Przejdź do treści
Moja Matura

Maj 2025 · Formuła 2023

Język angielski 2025 — poziom podstawowy — część 4

Pracuj we własnym tempie. Sprawdź oficjalne odpowiedzi i dostępne objaśnienia. Wyjaśnienia pozostające w opracowaniu są oznaczone przy zadaniach.

Na tej stronie
16
Punkty na stronie
16
Poziom
Podstawowy

Zachowany status źródłowy: ten arkusz nie ma jeszcze zatwierdzenia redakcyjnego całego zestawu. Dostępne odpowiedzi i opracowania pozostają oznaczone przy zadaniach.

Pracuj z arkuszem

Zadania, odpowiedzi i opracowania

Arkusz standardowy i wersje dostosowane: zadania 6.2–10.1

Wybierz wersję zgodną z kodem na swoim arkuszu.

Nagranie do zadań ze słuchu

Otwórz nagranie CKE ↗

Zadanie 6.2

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

A NANNY WITH A CAMERA

In 2007, John Maloof, a young real estate agent*, walked into an auction house in search of
materials for a book. He wanted to write about one of the districts of Chicago. He ended up
buying some boxes of photos. After unpacking them at home, John discovered a few
thousand pictures – in perfect condition and chronologically sorted. Many of them dated back
to the 1950s–1980s. When Maloof realized they were not of value for his book, he put
the boxes into a cupboard, and got on with his writing.
After his book was published, John thought again about the photos. He started looking
through the collection and became fascinated by the photos and the person who had taken
them. The photographer’s name, Vivian Maier, was easy to find as it was on the photo lab
receipts and envelopes, which were also in the boxes. At the time Maier was completely
unknown in the photographic world, despite the brilliance of her work. Maloof decided to
contact her. It turned out that she was then 83 years old and was living in a retirement home.
When he called to speak with her, he was informed that she was unavailable, and when he
called again, he was told that she had died. Now there was nothing else John could do but
study the contents of the boxes and find out everything he could about Vivian Maier. He was
finally able to discover that she had worked as a nanny for much of her life and shot images
of the street life of New York and Chicago in her free time.
Born in New York in 1926, Maier spent her childhood and teenage years in France, with
regular visits to America with her mother. It was in France that Vivian took her first pictures
with an amateur Kodak camera that was heavy and difficult to use, and which had belonged
to her mother. At the age of 25, she returned to the USA and settled in New York, where she
got a job as a nanny with a rich family. Maier spent every free moment in the streets of New
York, taking pictures of life around her, but using a much better camera – a Rolleiflex.
In 1956, Maier moved to Chicago, where she spent the rest of her life working as a nanny
and doing her photography along the way. She didn’t have any children of her own. In her
photos, she managed to show interesting and unusual details of the daily routine of the cities.
Many of her photos are now considered to be masterpieces of street photography. Sadly,
during her lifetime, her talent was not recognized.
Na podstawie: birdinflight.com

* Real estate agent – agent nieruchomości.

Strona 12 z 21 MJAP-P0-100

6.1. Why did John Maloof buy the photos?
A. He noticed the photos were in excellent condition.
B. He hoped the photos would be worth a lot of money.
C. He thought the photos could provide material for his book.
D. He needed the photos for his work as a real estate agent.

6.2. After John became interested in Vivian Maier’s work, he
A. got a call from the retirement home where she lived.
B. realized she had been a well-known photographer.
C. had a conversation with her about her life.
D. tried to get in touch with her twice.

6.3. Vivian Maier started taking photos
A. while she was living in France.
B. when she got her own camera.
C. after she was employed by a rich family.
D. during her visits to America with her mother.

6.4. After returning to the USA, Vivian Maier
A. documented the life of her own family.
B. continued to use her old camera.
C. often changed professions.
D. lived in two different cities.

6.5. The text is about
A. the challenges faced by a photographer trying to become famous.
B. the reasons a nanny started a career in photography.
C. an exhibition which made a photographer famous.
D. the discovery of a talented photographer’s work.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

After John became interested in Vivian Maier’s work, he

  • A.got a call from the retirement home where she lived.
  • B.realized she had been a well-known photographer.
  • C.had a conversation with her about her life.
  • D.tried to get in touch with her twice.
Sprawdź odpowiedź

D. tried to get in touch with her twice.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    tried to get in touch with her twice. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    6.2. II. Rozumienie D B
    wypowiedzi.

