato gli occhi di Giulio. –
D’accordo, è un segreto, scusami.
Sono entrati nella villa. Si sono seduti sui due divani di un salone.
– E adesso? – ha chiesto l’amico. – Che succede?
– Ti prego – ha detto Giulio, – non farmi domande.
Poco dopo sulla scala è apparsa una donna. L’amico la osservava mentre lei scendeva.
La donna aveva i capelli bianchi. La sua testa era solo un po’ più bianca della sua faccia
pallida. Era veramente vecchia, ma non come tutte le nonne della sua famiglia. Aveva un
sorriso delicato, ma non solo quello la rendeva strana. Il viso, gli occhi, il modo leggero di
scendere le scale erano di una donna che una volta per la sua bellezza sicuramente attirava
l’attenzione di tutti. Guardandola bene l’amico ha capito che in realtà aveva meno anni di
quelli che dimostrava per via di un inspiegabile peso che si portava dentro.
Giulio le è andato incontro e la donna l’ha abbracciato.
– Ti sei fatto aspettare.
– Non succederà più – ha risposto Giulio. Si è girato verso l’amico per presentarlo.
– Un tuo amico? – ha chiesto la donna. – Anche lui conosceva Paolo? – Sorridendo, ha
chiesto direttamente all’altro. – Conosceva mio figlio?
– No, lui no – è intervenuto Giulio. – Comunque sa tenere la bocca cucita, quindi
possiamo parlare liberamente, stia tranquilla. Tutto quello che diremo resterà tra di noi.
Spero che la sua presenza non le dispiacerà.
La donna è diventata subito seria. – Ma perché dovrebbe dispiacermi? Il tuo amico
è benvenuto in casa mia.
Si sono accomodati a un tavolo rotondo. Sul muro di fronte l’amico ha visto uno splendido
paesaggio invernale, dipinto con maestria.
– Sembra un’opera di Bruegel – ha commentato.
– È un Bruegel. Paolo era straordinario a trovare queste cose. Dopo le faccio vedere
la sua camera.
Giulio si è rivolto alla donna:
– Per suo figlio acquistare un’opera d’arte di un maestro non significava soddisfare un
banale desiderio. Paolo non andava in cerca di dipinti, non potendo uscire dalla villa se li

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

faceva portare qui. Conosceva l’arte, sapeva tutto sui pittori e sulle loro opere. Per lui una
tela in più era come un capitolo in più di un libro…
– Solo Giulio capisce la sensibilità di Paolo – ha detto lei commossa. – Ecco perché gli
voglio bene.
– E io volevo bene a Paolo, perché era…
– Era? – l’ha interrotto l’amico.
– Mio figlio è sparito un anno fa, non lo sapeva? – ha detto la donna.
Na podstawie: Alberto Bevilacqua, Il segreto della moglie scomparsa. Un racconto con dodici finali., Rzym 2004

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Giulio non dice il suo segreto all’amico perché
A. è insicuro se può fidarsi di lui.
B. vuole prima capirlo bene da solo.
C. si tratta di un mistero che riguarda gli altri.
D. sarebbe per lui difficile spiegarlo con le parole.

6.2. Vedendo la donna sulle scale l’amico ha pensato che la vecchietta
A. assomigliava stranamente a sua nonna.
B. sembrava più giovane rispetto alla sua età.
C. doveva essere stata molto bella in passato.
D. aveva una malattia per cui si muoveva pesantemente.

6.3. Nel brano sottolineato, l’espressione “sa tenere la bocca cucita” significa che
l’amico di Giulio
A. era una persona molto discreta.
B. evitava di dire quello che pensava.
C. teneva nascosta un’informazione importante.
D. sapeva ascoltare senza interrompere chi parla.

6.4. Da quello che dice Giulio possiamo capire che il figlio della donna
A. sapeva dipingere bene.
B. aveva una collezione di dipinti.
C. amava visitare le gallerie d’arte.
D. conosceva personalmente vari pittori.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.

A CHI RACCONTIAMO I SEGRETI?

Molti sono convinti che le persone con cui parliamo di più siano quelle a noi più care,
i nostri amici e i familiari. Tuttavia, in un sondaggio alla domanda: “Con chi ti sei confidato
l’ultima volta?”, molti intervistati hanno risposto che non si trattava di una persona importante
per loro, ma di un barista o di un parrucchiere. Anzi, il più delle volte gli intervistati si sono
confidati con un estraneo seduto accanto a loro durante un volo o su un treno fermo in
mezzo al nulla.
Se chiedete anche voi agli amici, quasi tutti ricordano un viaggio in cui sono finiti accanto
a uno sconosciuto che li annoiava con i dettagli sulla sua salute, sul suo lavoro o sul suo
matrimonio. Ma nessuno dirà di aver fatto la stessa cosa. Anzi, dichiarerà di fare solo la
parte di chi ascolta e non di chi parla. Ma sarà vero, secondo voi?
Dallo stesso sondaggio risulta che chiacchierare con gli sconosciuti ci rende più felici, ci
regala più libertà. Gli argomenti sono di solito abbastanza superficiali. Eppure, a volte, ci
sorprendiamo a parlare con gli estranei dei nostri problemi più seri e in pochi minuti gli
confessiamo luci e ombre della nostra vita.
Parlare con qualcuno che non ci conosce ha molti vantaggi. Il più importante sta nel modo
in cui veniamo ascoltati. Le persone che non sanno niente su di noi ci ascoltano e solo ogni
tanto ci chiedono informazioni più precise o spiegazioni. Proprio in quel momento
cominciamo ad analizzare i nostri problemi, scoprendo la loro vera natura. Un amico, invece,
reagisce in modo diverso: ci dice che cosa farebbe al nostro posto. Di sicuro lo fa con le
migliori intenzioni, ma questo suo comportamento ci fa arrabbiare ancora più delle
rassicurazioni che tutto andrà bene.
Comunque, bisogna fare attenzione a chi raccontiamo i segreti. Non a caso in una poesia
del Settecento troviamo un consiglio prezioso: “A chi un segreto? Ad un bugiardo o a un
muto. Uno non parla e l’altro non è creduto.”
Na podstawie: www.internazionale.it; www.focus.it; dilei.it

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. L’informazione che la gente racconta i propri segreti ai/alle/agli ____________________

_________________________________________________ viene presentata nel testo

come un’opinione e non come un fatto.

6.6. Molti intervistati sostengono che durante i viaggi si limitano solamente a ____________

________________________________________________ che stanno accanto a loro.

6.7. Per esprimere l’idea degli aspetti belli e brutti della vita il narratore usa l’espressione

_____________________________________________________________________.

6.8. La cosa che ci irrita più di tutte le altre è quando qualcuno _______________________

______________________________________________ mentre gli parliamo dei nostri

problemi.

