Maj 2024 · Formuła 2023

Język niemiecki 2024 — poziom dwujęzyczny

Rozwiązuj zadania bezpośrednio na stronie, a następnie odsłoń odpowiedź zgodną z zasadami CKE. Wyjaśnienia krok po kroku będziemy uzupełniać sukcesywnie.

Zadania
46
Punkty
60
Poziom
Dwujęzyczny

Zadania z arkusza

Zadania, odpowiedzi i wyjaśnienia

Najpierw rozwiąż zadanie samodzielnie. Następnie odsłoń podpowiedź, odpowiedź albo pełne rozwiązanie — zależnie od tego, czego teraz potrzebujesz.

Nagranie do zadań 1–3

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Zadanie 1.1 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Diese Person fordert Menschen zum körperlichen Training auf.

Aufgabe 1 (0–5) Hören Sie vier Aussagen (A, B, C und D) zum Thema Sport zweimal. Ordnen Sie jedem Satz (1.1–1.5) die richtige Aussage (A–D) zu. Eine Aussage passt zu zwei Sätzen. 1.1 Diese Person fordert Menschen zum körperlichen Training auf. 1.2 Diese Person gibt ihr Training trotz Schwierigkeiten nicht auf. 1.3 Diese Person wollte lieber studieren als Leistungssport betreiben. 1.4 Diese Person sieht einen positiven Einfluss des Trainings auf ihr Äußeres. Diese Person macht sich Gedanken, ob das Krafttraining wirklich gut für 1.5 die Gesundheit ist.

Pokaż odpowiedź
Poprawna odpowiedź: C

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1.1. nadawcy/autora wypowiedzi. C

Zadanie 1.2 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Diese Person gibt ihr Training trotz Schwierigkeiten nicht auf.

Aufgabe 1 (0–5) Hören Sie vier Aussagen (A, B, C und D) zum Thema Sport zweimal. Ordnen Sie jedem Satz (1.1–1.5) die richtige Aussage (A–D) zu. Eine Aussage passt zu zwei Sätzen. 1.1 Diese Person fordert Menschen zum körperlichen Training auf. 1.2 Diese Person gibt ihr Training trotz Schwierigkeiten nicht auf. 1.3 Diese Person wollte lieber studieren als Leistungssport betreiben. 1.4 Diese Person sieht einen positiven Einfluss des Trainings auf ihr Äußeres. Diese Person macht sich Gedanken, ob das Krafttraining wirklich gut für 1.5 die Gesundheit ist.

Pokaż odpowiedź
Poprawna odpowiedź: B

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1.2. B II. Rozumienie wypowiedzi. II.5) Zdający znajduje

Zadanie 1.3 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Diese Person wollte lieber studieren als Leistungssport betreiben.

Aufgabe 1 (0–5) Hören Sie vier Aussagen (A, B, C und D) zum Thema Sport zweimal. Ordnen Sie jedem Satz (1.1–1.5) die richtige Aussage (A–D) zu. Eine Aussage passt zu zwei Sätzen. 1.1 Diese Person fordert Menschen zum körperlichen Training auf. 1.2 Diese Person gibt ihr Training trotz Schwierigkeiten nicht auf. 1.3 Diese Person wollte lieber studieren als Leistungssport betreiben. 1.4 Diese Person sieht einen positiven Einfluss des Trainings auf ihr Äußeres. Diese Person macht sich Gedanken, ob das Krafttraining wirklich gut für 1.5 die Gesundheit ist.

Pokaż odpowiedź
Poprawna odpowiedź: D

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1.3. Zdający rozumie różnorodne w wypowiedzi określone D wypowiedzi ustne o wysokim informacje. stopniu złożoności wypowiadane

Zadanie 1.4 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Diese Person sieht einen positiven Einfluss des Trainings auf ihr Äußeres. Diese Person macht sich Gedanken, ob das Krafttraining wirklich gut für

Aufgabe 1 (0–5) Hören Sie vier Aussagen (A, B, C und D) zum Thema Sport zweimal. Ordnen Sie jedem Satz (1.1–1.5) die richtige Aussage (A–D) zu. Eine Aussage passt zu zwei Sätzen. 1.1 Diese Person fordert Menschen zum körperlichen Training auf. 1.2 Diese Person gibt ihr Training trotz Schwierigkeiten nicht auf. 1.3 Diese Person wollte lieber studieren als Leistungssport betreiben. 1.4 Diese Person sieht einen positiven Einfluss des Trainings auf ihr Äußeres. Diese Person macht sich Gedanken, ob das Krafttraining wirklich gut für 1.5 die Gesundheit ist.

Pokaż odpowiedź
Poprawna odpowiedź: A

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1.4. również w szybkim tempie […]. A II.9) Zdający rozpoznaje

Zadanie 1.5 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

die Gesundheit ist.

Aufgabe 1 (0–5) Hören Sie vier Aussagen (A, B, C und D) zum Thema Sport zweimal. Ordnen Sie jedem Satz (1.1–1.5) die richtige Aussage (A–D) zu. Eine Aussage passt zu zwei Sätzen. 1.1 Diese Person fordert Menschen zum körperlichen Training auf. 1.2 Diese Person gibt ihr Training trotz Schwierigkeiten nicht auf. 1.3 Diese Person wollte lieber studieren als Leistungssport betreiben. 1.4 Diese Person sieht einen positiven Einfluss des Trainings auf ihr Äußeres. Diese Person macht sich Gedanken, ob das Krafttraining wirklich gut für 1.5 die Gesundheit ist.

Pokaż odpowiedź
Poprawna odpowiedź: A

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

1.5. informacje wyrażone pośrednio A […].

Zadanie 2.1 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Was meint der Sprecher über seine Schule, wenn er sagt, dass er dem engen Korsett der Schule entfliehen konnte?

Aufgabe 2 (0–6) Hören Sie die folgenden zwei Texte, über Ausbildung und über einen Urlaub, zweimal. Kreuzen Sie die jeweils richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. Die Aufgaben 2.1–2.3 betreffen den ersten Text, die Aufgaben 2.4–2.6 den zweiten Text. Text 1 2.1 Was meint der Sprecher über seine Schule, wenn er sagt, dass er dem engen Korsett der Schule entfliehen konnte? A. Die Schule machte ihm Angst. B. Er fühlte sich von den Lehrern ungerecht behandelt. C. Er fand die an der Schule geltende Kleiderordnung unsinnig. D. Die Schule schränkte seine Entscheidungsfreiheit beim Lernen ein. 2.2 Was gehört während seines Studiums nicht zu den Zielen des Sprechers? A. Sich seine Zukunftsvision zu erfüllen. B. Neue Bekanntschaften zu schließen. C. Im Ausland Erfahrungen zu sammeln. D. Einen guten Notendurchschnitt zu erreichen. 2.3 Der Sprecher möchte mit seiner Äußerung zum Schluss A. die Prüfungsordnung an der Uni erklären. B. die Bedeutung der Selbstdisziplin betonen. C. vor der Abwesenheit in den Vorlesungen warnen. D. die Lernerfolgskontrollen während des Semesters kritisieren. Text 2 2.4 Was hat Frau Neuer in ihrem Urlaub im Norden Deutschlands am besten gefallen? A. Die Übernachtung am Strand. B. Die zickzackförmige Seebrücke. C. Die malerische Altstadt in Heiligenhafen. D. Der Sonnenaufgang an der Ostseeküste. 2.5 Welche Information stimmt mit der Legende von der Bräutigamseiche überein? A. Die Verliebten sahen sich regelmäßig bei der Eiche. B. Die Verliebten heirateten im Wald unter der Eiche. C. Der Vater der Braut stimmte der Eheschließung sofort zu. D. Das verliebte Paar ließ sich ohne Erlaubnis der Eltern trauen. Strona 4 z 20 MJNN-D0-100 2.6 Welche Information über die Bräutigamseiche ist wahr? A. Der Baum bekam eine eigene Postanschrift. B. Unter dem Baum finden heutzutage Trauungen statt. C. Verliebte aus aller Welt treffen sich einmal im Jahr an der Eiche. D. Die an der Eiche zurückgelassenen Briefe werden an eine Partnervermittlung verschickt.

  1. A. Die Schule machte ihm Angst.
  2. B. Er fühlte sich von den Lehrern ungerecht behandelt.
  3. C. Er fand die an der Schule geltende Kleiderordnung unsinnig.
  4. D. Die Schule schränkte seine Entscheidungsfreiheit beim Lernen ein.
Pokaż odpowiedź
D. Die Schule schränkte seine Entscheidungsfreiheit beim Lernen ein.

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Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

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2.1. D znaczenia przenośne. II.5) Zdający znajduje

Zadanie 2.2 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Was gehört während seines Studiums nicht zu den Zielen des Sprechers?

Aufgabe 2 (0–6) Hören Sie die folgenden zwei Texte, über Ausbildung und über einen Urlaub, zweimal. Kreuzen Sie die jeweils richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. Die Aufgaben 2.1–2.3 betreffen den ersten Text, die Aufgaben 2.4–2.6 den zweiten Text. Text 1 2.1 Was meint der Sprecher über seine Schule, wenn er sagt, dass er dem engen Korsett der Schule entfliehen konnte? A. Die Schule machte ihm Angst. B. Er fühlte sich von den Lehrern ungerecht behandelt. C. Er fand die an der Schule geltende Kleiderordnung unsinnig. D. Die Schule schränkte seine Entscheidungsfreiheit beim Lernen ein. 2.2 Was gehört während seines Studiums nicht zu den Zielen des Sprechers? A. Sich seine Zukunftsvision zu erfüllen. B. Neue Bekanntschaften zu schließen. C. Im Ausland Erfahrungen zu sammeln. D. Einen guten Notendurchschnitt zu erreichen. 2.3 Der Sprecher möchte mit seiner Äußerung zum Schluss A. die Prüfungsordnung an der Uni erklären. B. die Bedeutung der Selbstdisziplin betonen. C. vor der Abwesenheit in den Vorlesungen warnen. D. die Lernerfolgskontrollen während des Semesters kritisieren. Text 2 2.4 Was hat Frau Neuer in ihrem Urlaub im Norden Deutschlands am besten gefallen? A. Die Übernachtung am Strand. B. Die zickzackförmige Seebrücke. C. Die malerische Altstadt in Heiligenhafen. D. Der Sonnenaufgang an der Ostseeküste. 2.5 Welche Information stimmt mit der Legende von der Bräutigamseiche überein? A. Die Verliebten sahen sich regelmäßig bei der Eiche. B. Die Verliebten heirateten im Wald unter der Eiche. C. Der Vater der Braut stimmte der Eheschließung sofort zu. D. Das verliebte Paar ließ sich ohne Erlaubnis der Eltern trauen. Strona 4 z 20 MJNN-D0-100 2.6 Welche Information über die Bräutigamseiche ist wahr? A. Der Baum bekam eine eigene Postanschrift. B. Unter dem Baum finden heutzutage Trauungen statt. C. Verliebte aus aller Welt treffen sich einmal im Jahr an der Eiche. D. Die an der Eiche zurückgelassenen Briefe werden an eine Partnervermittlung verschickt.

  1. A. Sich seine Zukunftsvision zu erfüllen.
  2. B. Neue Bekanntschaften zu schließen.
  3. C. Im Ausland Erfahrungen zu sammeln.
  4. D. Einen guten Notendurchschnitt zu erreichen.
Pokaż odpowiedź
D. Einen guten Notendurchschnitt zu erreichen.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

2.2. w wypowiedzi określone D informacje. II. Rozumienie wypowiedzi. II.3) Zdający określa intencje,

Zadanie 2.3 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Der Sprecher möchte mit seiner Äußerung zum Schluss

Aufgabe 2 (0–6) Hören Sie die folgenden zwei Texte, über Ausbildung und über einen Urlaub, zweimal. Kreuzen Sie die jeweils richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. Die Aufgaben 2.1–2.3 betreffen den ersten Text, die Aufgaben 2.4–2.6 den zweiten Text. Text 1 2.1 Was meint der Sprecher über seine Schule, wenn er sagt, dass er dem engen Korsett der Schule entfliehen konnte? A. Die Schule machte ihm Angst. B. Er fühlte sich von den Lehrern ungerecht behandelt. C. Er fand die an der Schule geltende Kleiderordnung unsinnig. D. Die Schule schränkte seine Entscheidungsfreiheit beim Lernen ein. 2.2 Was gehört während seines Studiums nicht zu den Zielen des Sprechers? A. Sich seine Zukunftsvision zu erfüllen. B. Neue Bekanntschaften zu schließen. C. Im Ausland Erfahrungen zu sammeln. D. Einen guten Notendurchschnitt zu erreichen. 2.3 Der Sprecher möchte mit seiner Äußerung zum Schluss A. die Prüfungsordnung an der Uni erklären. B. die Bedeutung der Selbstdisziplin betonen. C. vor der Abwesenheit in den Vorlesungen warnen. D. die Lernerfolgskontrollen während des Semesters kritisieren. Text 2 2.4 Was hat Frau Neuer in ihrem Urlaub im Norden Deutschlands am besten gefallen? A. Die Übernachtung am Strand. B. Die zickzackförmige Seebrücke. C. Die malerische Altstadt in Heiligenhafen. D. Der Sonnenaufgang an der Ostseeküste. 2.5 Welche Information stimmt mit der Legende von der Bräutigamseiche überein? A. Die Verliebten sahen sich regelmäßig bei der Eiche. B. Die Verliebten heirateten im Wald unter der Eiche. C. Der Vater der Braut stimmte der Eheschließung sofort zu. D. Das verliebte Paar ließ sich ohne Erlaubnis der Eltern trauen. Strona 4 z 20 MJNN-D0-100 2.6 Welche Information über die Bräutigamseiche ist wahr? A. Der Baum bekam eine eigene Postanschrift. B. Unter dem Baum finden heutzutage Trauungen statt. C. Verliebte aus aller Welt treffen sich einmal im Jahr an der Eiche. D. Die an der Eiche zurückgelassenen Briefe werden an eine Partnervermittlung verschickt.

  1. A. die Prüfungsordnung an der Uni erklären.
  2. B. die Bedeutung der Selbstdisziplin betonen.
  3. C. vor der Abwesenheit in den Vorlesungen warnen.
  4. D. die Lernerfolgskontrollen während des Semesters kritisieren. Text 2
Pokaż odpowiedź
B. die Bedeutung der Selbstdisziplin betonen.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

2.3. Zdający rozumie różnorodne nastawienie i postawy nadawcy/ B wypowiedzi ustne o wysokim autora wypowiedzi. stopniu złożoności wypowiadane

Zadanie 2.4 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Was hat Frau Neuer in ihrem Urlaub im Norden Deutschlands am besten gefallen?

Aufgabe 2 (0–6) Hören Sie die folgenden zwei Texte, über Ausbildung und über einen Urlaub, zweimal. Kreuzen Sie die jeweils richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. Die Aufgaben 2.1–2.3 betreffen den ersten Text, die Aufgaben 2.4–2.6 den zweiten Text. Text 1 2.1 Was meint der Sprecher über seine Schule, wenn er sagt, dass er dem engen Korsett der Schule entfliehen konnte? A. Die Schule machte ihm Angst. B. Er fühlte sich von den Lehrern ungerecht behandelt. C. Er fand die an der Schule geltende Kleiderordnung unsinnig. D. Die Schule schränkte seine Entscheidungsfreiheit beim Lernen ein. 2.2 Was gehört während seines Studiums nicht zu den Zielen des Sprechers? A. Sich seine Zukunftsvision zu erfüllen. B. Neue Bekanntschaften zu schließen. C. Im Ausland Erfahrungen zu sammeln. D. Einen guten Notendurchschnitt zu erreichen. 2.3 Der Sprecher möchte mit seiner Äußerung zum Schluss A. die Prüfungsordnung an der Uni erklären. B. die Bedeutung der Selbstdisziplin betonen. C. vor der Abwesenheit in den Vorlesungen warnen. D. die Lernerfolgskontrollen während des Semesters kritisieren. Text 2 2.4 Was hat Frau Neuer in ihrem Urlaub im Norden Deutschlands am besten gefallen? A. Die Übernachtung am Strand. B. Die zickzackförmige Seebrücke. C. Die malerische Altstadt in Heiligenhafen. D. Der Sonnenaufgang an der Ostseeküste. 2.5 Welche Information stimmt mit der Legende von der Bräutigamseiche überein? A. Die Verliebten sahen sich regelmäßig bei der Eiche. B. Die Verliebten heirateten im Wald unter der Eiche. C. Der Vater der Braut stimmte der Eheschließung sofort zu. D. Das verliebte Paar ließ sich ohne Erlaubnis der Eltern trauen. Strona 4 z 20 MJNN-D0-100 2.6 Welche Information über die Bräutigamseiche ist wahr? A. Der Baum bekam eine eigene Postanschrift. B. Unter dem Baum finden heutzutage Trauungen statt. C. Verliebte aus aller Welt treffen sich einmal im Jahr an der Eiche. D. Die an der Eiche zurückgelassenen Briefe werden an eine Partnervermittlung verschickt.