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

6.2. II. Rozumienie D B
wypowiedzi.

Strona arkusza: 12

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 6.3

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

A NANNY WITH A CAMERA

In 2007, John Maloof, a young real estate agent*, walked into an auction house in search of
materials for a book. He wanted to write about one of the districts of Chicago. He ended up
buying some boxes of photos. After unpacking them at home, John discovered a few
thousand pictures – in perfect condition and chronologically sorted. Many of them dated back
to the 1950s–1980s. When Maloof realized they were not of value for his book, he put
the boxes into a cupboard, and got on with his writing.
After his book was published, John thought again about the photos. He started looking
through the collection and became fascinated by the photos and the person who had taken
them. The photographer’s name, Vivian Maier, was easy to find as it was on the photo lab
receipts and envelopes, which were also in the boxes. At the time Maier was completely
unknown in the photographic world, despite the brilliance of her work. Maloof decided to
contact her. It turned out that she was then 83 years old and was living in a retirement home.
When he called to speak with her, he was informed that she was unavailable, and when he
called again, he was told that she had died. Now there was nothing else John could do but
study the contents of the boxes and find out everything he could about Vivian Maier. He was
finally able to discover that she had worked as a nanny for much of her life and shot images
of the street life of New York and Chicago in her free time.
Born in New York in 1926, Maier spent her childhood and teenage years in France, with
regular visits to America with her mother. It was in France that Vivian took her first pictures
with an amateur Kodak camera that was heavy and difficult to use, and which had belonged
to her mother. At the age of 25, she returned to the USA and settled in New York, where she
got a job as a nanny with a rich family. Maier spent every free moment in the streets of New
York, taking pictures of life around her, but using a much better camera – a Rolleiflex.
In 1956, Maier moved to Chicago, where she spent the rest of her life working as a nanny
and doing her photography along the way. She didn’t have any children of her own. In her
photos, she managed to show interesting and unusual details of the daily routine of the cities.
Many of her photos are now considered to be masterpieces of street photography. Sadly,
during her lifetime, her talent was not recognized.
Na podstawie: birdinflight.com

* Real estate agent – agent nieruchomości.

Strona 12 z 21 MJAP-P0-100

6.1. Why did John Maloof buy the photos?
A. He noticed the photos were in excellent condition.
B. He hoped the photos would be worth a lot of money.
C. He thought the photos could provide material for his book.
D. He needed the photos for his work as a real estate agent.

6.2. After John became interested in Vivian Maier’s work, he
A. got a call from the retirement home where she lived.
B. realized she had been a well-known photographer.
C. had a conversation with her about her life.
D. tried to get in touch with her twice.

6.3. Vivian Maier started taking photos
A. while she was living in France.
B. when she got her own camera.
C. after she was employed by a rich family.
D. during her visits to America with her mother.

6.4. After returning to the USA, Vivian Maier
A. documented the life of her own family.
B. continued to use her old camera.
C. often changed professions.
D. lived in two different cities.

6.5. The text is about
A. the challenges faced by a photographer trying to become famous.
B. the reasons a nanny started a career in photography.
C. an exhibition which made a photographer famous.
D. the discovery of a talented photographer’s work.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Vivian Maier started taking photos

  • A.while she was living in France.
  • B.when she got her own camera.
  • C.after she was employed by a rich family.
  • D.during her visits to America with her mother.
Sprawdź odpowiedź

A. while she was living in France.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    while she was living in France. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    6.3. III.7) Zdający wyciąga wnioski A D
    Zdający rozumie […] wypowiedzi
    pisemne o umiarkowanym wynikające z informacji zawartych

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

6.3. III.7) Zdający wyciąga wnioski A D
Zdający rozumie […] wypowiedzi
pisemne o umiarkowanym wynikające z informacji zawartych

