Przejdź do treści
Moja Matura

Maj 2025 · Formuła 2023

Język niemiecki 2025 — poziom podstawowy — część 5

Pracuj we własnym tempie. Sprawdź oficjalne odpowiedzi i dostępne objaśnienia. Wyjaśnienia pozostające w opracowaniu są oznaczone przy zadaniach.

Przejdź do zadań ↓Materiały CKE
Na tej stronie
3
Punkty na stronie
3
Poziom
Podstawowy

Zachowany status źródłowy: ten arkusz nie ma jeszcze zatwierdzenia redakcyjnego całego zestawu. Dostępne odpowiedzi i opracowania pozostają oznaczone przy zadaniach.

Pracuj z arkuszem

Zadania, odpowiedzi i opracowania

zadania 11.1–11.3

Wybierz wersję zgodną z kodem na swoim arkuszu.

Nagranie do zadań ze słuchu

Otwórz nagranie CKE ↗

Zadanie 11.1

1 pkt

Język niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 11. (0–3)
Uzupełnij zdania 11.1.–11.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane
w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast –
jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne
i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna
wpisywanych fragmentów zdań.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy
już podane.

11.1. Ich bin neugierig, wen Julia und Thomas zu (ihre Hochzeit / einladen) _____________

______________________________________________________________ wollen.

11.2. Wenn du keine gut bezahlte Stelle findest, (bekommen / du / finanziell) ____________

____________________________________________________________ Probleme.

11.3. Georg, bitte (kaufen) ________________________________________ mir Tomaten,

denn ich möchte einen Salat machen.

Strona 18 z 21 MJNP-P0-100

Ich bin neugierig, wen Julia und Thomas zu (ihre Hochzeit / einladen) _____________ ______________________________________________________________ wollen.

Sprawdź odpowiedź

11.1.
językowych. I. Zdający posługuje się einladen
w miarę rozwiniętym zasobem bekommst du

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język niemiecki — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    11.1.
    językowych. I. Zdający posługuje się einladen
    w miarę rozwiniętym zasobem bekommst du Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    11.1.
    językowych. I. Zdający posługuje się einladen
    w miarę rozwiniętym zasobem bekommst du

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

11.1.
językowych. I. Zdający posługuje się einladen
w miarę rozwiniętym zasobem bekommst du

Strona arkusza: 18

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 11.2

1 pkt

Język niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 11. (0–3)
Uzupełnij zdania 11.1.–11.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane
w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast –
jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne
i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna
wpisywanych fragmentów zdań.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy
już podane.

11.1. Ich bin neugierig, wen Julia und Thomas zu (ihre Hochzeit / einladen) _____________

______________________________________________________________ wollen.

11.2. Wenn du keine gut bezahlte Stelle findest, (bekommen / du / finanziell) ____________

____________________________________________________________ Probleme.

11.3. Georg, bitte (kaufen) ________________________________________ mir Tomaten,

denn ich möchte einen Salat machen.

Strona 18 z 21 MJNP-P0-100

Wenn du keine gut bezahlte Stelle findest, (bekommen / du / finanziell) ____________ ____________________________________________________________ Probleme.

Sprawdź odpowiedź

11.2. Zdający posługuje się w miarę środków językowych finanzielle
rozwiniętym zasobem środków
językowych (leksykalnych,
(leksykalnych, gramatycznych, Probleme
gramatycznych, ortograficznych) […]. kauf / kaufe /

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język niemiecki — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    11.2. Zdający posługuje się w miarę środków językowych finanzielle
    rozwiniętym zasobem środków
    językowych (leksykalnych,
    (leksykalnych, gramatycznych, Probleme
    gramatycznych, ortograficznych) […]. kauf / kaufe / Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    11.2. Zdający posługuje się w miarę środków językowych finanzielle
    rozwiniętym zasobem środków
    językowych (leksykalnych,
    (leksykalnych, gramatycznych, Probleme
    gramatycznych, ortograficznych) […]. kauf / kaufe /

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

11.2. Zdający posługuje się w miarę środków językowych finanzielle
rozwiniętym zasobem środków
językowych (leksykalnych,
(leksykalnych, gramatycznych, Probleme
gramatycznych, ortograficznych) […]. kauf / kaufe /

Strona arkusza: 18

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 11.3

1 pkt

Język niemiecki — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 11. (0–3)
Uzupełnij zdania 11.1.–11.3. Wykorzystaj w odpowiedniej formie wyrazy podane
w nawiasach. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast –
jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać zdania logiczne
i gramatycznie poprawne. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna
wpisywanych fragmentów zdań.
Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie trzy wyrazy, wliczając w to wyrazy
już podane.

