Zadanie 5.7
1 pktJęzyk angielski — odpowiedź według zasad CKE
Завдання 5. (0–7)
Przeczytaj cztery teksty (A–D). Wykonaj zadania 5.1.–5.7. zgodnie z poleceniami.
Прочитай чотири тексти (A–D). Виконай завдання 5.1.–5.7. згідно з інструкціями.
Tekst/Текст A
JOE’S TENNIS BLOG
You’ve sent me lots of questions about tennis tournaments, so this week I’m going to focus
on Wimbledon. Next week, I will share some tips for people who want to start playing
tennis and have asked me for advice.
But for now, some facts about Wimbledon:
• The Wimbledon tournament sets the highest standards for tennis. An example of this
is that all competitors must be dressed in white, and even cream clothes are not
accepted. The idea behind it is that your attention should be on the players, not on
what they are wearing.
• About 54,000 tennis balls are used during the Wimbledon tournament every year.
They were also white until 1986, when the organizers decided to make a change.
The white balls were replaced with yellow ones to make them more visible to people
watching television.
Tekst/Текст B
THE OUTSIDER
I first picked up a racket when I was about three. There were no junior rackets at the
time, so my grandfather shortened the handle of an adult racket for me. But it was still too
heavy, and I had to hold it with both hands. Who knew that this would have such an effect
on the game of tennis?
As I got older and stronger, Mom said, “Maybe you should take one hand off the
racket?” But that didn’t work out.
Back then, almost nobody hit the ball with a two-handed backhand, so when I first
started playing, people said, “You can’t play like that.”
The two-handed backhand has some advantages. One of these is that the extra hand
enables you to hit the ball with more power. When Chris Evert and I came on the scene,
we both had two-handed backhands and we were winning everything. The two-handed
backhand became the fashion and almost everyone started copying us. And players are
still using it today.
Сторінка 8 з 21 MJAU-P0-100
Tekst/Текст C
Message
From: Sandra
To: John
Subject: tennis lesson
Hi John,
Next week I’m going to my first ever tennis lesson. I’m a complete beginner, so I’m
very nervous. I would be grateful if you could give me some tips to help me prepare
and feel more confident. I have no idea what to expect. I have no skills, and it’s going
to be just me and my coach.
I’ve been pretty obsessed with tennis recently and I’ve read a lot about Wimbledon.
I’ve learned that they keep the balls in refrigerated containers during the tournament.
And after the tournament, visitors to Wimbledon can buy a can of three balls which
were used by the players for just £3 – that’s really cheap, and what a great souvenir!
Please write back soon!
Sandra
Tekst/Текст D
TENNIS TRAINING CLUB
WHAT WE BELIEVE IN
• Tennis improves your fitness.
You don’t have to be fit to start playing, because tennis will make you fit. We also
offer a range of workouts to build your muscles.
• You can play at any level of skill and have fun.
If you come to our club, you will always have a great time chasing a little yellow ball
around a court with someone, whether it’s your first lesson or a hundredth.
• You can learn to play the game at any age.
Based on advice from a Wimbledon player, we have adapted the ways we teach
tennis to suit different age groups.
We are looking forward to seeing you. New courses begin in the summer!
Przeczytaj zdania 5.1.–5.3. Dopasuj do każdego zdania właściwy tekst (A–D). Wpisz
rozwiązania do tabeli.
Uwaga: jeden tekst nie pasuje do żadnego zdania.
Прочитай речення 5.1.–5.3. Добери до кожного речення відповідний текст (A–D).
Впиши відповіді в таблицю.
Увага: один текст не підходить до жодного речення.
This text gives information about a change that was inspired by certain tennis
5.1.
players.
5.2. According to this text, you can enjoy playing tennis even if you are a beginner.
5.3. In this text, the author is asking for some advice.
PRZENIEŚ ROZWIĄZANIA ZADAŃ OD 5.1. DO 5.3. NA KARTĘ ODPOWIEDZI!
ПЕРЕНЕСИ ВІДПОВІДІ ДО ЗАВДАНЬ З 5.1. ДО 5.3. НА БЛАНК ВІДПОВІДЕЙ!
Сторінка 10 з 21 MJAU-P0-100
Przeczytaj wiadomość, którą Anna wysłała do kolegi. Uzupełnij luki 5.4.–5.7. zgodnie
z treścią tekstów (A–D), tak aby jak najbardziej precyzyjnie oddać ich sens. Luki
należy uzupełnić w języku angielskim.