Strona arkusza: 12

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 6.4

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

A NANNY WITH A CAMERA

In 2007, John Maloof, a young real estate agent*, walked into an auction house in search of
materials for a book. He wanted to write about one of the districts of Chicago. He ended up
buying some boxes of photos. After unpacking them at home, John discovered a few
thousand pictures – in perfect condition and chronologically sorted. Many of them dated back
to the 1950s–1980s. When Maloof realized they were not of value for his book, he put
the boxes into a cupboard, and got on with his writing.
After his book was published, John thought again about the photos. He started looking
through the collection and became fascinated by the photos and the person who had taken
them. The photographer’s name, Vivian Maier, was easy to find as it was on the photo lab
receipts and envelopes, which were also in the boxes. At the time Maier was completely
unknown in the photographic world, despite the brilliance of her work. Maloof decided to
contact her. It turned out that she was then 83 years old and was living in a retirement home.
When he called to speak with her, he was informed that she was unavailable, and when he
called again, he was told that she had died. Now there was nothing else John could do but
study the contents of the boxes and find out everything he could about Vivian Maier. He was
finally able to discover that she had worked as a nanny for much of her life and shot images
of the street life of New York and Chicago in her free time.
Born in New York in 1926, Maier spent her childhood and teenage years in France, with
regular visits to America with her mother. It was in France that Vivian took her first pictures
with an amateur Kodak camera that was heavy and difficult to use, and which had belonged
to her mother. At the age of 25, she returned to the USA and settled in New York, where she
got a job as a nanny with a rich family. Maier spent every free moment in the streets of New
York, taking pictures of life around her, but using a much better camera – a Rolleiflex.
In 1956, Maier moved to Chicago, where she spent the rest of her life working as a nanny
and doing her photography along the way. She didn’t have any children of her own. In her
photos, she managed to show interesting and unusual details of the daily routine of the cities.
Many of her photos are now considered to be masterpieces of street photography. Sadly,
during her lifetime, her talent was not recognized.
Na podstawie: birdinflight.com

* Real estate agent – agent nieruchomości.

Strona 12 z 21 MJAP-P0-100

6.1. Why did John Maloof buy the photos?
A. He noticed the photos were in excellent condition.
B. He hoped the photos would be worth a lot of money.
C. He thought the photos could provide material for his book.
D. He needed the photos for his work as a real estate agent.

6.2. After John became interested in Vivian Maier’s work, he
A. got a call from the retirement home where she lived.
B. realized she had been a well-known photographer.
C. had a conversation with her about her life.
D. tried to get in touch with her twice.

6.3. Vivian Maier started taking photos
A. while she was living in France.
B. when she got her own camera.
C. after she was employed by a rich family.
D. during her visits to America with her mother.

6.4. After returning to the USA, Vivian Maier
A. documented the life of her own family.
B. continued to use her old camera.
C. often changed professions.
D. lived in two different cities.

6.5. The text is about
A. the challenges faced by a photographer trying to become famous.
B. the reasons a nanny started a career in photography.
C. an exhibition which made a photographer famous.
D. the discovery of a talented photographer’s work.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

After returning to the USA, Vivian Maier

  • A.documented the life of her own family.
  • B.continued to use her old camera.
  • C.often changed professions.
  • D.lived in two different cities.
Sprawdź odpowiedź

D. lived in two different cities.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    lived in two different cities. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    6.4. stopniu złożoności […]. w tekście. D C

    III.1) Zdający określa główną myśl

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

6.4. stopniu złożoności […]. w tekście. D C

III.1) Zdający określa główną myśl

Strona arkusza: 12

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 6.5

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 6. (0–5)
Przeczytaj tekst. Z podanych odpowiedzi wybierz właściwą, zgodną z treścią tekstu.
Zakreśl jedną z liter: A, B, C albo D.

A NANNY WITH A CAMERA

In 2007, John Maloof, a young real estate agent*, walked into an auction house in search of
materials for a book. He wanted to write about one of the districts of Chicago. He ended up
buying some boxes of photos. After unpacking them at home, John discovered a few
thousand pictures – in perfect condition and chronologically sorted. Many of them dated back
to the 1950s–1980s. When Maloof realized they were not of value for his book, he put
the boxes into a cupboard, and got on with his writing.
After his book was published, John thought again about the photos. He started looking
through the collection and became fascinated by the photos and the person who had taken
them. The photographer’s name, Vivian Maier, was easy to find as it was on the photo lab
receipts and envelopes, which were also in the boxes. At the time Maier was completely
unknown in the photographic world, despite the brilliance of her work. Maloof decided to
contact her. It turned out that she was then 83 years old and was living in a retirement home.
When he called to speak with her, he was informed that she was unavailable, and when he
called again, he was told that she had died. Now there was nothing else John could do but
study the contents of the boxes and find out everything he could about Vivian Maier. He was
finally able to discover that she had worked as a nanny for much of her life and shot images
of the street life of New York and Chicago in her free time.
Born in New York in 1926, Maier spent her childhood and teenage years in France, with
regular visits to America with her mother. It was in France that Vivian took her first pictures
with an amateur Kodak camera that was heavy and difficult to use, and which had belonged
to her mother. At the age of 25, she returned to the USA and settled in New York, where she
got a job as a nanny with a rich family. Maier spent every free moment in the streets of New
York, taking pictures of life around her, but using a much better camera – a Rolleiflex.
In 1956, Maier moved to Chicago, where she spent the rest of her life working as a nanny
and doing her photography along the way. She didn’t have any children of her own. In her
photos, she managed to show interesting and unusual details of the daily routine of the cities.
Many of her photos are now considered to be masterpieces of street photography. Sadly,
during her lifetime, her talent was not recognized.
Na podstawie: birdinflight.com

