Własny materiał MJFF-D0-100-2305 — zadanie 4
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Exercice 4 (0–8)
Lisez les textes. Trouvez les bonnes réponses aux points 4.1–4.8.
Texte no 1
UNE LETTRE
Du courrier qu’on venait de lui remettre, Mlle Ernestine Virot enlevait une enveloppe qu’elle
passait ostensiblement à la jeune comptable, sa voisine de pupitre. L’intonation caustique,
le geste affecté avertirent tout le bureau. Une lettre envoyée à la manufacture ! Quelle affaire
secrète ? Une déclaration, peut-être ? Les plumes s’arrêtèrent de gratter. Les têtes
se dressèrent, narquoises. Annie Le Goël, penchée sur son registre, jeta un coup d’œil
indifférent vers le pli et, haussant légèrement l’épaule : – Ce ne doit pas être quelque chose
de bien important ! dit-elle avec un calme qui déconcerta les observateurs. Et elle continua
l’addition interrompue. Chacun reprit sa besogne, désintéressé de l’incident. Cependant
un carillon se déclenchait dans les oreilles d’Annie et l’assourdissait. Elle n’osait regarder
le carré blanc étalé sur sa table. Que contenait ce message tant attendu ? La jeune fille
réprimait sa curiosité ardente afin de ne pas donner prise, par quelque agitation, aux
commentaires acides de la jalouse Ernestine. Quelle sottise aussi d’avoir donné son adresse
à la fabrique ! Désirant cacher sa tentative, pour s’épargner les railleries de sa tante, au cas
probable d’un insuccès, craignant de se servir de la poste restante, – moyen dangereux
à employer en province, – la pauvre Annie avait compté sur la complaisance du brave
Arsène, le garçon de bureau, seul prévenu. Mais pouvait-on prévoir qu’une grippe
malencontreuse éloignerait le bonhomme justement le jour où parvenait la réponse du
Foyer ? L’impatience crispait les nerfs de la jeune fille tandis qu’elle continuait de réviser les
factures. Enfin la cloche annonça la sortie. Annie, avec les autres employées, se dirigea vers
le vestiaire. La jaquette enfilée, la toque posée à la diable sur son abondante chevelure
blonde, Mlle Le Goël se précipita au dehors et, s’écartant de la houle humaine qui
remplissait déjà la rue, elle gagna un quinconce proche de la rivière. Là elle tira enfin la lettre
de sa poche et déchira l’enveloppe d’un doigt tremblant. Les lignes papillotèrent devant ses
yeux éblouis. Elle vacilla, foudroyée de joie. « Mademoiselle, lui écrivait le secrétaire de la
Revue, nous avons l’agréable mission de vous apprendre que votre à-propos, intitulé
La Revanche d’Armande, vient d’obtenir à l’unanimité le premier prix du concours ouvert par
le Foyer. Cet acte sera donc joué, l’hiver prochain, pour l’anniversaire de Molière, au Second
Théâtre Populaire. La somme de trois mille francs, attribuée au premier prix, sera dès la fin
de ce mois à votre disposition. Recevez, Mademoiselle, nos très sincères compliments, avec
des vœux pour un bel avenir littéraire. » Annie dut s’asseoir sur un banc. Le bonheur
l’ébranlait plus qu’une catastrophe. Un tourbillon d’espoir l’étourdit. Trois mille francs !
Ce chiffre représentait une fortune, les appointements de deux années comme employée.
Trois mille francs, pour une piécette en vers libres, griffonnés à la dérobée dans le coin
de grenier où elle se réfugiait pour écrire ! Trois mille francs ! Et plus encore, des vœux pour
un bel avenir !
D’après Mathilde Alanic, La route ardente
Choisissez pour chaque phrase 4.1–4.4 la suite qui convient. Cochez la lettre A, B, C
ou D correspondant à votre choix.