11.1. Ich bin neugierig, wen Julia und Thomas zu (ihre Hochzeit / einladen) _____________

______________________________________________________________ wollen.

11.2. Wenn du keine gut bezahlte Stelle findest, (bekommen / du / finanziell) ____________

____________________________________________________________ Probleme.

11.3. Georg, bitte (kaufen) ________________________________________ mir Tomaten,

denn ich möchte einen Salat machen.

Strona 18 z 21 MJNP-P0-100

Georg, bitte (kaufen) ________________________________________ mir Tomaten, denn ich möchte einen Salat machen. Strona 18 z 21 MJNP-P0-100

Sprawdź odpowiedź

11.3. ortograficznych) […]. kaufen Sie

Uwagi do zadań 10. i 11.

1. Odpowiedź uznaje się za poprawną tylko wtedy, gdy wpisywane wyrazy lub fragmenty
zdań są w pełni poprawne gramatycznie i ortograficznie, a ponadto w zadaniu 11.
wpisywany fragment nie przekracza czterech wyrazów.
2. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią*

W zadaniach otwartych sprawdzających znajomość środków językowych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tych zadań
nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający znaczenie
wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.

* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami
komunikacji językowej, a także w ocenie prac zdających, którzy korzystali z pomocy
nauczyciela wspomagającego.

Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 10.
10.1. szneiden
10.2. Brile
10.3. sztark

Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 11.
11.1. irer Hohzeit ainladen
11.2. bekomst du financiele Probleme
11.3. kauff

Wypowiedź pisemna

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język niemiecki — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    11.3. ortograficznych) […]. kaufen Sie

    Uwagi do zadań 10. i 11.

    1. Odpowiedź uznaje się za poprawną tylko wtedy, gdy wpisywane wyrazy lub fragmenty
    zdań są w pełni poprawne gramatycznie i ortograficznie, a ponadto w zadaniu 11.
    wpisywany fragment nie przekracza czterech wyrazów.
    2. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
    merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

    Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
    się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią*

    W zadaniach otwartych sprawdzających znajomość środków językowych uwzględnia się
    stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tych zadań
    nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający znaczenie
    wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.

    * Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami
    komunikacji językowej, a także w ocenie prac zdających, którzy korzystali z pomocy
    nauczyciela wspomagającego.

    Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 10.
    10.1. szneiden
    10.2. Brile
    10.3. sztark

    Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 11.
    11.1. irer Hohzeit ainladen
    11.2. bekomst du financiele Probleme
    11.3. kauff

    Wypowiedź pisemna Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    11.3. ortograficznych) […]. kaufen Sie

    Uwagi do zadań 10. i 11.

    1. Odpowiedź uznaje się za poprawną tylko wtedy, gdy wpisywane wyrazy lub fragmenty
    zdań są w pełni poprawne gramatycznie i ortograficznie, a ponadto w zadaniu 11.
    wpisywany fragment nie przekracza czterech wyrazów.
    2. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
    merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

    Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
    się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią*

    W zadaniach otwartych sprawdzających znajomość środków językowych uwzględnia się
    stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tych zadań
    nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający znaczenie
    wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.

    * Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami
    komunikacji językowej, a także w ocenie prac zdających, którzy korzystali z pomocy
    nauczyciela wspomagającego.

    Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 10.
    10.1. szneiden
    10.2. Brile
    10.3. sztark

    Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 11.
    11.1. irer Hohzeit ainladen
    11.2. bekomst du financiele Probleme
    11.3. kauff

    Wypowiedź pisemna

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

11.3. ortograficznych) […]. kaufen Sie

Uwagi do zadań 10. i 11.

1. Odpowiedź uznaje się za poprawną tylko wtedy, gdy wpisywane wyrazy lub fragmenty
zdań są w pełni poprawne gramatycznie i ortograficznie, a ponadto w zadaniu 11.
wpisywany fragment nie przekracza czterech wyrazów.
2. Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.

Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią*

W zadaniach otwartych sprawdzających znajomość środków językowych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tych zadań
nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający znaczenie
wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności językowej.

* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami
komunikacji językowej, a także w ocenie prac zdających, którzy korzystali z pomocy
nauczyciela wspomagającego.

Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 10.
10.1. szneiden
10.2. Brile
10.3. sztark

Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi do zadania 11.
11.1. irer Hohzeit ainladen
11.2. bekomst du financiele Probleme
11.3. kauff

Wypowiedź pisemna

Strona arkusza: 18

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

zadania 11.1–11.3

Oficjalne dokumenty

Materiały CKE

Dokumenty otwierają się na żądanie.

MJNP-P0-100-A-2505 · MJNP-P0-100-B-2505
MJNP-P0-200-A-2505
MJNP-P0-660-A-2505