* Real estate agent – agent nieruchomości.

Strona 12 z 21 MJAP-P0-100

6.1. Why did John Maloof buy the photos?
A. He noticed the photos were in excellent condition.
B. He hoped the photos would be worth a lot of money.
C. He thought the photos could provide material for his book.
D. He needed the photos for his work as a real estate agent.

6.2. After John became interested in Vivian Maier’s work, he
A. got a call from the retirement home where she lived.
B. realized she had been a well-known photographer.
C. had a conversation with her about her life.
D. tried to get in touch with her twice.

6.3. Vivian Maier started taking photos
A. while she was living in France.
B. when she got her own camera.
C. after she was employed by a rich family.
D. during her visits to America with her mother.

6.4. After returning to the USA, Vivian Maier
A. documented the life of her own family.
B. continued to use her old camera.
C. often changed professions.
D. lived in two different cities.

6.5. The text is about
A. the challenges faced by a photographer trying to become famous.
B. the reasons a nanny started a career in photography.
C. an exhibition which made a photographer famous.
D. the discovery of a talented photographer’s work.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

The text is about

  • A.the challenges faced by a photographer trying to become famous.
  • B.the reasons a nanny started a career in photography.
  • C.an exhibition which made a photographer famous.
  • D.the discovery of a talented photographer’s work.
Sprawdź odpowiedź

D. the discovery of a talented photographer’s work.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    the discovery of a talented photographer’s work. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    6.5. D A
    tekstu […].

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

6.5. D A
tekstu […].

Strona arkusza: 12

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7.1

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 7. (0–4)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.4.) literę,
którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

KAFKA AND THE DOLL

The famous author Franz Kafka once met a little girl in the park while he was taking his daily
walk. She was crying because she had lost her doll. After she had gone home with her
mother, Kafka looked for the doll himself. 7.1. _____ He read it to the girl the next day when
she came to the park. It said: “Please do not cry for me. I have gone on a trip to see
the world. I will write to you about my adventures.”

This was the beginning of many meetings. 7.2. _____ They described the doll’s exciting
adventures all over the world. The girl really enjoyed it when Kafka read the letters to her.
She always took them home and asked her mother to read them to her again.

Finally, one day Kafka presented the girl with a new doll. It looked very different from the one
she had lost so she felt a bit disappointed. She was not sure if she could ever love the new
doll like her old one. 7.3. _____ When the girl heard that, she hugged the new doll and took
her home, full of joy. Not long after that, the girl heard the sad news that Kafka had died. She
missed their meetings a lot.

Many years later, the now grown girl found a tiny pocket in the doll’s dress that she had
never noticed before. 7.4. _____ There was a message on it which said: “Everything that you
love, you will eventually lose, but in the end, love will return in a different form.”

Na podstawie: www.huffpost.com

A. She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper.
B. But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have
changed me.”
C. He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll.
D. Unfortunately, the doll was still missing and the problem was becoming more serious.
E. Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 14 z 21 MJAP-P0-100

  • A.She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper.
  • B.But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have changed me.”
  • C.He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll.
  • D.Unfortunately, the doll was still missing and the problem was becoming more serious.
  • E.Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll.
Sprawdź odpowiedź

C. He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    7.1. C E

    II. Rozumienie wypowiedzi.

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

7.1. C E

II. Rozumienie wypowiedzi.

Strona arkusza: 14

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7.2

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 7. (0–4)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.4.) literę,
którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

KAFKA AND THE DOLL

The famous author Franz Kafka once met a little girl in the park while he was taking his daily
walk. She was crying because she had lost her doll. After she had gone home with her
mother, Kafka looked for the doll himself. 7.1. _____ He read it to the girl the next day when
she came to the park. It said: “Please do not cry for me. I have gone on a trip to see
the world. I will write to you about my adventures.”