Da quello che dice Giulio possiamo capire che il figlio della donna

• A.sapeva dipingere bene.
• B.aveva una collezione di dipinti.
• C.amava visitare le gallerie d’arte.
• D.conosceva personalmente vari pittori.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące tajemnic. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IL SEGRETO

– Allora, dove sta questo mistero? – ha chiesto l’amico scendendo dall’auto.
– Non ti ho parlato di un mistero – ha risposto Giulio. – Io ti ho parlato di un segreto.
– E che differenza fa? Un segreto e un mistero sono la stessa cosa.
– Non è vero. Il mistero sta fuori di noi, riguarda gli altri, noi non sappiamo precisamente
di che cosa si tratta perciò vogliamo risolverlo. Un segreto, al contrario, sta dentro di noi
e non ha nulla di misterioso. Così anche questo segreto è totalmente chiaro a me, ma non lo
è per gli altri. Io non mi fido di nessuno come di te, ma non posso dirti ora il mio segreto. Non
saprei da dove cominciare e sicuramente mi perderei nelle spiegazioni. Voglio che tu capisca
da solo.
L’amico ha aperto il cancello e i due ragazzi sono entrati nel giardino. La villa è apparsa
dopo un centinaio di metri.
– Chi abita qui? – ha domandato l’amico, ma subito ha incontrato gli occhi di Giulio. –
D’accordo, è un segreto, scusami.
Sono entrati nella villa. Si sono seduti sui due divani di un salone.
– E adesso? – ha chiesto l’amico. – Che succede?
– Ti prego – ha detto Giulio, – non farmi domande.
Poco dopo sulla scala è apparsa una donna. L’amico la osservava mentre lei scendeva.
La donna aveva i capelli bianchi. La sua testa era solo un po’ più bianca della sua faccia
pallida. Era veramente vecchia, ma non come tutte le nonne della sua famiglia. Aveva un
sorriso delicato, ma non solo quello la rendeva strana. Il viso, gli occhi, il modo leggero di
scendere le scale erano di una donna che una volta per la sua bellezza sicuramente attirava
l’attenzione di tutti. Guardandola bene l’amico ha capito che in realtà aveva meno anni di
quelli che dimostrava per via di un inspiegabile peso che si portava dentro.
Giulio le è andato incontro e la donna l’ha abbracciato.
– Ti sei fatto aspettare.
– Non succederà più – ha risposto Giulio. Si è girato verso l’amico per presentarlo.
– Un tuo amico? – ha chiesto la donna. – Anche lui conosceva Paolo? – Sorridendo, ha
chiesto direttamente all’altro. – Conosceva mio figlio?
– No, lui no – è intervenuto Giulio. – Comunque sa tenere la bocca cucita, quindi
possiamo parlare liberamente, stia tranquilla. Tutto quello che diremo resterà tra di noi.
Spero che la sua presenza non le dispiacerà.
La donna è diventata subito seria. – Ma perché dovrebbe dispiacermi? Il tuo amico
è benvenuto in casa mia.
Si sono accomodati a un tavolo rotondo. Sul muro di fronte l’amico ha visto uno splendido
paesaggio invernale, dipinto con maestria.
– Sembra un’opera di Bruegel – ha commentato.
– È un Bruegel. Paolo era straordinario a trovare queste cose. Dopo le faccio vedere
la sua camera.
Giulio si è rivolto alla donna:
– Per suo figlio acquistare un’opera d’arte di un maestro non significava soddisfare un
banale desiderio. Paolo non andava in cerca di dipinti, non potendo uscire dalla villa se li

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

faceva portare qui. Conosceva l’arte, sapeva tutto sui pittori e sulle loro opere. Per lui una
tela in più era come un capitolo in più di un libro…
– Solo Giulio capisce la sensibilità di Paolo – ha detto lei commossa. – Ecco perché gli
voglio bene.
– E io volevo bene a Paolo, perché era…
– Era? – l’ha interrotto l’amico.
– Mio figlio è sparito un anno fa, non lo sapeva? – ha detto la donna.
Na podstawie: Alberto Bevilacqua, Il segreto della moglie scomparsa. Un racconto con dodici finali., Rzym 2004

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Giulio non dice il suo segreto all’amico perché
A. è insicuro se può fidarsi di lui.
B. vuole prima capirlo bene da solo.
C. si tratta di un mistero che riguarda gli altri.
D. sarebbe per lui difficile spiegarlo con le parole.

6.2. Vedendo la donna sulle scale l’amico ha pensato che la vecchietta
A. assomigliava stranamente a sua nonna.
B. sembrava più giovane rispetto alla sua età.
C. doveva essere stata molto bella in passato.
D. aveva una malattia per cui si muoveva pesantemente.

6.3. Nel brano sottolineato, l’espressione “sa tenere la bocca cucita” significa che
l’amico di Giulio
A. era una persona molto discreta.
B. evitava di dire quello che pensava.
C. teneva nascosta un’informazione importante.
D. sapeva ascoltare senza interrompere chi parla.

6.4. Da quello che dice Giulio possiamo capire che il figlio della donna
A. sapeva dipingere bene.
B. aveva una collezione di dipinti.
C. amava visitare le gallerie d’arte.
D. conosceva personalmente vari pittori.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.

A CHI RACCONTIAMO I SEGRETI?

Molti sono convinti che le persone con cui parliamo di più siano quelle a noi più care,
i nostri amici e i familiari. Tuttavia, in un sondaggio alla domanda: “Con chi ti sei confidato
l’ultima volta?”, molti intervistati hanno risposto che non si trattava di una persona importante
per loro, ma di un barista o di un parrucchiere. Anzi, il più delle volte gli intervistati si sono
confidati con un estraneo seduto accanto a loro durante un volo o su un treno fermo in
mezzo al nulla.
Se chiedete anche voi agli amici, quasi tutti ricordano un viaggio in cui sono finiti accanto
a uno sconosciuto che li annoiava con i dettagli sulla sua salute, sul suo lavoro o sul suo
matrimonio. Ma nessuno dirà di aver fatto la stessa cosa. Anzi, dichiarerà di fare solo la
parte di chi ascolta e non di chi parla. Ma sarà vero, secondo voi?
Dallo stesso sondaggio risulta che chiacchierare con gli sconosciuti ci rende più felici, ci
regala più libertà. Gli argomenti sono di solito abbastanza superficiali. Eppure, a volte, ci
sorprendiamo a parlare con gli estranei dei nostri problemi più seri e in pochi minuti gli
confessiamo luci e ombre della nostra vita.
Parlare con qualcuno che non ci conosce ha molti vantaggi. Il più importante sta nel modo
in cui veniamo ascoltati. Le persone che non sanno niente su di noi ci ascoltano e solo ogni
tanto ci chiedono informazioni più precise o spiegazioni. Proprio in quel momento
cominciamo ad analizzare i nostri problemi, scoprendo la loro vera natura. Un amico, invece,
reagisce in modo diverso: ci dice che cosa farebbe al nostro posto. Di sicuro lo fa con le
migliori intenzioni, ma questo suo comportamento ci fa arrabbiare ancora più delle
rassicurazioni che tutto andrà bene.
Comunque, bisogna fare attenzione a chi raccontiamo i segreti. Non a caso in una poesia
del Settecento troviamo un consiglio prezioso: “A chi un segreto? Ad un bugiardo o a un
muto. Uno non parla e l’altro non è creduto.”
Na podstawie: www.internazionale.it; www.focus.it; dilei.it

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. L’informazione che la gente racconta i propri segreti ai/alle/agli ____________________

_________________________________________________ viene presentata nel testo

come un’opinione e non come un fatto.

6.6. Molti intervistati sostengono che durante i viaggi si limitano solamente a ____________

________________________________________________ che stanno accanto a loro.

6.7. Per esprimere l’idea degli aspetti belli e brutti della vita il narratore usa l’espressione

_____________________________________________________________________.

6.8. La cosa che ci irrita più di tutte le altre è quando qualcuno _______________________

______________________________________________ mentre gli parliamo dei nostri

problemi.