  1. A. Die Übernachtung am Strand.
  2. B. Die zickzackförmige Seebrücke.
  3. C. Die malerische Altstadt in Heiligenhafen.
  4. D. Der Sonnenaufgang an der Ostseeküste.
Pokaż odpowiedź
A. Die Übernachtung am Strand.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

2.4. również w szybkim tempie […]. A II.5) Zdający znajduje

Zadanie 2.5 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Welche Information stimmt mit der Legende von der Bräutigamseiche überein?

Aufgabe 2 (0–6) Hören Sie die folgenden zwei Texte, über Ausbildung und über einen Urlaub, zweimal. Kreuzen Sie die jeweils richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. Die Aufgaben 2.1–2.3 betreffen den ersten Text, die Aufgaben 2.4–2.6 den zweiten Text. Text 1 2.1 Was meint der Sprecher über seine Schule, wenn er sagt, dass er dem engen Korsett der Schule entfliehen konnte? A. Die Schule machte ihm Angst. B. Er fühlte sich von den Lehrern ungerecht behandelt. C. Er fand die an der Schule geltende Kleiderordnung unsinnig. D. Die Schule schränkte seine Entscheidungsfreiheit beim Lernen ein. 2.2 Was gehört während seines Studiums nicht zu den Zielen des Sprechers? A. Sich seine Zukunftsvision zu erfüllen. B. Neue Bekanntschaften zu schließen. C. Im Ausland Erfahrungen zu sammeln. D. Einen guten Notendurchschnitt zu erreichen. 2.3 Der Sprecher möchte mit seiner Äußerung zum Schluss A. die Prüfungsordnung an der Uni erklären. B. die Bedeutung der Selbstdisziplin betonen. C. vor der Abwesenheit in den Vorlesungen warnen. D. die Lernerfolgskontrollen während des Semesters kritisieren. Text 2 2.4 Was hat Frau Neuer in ihrem Urlaub im Norden Deutschlands am besten gefallen? A. Die Übernachtung am Strand. B. Die zickzackförmige Seebrücke. C. Die malerische Altstadt in Heiligenhafen. D. Der Sonnenaufgang an der Ostseeküste. 2.5 Welche Information stimmt mit der Legende von der Bräutigamseiche überein? A. Die Verliebten sahen sich regelmäßig bei der Eiche. B. Die Verliebten heirateten im Wald unter der Eiche. C. Der Vater der Braut stimmte der Eheschließung sofort zu. D. Das verliebte Paar ließ sich ohne Erlaubnis der Eltern trauen. Strona 4 z 20 MJNN-D0-100 2.6 Welche Information über die Bräutigamseiche ist wahr? A. Der Baum bekam eine eigene Postanschrift. B. Unter dem Baum finden heutzutage Trauungen statt. C. Verliebte aus aller Welt treffen sich einmal im Jahr an der Eiche. D. Die an der Eiche zurückgelassenen Briefe werden an eine Partnervermittlung verschickt.

  1. A. Die Verliebten sahen sich regelmäßig bei der Eiche.
  2. B. Die Verliebten heirateten im Wald unter der Eiche.
  3. C. Der Vater der Braut stimmte der Eheschließung sofort zu.
  4. D. Das verliebte Paar ließ sich ohne Erlaubnis der Eltern trauen.
Pokaż odpowiedź
B. Die Verliebten heirateten im Wald unter der Eiche.

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Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

2.5. w wypowiedzi określone B informacje.

Zadanie 2.6 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Welche Information über die Bräutigamseiche ist wahr?

Aufgabe 2 (0–6) Hören Sie die folgenden zwei Texte, über Ausbildung und über einen Urlaub, zweimal. Kreuzen Sie die jeweils richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. Die Aufgaben 2.1–2.3 betreffen den ersten Text, die Aufgaben 2.4–2.6 den zweiten Text. Text 1 2.1 Was meint der Sprecher über seine Schule, wenn er sagt, dass er dem engen Korsett der Schule entfliehen konnte? A. Die Schule machte ihm Angst. B. Er fühlte sich von den Lehrern ungerecht behandelt. C. Er fand die an der Schule geltende Kleiderordnung unsinnig. D. Die Schule schränkte seine Entscheidungsfreiheit beim Lernen ein. 2.2 Was gehört während seines Studiums nicht zu den Zielen des Sprechers? A. Sich seine Zukunftsvision zu erfüllen. B. Neue Bekanntschaften zu schließen. C. Im Ausland Erfahrungen zu sammeln. D. Einen guten Notendurchschnitt zu erreichen. 2.3 Der Sprecher möchte mit seiner Äußerung zum Schluss A. die Prüfungsordnung an der Uni erklären. B. die Bedeutung der Selbstdisziplin betonen. C. vor der Abwesenheit in den Vorlesungen warnen. D. die Lernerfolgskontrollen während des Semesters kritisieren. Text 2 2.4 Was hat Frau Neuer in ihrem Urlaub im Norden Deutschlands am besten gefallen? A. Die Übernachtung am Strand. B. Die zickzackförmige Seebrücke. C. Die malerische Altstadt in Heiligenhafen. D. Der Sonnenaufgang an der Ostseeküste. 2.5 Welche Information stimmt mit der Legende von der Bräutigamseiche überein? A. Die Verliebten sahen sich regelmäßig bei der Eiche. B. Die Verliebten heirateten im Wald unter der Eiche. C. Der Vater der Braut stimmte der Eheschließung sofort zu. D. Das verliebte Paar ließ sich ohne Erlaubnis der Eltern trauen. Strona 4 z 20 MJNN-D0-100 2.6 Welche Information über die Bräutigamseiche ist wahr? A. Der Baum bekam eine eigene Postanschrift. B. Unter dem Baum finden heutzutage Trauungen statt. C. Verliebte aus aller Welt treffen sich einmal im Jahr an der Eiche. D. Die an der Eiche zurückgelassenen Briefe werden an eine Partnervermittlung verschickt.

  1. A. Der Baum bekam eine eigene Postanschrift.
  2. B. Unter dem Baum finden heutzutage Trauungen statt.
  3. C. Verliebte aus aller Welt treffen sich einmal im Jahr an der Eiche.
  4. D. Die an der Eiche zurückgelassenen Briefe werden an eine Partnervermittlung verschickt.
Pokaż odpowiedź
A. Der Baum bekam eine eigene Postanschrift.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

2.6. A 1 Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 10 czerwca 2022 r. w sprawie wymagań egzaminacyjnych dla egzaminu maturalnego przeprowadzanego w roku szkolnym 2022/2023 i 2023/2024 (Dz.U. z 2022 r. poz. 1246).

Zadanie 3.1 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Warum wird im Lebensmittelbereich mehr Geld in Werbung für Kinder als für Erwachsene investiert? ______________________________________________________________________

Aufgabe 3 (0–4) Hören Sie den Text über Werbung zweimal. Beantworten Sie die Fragen 3.1–3.4 gemäß dem Inhalt des gehörten Textes. 3.1 Warum wird im Lebensmittelbereich mehr Geld in Werbung für Kinder als für Erwachsene investiert? ______________________________________________________________________ 3.2 Warum werden Comic-Figuren oder Tiere in der Kinderwerbung eingesetzt? ______________________________________________________________________ 3.3 Worauf beruht das Prinzip des Gendermarketings? ______________________________________________________________________ 3.4 Mit welcher Intention wendet sich Irene Schulz an die Eltern? ______________________________________________________________________ ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN DER AUFGABEN 1 UND 2 IN DEN ANTWORTBOGEN!

Pokaż odpowiedź
Denn Kinder sind loyale Kunden.

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Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

3.1. Zdający rozumie różnorodne wypowiedzi ustne o wysokim stopniu złożoności wypowiadane również w szybkim tempie […]. II.5) Zdający V. Przetwarzanie wypowiedzi. znajduje

Zadanie 3.2 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Warum werden Comic-Figuren oder Tiere in der Kinderwerbung eingesetzt? ______________________________________________________________________

Aufgabe 3 (0–4) Hören Sie den Text über Werbung zweimal. Beantworten Sie die Fragen 3.1–3.4 gemäß dem Inhalt des gehörten Textes. 3.1 Warum wird im Lebensmittelbereich mehr Geld in Werbung für Kinder als für Erwachsene investiert? ______________________________________________________________________ 3.2 Warum werden Comic-Figuren oder Tiere in der Kinderwerbung eingesetzt? ______________________________________________________________________ 3.3 Worauf beruht das Prinzip des Gendermarketings? ______________________________________________________________________ 3.4 Mit welcher Intention wendet sich Irene Schulz an die Eltern? ______________________________________________________________________ ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN DER AUFGABEN 1 UND 2 IN DEN ANTWORTBOGEN!

Pokaż odpowiedź
Weil Kinder mit ihnen (mit den Comic-Figuren oder Tieren) positive Gefühle verbinden.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

3.2. VIII.2) Zdający w wypowiedzi Zdający zmienia formę przekazu przekazuje w języku określone ustnego […] tekstów z różnych dziedzin informacje. obcym nowożytnym życia i nauki, o różnym stopniu złożoności […]. […] informacje sformułowane w tym

Zadanie 3.3 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Worauf beruht das Prinzip des Gendermarketings? ______________________________________________________________________

Aufgabe 3 (0–4) Hören Sie den Text über Werbung zweimal. Beantworten Sie die Fragen 3.1–3.4 gemäß dem Inhalt des gehörten Textes. 3.1 Warum wird im Lebensmittelbereich mehr Geld in Werbung für Kinder als für Erwachsene investiert? ______________________________________________________________________ 3.2 Warum werden Comic-Figuren oder Tiere in der Kinderwerbung eingesetzt? ______________________________________________________________________ 3.3 Worauf beruht das Prinzip des Gendermarketings? ______________________________________________________________________ 3.4 Mit welcher Intention wendet sich Irene Schulz an die Eltern? ______________________________________________________________________ ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN DER AUFGABEN 1 UND 2 IN DEN ANTWORTBOGEN!

Pokaż odpowiedź
3.3. I. Znajomość środków języku obcym. językowych. Zdający posługuje się bardzo bogatym zasobem środków językowych II.3) Zdający określa (leksykalnych – w tym związków intencje, nastawienie

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

3.3. I. Znajomość środków języku obcym. językowych. Zdający posługuje się bardzo bogatym zasobem środków językowych II.3) Zdający określa (leksykalnych – w tym związków intencje, nastawienie

Zadanie 3.4 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Mit welcher Intention wendet sich Irene Schulz an die Eltern? ______________________________________________________________________ ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN DER AUFGABEN 1 UND 2 IN DEN ANTWORTBOGEN!

Aufgabe 3 (0–4) Hören Sie den Text über Werbung zweimal. Beantworten Sie die Fragen 3.1–3.4 gemäß dem Inhalt des gehörten Textes. 3.1 Warum wird im Lebensmittelbereich mehr Geld in Werbung für Kinder als für Erwachsene investiert? ______________________________________________________________________ 3.2 Warum werden Comic-Figuren oder Tiere in der Kinderwerbung eingesetzt? ______________________________________________________________________ 3.3 Worauf beruht das Prinzip des Gendermarketings? ______________________________________________________________________ 3.4 Mit welcher Intention wendet sich Irene Schulz an die Eltern? ______________________________________________________________________ ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN DER AUFGABEN 1 UND 2 IN DEN ANTWORTBOGEN!

Pokaż odpowiedź
3.4. frazeologicznych, gramatycznych, ortograficznych), wykazując się wysokim i postawy nadawcy/ poziomem ich poprawności […]. autora wypowiedzi. Uszczegółowienia do zadania 3. Zasady oceniania 1 pkt – poprawna odpowiedź. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. Zadanie 3.1.  Akceptowane są odpowiedzi, w których jest podane uzasadnienie inwestowania większych pieniędzy w reklamę skierowaną do dzieci.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1 pkt) Denn Kinder sind loyale Kunden. Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt) Da Kinder loyale Kunden sind. Kinder sind treue Kunden. (Die) Kinder bleiben einer Marke treu. Wenn Kinder sich für eine Marke entscheiden, bleiben sie ihr treu. Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) Denn Kinder suchen nach Neuigkeiten. Es ist einfach, die Kinder mit Werbung zu manipulieren. Kinder sind heute Kunden. Zadanie 3.2.  Akceptowane są odpowiedzi, w których jest podane uzasadnienie wykorzystywania postaci z kreskówek lub zwierząt w reklamach dla dzieci.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1 pkt) Weil Kinder mit ihnen (mit den Comic-Figuren oder Tieren) positive Gefühle verbinden. Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt) Sie verwenden Comic-Figuren, mit denen Kinder positive Gefühle verbinden. Die bekannten Figuren verbinden Kinder mit positiven Gefühlen und wirken besonders anziehend. Sie verwenden Figuren aus den Lieblingsserien der Kinder. Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) Sie verwenden (nutzen) Sachen, mit denen sie sich verbunden haben. (niewystarczająco precyzyjna) Sie richten direkte Kaufapelle an Kinder. Sie animieren mit heutigen Trends. Zadanie 3.3.  Akceptowane są odpowiedzi, w których podane jest wyjaśnienie pojęcia „gender marketing”, czyli zachowań konsumenckich mężczyzn i kobiet.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1pkt) Es beruht darauf, dass man beide Geschlechter getrennt anspricht. Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt) Es gibt spezielle Verpackungen für Jungen und Mädchen. Es beruht darauf, dass man zwei getrennte Kundenmärkte für „Mädchen“ und für „Jungen“ schafft. Getrennte, spezifische Verpackungen für Mädchen und Jungen. Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) Es beruht darauf, dass man bei sinkender Zielgruppe den Absatz steigert. Man will bei beiden Geschlechtern Interesse wecken. Zadanie 3.4.  Akceptowane są odpowiedzi, w których jest podane, w jakiej intencji pani Irene Schulz zwraca się do rodziców.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1pkt) Sie will darauf aufmerksam machen (davor warnen), dass Kinder von den Influencern (mit ihren Berichten) manipuliert werden. Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt) Sie will darauf aufmerksam machen, dass Kinder manipuliert werden. Die Eltern sollen ihren Kindern bewusst machen, dass sie im Internet (oft) manipuliert werden. Sie will Kindern bewusst machen, dass sie manipuliert werden können. Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) Sie will für soziale Medien Werbung machen. Sie sprach über Socialmedia-Einfluss auf Jugendliche. Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią* W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie ze słuchu uwzględnia się stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej. * Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami komunikacji językowej, a także prac zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego. Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 3. w pracach zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, w tym z dysleksją 3.1. Deen Kinder sind loyale Kunden 3.2. Wail Kinder mit ihnen positive Gefüle verbinden. 3.3. Es gibt getrente Werbung für Medchen und für Jungen. 3.4. Sie wil Kindern bewusst machen, dass Kinder manipulirt werden. Rozumienie tekstów pisanych

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

3.4. frazeologicznych, gramatycznych, ortograficznych), wykazując się wysokim i postawy nadawcy/ poziomem ich poprawności […]. autora wypowiedzi. Uszczegółowienia do zadania 3. Zasady oceniania 1 pkt – poprawna odpowiedź. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. Zadanie 3.1.  Akceptowane są odpowiedzi, w których jest podane uzasadnienie inwestowania większych pieniędzy w reklamę skierowaną do dzieci.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1 pkt) Denn Kinder sind loyale Kunden. Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt) Da Kinder loyale Kunden sind. Kinder sind treue Kunden. (Die) Kinder bleiben einer Marke treu. Wenn Kinder sich für eine Marke entscheiden, bleiben sie ihr treu. Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) Denn Kinder suchen nach Neuigkeiten. Es ist einfach, die Kinder mit Werbung zu manipulieren. Kinder sind heute Kunden. Zadanie 3.2.  Akceptowane są odpowiedzi, w których jest podane uzasadnienie wykorzystywania postaci z kreskówek lub zwierząt w reklamach dla dzieci.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1 pkt) Weil Kinder mit ihnen (mit den Comic-Figuren oder Tieren) positive Gefühle verbinden. Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt) Sie verwenden Comic-Figuren, mit denen Kinder positive Gefühle verbinden. Die bekannten Figuren verbinden Kinder mit positiven Gefühlen und wirken besonders anziehend. Sie verwenden Figuren aus den Lieblingsserien der Kinder. Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) Sie verwenden (nutzen) Sachen, mit denen sie sich verbunden haben. (niewystarczająco precyzyjna) Sie richten direkte Kaufapelle an Kinder. Sie animieren mit heutigen Trends. Zadanie 3.3.  Akceptowane są odpowiedzi, w których podane jest wyjaśnienie pojęcia „gender marketing”, czyli zachowań konsumenckich mężczyzn i kobiet.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1pkt) Es beruht darauf, dass man beide Geschlechter getrennt anspricht. Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt) Es gibt spezielle Verpackungen für Jungen und Mädchen. Es beruht darauf, dass man zwei getrennte Kundenmärkte für „Mädchen“ und für „Jungen“ schafft. Getrennte, spezifische Verpackungen für Mädchen und Jungen. Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) Es beruht darauf, dass man bei sinkender Zielgruppe den Absatz steigert. Man will bei beiden Geschlechtern Interesse wecken. Zadanie 3.4.  Akceptowane są odpowiedzi, w których jest podane, w jakiej intencji pani Irene Schulz zwraca się do rodziców.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1pkt) Sie will darauf aufmerksam machen (davor warnen), dass Kinder von den Influencern (mit ihren Berichten) manipuliert werden. Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt) Sie will darauf aufmerksam machen, dass Kinder manipuliert werden. Die Eltern sollen ihren Kindern bewusst machen, dass sie im Internet (oft) manipuliert werden. Sie will Kindern bewusst machen, dass sie manipuliert werden können. Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) Sie will für soziale Medien Werbung machen. Sie sprach über Socialmedia-Einfluss auf Jugendliche. Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią* W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie ze słuchu uwzględnia się stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej. * Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami komunikacji językowej, a także prac zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego. Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 3. w pracach zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, w tym z dysleksją 3.1. Deen Kinder sind loyale Kunden 3.2. Wail Kinder mit ihnen positive Gefüle verbinden. 3.3. Es gibt getrente Werbung für Medchen und für Jungen. 3.4. Sie wil Kindern bewusst machen, dass Kinder manipulirt werden. Rozumienie tekstów pisanych

Zadanie 4.1 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Warum lief Kristian aus dem Haus?