This was the beginning of many meetings. 7.2. _____ They described the doll’s exciting
adventures all over the world. The girl really enjoyed it when Kafka read the letters to her.
She always took them home and asked her mother to read them to her again.

Finally, one day Kafka presented the girl with a new doll. It looked very different from the one
she had lost so she felt a bit disappointed. She was not sure if she could ever love the new
doll like her old one. 7.3. _____ When the girl heard that, she hugged the new doll and took
her home, full of joy. Not long after that, the girl heard the sad news that Kafka had died. She
missed their meetings a lot.

Many years later, the now grown girl found a tiny pocket in the doll’s dress that she had
never noticed before. 7.4. _____ There was a message on it which said: “Everything that you
love, you will eventually lose, but in the end, love will return in a different form.”

Na podstawie: www.huffpost.com

A. She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper.
B. But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have
changed me.”
C. He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll.
D. Unfortunately, the doll was still missing and the problem was becoming more serious.
E. Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 14 z 21 MJAP-P0-100

  • A.She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper.
  • B.But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have changed me.”
  • C.He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll.
  • D.Unfortunately, the doll was still missing and the problem was becoming more serious.
  • E.Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll.
Sprawdź odpowiedź

E. Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    7.2. III.5) Zdający rozpoznaje związki E C
    Zdający rozumie […] wypowiedzi między poszczególnymi

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

7.2. III.5) Zdający rozpoznaje związki E C
Zdający rozumie […] wypowiedzi między poszczególnymi

Strona arkusza: 14

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7.3

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 7. (0–4)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.4.) literę,
którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

KAFKA AND THE DOLL

The famous author Franz Kafka once met a little girl in the park while he was taking his daily
walk. She was crying because she had lost her doll. After she had gone home with her
mother, Kafka looked for the doll himself. 7.1. _____ He read it to the girl the next day when
she came to the park. It said: “Please do not cry for me. I have gone on a trip to see
the world. I will write to you about my adventures.”

This was the beginning of many meetings. 7.2. _____ They described the doll’s exciting
adventures all over the world. The girl really enjoyed it when Kafka read the letters to her.
She always took them home and asked her mother to read them to her again.

Finally, one day Kafka presented the girl with a new doll. It looked very different from the one
she had lost so she felt a bit disappointed. She was not sure if she could ever love the new
doll like her old one. 7.3. _____ When the girl heard that, she hugged the new doll and took
her home, full of joy. Not long after that, the girl heard the sad news that Kafka had died. She
missed their meetings a lot.

Many years later, the now grown girl found a tiny pocket in the doll’s dress that she had
never noticed before. 7.4. _____ There was a message on it which said: “Everything that you
love, you will eventually lose, but in the end, love will return in a different form.”

Na podstawie: www.huffpost.com

A. She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper.
B. But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have
changed me.”
C. He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll.
D. Unfortunately, the doll was still missing and the problem was becoming more serious.
E. Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 14 z 21 MJAP-P0-100

  • A.She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper.
  • B.But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have changed me.”
  • C.He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll.
  • D.Unfortunately, the doll was still missing and the problem was becoming more serious.
  • E.Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll.
Sprawdź odpowiedź

B. But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have changed me.”

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have changed me.” Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    7.3. pisemne o umiarkowanym częściami tekstu. B A
    stopniu złożoności […].

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

7.3. pisemne o umiarkowanym częściami tekstu. B A
stopniu złożoności […].

Strona arkusza: 14

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 7.4

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 7. (0–4)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto cztery zdania. Wpisz w każdą lukę (7.1.–7.4.) literę,
którą oznaczono brakujące zdanie (A–E), tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst.
Uwaga: jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.

KAFKA AND THE DOLL

The famous author Franz Kafka once met a little girl in the park while he was taking his daily
walk. She was crying because she had lost her doll. After she had gone home with her
mother, Kafka looked for the doll himself. 7.1. _____ He read it to the girl the next day when
she came to the park. It said: “Please do not cry for me. I have gone on a trip to see
the world. I will write to you about my adventures.”

This was the beginning of many meetings. 7.2. _____ They described the doll’s exciting
adventures all over the world. The girl really enjoyed it when Kafka read the letters to her.
She always took them home and asked her mother to read them to her again.