L’informazione che la gente racconta i propri segreti ai/alle/agli ____________________ _________________________________________________ viene presentata nel testo come un’opinione e non come un fatto.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące tajemnic. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IL SEGRETO

– Allora, dove sta questo mistero? – ha chiesto l’amico scendendo dall’auto.
– Non ti ho parlato di un mistero – ha risposto Giulio. – Io ti ho parlato di un segreto.
– E che differenza fa? Un segreto e un mistero sono la stessa cosa.
– Non è vero. Il mistero sta fuori di noi, riguarda gli altri, noi non sappiamo precisamente
di che cosa si tratta perciò vogliamo risolverlo. Un segreto, al contrario, sta dentro di noi
e non ha nulla di misterioso. Così anche questo segreto è totalmente chiaro a me, ma non lo
è per gli altri. Io non mi fido di nessuno come di te, ma non posso dirti ora il mio segreto. Non
saprei da dove cominciare e sicuramente mi perderei nelle spiegazioni. Voglio che tu capisca
da solo.
L’amico ha aperto il cancello e i due ragazzi sono entrati nel giardino. La villa è apparsa
dopo un centinaio di metri.
– Chi abita qui? – ha domandato l’amico, ma subito ha incontrato gli occhi di Giulio. –
D’accordo, è un segreto, scusami.
Sono entrati nella villa. Si sono seduti sui due divani di un salone.
– E adesso? – ha chiesto l’amico. – Che succede?
– Ti prego – ha detto Giulio, – non farmi domande.
Poco dopo sulla scala è apparsa una donna. L’amico la osservava mentre lei scendeva.
La donna aveva i capelli bianchi. La sua testa era solo un po’ più bianca della sua faccia
pallida. Era veramente vecchia, ma non come tutte le nonne della sua famiglia. Aveva un
sorriso delicato, ma non solo quello la rendeva strana. Il viso, gli occhi, il modo leggero di
scendere le scale erano di una donna che una volta per la sua bellezza sicuramente attirava
l’attenzione di tutti. Guardandola bene l’amico ha capito che in realtà aveva meno anni di
quelli che dimostrava per via di un inspiegabile peso che si portava dentro.
Giulio le è andato incontro e la donna l’ha abbracciato.
– Ti sei fatto aspettare.
– Non succederà più – ha risposto Giulio. Si è girato verso l’amico per presentarlo.
– Un tuo amico? – ha chiesto la donna. – Anche lui conosceva Paolo? – Sorridendo, ha
chiesto direttamente all’altro. – Conosceva mio figlio?
– No, lui no – è intervenuto Giulio. – Comunque sa tenere la bocca cucita, quindi
possiamo parlare liberamente, stia tranquilla. Tutto quello che diremo resterà tra di noi.
Spero che la sua presenza non le dispiacerà.
La donna è diventata subito seria. – Ma perché dovrebbe dispiacermi? Il tuo amico
è benvenuto in casa mia.
Si sono accomodati a un tavolo rotondo. Sul muro di fronte l’amico ha visto uno splendido
paesaggio invernale, dipinto con maestria.
– Sembra un’opera di Bruegel – ha commentato.
– È un Bruegel. Paolo era straordinario a trovare queste cose. Dopo le faccio vedere
la sua camera.
Giulio si è rivolto alla donna:
– Per suo figlio acquistare un’opera d’arte di un maestro non significava soddisfare un
banale desiderio. Paolo non andava in cerca di dipinti, non potendo uscire dalla villa se li

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

faceva portare qui. Conosceva l’arte, sapeva tutto sui pittori e sulle loro opere. Per lui una
tela in più era come un capitolo in più di un libro…
– Solo Giulio capisce la sensibilità di Paolo – ha detto lei commossa. – Ecco perché gli
voglio bene.
– E io volevo bene a Paolo, perché era…
– Era? – l’ha interrotto l’amico.
– Mio figlio è sparito un anno fa, non lo sapeva? – ha detto la donna.
Na podstawie: Alberto Bevilacqua, Il segreto della moglie scomparsa. Un racconto con dodici finali., Rzym 2004

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Giulio non dice il suo segreto all’amico perché
A. è insicuro se può fidarsi di lui.
B. vuole prima capirlo bene da solo.
C. si tratta di un mistero che riguarda gli altri.
D. sarebbe per lui difficile spiegarlo con le parole.

6.2. Vedendo la donna sulle scale l’amico ha pensato che la vecchietta
A. assomigliava stranamente a sua nonna.
B. sembrava più giovane rispetto alla sua età.
C. doveva essere stata molto bella in passato.
D. aveva una malattia per cui si muoveva pesantemente.

6.3. Nel brano sottolineato, l’espressione “sa tenere la bocca cucita” significa che
l’amico di Giulio
A. era una persona molto discreta.
B. evitava di dire quello che pensava.
C. teneva nascosta un’informazione importante.
D. sapeva ascoltare senza interrompere chi parla.

6.4. Da quello che dice Giulio possiamo capire che il figlio della donna
A. sapeva dipingere bene.
B. aveva una collezione di dipinti.
C. amava visitare le gallerie d’arte.
D. conosceva personalmente vari pittori.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.

A CHI RACCONTIAMO I SEGRETI?

Molti sono convinti che le persone con cui parliamo di più siano quelle a noi più care,
i nostri amici e i familiari. Tuttavia, in un sondaggio alla domanda: “Con chi ti sei confidato
l’ultima volta?”, molti intervistati hanno risposto che non si trattava di una persona importante
per loro, ma di un barista o di un parrucchiere. Anzi, il più delle volte gli intervistati si sono
confidati con un estraneo seduto accanto a loro durante un volo o su un treno fermo in
mezzo al nulla.
Se chiedete anche voi agli amici, quasi tutti ricordano un viaggio in cui sono finiti accanto
a uno sconosciuto che li annoiava con i dettagli sulla sua salute, sul suo lavoro o sul suo
matrimonio. Ma nessuno dirà di aver fatto la stessa cosa. Anzi, dichiarerà di fare solo la
parte di chi ascolta e non di chi parla. Ma sarà vero, secondo voi?
Dallo stesso sondaggio risulta che chiacchierare con gli sconosciuti ci rende più felici, ci
regala più libertà. Gli argomenti sono di solito abbastanza superficiali. Eppure, a volte, ci
sorprendiamo a parlare con gli estranei dei nostri problemi più seri e in pochi minuti gli
confessiamo luci e ombre della nostra vita.
Parlare con qualcuno che non ci conosce ha molti vantaggi. Il più importante sta nel modo
in cui veniamo ascoltati. Le persone che non sanno niente su di noi ci ascoltano e solo ogni
tanto ci chiedono informazioni più precise o spiegazioni. Proprio in quel momento
cominciamo ad analizzare i nostri problemi, scoprendo la loro vera natura. Un amico, invece,
reagisce in modo diverso: ci dice che cosa farebbe al nostro posto. Di sicuro lo fa con le
migliori intenzioni, ma questo suo comportamento ci fa arrabbiare ancora più delle
rassicurazioni che tutto andrà bene.
Comunque, bisogna fare attenzione a chi raccontiamo i segreti. Non a caso in una poesia
del Settecento troviamo un consiglio prezioso: “A chi un segreto? Ad un bugiardo o a un
muto. Uno non parla e l’altro non è creduto.”
Na podstawie: www.internazionale.it; www.focus.it; dilei.it

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. L’informazione che la gente racconta i propri segreti ai/alle/agli ____________________

_________________________________________________ viene presentata nel testo

come un’opinione e non come un fatto.

6.6. Molti intervistati sostengono che durante i viaggi si limitano solamente a ____________

________________________________________________ che stanno accanto a loro.

6.7. Per esprimere l’idea degli aspetti belli e brutti della vita il narratore usa l’espressione

_____________________________________________________________________.

6.8. La cosa che ci irrita più di tutte le altre è quando qualcuno _______________________

______________________________________________ mentre gli parliamo dei nostri

problemi.