Aufgabe 4 (0–8) Lesen Sie die zwei Texte zum Thema Hobby. Lösen Sie die Aufgaben (4.1–4.8) gemäß den Anweisungen. Text 1 EIN SOMMER AUF HIDDENSEE Plötzlich sah er sich wie in einem Film, dreizehn, vierzehn Jahre alt, wie er mit einer einfachen Boxkamera und Schwarzweiß-Film unterwegs gewesen war. Damals hatte er alles fotografiert. Vom Baum gefallene Blätter, Abflussgitter, Bauruinen, Straßenlaternen. Nur keine Menschen. „Das habe ich mich damals nicht getraut. Warum eigentlich? Heute kann ich solch ein absichtsloses Fotografieren nicht mehr.“ Mit einem Mal war ihm, als hätte jemand den Strom abgestellt. Innerhalb einer Sekunde entschied er sich, packte seine Fototasche, klemmte zwei Stative unter den Arm, lief aus dem Haus, ohne einen Schlüssel mitzunehmen, im abgetragenen Trainingsanzug, unrasiert und ohne sich die Zähne geputzt zu haben. Am Strand zog er seine Sachen aus und ließ sie auf dem Kies liegen, achtlos, ebenso das meiste seiner Ausrüstung. Er blickte auf die See, nahm nur das Einbeinstativ und die Kamera mit, als er in das Wasser ging. Erst als die Wellen seine Oberschenkel erreichten, blieb er stehen, zog das Stativ aus, positionierte es fest im Untergrund, befestigte die Kamera und fotografierte. Zuerst die leichten Wellen der ruhigen See, dann versuchte er, vorbeifliegende Möwen und Seeschwalben einzufangen und einen Kormoran. Er lichtete die am Horizont fahrenden Frachtschiffe als kleine Silhouette ab und zoomte dann die Details heran. Er hatte einfach Freude am Festhalten von Augenblicken. Egal was. Wie der Junge von früher. Irgendwann spürte er unangenehm die Vormittagssonne auf dem Rücken. Das würde einen heftigen Sonnenbrand geben. Er schob das Stativ zusammen, drehte sich um und ging zum Strand zurück. Neben seinen Sachen standen zwei Frauen und gingen nicht weg, als er näherkam. Auf einem Bein hüpfend, zog er sich hastig an, schulterte die Fototasche und ging. Nach wenigen Schritten drehte Kristian sich um. Hatten sie ihn gerufen? Neuerdings hörte er nicht mehr so gut, besonders, wenn er mit den Gedanken woanders war. Eine der Frauen lief hinter ihm her und wiederholte etwas, was er nicht verstand. „Bitte?“ „Ob Sie ein Foto von uns machen könnten? Wir hätten so gerne eine Erinnerung an diesen Urlaub.“ Kristian schaute die Frauen genauer an. Ende vierzig, schätzte er, angezogen wie Hippies aus den sechziger Jahren. Innere Heiterkeit, lachende Augen, lange flatternde Röcke, bunte Blusen, eine mit schwarzen, die andere mit dunkelbraunen Haaren, beide mit grauen Strähnen im vom Wind zerzausten Haar. Freundinnen? Schwestern? „Gerne“, sagte er, legte seine Sachen ab und ließ sich ihren Fotoapparat geben, besah ihn kurz – Meterware, Standardknipse – aber immerhin manueller Modus. Blende, Zeit einstellbar. Na dann. Er widerstand der Versuchung, einfach zu knipsen, und machte eine Serie, die den Frauen später sicher erstaunte Ausrufe – Das sind wir? – abringen würde. Beruflich machte er oft Porträts, er war gut in seinem Fach. Er fotografierte die Frauen also ganz, gezoomt nur die Gesichter, beide im Profil, die eine etwas Strona 6 z 20 MJNN-D0-100 zurückgesetzt, dirigierte sie hin und her, um die steife Körperhaltung der beiden aufzulösen, und hörte erst auf, als die Speicherkarte voll war. „Tut mir leid, mehr geht nicht“, meinte er und gab ihnen den Apparat zurück. Er griff nach seinen Sachen, winkte und ging. Hörte „Danke“ hinter sich und dann noch einmal „Danke, Herr …“. Na podstawie: Horst-Dieter Radke, Monika Detering: Ein Sommer auf Hiddensee Kreuzen Sie bei den Aufgaben (4.1–4.4) die richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. 4.1 Warum lief Kristian aus dem Haus? A. Er war am Strand zum Training verabredet. B. Er wollte seine neue Fotoausrüstung ausprobieren. C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen. D. Es gab einen Stromausfall und er konnte nicht arbeiten. 4.2 Was fiel Kristian an den Frauen auf? A. Ihr junges Alter. B. Ihre lässige Kleidung. C. Ihre bedrückten Gesichter. D. Ihre sorgfältig frisierten Haare. 4.3 Im vorletzten Abschnitt des Textes wird beschrieben, A. welche Fotos sich die Frauen wünschten. B. wie Kristian lernte, Frauen zu fotografieren. C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte. D. wie Kristian die Frauen zu den Fotos überredete. 4.4 Was kann man aus dem Text schlussfolgern? A. Kristian ist ein professioneller Fotograf. B. Kristian will seinen jetzigen Beruf aufgeben. C. Kristian ist kein impulsiv handelnder Mensch. D. Kristian hat sich mit Strandfotos einen Namen gemacht. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN! Text 2 FOTOGRAFIE, DIE JUNGE KUNST Viele Teenager knipsen in ihrer Freizeit Bilder, weil es für die meisten ein tolles Hobby ist. Sie machen Bilder nicht aus Langeweile, auch nicht nur für sich oder für die Schublade, um später ein Fotobuch ihrer Familie zu gestalten. Ganz im Gegenteil. Sie zeigen ihre Fotos gerne rum und freuen sich, wenn ihre Bilder auf Interesse stoßen. Kein Platz ist besser für die Fotopräsentation geeignet als das Internet. Wer sich heute erfolgreich selbst vermarkten will, der muss in den sozialen Medien aktiv sein. Und gerade die Vermarktung ist der Hauptgrund, warum Jugendliche ihre Bilder in den sozialen Netzwerken präsentieren. Die Bilder werden von den Hobby-Knipsern umgehend hochgeladen und sind sofort für die Öffentlichkeit zu sehen. Derzeit ist insbesondere bei Jugendlichen Instagram das Netzwerk Nummer eins und jeder Star, der sich irgendwie vermarkten möchte, ist dort aktiv und hat auch Millionen von Followern. Facebook ist zwar immer noch groß, allerdings ist Instagram bei den jungen Nutzern viel beliebter. Instagram hat den Markt erobert, denn es ist foto- und videofokussiert. Kaum einer interessiert sich noch für lange Posts und Statusmeldungen, viel lieber möchte man doch Fotos sehen, denn sie dominieren die Jugendkultur. Wahrscheinlich ist dies auch der Grund für viele junge Hobbyfotografen, die Kamera in die Hand zu nehmen und die Welt durch die Linse zu betrachten. Sie wollen vor allem die Welt in ihrer natürlichen Schönheit ablichten. Selten geht es den Hobby-Knipsern um die Selbstdarstellung, wie es bei vielen Influencern der Fall ist. Fotografie ist für sie eher eine Möglichkeit, Momente und Eindrücke festzuhalten und dabei auch ihre kreativen Ideen umzusetzen. Deshalb verzichten viele bewusst auf Selfies. Diese sind zwar die populärste und einfachste Form der Selbstdarstellung, verlangen aber nicht immer künstlerische Fähigkeiten. Das richtige Motiv zu finden, kann durchaus eine Herausforderung darstellen, gerade wenn man noch nicht das Auge dafür entwickelt hat. Viele anerkannte Fotografen behaupten, dass auch ein Hobbyfotograf mit ein wenig Übung am Fotoapparat und einem Händchen für Bildbearbeitungsprogramme ein richtiges Kunstwerk schaffen kann. „Ich möchte einfach meine Fotos so gestalten, wie ich das will. Mit jedem Bild dazuzulernen und den eigenen Fortschritt zu beobachten, ist ein tolles Gefühl“, erzählt ein junger Hobbyfotograf. Doch die Apparate zum Fotoschießen sind nicht gerade billig. Für bessere Bilder muss man schon viel Geld in die Fotoausrüstung investieren. Na podstawie: www.wn.de Strona 8 z 20 MJNN-D0-100 Ergänzen Sie die Lücken (4.5–4.8) gemäß dem Inhalt des gelesenen Textes. Fotografieren ist für viele Jugendliche ein tolles Hobby. Sie machen so viele Fotos, weil 4.5 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Der wichtigste Grund, warum sie ihre Bilder dann in den sozialen Netzwerken hochladen, ist die Vermarktung. Dabei wird nicht Facebook, sondern Instagram lieber benutzt, denn 4.6 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Jeder Star, der populär werden und bleiben will, kann dort schnell Follower gewinnen. Im Gegensatz zu vielen Influencern verzichten die Hobbyfotografen eher auf Selfies, die populärste Form der Selbstdarstellung. Junge Fotografen zeigen vor allem die natürliche Schönheit der Welt. Durch ihre Bilder wollen sie 4.7 ________________________________ ____________________ und _________________________________________________. Nach Meinung vieler Profifotografen können diese Bilder wahre Kunstwerke sein, wenn man den Fotoapparat einigermaßen beherrscht und wenn man 4.8 ________________________ _________________________________________________________________________. Es sei allerdings betont, dass man auch nicht gerade wenig in die Fotoausrüstung investieren muss.

  1. A. Er war am Strand zum Training verabredet.
  2. B. Er wollte seine neue Fotoausrüstung ausprobieren.
  3. C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen.
  4. D. Es gab einen Stromausfall und er konnte nicht arbeiten.
Pokaż odpowiedź
C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

4.1. wynikające z informacji zawartych C w tekście. II. Rozumienie wypowiedzi. III.4) Zdający znajduje w tekście

Zadanie 4.2 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Was fiel Kristian an den Frauen auf?