Finally, one day Kafka presented the girl with a new doll. It looked very different from the one
she had lost so she felt a bit disappointed. She was not sure if she could ever love the new
doll like her old one. 7.3. _____ When the girl heard that, she hugged the new doll and took
her home, full of joy. Not long after that, the girl heard the sad news that Kafka had died. She
missed their meetings a lot.

Many years later, the now grown girl found a tiny pocket in the doll’s dress that she had
never noticed before. 7.4. _____ There was a message on it which said: “Everything that you
love, you will eventually lose, but in the end, love will return in a different form.”

Na podstawie: www.huffpost.com

A. She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper.
B. But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have
changed me.”
C. He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll.
D. Unfortunately, the doll was still missing and the problem was becoming more serious.
E. Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 14 z 21 MJAP-P0-100

  • A.She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper.
  • B.But then Kafka read her a new letter that started with the words: “My travels have changed me.”
  • C.He was unable to find it, so he decided to write a letter and pretend it was from the doll.
  • D.Unfortunately, the doll was still missing and the problem was becoming more serious.
  • E.Whenever he happened to see the girl in the park, Kafka read new letters from the doll.
Sprawdź odpowiedź

A. She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    She looked inside it and, to her surprise, found a small piece of paper. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    7.4. A B

    Znajomość środków językowych

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

7.4. A B

Znajomość środków językowych

Strona arkusza: 14

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 8.1

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 8. (0–3)
Uzupełnij poniższe minidialogi (8.1.–8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakującą
wypowiedź, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

8.1.
X: Thanks for giving the message to Mr Jones.
Y: _____ It was a pleasure.

A. I’m not ready for that.
B. Maybe another time.
C. Don’t mention it.

8.2.
X: Is the skirt OK?
Y: _____
X: I’ll get one in a larger size for you.

A. I’m afraid it doesn’t fit.
B. I’m not sure I can afford it.
C. It doesn’t match the colour of my top.

8.3.
X: Which restaurant would you suggest this time?
Y: _____
X: Are you sure we don’t need a reservation there?

A. I have no idea which one to choose.
B. I really enjoy eating out at weekends.
C. The one round the corner is highly recommended.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

X: Thanks for giving the message to Mr Jones. Y: _____ It was a pleasure.

  • A.I’m not ready for that.
  • B.Maybe another time.
  • C.Don’t mention it.
Sprawdź odpowiedź

C. Don’t mention it.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    Don’t mention it. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    8.1. I. Zdający posługuje się w miarę C B
    językowych.
    rozwiniętym zasobem środków

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

8.1. I. Zdający posługuje się w miarę C B
językowych.
rozwiniętym zasobem środków

Strona arkusza: 15

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 8.2

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 8. (0–3)
Uzupełnij poniższe minidialogi (8.1.–8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakującą
wypowiedź, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

8.1.
X: Thanks for giving the message to Mr Jones.
Y: _____ It was a pleasure.

A. I’m not ready for that.
B. Maybe another time.
C. Don’t mention it.

8.2.
X: Is the skirt OK?
Y: _____
X: I’ll get one in a larger size for you.

A. I’m afraid it doesn’t fit.
B. I’m not sure I can afford it.
C. It doesn’t match the colour of my top.

8.3.
X: Which restaurant would you suggest this time?
Y: _____
X: Are you sure we don’t need a reservation there?

A. I have no idea which one to choose.
B. I really enjoy eating out at weekends.
C. The one round the corner is highly recommended.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

X: Is the skirt OK? Y: _____ X: I’ll get one in a larger size for you.

  • A.I’m afraid it doesn’t fit.
  • B.I’m not sure I can afford it.
  • C.It doesn’t match the colour of my top.
Sprawdź odpowiedź

A. I’m afraid it doesn’t fit.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    I’m afraid it doesn’t fit. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    8.2. Zdający posługuje się w miarę językowych (leksykalnych, A C
    rozwiniętym zasobem środków
    językowych (leksykalnych,
    gramatycznych, ortograficznych)

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

8.2. Zdający posługuje się w miarę językowych (leksykalnych, A C
rozwiniętym zasobem środków
językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych)

Strona arkusza: 15

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 8.3

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 8. (0–3)
Uzupełnij poniższe minidialogi (8.1.–8.3.). Wybierz spośród podanych opcji brakującą
wypowiedź, tak aby otrzymać spójny i logiczny tekst. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

8.1.
X: Thanks for giving the message to Mr Jones.
Y: _____ It was a pleasure.

A. I’m not ready for that.
B. Maybe another time.
C. Don’t mention it.

8.2.
X: Is the skirt OK?
Y: _____
X: I’ll get one in a larger size for you.

A. I’m afraid it doesn’t fit.
B. I’m not sure I can afford it.
C. It doesn’t match the colour of my top.

8.3.
X: Which restaurant would you suggest this time?
Y: _____
X: Are you sure we don’t need a reservation there?

A. I have no idea which one to choose.
B. I really enjoy eating out at weekends.
C. The one round the corner is highly recommended.