Molti intervistati sostengono che durante i viaggi si limitano solamente a ____________ ________________________________________________ che stanno accanto a loro.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące tajemnic. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IL SEGRETO

– Allora, dove sta questo mistero? – ha chiesto l’amico scendendo dall’auto.
– Non ti ho parlato di un mistero – ha risposto Giulio. – Io ti ho parlato di un segreto.
– E che differenza fa? Un segreto e un mistero sono la stessa cosa.
– Non è vero. Il mistero sta fuori di noi, riguarda gli altri, noi non sappiamo precisamente
di che cosa si tratta perciò vogliamo risolverlo. Un segreto, al contrario, sta dentro di noi
e non ha nulla di misterioso. Così anche questo segreto è totalmente chiaro a me, ma non lo
è per gli altri. Io non mi fido di nessuno come di te, ma non posso dirti ora il mio segreto. Non
saprei da dove cominciare e sicuramente mi perderei nelle spiegazioni. Voglio che tu capisca
da solo.
L’amico ha aperto il cancello e i due ragazzi sono entrati nel giardino. La villa è apparsa
dopo un centinaio di metri.
– Chi abita qui? – ha domandato l’amico, ma subito ha incontrato gli occhi di Giulio. –
D’accordo, è un segreto, scusami.
Sono entrati nella villa. Si sono seduti sui due divani di un salone.
– E adesso? – ha chiesto l’amico. – Che succede?
– Ti prego – ha detto Giulio, – non farmi domande.
Poco dopo sulla scala è apparsa una donna. L’amico la osservava mentre lei scendeva.
La donna aveva i capelli bianchi. La sua testa era solo un po’ più bianca della sua faccia
pallida. Era veramente vecchia, ma non come tutte le nonne della sua famiglia. Aveva un
sorriso delicato, ma non solo quello la rendeva strana. Il viso, gli occhi, il modo leggero di
scendere le scale erano di una donna che una volta per la sua bellezza sicuramente attirava
l’attenzione di tutti. Guardandola bene l’amico ha capito che in realtà aveva meno anni di
quelli che dimostrava per via di un inspiegabile peso che si portava dentro.
Giulio le è andato incontro e la donna l’ha abbracciato.
– Ti sei fatto aspettare.
– Non succederà più – ha risposto Giulio. Si è girato verso l’amico per presentarlo.
– Un tuo amico? – ha chiesto la donna. – Anche lui conosceva Paolo? – Sorridendo, ha
chiesto direttamente all’altro. – Conosceva mio figlio?
– No, lui no – è intervenuto Giulio. – Comunque sa tenere la bocca cucita, quindi
possiamo parlare liberamente, stia tranquilla. Tutto quello che diremo resterà tra di noi.
Spero che la sua presenza non le dispiacerà.
La donna è diventata subito seria. – Ma perché dovrebbe dispiacermi? Il tuo amico
è benvenuto in casa mia.
Si sono accomodati a un tavolo rotondo. Sul muro di fronte l’amico ha visto uno splendido
paesaggio invernale, dipinto con maestria.
– Sembra un’opera di Bruegel – ha commentato.
– È un Bruegel. Paolo era straordinario a trovare queste cose. Dopo le faccio vedere
la sua camera.
Giulio si è rivolto alla donna:
– Per suo figlio acquistare un’opera d’arte di un maestro non significava soddisfare un
banale desiderio. Paolo non andava in cerca di dipinti, non potendo uscire dalla villa se li

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

faceva portare qui. Conosceva l’arte, sapeva tutto sui pittori e sulle loro opere. Per lui una
tela in più era come un capitolo in più di un libro…
– Solo Giulio capisce la sensibilità di Paolo – ha detto lei commossa. – Ecco perché gli
voglio bene.
– E io volevo bene a Paolo, perché era…
– Era? – l’ha interrotto l’amico.
– Mio figlio è sparito un anno fa, non lo sapeva? – ha detto la donna.
Na podstawie: Alberto Bevilacqua, Il segreto della moglie scomparsa. Un racconto con dodici finali., Rzym 2004

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Giulio non dice il suo segreto all’amico perché
A. è insicuro se può fidarsi di lui.
B. vuole prima capirlo bene da solo.
C. si tratta di un mistero che riguarda gli altri.
D. sarebbe per lui difficile spiegarlo con le parole.

6.2. Vedendo la donna sulle scale l’amico ha pensato che la vecchietta
A. assomigliava stranamente a sua nonna.
B. sembrava più giovane rispetto alla sua età.
C. doveva essere stata molto bella in passato.
D. aveva una malattia per cui si muoveva pesantemente.

6.3. Nel brano sottolineato, l’espressione “sa tenere la bocca cucita” significa che
l’amico di Giulio
A. era una persona molto discreta.
B. evitava di dire quello che pensava.
C. teneva nascosta un’informazione importante.
D. sapeva ascoltare senza interrompere chi parla.

6.4. Da quello che dice Giulio possiamo capire che il figlio della donna
A. sapeva dipingere bene.
B. aveva una collezione di dipinti.
C. amava visitare le gallerie d’arte.
D. conosceva personalmente vari pittori.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.

A CHI RACCONTIAMO I SEGRETI?

Molti sono convinti che le persone con cui parliamo di più siano quelle a noi più care,
i nostri amici e i familiari. Tuttavia, in un sondaggio alla domanda: “Con chi ti sei confidato
l’ultima volta?”, molti intervistati hanno risposto che non si trattava di una persona importante
per loro, ma di un barista o di un parrucchiere. Anzi, il più delle volte gli intervistati si sono
confidati con un estraneo seduto accanto a loro durante un volo o su un treno fermo in
mezzo al nulla.
Se chiedete anche voi agli amici, quasi tutti ricordano un viaggio in cui sono finiti accanto
a uno sconosciuto che li annoiava con i dettagli sulla sua salute, sul suo lavoro o sul suo
matrimonio. Ma nessuno dirà di aver fatto la stessa cosa. Anzi, dichiarerà di fare solo la
parte di chi ascolta e non di chi parla. Ma sarà vero, secondo voi?
Dallo stesso sondaggio risulta che chiacchierare con gli sconosciuti ci rende più felici, ci
regala più libertà. Gli argomenti sono di solito abbastanza superficiali. Eppure, a volte, ci
sorprendiamo a parlare con gli estranei dei nostri problemi più seri e in pochi minuti gli
confessiamo luci e ombre della nostra vita.
Parlare con qualcuno che non ci conosce ha molti vantaggi. Il più importante sta nel modo
in cui veniamo ascoltati. Le persone che non sanno niente su di noi ci ascoltano e solo ogni
tanto ci chiedono informazioni più precise o spiegazioni. Proprio in quel momento
cominciamo ad analizzare i nostri problemi, scoprendo la loro vera natura. Un amico, invece,
reagisce in modo diverso: ci dice che cosa farebbe al nostro posto. Di sicuro lo fa con le
migliori intenzioni, ma questo suo comportamento ci fa arrabbiare ancora più delle
rassicurazioni che tutto andrà bene.
Comunque, bisogna fare attenzione a chi raccontiamo i segreti. Non a caso in una poesia
del Settecento troviamo un consiglio prezioso: “A chi un segreto? Ad un bugiardo o a un
muto. Uno non parla e l’altro non è creduto.”
Na podstawie: www.internazionale.it; www.focus.it; dilei.it

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. L’informazione che la gente racconta i propri segreti ai/alle/agli ____________________

_________________________________________________ viene presentata nel testo

come un’opinione e non come un fatto.

6.6. Molti intervistati sostengono che durante i viaggi si limitano solamente a ____________

________________________________________________ che stanno accanto a loro.

6.7. Per esprimere l’idea degli aspetti belli e brutti della vita il narratore usa l’espressione

_____________________________________________________________________.

6.8. La cosa che ci irrita più di tutte le altre è quando qualcuno _______________________

______________________________________________ mentre gli parliamo dei nostri

problemi.