4.1 Annie est restée ostensiblement indifférente à l’égard de la lettre reçue car elle
A. n’était pas intéressée par son contenu.
B. cherchait à susciter l’intérêt de son entourage.
C. voulait détourner la curiosité éveillée de ses collègues.
D. ne voulait pas donner l’impression de négliger son travail.
4.2 Quant à la lettre, Annie
A. a dû assumer l’imprévu.
B. a signé l’accusé de réception.
C. comptait sur la poste restante.
D. s’est précipitée pour la lire à son pupitre.
4.3 Annie va recevoir l’argent
A. le même mois.
B. à partir du mois suivant.
C. au début de l’hiver prochain.
D. après la mise en scène de la pièce.
4.4 L’auteure du texte se penche sur
A. les débuts littéraires d’une comptable.
B. la situation sociale d’une jeune salariée.
C. les problèmes sentimentaux d’une femme seule.
D. les relations hiérarchiques entre les employés d’un bureau.
Texte no 2
LE SECRET DE LA RÉUSSITE PROFESSIONNELLE CHEZ LES FEMMES
Le secret de la réussite professionnelle chez les femmes a été dévoilé. Pour gravir
les échelons de la carrière administrative, les femmes doivent moins sourire et avoir
un comportement plus dur. Telle est la conclusion des chercheurs. Malgré l’égalité des
sexes, dont parlent aujourd’hui les sociologues et les politiques, les clichés restent
solidement ancrés dans la société moderne.
Les préjugés, relatifs aux traits masculins et féminins, sont corrects du point de vue
de la biologie. L’homme est par nature agressif, dans la guerre, dans l’industrie et dans les
affaires. Par contre, les femmes sont empathiques, moins avides de pouvoir.
On a étudié les modalités de choix des dirigeants dans les milieux d’affaires
et scientifiques. Il s’est avéré que malgré le fait que les hommes et les femmes ont le même
comportement au travail, il est perçu de manière différente. Ainsi, la convivialité
et la sociabilité est un grand avantage pour les hommes, mais reste un obstacle pour
l’avancement de la carrière chez les femmes. Les scientifiques ont identifié les stéréotypes
qui jouent au niveau du subconscient un rôle crucial dans l’évaluation de l’efficacité
professionnelle. Le leader doit être actif, dominant et sévère. Par conséquent, les femmes
qui souhaitent occuper un poste élevé doivent adopter le modèle masculin de comportement.
C’est pourquoi, lorsque les femmes commencent à avoir un comportement agressif,
se substituant aux hommes, cela favorise leur carrière.
Mais c’est là que réside un autre danger. Une femme patron a inconsciemment des
préjugés envers les représentantes du même sexe qui sont plus douces et sociables. Elle les
juge moins aptes à travailler et pose des obstacles à leur avancement dans leur carrière.
De leur côté, les femmes employées, sous l’emprise des mêmes stéréotypes, perçoivent
de manière beaucoup plus critique les ordres des femmes dirigeantes que ceux des
hommes.
En raison de facteurs historiques et culturels, les femmes dirigeantes, outre leur
comportement agressif, peuvent avoir un comportement maternel, ce qui les rapproche
de leur rôle traditionnel. D’une part, il y a des femmes qui reproduisent le type masculin
et d’autres qui se voient dans un rôle paternaliste en tant que chefs de l’entreprise,
et de mères envers les employés. Les dirigeantes de ce type sont attentionnées et plus
attentives à la composante sociale.
Les experts ne peuvent pas dire quel comportement est le plus juste. Mais
ils s’accordent sur un point : la femme dirigeante attire une plus grande attention
sur son activité et ses erreurs lui coûtent plus cher que celles commises par ses collègues
hommes.
D’après www.google.fr
Répondez aux questions 4.5–4.8 avec les informations relevées à partir du texte.
4.5 Sur quoi s’appuient les opinions stéréotypées sur l’agressivité des hommes
et l’empathie des femmes ?
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4.6 Quel comportement, bien perçu chez l’homme, empêche le progrès professionnel d’une
femme ?
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4.7 Que pense une femme patron de ses employées dociles ?
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4.8 Résumez brièvement l’avant-dernier paragraphe du texte.
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