Aufgabe 4 (0–8) Lesen Sie die zwei Texte zum Thema Hobby. Lösen Sie die Aufgaben (4.1–4.8) gemäß den Anweisungen. Text 1 EIN SOMMER AUF HIDDENSEE Plötzlich sah er sich wie in einem Film, dreizehn, vierzehn Jahre alt, wie er mit einer einfachen Boxkamera und Schwarzweiß-Film unterwegs gewesen war. Damals hatte er alles fotografiert. Vom Baum gefallene Blätter, Abflussgitter, Bauruinen, Straßenlaternen. Nur keine Menschen. „Das habe ich mich damals nicht getraut. Warum eigentlich? Heute kann ich solch ein absichtsloses Fotografieren nicht mehr.“ Mit einem Mal war ihm, als hätte jemand den Strom abgestellt. Innerhalb einer Sekunde entschied er sich, packte seine Fototasche, klemmte zwei Stative unter den Arm, lief aus dem Haus, ohne einen Schlüssel mitzunehmen, im abgetragenen Trainingsanzug, unrasiert und ohne sich die Zähne geputzt zu haben. Am Strand zog er seine Sachen aus und ließ sie auf dem Kies liegen, achtlos, ebenso das meiste seiner Ausrüstung. Er blickte auf die See, nahm nur das Einbeinstativ und die Kamera mit, als er in das Wasser ging. Erst als die Wellen seine Oberschenkel erreichten, blieb er stehen, zog das Stativ aus, positionierte es fest im Untergrund, befestigte die Kamera und fotografierte. Zuerst die leichten Wellen der ruhigen See, dann versuchte er, vorbeifliegende Möwen und Seeschwalben einzufangen und einen Kormoran. Er lichtete die am Horizont fahrenden Frachtschiffe als kleine Silhouette ab und zoomte dann die Details heran. Er hatte einfach Freude am Festhalten von Augenblicken. Egal was. Wie der Junge von früher. Irgendwann spürte er unangenehm die Vormittagssonne auf dem Rücken. Das würde einen heftigen Sonnenbrand geben. Er schob das Stativ zusammen, drehte sich um und ging zum Strand zurück. Neben seinen Sachen standen zwei Frauen und gingen nicht weg, als er näherkam. Auf einem Bein hüpfend, zog er sich hastig an, schulterte die Fototasche und ging. Nach wenigen Schritten drehte Kristian sich um. Hatten sie ihn gerufen? Neuerdings hörte er nicht mehr so gut, besonders, wenn er mit den Gedanken woanders war. Eine der Frauen lief hinter ihm her und wiederholte etwas, was er nicht verstand. „Bitte?“ „Ob Sie ein Foto von uns machen könnten? Wir hätten so gerne eine Erinnerung an diesen Urlaub.“ Kristian schaute die Frauen genauer an. Ende vierzig, schätzte er, angezogen wie Hippies aus den sechziger Jahren. Innere Heiterkeit, lachende Augen, lange flatternde Röcke, bunte Blusen, eine mit schwarzen, die andere mit dunkelbraunen Haaren, beide mit grauen Strähnen im vom Wind zerzausten Haar. Freundinnen? Schwestern? „Gerne“, sagte er, legte seine Sachen ab und ließ sich ihren Fotoapparat geben, besah ihn kurz – Meterware, Standardknipse – aber immerhin manueller Modus. Blende, Zeit einstellbar. Na dann. Er widerstand der Versuchung, einfach zu knipsen, und machte eine Serie, die den Frauen später sicher erstaunte Ausrufe – Das sind wir? – abringen würde. Beruflich machte er oft Porträts, er war gut in seinem Fach. Er fotografierte die Frauen also ganz, gezoomt nur die Gesichter, beide im Profil, die eine etwas Strona 6 z 20 MJNN-D0-100 zurückgesetzt, dirigierte sie hin und her, um die steife Körperhaltung der beiden aufzulösen, und hörte erst auf, als die Speicherkarte voll war. „Tut mir leid, mehr geht nicht“, meinte er und gab ihnen den Apparat zurück. Er griff nach seinen Sachen, winkte und ging. Hörte „Danke“ hinter sich und dann noch einmal „Danke, Herr …“. Na podstawie: Horst-Dieter Radke, Monika Detering: Ein Sommer auf Hiddensee Kreuzen Sie bei den Aufgaben (4.1–4.4) die richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. 4.1 Warum lief Kristian aus dem Haus? A. Er war am Strand zum Training verabredet. B. Er wollte seine neue Fotoausrüstung ausprobieren. C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen. D. Es gab einen Stromausfall und er konnte nicht arbeiten. 4.2 Was fiel Kristian an den Frauen auf? A. Ihr junges Alter. B. Ihre lässige Kleidung. C. Ihre bedrückten Gesichter. D. Ihre sorgfältig frisierten Haare. 4.3 Im vorletzten Abschnitt des Textes wird beschrieben, A. welche Fotos sich die Frauen wünschten. B. wie Kristian lernte, Frauen zu fotografieren. C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte. D. wie Kristian die Frauen zu den Fotos überredete. 4.4 Was kann man aus dem Text schlussfolgern? A. Kristian ist ein professioneller Fotograf. B. Kristian will seinen jetzigen Beruf aufgeben. C. Kristian ist kein impulsiv handelnder Mensch. D. Kristian hat sich mit Strandfotos einen Namen gemacht. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN! Text 2 FOTOGRAFIE, DIE JUNGE KUNST Viele Teenager knipsen in ihrer Freizeit Bilder, weil es für die meisten ein tolles Hobby ist. Sie machen Bilder nicht aus Langeweile, auch nicht nur für sich oder für die Schublade, um später ein Fotobuch ihrer Familie zu gestalten. Ganz im Gegenteil. Sie zeigen ihre Fotos gerne rum und freuen sich, wenn ihre Bilder auf Interesse stoßen. Kein Platz ist besser für die Fotopräsentation geeignet als das Internet. Wer sich heute erfolgreich selbst vermarkten will, der muss in den sozialen Medien aktiv sein. Und gerade die Vermarktung ist der Hauptgrund, warum Jugendliche ihre Bilder in den sozialen Netzwerken präsentieren. Die Bilder werden von den Hobby-Knipsern umgehend hochgeladen und sind sofort für die Öffentlichkeit zu sehen. Derzeit ist insbesondere bei Jugendlichen Instagram das Netzwerk Nummer eins und jeder Star, der sich irgendwie vermarkten möchte, ist dort aktiv und hat auch Millionen von Followern. Facebook ist zwar immer noch groß, allerdings ist Instagram bei den jungen Nutzern viel beliebter. Instagram hat den Markt erobert, denn es ist foto- und videofokussiert. Kaum einer interessiert sich noch für lange Posts und Statusmeldungen, viel lieber möchte man doch Fotos sehen, denn sie dominieren die Jugendkultur. Wahrscheinlich ist dies auch der Grund für viele junge Hobbyfotografen, die Kamera in die Hand zu nehmen und die Welt durch die Linse zu betrachten. Sie wollen vor allem die Welt in ihrer natürlichen Schönheit ablichten. Selten geht es den Hobby-Knipsern um die Selbstdarstellung, wie es bei vielen Influencern der Fall ist. Fotografie ist für sie eher eine Möglichkeit, Momente und Eindrücke festzuhalten und dabei auch ihre kreativen Ideen umzusetzen. Deshalb verzichten viele bewusst auf Selfies. Diese sind zwar die populärste und einfachste Form der Selbstdarstellung, verlangen aber nicht immer künstlerische Fähigkeiten. Das richtige Motiv zu finden, kann durchaus eine Herausforderung darstellen, gerade wenn man noch nicht das Auge dafür entwickelt hat. Viele anerkannte Fotografen behaupten, dass auch ein Hobbyfotograf mit ein wenig Übung am Fotoapparat und einem Händchen für Bildbearbeitungsprogramme ein richtiges Kunstwerk schaffen kann. „Ich möchte einfach meine Fotos so gestalten, wie ich das will. Mit jedem Bild dazuzulernen und den eigenen Fortschritt zu beobachten, ist ein tolles Gefühl“, erzählt ein junger Hobbyfotograf. Doch die Apparate zum Fotoschießen sind nicht gerade billig. Für bessere Bilder muss man schon viel Geld in die Fotoausrüstung investieren. Na podstawie: www.wn.de Strona 8 z 20 MJNN-D0-100 Ergänzen Sie die Lücken (4.5–4.8) gemäß dem Inhalt des gelesenen Textes. Fotografieren ist für viele Jugendliche ein tolles Hobby. Sie machen so viele Fotos, weil 4.5 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Der wichtigste Grund, warum sie ihre Bilder dann in den sozialen Netzwerken hochladen, ist die Vermarktung. Dabei wird nicht Facebook, sondern Instagram lieber benutzt, denn 4.6 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Jeder Star, der populär werden und bleiben will, kann dort schnell Follower gewinnen. Im Gegensatz zu vielen Influencern verzichten die Hobbyfotografen eher auf Selfies, die populärste Form der Selbstdarstellung. Junge Fotografen zeigen vor allem die natürliche Schönheit der Welt. Durch ihre Bilder wollen sie 4.7 ________________________________ ____________________ und _________________________________________________. Nach Meinung vieler Profifotografen können diese Bilder wahre Kunstwerke sein, wenn man den Fotoapparat einigermaßen beherrscht und wenn man 4.8 ________________________ _________________________________________________________________________. Es sei allerdings betont, dass man auch nicht gerade wenig in die Fotoausrüstung investieren muss.

  1. A. Ihr junges Alter.
  2. B. Ihre lässige Kleidung.
  3. C. Ihre bedrückten Gesichter.
  4. D. Ihre sorgfältig frisierten Haare.
Pokaż odpowiedź
B. Ihre lässige Kleidung.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

4.2. określone informacje. B Zdający rozumie […] różnorodne wypowiedzi pisemne o wysokim III.1) Zdający określa główną myśl

Zadanie 4.3 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Im vorletzten Abschnitt des Textes wird beschrieben,

Aufgabe 4 (0–8) Lesen Sie die zwei Texte zum Thema Hobby. Lösen Sie die Aufgaben (4.1–4.8) gemäß den Anweisungen. Text 1 EIN SOMMER AUF HIDDENSEE Plötzlich sah er sich wie in einem Film, dreizehn, vierzehn Jahre alt, wie er mit einer einfachen Boxkamera und Schwarzweiß-Film unterwegs gewesen war. Damals hatte er alles fotografiert. Vom Baum gefallene Blätter, Abflussgitter, Bauruinen, Straßenlaternen. Nur keine Menschen. „Das habe ich mich damals nicht getraut. Warum eigentlich? Heute kann ich solch ein absichtsloses Fotografieren nicht mehr.“ Mit einem Mal war ihm, als hätte jemand den Strom abgestellt. Innerhalb einer Sekunde entschied er sich, packte seine Fototasche, klemmte zwei Stative unter den Arm, lief aus dem Haus, ohne einen Schlüssel mitzunehmen, im abgetragenen Trainingsanzug, unrasiert und ohne sich die Zähne geputzt zu haben. Am Strand zog er seine Sachen aus und ließ sie auf dem Kies liegen, achtlos, ebenso das meiste seiner Ausrüstung. Er blickte auf die See, nahm nur das Einbeinstativ und die Kamera mit, als er in das Wasser ging. Erst als die Wellen seine Oberschenkel erreichten, blieb er stehen, zog das Stativ aus, positionierte es fest im Untergrund, befestigte die Kamera und fotografierte. Zuerst die leichten Wellen der ruhigen See, dann versuchte er, vorbeifliegende Möwen und Seeschwalben einzufangen und einen Kormoran. Er lichtete die am Horizont fahrenden Frachtschiffe als kleine Silhouette ab und zoomte dann die Details heran. Er hatte einfach Freude am Festhalten von Augenblicken. Egal was. Wie der Junge von früher. Irgendwann spürte er unangenehm die Vormittagssonne auf dem Rücken. Das würde einen heftigen Sonnenbrand geben. Er schob das Stativ zusammen, drehte sich um und ging zum Strand zurück. Neben seinen Sachen standen zwei Frauen und gingen nicht weg, als er näherkam. Auf einem Bein hüpfend, zog er sich hastig an, schulterte die Fototasche und ging. Nach wenigen Schritten drehte Kristian sich um. Hatten sie ihn gerufen? Neuerdings hörte er nicht mehr so gut, besonders, wenn er mit den Gedanken woanders war. Eine der Frauen lief hinter ihm her und wiederholte etwas, was er nicht verstand. „Bitte?“ „Ob Sie ein Foto von uns machen könnten? Wir hätten so gerne eine Erinnerung an diesen Urlaub.“ Kristian schaute die Frauen genauer an. Ende vierzig, schätzte er, angezogen wie Hippies aus den sechziger Jahren. Innere Heiterkeit, lachende Augen, lange flatternde Röcke, bunte Blusen, eine mit schwarzen, die andere mit dunkelbraunen Haaren, beide mit grauen Strähnen im vom Wind zerzausten Haar. Freundinnen? Schwestern? „Gerne“, sagte er, legte seine Sachen ab und ließ sich ihren Fotoapparat geben, besah ihn kurz – Meterware, Standardknipse – aber immerhin manueller Modus. Blende, Zeit einstellbar. Na dann. Er widerstand der Versuchung, einfach zu knipsen, und machte eine Serie, die den Frauen später sicher erstaunte Ausrufe – Das sind wir? – abringen würde. Beruflich machte er oft Porträts, er war gut in seinem Fach. Er fotografierte die Frauen also ganz, gezoomt nur die Gesichter, beide im Profil, die eine etwas Strona 6 z 20 MJNN-D0-100 zurückgesetzt, dirigierte sie hin und her, um die steife Körperhaltung der beiden aufzulösen, und hörte erst auf, als die Speicherkarte voll war. „Tut mir leid, mehr geht nicht“, meinte er und gab ihnen den Apparat zurück. Er griff nach seinen Sachen, winkte und ging. Hörte „Danke“ hinter sich und dann noch einmal „Danke, Herr …“. Na podstawie: Horst-Dieter Radke, Monika Detering: Ein Sommer auf Hiddensee Kreuzen Sie bei den Aufgaben (4.1–4.4) die richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. 4.1 Warum lief Kristian aus dem Haus? A. Er war am Strand zum Training verabredet. B. Er wollte seine neue Fotoausrüstung ausprobieren. C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen. D. Es gab einen Stromausfall und er konnte nicht arbeiten. 4.2 Was fiel Kristian an den Frauen auf? A. Ihr junges Alter. B. Ihre lässige Kleidung. C. Ihre bedrückten Gesichter. D. Ihre sorgfältig frisierten Haare. 4.3 Im vorletzten Abschnitt des Textes wird beschrieben, A. welche Fotos sich die Frauen wünschten. B. wie Kristian lernte, Frauen zu fotografieren. C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte. D. wie Kristian die Frauen zu den Fotos überredete. 4.4 Was kann man aus dem Text schlussfolgern? A. Kristian ist ein professioneller Fotograf. B. Kristian will seinen jetzigen Beruf aufgeben. C. Kristian ist kein impulsiv handelnder Mensch. D. Kristian hat sich mit Strandfotos einen Namen gemacht. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN! Text 2 FOTOGRAFIE, DIE JUNGE KUNST Viele Teenager knipsen in ihrer Freizeit Bilder, weil es für die meisten ein tolles Hobby ist. Sie machen Bilder nicht aus Langeweile, auch nicht nur für sich oder für die Schublade, um später ein Fotobuch ihrer Familie zu gestalten. Ganz im Gegenteil. Sie zeigen ihre Fotos gerne rum und freuen sich, wenn ihre Bilder auf Interesse stoßen. Kein Platz ist besser für die Fotopräsentation geeignet als das Internet. Wer sich heute erfolgreich selbst vermarkten will, der muss in den sozialen Medien aktiv sein. Und gerade die Vermarktung ist der Hauptgrund, warum Jugendliche ihre Bilder in den sozialen Netzwerken präsentieren. Die Bilder werden von den Hobby-Knipsern umgehend hochgeladen und sind sofort für die Öffentlichkeit zu sehen. Derzeit ist insbesondere bei Jugendlichen Instagram das Netzwerk Nummer eins und jeder Star, der sich irgendwie vermarkten möchte, ist dort aktiv und hat auch Millionen von Followern. Facebook ist zwar immer noch groß, allerdings ist Instagram bei den jungen Nutzern viel beliebter. Instagram hat den Markt erobert, denn es ist foto- und videofokussiert. Kaum einer interessiert sich noch für lange Posts und Statusmeldungen, viel lieber möchte man doch Fotos sehen, denn sie dominieren die Jugendkultur. Wahrscheinlich ist dies auch der Grund für viele junge Hobbyfotografen, die Kamera in die Hand zu nehmen und die Welt durch die Linse zu betrachten. Sie wollen vor allem die Welt in ihrer natürlichen Schönheit ablichten. Selten geht es den Hobby-Knipsern um die Selbstdarstellung, wie es bei vielen Influencern der Fall ist. Fotografie ist für sie eher eine Möglichkeit, Momente und Eindrücke festzuhalten und dabei auch ihre kreativen Ideen umzusetzen. Deshalb verzichten viele bewusst auf Selfies. Diese sind zwar die populärste und einfachste Form der Selbstdarstellung, verlangen aber nicht immer künstlerische Fähigkeiten. Das richtige Motiv zu finden, kann durchaus eine Herausforderung darstellen, gerade wenn man noch nicht das Auge dafür entwickelt hat. Viele anerkannte Fotografen behaupten, dass auch ein Hobbyfotograf mit ein wenig Übung am Fotoapparat und einem Händchen für Bildbearbeitungsprogramme ein richtiges Kunstwerk schaffen kann. „Ich möchte einfach meine Fotos so gestalten, wie ich das will. Mit jedem Bild dazuzulernen und den eigenen Fortschritt zu beobachten, ist ein tolles Gefühl“, erzählt ein junger Hobbyfotograf. Doch die Apparate zum Fotoschießen sind nicht gerade billig. Für bessere Bilder muss man schon viel Geld in die Fotoausrüstung investieren. Na podstawie: www.wn.de Strona 8 z 20 MJNN-D0-100 Ergänzen Sie die Lücken (4.5–4.8) gemäß dem Inhalt des gelesenen Textes. Fotografieren ist für viele Jugendliche ein tolles Hobby. Sie machen so viele Fotos, weil 4.5 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Der wichtigste Grund, warum sie ihre Bilder dann in den sozialen Netzwerken hochladen, ist die Vermarktung. Dabei wird nicht Facebook, sondern Instagram lieber benutzt, denn 4.6 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Jeder Star, der populär werden und bleiben will, kann dort schnell Follower gewinnen. Im Gegensatz zu vielen Influencern verzichten die Hobbyfotografen eher auf Selfies, die populärste Form der Selbstdarstellung. Junge Fotografen zeigen vor allem die natürliche Schönheit der Welt. Durch ihre Bilder wollen sie 4.7 ________________________________ ____________________ und _________________________________________________. Nach Meinung vieler Profifotografen können diese Bilder wahre Kunstwerke sein, wenn man den Fotoapparat einigermaßen beherrscht und wenn man 4.8 ________________________ _________________________________________________________________________. Es sei allerdings betont, dass man auch nicht gerade wenig in die Fotoausrüstung investieren muss.

  1. A. welche Fotos sich die Frauen wünschten.
  2. B. wie Kristian lernte, Frauen zu fotografieren.
  3. C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte.
  4. D. wie Kristian die Frauen zu den Fotos überredete.
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C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte.

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4.3. tekstu lub fragmentu tekstu. C stopniu złożoności […]. III.7) Zdający wyciąga wnioski

Zadanie 4.4 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Was kann man aus dem Text schlussfolgern?