Per esprimere l’idea degli aspetti belli e brutti della vita il narratore usa l’espressione _____________________________________________________________________.

Zadanie 6. (0–8)
Przeczytaj dwa teksty dotyczące tajemnic. Wykonaj zadania 6.1.–6.8. zgodnie
z poleceniami.

Tekst 1.
IL SEGRETO

– Allora, dove sta questo mistero? – ha chiesto l’amico scendendo dall’auto.
– Non ti ho parlato di un mistero – ha risposto Giulio. – Io ti ho parlato di un segreto.
– E che differenza fa? Un segreto e un mistero sono la stessa cosa.
– Non è vero. Il mistero sta fuori di noi, riguarda gli altri, noi non sappiamo precisamente
di che cosa si tratta perciò vogliamo risolverlo. Un segreto, al contrario, sta dentro di noi
e non ha nulla di misterioso. Così anche questo segreto è totalmente chiaro a me, ma non lo
è per gli altri. Io non mi fido di nessuno come di te, ma non posso dirti ora il mio segreto. Non
saprei da dove cominciare e sicuramente mi perderei nelle spiegazioni. Voglio che tu capisca
da solo.
L’amico ha aperto il cancello e i due ragazzi sono entrati nel giardino. La villa è apparsa
dopo un centinaio di metri.
– Chi abita qui? – ha domandato l’amico, ma subito ha incontrato gli occhi di Giulio. –
D’accordo, è un segreto, scusami.
Sono entrati nella villa. Si sono seduti sui due divani di un salone.
– E adesso? – ha chiesto l’amico. – Che succede?
– Ti prego – ha detto Giulio, – non farmi domande.
Poco dopo sulla scala è apparsa una donna. L’amico la osservava mentre lei scendeva.
La donna aveva i capelli bianchi. La sua testa era solo un po’ più bianca della sua faccia
pallida. Era veramente vecchia, ma non come tutte le nonne della sua famiglia. Aveva un
sorriso delicato, ma non solo quello la rendeva strana. Il viso, gli occhi, il modo leggero di
scendere le scale erano di una donna che una volta per la sua bellezza sicuramente attirava
l’attenzione di tutti. Guardandola bene l’amico ha capito che in realtà aveva meno anni di
quelli che dimostrava per via di un inspiegabile peso che si portava dentro.
Giulio le è andato incontro e la donna l’ha abbracciato.
– Ti sei fatto aspettare.
– Non succederà più – ha risposto Giulio. Si è girato verso l’amico per presentarlo.
– Un tuo amico? – ha chiesto la donna. – Anche lui conosceva Paolo? – Sorridendo, ha
chiesto direttamente all’altro. – Conosceva mio figlio?
– No, lui no – è intervenuto Giulio. – Comunque sa tenere la bocca cucita, quindi
possiamo parlare liberamente, stia tranquilla. Tutto quello che diremo resterà tra di noi.
Spero che la sua presenza non le dispiacerà.
La donna è diventata subito seria. – Ma perché dovrebbe dispiacermi? Il tuo amico
è benvenuto in casa mia.
Si sono accomodati a un tavolo rotondo. Sul muro di fronte l’amico ha visto uno splendido
paesaggio invernale, dipinto con maestria.
– Sembra un’opera di Bruegel – ha commentato.
– È un Bruegel. Paolo era straordinario a trovare queste cose. Dopo le faccio vedere
la sua camera.
Giulio si è rivolto alla donna:
– Per suo figlio acquistare un’opera d’arte di un maestro non significava soddisfare un
banale desiderio. Paolo non andava in cerca di dipinti, non potendo uscire dalla villa se li

Strona 10 z 20 MJWP-R0-100

faceva portare qui. Conosceva l’arte, sapeva tutto sui pittori e sulle loro opere. Per lui una
tela in più era come un capitolo in più di un libro…
– Solo Giulio capisce la sensibilità di Paolo – ha detto lei commossa. – Ecco perché gli
voglio bene.
– E io volevo bene a Paolo, perché era…
– Era? – l’ha interrotto l’amico.
– Mio figlio è sparito un anno fa, non lo sapeva? – ha detto la donna.
Na podstawie: Alberto Bevilacqua, Il segreto della moglie scomparsa. Un racconto con dodici finali., Rzym 2004

W zadaniach 6.1.–6.4. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią
tekstu. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

6.1. Giulio non dice il suo segreto all’amico perché
A. è insicuro se può fidarsi di lui.
B. vuole prima capirlo bene da solo.
C. si tratta di un mistero che riguarda gli altri.
D. sarebbe per lui difficile spiegarlo con le parole.

6.2. Vedendo la donna sulle scale l’amico ha pensato che la vecchietta
A. assomigliava stranamente a sua nonna.
B. sembrava più giovane rispetto alla sua età.
C. doveva essere stata molto bella in passato.
D. aveva una malattia per cui si muoveva pesantemente.

6.3. Nel brano sottolineato, l’espressione “sa tenere la bocca cucita” significa che
l’amico di Giulio
A. era una persona molto discreta.
B. evitava di dire quello che pensava.
C. teneva nascosta un’informazione importante.
D. sapeva ascoltare senza interrompere chi parla.

6.4. Da quello che dice Giulio possiamo capire che il figlio della donna
A. sapeva dipingere bene.
B. aveva una collezione di dipinti.
C. amava visitare le gallerie d’arte.
D. conosceva personalmente vari pittori.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 6.1. DO 6.4. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
Tekst 2.

A CHI RACCONTIAMO I SEGRETI?

Molti sono convinti che le persone con cui parliamo di più siano quelle a noi più care,
i nostri amici e i familiari. Tuttavia, in un sondaggio alla domanda: “Con chi ti sei confidato
l’ultima volta?”, molti intervistati hanno risposto che non si trattava di una persona importante
per loro, ma di un barista o di un parrucchiere. Anzi, il più delle volte gli intervistati si sono
confidati con un estraneo seduto accanto a loro durante un volo o su un treno fermo in
mezzo al nulla.
Se chiedete anche voi agli amici, quasi tutti ricordano un viaggio in cui sono finiti accanto
a uno sconosciuto che li annoiava con i dettagli sulla sua salute, sul suo lavoro o sul suo
matrimonio. Ma nessuno dirà di aver fatto la stessa cosa. Anzi, dichiarerà di fare solo la
parte di chi ascolta e non di chi parla. Ma sarà vero, secondo voi?
Dallo stesso sondaggio risulta che chiacchierare con gli sconosciuti ci rende più felici, ci
regala più libertà. Gli argomenti sono di solito abbastanza superficiali. Eppure, a volte, ci
sorprendiamo a parlare con gli estranei dei nostri problemi più seri e in pochi minuti gli
confessiamo luci e ombre della nostra vita.
Parlare con qualcuno che non ci conosce ha molti vantaggi. Il più importante sta nel modo
in cui veniamo ascoltati. Le persone che non sanno niente su di noi ci ascoltano e solo ogni
tanto ci chiedono informazioni più precise o spiegazioni. Proprio in quel momento
cominciamo ad analizzare i nostri problemi, scoprendo la loro vera natura. Un amico, invece,
reagisce in modo diverso: ci dice che cosa farebbe al nostro posto. Di sicuro lo fa con le
migliori intenzioni, ma questo suo comportamento ci fa arrabbiare ancora più delle
rassicurazioni che tutto andrà bene.
Comunque, bisogna fare attenzione a chi raccontiamo i segreti. Non a caso in una poesia
del Settecento troviamo un consiglio prezioso: “A chi un segreto? Ad un bugiardo o a un
muto. Uno non parla e l’altro non è creduto.”
Na podstawie: www.internazionale.it; www.focus.it; dilei.it

Strona 12 z 20 MJWP-R0-100

Uzupełnij luki w zdaniach 6.5.–6.8. zgodnie z treścią tekstu, tak aby jak najbardziej
precyzyjnie oddać jego sens. Luki należy uzupełnić w języku włoskim.