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

X: Which restaurant would you suggest this time? Y: _____ X: Are you sure we don’t need a reservation there?

  • A.I have no idea which one to choose.
  • B.I really enjoy eating out at weekends.
  • C.The one round the corner is highly recommended.
Sprawdź odpowiedź

C. The one round the corner is highly recommended.

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    The one round the corner is highly recommended. Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    8.3. gramatycznych, ortograficznych) […]. C B
    […].

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

8.3. gramatycznych, ortograficznych) […]. C B
[…].

Strona arkusza: 15

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9.1

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 9. (0–4)
W zadaniach 9.1.–9.4. spośród podanych opcji wybierz tę, która poprawnie uzupełnia
obydwa zdania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

9.1.
• I’m a bit tired. I just need a _____ break.
• I can’t afford this suit. I’m _____ of money this month.

A. little
B. short
C. quick

9.2.
• I don’t _____ working long hours because I like my job.
• He wanted to know what I was doing and I told him to _____ his own business.

A. avoid
B. mind
C. run

9.3.
• Harry _____ his brother to wait in front of the shop.
• I’m really angry at Nick. He _____ me a lie.

A. told
B. gave
C. wanted

9.4.
• They cooked several different Italian _____, such as pasta and pizza, for the dinner party.
• My first real job was washing _____ in a restaurant.

A. meals
B. tables
C. dishes

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 16 z 21 MJAP-P0-100

• I’m a bit tired. I just need a _____ break. • I can’t afford this suit. I’m _____ of money this month.

  • A.little
  • B.short
  • C.quick
Sprawdź odpowiedź

B. short

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    short Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    9.1. I. Znajomość środków B C
    językowych. I. Zdający posługuje się w miarę

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

9.1. I. Znajomość środków B C
językowych. I. Zdający posługuje się w miarę

Strona arkusza: 16

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9.2

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 9. (0–4)
W zadaniach 9.1.–9.4. spośród podanych opcji wybierz tę, która poprawnie uzupełnia
obydwa zdania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

9.1.
• I’m a bit tired. I just need a _____ break.
• I can’t afford this suit. I’m _____ of money this month.

A. little
B. short
C. quick

9.2.
• I don’t _____ working long hours because I like my job.
• He wanted to know what I was doing and I told him to _____ his own business.

A. avoid
B. mind
C. run

9.3.
• Harry _____ his brother to wait in front of the shop.
• I’m really angry at Nick. He _____ me a lie.

A. told
B. gave
C. wanted

9.4.
• They cooked several different Italian _____, such as pasta and pizza, for the dinner party.
• My first real job was washing _____ in a restaurant.

A. meals
B. tables
C. dishes

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 16 z 21 MJAP-P0-100

• I don’t _____ working long hours because I like my job. • He wanted to know what I was doing and I told him to _____ his own business.

  • A.avoid
  • B.mind
  • C.run
Sprawdź odpowiedź

B. mind

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    mind Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    9.2. rozwiniętym zasobem środków B A
    Zdający posługuje się w miarę językowych (leksykalnych,
    rozwiniętym zasobem środków

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

9.2. rozwiniętym zasobem środków B A
Zdający posługuje się w miarę językowych (leksykalnych,
rozwiniętym zasobem środków

Strona arkusza: 16

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9.3

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 9. (0–4)
W zadaniach 9.1.–9.4. spośród podanych opcji wybierz tę, która poprawnie uzupełnia
obydwa zdania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

9.1.
• I’m a bit tired. I just need a _____ break.
• I can’t afford this suit. I’m _____ of money this month.

A. little
B. short
C. quick

9.2.
• I don’t _____ working long hours because I like my job.
• He wanted to know what I was doing and I told him to _____ his own business.

A. avoid
B. mind
C. run

9.3.
• Harry _____ his brother to wait in front of the shop.
• I’m really angry at Nick. He _____ me a lie.