Aufgabe 4 (0–8) Lesen Sie die zwei Texte zum Thema Hobby. Lösen Sie die Aufgaben (4.1–4.8) gemäß den Anweisungen. Text 1 EIN SOMMER AUF HIDDENSEE Plötzlich sah er sich wie in einem Film, dreizehn, vierzehn Jahre alt, wie er mit einer einfachen Boxkamera und Schwarzweiß-Film unterwegs gewesen war. Damals hatte er alles fotografiert. Vom Baum gefallene Blätter, Abflussgitter, Bauruinen, Straßenlaternen. Nur keine Menschen. „Das habe ich mich damals nicht getraut. Warum eigentlich? Heute kann ich solch ein absichtsloses Fotografieren nicht mehr.“ Mit einem Mal war ihm, als hätte jemand den Strom abgestellt. Innerhalb einer Sekunde entschied er sich, packte seine Fototasche, klemmte zwei Stative unter den Arm, lief aus dem Haus, ohne einen Schlüssel mitzunehmen, im abgetragenen Trainingsanzug, unrasiert und ohne sich die Zähne geputzt zu haben. Am Strand zog er seine Sachen aus und ließ sie auf dem Kies liegen, achtlos, ebenso das meiste seiner Ausrüstung. Er blickte auf die See, nahm nur das Einbeinstativ und die Kamera mit, als er in das Wasser ging. Erst als die Wellen seine Oberschenkel erreichten, blieb er stehen, zog das Stativ aus, positionierte es fest im Untergrund, befestigte die Kamera und fotografierte. Zuerst die leichten Wellen der ruhigen See, dann versuchte er, vorbeifliegende Möwen und Seeschwalben einzufangen und einen Kormoran. Er lichtete die am Horizont fahrenden Frachtschiffe als kleine Silhouette ab und zoomte dann die Details heran. Er hatte einfach Freude am Festhalten von Augenblicken. Egal was. Wie der Junge von früher. Irgendwann spürte er unangenehm die Vormittagssonne auf dem Rücken. Das würde einen heftigen Sonnenbrand geben. Er schob das Stativ zusammen, drehte sich um und ging zum Strand zurück. Neben seinen Sachen standen zwei Frauen und gingen nicht weg, als er näherkam. Auf einem Bein hüpfend, zog er sich hastig an, schulterte die Fototasche und ging. Nach wenigen Schritten drehte Kristian sich um. Hatten sie ihn gerufen? Neuerdings hörte er nicht mehr so gut, besonders, wenn er mit den Gedanken woanders war. Eine der Frauen lief hinter ihm her und wiederholte etwas, was er nicht verstand. „Bitte?“ „Ob Sie ein Foto von uns machen könnten? Wir hätten so gerne eine Erinnerung an diesen Urlaub.“ Kristian schaute die Frauen genauer an. Ende vierzig, schätzte er, angezogen wie Hippies aus den sechziger Jahren. Innere Heiterkeit, lachende Augen, lange flatternde Röcke, bunte Blusen, eine mit schwarzen, die andere mit dunkelbraunen Haaren, beide mit grauen Strähnen im vom Wind zerzausten Haar. Freundinnen? Schwestern? „Gerne“, sagte er, legte seine Sachen ab und ließ sich ihren Fotoapparat geben, besah ihn kurz – Meterware, Standardknipse – aber immerhin manueller Modus. Blende, Zeit einstellbar. Na dann. Er widerstand der Versuchung, einfach zu knipsen, und machte eine Serie, die den Frauen später sicher erstaunte Ausrufe – Das sind wir? – abringen würde. Beruflich machte er oft Porträts, er war gut in seinem Fach. Er fotografierte die Frauen also ganz, gezoomt nur die Gesichter, beide im Profil, die eine etwas Strona 6 z 20 MJNN-D0-100 zurückgesetzt, dirigierte sie hin und her, um die steife Körperhaltung der beiden aufzulösen, und hörte erst auf, als die Speicherkarte voll war. „Tut mir leid, mehr geht nicht“, meinte er und gab ihnen den Apparat zurück. Er griff nach seinen Sachen, winkte und ging. Hörte „Danke“ hinter sich und dann noch einmal „Danke, Herr …“. Na podstawie: Horst-Dieter Radke, Monika Detering: Ein Sommer auf Hiddensee Kreuzen Sie bei den Aufgaben (4.1–4.4) die richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. 4.1 Warum lief Kristian aus dem Haus? A. Er war am Strand zum Training verabredet. B. Er wollte seine neue Fotoausrüstung ausprobieren. C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen. D. Es gab einen Stromausfall und er konnte nicht arbeiten. 4.2 Was fiel Kristian an den Frauen auf? A. Ihr junges Alter. B. Ihre lässige Kleidung. C. Ihre bedrückten Gesichter. D. Ihre sorgfältig frisierten Haare. 4.3 Im vorletzten Abschnitt des Textes wird beschrieben, A. welche Fotos sich die Frauen wünschten. B. wie Kristian lernte, Frauen zu fotografieren. C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte. D. wie Kristian die Frauen zu den Fotos überredete. 4.4 Was kann man aus dem Text schlussfolgern? A. Kristian ist ein professioneller Fotograf. B. Kristian will seinen jetzigen Beruf aufgeben. C. Kristian ist kein impulsiv handelnder Mensch. D. Kristian hat sich mit Strandfotos einen Namen gemacht. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN! Text 2 FOTOGRAFIE, DIE JUNGE KUNST Viele Teenager knipsen in ihrer Freizeit Bilder, weil es für die meisten ein tolles Hobby ist. Sie machen Bilder nicht aus Langeweile, auch nicht nur für sich oder für die Schublade, um später ein Fotobuch ihrer Familie zu gestalten. Ganz im Gegenteil. Sie zeigen ihre Fotos gerne rum und freuen sich, wenn ihre Bilder auf Interesse stoßen. Kein Platz ist besser für die Fotopräsentation geeignet als das Internet. Wer sich heute erfolgreich selbst vermarkten will, der muss in den sozialen Medien aktiv sein. Und gerade die Vermarktung ist der Hauptgrund, warum Jugendliche ihre Bilder in den sozialen Netzwerken präsentieren. Die Bilder werden von den Hobby-Knipsern umgehend hochgeladen und sind sofort für die Öffentlichkeit zu sehen. Derzeit ist insbesondere bei Jugendlichen Instagram das Netzwerk Nummer eins und jeder Star, der sich irgendwie vermarkten möchte, ist dort aktiv und hat auch Millionen von Followern. Facebook ist zwar immer noch groß, allerdings ist Instagram bei den jungen Nutzern viel beliebter. Instagram hat den Markt erobert, denn es ist foto- und videofokussiert. Kaum einer interessiert sich noch für lange Posts und Statusmeldungen, viel lieber möchte man doch Fotos sehen, denn sie dominieren die Jugendkultur. Wahrscheinlich ist dies auch der Grund für viele junge Hobbyfotografen, die Kamera in die Hand zu nehmen und die Welt durch die Linse zu betrachten. Sie wollen vor allem die Welt in ihrer natürlichen Schönheit ablichten. Selten geht es den Hobby-Knipsern um die Selbstdarstellung, wie es bei vielen Influencern der Fall ist. Fotografie ist für sie eher eine Möglichkeit, Momente und Eindrücke festzuhalten und dabei auch ihre kreativen Ideen umzusetzen. Deshalb verzichten viele bewusst auf Selfies. Diese sind zwar die populärste und einfachste Form der Selbstdarstellung, verlangen aber nicht immer künstlerische Fähigkeiten. Das richtige Motiv zu finden, kann durchaus eine Herausforderung darstellen, gerade wenn man noch nicht das Auge dafür entwickelt hat. Viele anerkannte Fotografen behaupten, dass auch ein Hobbyfotograf mit ein wenig Übung am Fotoapparat und einem Händchen für Bildbearbeitungsprogramme ein richtiges Kunstwerk schaffen kann. „Ich möchte einfach meine Fotos so gestalten, wie ich das will. Mit jedem Bild dazuzulernen und den eigenen Fortschritt zu beobachten, ist ein tolles Gefühl“, erzählt ein junger Hobbyfotograf. Doch die Apparate zum Fotoschießen sind nicht gerade billig. Für bessere Bilder muss man schon viel Geld in die Fotoausrüstung investieren. Na podstawie: www.wn.de Strona 8 z 20 MJNN-D0-100 Ergänzen Sie die Lücken (4.5–4.8) gemäß dem Inhalt des gelesenen Textes. Fotografieren ist für viele Jugendliche ein tolles Hobby. Sie machen so viele Fotos, weil 4.5 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Der wichtigste Grund, warum sie ihre Bilder dann in den sozialen Netzwerken hochladen, ist die Vermarktung. Dabei wird nicht Facebook, sondern Instagram lieber benutzt, denn 4.6 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Jeder Star, der populär werden und bleiben will, kann dort schnell Follower gewinnen. Im Gegensatz zu vielen Influencern verzichten die Hobbyfotografen eher auf Selfies, die populärste Form der Selbstdarstellung. Junge Fotografen zeigen vor allem die natürliche Schönheit der Welt. Durch ihre Bilder wollen sie 4.7 ________________________________ ____________________ und _________________________________________________. Nach Meinung vieler Profifotografen können diese Bilder wahre Kunstwerke sein, wenn man den Fotoapparat einigermaßen beherrscht und wenn man 4.8 ________________________ _________________________________________________________________________. Es sei allerdings betont, dass man auch nicht gerade wenig in die Fotoausrüstung investieren muss.

  1. A. Kristian ist ein professioneller Fotograf.
  2. B. Kristian will seinen jetzigen Beruf aufgeben.
  3. C. Kristian ist kein impulsiv handelnder Mensch.
  4. D. Kristian hat sich mit Strandfotos einen Namen gemacht. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN!
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A. Kristian ist ein professioneller Fotograf.

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4.4. wynikające z informacji zawartych A w tekście. Wymagania egzaminacyjne 2023 i 2024 Zadanie Wymagania ogólne Wymagania szczegółowe II. Rozumienie wypowiedzi.

Zadanie 4.5 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

______________________________________________________________________ ___________________________________. Der wichtigste Grund, warum sie ihre Bilder dann in den sozialen Netzwerken hochladen, ist die Vermarktung. Dabei wird nicht Facebook, sondern Instagram lieber benutzt, denn

Aufgabe 4 (0–8) Lesen Sie die zwei Texte zum Thema Hobby. Lösen Sie die Aufgaben (4.1–4.8) gemäß den Anweisungen. Text 1 EIN SOMMER AUF HIDDENSEE Plötzlich sah er sich wie in einem Film, dreizehn, vierzehn Jahre alt, wie er mit einer einfachen Boxkamera und Schwarzweiß-Film unterwegs gewesen war. Damals hatte er alles fotografiert. Vom Baum gefallene Blätter, Abflussgitter, Bauruinen, Straßenlaternen. Nur keine Menschen. „Das habe ich mich damals nicht getraut. Warum eigentlich? Heute kann ich solch ein absichtsloses Fotografieren nicht mehr.“ Mit einem Mal war ihm, als hätte jemand den Strom abgestellt. Innerhalb einer Sekunde entschied er sich, packte seine Fototasche, klemmte zwei Stative unter den Arm, lief aus dem Haus, ohne einen Schlüssel mitzunehmen, im abgetragenen Trainingsanzug, unrasiert und ohne sich die Zähne geputzt zu haben. Am Strand zog er seine Sachen aus und ließ sie auf dem Kies liegen, achtlos, ebenso das meiste seiner Ausrüstung. Er blickte auf die See, nahm nur das Einbeinstativ und die Kamera mit, als er in das Wasser ging. Erst als die Wellen seine Oberschenkel erreichten, blieb er stehen, zog das Stativ aus, positionierte es fest im Untergrund, befestigte die Kamera und fotografierte. Zuerst die leichten Wellen der ruhigen See, dann versuchte er, vorbeifliegende Möwen und Seeschwalben einzufangen und einen Kormoran. Er lichtete die am Horizont fahrenden Frachtschiffe als kleine Silhouette ab und zoomte dann die Details heran. Er hatte einfach Freude am Festhalten von Augenblicken. Egal was. Wie der Junge von früher. Irgendwann spürte er unangenehm die Vormittagssonne auf dem Rücken. Das würde einen heftigen Sonnenbrand geben. Er schob das Stativ zusammen, drehte sich um und ging zum Strand zurück. Neben seinen Sachen standen zwei Frauen und gingen nicht weg, als er näherkam. Auf einem Bein hüpfend, zog er sich hastig an, schulterte die Fototasche und ging. Nach wenigen Schritten drehte Kristian sich um. Hatten sie ihn gerufen? Neuerdings hörte er nicht mehr so gut, besonders, wenn er mit den Gedanken woanders war. Eine der Frauen lief hinter ihm her und wiederholte etwas, was er nicht verstand. „Bitte?“ „Ob Sie ein Foto von uns machen könnten? Wir hätten so gerne eine Erinnerung an diesen Urlaub.“ Kristian schaute die Frauen genauer an. Ende vierzig, schätzte er, angezogen wie Hippies aus den sechziger Jahren. Innere Heiterkeit, lachende Augen, lange flatternde Röcke, bunte Blusen, eine mit schwarzen, die andere mit dunkelbraunen Haaren, beide mit grauen Strähnen im vom Wind zerzausten Haar. Freundinnen? Schwestern? „Gerne“, sagte er, legte seine Sachen ab und ließ sich ihren Fotoapparat geben, besah ihn kurz – Meterware, Standardknipse – aber immerhin manueller Modus. Blende, Zeit einstellbar. Na dann. Er widerstand der Versuchung, einfach zu knipsen, und machte eine Serie, die den Frauen später sicher erstaunte Ausrufe – Das sind wir? – abringen würde. Beruflich machte er oft Porträts, er war gut in seinem Fach. Er fotografierte die Frauen also ganz, gezoomt nur die Gesichter, beide im Profil, die eine etwas Strona 6 z 20 MJNN-D0-100 zurückgesetzt, dirigierte sie hin und her, um die steife Körperhaltung der beiden aufzulösen, und hörte erst auf, als die Speicherkarte voll war. „Tut mir leid, mehr geht nicht“, meinte er und gab ihnen den Apparat zurück. Er griff nach seinen Sachen, winkte und ging. Hörte „Danke“ hinter sich und dann noch einmal „Danke, Herr …“. Na podstawie: Horst-Dieter Radke, Monika Detering: Ein Sommer auf Hiddensee Kreuzen Sie bei den Aufgaben (4.1–4.4) die richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. 4.1 Warum lief Kristian aus dem Haus? A. Er war am Strand zum Training verabredet. B. Er wollte seine neue Fotoausrüstung ausprobieren. C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen. D. Es gab einen Stromausfall und er konnte nicht arbeiten. 4.2 Was fiel Kristian an den Frauen auf? A. Ihr junges Alter. B. Ihre lässige Kleidung. C. Ihre bedrückten Gesichter. D. Ihre sorgfältig frisierten Haare. 4.3 Im vorletzten Abschnitt des Textes wird beschrieben, A. welche Fotos sich die Frauen wünschten. B. wie Kristian lernte, Frauen zu fotografieren. C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte. D. wie Kristian die Frauen zu den Fotos überredete. 4.4 Was kann man aus dem Text schlussfolgern? A. Kristian ist ein professioneller Fotograf. B. Kristian will seinen jetzigen Beruf aufgeben. C. Kristian ist kein impulsiv handelnder Mensch. D. Kristian hat sich mit Strandfotos einen Namen gemacht. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN! Text 2 FOTOGRAFIE, DIE JUNGE KUNST Viele Teenager knipsen in ihrer Freizeit Bilder, weil es für die meisten ein tolles Hobby ist. Sie machen Bilder nicht aus Langeweile, auch nicht nur für sich oder für die Schublade, um später ein Fotobuch ihrer Familie zu gestalten. Ganz im Gegenteil. Sie zeigen ihre Fotos gerne rum und freuen sich, wenn ihre Bilder auf Interesse stoßen. Kein Platz ist besser für die Fotopräsentation geeignet als das Internet. Wer sich heute erfolgreich selbst vermarkten will, der muss in den sozialen Medien aktiv sein. Und gerade die Vermarktung ist der Hauptgrund, warum Jugendliche ihre Bilder in den sozialen Netzwerken präsentieren. Die Bilder werden von den Hobby-Knipsern umgehend hochgeladen und sind sofort für die Öffentlichkeit zu sehen. Derzeit ist insbesondere bei Jugendlichen Instagram das Netzwerk Nummer eins und jeder Star, der sich irgendwie vermarkten möchte, ist dort aktiv und hat auch Millionen von Followern. Facebook ist zwar immer noch groß, allerdings ist Instagram bei den jungen Nutzern viel beliebter. Instagram hat den Markt erobert, denn es ist foto- und videofokussiert. Kaum einer interessiert sich noch für lange Posts und Statusmeldungen, viel lieber möchte man doch Fotos sehen, denn sie dominieren die Jugendkultur. Wahrscheinlich ist dies auch der Grund für viele junge Hobbyfotografen, die Kamera in die Hand zu nehmen und die Welt durch die Linse zu betrachten. Sie wollen vor allem die Welt in ihrer natürlichen Schönheit ablichten. Selten geht es den Hobby-Knipsern um die Selbstdarstellung, wie es bei vielen Influencern der Fall ist. Fotografie ist für sie eher eine Möglichkeit, Momente und Eindrücke festzuhalten und dabei auch ihre kreativen Ideen umzusetzen. Deshalb verzichten viele bewusst auf Selfies. Diese sind zwar die populärste und einfachste Form der Selbstdarstellung, verlangen aber nicht immer künstlerische Fähigkeiten. Das richtige Motiv zu finden, kann durchaus eine Herausforderung darstellen, gerade wenn man noch nicht das Auge dafür entwickelt hat. Viele anerkannte Fotografen behaupten, dass auch ein Hobbyfotograf mit ein wenig Übung am Fotoapparat und einem Händchen für Bildbearbeitungsprogramme ein richtiges Kunstwerk schaffen kann. „Ich möchte einfach meine Fotos so gestalten, wie ich das will. Mit jedem Bild dazuzulernen und den eigenen Fortschritt zu beobachten, ist ein tolles Gefühl“, erzählt ein junger Hobbyfotograf. Doch die Apparate zum Fotoschießen sind nicht gerade billig. Für bessere Bilder muss man schon viel Geld in die Fotoausrüstung investieren. Na podstawie: www.wn.de Strona 8 z 20 MJNN-D0-100 Ergänzen Sie die Lücken (4.5–4.8) gemäß dem Inhalt des gelesenen Textes. Fotografieren ist für viele Jugendliche ein tolles Hobby. Sie machen so viele Fotos, weil 4.5 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Der wichtigste Grund, warum sie ihre Bilder dann in den sozialen Netzwerken hochladen, ist die Vermarktung. Dabei wird nicht Facebook, sondern Instagram lieber benutzt, denn 4.6 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Jeder Star, der populär werden und bleiben will, kann dort schnell Follower gewinnen. Im Gegensatz zu vielen Influencern verzichten die Hobbyfotografen eher auf Selfies, die populärste Form der Selbstdarstellung. Junge Fotografen zeigen vor allem die natürliche Schönheit der Welt. Durch ihre Bilder wollen sie 4.7 ________________________________ ____________________ und _________________________________________________. Nach Meinung vieler Profifotografen können diese Bilder wahre Kunstwerke sein, wenn man den Fotoapparat einigermaßen beherrscht und wenn man 4.8 ________________________ _________________________________________________________________________. Es sei allerdings betont, dass man auch nicht gerade wenig in die Fotoausrüstung investieren muss.