6.5. L’informazione che la gente racconta i propri segreti ai/alle/agli ____________________

_________________________________________________ viene presentata nel testo

come un’opinione e non come un fatto.

6.6. Molti intervistati sostengono che durante i viaggi si limitano solamente a ____________

________________________________________________ che stanno accanto a loro.

6.7. Per esprimere l’idea degli aspetti belli e brutti della vita il narratore usa l’espressione

_____________________________________________________________________.

6.8. La cosa che ci irrita più di tutte le altre è quando qualcuno _______________________

______________________________________________ mentre gli parliamo dei nostri

problemi.

La cosa che ci irrita più di tutte le altre è quando qualcuno _______________________ ______________________________________________ mentre gli parliamo dei nostri problemi.

Zadanie 7. (0–6)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny
i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

UN TESORO TROVATO IN SPIAGGIA

Quasi trent’anni. Tanto è il tempo in cui la scheda telefonica del 1994 è rimasta nascosta
sotto la sabbia per poi venire ritrovata da Giulio Betti, un giovane che 7.1. _____ la foto sui
suoi profili social con sotto il commento: “Archeologia da spiaggia“.
Poco dopo Giulio è stato contattato da un giornalista 7.2. _____ ha spiegato: “Stavo
sistemando la mia bici vicino alla spiaggia quando ho notato una cosa che sembrava una
carta di credito ma un po’ strana. L’ho portata a casa e l’ho fatta vedere ai 7.3. _____ che
mi hanno spiegato che cos’era e a che cosa serviva in passato. È veramente 7.4. _____:
quella carta ha più anni di me ed era ancora lì, in ottime condizioni estetiche”. Per chi non
sapesse ancora di che oggetto si tratti: è un tipo di carta con la quale una volta era possibile
fare telefonate prepagate da telefoni pubblici.
La foto della scheda online ha suscitato diverse reazioni. Sono subito comparsi tanti
commenti. Alcune persone con nostalgia ricordavano i 7.5. _____ tempi, quando ancora si
camminava senza il cellulare in mano, altre invece facevano notare lo stato di pulizia delle
spiagge italiane. Alla fine, però, il ritrovamento di Giulio si è rivelato un vero tesoro: un
collezionista ha comprato la sua scheda per quattrocento euro, 7.6. _____ si trattava di un
esemplare abbastanza raro.
Na podstawie: www.ilfattoquotidiano.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. ha coperto A. a cui A. miei
B. ha postato B. di cui B. suoi
C. ha scattato C. per cui C. loro
D. ha navigato D. con cui D. nostri

7.4. 7.5. 7.6.
A. accettabile A. bel A. in modo che
B. incredibile B. belli B. a patto che
C. probabile C. bei C. senza che
D. leggibile D. begli D. visto che

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 14 z 20 MJWP-R0-100

7.2. 7.3.

• A.ha coperto A. a cui A. miei
• B.ha postato B. di cui B. suoi
• C.ha scattato C. per cui C. loro
• D.ha navigato D. con cui D. nostri
• A.accettabile A. bel A. in modo che
• B.incredibile B. belli B. a patto che
• C.probabile C. bei C. senza che
• D.leggibile D. begli D. visto che

Zadanie 7. (0–6)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, tak aby otrzymać logiczny
i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

UN TESORO TROVATO IN SPIAGGIA

Quasi trent’anni. Tanto è il tempo in cui la scheda telefonica del 1994 è rimasta nascosta
sotto la sabbia per poi venire ritrovata da Giulio Betti, un giovane che 7.1. _____ la foto sui
suoi profili social con sotto il commento: “Archeologia da spiaggia“.
Poco dopo Giulio è stato contattato da un giornalista 7.2. _____ ha spiegato: “Stavo
sistemando la mia bici vicino alla spiaggia quando ho notato una cosa che sembrava una
carta di credito ma un po’ strana. L’ho portata a casa e l’ho fatta vedere ai 7.3. _____ che
mi hanno spiegato che cos’era e a che cosa serviva in passato. È veramente 7.4. _____:
quella carta ha più anni di me ed era ancora lì, in ottime condizioni estetiche”. Per chi non
sapesse ancora di che oggetto si tratti: è un tipo di carta con la quale una volta era possibile
fare telefonate prepagate da telefoni pubblici.
La foto della scheda online ha suscitato diverse reazioni. Sono subito comparsi tanti
commenti. Alcune persone con nostalgia ricordavano i 7.5. _____ tempi, quando ancora si
camminava senza il cellulare in mano, altre invece facevano notare lo stato di pulizia delle
spiagge italiane. Alla fine, però, il ritrovamento di Giulio si è rivelato un vero tesoro: un
collezionista ha comprato la sua scheda per quattrocento euro, 7.6. _____ si trattava di un
esemplare abbastanza raro.
Na podstawie: www.ilfattoquotidiano.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. ha coperto A. a cui A. miei
B. ha postato B. di cui B. suoi
C. ha scattato C. per cui C. loro
D. ha navigato D. con cui D. nostri

7.4. 7.5. 7.6.
A. accettabile A. bel A. in modo che
B. incredibile B. belli B. a patto che
C. probabile C. bei C. senza che
D. leggibile D. begli D. visto che

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UN TESORO TROVATO IN SPIAGGIA

Quasi trent’anni. Tanto è il tempo in cui la scheda telefonica del 1994 è rimasta nascosta
sotto la sabbia per poi venire ritrovata da Giulio Betti, un giovane che 7.1. _____ la foto sui
suoi profili social con sotto il commento: “Archeologia da spiaggia“.
Poco dopo Giulio è stato contattato da un giornalista 7.2. _____ ha spiegato: “Stavo
sistemando la mia bici vicino alla spiaggia quando ho notato una cosa che sembrava una
carta di credito ma un po’ strana. L’ho portata a casa e l’ho fatta vedere ai 7.3. _____ che
mi hanno spiegato che cos’era e a che cosa serviva in passato. È veramente 7.4. _____:
quella carta ha più anni di me ed era ancora lì, in ottime condizioni estetiche”. Per chi non
sapesse ancora di che oggetto si tratti: è un tipo di carta con la quale una volta era possibile
fare telefonate prepagate da telefoni pubblici.
La foto della scheda online ha suscitato diverse reazioni. Sono subito comparsi tanti
commenti. Alcune persone con nostalgia ricordavano i 7.5. _____ tempi, quando ancora si
camminava senza il cellulare in mano, altre invece facevano notare lo stato di pulizia delle
spiagge italiane. Alla fine, però, il ritrovamento di Giulio si è rivelato un vero tesoro: un
collezionista ha comprato la sua scheda per quattrocento euro, 7.6. _____ si trattava di un
esemplare abbastanza raro.
Na podstawie: www.ilfattoquotidiano.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. ha coperto A. a cui A. miei
B. ha postato B. di cui B. suoi
C. ha scattato C. per cui C. loro
D. ha navigato D. con cui D. nostri

7.4. 7.5. 7.6.
A. accettabile A. bel A. in modo che
B. incredibile B. belli B. a patto che
C. probabile C. bei C. senza che
D. leggibile D. begli D. visto che

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i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