A. told
B. gave
C. wanted

9.4.
• They cooked several different Italian _____, such as pasta and pizza, for the dinner party.
• My first real job was washing _____ in a restaurant.

A. meals
B. tables
C. dishes

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 16 z 21 MJAP-P0-100

• Harry _____ his brother to wait in front of the shop. • I’m really angry at Nick. He _____ me a lie.

  • A.told
  • B.gave
  • C.wanted
Sprawdź odpowiedź

A. told

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    told Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    9.3. językowych (leksykalnych,
    gramatycznych, ortograficznych) A C
    gramatycznych, ortograficznych) […].

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

9.3. językowych (leksykalnych,
gramatycznych, ortograficznych) A C
gramatycznych, ortograficznych) […].

Strona arkusza: 16

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 9.4

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 9. (0–4)
W zadaniach 9.1.–9.4. spośród podanych opcji wybierz tę, która poprawnie uzupełnia
obydwa zdania. Zakreśl jedną z liter: A, B albo C.

9.1.
• I’m a bit tired. I just need a _____ break.
• I can’t afford this suit. I’m _____ of money this month.

A. little
B. short
C. quick

9.2.
• I don’t _____ working long hours because I like my job.
• He wanted to know what I was doing and I told him to _____ his own business.

A. avoid
B. mind
C. run

9.3.
• Harry _____ his brother to wait in front of the shop.
• I’m really angry at Nick. He _____ me a lie.

A. told
B. gave
C. wanted

9.4.
• They cooked several different Italian _____, such as pasta and pizza, for the dinner party.
• My first real job was washing _____ in a restaurant.

A. meals
B. tables
C. dishes

PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA NA KARTĘ ODPOWIEDZI!

Strona 16 z 21 MJAP-P0-100

• They cooked several different Italian _____, such as pasta and pizza, for the dinner party. • My first real job was washing _____ in a restaurant.

  • A.meals
  • B.tables
  • C.dishes
Sprawdź odpowiedź

C. dishes

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    dishes Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    9.4. […]. C B

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

9.4. […]. C B

Strona arkusza: 16

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Zadanie 10.1

1 pkt

Język angielski — odpowiedź według zasad CKE

Zadanie 10. (0–3)
Przeczytaj tekst. Uzupełnij każdą lukę (10.1.–10.3.) jednym wyrazem, tak aby powstał
spójny i logiczny tekst. Wymagana jest pełna poprawność gramatyczna i ortograficzna
wpisywanych wyrazów.

THE MALL OF AMERICA

Everyone who has travelled through the USA remembers seeing a large number of shopping
malls. Most of 10.1. ______________________ are not worth visiting, but if you are ever in
Minnesota, you mustn’t miss the Mall of America. This mall is one of the biggest shopping
malls 10.2. ______________________ the world. It opened in 1992 and contains 520 shops.
Over 40 million shoppers visit the mall every year. It is so huge that seven football stadiums
could easily fit inside. And 10.3. ______________________ you get bored with shopping,
there are many forms of entertainment. At the centre of the mall, you’ll find a theme park with
a roller coaster. In addition, the mall has a miniature golf course and an aquarium.

Na podstawie: www.opengrowth.com; www.encyclopedia.com

Sprawdź odpowiedź

10.1. them / these / those
I. Znajomość środków
I. Zdający posługuje się in / around / across /

Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

Zobacz rozwiązanie krok po kroku
  1. Rozpoznaj typ zadania

    Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.

  2. Zastosuj strategię

    Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.

  3. Sprawdź model odpowiedzi

    10.1. them / these / those
    I. Znajomość środków
    I. Zdający posługuje się in / around / across / Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.

  4. Skontroluj punktowanie

    10.1. them / these / those
    I. Znajomość środków
    I. Zdający posługuje się in / around / across /

Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.

Punktowanie i źródło

10.1. them / these / those
I. Znajomość środków
I. Zdający posługuje się in / around / across /

Strona arkusza: 17

Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.

Arkusz standardowy i wersje dostosowane: zadania 6.2–10.1

Oficjalne dokumenty

Materiały CKE

Dokumenty otwierają się na żądanie.

MJAP-P0-100-A-2505 · MJAP-P0-100-B-2505 · MJAU-P0-100-A-2505
MJAP-P0-200-A-2505
MJAP-P0-660-A-2505
MJAP-P0-700-A-2505