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sie sie (ihre Bilder) anderen zeigen wollen

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4.5. Zdający rozumie […] różnorodne wypowiedzi pisemne o wysokim stopniu złożoności […]. V. Przetwarzanie wypowiedzi.

Zadanie 4.6 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

______________________________________________________________________ ___________________________________. Jeder Star, der populär werden und bleiben will, kann dort schnell Follower gewinnen. Im Gegensatz zu vielen Influencern verzichten die Hobbyfotografen eher auf Selfies, die populärste Form der Selbstdarstellung. Junge Fotografen zeigen vor allem die natürliche Schönheit der Welt. Durch ihre Bilder wollen sie 4.7 ________________________________ ____________________ und _________________________________________________. Nach Meinung vieler Profifotografen können diese Bilder wahre Kunstwerke sein, wenn man den Fotoapparat einigermaßen beherrscht und wenn man 4.8 ________________________ _________________________________________________________________________. Es sei allerdings betont, dass man auch nicht gerade wenig in die Fotoausrüstung investieren muss.

Aufgabe 4 (0–8) Lesen Sie die zwei Texte zum Thema Hobby. Lösen Sie die Aufgaben (4.1–4.8) gemäß den Anweisungen. Text 1 EIN SOMMER AUF HIDDENSEE Plötzlich sah er sich wie in einem Film, dreizehn, vierzehn Jahre alt, wie er mit einer einfachen Boxkamera und Schwarzweiß-Film unterwegs gewesen war. Damals hatte er alles fotografiert. Vom Baum gefallene Blätter, Abflussgitter, Bauruinen, Straßenlaternen. Nur keine Menschen. „Das habe ich mich damals nicht getraut. Warum eigentlich? Heute kann ich solch ein absichtsloses Fotografieren nicht mehr.“ Mit einem Mal war ihm, als hätte jemand den Strom abgestellt. Innerhalb einer Sekunde entschied er sich, packte seine Fototasche, klemmte zwei Stative unter den Arm, lief aus dem Haus, ohne einen Schlüssel mitzunehmen, im abgetragenen Trainingsanzug, unrasiert und ohne sich die Zähne geputzt zu haben. Am Strand zog er seine Sachen aus und ließ sie auf dem Kies liegen, achtlos, ebenso das meiste seiner Ausrüstung. Er blickte auf die See, nahm nur das Einbeinstativ und die Kamera mit, als er in das Wasser ging. Erst als die Wellen seine Oberschenkel erreichten, blieb er stehen, zog das Stativ aus, positionierte es fest im Untergrund, befestigte die Kamera und fotografierte. Zuerst die leichten Wellen der ruhigen See, dann versuchte er, vorbeifliegende Möwen und Seeschwalben einzufangen und einen Kormoran. Er lichtete die am Horizont fahrenden Frachtschiffe als kleine Silhouette ab und zoomte dann die Details heran. Er hatte einfach Freude am Festhalten von Augenblicken. Egal was. Wie der Junge von früher. Irgendwann spürte er unangenehm die Vormittagssonne auf dem Rücken. Das würde einen heftigen Sonnenbrand geben. Er schob das Stativ zusammen, drehte sich um und ging zum Strand zurück. Neben seinen Sachen standen zwei Frauen und gingen nicht weg, als er näherkam. Auf einem Bein hüpfend, zog er sich hastig an, schulterte die Fototasche und ging. Nach wenigen Schritten drehte Kristian sich um. Hatten sie ihn gerufen? Neuerdings hörte er nicht mehr so gut, besonders, wenn er mit den Gedanken woanders war. Eine der Frauen lief hinter ihm her und wiederholte etwas, was er nicht verstand. „Bitte?“ „Ob Sie ein Foto von uns machen könnten? Wir hätten so gerne eine Erinnerung an diesen Urlaub.“ Kristian schaute die Frauen genauer an. Ende vierzig, schätzte er, angezogen wie Hippies aus den sechziger Jahren. Innere Heiterkeit, lachende Augen, lange flatternde Röcke, bunte Blusen, eine mit schwarzen, die andere mit dunkelbraunen Haaren, beide mit grauen Strähnen im vom Wind zerzausten Haar. Freundinnen? Schwestern? „Gerne“, sagte er, legte seine Sachen ab und ließ sich ihren Fotoapparat geben, besah ihn kurz – Meterware, Standardknipse – aber immerhin manueller Modus. Blende, Zeit einstellbar. Na dann. Er widerstand der Versuchung, einfach zu knipsen, und machte eine Serie, die den Frauen später sicher erstaunte Ausrufe – Das sind wir? – abringen würde. Beruflich machte er oft Porträts, er war gut in seinem Fach. Er fotografierte die Frauen also ganz, gezoomt nur die Gesichter, beide im Profil, die eine etwas Strona 6 z 20 MJNN-D0-100 zurückgesetzt, dirigierte sie hin und her, um die steife Körperhaltung der beiden aufzulösen, und hörte erst auf, als die Speicherkarte voll war. „Tut mir leid, mehr geht nicht“, meinte er und gab ihnen den Apparat zurück. Er griff nach seinen Sachen, winkte und ging. Hörte „Danke“ hinter sich und dann noch einmal „Danke, Herr …“. Na podstawie: Horst-Dieter Radke, Monika Detering: Ein Sommer auf Hiddensee Kreuzen Sie bei den Aufgaben (4.1–4.4) die richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. 4.1 Warum lief Kristian aus dem Haus? A. Er war am Strand zum Training verabredet. B. Er wollte seine neue Fotoausrüstung ausprobieren. C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen. D. Es gab einen Stromausfall und er konnte nicht arbeiten. 4.2 Was fiel Kristian an den Frauen auf? A. Ihr junges Alter. B. Ihre lässige Kleidung. C. Ihre bedrückten Gesichter. D. Ihre sorgfältig frisierten Haare. 4.3 Im vorletzten Abschnitt des Textes wird beschrieben, A. welche Fotos sich die Frauen wünschten. B. wie Kristian lernte, Frauen zu fotografieren. C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte. D. wie Kristian die Frauen zu den Fotos überredete. 4.4 Was kann man aus dem Text schlussfolgern? A. Kristian ist ein professioneller Fotograf. B. Kristian will seinen jetzigen Beruf aufgeben. C. Kristian ist kein impulsiv handelnder Mensch. D. Kristian hat sich mit Strandfotos einen Namen gemacht. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN! Text 2 FOTOGRAFIE, DIE JUNGE KUNST Viele Teenager knipsen in ihrer Freizeit Bilder, weil es für die meisten ein tolles Hobby ist. Sie machen Bilder nicht aus Langeweile, auch nicht nur für sich oder für die Schublade, um später ein Fotobuch ihrer Familie zu gestalten. Ganz im Gegenteil. Sie zeigen ihre Fotos gerne rum und freuen sich, wenn ihre Bilder auf Interesse stoßen. Kein Platz ist besser für die Fotopräsentation geeignet als das Internet. Wer sich heute erfolgreich selbst vermarkten will, der muss in den sozialen Medien aktiv sein. Und gerade die Vermarktung ist der Hauptgrund, warum Jugendliche ihre Bilder in den sozialen Netzwerken präsentieren. Die Bilder werden von den Hobby-Knipsern umgehend hochgeladen und sind sofort für die Öffentlichkeit zu sehen. Derzeit ist insbesondere bei Jugendlichen Instagram das Netzwerk Nummer eins und jeder Star, der sich irgendwie vermarkten möchte, ist dort aktiv und hat auch Millionen von Followern. Facebook ist zwar immer noch groß, allerdings ist Instagram bei den jungen Nutzern viel beliebter. Instagram hat den Markt erobert, denn es ist foto- und videofokussiert. Kaum einer interessiert sich noch für lange Posts und Statusmeldungen, viel lieber möchte man doch Fotos sehen, denn sie dominieren die Jugendkultur. Wahrscheinlich ist dies auch der Grund für viele junge Hobbyfotografen, die Kamera in die Hand zu nehmen und die Welt durch die Linse zu betrachten. Sie wollen vor allem die Welt in ihrer natürlichen Schönheit ablichten. Selten geht es den Hobby-Knipsern um die Selbstdarstellung, wie es bei vielen Influencern der Fall ist. Fotografie ist für sie eher eine Möglichkeit, Momente und Eindrücke festzuhalten und dabei auch ihre kreativen Ideen umzusetzen. Deshalb verzichten viele bewusst auf Selfies. Diese sind zwar die populärste und einfachste Form der Selbstdarstellung, verlangen aber nicht immer künstlerische Fähigkeiten. Das richtige Motiv zu finden, kann durchaus eine Herausforderung darstellen, gerade wenn man noch nicht das Auge dafür entwickelt hat. Viele anerkannte Fotografen behaupten, dass auch ein Hobbyfotograf mit ein wenig Übung am Fotoapparat und einem Händchen für Bildbearbeitungsprogramme ein richtiges Kunstwerk schaffen kann. „Ich möchte einfach meine Fotos so gestalten, wie ich das will. Mit jedem Bild dazuzulernen und den eigenen Fortschritt zu beobachten, ist ein tolles Gefühl“, erzählt ein junger Hobbyfotograf. Doch die Apparate zum Fotoschießen sind nicht gerade billig. Für bessere Bilder muss man schon viel Geld in die Fotoausrüstung investieren. Na podstawie: www.wn.de Strona 8 z 20 MJNN-D0-100 Ergänzen Sie die Lücken (4.5–4.8) gemäß dem Inhalt des gelesenen Textes. Fotografieren ist für viele Jugendliche ein tolles Hobby. Sie machen so viele Fotos, weil 4.5 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Der wichtigste Grund, warum sie ihre Bilder dann in den sozialen Netzwerken hochladen, ist die Vermarktung. Dabei wird nicht Facebook, sondern Instagram lieber benutzt, denn 4.6 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Jeder Star, der populär werden und bleiben will, kann dort schnell Follower gewinnen. Im Gegensatz zu vielen Influencern verzichten die Hobbyfotografen eher auf Selfies, die populärste Form der Selbstdarstellung. Junge Fotografen zeigen vor allem die natürliche Schönheit der Welt. Durch ihre Bilder wollen sie 4.7 ________________________________ ____________________ und _________________________________________________. Nach Meinung vieler Profifotografen können diese Bilder wahre Kunstwerke sein, wenn man den Fotoapparat einigermaßen beherrscht und wenn man 4.8 ________________________ _________________________________________________________________________. Es sei allerdings betont, dass man auch nicht gerade wenig in die Fotoausrüstung investieren muss.

Pokaż odpowiedź
es ist für Fotos und Videos besser geeignet

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

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4.6. VIII.2) Zdający Zdający zmienia formę przekazu […] pisemnego tekstów z różnych dziedzin przekazuje w języku III.4) Zdający życia i nauki, o różnym stopniu obcym nowożytnym znajduje w tekście złożoności […]. […] informacje określone sformułowane w tym informacje.