UN TESORO TROVATO IN SPIAGGIA

Quasi trent’anni. Tanto è il tempo in cui la scheda telefonica del 1994 è rimasta nascosta
sotto la sabbia per poi venire ritrovata da Giulio Betti, un giovane che 7.1. _____ la foto sui
suoi profili social con sotto il commento: “Archeologia da spiaggia“.
Poco dopo Giulio è stato contattato da un giornalista 7.2. _____ ha spiegato: “Stavo
sistemando la mia bici vicino alla spiaggia quando ho notato una cosa che sembrava una
carta di credito ma un po’ strana. L’ho portata a casa e l’ho fatta vedere ai 7.3. _____ che
mi hanno spiegato che cos’era e a che cosa serviva in passato. È veramente 7.4. _____:
quella carta ha più anni di me ed era ancora lì, in ottime condizioni estetiche”. Per chi non
sapesse ancora di che oggetto si tratti: è un tipo di carta con la quale una volta era possibile
fare telefonate prepagate da telefoni pubblici.
La foto della scheda online ha suscitato diverse reazioni. Sono subito comparsi tanti
commenti. Alcune persone con nostalgia ricordavano i 7.5. _____ tempi, quando ancora si
camminava senza il cellulare in mano, altre invece facevano notare lo stato di pulizia delle
spiagge italiane. Alla fine, però, il ritrovamento di Giulio si è rivelato un vero tesoro: un
collezionista ha comprato la sua scheda per quattrocento euro, 7.6. _____ si trattava di un
esemplare abbastanza raro.
Na podstawie: www.ilfattoquotidiano.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. ha coperto A. a cui A. miei
B. ha postato B. di cui B. suoi
C. ha scattato C. per cui C. loro
D. ha navigato D. con cui D. nostri

7.4. 7.5. 7.6.
A. accettabile A. bel A. in modo che
B. incredibile B. belli B. a patto che
C. probabile C. bei C. senza che
D. leggibile D. begli D. visto che

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7.5. 7.6.

• A.accettabile A. bel A. in modo che
• B.incredibile B. belli B. a patto che
• C.probabile C. bei C. senza che
• D.leggibile D. begli D. visto che

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i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

UN TESORO TROVATO IN SPIAGGIA

Quasi trent’anni. Tanto è il tempo in cui la scheda telefonica del 1994 è rimasta nascosta
sotto la sabbia per poi venire ritrovata da Giulio Betti, un giovane che 7.1. _____ la foto sui
suoi profili social con sotto il commento: “Archeologia da spiaggia“.
Poco dopo Giulio è stato contattato da un giornalista 7.2. _____ ha spiegato: “Stavo
sistemando la mia bici vicino alla spiaggia quando ho notato una cosa che sembrava una
carta di credito ma un po’ strana. L’ho portata a casa e l’ho fatta vedere ai 7.3. _____ che
mi hanno spiegato che cos’era e a che cosa serviva in passato. È veramente 7.4. _____:
quella carta ha più anni di me ed era ancora lì, in ottime condizioni estetiche”. Per chi non
sapesse ancora di che oggetto si tratti: è un tipo di carta con la quale una volta era possibile
fare telefonate prepagate da telefoni pubblici.
La foto della scheda online ha suscitato diverse reazioni. Sono subito comparsi tanti
commenti. Alcune persone con nostalgia ricordavano i 7.5. _____ tempi, quando ancora si
camminava senza il cellulare in mano, altre invece facevano notare lo stato di pulizia delle
spiagge italiane. Alla fine, però, il ritrovamento di Giulio si è rivelato un vero tesoro: un
collezionista ha comprato la sua scheda per quattrocento euro, 7.6. _____ si trattava di un
esemplare abbastanza raro.
Na podstawie: www.ilfattoquotidiano.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. ha coperto A. a cui A. miei
B. ha postato B. di cui B. suoi
C. ha scattato C. per cui C. loro
D. ha navigato D. con cui D. nostri

7.4. 7.5. 7.6.
A. accettabile A. bel A. in modo che
B. incredibile B. belli B. a patto che
C. probabile C. bei C. senza che
D. leggibile D. begli D. visto che

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i gramatycznie poprawny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

UN TESORO TROVATO IN SPIAGGIA

Quasi trent’anni. Tanto è il tempo in cui la scheda telefonica del 1994 è rimasta nascosta
sotto la sabbia per poi venire ritrovata da Giulio Betti, un giovane che 7.1. _____ la foto sui
suoi profili social con sotto il commento: “Archeologia da spiaggia“.
Poco dopo Giulio è stato contattato da un giornalista 7.2. _____ ha spiegato: “Stavo
sistemando la mia bici vicino alla spiaggia quando ho notato una cosa che sembrava una
carta di credito ma un po’ strana. L’ho portata a casa e l’ho fatta vedere ai 7.3. _____ che
mi hanno spiegato che cos’era e a che cosa serviva in passato. È veramente 7.4. _____:
quella carta ha più anni di me ed era ancora lì, in ottime condizioni estetiche”. Per chi non
sapesse ancora di che oggetto si tratti: è un tipo di carta con la quale una volta era possibile
fare telefonate prepagate da telefoni pubblici.
La foto della scheda online ha suscitato diverse reazioni. Sono subito comparsi tanti
commenti. Alcune persone con nostalgia ricordavano i 7.5. _____ tempi, quando ancora si
camminava senza il cellulare in mano, altre invece facevano notare lo stato di pulizia delle
spiagge italiane. Alla fine, però, il ritrovamento di Giulio si è rivelato un vero tesoro: un
collezionista ha comprato la sua scheda per quattrocento euro, 7.6. _____ si trattava di un
esemplare abbastanza raro.
Na podstawie: www.ilfattoquotidiano.it

7.1. 7.2. 7.3.
A. ha coperto A. a cui A. miei
B. ha postato B. di cui B. suoi
C. ha scattato C. per cui C. loro
D. ha navigato D. con cui D. nostri

7.4. 7.5. 7.6.
A. accettabile A. bel A. in modo che
B. incredibile B. belli B. a patto che
C. probabile C. bei C. senza che
D. leggibile D. begli D. visto che

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Zadanie 8. (0–4)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.) jednym wyrazem. Przekształć wyraz
podany w nawiasie w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest
pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.

LA GIORNATA MONDIALE DEL TIRAMISÙ

C’è un dolce che è diventato uno dei simboli dell’Italia all’estero: stiamo parlando del

tiramisù. Il 17 gennaio, infatti, è la Giornata Mondiale del Tiramisù, una delle giornate

più dolci dell’anno, dove tantissimi chef e 8.1. (cuocere) __________________________

sono impegnati nella preparazione di questo dessert. Propongono sia la ricetta

8.2. (tradizione) _________________________ che quelle più innovative.

La 8.3. (scegliere) _________________________ del tiramisù come dolce simbolo

dell’Italia è dovuta alla sua notorietà, ma anche al fatto che è una ricetta che permette di

apprezzare la qualità degli ingredienti che gli italiani utilizzano per la sua preparazione.

L’ingrediente base da cui parte la realizzazione di un tiramisù

8.4. (gusto) _________________________, infatti, è il mascarpone italiano, che assicura

al tempo stesso un sapore delicato e intenso, ma anche una cremosità che sarebbe

impensabile con qualsiasi altro alimento.

Na podstawie: www.focus.it

Zadanie 8. (0–4)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.) jednym wyrazem. Przekształć wyraz
podany w nawiasie w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest
pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.

LA GIORNATA MONDIALE DEL TIRAMISÙ

C’è un dolce che è diventato uno dei simboli dell’Italia all’estero: stiamo parlando del

tiramisù. Il 17 gennaio, infatti, è la Giornata Mondiale del Tiramisù, una delle giornate

più dolci dell’anno, dove tantissimi chef e 8.1. (cuocere) __________________________

sono impegnati nella preparazione di questo dessert. Propongono sia la ricetta

8.2. (tradizione) _________________________ che quelle più innovative.