Uwaga: w każdą lukę można wpisać maksymalnie cztery wyrazy.
Прочитай повідомлення, яке Анна надіслала другу. Заповни пропуски 5.4.–5.7.
згідно зі змістом текстів (A–D) так, щоб якнайточніше передати їхній сенс.
Пропуски потрібно заповнити англійською мовою.
Увага: у кожен пропуск можна вписати максимально чотири слова.
Hi Ben,
You’ll be glad to hear that I’ve taken your advice. I’m going to start learning to play tennis.
I’ve done some research on the internet, and I’ve chosen one of the clubs in my area. I have
learnt that if you want to join the club, it doesn’t matter what your fitness level is, how well or
how badly you play, and even 5.4. ______________________________________________
you are.
The club uses teaching methods developed with the help of 5.5. ______________________
___________________________________________________, so I hope I’ll learn fast.
I’ve already bought my first tennis racket, and I also have a comfortable skirt and a neon pink
top designed for tennis. In my opinion, it’s not fair that players who take part in Wimbledon
can wear only 5.6. __________________________________________________________.
And guess what! I’ve heard that at Wimbledon they 5.7. _____________________________
____________________________________________ used during the tournament when
they are no longer needed. I’d like to get some if I’m lucky enough to visit London one day.
Anyway, keep your fingers crossed!
By the way, I hope we’ll have a game or two when I come to see you in the autumn.
Anna
Zadanie/
Sprawdź odpowiedź
5.7. (leksykalnych, gramatycznych, w tekście określone
ortograficznych) […]. informacje.
Uszczegółowienia do zadania 5.
Zasady oceniania
1 pkt – poprawna odpowiedź.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Zadanie 5.4.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście D. Kluczowe jest wskazanie informacji, że nie
jest istotne, w jakim wieku jest członek klubu. Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: old,
age, how, what.
Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
how old
what age
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
how old or young
the age (that)
how young
at what age / in what age
in what age group / in which age group
what age group
how old you are akceptowane jest powtórzenie wyrazów
what age you are występujących po luce
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
how many / much years
if older
in which age odpowiedź niejasna
what stage of age
age group
what level / skills
how fit / how skilled odpowiedź nie łączy się logicznie
how good z otoczeniem luki
how beginner
how confident / grateful / professional
odpowiedź niezgodna z tekstem
strong or weak
any (age)
how much do you odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
how old are you
Zadanie 5.5.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście D. Kluczowe jest wskazanie, że w klubie
stosowane są metody wypracowane przy pomocy gracza/tenisisty z Wimbledonu.
Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: player, tennis.
Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
a Wimbledon (tennis) player
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
a Wimbledon competitor / participant
(a/the) professional Wimbledon player
the player from Wimbledon
a wimbledon player
a Wimbledon player’s advice
akceptowane odpowiedzi wskazujące na
Wimbledon player advice
radę/rady udzielone przez gracza
Wimbledon player advise
z Wimbledonu
advice from Wimbledon player
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
Wimbledon players
odpowiedź niezgodna z tekstem (wskazuje
Wimbledon players’ advice
na więcej niż jednego gracza)
Wimbledon players advice
tips from (Joe’s) tennis blog
two-handed backhand
other players
best tennis player odpowiedź niezgodna z tekstem
certain tennis players
a coach
Chris Evert
a tennis player
a professional player
odpowiedź nieprecyzyjna
well-known player
specialist / expert
somebody who played at Wimbledon odpowiedź niezgodna z poleceniem –
tips / advice from a Wimbledon player przekroczony limit wyrazów
Wimbledon pleyer błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
Wimbledon tenis player w języku angielskim
from a Wimbledon player
odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
learning new tennis skills
Wimbledon player’s
odpowiedź niejasna
workout
Zadanie 5.6.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście A. Kluczowe jest wskazanie, że podczas
turnieju na Wimbledonie gracze muszą być ubrani na biało / nosić białe stroje. Wymagany
jest poprawny zapis wyrazów white, clothes.
Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
white clothes
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
white
white set of clothes
clothes in white color
clothes in white
white colour
white clothing
whites
all white
white sporting clothes
white sports clothes
white clothes and shoes
plain white clothes
perfectly white outfits
white outfits / costumes / uniforms / gear / akceptowane są wyrażenia synonimiczne
kit / dress / wear / fits do wyrazu clothes
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
(dressed) in white / in white colour / in white
clothes odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
wear white clothes
white skirt / shorts / T-shirts odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź poprawna uzupełniona
comfortable white clothes
informacją niezgodną z tekstem
błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
white cloths
w języku angielskim
white sets
white suits odpowiedź niejasna
white things
Zadanie 5.7.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście C. Kluczowe jest wskazanie, że
w Wimbledonie sprzedaje się piłki (tenisowe). Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: sell,
balls, tennis.
Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
sell (tennis) balls
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
are selling / ‘ve been selling balls
offer to sell balls
sell cans of balls / can of balls
sell balls which were / that are
sell as souvenir balls
sell the balls they / sell the balls players
sell yellow balls
let you buy balls
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
sell balls witch were błąd zmieniający znaczenie wyrazu
sell three balls
sell ball
pick up / collect / give / keep / give away /
odpowiedź niezgodna z tekstem
refrigerate balls
were selling / sold balls
can/could sell balls
can buy / offer to buy balls odpowiedź nie pasuje logicznie do
get fragmentu przed luką
selling (a) balls / sells balls / sale balls odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
offer for sale tennis balls odpowiedź niezgodna z poleceniem –
sell cans of three tennis balls przekroczony limit wyrazów
sall balls błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
are sailing / sealing balls w języku angielskim
have about 54000 balls odpowiedź nie łączy się logicznie
played white balls z otoczeniem luki
offer balls odpowiedź nieprecyzyjna
Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią*
W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie tekstów pisanych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego
zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający
znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności
językowej.
* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami
komunikacji językowej, a także w ocenie prac zdających, którzy korzystali z pomocy
nauczyciela wspomagającego.
Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi
5.4. whatt age
5.5. wimbledon pleyer
5.6. white clouthes
5.7. sel bals
Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE.
Zobacz rozwiązanie krok po kroku
- Rozpoznaj typ zadania
Obszar „Język angielski — odpowiedź według zasad CKE” wskazuje, jakiej strategii użyć i które elementy polecenia trzeba zrealizować.
- Zastosuj strategię
Ustal typ informacji lub operacji językowej wymaganej w poleceniu, a następnie odrzuć odpowiedzi, które pasują tylko częściowo do kontekstu.
- Sprawdź model odpowiedzi
5.7. (leksykalnych, gramatycznych, w tekście określone
ortograficznych) […]. informacje.Uszczegółowienia do zadania 5.
Zasady oceniania
1 pkt – poprawna odpowiedź.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.Zadanie 5.4.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście D. Kluczowe jest wskazanie informacji, że nie
jest istotne, w jakim wieku jest członek klubu. Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: old,
age, how, what.Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
how old
what age
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
how old or young
the age (that)
how young
at what age / in what age
in what age group / in which age group
what age grouphow old you are akceptowane jest powtórzenie wyrazów
what age you are występujących po lucePrzykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
how many / much years
if older
in which age odpowiedź niejasna
what stage of age
age group
what level / skills
how fit / how skilled odpowiedź nie łączy się logicznie
how good z otoczeniem luki
how beginner
how confident / grateful / professional
odpowiedź niezgodna z tekstem
strong or weak
any (age)
how much do you odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
how old are youZadanie 5.5.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście D. Kluczowe jest wskazanie, że w klubie
stosowane są metody wypracowane przy pomocy gracza/tenisisty z Wimbledonu.
Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: player, tennis.Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
a Wimbledon (tennis) player
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
a Wimbledon competitor / participant
(a/the) professional Wimbledon player
the player from Wimbledon
a wimbledon player
a Wimbledon player’s advice
akceptowane odpowiedzi wskazujące na
Wimbledon player advice
radę/rady udzielone przez gracza
Wimbledon player advise
z Wimbledonu
advice from Wimbledon playerPrzykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
Wimbledon players
odpowiedź niezgodna z tekstem (wskazuje
Wimbledon players’ advice
na więcej niż jednego gracza)
Wimbledon players advice
tips from (Joe’s) tennis blog
two-handed backhand
other players
best tennis player odpowiedź niezgodna z tekstem
certain tennis players
a coach
Chris Evert
a tennis player
a professional player
odpowiedź nieprecyzyjna
well-known player
specialist / expert
somebody who played at Wimbledon odpowiedź niezgodna z poleceniem –
tips / advice from a Wimbledon player przekroczony limit wyrazów
Wimbledon pleyer błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
Wimbledon tenis player w języku angielskim
from a Wimbledon player
odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
learning new tennis skills
Wimbledon player’s
odpowiedź niejasna
workoutZadanie 5.6.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście A. Kluczowe jest wskazanie, że podczas
turnieju na Wimbledonie gracze muszą być ubrani na biało / nosić białe stroje. Wymagany
jest poprawny zapis wyrazów white, clothes.Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
white clothes
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
white
white set of clothes
clothes in white color
clothes in white
white colour
white clothing
whites
all whitewhite sporting clothes
white sports clothes
white clothes and shoes
plain white clothes
perfectly white outfits
white outfits / costumes / uniforms / gear / akceptowane są wyrażenia synonimiczne
kit / dress / wear / fits do wyrazu clothesPrzykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
(dressed) in white / in white colour / in white
clothes odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
wear white clothes
white skirt / shorts / T-shirts odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź poprawna uzupełniona
comfortable white clothes
informacją niezgodną z tekstem
błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
white cloths
w języku angielskim
white sets
white suits odpowiedź niejasna
white thingsZadanie 5.7.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście C. Kluczowe jest wskazanie, że
w Wimbledonie sprzedaje się piłki (tenisowe). Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: sell,
balls, tennis.Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
sell (tennis) balls
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
are selling / ‘ve been selling balls
offer to sell balls
sell cans of balls / can of balls
sell balls which were / that are
sell as souvenir balls
sell the balls they / sell the balls players
sell yellow ballslet you buy balls
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
sell balls witch were błąd zmieniający znaczenie wyrazu
sell three balls
sell ball
pick up / collect / give / keep / give away /
odpowiedź niezgodna z tekstem
refrigerate balls
were selling / sold balls
can/could sell balls
can buy / offer to buy balls odpowiedź nie pasuje logicznie do
get fragmentu przed luką
selling (a) balls / sells balls / sale balls odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
offer for sale tennis balls odpowiedź niezgodna z poleceniem –
sell cans of three tennis balls przekroczony limit wyrazów
sall balls błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
are sailing / sealing balls w języku angielskim
have about 54000 balls odpowiedź nie łączy się logicznie
played white balls z otoczeniem luki
offer balls odpowiedź nieprecyzyjnaUwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią*W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie tekstów pisanych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego
zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający
znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności
językowej.* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami
komunikacji językowej, a także w ocenie prac zdających, którzy korzystali z pomocy
nauczyciela wspomagającego.Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi
5.4. whatt age
5.5. wimbledon pleyer
5.6. white clouthes
5.7. sel bals Odpowiedź i kryteria punktowania pochodzą z oficjalnych zasad oceniania CKE. - Skontroluj punktowanie
5.7. (leksykalnych, gramatycznych, w tekście określone
ortograficznych) […]. informacje.Uszczegółowienia do zadania 5.
Zasady oceniania
1 pkt – poprawna odpowiedź.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.Zadanie 5.4.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście D. Kluczowe jest wskazanie informacji, że nie
jest istotne, w jakim wieku jest członek klubu. Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: old,
age, how, what.Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
how old
what age
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
how old or young
the age (that)
how young
at what age / in what age
in what age group / in which age group
what age grouphow old you are akceptowane jest powtórzenie wyrazów
what age you are występujących po lucePrzykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
how many / much years
if older
in which age odpowiedź niejasna
what stage of age
age group
what level / skills
how fit / how skilled odpowiedź nie łączy się logicznie
how good z otoczeniem luki
how beginner
how confident / grateful / professional
odpowiedź niezgodna z tekstem
strong or weak
any (age)
how much do you odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
how old are youZadanie 5.5.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście D. Kluczowe jest wskazanie, że w klubie
stosowane są metody wypracowane przy pomocy gracza/tenisisty z Wimbledonu.
Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: player, tennis.Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
a Wimbledon (tennis) player
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
a Wimbledon competitor / participant
(a/the) professional Wimbledon player
the player from Wimbledon
a wimbledon player
a Wimbledon player’s advice
akceptowane odpowiedzi wskazujące na
Wimbledon player advice
radę/rady udzielone przez gracza
Wimbledon player advise
z Wimbledonu
advice from Wimbledon playerPrzykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
Wimbledon players
odpowiedź niezgodna z tekstem (wskazuje
Wimbledon players’ advice
na więcej niż jednego gracza)
Wimbledon players advice
tips from (Joe’s) tennis blog
two-handed backhand
other players
best tennis player odpowiedź niezgodna z tekstem
certain tennis players
a coach
Chris Evert
a tennis player
a professional player
odpowiedź nieprecyzyjna
well-known player
specialist / expert
somebody who played at Wimbledon odpowiedź niezgodna z poleceniem –
tips / advice from a Wimbledon player przekroczony limit wyrazów
Wimbledon pleyer błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
Wimbledon tenis player w języku angielskim
from a Wimbledon player
odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
learning new tennis skills
Wimbledon player’s
odpowiedź niejasna
workoutZadanie 5.6.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście A. Kluczowe jest wskazanie, że podczas
turnieju na Wimbledonie gracze muszą być ubrani na biało / nosić białe stroje. Wymagany
jest poprawny zapis wyrazów white, clothes.Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
white clothes
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
white
white set of clothes
clothes in white color
clothes in white
white colour
white clothing
whites
all whitewhite sporting clothes
white sports clothes
white clothes and shoes
plain white clothes
perfectly white outfits
white outfits / costumes / uniforms / gear / akceptowane są wyrażenia synonimiczne
kit / dress / wear / fits do wyrazu clothesPrzykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
(dressed) in white / in white colour / in white
clothes odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
wear white clothes
white skirt / shorts / T-shirts odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź poprawna uzupełniona
comfortable white clothes
informacją niezgodną z tekstem
błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
white cloths
w języku angielskim
white sets
white suits odpowiedź niejasna
white thingsZadanie 5.7.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście C. Kluczowe jest wskazanie, że
w Wimbledonie sprzedaje się piłki (tenisowe). Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: sell,
balls, tennis.Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
sell (tennis) balls
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
are selling / ‘ve been selling balls
offer to sell balls
sell cans of balls / can of balls
sell balls which were / that are
sell as souvenir balls
sell the balls they / sell the balls players
sell yellow ballslet you buy balls
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
sell balls witch were błąd zmieniający znaczenie wyrazu
sell three balls
sell ball
pick up / collect / give / keep / give away /
odpowiedź niezgodna z tekstem
refrigerate balls
were selling / sold balls
can/could sell balls
can buy / offer to buy balls odpowiedź nie pasuje logicznie do
get fragmentu przed luką
selling (a) balls / sells balls / sale balls odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
offer for sale tennis balls odpowiedź niezgodna z poleceniem –
sell cans of three tennis balls przekroczony limit wyrazów
sall balls błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
are sailing / sealing balls w języku angielskim
have about 54000 balls odpowiedź nie łączy się logicznie
played white balls z otoczeniem luki
offer balls odpowiedź nieprecyzyjnaUwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią*W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie tekstów pisanych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego
zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający
znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności
językowej.* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami
komunikacji językowej, a także w ocenie prac zdających, którzy korzystali z pomocy
nauczyciela wspomagającego.Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi
5.4. whatt age
5.5. wimbledon pleyer
5.6. white clouthes
5.7. sel bals
Wybór odpowiedzi na podstawie pojedynczego podobnego słowa, bez sprawdzenia znaczenia całego fragmentu, formy gramatycznej i zgodności z poleceniem.
Punktowanie i źródło
5.7. (leksykalnych, gramatycznych, w tekście określone
ortograficznych) […]. informacje.
Uszczegółowienia do zadania 5.
Zasady oceniania
1 pkt – poprawna odpowiedź.
0 pkt – odpowiedź niepoprawna albo brak odpowiedzi.
Zadanie 5.4.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście D. Kluczowe jest wskazanie informacji, że nie
jest istotne, w jakim wieku jest członek klubu. Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: old,
age, how, what.
Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
how old
what age
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
how old or young
the age (that)
how young
at what age / in what age
in what age group / in which age group
what age group
how old you are akceptowane jest powtórzenie wyrazów
what age you are występujących po luce
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
how many / much years
if older
in which age odpowiedź niejasna
what stage of age
age group
what level / skills
how fit / how skilled odpowiedź nie łączy się logicznie
how good z otoczeniem luki
how beginner
how confident / grateful / professional
odpowiedź niezgodna z tekstem
strong or weak
any (age)
how much do you odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
how old are you
Zadanie 5.5.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście D. Kluczowe jest wskazanie, że w klubie
stosowane są metody wypracowane przy pomocy gracza/tenisisty z Wimbledonu.
Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: player, tennis.
Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
a Wimbledon (tennis) player
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
a Wimbledon competitor / participant
(a/the) professional Wimbledon player
the player from Wimbledon
a wimbledon player
a Wimbledon player’s advice
akceptowane odpowiedzi wskazujące na
Wimbledon player advice
radę/rady udzielone przez gracza
Wimbledon player advise
z Wimbledonu
advice from Wimbledon player
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
Wimbledon players
odpowiedź niezgodna z tekstem (wskazuje
Wimbledon players’ advice
na więcej niż jednego gracza)
Wimbledon players advice
tips from (Joe’s) tennis blog
two-handed backhand
other players
best tennis player odpowiedź niezgodna z tekstem
certain tennis players
a coach
Chris Evert
a tennis player
a professional player
odpowiedź nieprecyzyjna
well-known player
specialist / expert
somebody who played at Wimbledon odpowiedź niezgodna z poleceniem –
tips / advice from a Wimbledon player przekroczony limit wyrazów
Wimbledon pleyer błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
Wimbledon tenis player w języku angielskim
from a Wimbledon player
odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
learning new tennis skills
Wimbledon player’s
odpowiedź niejasna
workout
Zadanie 5.6.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście A. Kluczowe jest wskazanie, że podczas
turnieju na Wimbledonie gracze muszą być ubrani na biało / nosić białe stroje. Wymagany
jest poprawny zapis wyrazów white, clothes.
Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
white clothes
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
white
white set of clothes
clothes in white color
clothes in white
white colour
white clothing
whites
all white
white sporting clothes
white sports clothes
white clothes and shoes
plain white clothes
perfectly white outfits
white outfits / costumes / uniforms / gear / akceptowane są wyrażenia synonimiczne
kit / dress / wear / fits do wyrazu clothes
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
(dressed) in white / in white colour / in white
clothes odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
wear white clothes
white skirt / shorts / T-shirts odpowiedź niezgodna z tekstem
odpowiedź poprawna uzupełniona
comfortable white clothes
informacją niezgodną z tekstem
błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
white cloths
w języku angielskim
white sets
white suits odpowiedź niejasna
white things
Zadanie 5.7.
Oczekiwana odpowiedź znajduje się w tekście C. Kluczowe jest wskazanie, że
w Wimbledonie sprzedaje się piłki (tenisowe). Wymagany jest poprawny zapis wyrazów: sell,
balls, tennis.
Akceptowane są wszystkie odpowiedzi nieujęte w zasadach oceniania, które są
merytorycznie poprawne i spełniają wszystkie warunki zadania.
Odpowiedź oczekiwana (1pkt)
sell (tennis) balls
Przykładowe akceptowane odpowiedzi (1pkt)
are selling / ‘ve been selling balls
offer to sell balls
sell cans of balls / can of balls
sell balls which were / that are
sell as souvenir balls
sell the balls they / sell the balls players
sell yellow balls
let you buy balls
Przykładowe niepoprawne odpowiedzi (0 pkt)
sell balls witch were błąd zmieniający znaczenie wyrazu
sell three balls
sell ball
pick up / collect / give / keep / give away /
odpowiedź niezgodna z tekstem
refrigerate balls
were selling / sold balls
can/could sell balls
can buy / offer to buy balls odpowiedź nie pasuje logicznie do
get fragmentu przed luką
selling (a) balls / sells balls / sale balls odpowiedź nie jest spójna z otoczeniem luki
offer for sale tennis balls odpowiedź niezgodna z poleceniem –
sell cans of three tennis balls przekroczony limit wyrazów
sall balls błąd w wyrazie o wysokiej frekwencji
are sailing / sealing balls w języku angielskim
have about 54000 balls odpowiedź nie łączy się logicznie
played white balls z otoczeniem luki
offer balls odpowiedź nieprecyzyjna
Uwagi dotyczące oceniania prac zdających ze specyficznymi trudnościami w uczeniu
się: z dysleksją, z dysgrafią, z dysortografią*
W zadaniu otwartym sprawdzającym rozumienie tekstów pisanych uwzględnia się
stwierdzoną i udokumentowaną dysleksję, dysgrafię i dysortografię. Przy ocenie tego
zadania nie są brane pod uwagę błędy ortograficzne. Błąd ortograficzny zmieniający
znaczenie wyrazu to błąd językowy. Jest on brany pod uwagę w ocenie poprawności
językowej.
* Zasady te obowiązują również w ocenie prac zdających z afazją, z zaburzeniami
komunikacji językowej, a także w ocenie prac zdających, którzy korzystali z pomocy
nauczyciela wspomagającego.
Zadanie Przykładowe akceptowane odpowiedzi
5.4. whatt age
5.5. wimbledon pleyer
5.6. white clouthes
5.7. sel bals
Strona arkusza: 8
Opracowanie wstępne — oczekuje na zatwierdzenie redakcyjne.