Zadanie 4.7 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Aufgabe 4 (0–8) Lesen Sie die zwei Texte zum Thema Hobby. Lösen Sie die Aufgaben (4.1–4.8) gemäß den Anweisungen. Text 1 EIN SOMMER AUF HIDDENSEE Plötzlich sah er sich wie in einem Film, dreizehn, vierzehn Jahre alt, wie er mit einer einfachen Boxkamera und Schwarzweiß-Film unterwegs gewesen war. Damals hatte er alles fotografiert. Vom Baum gefallene Blätter, Abflussgitter, Bauruinen, Straßenlaternen. Nur keine Menschen. „Das habe ich mich damals nicht getraut. Warum eigentlich? Heute kann ich solch ein absichtsloses Fotografieren nicht mehr.“ Mit einem Mal war ihm, als hätte jemand den Strom abgestellt. Innerhalb einer Sekunde entschied er sich, packte seine Fototasche, klemmte zwei Stative unter den Arm, lief aus dem Haus, ohne einen Schlüssel mitzunehmen, im abgetragenen Trainingsanzug, unrasiert und ohne sich die Zähne geputzt zu haben. Am Strand zog er seine Sachen aus und ließ sie auf dem Kies liegen, achtlos, ebenso das meiste seiner Ausrüstung. Er blickte auf die See, nahm nur das Einbeinstativ und die Kamera mit, als er in das Wasser ging. Erst als die Wellen seine Oberschenkel erreichten, blieb er stehen, zog das Stativ aus, positionierte es fest im Untergrund, befestigte die Kamera und fotografierte. Zuerst die leichten Wellen der ruhigen See, dann versuchte er, vorbeifliegende Möwen und Seeschwalben einzufangen und einen Kormoran. Er lichtete die am Horizont fahrenden Frachtschiffe als kleine Silhouette ab und zoomte dann die Details heran. Er hatte einfach Freude am Festhalten von Augenblicken. Egal was. Wie der Junge von früher. Irgendwann spürte er unangenehm die Vormittagssonne auf dem Rücken. Das würde einen heftigen Sonnenbrand geben. Er schob das Stativ zusammen, drehte sich um und ging zum Strand zurück. Neben seinen Sachen standen zwei Frauen und gingen nicht weg, als er näherkam. Auf einem Bein hüpfend, zog er sich hastig an, schulterte die Fototasche und ging. Nach wenigen Schritten drehte Kristian sich um. Hatten sie ihn gerufen? Neuerdings hörte er nicht mehr so gut, besonders, wenn er mit den Gedanken woanders war. Eine der Frauen lief hinter ihm her und wiederholte etwas, was er nicht verstand. „Bitte?“ „Ob Sie ein Foto von uns machen könnten? Wir hätten so gerne eine Erinnerung an diesen Urlaub.“ Kristian schaute die Frauen genauer an. Ende vierzig, schätzte er, angezogen wie Hippies aus den sechziger Jahren. Innere Heiterkeit, lachende Augen, lange flatternde Röcke, bunte Blusen, eine mit schwarzen, die andere mit dunkelbraunen Haaren, beide mit grauen Strähnen im vom Wind zerzausten Haar. Freundinnen? Schwestern? „Gerne“, sagte er, legte seine Sachen ab und ließ sich ihren Fotoapparat geben, besah ihn kurz – Meterware, Standardknipse – aber immerhin manueller Modus. Blende, Zeit einstellbar. Na dann. Er widerstand der Versuchung, einfach zu knipsen, und machte eine Serie, die den Frauen später sicher erstaunte Ausrufe – Das sind wir? – abringen würde. Beruflich machte er oft Porträts, er war gut in seinem Fach. Er fotografierte die Frauen also ganz, gezoomt nur die Gesichter, beide im Profil, die eine etwas Strona 6 z 20 MJNN-D0-100 zurückgesetzt, dirigierte sie hin und her, um die steife Körperhaltung der beiden aufzulösen, und hörte erst auf, als die Speicherkarte voll war. „Tut mir leid, mehr geht nicht“, meinte er und gab ihnen den Apparat zurück. Er griff nach seinen Sachen, winkte und ging. Hörte „Danke“ hinter sich und dann noch einmal „Danke, Herr …“. Na podstawie: Horst-Dieter Radke, Monika Detering: Ein Sommer auf Hiddensee Kreuzen Sie bei den Aufgaben (4.1–4.4) die richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. 4.1 Warum lief Kristian aus dem Haus? A. Er war am Strand zum Training verabredet. B. Er wollte seine neue Fotoausrüstung ausprobieren. C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen. D. Es gab einen Stromausfall und er konnte nicht arbeiten. 4.2 Was fiel Kristian an den Frauen auf? A. Ihr junges Alter. B. Ihre lässige Kleidung. C. Ihre bedrückten Gesichter. D. Ihre sorgfältig frisierten Haare. 4.3 Im vorletzten Abschnitt des Textes wird beschrieben, A. welche Fotos sich die Frauen wünschten. B. wie Kristian lernte, Frauen zu fotografieren. C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte. D. wie Kristian die Frauen zu den Fotos überredete. 4.4 Was kann man aus dem Text schlussfolgern? A. Kristian ist ein professioneller Fotograf. B. Kristian will seinen jetzigen Beruf aufgeben. C. Kristian ist kein impulsiv handelnder Mensch. D. Kristian hat sich mit Strandfotos einen Namen gemacht. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN! Text 2 FOTOGRAFIE, DIE JUNGE KUNST Viele Teenager knipsen in ihrer Freizeit Bilder, weil es für die meisten ein tolles Hobby ist. Sie machen Bilder nicht aus Langeweile, auch nicht nur für sich oder für die Schublade, um später ein Fotobuch ihrer Familie zu gestalten. Ganz im Gegenteil. Sie zeigen ihre Fotos gerne rum und freuen sich, wenn ihre Bilder auf Interesse stoßen. Kein Platz ist besser für die Fotopräsentation geeignet als das Internet. Wer sich heute erfolgreich selbst vermarkten will, der muss in den sozialen Medien aktiv sein. Und gerade die Vermarktung ist der Hauptgrund, warum Jugendliche ihre Bilder in den sozialen Netzwerken präsentieren. Die Bilder werden von den Hobby-Knipsern umgehend hochgeladen und sind sofort für die Öffentlichkeit zu sehen. Derzeit ist insbesondere bei Jugendlichen Instagram das Netzwerk Nummer eins und jeder Star, der sich irgendwie vermarkten möchte, ist dort aktiv und hat auch Millionen von Followern. Facebook ist zwar immer noch groß, allerdings ist Instagram bei den jungen Nutzern viel beliebter. Instagram hat den Markt erobert, denn es ist foto- und videofokussiert. Kaum einer interessiert sich noch für lange Posts und Statusmeldungen, viel lieber möchte man doch Fotos sehen, denn sie dominieren die Jugendkultur. Wahrscheinlich ist dies auch der Grund für viele junge Hobbyfotografen, die Kamera in die Hand zu nehmen und die Welt durch die Linse zu betrachten. Sie wollen vor allem die Welt in ihrer natürlichen Schönheit ablichten. Selten geht es den Hobby-Knipsern um die Selbstdarstellung, wie es bei vielen Influencern der Fall ist. Fotografie ist für sie eher eine Möglichkeit, Momente und Eindrücke festzuhalten und dabei auch ihre kreativen Ideen umzusetzen. Deshalb verzichten viele bewusst auf Selfies. Diese sind zwar die populärste und einfachste Form der Selbstdarstellung, verlangen aber nicht immer künstlerische Fähigkeiten. Das richtige Motiv zu finden, kann durchaus eine Herausforderung darstellen, gerade wenn man noch nicht das Auge dafür entwickelt hat. Viele anerkannte Fotografen behaupten, dass auch ein Hobbyfotograf mit ein wenig Übung am Fotoapparat und einem Händchen für Bildbearbeitungsprogramme ein richtiges Kunstwerk schaffen kann. „Ich möchte einfach meine Fotos so gestalten, wie ich das will. Mit jedem Bild dazuzulernen und den eigenen Fortschritt zu beobachten, ist ein tolles Gefühl“, erzählt ein junger Hobbyfotograf. Doch die Apparate zum Fotoschießen sind nicht gerade billig. Für bessere Bilder muss man schon viel Geld in die Fotoausrüstung investieren. Na podstawie: www.wn.de Strona 8 z 20 MJNN-D0-100 Ergänzen Sie die Lücken (4.5–4.8) gemäß dem Inhalt des gelesenen Textes. Fotografieren ist für viele Jugendliche ein tolles Hobby. Sie machen so viele Fotos, weil 4.5 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Der wichtigste Grund, warum sie ihre Bilder dann in den sozialen Netzwerken hochladen, ist die Vermarktung. Dabei wird nicht Facebook, sondern Instagram lieber benutzt, denn 4.6 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Jeder Star, der populär werden und bleiben will, kann dort schnell Follower gewinnen. Im Gegensatz zu vielen Influencern verzichten die Hobbyfotografen eher auf Selfies, die populärste Form der Selbstdarstellung. Junge Fotografen zeigen vor allem die natürliche Schönheit der Welt. Durch ihre Bilder wollen sie 4.7 ________________________________ ____________________ und _________________________________________________. Nach Meinung vieler Profifotografen können diese Bilder wahre Kunstwerke sein, wenn man den Fotoapparat einigermaßen beherrscht und wenn man 4.8 ________________________ _________________________________________________________________________. Es sei allerdings betont, dass man auch nicht gerade wenig in die Fotoausrüstung investieren muss.

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4.7. I. Znajomość środków języku obcym. językowych. Zdający posługuje się bardzo bogatym zasobem środków językowych (leksykalnych – w tym związków

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

4.7. I. Znajomość środków języku obcym. językowych. Zdający posługuje się bardzo bogatym zasobem środków językowych (leksykalnych – w tym związków

Zadanie 4.8 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Aufgabe 4 (0–8) Lesen Sie die zwei Texte zum Thema Hobby. Lösen Sie die Aufgaben (4.1–4.8) gemäß den Anweisungen. Text 1 EIN SOMMER AUF HIDDENSEE Plötzlich sah er sich wie in einem Film, dreizehn, vierzehn Jahre alt, wie er mit einer einfachen Boxkamera und Schwarzweiß-Film unterwegs gewesen war. Damals hatte er alles fotografiert. Vom Baum gefallene Blätter, Abflussgitter, Bauruinen, Straßenlaternen. Nur keine Menschen. „Das habe ich mich damals nicht getraut. Warum eigentlich? Heute kann ich solch ein absichtsloses Fotografieren nicht mehr.“ Mit einem Mal war ihm, als hätte jemand den Strom abgestellt. Innerhalb einer Sekunde entschied er sich, packte seine Fototasche, klemmte zwei Stative unter den Arm, lief aus dem Haus, ohne einen Schlüssel mitzunehmen, im abgetragenen Trainingsanzug, unrasiert und ohne sich die Zähne geputzt zu haben. Am Strand zog er seine Sachen aus und ließ sie auf dem Kies liegen, achtlos, ebenso das meiste seiner Ausrüstung. Er blickte auf die See, nahm nur das Einbeinstativ und die Kamera mit, als er in das Wasser ging. Erst als die Wellen seine Oberschenkel erreichten, blieb er stehen, zog das Stativ aus, positionierte es fest im Untergrund, befestigte die Kamera und fotografierte. Zuerst die leichten Wellen der ruhigen See, dann versuchte er, vorbeifliegende Möwen und Seeschwalben einzufangen und einen Kormoran. Er lichtete die am Horizont fahrenden Frachtschiffe als kleine Silhouette ab und zoomte dann die Details heran. Er hatte einfach Freude am Festhalten von Augenblicken. Egal was. Wie der Junge von früher. Irgendwann spürte er unangenehm die Vormittagssonne auf dem Rücken. Das würde einen heftigen Sonnenbrand geben. Er schob das Stativ zusammen, drehte sich um und ging zum Strand zurück. Neben seinen Sachen standen zwei Frauen und gingen nicht weg, als er näherkam. Auf einem Bein hüpfend, zog er sich hastig an, schulterte die Fototasche und ging. Nach wenigen Schritten drehte Kristian sich um. Hatten sie ihn gerufen? Neuerdings hörte er nicht mehr so gut, besonders, wenn er mit den Gedanken woanders war. Eine der Frauen lief hinter ihm her und wiederholte etwas, was er nicht verstand. „Bitte?“ „Ob Sie ein Foto von uns machen könnten? Wir hätten so gerne eine Erinnerung an diesen Urlaub.“ Kristian schaute die Frauen genauer an. Ende vierzig, schätzte er, angezogen wie Hippies aus den sechziger Jahren. Innere Heiterkeit, lachende Augen, lange flatternde Röcke, bunte Blusen, eine mit schwarzen, die andere mit dunkelbraunen Haaren, beide mit grauen Strähnen im vom Wind zerzausten Haar. Freundinnen? Schwestern? „Gerne“, sagte er, legte seine Sachen ab und ließ sich ihren Fotoapparat geben, besah ihn kurz – Meterware, Standardknipse – aber immerhin manueller Modus. Blende, Zeit einstellbar. Na dann. Er widerstand der Versuchung, einfach zu knipsen, und machte eine Serie, die den Frauen später sicher erstaunte Ausrufe – Das sind wir? – abringen würde. Beruflich machte er oft Porträts, er war gut in seinem Fach. Er fotografierte die Frauen also ganz, gezoomt nur die Gesichter, beide im Profil, die eine etwas Strona 6 z 20 MJNN-D0-100 zurückgesetzt, dirigierte sie hin und her, um die steife Körperhaltung der beiden aufzulösen, und hörte erst auf, als die Speicherkarte voll war. „Tut mir leid, mehr geht nicht“, meinte er und gab ihnen den Apparat zurück. Er griff nach seinen Sachen, winkte und ging. Hörte „Danke“ hinter sich und dann noch einmal „Danke, Herr …“. Na podstawie: Horst-Dieter Radke, Monika Detering: Ein Sommer auf Hiddensee Kreuzen Sie bei den Aufgaben (4.1–4.4) die richtige Antwort (A, B, C oder D) an. Nur jeweils eine Antwort ist richtig. 4.1 Warum lief Kristian aus dem Haus? A. Er war am Strand zum Training verabredet. B. Er wollte seine neue Fotoausrüstung ausprobieren. C. Er verspürte plötzlich den Drang, Fotos zu machen. D. Es gab einen Stromausfall und er konnte nicht arbeiten. 4.2 Was fiel Kristian an den Frauen auf? A. Ihr junges Alter. B. Ihre lässige Kleidung. C. Ihre bedrückten Gesichter. D. Ihre sorgfältig frisierten Haare. 4.3 Im vorletzten Abschnitt des Textes wird beschrieben, A. welche Fotos sich die Frauen wünschten. B. wie Kristian lernte, Frauen zu fotografieren. C. was für Fotos Kristian von den Frauen machte. D. wie Kristian die Frauen zu den Fotos überredete. 4.4 Was kann man aus dem Text schlussfolgern? A. Kristian ist ein professioneller Fotograf. B. Kristian will seinen jetzigen Beruf aufgeben. C. Kristian ist kein impulsiv handelnder Mensch. D. Kristian hat sich mit Strandfotos einen Namen gemacht. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN! Text 2 FOTOGRAFIE, DIE JUNGE KUNST Viele Teenager knipsen in ihrer Freizeit Bilder, weil es für die meisten ein tolles Hobby ist. Sie machen Bilder nicht aus Langeweile, auch nicht nur für sich oder für die Schublade, um später ein Fotobuch ihrer Familie zu gestalten. Ganz im Gegenteil. Sie zeigen ihre Fotos gerne rum und freuen sich, wenn ihre Bilder auf Interesse stoßen. Kein Platz ist besser für die Fotopräsentation geeignet als das Internet. Wer sich heute erfolgreich selbst vermarkten will, der muss in den sozialen Medien aktiv sein. Und gerade die Vermarktung ist der Hauptgrund, warum Jugendliche ihre Bilder in den sozialen Netzwerken präsentieren. Die Bilder werden von den Hobby-Knipsern umgehend hochgeladen und sind sofort für die Öffentlichkeit zu sehen. Derzeit ist insbesondere bei Jugendlichen Instagram das Netzwerk Nummer eins und jeder Star, der sich irgendwie vermarkten möchte, ist dort aktiv und hat auch Millionen von Followern. Facebook ist zwar immer noch groß, allerdings ist Instagram bei den jungen Nutzern viel beliebter. Instagram hat den Markt erobert, denn es ist foto- und videofokussiert. Kaum einer interessiert sich noch für lange Posts und Statusmeldungen, viel lieber möchte man doch Fotos sehen, denn sie dominieren die Jugendkultur. Wahrscheinlich ist dies auch der Grund für viele junge Hobbyfotografen, die Kamera in die Hand zu nehmen und die Welt durch die Linse zu betrachten. Sie wollen vor allem die Welt in ihrer natürlichen Schönheit ablichten. Selten geht es den Hobby-Knipsern um die Selbstdarstellung, wie es bei vielen Influencern der Fall ist. Fotografie ist für sie eher eine Möglichkeit, Momente und Eindrücke festzuhalten und dabei auch ihre kreativen Ideen umzusetzen. Deshalb verzichten viele bewusst auf Selfies. Diese sind zwar die populärste und einfachste Form der Selbstdarstellung, verlangen aber nicht immer künstlerische Fähigkeiten. Das richtige Motiv zu finden, kann durchaus eine Herausforderung darstellen, gerade wenn man noch nicht das Auge dafür entwickelt hat. Viele anerkannte Fotografen behaupten, dass auch ein Hobbyfotograf mit ein wenig Übung am Fotoapparat und einem Händchen für Bildbearbeitungsprogramme ein richtiges Kunstwerk schaffen kann. „Ich möchte einfach meine Fotos so gestalten, wie ich das will. Mit jedem Bild dazuzulernen und den eigenen Fortschritt zu beobachten, ist ein tolles Gefühl“, erzählt ein junger Hobbyfotograf. Doch die Apparate zum Fotoschießen sind nicht gerade billig. Für bessere Bilder muss man schon viel Geld in die Fotoausrüstung investieren. Na podstawie: www.wn.de Strona 8 z 20 MJNN-D0-100 Ergänzen Sie die Lücken (4.5–4.8) gemäß dem Inhalt des gelesenen Textes. Fotografieren ist für viele Jugendliche ein tolles Hobby. Sie machen so viele Fotos, weil 4.5 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Der wichtigste Grund, warum sie ihre Bilder dann in den sozialen Netzwerken hochladen, ist die Vermarktung. Dabei wird nicht Facebook, sondern Instagram lieber benutzt, denn 4.6 ______________________________________________________________________ ___________________________________. Jeder Star, der populär werden und bleiben will, kann dort schnell Follower gewinnen. Im Gegensatz zu vielen Influencern verzichten die Hobbyfotografen eher auf Selfies, die populärste Form der Selbstdarstellung. Junge Fotografen zeigen vor allem die natürliche Schönheit der Welt. Durch ihre Bilder wollen sie 4.7 ________________________________ ____________________ und _________________________________________________. Nach Meinung vieler Profifotografen können diese Bilder wahre Kunstwerke sein, wenn man den Fotoapparat einigermaßen beherrscht und wenn man 4.8 ________________________ _________________________________________________________________________. Es sei allerdings betont, dass man auch nicht gerade wenig in die Fotoausrüstung investieren muss.