La 8.3. (scegliere) _________________________ del tiramisù come dolce simbolo

dell’Italia è dovuta alla sua notorietà, ma anche al fatto che è una ricetta che permette di

apprezzare la qualità degli ingredienti che gli italiani utilizzano per la sua preparazione.

L’ingrediente base da cui parte la realizzazione di un tiramisù

8.4. (gusto) _________________________, infatti, è il mascarpone italiano, che assicura

al tempo stesso un sapore delicato e intenso, ma anche una cremosità che sarebbe

impensabile con qualsiasi altro alimento.

Na podstawie: www.focus.it

(tradizione) _________________________ che quelle più innovative. La 8.3. (scegliere) _________________________ del tiramisù come dolce simbolo dell’Italia è dovuta alla sua notorietà, ma anche al fatto che è una ricetta che permette di apprezzare la qualità degli ingredienti che gli italiani utilizzano per la sua preparazione. L’ingrediente base da cui parte la realizzazione di un tiramisù 8.4. (gusto) _________________________, infatti, è il mascarpone italiano, che assicura al tempo stesso un sapore delicato e intenso, ma anche una cremosità che sarebbe impensabile con qualsiasi altro alimento. Na podstawie: www.focus.it

Zadanie 8. (0–4)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.) jednym wyrazem. Przekształć wyraz
podany w nawiasie w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest
pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.

LA GIORNATA MONDIALE DEL TIRAMISÙ

C’è un dolce che è diventato uno dei simboli dell’Italia all’estero: stiamo parlando del

tiramisù. Il 17 gennaio, infatti, è la Giornata Mondiale del Tiramisù, una delle giornate

più dolci dell’anno, dove tantissimi chef e 8.1. (cuocere) __________________________

sono impegnati nella preparazione di questo dessert. Propongono sia la ricetta

8.2. (tradizione) _________________________ che quelle più innovative.

La 8.3. (scegliere) _________________________ del tiramisù come dolce simbolo

dell’Italia è dovuta alla sua notorietà, ma anche al fatto che è una ricetta che permette di

apprezzare la qualità degli ingredienti che gli italiani utilizzano per la sua preparazione.

L’ingrediente base da cui parte la realizzazione di un tiramisù

8.4. (gusto) _________________________, infatti, è il mascarpone italiano, che assicura

al tempo stesso un sapore delicato e intenso, ma anche una cremosità che sarebbe

impensabile con qualsiasi altro alimento.

Na podstawie: www.focus.it

Zadanie 8. (0–4)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (8.1.–8.4.) jednym wyrazem. Przekształć wyraz
podany w nawiasie w taki sposób, aby powstał spójny i logiczny tekst. Wymagana jest
pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna wpisywanych wyrazów.

LA GIORNATA MONDIALE DEL TIRAMISÙ

C’è un dolce che è diventato uno dei simboli dell’Italia all’estero: stiamo parlando del

tiramisù. Il 17 gennaio, infatti, è la Giornata Mondiale del Tiramisù, una delle giornate

più dolci dell’anno, dove tantissimi chef e 8.1. (cuocere) __________________________

sono impegnati nella preparazione di questo dessert. Propongono sia la ricetta

8.2. (tradizione) _________________________ che quelle più innovative.

La 8.3. (scegliere) _________________________ del tiramisù come dolce simbolo

dell’Italia è dovuta alla sua notorietà, ma anche al fatto che è una ricetta che permette di

apprezzare la qualità degli ingredienti che gli italiani utilizzano per la sua preparazione.

L’ingrediente base da cui parte la realizzazione di un tiramisù

8.4. (gusto) _________________________, infatti, è il mascarpone italiano, che assicura

al tempo stesso un sapore delicato e intenso, ma anche una cremosità che sarebbe

impensabile con qualsiasi altro alimento.

Na podstawie: www.focus.it

(gusto) _________________________, infatti, è il mascarpone italiano, che assicura al tempo stesso un sapore delicato e intenso, ma anche una cremosità che sarebbe impensabile con qualsiasi altro alimento. Na podstawie: www.focus.it

Zadanie 9. (0–4)
Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.–9.4.), tak aby
otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność
ortograficzna wpisywanych fragmentów.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.

9.1. Abbiamo messo il tavolo (na lewo od drzwi) __________________________________

______________________________, ma secondo me starebbe meglio sotto la finestra.

9.2. Anche se le candeline sulla torta erano tante, il nonno (zgasił je) __________________

____________________________________________________ tutte in una volta.

9.3. Signor Bertini, (niech pan zostanie) ________________________________________

______________________________ ancora qualche minuto, per cortesia!

9.4. (Które włoskie aktorki) __________________________________________________

____________________ conosci, oltre a Sofia Loren?

Strona 16 z 20 MJWP-R0-100

Abbiamo messo il tavolo (na lewo od drzwi) __________________________________ ______________________________, ma secondo me starebbe meglio sotto la finestra.

Zadanie 9. (0–4)
Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.–9.4.), tak aby
otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność
ortograficzna wpisywanych fragmentów.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.

9.1. Abbiamo messo il tavolo (na lewo od drzwi) __________________________________

______________________________, ma secondo me starebbe meglio sotto la finestra.

9.2. Anche se le candeline sulla torta erano tante, il nonno (zgasił je) __________________

____________________________________________________ tutte in una volta.

9.3. Signor Bertini, (niech pan zostanie) ________________________________________

______________________________ ancora qualche minuto, per cortesia!

9.4. (Które włoskie aktorki) __________________________________________________

____________________ conosci, oltre a Sofia Loren?

Strona 16 z 20 MJWP-R0-100

Anche se le candeline sulla torta erano tante, il nonno (zgasił je) __________________ ____________________________________________________ tutte in una volta.

Zadanie 9. (0–4)
Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.–9.4.), tak aby
otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność
ortograficzna wpisywanych fragmentów.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.

9.1. Abbiamo messo il tavolo (na lewo od drzwi) __________________________________

______________________________, ma secondo me starebbe meglio sotto la finestra.

9.2. Anche se le candeline sulla torta erano tante, il nonno (zgasił je) __________________

____________________________________________________ tutte in una volta.

9.3. Signor Bertini, (niech pan zostanie) ________________________________________

______________________________ ancora qualche minuto, per cortesia!

9.4. (Które włoskie aktorki) __________________________________________________

____________________ conosci, oltre a Sofia Loren?

Strona 16 z 20 MJWP-R0-100

Signor Bertini, (niech pan zostanie) ________________________________________ ______________________________ ancora qualche minuto, per cortesia!

Zadanie 9. (0–4)
Przetłumacz na język włoski podane w nawiasach fragmenty zdań (9.1.–9.4.), tak aby
otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność
ortograficzna wpisywanych fragmentów.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie cztery wyrazy.

9.1. Abbiamo messo il tavolo (na lewo od drzwi) __________________________________

______________________________, ma secondo me starebbe meglio sotto la finestra.

9.2. Anche se le candeline sulla torta erano tante, il nonno (zgasił je) __________________

____________________________________________________ tutte in una volta.

9.3. Signor Bertini, (niech pan zostanie) ________________________________________

______________________________ ancora qualche minuto, per cortesia!

9.4. (Które włoskie aktorki) __________________________________________________

____________________ conosci, oltre a Sofia Loren?

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(Które włoskie aktorki) __________________________________________________ ____________________ conosci, oltre a Sofia Loren? Strona 16 z 20 MJWP-R0-100