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sich mit Bildbearbeitungsprogrammen auskennt

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

4.8. frazeologicznych, gramatycznych, ortograficznych), wykazując się wysokim poziomem ich poprawności […]. Uszczegółowienia do zadania 4. Zasady oceniania 1 pkt – poprawna odpowiedź. 0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi. Zadanie 4.5.  Akceptowane są odpowiedzi, w których jest podana przyczyna robienia bardzo wielu zdjęć przez młodych ludzi.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1 pkt) sie sie (ihre Bilder) anderen zeigen wollen Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt) sie sich freuen, wenn ihre Bilder auf Interesse stoßen sie ihre Bilder gern zeigen sie sie zeigen wollen sie die Fotos herumzeigen wollen sie ihre Fotos gerne rumzeigen sie sie in Social Media veröffentlichen wollen sie das Interesse anderer wecken wollen Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) sie sich langweilen sie Andenken für sich haben wollen sie sie (die Fotos) nur für sich machen sie die Bilder machen, um später ein Fotobuch ihrer Familie zu gestalten Zadanie 4.6.  Akceptowane są odpowiedzi, w których jest podane uzasadnienie używania przez młodych ludzi Instagrama, a nie Facebooka.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1 pkt) es ist für Fotos und Videos besser geeignet Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt) Instagram ist fotoorientiert die Fotos dominieren die Jugendkultur die Fotokultur ist bei jungen Nutzern beliebter Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) man kann dort lange Posts platzieren/erstellen man kann dort Statusmeldungen sehen es ist beliebter dort gibt es Millionen Follower Zadanie 4.7.  Akceptowane są odpowiedzi wskazujące na to, co chcą wyrazić fotografowie hobbyści poprzez swoje zdjęcia (w przeciwieństwie do wielu influencerów). Wymagane są dwie informacje.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1pkt) Momente und Eindrücke festhalten [und] kreative Ideen umsetzen Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt) Momente und Eindrücke festhalten [und] ihre kreativen Ideen umsetzen Momente festhalten [und] ihre kreative Ideen umsetzen Eindrücke festhalten [und] Ideen umsetzen Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) Eindrücke [und] Ideen präsentieren die Welt durch die Linse betrachten die Schönheit der Natur zeigen Zadanie 4.8.  Akceptowane są odpowiedzi wskazujące na opinię zawodowych fotografów, kiedy z fotografii amatorskich mogą powstać dzieła sztuki pod warunkiem znajomości programów do edycji obrazu / do obróbki zdjęć.  Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania. Odpowiedź oczekiwana (1 pkt) sich mit Bildbearbeitungsprogrammen auskennt Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1 pkt) Bildbearbeitungsprogramme einsetzt Bildbearbeitungsprogramme benutzen kann ein Händchen für Bildbearbeitungsprogramme hat Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt) das richtige Motiv findet/hat teure Fotogeräte hat noch nicht die Augen dafür entwickelt hat Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią* W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie tekstów pisanych uwzględnia się stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej. * Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami komunikacji językowej, a także prac zdających, którzy korzystali z pomocy nauczyciela wspomagającego. Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 4. w pracach zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się, w tym z dysleksją 4.5. sie ire Bilder anderen zeigen wolen 4.6. es ist foto- und videofokusirt 4.7. Momente und Eindrucke festhalten [und] kreative Ideen umzetzen 4.8. sich bei Bildbearbeitungsprogramen auskent

Zadanie 5.1 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Aufgabe 5 (0–4) Lesen Sie den Text, in dem mehrere Fragmente fehlen. Wählen Sie das jeweils passende Fragment (A–F) aus und tragen Sie die entsprechenden Buchstaben in die Lücken (5.1–5.4) ein. Jeweils ein Fragment ist richtig. Zwei Fragmente bleiben übrig. DIE ERFINDUNG DES USB-STICKS Dieser kleine Kerl ist kaum kaputt zu kriegen: Will man einen USB-Stick zerstören, dann braucht es wirklich rohe Gewalt. Ein Loch in der Hosentasche ist vermutlich die häufigste Ursache, warum die vielen Gigabyte an Informationen verloren gehen, die dieses mobile Speichermedium aufnehmen kann. Die Erfindung dieses Datenspeichers verdanken wir einem Israeli, dem Ingenieur Dov Moran. 5.1 _____ So oder so ähnlich musste sich der Ingenieur wohl gedacht haben. Und da es so etwas noch nicht gab, wohl aber die notwendigen Technologien, entwickelte er mit seiner Firma den allerersten USB-Stick der Welt. Der praktische Datenspeicher wurde im Laufe der Zeit immer leistungsstärker und Moran wurde, im Gegensatz zu vielen Erfinderkollegen vergangener Zeiten, bald ein reicher Mann. Eine technologische Grundlage des Erfolgs von Dov Moran waren die schon 1984 in Japan entwickelten Flashspeicher. Auf ihnen ließen sich Informationen unterbringen, ohne dass eine äußere Stromspannung für ihre Erhaltung sorgen musste. 5.2 _____ Dieses Prinzip wird außer in USB-Sticks heute noch in Digitalkameras, Handys, MP3-Playern und anderen Kommunikationsgeräten eingesetzt. Eine weitere technologische Grundlage der Erfindung von Moran war der „Universal Serial Bus“, kurz USB. Dabei handelt es sich um ein neuartiges Verfahren zur Datenübertragung. Die Daten bewegen sich nicht auf parallelen Verbindungen von einem Gerät zum anderen, sondern Bit für Bit, Information für Information, nacheinander. 5.3 _____ Er wurde immer populärer und hat sich als weit verbreiteter Standard durchgesetzt. Mithilfe normierter USB-Schnittstellen, durch die der Strom gleich mitübertragen wird, können heute viele Geräte recht einfach miteinander kommunizieren. Um die USB-Technologie der heutigen, dritten Generation für möglichst viele Geräte und Anwendungen anschlussfähig zu machen, haben die Zubehörhersteller vielfältige Adapter und Verlängerungskabel entwickelt, von USB Typ A bis Mini-USB Typ B. Dank fortschreitender Fertigungstechnologie verbinden moderne USB-Sticks ein hohes Datenvolumen mit einem sehr geringen Platzbedarf. Im Kern ist die von Dov Moran entwickelte Konstruktion aber gleich geblieben: ein leistungsfähiger Flash-Massenspeicher, der direkt mit einem USB-Stecker verbunden ist. Heutige Sticks lassen sich sehr günstig produzieren. 5.4 _____ Auf so manchem Plastikgehäuse ist die Werbebotschaft eines Unternehmens zu sehen und auf dem Stick selbst finden Demo-Software, Firmeninformationen und Produktfotos scheinbar endlos Platz. Na podstawie: www.eine-frage-der-technik.de Strona 10 z 20 MJNN-D0-100 A. Dank dieser Art von Datentransfer und der ziemlich kleinen Größe des Gerätes selbst, was für den Benutzer auch wichtig ist, machte der USB-Stick eine schnelle Karriere. B. Jeder kennt den Schock, wenn plötzlich private Daten weg sind. Wer Glück hat, kann sie wiederherstellen, wer Pech hat, nicht. Wie sicher Daten sind, hängt auch vom Speichermedium ab. Die wichtigsten Speichermedien sind momentan der USB-Stick, die DVD und die externe Festplatte. C. Im Jahr 1998 wollte er gerade eine PowerPoint-Präsentation vorführen, als sein Notebook samt Diskette streikte. „Hätte ich die Präsentation jetzt bloß auf einem kompakten Speicher, den ich universell verwenden könnte.“ D. Das hat zur Folge, dass sie im privaten Gebrauch die CD-ROMs verdrängt haben. Zudem sind sie ein idealer Werbeträger geworden. E. Deshalb müssen Speichermedien immer so aktuell sein, dass die abgespeicherten Daten ausgelesen und aktualisiert werden können. Ein Wettlauf mit der Zeit, denn Speichermedien veralten immer schneller und sind bald nicht mehr zu gebrauchen. F. Stattdessen waren die Informationen in einer Art Gitter festgeschrieben. Charakteristisch für diese Flashspeicher ist, dass Daten nicht einzeln, sondern stets blockweise gelöscht werden. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN!

  1. A. Dank dieser Art von Datentransfer und der ziemlich kleinen Größe des Gerätes selbst, was für den Benutzer auch wichtig ist, machte der USB-Stick eine schnelle Karriere.
  2. B. Jeder kennt den Schock, wenn plötzlich private Daten weg sind. Wer Glück hat, kann sie wiederherstellen, wer Pech hat, nicht. Wie sicher Daten sind, hängt auch vom Speichermedium ab. Die wichtigsten Speichermedien sind momentan der USB-Stick, die DVD und die externe Festplatte.
  3. C. Im Jahr 1998 wollte er gerade eine PowerPoint-Präsentation vorführen, als sein Notebook samt Diskette streikte. „Hätte ich die Präsentation jetzt bloß auf einem kompakten Speicher, den ich universell verwenden könnte.“
  4. D. Das hat zur Folge, dass sie im privaten Gebrauch die CD-ROMs verdrängt haben. Zudem sind sie ein idealer Werbeträger geworden.
  5. E. Deshalb müssen Speichermedien immer so aktuell sein, dass die abgespeicherten Daten ausgelesen und aktualisiert werden können. Ein Wettlauf mit der Zeit, denn Speichermedien veralten immer schneller und sind bald nicht mehr zu gebrauchen.
  6. F. Stattdessen waren die Informationen in einer Art Gitter festgeschrieben. Charakteristisch für diese Flashspeicher ist, dass Daten nicht einzeln, sondern stets blockweise gelöscht werden. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN!
Pokaż odpowiedź
C. Im Jahr 1998 wollte er gerade eine PowerPoint-Präsentation vorführen, als sein Notebook samt Diskette streikte. „Hätte ich die Präsentation jetzt bloß auf einem kompakten Speicher, den ich universell verwenden könnte.“

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Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

5.1. C II. Rozumienie wypowiedzi.

Zadanie 5.2 · 1 punktOdpowiedź zgodna z zasadami CKE · wyjaśnienie dodamy późniejJęzyk niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Aufgabe 5 (0–4) Lesen Sie den Text, in dem mehrere Fragmente fehlen. Wählen Sie das jeweils passende Fragment (A–F) aus und tragen Sie die entsprechenden Buchstaben in die Lücken (5.1–5.4) ein. Jeweils ein Fragment ist richtig. Zwei Fragmente bleiben übrig. DIE ERFINDUNG DES USB-STICKS Dieser kleine Kerl ist kaum kaputt zu kriegen: Will man einen USB-Stick zerstören, dann braucht es wirklich rohe Gewalt. Ein Loch in der Hosentasche ist vermutlich die häufigste Ursache, warum die vielen Gigabyte an Informationen verloren gehen, die dieses mobile Speichermedium aufnehmen kann. Die Erfindung dieses Datenspeichers verdanken wir einem Israeli, dem Ingenieur Dov Moran. 5.1 _____ So oder so ähnlich musste sich der Ingenieur wohl gedacht haben. Und da es so etwas noch nicht gab, wohl aber die notwendigen Technologien, entwickelte er mit seiner Firma den allerersten USB-Stick der Welt. Der praktische Datenspeicher wurde im Laufe der Zeit immer leistungsstärker und Moran wurde, im Gegensatz zu vielen Erfinderkollegen vergangener Zeiten, bald ein reicher Mann. Eine technologische Grundlage des Erfolgs von Dov Moran waren die schon 1984 in Japan entwickelten Flashspeicher. Auf ihnen ließen sich Informationen unterbringen, ohne dass eine äußere Stromspannung für ihre Erhaltung sorgen musste. 5.2 _____ Dieses Prinzip wird außer in USB-Sticks heute noch in Digitalkameras, Handys, MP3-Playern und anderen Kommunikationsgeräten eingesetzt. Eine weitere technologische Grundlage der Erfindung von Moran war der „Universal Serial Bus“, kurz USB. Dabei handelt es sich um ein neuartiges Verfahren zur Datenübertragung. Die Daten bewegen sich nicht auf parallelen Verbindungen von einem Gerät zum anderen, sondern Bit für Bit, Information für Information, nacheinander. 5.3 _____ Er wurde immer populärer und hat sich als weit verbreiteter Standard durchgesetzt. Mithilfe normierter USB-Schnittstellen, durch die der Strom gleich mitübertragen wird, können heute viele Geräte recht einfach miteinander kommunizieren. Um die USB-Technologie der heutigen, dritten Generation für möglichst viele Geräte und Anwendungen anschlussfähig zu machen, haben die Zubehörhersteller vielfältige Adapter und Verlängerungskabel entwickelt, von USB Typ A bis Mini-USB Typ B. Dank fortschreitender Fertigungstechnologie verbinden moderne USB-Sticks ein hohes Datenvolumen mit einem sehr geringen Platzbedarf. Im Kern ist die von Dov Moran entwickelte Konstruktion aber gleich geblieben: ein leistungsfähiger Flash-Massenspeicher, der direkt mit einem USB-Stecker verbunden ist. Heutige Sticks lassen sich sehr günstig produzieren. 5.4 _____ Auf so manchem Plastikgehäuse ist die Werbebotschaft eines Unternehmens zu sehen und auf dem Stick selbst finden Demo-Software, Firmeninformationen und Produktfotos scheinbar endlos Platz. Na podstawie: www.eine-frage-der-technik.de Strona 10 z 20 MJNN-D0-100 A. Dank dieser Art von Datentransfer und der ziemlich kleinen Größe des Gerätes selbst, was für den Benutzer auch wichtig ist, machte der USB-Stick eine schnelle Karriere. B. Jeder kennt den Schock, wenn plötzlich private Daten weg sind. Wer Glück hat, kann sie wiederherstellen, wer Pech hat, nicht. Wie sicher Daten sind, hängt auch vom Speichermedium ab. Die wichtigsten Speichermedien sind momentan der USB-Stick, die DVD und die externe Festplatte. C. Im Jahr 1998 wollte er gerade eine PowerPoint-Präsentation vorführen, als sein Notebook samt Diskette streikte. „Hätte ich die Präsentation jetzt bloß auf einem kompakten Speicher, den ich universell verwenden könnte.“ D. Das hat zur Folge, dass sie im privaten Gebrauch die CD-ROMs verdrängt haben. Zudem sind sie ein idealer Werbeträger geworden. E. Deshalb müssen Speichermedien immer so aktuell sein, dass die abgespeicherten Daten ausgelesen und aktualisiert werden können. Ein Wettlauf mit der Zeit, denn Speichermedien veralten immer schneller und sind bald nicht mehr zu gebrauchen. F. Stattdessen waren die Informationen in einer Art Gitter festgeschrieben. Charakteristisch für diese Flashspeicher ist, dass Daten nicht einzeln, sondern stets blockweise gelöscht werden. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN!

  1. A. Dank dieser Art von Datentransfer und der ziemlich kleinen Größe des Gerätes selbst, was für den Benutzer auch wichtig ist, machte der USB-Stick eine schnelle Karriere.
  2. B. Jeder kennt den Schock, wenn plötzlich private Daten weg sind. Wer Glück hat, kann sie wiederherstellen, wer Pech hat, nicht. Wie sicher Daten sind, hängt auch vom Speichermedium ab. Die wichtigsten Speichermedien sind momentan der USB-Stick, die DVD und die externe Festplatte.
  3. C. Im Jahr 1998 wollte er gerade eine PowerPoint-Präsentation vorführen, als sein Notebook samt Diskette streikte. „Hätte ich die Präsentation jetzt bloß auf einem kompakten Speicher, den ich universell verwenden könnte.“
  4. D. Das hat zur Folge, dass sie im privaten Gebrauch die CD-ROMs verdrängt haben. Zudem sind sie ein idealer Werbeträger geworden.
  5. E. Deshalb müssen Speichermedien immer so aktuell sein, dass die abgespeicherten Daten ausgelesen und aktualisiert werden können. Ein Wettlauf mit der Zeit, denn Speichermedien veralten immer schneller und sind bald nicht mehr zu gebrauchen.
  6. F. Stattdessen waren die Informationen in einer Art Gitter festgeschrieben. Charakteristisch für diese Flashspeicher ist, dass Daten nicht einzeln, sondern stets blockweise gelöscht werden. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN!
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F. Stattdessen waren die Informationen in einer Art Gitter festgeschrieben. Charakteristisch für diese Flashspeicher ist, dass Daten nicht einzeln, sondern stets blockweise gelöscht werden. ÜBERTRAGEN SIE IHRE LÖSUNGEN IN DEN ANTWORTBOGEN!

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Punktacja: maksymalnie 1 punkt.

Pełne zasady oceniania CKE

5.2. III.5) Zdający rozpoznaje związki F Zdający rozumie […] różnorodne między poszczególnymi częściami

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